教師夢的演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。隨著社會一步步向前發(fā)展，演講稿的使用越來越廣泛，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的教師夢的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師夢的演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同行：
大家好!
我是來自洪山區(qū)某某小學(xué)的一名普通的班主任徐娟莉。今天很榮幸能站在這里抒發(fā)我對教育事業(yè)的熱愛之情。是洪山圓了我的教育夢，是楚才給了我一個平臺。特此表達一下我內(nèi)心衷心的感謝!我要演講的題目是《長大后我就成了你》。
從小，我就覺得教師是一個無比神圣的職業(yè)，集智慧和崇高于一身。因而希望自己有一天也能走上講臺，端著書本授課�？粗蠋熢诤诎迳掀恋匕鍟�，心里很羨慕。放學(xué)后，趁同學(xué)們都回家了，我就偷偷地撥出一根粉筆，在黑板上寫字，那時，心里真是開心與滿足;看著老師端著課本朗讀的挺拔英姿，我也偷偷學(xué)著老師的模樣，捧著課本，來回走動地讀;看到老師批改作業(yè)的認(rèn)真神情，也讓我敬意萬分，多么渴望老師選我當(dāng)組長，這樣，我也可以學(xué)著老師的模樣發(fā)作業(yè)、批改作業(yè)了。
記得我五年級時，有一次，我再也按捺不住內(nèi)心對夢想的追求，想過一把老師癮。于是，我就找了幾個比我小的伙伴，讓他們做我的學(xué)生。一塊門板，半塊抹布，讓我初次嘗到了當(dāng)老師的“滋味”，甭提多開心了。
彈指一揮間，十二年過去了，終于得償所愿，站在了三尺講臺上。雖然一路坎坷，甚至差一點跟教育事業(yè)失之交臂，但是，憑著兒時夢想的執(zhí)著與堅定，今天，我終于成為了一名光榮的人民教師，今天，我終于實現(xiàn)了我的教育夢。我要將知識與美德告訴我的學(xué)生，我要教他們學(xué)會如何感受快樂，我要成為他們?nèi)松靶新吠局心穷w閃閃發(fā)亮的啟明星。我來啦，孩子們，你們的快樂幸福來啦!
可是，當(dāng)我真正站上講臺的時候，才發(fā)現(xiàn)老師的工作并不是如我想象中那么簡單。我曾以為老師是一份很舒服輕松的職業(yè)，我曾以為孩子們都會很乖的跟著自己的想法走，我曾以為我一定可以輕輕松松的給孩子帶來快樂。可是，現(xiàn)實并非如我所想。
這不，我剛接手一個班，就發(fā)生這樣的事情。在一個歡歡喜喜迎新年的老歷二十幾時，在一次和程紅同學(xué)聊qq時，得知，前兩天，孩子的父母在回老家的高速公路上，因車禍都雙亡了。這個消息，如同晴天霹靂，砸得我腦袋嗡嗡作響。之后，她又發(fā)來消息：“老師，對不起，下學(xué)期，我可能要在老家讀書了。”心里想，這哪行，又關(guān)切地問她，你想回老家讀書嗎?她沉默不語，半天才擠出一句話：“我不想，我舍不得您和同學(xué)們，您可不可以為我保守這個秘密。”此次，我已是淚眼婆娑。這個年，誰也沒過好。一開學(xué)，我就聯(lián)系了她的家人。才得知，現(xiàn)在照顧他的哥哥在接手她媽媽的菜攤，因為要照顧一大家子人，微薄收入實在難以支撐程紅的學(xué)費。為了保護她的自尊心，不斷地找她交流，讓班里的同學(xué)和老師們一起幫助她。終于，她點頭答應(yīng)了。中國夢教師演講稿(小學(xué)班主任)，第九閱讀網(wǎng)-www.d9read.net。我便趕緊向?qū)W校匯報了程紅的情況，組織班里的同學(xué)募捐，將自己合適的衣服給了她。原以為，可以就這樣默默地給她愛，一波未平一波又起，就在一個夜幕降臨的晚上，剛準(zhǔn)備躺在床上，休息一下。接到了她堂哥的電話，“徐老師，明天早上，記者要去學(xué)校采訪�！笨墒�，孩子并不愿意公開啊。如果，孩子承受不了同學(xué)們投來的異樣眼光和背后的閑言碎語，想不開怎么辦?第二天一大早，我就趕緊向?qū)W校匯報情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)便開了一個緊急會議。一分鐘、兩分鐘、三分鐘。。。。。此時的我已是心亂如麻，我也顧不了那么多，時間越來越緊，還沒等領(lǐng)導(dǎo)商議好是否接受記者的采訪，竟推門而入，勇敢地說出了自己的想法，堅決不接受記者的采訪。雖然，我只是一名平凡的老師，也算是進了微薄之力，為她爭取到了免書抄費，學(xué)校也給她免了中餐費和春秋游費用。
我常常叩問自己：你給了孩子怎樣的教育?你給了孩子們什么樣的課堂?你以怎樣的方式在影響著他們?你是否帶著他們走好了人生的第一步?
利用314高效課堂，決心引領(lǐng)他們走向知識的殿堂，培養(yǎng)他們的自信心，合作能力以及表達能力。我發(fā)現(xiàn)這種團團坐的方式可以起到將帶兵的作用。學(xué)習(xí)成績提高了，上課就自覺地回到課堂。
就說一個特例吧，她叫李平平，曾今是一個很膽小，調(diào)皮的孩子。自從在小組建設(shè)文化中，考慮到她的性格，便讓她當(dāng)記錄員，沒想到，她做得越來越好，而且越來越自信。看著她和同學(xué)們一起討論問題，勇敢質(zhì)疑，認(rèn)真計分。此刻，內(nèi)心真是很欣慰。d9read.net
雖然只是一名普通的人民教師，但是，我的夢想很偉大;雖然我只是一支蠟燭，但是能照亮未來的路;雖然我只是一朵不起眼的“勿忘我”，但是啟迪孩子們書寫人生的歷程。
親愛的朋友們，讓我們?nèi)缈涓钢鹑瞻闵下�，讓路上的辛酸、甘甜融進我們的眼睛，讓心靈的困境化作永遠的堅定，為了那個共同的“中國夢”一起努力!我的教育夢，將會依托314高效課堂和有效德育尋到實現(xiàn)的途徑，我會堅定不移的，自信快樂的走下去，為了洪山區(qū)孩子們的成才夢，更為了我們的中國夢!
