成長(zhǎng)的二三事作文（精選41篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的二三事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的二三事作文 篇1
一個(gè)星期三，語(yǔ)文老師在上語(yǔ)文課的時(shí)候，要我們?nèi)嗳艘黄鹱x書(shū)�？墒�，不知道為什么，張老師突然說(shuō)：“有一只大雁掉了隊(duì)，可別迷路了！”我看了看張老師，可是張老師用一種很特別的眼神看著我們?nèi)M的最后幾位同學(xué)，我一看見(jiàn)張老師就覺(jué)得我是那只掉了隊(duì)的大雁。張老師又說(shuō)：“以后讀書(shū)的時(shí)候不能有人再掉隊(duì)了�！边@時(shí)候，全班同學(xué)都問(wèn)那只掉了隊(duì)的大雁是誰(shuí)，這一下，我的臉都嚇紅了，可是，張老師不但沒(méi)有說(shuō)，而且還說(shuō)有些人多話，這下我才松了一口氣。
做練習(xí)冊(cè)的時(shí)候，老師講到閱讀短文的時(shí)候，要我們寫(xiě)讀了這篇短文有什么理想。同學(xué)們都拿起手中的筆，“刷刷刷”地寫(xiě)了起來(lái)，只有一個(gè)同學(xué)被張老師點(diǎn)了名，那就是歐陽(yáng)康。我這才松了一口氣。
一天上完英語(yǔ)課，老師讓我們把英語(yǔ)試卷給家長(zhǎng)看，并讓家長(zhǎng)簽字。
回到家后，我給媽媽看了一下試卷并讓她簽字，可她說(shuō)等一會(huì)再簽。第二天上學(xué)時(shí)我拿出卷子，竟然發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)有簽字，我的頭一下子脹得老大，心想：我是一名優(yōu)秀學(xué)生，如果家長(zhǎng)簽字，不知道老師會(huì)怎么懲罰我呢！于是，我想到了一條“妙計(jì)”——自己簽字。我把試卷放在書(shū)桌上，顫抖著手簽上了媽媽的名字。我這才松了口氣，來(lái)到學(xué)校�？墒且徽麄�(gè)上午，我的心里都像揣了只小兔子似的，上什么課都不安心。
好不容易挨到了下午，英語(yǔ)老師問(wèn)我是誰(shuí)給我簽的字，我撒謊說(shuō)是我媽媽。但是老師還是認(rèn)出了我的筆跡，她沒(méi)有批評(píng)我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“如果你忘了簽字，老師會(huì)原諒你的。但你自己簽字還撒謊，那就是錯(cuò)上加錯(cuò)。一個(gè)人誠(chéng)實(shí)才是最寶貴的�！蔽艺J(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，流下了懊悔的眼淚。
成長(zhǎng)的二三事作文 篇2
所有感興趣的事物中唯有書(shū)是我離不開(kāi)的，我和書(shū)的故事還得從頭說(shuō)起。
很小的時(shí)候就會(huì)捧一本“娃娃書(shū)”看了，雖然看不懂，卻也煉就了一雙能從畫(huà)面判斷一個(gè)人是好還是壞的火眼。書(shū)是藝術(shù)的一種載體，書(shū)中的人物大都是經(jīng)過(guò)加工的，如果一個(gè)人生的兇神惡煞，不用說(shuō)這人一定是壞人。于是書(shū)給了我一個(gè)錯(cuò)誤的結(jié)論。但后來(lái)明白了，所謂“海不可斗量，人不可貌相�！笨v然長(zhǎng)的如同卡西莫多一般，但卻心里善良，這也不是另一種完美嗎？所以古人云：“盡信書(shū)，不無(wú)無(wú)書(shū)”，大概民在于勸誡世人跳出書(shū)本，用更高的眼光看世界吧！
雖說(shuō)這樣吧！可我對(duì)書(shū)依然情有獨(dú)終。后來(lái)爸爸給我買了一本書(shū)，我對(duì)它愛(ài)不釋手，最愛(ài)著《一串紫葡萄》，講的是狐貍媽媽與小狐貍的故事，也是生平第一次讓我懂得母愛(ài)的深沉與偉大（那時(shí)還不懂何為偉大，只是不再把狐貍當(dāng)作狡猾的壞東西。）當(dāng)我用拼音斷斷續(xù)續(xù)的拼到“很多年以后，當(dāng)小狐貍在洞外不遠(yuǎn)處吃到那甜甜的葡萄時(shí)，又想起了媽媽，媽媽說(shuō)的‘孩子快跑’依然在耳旁回落”時(shí)我哭了。我為小狐貍而哭，因?yàn)樗鼪](méi)了媽媽。是書(shū)教會(huì)我同情弱者�？上У氖�，這本書(shū)卻被我弄丟了，快十年了吧！可是我們依然放不下，有時(shí)會(huì)惱自己，這可是爸爸給我買的��！
我對(duì)書(shū)有一種特別的僻好，愛(ài)書(shū)可以說(shuō)達(dá)到了瘋狂，從來(lái)不喜歡別人在我書(shū)上“亂寫(xiě)亂畫(huà)”。要是誰(shuí)這樣做了，恐怕她會(huì)受“恐怖襲擊”，因此奉勸各位一句，別動(dòng)我的書(shū)�？墒菂s曾有一本書(shū)毀在了我手上。
那是初中時(shí)，語(yǔ)文老師將他珍藏的一本余秋雨的書(shū)借給我讀，可是那樣文字在我看來(lái)卻是如同甲骨文一般，因此一直擱置在一旁�？墒且淮挝覅s將它弄的面目全非，我不敢將它還給老師。猶豫再三我還是將它還了，老師非但沒(méi)怪我，還親切的問(wèn)我讀完了沒(méi)有，驚慌之中我連忙點(diǎn)頭。我木然走出辦公室，我騙了老師，騙了他對(duì)我的信任，枉我讀了這么多年的“圣賢書(shū)”。這一直是我心中的一塊沉石，或許我會(huì)一直背負(fù)著它。
我對(duì)書(shū)的要求不高，內(nèi)容嗎，能打動(dòng)我就行，有時(shí)對(duì)這一些所謂的名家名作卻不怎么感興趣，翻一翻卻只有幾個(gè)字眼留在腦中。有時(shí)會(huì)對(duì)文章中某一句話甚至某一個(gè)詞表達(dá)諸多感慨，甚至發(fā)了瘋似的買下這本書(shū)。
書(shū)給我太多太多，經(jīng)歷了這么多風(fēng)風(fēng)雨雨，唯有它和我不離不棄。是它為我驅(qū)趕了一方黑暗，也是它讓我在這個(gè)物欲橫飛的世界中找到了自己的位置。它用奇妙的文字，填充了我空虛的精神世界。也是它將那些瑣碎的剪影，不成章的片斷給我拼成了一個(gè)五彩的夢(mèng)。
書(shū)陪我成長(zhǎng)，并將永遠(yuǎn)泊在我心中。
成長(zhǎng)的二三事作文 篇3
麗開(kāi)學(xué)了，麗已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了，辦好了各種手續(xù)，媽媽也回家了。
麗坐在教室里，有些不習(xí)慣，麗有些懷念小學(xué)的時(shí)候了，她是老師喜歡的好學(xué)生，成績(jī)名列前茅，各種榮譽(yù)的光環(huán)都在麗的身上，如今是一個(gè)完全陌生的環(huán)境，沒(méi)有了熟悉的老師，熟悉的同學(xué)。
麗低頭擺弄著手指，好想回家。 就在這時(shí)，進(jìn)來(lái)了一個(gè)男老師，麗抬頭看著老師，感覺(jué)一點(diǎn)也不親切，不好。
“你們現(xiàn)在先按這個(gè)班級(jí)進(jìn)行軍訓(xùn)，軍訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行分班，從明天開(kāi)始軍訓(xùn)，晚上八點(diǎn)下自習(xí)�，F(xiàn)在可以回寢室了�！崩蠋熣f(shuō)完之后就離開(kāi)了教室。
現(xiàn)在已經(jīng)是下午了，麗有些餓了，麗看見(jiàn)同學(xué)都往一個(gè)方向走，那應(yīng)該是食堂吧，麗也不確定，但先跟著過(guò)去看看吧，人很多，都堆在了食堂門口，麗終于擠進(jìn)去了，也不知是太高興還是怎么，麗看見(jiàn)了有人在洗手，麗也過(guò)去洗手，麗覺(jué)得挺開(kāi)心的，自己也可以生活的很好，洗完手，麗就高興的走出食堂，麗甩甩手上的水，咦，我干嘛來(lái)了，不是來(lái)吃飯了嗎，我怎么沒(méi)吃飯就出來(lái)了，麗只好又進(jìn)去，雖然不想在進(jìn)去了，覺(jué)得有些丟人，但是好餓啊。
麗回到自己的寢室，麗是和初三的學(xué)姐一個(gè)寢室，麗第一次住寢室，從小一直都是每天回家的，麗有些想家，都說(shuō)被窩是哭泣的好地方，麗本想偷偷的哭，不想哭著哭著出了聲，學(xué)姐都勸
成長(zhǎng)的二三事作文 篇4
周圍的許多人說(shuō)我長(zhǎng)大了，他們說(shuō)我長(zhǎng)高了，懂事了。或許這是他們對(duì)我成長(zhǎng)的理解，而成長(zhǎng)二字對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是太晦澀難懂。
窗畔有柳，巍巍而立，伴我成長(zhǎng)。小時(shí)候的我，乖巧懂事，對(duì)世間萬(wàn)物充滿興趣，每天都會(huì)好奇地問(wèn)為什么，整天都有天馬行空的想法，充滿了想象力，對(duì)父母也是唯命是從�；畹目鞓�(lè)自由，就如窗邊的小柳樹(shù)，沐浴著陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)。
時(shí)光的流逝帶來(lái)了心靈的成長(zhǎng)。在時(shí)間面前，曾經(jīng)堅(jiān)信的一切都顯得脆弱不堪。曾經(jīng)相信永遠(yuǎn)都會(huì)喜歡的動(dòng)畫(huà)人物，到現(xiàn)在卻忘記了叫什么名字；小時(shí)候在聽(tīng)神話故事時(shí)的神往；以及堅(jiān)信長(zhǎng)大后一定能在夜空中遇到仙女，或在地下挖到寶藏。這些在現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)多么天真，幼稚，荒謬的言論，卻是我童年時(shí)最美好的珍藏。
