最美校園作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的最美校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最美校園作文1
載著晨曦上路，攜著清月歸家。奔波于書山題海，歡鬧在靜謐的校園。我在最好的時間遇見了最美的你。
拮一輪熹微為紙，沾一抹黃昏為墨，就著朗朗書聲，在青黑而深沉的黑板上涂滿青春的色彩。晨光朦朧，鈴聲悠揚(yáng)，我們伴著清晨的風(fēng)踏入了這座校園，你會在一進(jìn)門便看到博學(xué)篤志四個大字立在高高飄揚(yáng)的五星紅旗正前方，你會聞到兩側(cè)花田中盛開的花朵的清香，你會聽到拳頭大小的鳥兒們鳴唱。你會體會到一種安心的感覺。我在最愛的夏天陽光灑落在校園中的感覺，仿佛給這座永遠(yuǎn)青春和活潑的校園又添了幾分詩意與朦朧，連道路旁的向日葵也挺直腰板顯得更有生氣。我最愛秋天時落葉紛紛而下落在樹蔭道上，收藏起夾在書中，體驗(yàn)著校園中最樸素的美。我最愛冬天時，雪花一片片飄落，染白著美麗的校園。你看啊！校園這樣一個名詞，也可以在不經(jīng)意間，勾勒出萬分的美麗。陽光繾卷，云淡風(fēng)輕。老師們坐在講桌前，手中的紅筆在一攥試卷上跳躍，筆與紙摩擦的清脆聲響，如小溪涓涓流過，偶爾因我們不該出現(xiàn)的錯誤，您微微皺眉，搖頭嘆息；偶爾看到我們做的好時，您淺笑靜開。在茵茵的卷卷墨香中老師們創(chuàng)造了一個個奇跡，勾勒了一幅幅最真摯動人的畫面。
不過，能讓校園美麗的，又何止這林蔭道，田邊花。每每課前兩分鐘的鈴聲響起，同學(xué)們就都會立刻回班，坐在座位上，等待老師的到來。我們在窗明幾凈的教室里聽親愛的老師們講課。你總會看到，下課后，同學(xué)們積極的去辦公室向老師請教問題，也會看到同學(xué)們之間共同討論課上學(xué)的知識。教室中的每一個人都在奮筆疾書，認(rèn)真對待每一道題。當(dāng)你深夜復(fù)習(xí)挑燈夜戰(zhàn)時，當(dāng)你為了一道題絞盡腦汁時，當(dāng)你認(rèn)真對待美一次考試時，恰恰是最可愛與最美的你展露無遺時。
我們又只是兵分兩路，頂端相見。同學(xué)們之間的感情在一天天共同讀書，共同學(xué)習(xí)，共同考試中愈來愈深，而老師與同學(xué)們之間的感情也在一次一次批評，鼓勵，陪伴之中越來越濃，你細(xì)細(xì)品味，這美麗的校園里有的可不是書香氣息。錕語鋒盡，希冀未惘。不經(jīng)意間，勾勒出了萬分的深情。
幾個小時的睡眠很可憐，但一百五十分的成績很耀眼，沉寂的校園在同學(xué)們努力奮斗的書聲中蘇醒，開始了新的一天。校園正因?yàn)橛辛嘶顫姷膶W(xué)生，勤奮的老師，以及這園中一草一木，才展現(xiàn)了我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的青春，凝聚著友情，師生情。
我們?nèi)杖张c老師為伴，與知識為侶，以知識喂養(yǎng)我們貧瘠的精神。我們不僅需要精神上的食糧，也需要肉體上的慰藉。教室與食堂橫跨半個校園，可每每最后一節(jié)課后，總能聞到誘人的飯菜香，是裊裊的微風(fēng)攜著飯香來關(guān)照饑腸轆轆的我們。
歲月更替，季節(jié)在替換，可好像不論什么時候，校園都是那么生機(jī)勃勃，因?yàn)橛袑W(xué)生在，有老師在，學(xué)校的靈魂就在。明月應(yīng)是晨曦依舊，偕來一片清月。來點(diǎn)綴我摯愛的'校園，正值校園進(jìn)行時，莫負(fù)韶華砥礪行，提起筆來，用飛揚(yáng)的汗水，來細(xì)細(xì)繪出最美麗的青春與最美麗的校園。