我的演講完畢，謝謝大家!
教師夢的演講稿2
尊敬的各位評委，各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
大家下午好！
今天我演講的題目是《安于三尺講臺，用愛在教育夢中書寫師德》
4年前的這個時候，我，身著職業(yè)裝，腳蹬高跟鞋，每天忙著奔波于公司的各部門之間，上傳下達各種文件，安排各項會議，偶爾還得陪著應(yīng)酬，拿著對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，還不錯的薪水，日子忙碌也看似充實，卻似乎缺少了些什么。每當(dāng)空閑的時候，我總在思考，這是我想要的嗎？內(nèi)心得不到肯定的聲音。
三個月后，我辭掉了工作，9月，有緣結(jié)識于麻高，從此，踏上了教書育人的道路，4年教育路，讓我找到了最初內(nèi)心想要的那份安寧。讓我更加深刻的理解了大學(xué)教學(xué)樓門口的8個大字：身正為師，德高為范。
提到教師，人們自然就會想到三尺講臺，有人這樣戲謔的稱教師行業(yè)：說它一身正氣，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四（視）死如歸。也許有些夸張的成分，但是在這狹小的三尺空間里，卻激蕩著多少人民教師最崇高的師德。他們用青春熱血甚至生命守衛(wèi)著這一方凈土。
張麗莉，面對如脫韁野馬般的汽車沖向一群柔弱無助的孩子們，她毅然將安全“推”給了他們，自己卻永遠地失去了健全的雙腿，這樣一個普通的女子，用她的青春和熱血譜寫了一首動人的篇章，她有一種舍己的大愛，譜寫著對人們教育的責(zé)任與忠誠，她的大愛灑滿了中國的每一寸土地，也春風(fēng)化雨般影響著我，鞭策著我，
4年前，我踏上了這小小的三尺講臺，成了麻高的一名普通教師，4年來，我始終以愛為本，用自己的一言一行在教育夢中踐行師德，記得著名教育家歐陽代娜說過：教育是愛的事業(yè)，用愛才能點燃學(xué)生的心靈。從踏上講臺的第一天起，從與學(xué)生們一雙雙渴求知識的眼神相碰撞的那一刻起，我明白了，“教師”這就是我所尋找的夢。
教師這個行業(yè)，外表看似光鮮。在外人眼里，我們拿著不錯的工資，每天上2，3節(jié)課，是個輕松的活兒，只有我們老師自己心里清楚，老師是一個多么辛苦，是一個需要付出多少心力的行業(yè)，當(dāng)學(xué)生生病的時候我們要噓寒問暖，當(dāng)學(xué)生煩惱的時候我們要充當(dāng)心理醫(yī)生------而我們麻高的老師更是如此！曾有人戲說麻高是典型的611工程，又何止如此呢？記得當(dāng)班主任的時候，那年冬天，天寒地凍，學(xué)生半夜生病，生活老師一個電話，得立刻帶他們?nèi)タ瘁t(yī)生，試問麻高有多少的班主任，深夜了仍然忙碌在寢室，叮囑孩子們打掃好衛(wèi)生，蓋好被子，甚至凌晨1，2點了，只要學(xué)生有需要，就立刻出現(xiàn)在學(xué)生面前。雖然辛苦雖然勞累，但每當(dāng)我們看到學(xué)生從最初的懵懂無知到后來的成熟懂事，看到學(xué)生們一天天進步一天天成長又何嘗不覺得欣慰呢，這就是老師，平淡的生活中踐行著身上的責(zé)任與使命，踐行著教育的夢想。
猶記得初站講臺時兩股戰(zhàn)；也記得剛接班主任時的徹夜不眠；還有學(xué)生犯錯時我的“恨鐵不成鋼”。而今三年過去，這一屆學(xué)生即將畢業(yè)，當(dāng)看到他們在周記里寫到：老師，謝謝你三年來的陪伴，是你，讓我們從什么都不懂的小屁孩成長為一個小大人。學(xué)會了獨立生活，學(xué)會了面對困難和煩惱，學(xué)會了尊重他人。當(dāng)聽到他們說因為照畢業(yè)照我的未及時出現(xiàn)而愿意交錢重照時------
那一刻，我笑了，感動了，我知道，其實作為一名教師，學(xué)生的收獲就是對我自己最好的回報，
當(dāng)然，我只是一名普普通通的教師，我也成就不了驚天動地的事業(yè)，我只知道，作為一名教師，就要愛學(xué)生，就要為學(xué)生，出現(xiàn)在學(xué)生最需要的地方，第一時間給學(xué)生最無私的幫助，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，我想，這就是最基本的師德，
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本，教師修養(yǎng)，內(nèi)德為本，師德心則教育心，教育心則民族心，我很榮幸，我從事著太陽底下最光輝的事業(yè)，在這樣的三尺講臺上，我突然想到一首詩，艾青，她在《我愛這土地》詩中說的非常好，她說：為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛的深沉。而三尺講臺正是我熱愛的土地，雖然，仍然有人會說，教師這樣的行業(yè)，穿的素淡，吃的清淡，出去辦事還得遭人冷淡，但是，我仍愿意“一燈如豆，四壁清輝”，在物欲橫飛的時代，堅守三尺講臺，守住一方熱土，用愛在教育夢中書寫師德，因為我堅信，總有一天，這愛會灑滿人間。
站在這個講臺上，我惶恐、不安，但更多想到的是感謝：感謝命運，讓我成為一名老師，感謝領(lǐng)導(dǎo)、同事以及所有關(guān)心我的人，讓我平庸的生命，因為教學(xué)而精彩。我特別要感謝我熱愛的學(xué)生們，是他們煥發(fā)出我生命的活力，永葆青春的魅力。最后，我用《感恩的心》結(jié)束我的演講：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜�！�
教師夢的演講稿3
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
我的教師夢千軍萬馬;有時，夢見自我身穿宇航服，坐在飛船里、遨游太空……隨著時間的流逝，許多神奇的、美妙的夢已經(jīng)模模糊糊了，惟有這一個夢，卻愈見清晰。那就是被稱為人類靈魂的工程師的教師夢。
當(dāng)我背起書包，初次走進學(xué)校時，那顆幼小的心臟好像要從身體里跳出來。我無助的牽著媽媽的衣角，生怕媽媽離開。是教師，用她那寬厚的手，像媽媽似的撫摸我的頭，剎那間一股暖流流向心間，漸漸地溢滿了全身，驅(qū)散了我內(nèi)心的緊張!我，愿做這樣的教師!