現(xiàn)在的我，寧可獨(dú)攬枝頭，不與落葉舞秋風(fēng)。面對(duì)潔白的畫(huà)紙，我的想象力如枯竭的泉水，下筆，擦掉；下筆，擦掉，下課鈴聲想起，看著已被擦破的畫(huà)紙，只得嘆了氣，收進(jìn)桌內(nèi)�，F(xiàn)在的我不會(huì)一遇到困難，就哇哇大哭，尋找父母的身影，而會(huì)自己處理好在學(xué)校發(fā)生的一切�，F(xiàn)在的我逐漸懂得，讓自己成長(zhǎng)的，并不是與眾不同而帶來(lái)的優(yōu)越感，也不是對(duì)新鮮事物的好奇，而是清晰而篤定的人生道路與全力奔跑的姿態(tài)。
在成長(zhǎng)的路上，我仿佛孤身一人開(kāi)著輪船，行駛在茫茫大霧的海中，卻分明看到了即將升起的旭日，與迷霧散開(kāi)后的美麗景色。
走在成長(zhǎng)的路上，憂傷，迷茫伴隨著我，但仍阻擋不了我前進(jìn)的腳步。
成長(zhǎng)的二三事作文 篇5
有許多事是讓我難忘的，但最難忘的還是那件事。
三年級(jí)時(shí)，我就很喜歡舞蹈，每當(dāng)看到別人在舞臺(tái)上像蝴蝶一樣，翩翩起舞，我都好想像他們一樣。我想，在那個(gè)時(shí)刻，我會(huì)十分快樂(lè)的！
終于，我得到了這個(gè)機(jī)會(huì)，我們班組建舞蹈隊(duì)，老師選中了我。讓我們?cè)凇傲粌和?jié)”的那天，參加全校舞蹈表演。聽(tīng)到這個(gè)喜訊，我心里比吃了蜜還甜，興奮極了！我想第一時(shí)間把這個(gè)好消息告訴媽媽，但又怕媽媽不同意。我就想，如果把學(xué)過(guò)的舞蹈，先給媽媽表演一遍，媽媽看了，說(shuō)不定就同意了。過(guò)了幾天，我告訴了媽媽，結(jié)果不出我所料，媽媽不同意。于是，我就進(jìn)行了第二步計(jì)劃，把學(xué)過(guò)的舞蹈表演給媽媽看。沒(méi)想到媽媽竟連看也不看一眼，我有些失望了。于是，我便又懇求媽媽:“媽媽，我真的是很喜歡舞蹈，很珍惜這次機(jī)會(huì)，我的好媽媽，你就成全女兒吧！”但媽媽說(shuō)，我只是喜歡老師發(fā)的那件衣服罷了。
“媽媽，我不是像你說(shuō)的那樣的。你可以想象我在舞臺(tái)上翩翩起舞是多么的美。難道你還不知道你女兒在想些什么嗎？ ”
但是從你口里說(shuō)出“無(wú)論如何也不行”這句話時(shí)，你又為我想過(guò)嗎？你又知道我當(dāng)時(shí)的感受嗎？媽媽我是多么的喜歡舞蹈，為了這個(gè)，我又付出了多少努力呀，你又知道嗎？
那一刻，我哭了。媽媽，我是多么希望你能再想一想，給女兒一次展示自己的機(jī)會(huì)呀！
成長(zhǎng)的二三事作文 篇6
成長(zhǎng)中，總有那么幾件事，牢牢的印在腦海中，告訴著我們成長(zhǎng)時(shí)候的生活。而有一件我想起來(lái)就想笑。
去年放寒假，我和雯雯來(lái)到老家過(guò)年。有一天，我倆覺(jué)得很無(wú)聊，于是，我對(duì)雯雯說(shuō)：“你初來(lái)乍到，不知道這里怎么樣，我告訴你，這里山連水，水連著山，可美啦!我們?nèi)ヅ郎胶脝?”“好啊!”我們跟爺爺說(shuō)了，爺爺不但不反對(duì)我們，還很支持我們，說(shuō)：“你們也不小了，是該獨(dú)立去闖一會(huì)兒啦，去吧，千萬(wàn)不要迷路!”我倆高高興興地出發(fā)了。
我們一路都在聊天，沒(méi)想到那么快就到山腳下了。我們抬頭望望黑壓壓的樹(shù)林，心里打起了退堂鼓，可是嘴上卻說(shuō)：“有什么好怕的，走吧!”她似乎受了我的感染，也變得勇敢起來(lái)，其實(shí)她心里很害怕，因?yàn)槲易プ∷謺r(shí)摸到了她的脈搏十分地快。我倆緊緊地拉住對(duì)方的手，猛然，一陣風(fēng)吹來(lái)，不禁使我們兩個(gè)毛骨悚然，我們一邊走，一邊想：會(huì)不會(huì)有老虎和獅子吃掉我們呢?突然，我身邊有什么東西在動(dòng)，我們嚇得一路跑，一路跑，竟然跑到了山頂，其實(shí)那個(gè)動(dòng)動(dòng)的是一顆玻璃球，剛才是被我踢到了滾了起來(lái)。我們跑到了山頂，看到一個(gè)連根拔起的樹(shù)樁頭，我們?cè)趺纯炊枷褚粋�(gè)老人的人頭，看了一會(huì)兒，我們居然被樹(shù)樁頭嚇得跑下了山腳，等我們到山腳時(shí)，已經(jīng)累得氣喘吁吁，筋疲力盡。
想想小時(shí)候，居然會(huì)那么笨，我就笑的不行，現(xiàn)在肯定不會(huì)被嚇到了。這就是成長(zhǎng)，就是小時(shí)候的一件件事化為經(jīng)驗(yàn)，我們才能成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的二三事作文 篇7
成長(zhǎng)使我們懂了很多的道理。今天就讓我來(lái)講一下我成長(zhǎng)的故事。
從幼兒園中班到一年級(jí)，我都冷冰冰的。每次我和同學(xué)或朋友在什么地方相遇的時(shí)候，他們跟我打招呼，我都不理睬他們。因?yàn)檫@樣冷冰冰的樣子，使我的好朋友越來(lái)越少。
有一天，媽媽帶我去買玩具，路上遇到了我的好朋友，她熱情地跟我打招呼，我卻無(wú)視了她。因?yàn)槲业牟焕聿�，她垂頭喪氣很失望，似乎在用眼神跟我說(shuō)：“難道我不好嗎？你都不跟我打招呼，你很討厭我嗎？”這時(shí)，我心里有一點(diǎn)被觸動(dòng)。一旁的媽媽跟我說(shuō)：“跟你同學(xué)打招呼呀！”我不敢，僵了好幾秒鐘。同學(xué)媽媽打破了這場(chǎng)尷尬說(shuō)：“沒(méi)事，小孩子還小，沒(méi)事�！边@時(shí)我媽媽也只好附和說(shuō)：“她還不懂事�！�
事后媽媽和藹地跟我說(shuō)：“欣兒，像你這樣可就沒(méi)有朋友了，要開(kāi)朗，熱情點(diǎn)兒�！�
第二天，那個(gè)朋友真的不理我了。本來(lái)放學(xué)后我都跟她玩，那天她都找別人玩了，我準(zhǔn)備改正自己的缺點(diǎn)。
后來(lái)，媽媽帶我散步時(shí)又遇見(jiàn)了其他同學(xué)，他也是很熱情地向我打招呼。這時(shí)我又卡住了，媽媽提醒我說(shuō)：“記得我跟你說(shuō)的嗎？”我努力地小聲說(shuō)：“你好……”媽媽說(shuō)：“大聲一點(diǎn)。”“你好！”“再大聲一點(diǎn)！”“你好！”我?guī)缀醭镀屏松ぷ�，聲音才剛剛達(dá)到媽媽的要求。那位同學(xué)很開(kāi)心。我發(fā)現(xiàn)這并不難，后來(lái)我慢慢變得開(kāi)朗起來(lái)。
事實(shí)上，你給別人的一個(gè)微笑、一個(gè)問(wèn)好或者一句夸贊，都會(huì)讓對(duì)方樂(lè)開(kāi)花。所以我越來(lái)越開(kāi)朗，也擁有了越來(lái)越多的朋友。
成長(zhǎng)的二三事作文 篇8
朱澤坤、廖振東、童力源和我，是四個(gè)超級(jí)要好的鐵哥們兒。我們之間發(fā)生過(guò)許多事，這些事像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。不過(guò)那一顆顆星星，我依然清晰都記得。
“哥們兒”之間也有生氣的事。三年級(jí)的時(shí)候，有一次，我不小心碰了朱澤坤一下，他的本子上“呼”地一下多了一顆“流星”，害得他被老師罵，所以他一直懷恨在心，不時(shí)地撞我的手。開(kāi)始我沒(méi)在意，忍忍算了。但有一次，我正在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，朱澤坤飛快地跑來(lái)把我一撞，沖出教室，我的本子上畫(huà)了一條“流星”，我正想喊住他，沒(méi)想到他又從外面嘻嘻哈哈地跑進(jìn)來(lái)，我的本子上有多了一條“百年不見(jiàn)的大彗星”。我吼了他一句，他卻幸災(zāi)樂(lè)禍地跑開(kāi)了，我宣布和他絕交。
廖振東和我組成了“烏龍幫”，童力源和朱澤坤則組成了“白虎幫”。他們向我們發(fā)起過(guò)“猛烈攻擊”，我們看都不看他們一眼，他們自討沒(méi)趣，走了。我們采取的是古老卻很有效的“拖延戰(zhàn)術(shù)”，耐心等待他們主動(dòng)求和。我們不主動(dòng)攻擊，只是防守。我們嚴(yán)密的防守使他們找不到任何機(jī)會(huì)。也許是他們不甘寂寞，經(jīng)過(guò)數(shù)十天的苦戰(zhàn)，他們終于投降了，來(lái)主動(dòng)找我們求和，其實(shí)，我們也早想在一起玩了，于是我們就重歸于好了。
經(jīng)過(guò)這么一折騰，我們的感情越來(lái)越好，再也沒(méi)有吵過(guò)架了。
成長(zhǎng)的二三事作文 篇9
能讓人成長(zhǎng)的不只是時(shí)間，更多的是人經(jīng)歷過(guò)的事情。軍訓(xùn)就是這樣一件令我成長(zhǎng)的事。
軍訓(xùn)快要結(jié)束時(shí)，教官讓我們八連在結(jié)營(yíng)儀式上表演《感恩的心》，這可有幾百雙眼睛看著呢！但是因?yàn)橹皩W(xué)過(guò)，所以我們覺(jué)得“小菜一碟”根本沒(méi)有把它當(dāng)回事，回到宿舍里照樣聊天、看書(shū)。
沒(méi)想到，第二天早上，教官來(lái)驗(yàn)收節(jié)目，我們大眼瞪小眼地，竟然只做對(duì)了幾個(gè)動(dòng)作。教官的臉色由晴轉(zhuǎn)陰，刮起了“暴風(fēng)雨”，厲聲質(zhì)問(wèn)：“你們到底練了沒(méi)？再過(guò)一兩天就要表演了，不行我就換人！”。
我們被教官的威嚴(yán)鎮(zhèn)住了，羞愧地低下了頭，教官氣呼呼地走了。我們自覺(jué)地留下來(lái)練習(xí)。雖然那天頂著烈日，陽(yáng)光毒辣，但同學(xué)們都認(rèn)真、投入地練習(xí)，直到汗流浹背，沒(méi)有一個(gè)人偷懶。