最美校園作文2
清晨，初曦微綻，空氣中還彌漫著淡淡的青草氣息，恬淡悠然。
校園，被一層淡淡的金光籠罩著，隱約透出一股青春的朝氣。學(xué)生們踏著輕盈的步伐邁入校園，安靜的校園一下子被打破了沉靜，歡聲悅耳的笑聲，銀鈴般動聽，讓人不覺身心放松起來。
這里是我們成長的地方，嬉戲打鬧，縱情奔跑。諾大操場的每一個角落，都留下了我們美好的的記憶。
在這里接受知識的洗禮，在這里感受情感交融的百味陳雜。每一個角落里都散發(fā)著我們青春美好的記憶。
寬廣的操場上，依舊人潮涌動，正是上學(xué)期間，熱鬧一團(tuán)。跑道邊幾個學(xué)生正相互打趣著，引得眾人矚目。
伴著鈴聲悠揚(yáng)，踏著輕松的步子，跨進(jìn)教室，乳白色的燈光照亮了每一處，溫馨而美麗�！敖淌揖褪俏业牡诙䝼�家”這句話說的不錯，在一個和煦如風(fēng)，書香淡雅的校園中，我們的心靈找到了他的歸屬之地，我們可以充滿自信和希望，在這白駒匆匆間，歡灑著我們的青春。
教室里不斷傳出朗朗讀書聲，偶有飄出優(yōu)美抒情的歌聲，令人為之一笑。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，英語詞匯，數(shù)學(xué)題海，語文閱讀，都像是一把鑰匙，帶領(lǐng)我們開啟知識的寶盒，余韻猶存，萬般回味。
學(xué)校的圖書館，總是書香飄搖著，從窗外射入的溫暖的傍晚余輝，以及沉浸在知識的海洋中專心閱讀的學(xué)生和只能聽見沙沙翻書聲的寂靜。這一切，就構(gòu)成了這副在圖書館中形成的和諧，美妙的畫面。這圖書館是多少同學(xué)流連忘返的一處場所！每當(dāng)翻開一本書的時候，都會想起周總理曾說過的一句話“為中華之崛起而讀書”，是啊，為中華之崛起而讀書，祖國，我們今天為您而驕傲，將來你會為我們而驕傲！
沒有付出，哪有所獲？一分耕耘，一分收獲，同學(xué)們你追我趕，奮筆疾書，共同進(jìn)步，老師們和藹可親，循循善誘……在掌聲中，贏得了一次次的贊美，一張張的獎狀，一份份獎品。這，不都是大家共同努力的見證？日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們早已不似從前的那般懵懂無知，大家逐漸變得成熟懂事，暢游在知識的海洋中。我們明白了自強(qiáng)不息的道理，懂得了嚴(yán)以待己，學(xué)會了寬容待人……我們已經(jīng)從年幼無知的孩童變成了探索人生哲理的青少年，這難道不是校園生活給我們的最大寶藏？
校園旁的一簇簇灌木，一坪坪青草，都在孕育著新的生命，期待著美好的明天。如果說孩子們是祖國的花朵，那么，校園就是花朵靈魂的宮殿。
教室里的桌椅講臺亦是擺放得整整齊齊，一塵不染，看起來溫暖舒適。教室外的名人頭像，仿佛在告訴我們“學(xué)海無涯”，鼓勵著我們在攀登知識的高峰中不斷前進(jìn)……
我的校園，陪我度過了六個春秋，這里有太多無法割舍的美好回憶，剛進(jìn)校園的那一天還歷歷在目：大哥哥大姐姐們舉著隊(duì)旗，莊重地敬隊(duì)禮……
這里是我人生的起航燈，我永遠(yuǎn)都不會忘懷！我的母校！
最美校園作文3
在綠樹環(huán)繞的桂山，有一座美麗的學(xué)校，那正是我們的小學(xué)—南京市金陵小學(xué)。
