關(guān)于讀書筆記作文匯總7篇
品味完一本名著后,相信你心中會有不少感想,這時候,最關(guān)鍵的讀書筆記怎么能落下!但是讀書筆記有什么要求呢?下面是小編為大家收集的讀書筆記作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書筆記作文 篇1
這個暑假,我讀了《草房子》,這本書是曹文軒寫的,我覺得這篇文章寫的很生動,讓我深有體會。
這本書講的是一位名叫桑桑的小男孩在他上六年級發(fā)生的事情。書里面的每一章都主要介紹的是一個人物以及發(fā)生在他的朋友身上的一些事情。他們都在演繹著一個個動人的故事。他們每個人都有著高尚的品質(zhì)。到了六年級結(jié)束的時候,桑桑以優(yōu)異的成績考上了中學(xué),,桑桑的父親桑喬被派到外地學(xué)校當(dāng)校長,桑喬以及桑桑一家要去另一個陌生的地方。桑桑有著高尚的品質(zhì):樂于助人、有同情心。有一次,禿鶴帶了一頂?shù)拿弊,向操場走來。大家的目光全被轉(zhuǎn)到禿鶴那邊去了,桑桑十分氣憤,便搞了一個惡作劇,讓禿鶴找不到他的帽子,禿鶴便告到桑桑家去了,桑桑后來也向禿鶴道歉了。
這本書都讓我們明白了一個個道理,我們應(yīng)該省吃儉用,不要浪費,要想想看,這份錢是家長辛苦賺來的。
桑桑親眼目睹了這一個又一個的動人的故事。這六年,是桑桑接受教育的六年。我相信,我們平時的生活中,就有許多這樣的人,例如:老師、父母、同學(xué),當(dāng)然還有陌生人,在他們身上也發(fā)生著一個個動人的故事。
我們應(yīng)該留心觀察身邊的這些人,向他們學(xué)習(xí),做一個品德高尚的人。我懂了為別人付出是會受大家的尊重的,幫助別人。
讀書筆記作文 篇2
最后一章慧姻國游記的慧姻國是一個人獸顛倒的社會。
作者寫的慧姻就是有智慧的馬,身強體壯,體態(tài)俊美,行動迅速。它們有節(jié)制、勤勞、清潔,熱愛運動,很有靈性,也很有禮貌,十分真誠,舉止有條有理——總之像現(xiàn)實社會中的人一樣。它們也有許多超出人性的地方,它們熱愛自己所有的同類,且不受感情和利益的歪曲和蒙蔽。
野胡是一種人形動物,作者將它寫的臟、臭、貪婪刁蠻。
實際上,作者是以這荒唐的描寫諷刺、痛斥自己身處的荒唐的時代,顯示的是斯威夫特的悲觀,對骯臟社會現(xiàn)象的厭惡。
我覺得作者寫慧姻的理性是為了反襯出野胡的低級,又影射出現(xiàn)實社會中人性的多重弱點。
前幾章節(jié)里,人與人的比例,地點的虛實對應(yīng),各種物品的尺寸都很清晰,但到了這一章里通通消失了。我認(rèn)為應(yīng)該是慧姻國是與前幾個幻想國度不同的地方,可以說是另一個世界,所以不需要這些,只要簡潔明了地寫出人獸顛倒的概念就行了。
讀書筆記作文 篇3
《牛郎織女》讀后感
我在小溪流看到這篇文章牛郎織女。看了之后,很受感動。