隔天早上，教官又來(lái)檢查節(jié)目，這次的彩排我們?nèi)橥度耄?duì)列和動(dòng)作整齊劃一。教官看了贊不絕口：“這次很不錯(cuò)，但是表演那天要是發(fā)揮不好，你們就別想回去睡覺(jué)了�！苯坦龠�真是“恩威并重”��！
最終的表演很成功。全場(chǎng)掌聲不斷。那一刻，嚴(yán)肅的教官露出了難得一見(jiàn)的笑容，后來(lái)還當(dāng)著全校師生的面表?yè)P(yáng)了我們班。
通過(guò)軍訓(xùn)中的這件事，我明白了一個(gè)道理——唯有戒驕戒躁，保持謙虛、努力，才能真正做好一件事。
成長(zhǎng)的二三事作文 篇10
今天我度過(guò)了很有意義的一天，經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習(xí)生活我已經(jīng)累得四肢無(wú)力，好在昨天晚上為今天養(yǎng)足了精神，早晨我看了一會(huì)兒，心理書(shū)籍，便去寫(xiě)作業(yè)，時(shí)間過(guò)了真快，專業(yè)間就到下午六點(diǎn)多了，在這個(gè)時(shí)候我想起了我們語(yǔ)文日記還沒(méi)有寫(xiě)，在星期六的時(shí)候，我們語(yǔ)文老師說(shuō)開(kāi)展有關(guān)孝的活動(dòng)同學(xué)們都積極發(fā)言，于是我們便度過(guò)了一節(jié)愉快的語(yǔ)文課。
在課程快結(jié)束的時(shí)候，語(yǔ)文老師也留下了一個(gè)作業(yè)，為父母做一件力所能及的事，于是我便開(kāi)始行動(dòng)了，我準(zhǔn)備打掃一下，我們家的房子，已給他們一個(gè)驚喜，我先拿起一條灰色的毛巾接著一張一張的桌子，使勁擦起來(lái)，我擦的很細(xì)心，每一個(gè)角落一個(gè)角落慢慢的擦掃地當(dāng)然輪不到我了，我拿起遙控器指向掃地機(jī)，它變，乖乖的爬起來(lái)工作，不過(guò)，過(guò)了一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)因?yàn)閽叩貦C(jī)的身體有點(diǎn)微胖，加上我的，控制不好，導(dǎo)致他。咚撞上墻西卷入以我不得不拿起掃帚一個(gè)角落一個(gè)角落挨著掃之后回到我的房間我發(fā)現(xiàn)書(shū)擺的亂了點(diǎn)。又整理起自己的書(shū)別洗了一些衣服就這樣在不知不覺(jué)中40幾分鐘已經(jīng)過(guò)去我也累的背后冒汗。肩酸背痛通過(guò)此次有意義的活動(dòng)我深刻的體會(huì)到了父母的辛苦僅僅一次我就撐不下可是父母一直在打掃他們從沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
成長(zhǎng)的二三事作文 篇11
步入初中，一切都與初中截然不同，使我無(wú)法進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，整日嬉皮笑臉，無(wú)所事事，只到那一天—
太陽(yáng)不知疲倦地炙烤著大地，悶熱的天氣令人昏昏欲睡，大家都在奮筆疾書(shū)，講臺(tái)上王老師正在評(píng)講作業(yè)�！巴蹑I橋,字體潦草，下次注意�！蔽蚁蛞晃煌瑢W(xué)笑了一下，因?yàn)槲覀儞碛邢嗤脑u(píng)價(jià)。接著，我快步走向講臺(tái)，準(zhǔn)備拿回作業(yè)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，老師抓起作業(yè)劈頭蓋臉的打了我一下，我滿臉疑惑的看著老師，王老師用洪鐘般的聲音說(shuō)：“笑！還笑！”頓時(shí)，我感到腦中一片空白，在講臺(tái)上，站著也不是，下去也不是，直到老師說(shuō)：“下去吧�！蔽也湃缑纱笊�，拿起作業(yè)本，三步并作兩步走了下去。
這件事觸動(dòng)了我，使我懂得，無(wú)論何時(shí)何地都要有良好的態(tài)度，絕對(duì)不能認(rèn)為是小事就放松自己的神經(jīng)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，太陽(yáng)炫耀著他那無(wú)窮的光芒，強(qiáng)烈的日光讓人浮躁。我正站在老師身邊聽(tīng)老師講解難題。盡管很枯燥乏味，但我心底一直有這樣的想法：不能厭煩，不能浮躁，要銘記昔日的教訓(xùn)，不可重蹈覆轍。我一邊想著，一邊用心聽(tīng)老師講題。不知不覺(jué)間，我學(xué)會(huì)了用端正的態(tài)度面對(duì)煩瑣的事情，我相信這會(huì)對(duì)我未來(lái)的漫長(zhǎng)人生旅途有益。
記憶的激流將會(huì)沖出大多的記憶，但那件事無(wú)論都大的風(fēng)，多大的浪，都無(wú)法將它動(dòng)搖……
成長(zhǎng)的二三事作文 篇12
成長(zhǎng)的歲月是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，這路上有苦有甜，就是因?yàn)檫@些事在我的成長(zhǎng)歲月里留下了一串串大小不一，深淺不同的腳印，感謝有它們點(diǎn)綴著我的成長(zhǎng)歲月，變得更加得色彩斑斕。
記得六歲那年，爸爸買了一輛單車給我，我當(dāng)時(shí)還興沖沖地接過(guò)單車，坐上去時(shí)，心里想象著將要像風(fēng)一般的飄過(guò)，內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。可是，等我雙腳離地，打算開(kāi)始騎的時(shí)候，我忽然間倒下了，摔倒在地上，膝蓋磨破了皮，便哇哇大哭。這時(shí)候，爸爸走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“別哭，你是男子漢要勇敢，學(xué)騎自行車不能急，要慢慢來(lái)，你多試著踩幾遍就會(huì)了，要堅(jiān)持！”在爸爸的鼓勵(lì)下，我不斷嘗試，跌倒了一遍又一遍，但有一天我忽然間就會(huì)踩自行車了。后來(lái)，我明白：做任何事情都要不斷去試，堅(jiān)持，堅(jiān)持，才能成功！
10歲的那一年夏天，我正在家里看電視，忽然電話響起來(lái)了，媽媽走過(guò)去接電話，不一會(huì)兒，媽媽啜泣，淚水一點(diǎn)一滴地流了下來(lái)，后來(lái)我才知道，大舅打電話來(lái)，說(shuō)：“外公，因?yàn)樗ち艘货樱ナ懒��！碑?dāng)時(shí)，我知道這個(gè)消息后，很傷心，因?yàn)橥夤呛芴蹛?ài)我的，那一天夜里我哭了好久好久，后來(lái)慢慢的我明白：離開(kāi)的人就再也看不見(jiàn)了，留下的只有思念了，要珍惜身邊的親人。
成長(zhǎng)的歲月里，總是留下有甜有苦的回憶，它將時(shí)間定格在那一瞬間，給我們帶來(lái)了不一樣的情感微妙的變化，正是這些大大小小的回憶鋪滿在我們成長(zhǎng)的道路上，讓我們不斷成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的二三事作文 篇13
今天突然興起，翻開(kāi)相冊(cè)一看，那時(shí)候的我是多么可愛(ài)!扎著兩個(gè)卷卷的小辮子，撒嬌似地拉著母親的手，一昧地說(shuō)道：“媽媽!媽媽!我要玩旋轉(zhuǎn)木馬!”然后便沖著鏡頭嗤嗤地笑道······
現(xiàn)如今，我再去旋轉(zhuǎn)木馬，連看都不看一眼，會(huì)認(rèn)為著簡(jiǎn)直是“幼稚”的代言詞!再回過(guò)頭來(lái)一看，一個(gè)扎著兩個(gè)小辮子的小女孩穿著一襲粉色的衣服，沖著下面的媽媽呲著牙，興奮地?cái)[著小手。下面的媽媽微笑著，拿著一臺(tái)照相機(jī)在拍照······恍惚間，我感覺(jué)那個(gè)小女孩就是我!一個(gè)興奮的小姑娘!于是，經(jīng)不住誘惑，我跑到了旋轉(zhuǎn)木馬里面，騎上了一匹大黑馬。
“媽媽!我不敢騎大馬!”小時(shí)候稚嫩的話語(yǔ)回響在了腦海中。而看看如今，我從容地騎上了大馬，甚至不需要抓桿子�；蛟S，這便是成長(zhǎng)的滋味吧!那匹小馬如今已經(jīng)長(zhǎng)大了，她褪去了蠶繭，成為了一匹真正的大馬!我對(duì)于自己的成長(zhǎng)變化感到興奮，卻又有一絲難過(guò)······
合上了相冊(cè)，我沖著鏡子看了看自己。小時(shí)候的衣服早已穿不上了，鏡子里的那個(gè)人，顯然不是小時(shí)候的那個(gè)沖媽媽亂叫的小丫頭，赫然成為了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘!成長(zhǎng)的蛻變，就是這樣的么······
遠(yuǎn)處的游樂(lè)園，傳來(lái)了旋轉(zhuǎn)木馬的歡笑聲和動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。伴隨著童年輕快的音符，我已乘著大馬走遠(yuǎn)····
成長(zhǎng)的二三事作文 篇14
樹(shù)苗盼望成為參天大樹(shù)，雛鷹向往翱翔的天空，我也渴望成為一名有用的人，建功立業(yè)。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有件事讓我一下覺(jué)得自己長(zhǎng)大許多。
一天傍晚，媽媽拖著疲憊的身子回到家里，一進(jìn)家門，便如喝醉的漢子倒在沙發(fā)上。
我停下手中的筆望著媽媽那倦怠的神情，我的眼淚情不自禁地溢了出來(lái)。是啊！這幾年，爸爸一直在外地工作，家務(wù)活、田地里的活都落到媽媽一個(gè)人的頭上，媽媽真是太累了。我覺(jué)得自己也應(yīng)幫媽媽做點(diǎn)什么。于是，我端來(lái)一盆熱水，放在媽媽的面前。這時(shí)，媽媽問(wèn)：“凡凡，你要干什么？”“幫您洗腳�！眿寢屨f(shuō)：“還是我自己來(lái)吧！”“不嘛！就讓我洗。”在我的再三懇求下，媽媽終于同意了.