沿著寬闊的仙林大道，到達(dá)南京大學(xué)仙林校區(qū)地鐵站，再往前走幾百米，就來到了我們的小學(xué)，一座坐落在仙林大道旁，桂山腳下的美麗學(xué)校。來到校門口，首先映入眼簾的是一塊長方形的大石碑，上面書寫著金光閃閃的幾個大字—“南京市金陵小學(xué)”，望著氣勢雄偉的校舍和充滿文化氣息的校園，人們立刻就會為之所吸引。
走進(jìn)學(xué)校的大門，拾階而上，我們看到的是學(xué)校的國際廣場，廣場的中間是一個噴泉，噴泉的周圍矗立著一些名人的雕像。每當(dāng)炎熱、酷暑的夏季來臨，同學(xué)們都會聚到這里，伸出雙手去感受泉水的清涼。
再往前走，就看到了雄偉的教學(xué)樓，一間間寬敞明亮的教室里傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲。在教學(xué)樓的走廊里，是老師們用心懸掛著的一幅幅經(jīng)典古詩名句，有唐代詩人王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”，這些歷久彌新的詩句，句句都讓我們懂得了許多人生的道理。
從教學(xué)樓旁曲徑通幽的小道走過去，是寬闊的塑膠跑道操場。同學(xué)們有的正在進(jìn)行跑步比賽，賽道旁喊“加油”的聲音很是嘹亮；有的正在進(jìn)行足球比賽，一個個都顯得生龍活虎，身手矯健。
在全校師生的心目中，公認(rèn)的學(xué)校最美的地方要數(shù)“方堂”了！方堂，坐落在桂山腳下，一座古色古香的建筑，匾額上書寫著“方堂”兩個大字，寓意是希望同學(xué)們能夠?qū)W會方方正正，堂堂正正做人。一潭清澈見底的池水，住著一對美麗的黑天鵝和赤麻鴨一家三口，悠閑自得地在水中嬉戲，勾勒出一幅江南水鄉(xiāng)的水墨畫，常常讓人們流連忘返，贊不絕口。春天，萬物復(fù)蘇，赤麻鴨一家從小木屋中探出腦袋，并發(fā)出‘嘎嘎’叫聲，仿佛在說“春天來了！春天來了！”。天鵝夫婦緊緊相隨在池水里游來游去。夏天，艷陽高照，太陽都快把大地烤冒煙了，方堂周邊的樹木個個都耷拉著腦袋，顯得無精打采，就連赤麻鴨一家和黑天鵝夫婦也都躲到了墻蔭下避暑。
當(dāng)樹葉開始變黃并落地的時候，那是秋天降臨了，魚兒們紛紛浮上水面，探出頭來看風(fēng)景，方堂周邊果樹的累累碩果也成熟了，顯得沉甸甸的，赤麻鴨一家和黑天鵝夫婦也在池水中歡快的嬉戲。冬天，寒風(fēng)凜冽，一夜大雪過后，整個校園都鋪上了一層厚厚的棉被，整個世界都安靜了下來，魚兒沉到了池底，藏了起來，水面上結(jié)了一層厚厚的冰，赤麻鴨和一家和黑天鵝夫婦將在它們的小木屋里度過漫長的冬季。時間就這樣一直循環(huán)著，一年又一年，我們就在這美麗的校園里漸漸地茁壯成長。
體育館是學(xué)校里人氣最旺的地方，是同學(xué)們都喜歡去的地方，時間常常在我們瘋玩的時候悄悄地溜走了，直到體育館開放時間結(jié)束，我們都不愿離開。在我們學(xué)習(xí)累了或課間休息時候，我往往都會約上好友，一起踢一場痛快淋漓的足球比賽，以放松身心，頓時我就會覺得身心舒暢，周圍的一切都是美好的。當(dāng)我傷心的時候，來到體育館，我也會被周圍同學(xué)們的歡樂情緒所感染，認(rèn)識到做人要樂觀的道理，便立馬又開心了起來。
我愛我的校園，每當(dāng)夕陽的余暉灑向校園，背起書包走出校門的時候，我都會依依不舍地道別我的校園，回眸之間映入眼簾的是金光閃閃的幾個大字—““南京市金陵小學(xué)”。
最美校園作文4
清晨，淡淡的薄霧還沒有散去。那薄霧，如縷縷輕紗，似裊裊炊煙，籠罩著校園。剛踏進(jìn)校園，我便驚訝于薄霧的“迷”了——四面八方的景物若隱若現(xiàn)。讓人覺著這個地方，比仙境還要仙。