古時候,有個小還,她的父母全死了,他只能跟著哥哥嫂子生活,哥哥嫂子對他并不好,讓他干重活。還讓他吃他們吃剩下來的飯菜,連穿衣服也穿破破爛爛。等分家產(chǎn)的時候,哥哥嫂子就分給他一頭牛和一輛破車可他還是很高興,因為這頭牛分給了他。自從他有了這頭牛之后,人們就叫他牛郎。有一天牛郎聽見牛在叫他,對他說:“明天,你去河邊會有7位仙女在河邊,你去那最拿最小仙女的蝴蝶結(jié),沒有了蝴蝶結(jié),她就不能飛走了!碑(dāng)天,牛郎按牛說的去做,把最小仙女的蝴蝶結(jié)給拿了下來。等其他仙女飛走了,可就是那位仙女飛不起來,牛郎對仙女說:“你的蝴蝶結(jié)在我這呢!迸@蓪ο膳f了自己的身世,仙女聽了很疼惜他。原來那個仙女是王母娘娘的侄女,是負(fù)責(zé)彩云的,給王母娘娘織衣,叫織女。后來他們談起來,雙方一見鐘情,就結(jié)婚了,還生了一對龍鳳胎。生活是和和睦睦。有一天牛郎發(fā)現(xiàn)自己美麗的妻子不見了,老牛就告訴牛郎把我的皮披在身上,你就可以飛上天,去追織女了。眼看快要追上了,王母娘娘拔下一只簪子,一劃,天上出現(xiàn)一道又大又寬的河,牛郎飛不過去了。每年的陰歷七月初七喜鵲歡聚一堂給牛郎織女大了一座鵲橋,讓牛郎織女相見。
讀書筆記作文 篇4
最早看俗世奇人,是在高中時候的閱讀題中。于一片程式化枯燥無味的文章中,看見了一篇清流一般的風(fēng)趣文章,于是暗暗記下了文章末尾馮驥才先生的大名。后來上了大學(xué),漸漸忘了這件事。直到前段時間群里提起,于是又興沖沖找來看。
《俗世奇人》是一本神奇的書,雖然是薄薄一本,卻住下了整個天津衛(wèi)。每篇文章就介紹了那么一個人的那么一件事,卻又好像記下來他長長的一生。每一個人都是歷史長河中毫不起眼的小人物,卻又像帝王一般活出自己的精彩。
我想,馮驥才先生有一雙怎樣敏銳的眼睛,又有一支怎樣鋒利筆尖,明明只是千百來字,筆筆精準(zhǔn)傳神,這個人的性子模樣躍然紙上。清末民初的年代,山河破敗,戰(zhàn)火紛飛,人人自危,哪有功夫去管別人的事。偏偏有這樣一個人,不去管世事紛擾,專門寫這些小人物的百態(tài)。
其實這樣看著,也是有些許感動的。信息獲得這么方便的今天,接觸到的資訊總是那些赫赫有名的人,喬布斯,雷軍,李笑來,諸如此類。我們有了比那個時代的人更多的機會接觸的這些楷模的信息,他們的光環(huán)被無限放大,于是不知不覺,看著別人的成功漸漸滋長出浮躁,好像我們不如這些牛人厲害,我們的人生就一無是處,從而忘記了小人物的一生也應(yīng)當(dāng)是精彩的一生。
刷子李不過是個油漆工,但憑刷技好,就成了無可替代的傳奇。蘇七塊不過是個醫(yī)生,卻因為自己的`原則和行醫(yī)救人的心腸,讓人津津樂道。好嘴楊巴是賣茶湯的,沒什么讓人佩服的氣節(jié),只是一張伶牙俐齒的嘴,也讓人拍案叫絕。
他們放在工業(yè)化社會的今天,不過是千千萬萬底層人民的一員,離中產(chǎn)階級甚至都尚有一段距離。放在勵志雞湯的宣傳中,這些俗世的奇人們,理應(yīng)當(dāng)焦慮起來奮斗起來,怎么能活得那么不疾不徐悠然自在。
也許這就是社會結(jié)構(gòu)改變的一個悲哀,人們越來越像一個集成化生產(chǎn)鏈的一個螺絲釘,在一個分工很具體的崗位上做著程序化的工作。