我小心翼翼地幫媽媽脫掉襪子，將她的腳放入水中，我抬起頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽閉著眼睛，十分愜意的點(diǎn)著頭。我 的心里樂(lè)開(kāi)了花，于是，用手托起水，灑在媽媽腳上，我的手摸到了媽媽腳后跟上厚厚的繭。��！媽媽老了！在歲月的蹉跎中，與青春年華擦肩而過(guò)�！胺卜�，想什么呢？”媽媽的話打斷了我的沉思，我望著媽媽那欣慰的笑容說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)什么……”媽媽說(shuō)：“凡凡真是長(zhǎng)大了。”這時(shí)，我覺(jué)得長(zhǎng)大的感受真好！
成長(zhǎng)就在生活的每一瞬間，成長(zhǎng)中有苦有樂(lè)，有付出也有回報(bào)。而我要長(zhǎng)成一棵為媽媽遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù)！
成長(zhǎng)的二三事作文 篇15
在我記憶的長(zhǎng)河里，我不僅對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，而且我也愛(ài)好體育活動(dòng)。特別是打乒乓球成了我的最愛(ài)。那在乒乓球臺(tái)上跳躍的小球，深深的吸引了我。 在二年級(jí)的暑假里，我央求媽媽給我報(bào)個(gè)乒乓球培訓(xùn)班。媽媽爽快地答應(yīng)了。從此以后，媽媽每天早上都帶我去培訓(xùn)。 剛開(kāi)始，老師一直不讓我上臺(tái)打，只是反復(fù)讓我練一個(gè)抽球動(dòng)作。我每天都練一個(gè)動(dòng)作練煩了，打退堂鼓了，媽媽鼓勵(lì)我讓我堅(jiān)持下去，過(guò)了一個(gè)星期老師終于讓我上臺(tái)了。誰(shuí)知道上臺(tái)比不上臺(tái)還累，我每天練的大汗淋淋的，手腕痛，每當(dāng)我想放棄時(shí)，我都會(huì)想起媽媽對(duì)說(shuō)的話沒(méi)事，忍一忍，咬咬牙，就過(guò)去了。盡管我多么的難受，但是我還是忍住了。功夫不負(fù)有心人啊！在這一個(gè)月的培訓(xùn)里，我學(xué)會(huì)了許多乒乓球招數(shù)和技巧。 以后媽媽經(jīng)常當(dāng)我的陪練，只要我一有空，就跑到乒乓球臺(tái)前打球，一打就是幾個(gè)小時(shí)。我也常和小伙伴打球，大多都是我贏，我還常和大人們打球，一些大朋友也不是我的對(duì)手，都問(wèn)我用什么方法把球練好的，我回答：“只要你們不怕累，每天練，就可
以練出一身好球技。”從此以后大人、小朋友們都找我打球，就這樣，我的球技在漸漸提高。 通過(guò)打乒乓球，我明白了一個(gè)道理世上無(wú)難事，只怕有心人。
成長(zhǎng)的二三事作文 篇16
媽媽的愛(ài)似一本日記，記載著我成長(zhǎng)中的酸甜苦辣。
翻開(kāi)那本日記，第一頁(yè)是溫馨的母愛(ài)。
大約在我三年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)的一次惡做劇使我受了傷，從我進(jìn)醫(yī)院起，媽媽一直伴在我身邊，還時(shí)不時(shí)地向醫(yī)生詢問(wèn)我的狀況，并且每一句話都帶著濃重的哭腔，當(dāng)我的身體逐漸恢復(fù)時(shí)，媽媽就抱著我，那個(gè)時(shí)候，像是有什么東西將我和媽媽緊緊地連在一起，怎么也分不開(kāi)似的;我稀疏地聽(tīng)到媽媽喃喃地說(shuō)著什么。后來(lái)家人告訴我，媽媽并沒(méi)有假期，是請(qǐng)了假來(lái)照顧我的，一陣風(fēng)吹過(guò)心頭，涼颼颼的。
第二頁(yè)，充滿了母愛(ài)的寬容。
一次，我上學(xué)遲到了，被老師罰站，回到家后，天色以晚，媽媽嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我一番，甩手進(jìn)了房間，半天沒(méi)出來(lái)，媽媽在房間的那一段時(shí)間，我滿心愧疚，站在原地呆立不動(dòng)，有著十足地準(zhǔn)備挨一頓打，可另我沒(méi)想到的是，媽媽走了過(guò)來(lái)，拍拍我的頭，略帶著點(diǎn)哭腔，說(shuō)道：“剛才是媽媽太沖動(dòng)了，希望你不要怪媽媽，因此而恨媽媽，好嗎?”媽媽說(shuō)完后，沉默了一段時(shí)間，低垂著頭無(wú)力地走回房間，看著媽媽，我雖然仍有些委屈的意思，但更多的是自責(zé)，錯(cuò)在我，卻讓媽媽來(lái)道歉。
第三頁(yè)，充滿了母愛(ài)的教導(dǎo)。
自小，媽媽就教導(dǎo)我聞雞起舞。劉胡蘭等知識(shí)，讓我更聰明，從小就把學(xué)習(xí)新知識(shí)當(dāng)做一大樂(lè)趣;媽媽還教我怎樣為人處世，令我明白事理。
雖然，我想永遠(yuǎn)得到母愛(ài)的關(guān)切，但是，孩子總有一天要離開(kāi)母親，不過(guò)，我將永遠(yuǎn)珍藏這本愛(ài)的日記。
成長(zhǎng)的二三事作文 篇17
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許許多多的事，但最讓我記憶猶新的還是我學(xué)會(huì)了騎自行車的事。
記得那天晚上，我在家沒(méi)事做，于是，我突然心血來(lái)潮，向媽媽提出了一件我以前一直在想的事：去學(xué)騎自行車。剛開(kāi)始媽媽并不同意，但也經(jīng)不住我的軟磨硬泡，只好答應(yīng)了。
我立刻讓爸爸把我那可愛(ài)的小自行車搬下去。到了樓下，我坐在小自行車上，讓爸爸在后邊扶著我，便在小廣場(chǎng)練習(xí)起來(lái)。第一次的時(shí)候，爸爸雖然在后邊扶著我的車座，但我畢竟是新手，車把扶得搖搖晃晃，差一點(diǎn)就撞上了臺(tái)階。唉!總算是有驚無(wú)險(xiǎn)。第二次的時(shí)候，爸爸還是在后邊扶著我，可是，在蹬的時(shí)候，腳沒(méi)蹬上去，結(jié)果差一點(diǎn)兒又摔了。后來(lái)，我的膽子慢慢變大了，就干脆不讓爸爸扶了，自己勇敢的騎著我的自行車，但還是摔到了地上。這時(shí)，我有點(diǎn)兒不想學(xué)了，鬧著要回家，但后來(lái)又仔細(xì)一想：世上無(wú)難事，只要肯登攀。并且當(dāng)初是自己主動(dòng)想學(xué)騎自行車，不能放棄。想到這兒，我豁然開(kāi)朗，信心大振，又堅(jiān)持練了下去。
終于，皇天不負(fù)有心人，在第二天的早上，我有搬下來(lái)我的小車，繼續(xù)練了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)自己會(huì)騎了，正在暗暗高興時(shí)，突然樂(lè)極生悲，摔了一跤，但我十分開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎自行車。
失敗是成功之母，在這次小事中讓我懂得了太多太多的道理，我會(huì)永記在心，天天進(jìn)步，因?yàn)槲抑乐灰腋冻�，就�?huì)成功!
成長(zhǎng)的二三事作文 篇18
生活就像大海，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)驚濤駭浪。風(fēng)平浪靜時(shí)，一切往事在腦中空空蕩蕩，沒(méi)留下什么印象，然而有些平凡小事永遠(yuǎn)珍藏在我的心底。
記得有一次，媽媽給我布置好要做的作業(yè)，說(shuō)做完作業(yè)才能玩，我爽快地答應(yīng)了。媽媽放心地上班去了。我覺(jué)得作業(yè)很少，那就先痛快地玩一會(huì)兒再說(shuō)吧。于是，我拿起爸爸送給我的書(shū)，坐在床上津津有味地看了起來(lái)，哎呀，媽媽快回來(lái)了，怎么辦?我趕快去做作業(yè)，但不可能做完。我像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。說(shuō)實(shí)話，媽媽會(huì)很生氣;說(shuō)謊話，又不好。后來(lái)，我想：偶爾撒謊沒(méi)關(guān)系，在媽媽不知道的時(shí)候補(bǔ)上不就行了。
于是我把作業(yè)放到別的書(shū)下，過(guò)了一小會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她一進(jìn)門就說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我小聲地說(shuō)：“寫(xiě)……寫(xiě)完了�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō);“你出去玩吧�！�
媽媽說(shuō)完就去做飯了，我懷著忐忑不安的心情出去玩了，可我玩得并不痛快，總想著媽媽發(fā)現(xiàn)我說(shuō)謊了。俗話說(shuō)“紙包不住火”。第二天，媽媽問(wèn)我：“作業(yè)真做完了嗎?”媽媽盯著我的眼睛問(wèn)我：“我讓你做到哪一頁(yè)?”我支支吾吾地說(shuō)出了頁(yè)碼，心里緊張得不得了。媽媽一句話也沒(méi)說(shuō)，把作業(yè)翻到空白的那一頁(yè)，我說(shuō)不出話來(lái)了，媽媽狠狠地批評(píng)了我一頓，終于，我悔恨的淚水流了出來(lái)，只記得媽媽最后一句話，這句話仿佛開(kāi)啟了我人生的大門，它就是：“誠(chéng)實(shí)的孩子才是好孩子!”