每當(dāng)看到我的作業(yè)上的圈圈點點，就仿佛看到徹夜透過教師房間的燈光;每當(dāng)讀到作文上教師諄諄的教導(dǎo)、那充滿感情的鼓勵，就仿佛看到了燈光下的教師那布滿皺紋的臉，那充滿疲憊的眼!我，愿做這樣的教師!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@富有情意的古詩名句，不就是頌揚了那些終身默默燃燒自我，而照亮別人的教師們嗎?我，愿做這樣的教師!
可是要想當(dāng)上教師，就得從此刻開始，努力學(xué)習(xí)，不斷豐富自我的知識。也許我還會遇到許多的困難，可是我不怕!因為我堅信，只要我有夢想，我這棵需要園丁精心澆灌的小樹苗，必須會長成參天的大樹，將來，必須會澆灌更多的小樹苗!
教師夢的演講稿4
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
夢想，似一縷星光，徐徐向天際，指引成功的黎明;夢想，如一道明亮的閃電，刺破迷茫的人生，帶來完美的明天。因為有夢想，我們的人生才會更加豐富多彩。假如人生是船，那夢想便是帆，帶著我們順利起航。每個人都擁有一個只屬于自我的夢。
我自幼就向往教師這個偉大的職業(yè)。教師像粉筆揮灑自我的青春，只為能播灑知識，鑄造一個又一個優(yōu)秀的人才;他們像園丁，辛勤地培育著祖國的花朵，默默奉獻，任勞任怨。
我喜歡站在講臺上的感覺，我期待孩子們用渴望知識的眼神望著我的感覺，我向往“桃李滿天下”地自豪。然而，臺上一分鐘，臺下十年功。每當(dāng)看見作業(yè)本上那密密麻麻的圈圈點點，我仿佛就能看見教師對工作的嚴(yán)謹(jǐn)，看見教師對我們學(xué)習(xí)的負責(zé)。我的心里不禁生出了這樣一幅圖畫：夜，萬籟俱寂，唯有教師的家，仍然燈火通明，里面?zhèn)鱽砹恕吧成场钡膶懽致暎皣W嘩”的翻書聲。
這種鞠躬盡瘁的勞動，全是為了使?jié)M堂上的學(xué)生能理解得快而透徹。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！庇钟卸嗌佥份穼W(xué)子能真正體會出這句詩的真諦和教師的良苦用心?是的，春蠶和蠟炬的可貴精神，就算到了生命的最終一刻，還是忘不了奉獻，哪怕付出的只是一小份如絲般微薄的力量。
假如我是教師，我愿當(dāng)一名博學(xué)多才的教師，因為要給學(xué)生一杯水，自我首先必須擁有滿滿一桶水;假如我是教師，我愿當(dāng)一名和藹可親的教師，讓同學(xué)們更樂意親近我，在歡樂中學(xué)習(xí);假如我是教師，我會經(jīng)常帶我的學(xué)生去野外實踐，大自然可是最好的課堂;假如我是教師……
雖然我此刻還只是一名小學(xué)生，正處于吸收知識的階段。可我明白，我是一個追夢人，為了向夢想進軍，必須要經(jīng)過拼搏與奮斗。我唯一能做的就是努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強，不斷擴充自我的知識，為未來做好完善的準(zhǔn)備。
我堅信只要有夢想，有付出，我這棵小樹苗就注定會長成參天大樹，成為一位名副其實的教師，完成我心中的“教師夢”。
教師夢的演講稿5
各位評委：
大家好！
我是x號選手，我演講的題目是《我的幸福夢》。
夢，是少年獨上西樓的尋覓；夢，是伊人在水一方的思緒。
在我心中也有一個指引我前進的夢——做有魅力的鄉(xiāng)村教師。 兩年前，師范畢業(yè)，我選擇了從城市去到鄉(xiāng)鎮(zhèn)教書，我的朋友家人不理解，他們不知道這對我來說是挑戰(zhàn)，是磨礪。因為在那里，我是孩子們的老師、朋友、媽媽，三種身份是沉在肩上三份不同的責(zé)任。 我深知，沒有辛勤澆灌，哪來春色滿園，桃李芬芳？沒有筆耕墨耘，哪來千萬棟梁，祖國昌盛？我像是孩子們的望遠鏡，使他們能夠通過我感知外面世界的精彩。還記得我教給他們一篇題為《我多想去看看》的詩歌，講的是一個山里孩子夢想走出大山去北京看看。當(dāng)時，我詢問班上的孩子有誰了解北京時，舉手的寥寥無幾。那節(jié)課，我給他們看了很多關(guān)于北京的圖片，從孩子們 “哇”的感嘆聲中，我看到了他們眼中的的憧憬。正是這節(jié)課堅定了我駐守鄉(xiāng)村的教師夢，只因那里的孩子需要我。
一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨。捧一本書，伴一杯清茶，坐在永遠純真的一群孩子面前，聽他們吟詠、朗讀，那就是我的幸福。
教師夢的演講稿6
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
沐浴著陽光，聆聽著鳥鳴，品讀著好書，這真是人生中最美好的時光。
閉上眼睛，回想《窗邊的小豆豆》的故事情節(jié)，它就像電影一樣呈現(xiàn)在我的腦海中。在這里，沒有歧視和嘲笑。在這里，充滿關(guān)心和幫助。在這里，同樣也有無奈與悲傷。在這里，一切都是平等的。所有的一切，讓小豆豆成為了一個活潑開朗、天真無邪、善良可愛的孩子，小林老師也經(jīng)�？渌骸澳阏媸莻�好孩子!”