然而不得不承認(rèn),只有這樣高度分工合作,才能以更加高效的方式生產(chǎn),才能夠讓經(jīng)濟高速發(fā)展,人民的生活質(zhì)量才能顯著提高。小農(nóng)經(jīng)濟和小手工藝人的生產(chǎn)模式已經(jīng)不適合今天的社會了,那些俗世的奇人們,已經(jīng)沒有多少可復(fù)制性。
這本書的最后一個故事,《快手劉》,作者寫了一個不同于以往故事的結(jié)局?焓謩⒛贻p時可以變出神乎其神的戲法兒,作者后來回到家鄉(xiāng)時,看到垂垂老矣的快手劉,只能變出錯漏百出的戲法兒。他變得消瘦笨拙,曾經(jīng)引以為傲的手藝,顯得那么滑稽和悲哀。這樣的結(jié)局,似乎也印證著小手工藝人的衰落。
這一個個手藝人,興盛時如同山壁上俊秀的松樹,傲立于天地間,衰微時如同枯木墜落。我神往于那個時代的傳奇和浪漫,卻也慶幸我活在今天。
雖然他們只是那個動蕩年代的小小幸存者,不曾在歷史舞臺上扮演過什么厲害角色,但也或多或少精彩地走過自己的一生。
借著這樣一本有意思的書去往天津衛(wèi)游歷一番,合上書,我依然活在我所在的時代里。我想我能做的,就是腳踏實地,戒驕戒躁,少喝雞湯多吃菜,安安靜靜做好自己的事,努力把一顆螺絲釘?shù)娜兆舆^出一顆螺絲釘?shù)木省?/p>
讀書筆記作文 篇5
媽媽做為我們組的指導(dǎo)老師,帶著我們讀書,經(jīng)過一周的時間閱讀了《會飛的教室》這本書,在這本書中我有了自己的收獲。
人在逆境中不斷成長,正如戴馬亭一般,雖然成績優(yōu)異,卻家境貧寒,但正是這種缺憾,給予了他學(xué)習(xí)的動力,使他在學(xué)習(xí)中、成長中練就了冷靜清醒的特性,越是困難越要勇敢向前。
這就是我要學(xué)習(xí)的。
讀書筆記作文 篇6
在這本書中,有許多故事感動了我在這里,我舉一個愛的例子:這個故事的愛的英雄是洛貝諦。有一天他在上學(xué)的路中央摔倒了,迎面而來的是一輛車!情況十分危急,周圍的人都呆住了,沒有一個人想到要沖上去推開了那個孩子!可他自己,卻受傷了。那個人就是洛貝諦。
這,就是愛的力量,多么偉大呀,竟使洛貝諦可以不顧一切的去救那個孩子——一個陌生人。是啊,愛隨處可見。愛也是不同的。媽媽口渴時的一杯水,叫愛;同學(xué)跌倒時的一雙手,叫愛;同桌寫錯字的一塊橡皮,叫愛;為保護同學(xué)的一次舍已救人,叫愛。這些驚天動地的大事,也是愛。
一個人付出一分愛,那只是一分愛。十個人付出一分愛,就是十分愛。一百個人付出一分愛,那就是一百分愛。千人千分,萬人萬分,億人億分!就這樣,全世界60多億人,每個人都付出一分愛,就是60多億分愛!所以,只要人人付出一點愛,世界就會有美好的明天!
讀書筆記作文 篇7
有一天,兔媽媽要出去采蘿卜,可是這時小兔醒了,它也要和媽媽一起去采蘿卜,兔媽媽說:外面太冷了,可是小兔說:我一個人在家很孤單啊!兔媽媽看了看窗外的雪想了想,有辦法了!兔媽媽和小兔一起到外面堆了大大的雪人,兔媽媽和小兔堆的雪人既然變成了真的!
小兔和雪人在外面玩了一會,小兔打了一個噴嚏,小兔回房了,雪人看見了房子著火了,為了救小兔,自己就融化了。
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