現(xiàn)在，每當(dāng)我想撒謊的時(shí)候，就會(huì)想起媽媽的這句話，是它改變了我。
成長(zhǎng)的二三事作文 篇19
高爾基曾在《童年》這部書(shū)上提起：“我的童年好像一個(gè)蜂房。各種平凡的人好似蜜蜂一樣，把各自的生活知識(shí)和體驗(yàn)當(dāng)作蜜蜂一般送進(jìn)蜂房里。他們從方方面面毫不吝嗇的滋養(yǎng)著我的心靈�！�
我的成長(zhǎng)也是這樣，各個(gè)偉人不停的把他們所悟出的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)?zāi)Y(jié)成一滴滴蜂蜜送給了我，并不停的滋養(yǎng)著我的心靈，豐富了我的思想。
在成長(zhǎng)路上，學(xué)習(xí)問(wèn)題是我目前所遇的最大問(wèn)題，偉人們就用自己一點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)。告訴并教會(huì)我如何面對(duì)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。
當(dāng)學(xué)習(xí)遇到挫折時(shí)，我變得一厥一振，陳毅在這時(shí)對(duì)我說(shuō)：“人就是要有頑強(qiáng)表現(xiàn)自己的精神。”李政道也鼓勵(lì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)，最重要的是樹(shù)立信心�！甭�(tīng)著他們所說(shuō)，我又找回了屬于我的自信和頑強(qiáng)精神。
考試考得不理想時(shí)，富蘭克林幫我找出了原因：“一個(gè)人失敗的最主要原因就是對(duì)自己的能力永遠(yuǎn)不敢充分信任，甚至認(rèn)為自己必?cái)o(wú)疑�！边@讓我知道在學(xué)習(xí)中要對(duì)自己的能力充分信任，在成功之道作出積極努力。
當(dāng)有題目不會(huì)做時(shí)，準(zhǔn)備放棄時(shí)，巴斯德悄悄告訴我：“告訴你我成功的奧秘吧我唯一的能量就是我的堅(jiān)持精神�！本永锓蛉艘才u(píng)道：“人要有毅力，否則將一事無(wú)成。”這兩句話不僅讓我學(xué)習(xí)中找到了答案，還讓我明白了刻苦學(xué)習(xí)與鉆研的可貴精神。
我的成長(zhǎng)路上，有偉人滋潤(rùn)，有偉人相伴！
成長(zhǎng)的二三事作文 篇20
人的一生，總會(huì)發(fā)生許多難以忘懷的事，在我目前的十三年人生中，最難忘的一定是那件事。
那年，我的牙齒出了點(diǎn)兒?jiǎn)栴}，必須洗牙，為了不讓病情惡化，母親強(qiáng)拉著我去了牙科醫(yī)院，我自幼便對(duì)那些尖銳的東西有一種莫名的恐懼，從躺上那牙科治療椅開(kāi)始，便害怕得出了一陣陣?yán)浜埂?/p>
為我洗牙的阿姨胖胖的，說(shuō)話聲很輕柔，俗話說(shuō)得好，“胖人慈祥”她應(yīng)該會(huì)下手輕些的吧！我一遍又一遍地安慰自己，但手心里的冷汗卻告訴我這沒(méi)有任何作用，她戴上了手套，拿起工具，洗牙便開(kāi)始了。
明晃晃的燈很是刺眼，我盡量不去看那尖銳而又精細(xì)的工具，耳邊只聽(tīng)見(jiàn)那些儀器嗡嗡作響的聲音，不一會(huì)兒，我的嘴張的麻木了，牙科醫(yī)生好像會(huì)讀心術(shù)，她安慰道：“不疼的，再堅(jiān)持一會(huì)兒就結(jié)束了�！蹦菚r(shí)的我不明白：“堅(jiān)持”二字的重要含意，只知道我還要忍受洗牙的“折磨”。閉眼躺著卻恐懼異常，狠狠心睜開(kāi)眼睛，眼前一亮——光！我突然看到了醫(yī)生眼鏡中的反光畫(huà)面：她手上的動(dòng)作行云流水，或許早已把那洗牙的方法倒背如流。原來(lái)，那尖銳的，噴出陣陣水霧的東西只是在貼著我的牙面走，也對(duì)，從開(kāi)始洗牙起，我為感到過(guò)疼痛，只是心中的恐懼在作怪。再看那口腔照明燈時(shí)，也沒(méi)有了不適，反而讓我感到口腔正在恢復(fù)健康，那光，便是希望……
從經(jīng)歷了那場(chǎng)“洗牙戰(zhàn)斗”只后，我漸漸地變得勇敢。也對(duì)，人只有經(jīng)歷一些讓自己終生難忘的事后，才能撥開(kāi)心中那迷茫的霧，看見(jiàn)希望的光。
成長(zhǎng)的二三事作文 篇21
青蘿繁茂的夏天，我在那一刻明白了一些深沉的情，也得到了成長(zhǎng)。
火鍋店里食客稀少，在淡季里，我和一群同學(xué)像一群麻雀似的涌了進(jìn)來(lái)，包了場(chǎng)一般，呼啦啦地進(jìn)了包間�？照{(diào)溫度是最適宜人的26度，喝著冰涼的汽水，吃著滾燙的火鍋，這個(gè)夏天的一切都顯得那么美好，除了老媽的反對(duì)。電話叮叮地響著，我一看是老媽，摁下接聽(tīng)鍵，“喂，喂”地喊著，老媽含著隱忍的聲音傳了過(guò)來(lái)，“你在哪兒呢？怎么還不回家？”我含著一塊兒凍豆腐，含糊不清地說(shuō)：“啊，我和同學(xué)吃飯呢，不用管我了，一會(huì)兒就回去�！闭f(shuō)著把電話掛了。一整個(gè)下午，一群野孩子一起瘋玩瘋鬧著，我完全把老媽的事甩到了腦后。
下午4點(diǎn)我蹦跳著轉(zhuǎn)進(jìn)了巷口，進(jìn)了大院，墻頭擺著的一盆綠蘿纏繞著，長(zhǎng)得茂盛。前方媽媽的身影閃現(xiàn)了出來(lái)，她奔到電話亭下，撥著號(hào)，焦急地原地小跳著，兩腳蹦著。……沒(méi)有接通，她又在路口轉(zhuǎn)著，又跑去電話亭……
我的手伸進(jìn)口袋，手機(jī)顯示著十幾條未接電話，我不禁濕了眼眶，奔跑過(guò)去。媽媽忽然發(fā)現(xiàn)了我，一把把我擁進(jìn)懷里，吻著我頭，還不時(shí)拍著我。一個(gè)晚上媽媽哭著卻從沒(méi)有罵我，但我卻明白了些什么……從此再也沒(méi)有讓她擔(dān)心過(guò)。
母親的愛(ài)有時(shí)會(huì)讓你感到負(fù)擔(dān)，有時(shí)會(huì)讓你感到厭倦，但母親卻是世上最珍貴的禮物。那一瞬間，我明白了母愛(ài)，懂得了母親，從中得到了成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)的二三事作文 篇22
星期六，爸爸媽媽都去上班了，媽媽把她的手機(jī)留了下來(lái)。媽媽走的時(shí)候叮囑我不要玩手機(jī)游戲。后來(lái)我去做作業(yè)，做完作業(yè)，我感到非常的無(wú)聊，我就非常想玩媽媽的手機(jī)，但媽媽說(shuō)過(guò)，不要玩手機(jī)游戲，后來(lái)我忍不住玩起了手機(jī)。突然，手機(jī)屏幕變成了紅色，我心想：怎么辦?藏起來(lái)?不行。告訴媽媽?也不行。于是，我就把手機(jī)藏了起來(lái)，藏在了我的枕頭底下。
媽媽回家，我便假裝著寫(xiě)作業(yè)，她問(wèn)我：兒子，我的手機(jī)呢?“沒(méi)，沒(méi)看見(jiàn)。”我吞吞吐吐地說(shuō)。媽媽說(shuō)：“那怎么不見(jiàn)了?手機(jī)留給你了，怎么不見(jiàn)了呢?”后來(lái)我就把手機(jī)拿給了媽媽，但媽媽也沒(méi)玩手機(jī)，就去做家務(wù)。
過(guò)了一會(huì)兒，我就去睡午覺(jué)。我躺在床上，心里很糾結(jié)。想著怎么辦，告訴媽媽，又怕媽媽罵我，不理我。不告訴呢，我就是個(gè)壞小孩。算了，我還是告訴媽媽吧。反正我不能做不誠(chéng)實(shí)的孩子。
到了晚上，我把壞消息告訴了媽媽。媽媽驚奇地問(wèn)道：“咦?你是怎么把手機(jī)搞壞的?”我滿臉是汗，慢吞吞地說(shuō)：“我把你的手機(jī)弄壞了，請(qǐng)你打我罵我吧�！睕](méi)想到，媽媽竟然沒(méi)有打我，而是心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“兒子，知錯(cuò)能改是好事，但不能騙人，做人要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，如果你再晚一點(diǎn)告訴我，你就是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子。”
這件事使我終身難忘，以后我再也不玩媽媽的手機(jī)了。
通過(guò)這件事情，我懂得了“誠(chéng)實(shí)贏得千家贊，虛偽招來(lái)萬(wàn)戶嫌�！钡牡览�。
成長(zhǎng)的二三事作文 篇23
在我們的成長(zhǎng)中，時(shí)不時(shí)要發(fā)生一些事情。有的讓我們哭笑不得，有的上我們非常悲傷，有的讓我門開(kāi)開(kāi)心心，有的……今天，就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我成長(zhǎng)中的那些事吧!
有一天早上，我本來(lái)要早起去上培訓(xùn)班。但是我睡過(guò)了頭，等我起床時(shí)，慌忙刷牙洗臉后，發(fā)現(xiàn)離培優(yōu)班上課的時(shí)間只有7分鐘了，我急急忙忙地拿上書(shū)包飛一般地跑出門去。當(dāng)時(shí)我心里一邊自責(zé)，后悔昨天不該不聽(tīng)媽媽的話，應(yīng)該早些睡覺(jué)，一邊在催促自己加快腳步。
我快到班上時(shí)，有個(gè)同學(xué)指著我的書(shū)包，好像說(shuō)了一些什么，可能是我書(shū)包拉鏈沒(méi)關(guān)，他本是好心提醒我，但是我當(dāng)時(shí)行像被一個(gè)金鐘罩罩著似的，他說(shuō)的話似乎都被反彈得無(wú)影無(wú)蹤了，
后來(lái)，我到了班上，整齊劃一的讀書(shū)聲被我的開(kāi)門聲按下了暫停鍵。那一剎那，全班同學(xué)的眼睛都望向了我，他們似乎被打了鎮(zhèn)定針，一直都一動(dòng)不動(dòng)望著，我小聲說(shuō)了句：“老……老……師好！”老師可能是因?yàn)槲业谝淮芜t到，就沒(méi)怎么跟我計(jì)較。哪曾想，就當(dāng)我打開(kāi)書(shū)包后，我發(fā)現(xiàn)我的書(shū)不見(jiàn)了，這才想起：書(shū)應(yīng)該是落在家里了，后來(lái)因?yàn)檫@件事，老師請(qǐng)了家長(zhǎng)。媽告訴我：“做事不要馬虎，要仔細(xì)，以后不能這樣了！”我連忙點(diǎn)了頭，后來(lái)想起這事，覺(jué)得真是可笑，現(xiàn)在我已經(jīng)改掉這個(gè)粗心的毛病了。
在成長(zhǎng)的河流中，每一件事都是一個(gè)腳印，將那些珍貴難忘的腳印拾起，放在人生的寶盒中，我們的人生將會(huì)逐漸變得豐盈。
成長(zhǎng)的二三事作文 篇24
成長(zhǎng)中有許多繽紛的事，如一顆顆晶瑩的珍珠，他們連成了一串串的項(xiàng)鏈，我們將永遠(yuǎn)珍藏。
我們學(xué)校門口最近開(kāi)了一家小賣部，雖然很小，但是東西很齊全吃的，喝的，玩的，學(xué)習(xí)用品等，每當(dāng)上學(xué)放學(xué)的時(shí)候，那里面都擠滿了人。一天下午，我的同學(xué)也邀請(qǐng)我和他一起去小賣部買東西。