童年是快樂的，童年是幸福的，童年應(yīng)該是開開心心玩過來的。我們孩子不應(yīng)該承受那么大的壓力。一回到家，課內(nèi)一堆作業(yè)，課外又一堆作業(yè)，這書本就像兩座大山似的，重重地壓在孩子的身上。在小學(xué)時期，我們不僅是學(xué)課本知識，更應(yīng)該在玩中學(xué)。單純的知識只會讓人感到枯燥，死記硬背更會讓人感到又累又煩。我們應(yīng)該翻開大自然這本繪聲繪色的大課本，在青山綠水中盡情地玩，在放松地玩中學(xué)，在快樂地學(xué)中增長知識，在慢慢地增長知識中不斷成長。周末，不如空出一天時間去爬山。在山上，滿眼看上去都是綠色，路邊有一排排的樹木，迎面而來的是新鮮的空氣。走路時，說不定還有意外的發(fā)現(xiàn)——有幾只昆蟲趴在樹上，這時，你就可以好好研究一番。相信，這個天然的“氧吧”會讓你流連忘 返。
其實，在漫長的成長道路上，有一位好老師是非常重要的。一位好老師能改變你的習(xí)慣，一位好老師能改變你的一生。就像小林宗作校長一樣，他在孩子們的心中播灑下一顆善良的種子，讓孩子們在相互幫助的氛圍中快樂地生活著。小林老師尊重孩子，樂于傾聽，當(dāng)小豆豆第一次進他辦公室時，說了4個小時的話，并且不帶一點卡殼，小林老師不但沒有嫌煩，而且一直在耐心地聽。
我身邊也有這樣一位好老師——我的奧數(shù)杜老師。每次下課，我都有許多不懂的要問他，他也總是耐下心來一題一題地教我。有時，一道難題把我困擾住了，杜老師說了幾遍，我都沒聽懂。這時，我們都有點煩躁。但杜老師仍就能平定下來，繼續(xù)為我講題，直至我明白為止。他不僅教我做題，還讓我有思考的時間。當(dāng)講完題后，他會說：“你看看這道題，還有什么地方不懂嗎?”我也會認(rèn)認(rèn)真真地看一遍，思考一會兒。杜老師特別歡迎我們有不懂的去問他，特別有耐心地為我們講題，特別懂得孩子的心里。我真打心眼里喜歡他。
也許，作老師的，應(yīng)該學(xué)習(xí)小林老師。當(dāng)學(xué)生犯錯誤時，不要張嘴就大罵，也許你在為他著急，但應(yīng)該慢慢地指引他走上大道。放假時，不要布置太多抄書、背書的作業(yè)，也許你覺得這對孩子有用，能增長知識，但更應(yīng)該讓孩子開心地玩、放松地玩、自由地玩，讓他們到大自然中去玩。開學(xué)后，上交有關(guān)作文，例如《大自然的秘密》，同學(xué)之間還可以相互交流，互相補充……
我為小豆豆驕傲，因為她有一位好老師;我也為小林老師驕傲，因為他有一群天真可愛的孩子。
擁有一位好老師，成為一名好老師，是我的夢，是學(xué)生的夢，是老師的夢，更是中國的夢!
教師夢的演講稿7
我的夢想有很多：舞蹈老師、科學(xué)家之類的`，我的夢想就像天上的星星一樣閃閃發(fā)光、數(shù)不勝數(shù)。就像沙灘上的貝殼一樣五彩斑斕。占據(jù)了我整個腦海。但是我最終選擇了幼師這個神圣的職業(yè)。這是有理由的。
每一天，我都會背著可愛的書包，伴隨著小鳥的歌唱去學(xué)校學(xué)習(xí)，我覺得學(xué)習(xí)是一種樂趣，這可苦了我們的老師，每天都為我們操勞。
我媽媽就是一名優(yōu)秀的教師，他每天早早的起床，整理好后，就騎上自行車飛奔到學(xué)校，開始了這一天辛勤的工作。媽媽嘔心歷血育新人，她就像花丁似的把我們這一朵朵祖國美麗的花朵培育成祖國將來的棟梁。
媽媽下班后也不停地工作。除了照顧我，就是給她的學(xué)生批改作業(yè)，媽媽把心都給操碎了，頭發(fā)也白了很多。
記得還是昨天的事了，媽媽像往常一樣去上班，那時正是上班高峰，在一個十字路口，媽媽被一輛迎面而來的一輛摩托車撞到了，右手嘩嘩得流著血，被綁上了一層厚厚的繃帶，但是，媽媽您仍然堅持上班，用那摔傷的右手寫出一個個剛勁有力的字。下班回家后，我發(fā)現(xiàn)您有手腫的厲害，血把繃帶都染紅了。我撫摸著您的右手，仿佛看見您在課堂上有那顫抖的右手緊緊握住粉筆，一筆一劃在黑板上寫著，豆大的汗珠從您額頭上滾落下來，您擦了擦汗珠又吃力的開始講課。您忍住了右手的疼痛，終于成功的講完了一堂課。下班后您還在那無人的辦公室內(nèi)備課。
媽媽您是那么的敬業(yè)，那么的勤勞，那么的堅強!