我們的校園這邊，有一個“繁華勝地”——校園東側(cè)的大操場。為什么是“繁華勝地”呢？因?yàn)榘。抡n后，同學(xué)們都喜歡去大操場上玩，把大操場看做最美的娛樂天地。
每當(dāng)上課的鈴聲歡快地響起，同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室。微風(fēng)輕拂，窗外那淡淡的紫荊花的清香，飄溢在教室里。平滑而又光潔的白瓷磚上，映著的，是同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的身影。臺上，是老師循循善誘地教導(dǎo)學(xué)生，臺下，是同學(xué)們因想汲取更多的知識而高高仰起的臉龐�！案轮ǜ轮ā�，老式電風(fēng)扇緩慢而有節(jié)奏地轉(zhuǎn)動著，教室里滿是逼人的暑氣，卻沒有一個人抱怨。老師清脆的聲音彌漫在教室里，同學(xué)們陶醉其中，宛如在聽悅耳的音樂，沒有一個人走神。
“叮鈴鈴——”下課鈴驟然響起，同學(xué)們不舍地回過神來。我伸了個懶腰，走出教室，去尋找校園中的，大操場上的“情趣”。溫暖的陽光傾瀉在我扶著的欄桿上，風(fēng)撩過我的碎發(fā)，耳邊回蕩著歡聲笑語。老師、同學(xué)們忙碌的身影，不時從我的身旁經(jīng)過。樓下，是同學(xué)們一張張洋溢著笑容的臉龐，一切是那么和諧……
玩，是一件快樂的事。學(xué)要學(xué)得踏實(shí)，玩要玩得痛快。東邊的大操場上，不一會兒便擠滿了人�？窗�！低年級的小同學(xué)們天真可愛，稚氣未脫的他們正玩著“老鷹抓小雞”，“老狼，老狼幾點(diǎn)了”等那些我們早已“拋棄”的游戲，他們玩的是那么開心，那么快樂。比賽，是激烈的，也是激動人心的。瞧！中年級的部分同學(xué)們正在舉行跑步比賽。那個“第一名”跑得可真快，猶如一支離弦的箭，把后面的人甩了好遠(yuǎn)。但好勝心極強(qiáng)的運(yùn)動員們怎能認(rèn)輸呢？只見“第二名”開始加快步伐，眼看就要追上“第一名”了，突然，第一名停下了腳步，揮動著雙臂，自豪地笑著。咦？怎么回事？再一看，原來是他已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)，成了真正的第一名。其他運(yùn)動員有些失落，但看他們摩拳擦掌的樣子，顯然是不愿意放棄！
高年級的同學(xué)們呢？嗨！高年級的同學(xué)們肯定是不會費(fèi)力氣跑下樓去大操場上玩的。心智成熟的高年級同學(xué)們不再像低年級學(xué)生那樣幼稚，不再像中年級學(xué)生那樣熱情。成熟穩(wěn)重的他們坐在教室里，或和朋友談天說地，或看課外書，或幾個人圍在一起討論題目……這就是成長，也是校園里截然不同的“情趣”。
天色逐漸暗下去。太陽公公上了一天的班，也累了，他拖著沉重的步伐，勞累的身軀，回家睡覺了。我們收拾好書包，準(zhǔn)備放學(xué)回家。嘰嘰喳喳，同學(xué)們趁著最后幾分鐘，抓緊時間和朋友聊天。老師們也累了，便也不想再管他們了。
夕陽的余暉，染紅了半邊天，那紅中帶著金色的染料灑在校園里，為校園鍍上了一層金紅色的邊，典雅而又美麗。夕陽西下，喧鬧了一天的校園，漸漸地安靜下來。東邊的大操場往常是最熱鬧的“繁華勝地”，現(xiàn)在這里也變得靜悄悄的了。
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