一進(jìn)小賣部，我就被貨架上的一枚叮當(dāng)貓橡皮給迷住了，他的圓鼓鼓的腦袋上嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，那肚子上是我們熟悉的萬(wàn)能袋，他的嘴張的特別大，圓圓的手掌上拿著一塊棕色的銅鑼燒，正往嘴里送，我越看越入迷，叮當(dāng)貓似乎在說(shuō)：“小主人，快帶我回家吧！”我摸了摸口袋，��！糟糕，我剛剛出門時(shí)忘記帶錢了，唉！這可怎么辦��！我想著想著，忽然眼前一亮順手牽羊，現(xiàn)在周圍也沒(méi)有什么人，都在各自挑選想要的東西，這是一個(gè)好時(shí)機(jī)，我伸出了我罪惡的小手，伸到半空時(shí)，傳來(lái)了幾聲咳嗽聲，我突然停了下來(lái)，聞聲而去，原來(lái)是售貨員阿姨最近感冒了，真是嚇了我一大跳，這真是做賊心虛啊！我繼續(xù)把手向叮當(dāng)貓伸出！終于拿到了，這時(shí)有人拍了拍我的背，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，還好！只是我同學(xué)買好東西叫我走了，我緊緊的握住了叮當(dāng)貓橡皮往外走。來(lái)到家里，我把握得滿是汗的叮當(dāng)貓拿出來(lái)把玩起來(lái)，它似乎在說(shuō)：“你個(gè)強(qiáng)盜，你個(gè)壞人。”我立刻把叮當(dāng)貓扔進(jìn)抽屜，再也不敢把它拿出來(lái)了。
到現(xiàn)在，我還是不敢面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)。唉！我真為這件事而感到無(wú)比的痛苦！無(wú)比的后悔！
成長(zhǎng)的二三事作文 篇25
成長(zhǎng)路上記錄了我所經(jīng)歷的酸甜苦辣，在成長(zhǎng)的途中，有令我尊敬的老師，有令我贊賞的同學(xué)，也有令我敬佩的母親。
在我的成長(zhǎng)路上，對(duì)我鼓勵(lì)最大的人便是我的媽媽，在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)語(yǔ)文這門科目格外喜愛(ài)，平時(shí)沒(méi)下過(guò)90分的我那次居然考了有史以來(lái)最低的一次，我懷著沉重的心情回到了家，心想：平時(shí)考了90多分的我媽都要說(shuō)幾句，這次我應(yīng)該死定了吧！
“媽媽，我回來(lái)了�！蔽覒阎吐涞男那楹�。“哦，今天考的怎么樣啊？”媽媽問(wèn)。這句話像是一把刀刺進(jìn)了我的心臟，我頓時(shí)愣住了。我慚愧的心情開(kāi)始涌上心頭。"媽媽，我……我考了七……七十九分，對(duì)不起，媽媽，我知道錯(cuò)了�！边@時(shí)的我全身發(fā)抖，正等待著媽媽的“暴風(fēng)雨”襲擊。沒(méi)想到媽媽竟對(duì)我說(shuō)：“退步了并不可怕，可怕的是你并不知道你自己為什么退步了，你現(xiàn)在拿著試卷去分析一下，你究竟為什么退步了，只要找到錯(cuò)誤，并把它改正過(guò)來(lái)，下次總會(huì)考好的，媽媽相信你�！�
本就不適合聽(tīng)軟話的我，聽(tīng)到這番話后，竟哭了出來(lái)，并且意志更加堅(jiān)決，我絕不枉費(fèi)媽媽一片苦心。
此后，我便上課專心聽(tīng)講，下課認(rèn)真做題，果然，成績(jī)又回升了上去，我開(kāi)心不已。我明白了退步的原因——竟是因?yàn)槲姨湴亮�。“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@話說(shuō)的是一點(diǎn)毛病都沒(méi)有的。
是��！一個(gè)人做錯(cuò)了事并不可怕，可怕的是你還會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)下去而不知悔改！
成長(zhǎng)的二三事作文 篇26
我是家里的獨(dú)生女，打小起就“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，家務(wù)事也沒(méi)做過(guò)幾件。要買什么東西，嘴一張，錢就到了我手里。雖然家里的條件算是中等，可常聽(tīng)媽媽講錢是來(lái)之不易的。原來(lái)總是不懂，可在經(jīng)歷了那一件事后，我終于恍然大悟了。
在一個(gè)暑假里，表妹提出要同一起去賣熒光棒當(dāng)作體驗(yàn)，我想都沒(méi)想就同意了。那天晚上，大舅舅從批發(fā)市場(chǎng)買來(lái)一筒熒光棒。在一陣歡呼聲中，叫賣開(kāi)始了。由于我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，不知從何入手，為了有第一聲叫賣，我鼓起勇氣對(duì)一位三歲小妹妹說(shuō)：“要買熒光棒嗎？”小妹妹嚇了一跳，竟逃也似的跑走了。第一聲叫賣失敗，我想，萬(wàn)事開(kāi)頭嘛我們?cè)趶V場(chǎng)幾經(jīng)叫賣后，終于有了第一位顧客“上門”了，在經(jīng)過(guò)幾番討價(jià)還價(jià)后，太想賺到錢的我們，竟以成本價(jià)做成了第一樁生意。我本以為這錢好賺得很，可沒(méi)想到，這一角一分的錢其實(shí)都是那么難賺的。接著，我們來(lái)到江濱公園。由于是夏天，乘涼的人多，生意果然好多了，可居然有好多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，人家天天叫賣，經(jīng)驗(yàn)豐富，我們的生意還是很冷清。最后一筒熒光棒才賣了三分之一，而且都是以成本價(jià)賣出的，一個(gè)晚上竟然一分錢也沒(méi)賺到，我大失所望。
現(xiàn)在，我終于明白了，錢是多么來(lái)之不易��！經(jīng)歷了這件事后，我懂得了生活中能節(jié)約一定要節(jié)約，不要養(yǎng)成大手大腳的習(xí)慣。這件事就像一個(gè)警鐘，提醒著我生活中不能隨意浪費(fèi)。
成長(zhǎng)的二三事作文 篇27
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到一些坎坷，就像一個(gè)人走在路上，不小心摔倒了。只要他吸取教訓(xùn)，就不會(huì)再發(fā)生同樣的事故。就像我們一樣，做事吃虧了、受傷了，只要吸取教訓(xùn)，事情就沒(méi)有白做。
我記得有一次我和爸爸媽媽乘旅游車去八里溝玩。�。“死餃系木吧婷姥�！我們游山玩水別提多開(kāi)心了，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就陶醉在這山清水秀的地方了。就當(dāng)我在瀑布旁玩水時(shí)，不經(jīng)意的看了一下表，“呀！已經(jīng)四點(diǎn)半了，五點(diǎn)就要發(fā)車了”我大喊道。在我旁邊的爸爸媽媽聽(tīng)到了這個(gè)消息，焦急地說(shuō)：“哎呀，這下可糟糕了！”我們趕緊往回跑，那速度跟風(fēng)速差不了多少。我邊跑邊想：車是不是已經(jīng)開(kāi)了呢？如果沒(méi)有車我們?cè)撛趺椿厝ツ�？我�(guī)е@些問(wèn)題加快了速度。終于我們到了車站，見(jiàn)到車還停著，急忙向車跑去。剛一上車，一名乘客對(duì)我說(shuō)：“你們知道嗎？剛才司機(jī)不顧乘客的責(zé)備，不知找了多少接口來(lái)拖延時(shí)間，為的就是等你們�！甭�(tīng)著這些話，我愧疚了，我開(kāi)始責(zé)備我自己。從此我就再也沒(méi)有違背過(guò)諾言，“一言九鼎”和“一諾千金”便成為了我的座右銘。同時(shí)我也感嘆道：“��！多么好心的司機(jī)啊！如果沒(méi)有他，我們還不知道該怎么回去呢！”我真感謝那位司機(jī)。臨走前，司機(jī)千叮嚀萬(wàn)囑咐，一定要在5點(diǎn)之前在這兒集合。
這件事使我明白了，長(zhǎng)輩們常說(shuō)的兩句話：“吃一塹，長(zhǎng)一智”和“既然你對(duì)別人承諾了，就要遵守諾言”這兩句話。
成長(zhǎng)的二三事作文 篇28
事情發(fā)生在去年10月1日。因?yàn)槟翘旆偶�，沒(méi)有了作業(yè)的束縛。我和好朋友小高、小賈盡情的瘋玩，痛快極了！到了吃飯時(shí)間，小高突然從包里拿出了一個(gè)大石榴說(shuō)：“小珊，看看，是不是挺想吃�。磕蔷桶涯樚饋�(lái)，嘴張開(kāi)，我喂你。”
我迫不及待地仰起頭，張大嘴�？墒沁甑囊宦暎裰谖夷樕祥_(kāi)了花。頓時(shí)，我惱羞成怒，隨手拿起身邊的小板凳開(kāi)始追他，并把小板凳打在了她的身上。小高立即嚎啕大哭，還跑到我媽媽面前告狀。
媽媽批評(píng)了我。我氣哼哼地想：“憑什么告我，是你先把石榴汁擠到我臉上的呀！”從那天起，我和小高開(kāi)始了冷戰(zhàn)。
事情過(guò)去了有一段時(shí)間了，一次，英語(yǔ)老師讓我發(fā)作業(yè)，我見(jiàn)小高的本子在最上面，心想：你不但不給我道歉，還不讓小賈與小文跟我好。哼，別以為我好欺負(fù)……我越想越氣，拿起她的本子扔到了草叢中。
上英語(yǔ)課了，小高找不到她的英語(yǔ)本，記得手足無(wú)措，英語(yǔ)老師對(duì)她大發(fā)雷霆�？粗「呖旒笨薜臉幼樱倚睦锊话财饋�(lái)，但是我實(shí)在沒(méi)有勇氣承認(rèn)。當(dāng)班主任黃老師單獨(dú)把我留下來(lái)時(shí)，我才知道紙包不住火，只好承認(rèn)了錯(cuò)誤。
我真心實(shí)意的向小高道歉，她原諒了我，我們又成為了好朋友。這件事讓我明白：我們都會(huì)犯錯(cuò)，但一定要知錯(cuò)就改。
成長(zhǎng)的二三事作文 篇29
小時(shí)候，我是一個(gè)膽小如鼠的人，大白天我都不敢一個(gè)人呆在家里。隨著年齡的增長(zhǎng)，我雖然有了不少進(jìn)步，但我對(duì)黑暗還是有點(diǎn)恐懼，我很想找個(gè)機(jī)會(huì)練練膽子。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了，星期五的晚上，我正在悠閑地看電視，媽媽讓我去超市里買東西，而且剩下來(lái)的錢還可以買零食吃，我心想：這真是兩全其美的方法�。〖瓤梢藻憻捵约旱哪懽�，又可以吃到零食。于是我興沖沖地拿著錢直奔超市。
一出門，我就有點(diǎn)后悔了，到處都是黑乎乎的，路邊的大樹(shù)像妖怪似的。嚇的我不敢往旁邊看，我走的路卻偏偏沒(méi)有燈，只能借助鄰居家的燈光走，就這樣，我走了十幾步，四周都是那么安靜，只聽(tīng)得到我的心跳聲。我將頭縮進(jìn)了自己的衣領(lǐng)里，覺(jué)得這樣就很安全了。突然一團(tuán)白乎乎的東西出現(xiàn)在我的面前，我“啊”的叫了起來(lái)，沒(méi)想到那東西竟然被我的聲音嚇跑了，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是只白貓。此時(shí)，我已經(jīng)出了一身冷汗，趕緊加快腳步，終于到了超市的招牌燈，我快速地朝超市跑去。