從此不知在我心里的某個角落好像種下了一粒種子當(dāng)教師的夢，我期盼著粒種子能發(fā)芽，能開花，能結(jié)果，能長成參天大樹明天就是母親節(jié)了，祝天下所有的媽媽身體健康，萬事如意。
教師夢的演講稿8
老師們，大家下午好：
今天我演講的題目是《教師夢，我的夢》。
夢想，伴隨著我們每一個人，夢想是永不服輸?shù)男拍�，夢想是從不言棄的精神支柱，夢想就是生命的一雙無形的翅膀，引領(lǐng)著我們高飛。人生因夢想而精彩，人性因夢想而偉大。
小學(xué)的時候，我對老師有一種恐懼感，那時候教師對我而言是一個嚴(yán)肅的代名詞。直至進入初中以后，一位老師的出現(xiàn)讓我徹底改變了這個看法。他并不高也不那么帥，但是聽他的數(shù)學(xué)課是一種享受，能把枯燥的數(shù)學(xué)講得那么生動形象，總是感慨?dāng)?shù)學(xué)課的時間過得那么快。喜歡一位老師就會喜歡他所教的學(xué)科在我身上也得到了驗證，也是從那時候起我真正喜歡上了數(shù)學(xué)，對教師這份職業(yè)也充滿了向往。我的教師夢也就這樣慢慢形成了，我夢想著有朝一日成為一名老師，尤其是像我的數(shù)學(xué)老師那樣的數(shù)學(xué)老師。
__年的夏天，為了追逐心中的那個教師夢，毅然選擇了__師大，選擇了數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)。大學(xué)的四年里，珍惜每一次學(xué)習(xí)的機會，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，努力提高教師的基本功，參加了不少大大小小的教師技能比賽，只為讓自己與心中的夢想更接近。__年的夏天，一個懵懂無知卻對未來充滿希望甚至帶有點幻想的我走出了大學(xué)校園，加入了景華這個大家庭，走上了教師這個工作崗位。我的教師夢也正式在景華中學(xué)揚帆起航了。
回首這一年，我有感受到教師這份職業(yè)所帶來的幸福感。在課堂上看到孩子們那專注的眼神，表現(xiàn)出對知識的渴望時，我知道我在做一件有意義的事情，我的手中孕育著無限未來的希望。我享受孩子們叫我的一聲聲“__老師”，更加喜歡他們叫我“__姐姐”，不管遇到開心的事情還是麻煩的事情，都會跟我來分享或是幫他們分擔(dān)，我知道他們很信任我，我的青春和夢想可以在學(xué)生的身上燦爛。每當(dāng)看到孩子們所取得的成績，哪怕是一滴點的進步，我都會替他們高興，我的價值可以在學(xué)生身上體現(xiàn)。每當(dāng)想到這些，我總覺得自己是一個幸福的人。
但是夢想照進現(xiàn)實的過程中也有黑暗的時候�？吹胶⒆觽兡菓K不忍睹的作業(yè)，看著那觸目驚心的分?jǐn)?shù)，我瞬間有一種挫敗感、失落感，一股無形的壓力也隨之而來。我有過迷茫，有過沮喪，有過焦慮，有過淚水，也有過委屈，但是唯獨沒有失落過。因為心中未曾放棄過我的教師夢一直在支撐著我，不服輸?shù)男愿癖貙⒋偈刮易龅酶谩Ｔ诮處熤飞�，我一直努力著，認(rèn)真對待我所做的每一件事，盡力做好自己的本分工作，我想現(xiàn)在只是暫時的落后而已。我將繼續(xù)堅持，繼續(xù)努力，選擇教師，我無怨無悔。
我一直是一個幸運的人，每一個成長階段都能得到很多老師的幫助。在景華我依然慶幸遇到了很多優(yōu)秀的老師，給了我無盡的幫助。感謝__老師，讓我看到了什么是人格魅力，聽__老師的課也是一種享受。感謝我的師傅__老師，讓我明白了什么是精益求精，聽完__老師的課總有一種耳目一新的感覺。感謝__老師，讓我學(xué)會了什么是敬業(yè)奉獻，教會了我很多班級管理的技巧與方法，不至于我手忙腳亂。感謝每一位給過我?guī)椭念I(lǐng)導(dǎo)和老師們，謝謝你們讓我少走了不少彎路，讓我能有機會與夢想更進一步。
教師夢，我的夢，雖然教師之路才剛剛起步，雖然很苦，雖然很累，但是付出過后收獲的卻是滿滿的幸福。我將一路前行，只為心中的那個夢想。
教師夢的演講稿9
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
夢想，是春天的第一朵花，是夏天的第一片濃蔭;是秋天的第一顆果實，是冬天的第一片雪花。每個人都有不同的夢想，有人想像楊利偉叔叔那樣成為航天英雄，追夢太空，在天際間翱翔;有人夢想當(dāng)警察，懲治邪惡、英勇無比，視人民的利益高于一切……
我也有一個夢想，那就是被人們稱為“辛勤的園丁”，“人類靈魂的工程師”——教師。我喜歡和崇拜老師，因為每天老師捧著一顆心來，不帶半根草去，耐心細致地教我們寫字、做題，及時給我們指出缺點和錯誤，教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)和做人。每次老師讓我當(dāng)小老師領(lǐng)讀時，是我最高興和興奮的時候，好像自己真的是一名老師，就會很神氣、很認(rèn)真地監(jiān)督同學(xué)們。
老師，這個神圣的字眼，這份光榮的職業(yè)，常�？M繞盤旋在我的耳際、我的腦海、我的心田。寒來暑往，這個身影始終堅守著她的三尺講臺;歲月更替，這個身影挺直的脊梁敘說著人生的哲理。
她可以是哈爾濱雪城那個溫婉柔情的北方姑娘，卻在生死攸關(guān)之時無所畏懼地推開了身旁的學(xué)生，風(fēng)馳電掣之際學(xué)生死里逃生，她卻在風(fēng)華正茂之時失去了雙腿，但鏡頭前的她依然如花笑靨，輕緩卻鄭重地說：“我從不后悔�！彼部梢允�5、12大地震中那個那雙臂死死護住學(xué)生的鐵血男兒譚千秋，地動山搖之際，他毫不猶豫地將沒辦法沖出去的四位同學(xué)，拉到課桌底下，自己弓著背，雙手撐在課桌上，用自己的身體蓋著四個學(xué)生。
轟轟轟──磚塊、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了……他用自己的英雄壯舉，詮釋了什么是為人之師;他那在突發(fā)災(zāi)難來臨時的瞬間造型，塑造了一座在人們心中永不倒塌的豐碑!
這一個個平凡卻不平凡的身影，照亮了我的前行之路，點亮了我的夢想旅程。
教師夢的演講稿10
猶如一陣春風(fēng)，吹開了千里冰河；恰似一場春雨，滋潤了干枯幼苗�！爸袊鴫簟保痪湓掱畷r間傳遍了大江南北，長城內(nèi)外；是他凝聚起了華夏兒女的共同意志，是他承載了中華民族的美好期盼。
做為新世紀(jì)的青年，我們生活的時代科技發(fā)展日新月異，生機勃勃；知識經(jīng)濟鋒芒初現(xiàn)，前程似錦。此時此刻的我們仿佛佇立于長江入�？冢瑳]有云遮霧障的光環(huán)與靈氣，也沒有松石壁立的風(fēng)骨與氣節(jié)，只有水氣一色，浩蕩無垠的波濤，給中華兒女鋪開“直掛云帆濟滄�！眰ゴ髩粝搿�
憶往昔“雄關(guān)漫道真如鐵”，新中國經(jīng)歷了五十多年的崢嶸歲月，六十五年，可使一位襁褓中的嬰兒變成須發(fā)如銀的老人。在六十五年的征程上，勁厲的寒風(fēng)也曾在時斷時續(xù)的頹壁殘垣間呼嘯；淡淡的夕照，荒涼的曠野也曾讓追溯歷史的我觸目驚心。但，在追尋高遠“夢想”的歷史長河中，中華民族的偉大精神更象一條涓涓細流，將奔騰不息的生命付諸遠方大海的期盼；象一位鄉(xiāng)間母親，默默培養(yǎng)起一代又一代為生活、事業(yè)奮斗的孩子。也正是這些孩子，以他們的智慧和汗水在人生的琴鍵上彈奏出時代精神的最強音。
北京奧運的壯樂繞梁未絕，抗震救災(zāi)的戰(zhàn)歌記憶猶新，科學(xué)發(fā)展和十八大精神的目標(biāo)宏偉，追尋“中國夢”的腳步已經(jīng)起航；在這萬事俱備，也不欠東風(fēng)的時代，我們肯定能創(chuàng)造出無愧青春，無愧時代的嶄新樂章。
做為一名普通的教師，我或許不能象英勇的戰(zhàn)士，守衛(wèi)在祖國海水滄茫的南沙群島；更不能在青藏高原的藍天白云下，那百草豐茂，野花爛漫的原野上揮動悠揚的牧鞭，讓輕快的馬兒追逐雪白的羊群。但是，想起自己在講臺上，用自己的青春和生命，呵護孩子們花蕾一樣純潔美麗心靈，告訴他們求知若渴的眼睛：日月潭的風(fēng)光是那樣旖旎多姿，天山上的雪蓮花又是怎樣在萬物肅殺，素冰百丈的懸崖上傲風(fēng)怒放，一枝獨俏；想起自己會讓這塊并不富饒，卻使人愛的心痛的土地上遍地開放美麗的花朵，處處收獲累累的碩果，又有什么能比這更讓我堅定無悔？
記得剛到上班那年，我們班娟娟父母鬧離婚，我便把她接來與我一起吃住，事后，她爸爸來接時，娟娟竟仰起頭，一雙含淚的眼睛瞅著我，拉著我的手，當(dāng)著許多同事的面，哭著要我做她的媽媽。當(dāng)時，剛出校門的我羞的不知怎樣才好。盡管，她對我的愛的回報有時讓我哭笑不得，但我心中卻充滿了甜蜜的感覺，因為，我在他細小的心田上留下了愛的溫暖。我覺得，我便是呵護著他們卻不溺愛他們的母親，做為一個女性，又有什么比做那么多孩子的母親更覺自豪呢？
也界上最廣闊的是大海，比大海更廣闊的是藍天，而比藍天大海還要深邃廣闊的，是追尋夢想的心靈。我知道，沒有夢想，人生將失去前進的風(fēng)帆；但若只有夢想，一切不過是瑰麗夢幻；夢在前方，但路在腳下。我的夢想便是在學(xué)校，守望那些花蕾一樣美麗的面孔，璞玉一樣無瑕的心靈，讓他們得到陽光雨露的普照、澆灌，讓他們更加陽光快樂的成長。
我們是五月的花海，用青春擁抱時代，我們是初升的太陽，用生命點燃未來；讓我們仰望星空、腳踏實地，在偉大“中國夢’的激勵下全力以赴、繼往開來，譜寫下無愧青春的嶄新樂章。夢在前方，路在腳下！
教師夢的演講稿11
我的夢想是當(dāng)一名語文老師。因為我的爸爸就是一名語文老師，他上的課生動有趣，所以，我也想成為像他那樣的老師。
我為這個夢想已經(jīng)努力了好久，每天做完作業(yè)，都堅持看《王一梅教你寫作文》，《手把手教你語文知道》半小時，盡量讓單元測試和期末考試考前三名，認(rèn)認(rèn)真真地寫語文作業(yè)，做完了，再仔細地檢查一遍，以免有錯別字，得不了了。
如果我當(dāng)上了語文老師，也要像爸爸那樣把課上得生動有趣，孩子們圍著我，問我各種問題，我要讓孩子們在開心有趣的環(huán)境中上課。
教師夢的演講稿12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師們：