到了，我才松了一口氣，我買完?yáng)|西就立刻回家，不得不又來(lái)到那條小路。心想：要勇敢些、要打敗恐懼！得想個(gè)辦法才行。于是我想起了《蠟筆小新》的故事來(lái)，一邊想著它的可笑，一邊往前走………
不知不覺(jué)，已經(jīng)到了家門口，心里甜滋滋的。
隨著年齡的增長(zhǎng)，身高的增長(zhǎng)，膽量也越來(lái)越大，現(xiàn)在我不怕黑了，要想戰(zhàn)勝恐懼，就必須先戰(zhàn)勝自己。
成長(zhǎng)的二三事作文 篇30
在我的童年里，發(fā)生過(guò)好多令我難忘的事情，有些事情感動(dòng)了我、有些事情教育了我、有的事情讓我明白了許多的道理。而令我最難忘記的事情就發(fā)生在去年秋天的一天…………
到秋天了，天氣逐漸冷了起來(lái)，同學(xué)們都穿上了毛衣，我也不例外。我看見(jiàn)同學(xué)們都穿著漂亮的新毛衣，我也不例外�？墒俏铱匆�(jiàn)同學(xué)們都穿著漂亮的新毛衣，在看我的毛衣，又小又難看，便讓阿媽給我買新毛衣，阿媽說(shuō)：“是該換換了，”我開(kāi)心極了。但是阿媽說(shuō)要給我織一件。我說(shuō)：“織起來(lái)太慢了，你給我買一件吧！”阿媽說(shuō)：“買的毛衣沒(méi)有織得暖和，不用買�！蔽疑鷼饬�，哭了起來(lái)。第二天我看見(jiàn)阿媽就開(kāi)始晚上加班給我織毛衣，我做完作業(yè)就早早睡覺(jué)了。過(guò)了兩天，半夜我起床去衛(wèi)生間的時(shí)候，看見(jiàn)阿媽的臥室的燈光很亮，我就推門進(jìn)去了，看見(jiàn)阿媽還在給我織毛衣，我就說(shuō)：“阿媽，您快睡覺(jué)吧！”阿媽說(shuō)好的，讓我睡，他馬上就睡，我就只好躺在阿媽的身邊睡覺(jué)了，這時(shí)我才明白阿媽為了我不顧自己的身體，不分晝夜的加班加點(diǎn)，給我織毛衣，我鼻子一酸，流出了眼淚。第二天我看見(jiàn)枕頭邊上放著一件嶄新的毛衣，很好看，比買的還漂亮，我深深地被阿媽的愛(ài)感動(dòng)了。
母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，阿媽的每一次無(wú)私的關(guān)懷都令我們難忘，希望大家將母愛(ài)勞記在心，當(dāng)做一生最難忘的事情。
成長(zhǎng)的二三事作文 篇31
童年像一幅流光溢彩的畫(huà)，時(shí)刻浮現(xiàn)在我眼前；童年像一曲跳躍著快樂(lè)音符的樂(lè)章，為我們記錄著童年的音樂(lè)；童年像天上的小鳥(niǎo)，無(wú)憂無(wú)慮地在天空飛翔；童年像池塘里的魚(yú)兒，自由自在地游來(lái)游去。
回想起我成長(zhǎng)的道路不禁使我想起童年時(shí)一件有趣的事。
記得五歲時(shí)一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，媽媽給我了幾塊錢，讓我自己去小賣部買糖吃，可幼稚的我并沒(méi)有去買糖，而是想媽媽把豆子種在土里，能發(fā)芽長(zhǎng)出許多豆子，那錢應(yīng)該也一樣吧，我把錢種在地里，也可以長(zhǎng)出不可計(jì)數(shù)的錢，這樣我可以買許多好吃的了。于是，我就按照媽媽種豆子的方法把錢種在花盆里。
首先，我挖了一個(gè)小坑，把錢塞進(jìn)去，接著，把土填上，最后，我把媽媽種豆子的肥料也拿了出來(lái)，倒了一點(diǎn)上去。每天早上、中午、傍晚，我都蹲在種錢的花盆邊，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。可過(guò)了五六天，我發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。于是，我好奇地把泥土翻開(kāi)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)錢已經(jīng)爛了。這時(shí)候，媽媽從屋里走了出來(lái)，看到我心神不定的樣子，問(wèn)：“怎么了？整天守在花盆邊失魂落魄的！”“媽媽，你種豆子的方法根本不對(duì)，你看看，我種的錢都爛了�！蔽覛鉀_沖地說(shuō)�！鞍彦X都給埋了，你不知道錢是沒(méi)有生命的嗎？”媽媽火冒三丈地說(shuō)。我苦思冥想，過(guò)了一會(huì)兒，對(duì)媽媽說(shuō)：“錢是有生命的，您看，人們用紙來(lái)做錢，如果紙被撕了，也就說(shuō)明它已經(jīng)死了，那錢也一樣，您說(shuō)對(duì)不對(duì)��？”媽媽看著我天真、幼稚的樣子，情不自禁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，點(diǎn)頭時(shí)卻也忍不住哈哈大笑。
啊！童年，你那無(wú)憂無(wú)慮、自由自在、天真爛漫的日子永遠(yuǎn)刻在了我的心上。
成長(zhǎng)的二三事作文 篇32
一路走來(lái)，那件件的往事，總氤氳著陣陣幽香。
讀王維的《使至塞上》時(shí)我方五歲，讀不來(lái)大漠的浩瀚蒼茫，詩(shī)者的孤寂，而那淡淡的家國(guó)憂情，則更加模糊了。母親告訴我那是幅很美的風(fēng)景畫(huà)，而我只是稚嫩地將字字句句熟記于心，終不解那其中的深意。
終于，堆積在心中已久的抱怨還是迸發(fā)了——“學(xué)詩(shī)有什么用？”我憤怒的聲音帶著些許哭腔：“我不學(xué)了！”《詩(shī)三百》就這樣被我高高舉起，重重摔下，母親掩著淚將它壓折了的頁(yè)腳慢慢平整好，置于柜頂上。
就這樣，從那里路過(guò)的微風(fēng)總要播下些輕塵，而那古色古香的寶籍卻也只能靜默著……
是呀，詩(shī)在童年時(shí)可謂一項(xiàng)高尚的才藝。在孩子游戲的世界里，在沒(méi)有鮮花和掌聲的日子里，詩(shī)成了一種負(fù)擔(dān)，于是我擺脫了它，成為了那個(gè)荒唐可笑的“贏家”。
直到——
月光細(xì)細(xì)密密地織在窗前，為大地添上一層白霜，在烏藍(lán)的夜空中顯得格外清涼，“真是‘皎皎空中孤月輪’呀，”我自言自語(yǔ)地感嘆著……不過(guò)下一秒，我便努力擺脫剛才的想法，好像是犯了什么不可描述的罪似的。
可是，就在這一刻，那“萬(wàn)惡”的詩(shī)意全都蹦了出來(lái)，什么“松間的明月”、“江邊的輪月”一下子全蹦到了天上。我呆呆地望著它，眼睛一下子朦朧了……
于是，我親手拭去《詩(shī)》扉頁(yè)上的塵灰，仿佛安慰著一個(gè)被遺棄了的孩子，心中痛又欣然。
愛(ài)你的我，終究還是回來(lái)了……
一路走來(lái)，有難，亦精彩；一路走來(lái)，詩(shī)香滿地，“暗雅君獨(dú)睞”……
“一諾，你的`這首詞是什么意思呀？”……我迎向同學(xué)詢問(wèn)的目光。
“你竟然出口成詩(shī)！”老師眼中滿含贊許。
“生性清幽，亦然熱烈，有時(shí)深沉，可偏偏得你我的賞睞……”
成長(zhǎng)的二三事作文 篇33
時(shí)光的流逝，必然伴隨著成長(zhǎng)。用文字，記錄自己成長(zhǎng)的足跡。
——題記
很多人都說(shuō)，成長(zhǎng)像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸盡在其中；但我覺(jué)得成長(zhǎng)就像一個(gè)階梯，在攀爬的過(guò)程中，有苦痛與尷尬，更有趣味與溫情。
與大黑狗的百米賽跑
七歲時(shí)，與好友在家附近的沙堆旁玩沙子。當(dāng)我們玩得正興起時(shí)，一只兇猛的大黑狗突然出現(xiàn)，在我們身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，還時(shí)不時(shí)地用兇神惡煞的眼神瞪著我。年幼的我心生恐懼，便焦急地對(duì)好友說(shuō)：“我們趕快跑回去吧，不然這只大黑狗狗一定會(huì)咬我們的。”話音剛落，我們兩個(gè)就立刻往家的方向跑，絲毫不敢回頭張望。身后傳來(lái)大黑狗的狂吠，它果然一直追著我們不放。
使出百米沖刺的速度，我們終于跑到家門口。聞聲而來(lái)的奶奶用棍子把大黑狗給趕跑了，我們也深吸了一口氣，癱倒在地。從此，遇到大狗我都會(huì)下意識(shí)地繞道而行，而奶奶的及時(shí)出手又讓我感受到了來(lái)自家人的庇護(hù)，那是一種從內(nèi)心生發(fā)的厚重的安全感。
定格在田地里的摔跤
十歲時(shí)，為了完成老師布置的綜合實(shí)踐作業(yè)，爺爺帶上去一起去種田。很快就到田地里了，田野里的水稻被風(fēng)吹得左右搖擺，仿佛在跳一支華美的舞蹈。難得到田野撒歡的我正欲與大自然來(lái)一個(gè)親密的接觸時(shí)，腳下一滑，摔得滿嘴滿身都是泥，并且把田里的水稻都?jí)旱貌怀蓸幼印?/p>
正當(dāng)我懊惱之際，卻見(jiàn)爺爺拿出手機(jī)，給我來(lái)了個(gè)特寫(xiě)。隨即，爺孫倆都哈哈大笑起來(lái)，于爺爺而言，孫子的每一個(gè)時(shí)刻都值得記錄；于我而言，爺爺?shù)幕磉_(dá)與關(guān)注，讓我對(duì)生活中的意外不再耿耿于懷。
成長(zhǎng)中的那些事，早已成為回憶，但是我卻永遠(yuǎn)不能忘懷。因?yàn)樗鼈冦懣塘藸敔斈棠淘谖业耐曛袔Ыo我的心靈滋養(yǎng)，讓我能夠以更從容、更豁達(dá)的心態(tài)走向未來(lái)的人生之路。
成長(zhǎng)的二三事作文 篇34
當(dāng)我看到別的小朋友在小區(qū)里騎著自行車，盡情玩耍的時(shí)候，非常羨慕，心想要是我也會(huì)騎自行車該多好啊。
于是我和爸爸拿出家里放置很久的兒童自行車，準(zhǔn)備開(kāi)始了。爸爸在后面抓住車后座，讓我兩手抓住車把，跨上自行車坐好。我突然一下子沒(méi)有了信心，老覺(jué)得自己的身子不聽(tīng)話，一會(huì)向左一會(huì)向右，總覺(jué)得要摔下去，我拼命抓住手把，不知所措。這時(shí)，爸爸在后面鼓勵(lì)道：“身體放松些，眼睛看著前面，試腳用力，自行車就會(huì)自然向前走”。在爸爸的攙扶下，自行車和我終于開(kāi)始緩緩向前移動(dòng)了。萬(wàn)事開(kāi)頭難，這是我第一次騎自行車，卻已經(jīng)讓我感覺(jué)到要學(xué)會(huì)騎自行車多么困難啊。
雖然遇到挫折，但我還是讓自己耐心點(diǎn)，心想別的小朋友能做到的事情我也可以做到。爸爸說(shuō)說(shuō)騎車要掌握平衡，于是我便開(kāi)始練習(xí)蹬車，一只腳踏在踏板上，另一只腳顛著地面，小心地向前移動(dòng)。但是我一緊張車把又不聽(tīng)話了，自行車東倒西歪，橫沖直撞，一下摔倒了地上。經(jīng)過(guò)了很多次練習(xí)，我突然發(fā)現(xiàn)我也可以很熟練的蹬車了，心想應(yīng)該會(huì)騎了吧，誰(shuí)知?jiǎng)傭T出去一米多距離，又摔了下來(lái)，我的膝蓋上也摔破了，好痛。我對(duì)爸爸說(shuō)：”我不想騎了。”爸爸卻說(shuō)：“我們不能碰到些困難就放棄，要堅(jiān)持一會(huì)兒�！蔽夜淖懔擞職饫^續(xù)練習(xí)，在摔過(guò)了好幾次之后，終于可以自己騎出去兩到三米。我開(kāi)心極了，完全忘記自己膝蓋上摔的青一塊紫一塊的疼痛。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，一個(gè)多月以后我終于能自己騎自行車了。