大家晚上好！我今天演講的主題是《愛的傳承》。
五年前，我躊躇滿志地來到華龍學(xué)校，滿懷信心地踏進了這滿是孩子們的天堂。純真的孩子，讓我仿佛又回到了童年；稚氣的笑容，讓我深深陶醉；
求知的眼神，激勵我孜孜不倦。
在我的身邊，有這樣一群老師，他們學(xué)識淵博，默默耕耘在三尺講臺上，播撒知識和道德的種子；在教書育人的道路上，披荊斬棘，昂首闊步；他們是平凡的，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就，他們教書育人，就像一塊黑板，曾經(jīng)寫滿了神奇和真理，最后擦去的是功利和歲月……
這就是在座的每一位華龍人。
為了明天更加燦爛輝煌的華人龍，我們前進著，求索著！
有位詩人說：如果你種下的是希望，秋天收獲的就是成功；如果你種下的是玫瑰,秋天收獲的定是浪漫；如果你種下的是自己的一顆愛心，那么收獲的一定是感動。
記得上學(xué)期，我因感冒聲音嘶啞了,第二天早上，一（4）班的張何希同學(xué)竟然給我送來了一盒“金嗓子”，我當(dāng)時真的感動極了,沒想到，這個平時并不起眼的孩子竟然會有這樣的心意，就因為在走廊上，我和他談話的時候，輕輕地抱了他一下，這么簡單的動作，竟然能夠讓他如此關(guān)心我。
三八節(jié)的前一天下午，放學(xué)后，我和往常一樣在教室打掃衛(wèi)生，以前教過的兩個孩子來找我聊天，看似不經(jīng)意地問：“吳老師，你有什么特別的愿望嗎？或者說你有什么特別想吃的東西嗎？”我知道她們想在節(jié)日送點禮物給我，一股暖流頓時浸滿我的心田。塵世間還有什么禮物比得上孩子們的愛呢？
生活中，這樣的感人小事還有很多很多，數(shù)不勝數(shù)。
如果說一個孩子是一粒希望的種子，那么我們?nèi)A龍學(xué)校就是一片孕育希望的土壤，而我們則是播種希望，播種愛的使者。冰心同志說：有了愛，就有了一切。我慶幸命運賜給了我這個職業(yè)，不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。――繼續(xù)用愛譜寫我教師生涯中的新篇章，為實現(xiàn)我們的“中國夢”加油！
教師夢的演講稿13
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
老師的愛，太陽一般溫暖，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。老師的愛，天下最偉大，最高潔!
老師是美的耕耘者，美的播種者。是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，學(xué)生的心田才綠草成茵，繁花似錦!老師為花的盛開，果實成熟的忙碌著，默默地垂著葉的綠萌!
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?老師是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有老師的心血，哪一朵上沒有老師的身影?
老師就像春雨，把點點滴滴的知識播撒在學(xué)生心里，讓知識的種子在學(xué)生心里萌芽，讓知識永駐心中!
在繁多的職業(yè)里，教師并不是最受人矚目的職業(yè)。是什莫讓我選擇了教師這個職業(yè)?是因為我看到了這樣一篇報道：一位教師在山區(qū)教學(xué)十幾年，山區(qū)惡劣的環(huán)境并無打到她教育山區(qū)孩子的夢想。
當(dāng)記者問到她是什莫讓她堅持下去的，她綻放出了玫瑰般的笑容，答道：魚兒離不開水，鳥兒離不開天空。學(xué)生需要時時刻刻汲取知識的甘露，給學(xué)生傳授知識是教師的職責(zé)所在!我只不過是在履行我的職責(zé)!正是這篇報道打動了我。
長大后，我要走到一群可愛的小天使身邊，課堂上認(rèn)認(rèn)真真的上課，課下和他們一起嬉戲。對他們講大山外面是個無比精彩的世界。為他們插上夢想的翅膀，找到人生的轉(zhuǎn)折點，用知識改變命運。
雖然載著我夢想的小船才剛剛起航，距離成功的彼岸還遙不可及。但我會敏而好學(xué)——鍥而不舍，等到我學(xué)富五車時，實現(xiàn)我的教師夢!
教師夢的演講稿14
大家好！我叫檀娜，來自姜各莊中心小學(xué)，今天我演講的題目是《中國夢·美麗教師夢》
夢想，是我們共同的精神財富。夢想，是一盞照亮前進道路的明燈。每一個人都有屬于自己的夢，并且都在為夢想去努力，每一個群體都有屬于他們的夢，那是一種追求和憧憬。在我心中也有一個指引我前進的夢------美麗教師夢 回頭看看，我們兒時都寫過同一篇作文，主題很熟悉，就是《我的夢想》。小時候，當(dāng)我看著老師在講臺上奮筆疾書，聽著粉筆劃過黑板的聲音，我就夢想著長大后做一位人民教師。但隨著年齡的增長我又有了許多其他的夢想。在人生路上左顧右盼磕磕絆絆，我們長大了，無意中，我實現(xiàn)了兒時的夢想。這才發(fā)現(xiàn)最初的夢想才是最真實的，也是最可靠的。
20xx年，我?guī)е罐⒛耆A的激情，帶著稚氣未脫的臉龐，帶著對美好未來的憧憬，帶著對事業(yè)的追求和對生活的向往踏入教師這個行列。當(dāng)我站在三尺講臺上面對著著一張張稚嫩的臉龐，又一個夢想在我的內(nèi)心滋生——做一個美麗教師�！懊利悺笔俏覀�?nèi)松淖非螅敲唇處熥非蟮拿利愂鞘裁茨�？美麗教師張麗莉奮不顧身救學(xué)生；美麗教師孫影在現(xiàn)實金錢與利益的誘惑面前，她依然堅守在大山深處，固守著自己的精神家園與夢想；美麗教師任影用堅守，詮釋著教師的職責(zé)，哺育著祖國的未來，讓希望在田野上茁壯成長；美麗教師莊巧珍三尺講臺，成了她戰(zhàn)勝病魔的力量源泉；孩子的笑臉，就是驅(qū)散她心里陰影的陽光........一個個美麗教師用生命澆灌出了一朵朵美麗教師之花，這一朵朵花開在我們每個教師的心中，為我的夢想指引著方向。
在我的夢想之旅中，我追求著美麗的課堂，追求著美麗的育人藝術(shù)。美麗不是作秀之美，而是踏踏實實的教書育人，讓這些孩子一個個成為對社會有用的人。如今的我既作為一名家長，也作為一名人民教師，深知自己肩上所承擔(dān)的責(zé)任。我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，用心批閱每一份作業(yè)，細心處理好每一次孩子之間的爭執(zhí)，做好每一件看起來毫不起眼的小事······因為我深深地知道，我的職責(zé)不但是讓孩子們?nèi)〉煤玫膶W(xué)習(xí)成績，更重要的是讓他們學(xué)會做事做人，我希望他們懂得誠實守信；希望他們懂得付出，懂得感恩；希望他們懂得團結(jié)協(xié)作，懂得在傳統(tǒng)中創(chuàng)新······太多太多的期望，讓我感到了肩上的責(zé)任；太多美麗的夢想，讓我擁有了不斷前行的力量！。 我要干好我的工作，要在這個校園扎根，要一直努力下去，與時俱進，當(dāng)好一名教師，奉獻綿薄之力，以己涓涓細流，匯入中國教育發(fā)展的汪洋大海，使孩子們心中都開出美麗的夢想之花。
這，就是我的中國夢，一位人民教師美麗的夢！
謝謝大家！
教師夢的演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：
大家下午好！我今天演講的題目是：中國夢 我的夢 我是教師 我驕傲。
教師有什么驕傲的？我來給你細數(shù)：1、每年至少有三分之一的時間自己支配。2、相當(dāng)純潔的人際關(guān)系3、社會地位必須有。第4點也是最欣慰的一點，年齡增長與工資增長成正比。
回頭看看。兒時寫作概率最高的題目，除了《最難忘的一件事》就是《我的夢想》，小時候，我的心中總有那么一根燃也燃不完的蠟，沒錯，當(dāng)一名老師。似乎這個夢想就是為了作文課而生的。在人生路上左顧右盼磕磕絆絆的，我們長大了，無意中，我實現(xiàn)了兒時的夢想。才發(fā)現(xiàn)最初的夢想才是最真實的，也是最可靠的。
我愛我的職業(yè)，如果要把它當(dāng)成謀生手段，那我就要對得起所有人對我的的信任。如果要把它視為公益事業(yè)，那我就得在教室內(nèi)播撒正能量的春風(fēng)。如果教師是一個角色，那我就需做一位疼娃愛娃的好媽媽。在座的各位，心態(tài)年輕就正值年輕，有誰沒年輕過呢？我們不是吃青春飯的職業(yè)，不怕時間的拖拽。俗話說的好“教師和醫(yī)生是越老越值錢的職業(yè)。”面對逆生長，您驕傲嗎？
挫折，我們都經(jīng)歷過。人的性格多種多樣，家庭教育也各有不同。面對經(jīng)常事與愿違的情況，我深深理解了耐心不比努力簡單。面對學(xué)生家長的輕視和不理解，我憋屈、我懊惱、我憤怒。有時我覺得自己失去了快樂。其實，這很蠢。別人的一句話，一句評論就生氣半個月，現(xiàn)在想想我這是有多無聊啊。一句輕描淡寫的話算什么呢？與家長一次成功的溝通就見證了一次能力的提升。那么讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！面對不斷進步的自己，我才能感到驕傲。
我一直在思考如何激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)語文的興趣，如果是因為我的教學(xué)方式方法而導(dǎo)致孩子溜號，我會慚愧。我想讓他們快樂學(xué)習(xí)語文，在學(xué)習(xí)中與我交流互動。我想聽孩子們大聲的回應(yīng)，我想見他們焦急的舉手搶答。我尤其想看到孩子們在課堂上因答對一個問題而露出純真笑臉。我愛他們，我擁有他們，所以我驕傲。
二十五年了，沒有哪個人生階段比現(xiàn)在更樂于學(xué)習(xí)，有壓力才有動力，從前那個凡事都拖拖沓沓的自己要改變了。身為一個女孩子大大咧咧、馬馬虎虎可以是我的個性�？勺鳛橐幻嘀魅巍皩Ω�、差不多、還可以”這類詞匯則會讓你的工作變得一團糟。每一次犯錯，都教訓(xùn)我下次得思考，要琢磨，需謹(jǐn)言慎行。是的，我要干好我的工作，要在這個校園扎根，要稱每個同事為朋友。要使孩子們心中都開花。
前蘇聯(lián)教育家說過：“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)�！蔽沂欠酃P，我是蠟燭，我是園丁，我就是教師，我的夢想，我驕傲———
謝謝大家！
【教師夢的演講稿】相關(guān)文章：
我的護士夢演講稿05-04
青春逐夢的演講稿03-17
【熱門】我的中國夢演講稿03-21
【精】我的中國夢演講稿03-16
我的中國夢演講稿【薦】03-14
【推薦】我的中國夢演講稿03-14
【熱】我的中國夢演講稿03-12
我的夢中國夢演講稿03-11
理想信念中國夢演講稿04-12
夢開始的地方09-09