學(xué)會(huì)了騎自行車真的很開(kāi)心，還明白了一個(gè)道理，遇到困難時(shí)不要輕易放棄，堅(jiān)持一會(huì)兒就會(huì)取得勝利。
成長(zhǎng)的二三事作文 篇35
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多快樂(lè)有趣的事，尤其是我們學(xué)校進(jìn)行的足球比賽，它給我的生活增添了不少樂(lè)趣。
那是在四年級(jí)的時(shí)候，我們班對(duì)四三班大戰(zhàn)足球。聽(tīng)說(shuō)他們的實(shí)力很強(qiáng)，我對(duì)隊(duì)員們說(shuō)：“不管這個(gè)班級(jí)實(shí)力有多強(qiáng)，我們一定要贏�！标�(duì)員們有信心地說(shuō)：“好。”一上場(chǎng)，我們互相盯著對(duì)方，我看到對(duì)方的眼神里充滿了“殺氣”。從他們專業(yè)的三角陣隊(duì)行和敏捷的動(dòng)作看出他們不一般。特別是他們中的一名打員，他雙腿分開(kāi)，站得穩(wěn)穩(wěn)的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著球。李啟甜提醒大家要提高警戒，加倍小心，不讓對(duì)方進(jìn)球。對(duì)員們說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題。”
球賽開(kāi)始了，是對(duì)方發(fā)球。突然，一個(gè)如閃電般得球向我沖來(lái)。我做好準(zhǔn)備，來(lái)迎接足球，我的雙腿把球踩住，傳給了李啟甜，李啟甜開(kāi)了一個(gè)非常猛得球，向?qū)Ψ降慕麉^(qū)攻去，這時(shí)有一個(gè)男孩飛快地?cái)r住球，右腳踩住，趙致顥跑到他面前搶球，那個(gè)男孩把球一傳，給了別人，這是常楨去搶球，把球搶了回來(lái)，給了王鑫馳，王鑫馳用盡了全力把球踢了進(jìn)去。我們很高興。這時(shí)，老師說(shuō)：“好，還有下半場(chǎng)，加油。”“好”我們信心十足地說(shuō)。
下半場(chǎng)開(kāi)始了，是我們發(fā)球。李啟甜把球給了趙致顥，趙致顥給了王鑫馳。這時(shí)，王鑫馳被四三班的人給包圍了，王鑫馳看見(jiàn)常楨在他前面，于是他把球給了常楨，常楨給了趙致顥，趙致顥狠狠地射了一腳，球想老虎一樣，向球門奔去，守門員見(jiàn)了撲上去，球想長(zhǎng)了眼，拐了一個(gè)彎，球進(jìn)了。我們高興的無(wú)法形容。
這場(chǎng)比賽我們贏了，但最重要的是我們有了團(tuán)結(jié)心，這顆團(tuán)結(jié)心是無(wú)法戰(zhàn)勝的。
到現(xiàn)在，這件事還在我腦海中無(wú)法忘記這場(chǎng)十分精彩的比賽。
成長(zhǎng)的二三事作文 篇36
日子一天天過(guò)去，我們一天天成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的路程上，我的故事有太多太多。我打開(kāi)記憶的閘門，回想起那件事。
那是很久以前了，那一次，我只學(xué)了一年的鋼琴，要考二級(jí)，那時(shí)候我被老師批評(píng)過(guò)幾次，都死因?yàn)閺椀貌皇臁２坏覔?dān)心考不過(guò)去，老師和媽媽更是急得像熱鍋上的螞蟻，怕我考不過(guò)去，老師說(shuō)：“唉！如果考不過(guò)去，那下一年也不能考了，只能等下下一年了。”我感覺(jué)老師對(duì)我有點(diǎn)沒(méi)希望了。
回到家，我就趕緊練習(xí)，把該背的都背下來(lái)了，我想：這回老師應(yīng)該對(duì)我有希望了吧。
星期六，我們又到馬老師家里學(xué)琴，這一次是爸爸跟著我去的，來(lái)到馬老師家，馬老師就問(wèn)我：“彈熟了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，馬老師就把書(shū)合上讓我談，我彈了一首曲子，彈得非常流利，馬老師吃驚的張大嘴巴，我又彈了一首，馬老師已經(jīng)喜出望外了，老師說(shuō)：“下一周可以不用來(lái)了，好好在家練就行了，如果你好好練肯定能過(guò)�！闭f(shuō)完，就告訴了我什么時(shí)候考級(jí)和考級(jí)的地方在哪里，我和爸爸高興地回家了。
到了考級(jí)的那一天，我格外緊張，因?yàn)殡x得遠(yuǎn)，坐車坐了好大一會(huì)，到了那里我就趕緊排隊(duì)，我排到了第三個(gè)，前面兩個(gè)人都彈完了，我懷著緊張的心情到了考級(jí)的那間屋子里，那個(gè)評(píng)委說(shuō)彈最熟的，我就彈了幾曲，評(píng)委一說(shuō)好了，我就站起來(lái)走了�；厝サ穆飞希覍�(duì)爸爸說(shuō)：“我覺(jué)得我能過(guò)�！�
過(guò)了幾天，馬老師說(shuō)我考級(jí)通過(guò)了！我很高興！
我從這件事上知道了：做什么事，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能成功！真是一份耕耘，一份收獲��！
成長(zhǎng)的二三事作文 篇37
人的一生都有許多難忘的事。也許是童年的往事，也許是成長(zhǎng)的煩惱，也許是一次成功的體驗(yàn)，也許是一次痛苦的懊悔……
但是，唯有一件事，給我的記憶添上了絢麗的一筆。
記得在幾年前冬天的一天早晨，天下起了鵝毛般的大雪。本來(lái)就害怕寒冷的我，這次想借此機(jī)會(huì)不去上學(xué)。于是故意賴在床上遲遲不起，結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他把我從床上拖起來(lái)，狠狠地教訓(xùn)了我一頓。
這回，我以為被教訓(xùn)之后他會(huì)可憐我，就可以不去上學(xué)了。然而，我哪里知道：爸爸不但態(tài)度強(qiáng)硬，而且非得要我馬上去學(xué)校。
我的計(jì)劃就這樣落空了，行為也沒(méi)起到任何作用，相反招來(lái)了皮肉之苦。
沒(méi)辦法，我又哭又鬧。
后來(lái)，還是爸爸逼著我穿上了厚厚的棉襖，迫著我背起了沉重的書(shū)包向?qū)W校的道路走去。
可是，天公也偏偏不作美，風(fēng)把我吹得東倒西歪，雪把我的視線遮擋，冰也把我的腳步封住。
我心里想：“父親真是太無(wú)情了，這么壞的天氣還非得讓我上學(xué)”。
一路上，我摔了一跤又一跤，越走越不想走，似乎哭鬧更厲害了。
但是，又害怕別的小朋友在路上遇到我，怕他們笑我——無(wú)知、不懂事……
于是，我猶豫了許久，振作起來(lái)拭去臉上的淚水，并把眼前的一切困難拋置于腦后。正當(dāng)我大闊步向前走時(shí)，突然腳下一滑。說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快，有人把我快摔倒在地的身子瞬間扶起。
我又驚又喜。
哦，原來(lái)是你——爸爸，你怎么一直跟在我后面……
我高興得跳起來(lái)，完全把爸爸最先狠狠地教訓(xùn)忘記了。
此時(shí)，一路上有了爸爸的呵護(hù)，我覺(jué)得天氣不再寒冷，渾身充滿了力氣、勇氣。
這件事雖過(guò)去了幾年，它在我腦海里卻留下了深深的痕跡。至今，無(wú)時(shí)不刻在激勵(lì)著我，鼓舞著我，鞭策著我，指引著我前進(jìn)的道路。
成長(zhǎng)的二三事作文 篇38
走過(guò)輪回的長(zhǎng)路，歷經(jīng)歲月的磨損，有些事卻終究留在心間。有人說(shuō)：“時(shí)間可以改變一切�！笨墒怯行┦拢坪跤幸环N特殊的能夠抵御歲月消磨的能力。因?yàn)椋且巡粌H僅是一件事了，而是一次蛻變，一次成長(zhǎng)。
又是一年芳草綠，也依然十里杏花紅，可是似乎事情不那么簡(jiǎn)單。
前一天，爸媽讓我住在外婆家，那時(shí)我7歲，也沒(méi)想什么就住去了。凌晨，從睡夢(mèng)中被拉起，朦朧里看到的是爸媽。在車上，有好多人，似乎也是被叫醒的，眼睛里布滿血絲。那時(shí)的我，還不知道在世上，我已少了一條相連的脈。
站在那里，聞著一種不知道是什么東西燃燒產(chǎn)生的氣體，我抱怨著。
過(guò)了一段時(shí)間，又去了一個(gè)地方，那是墓地，我去過(guò)。在那我看到了一個(gè)骨灰盒，還有一張照片，那上面的人似乎是奶奶�？粗渌硕荚谀强蘅尢涮涞�，我真是不解，依舊笑嘻嘻的，換做現(xiàn)在的話，就是有點(diǎn)欠扁。入葬了，那是我才慢慢理解，原來(lái)奶奶將無(wú)法重現(xiàn)。再也無(wú)法看到那布滿微微笑意的飽經(jīng)滄桑的臉了。
初升的太陽(yáng)照亮這片冰冷的大地，驅(qū)散絲絲縷縷的盤旋在心頭的寒氣。淚水被陽(yáng)光所蒸發(fā)，化為朵朵云朵。傷心，有什么用，人能回來(lái)嗎？當(dāng)時(shí)的我就是這么想的，往后的幾年，我亦是如此。慢慢長(zhǎng)大，才領(lǐng)會(huì)到這或許就是一種世俗的東西，無(wú)法解釋，只消模仿，或許就行了。
漸漸，在世俗“腐蝕”下，那些想法都被“封印”了。
時(shí)間的推移，閱歷的增長(zhǎng)，歲月的碾磨。我卻不會(huì)忘卻，那次我知道其實(shí)不是所有事情都有理由，或許有些只是一些人們的迷信，或許本就是錯(cuò)的。我斟酌是否應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的，或許不久的將來(lái)都將逝去，只留下我一人。
或許時(shí)間可以改變其他的一切，但永遠(yuǎn)改變不了那種成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的二三事作文 篇39
人的成長(zhǎng)過(guò)程中，必然要經(jīng)歷數(shù)不清的大事小事，這些事猶如那夜空的星星，有的明亮，有的暗淡，有的轉(zhuǎn)瞬即逝，有的則永駐長(zhǎng)存……
記得在我三年級(jí)時(shí)，我還小，不懂事，更別提遵守什么交通規(guī)則了，心里不以為然地認(rèn)為：在人行道上就是最安全的，不需要像在大馬路上那樣警惕。當(dāng)然，為什么在前面我要寫(xiě)這些呢？我要告訴你的是，就因?yàn)檫@樣的不小心的我，所以才有了下面的故事。
從三年級(jí)開(kāi)始，我便開(kāi)始步行上放學(xué)，路上，我總喜歡和隨行的同學(xué)一起玩一些游戲，例如賽跑，“警察抓小偷”等，從而忽略了身邊的情況——這也是最危險(xiǎn)的，那時(shí)的我就在這上面重重地栽了一跤，慘痛的教訓(xùn)令我至今難忘。
那是一個(gè)夏天，中午。大太陽(yáng)就掛在天上，盡顯他的“神威”，我還能記得在校門口花了五角錢買了包“小布丁”解渴。
當(dāng)我和同學(xué)Y走到農(nóng)業(yè)銀行附近時(shí)，（那時(shí)還在和同學(xué)猜拳呢）突然，Y猛地望向我身后，大呼“小心！”，緊接著從我背后傳來(lái)一陣急剎聲，我驚出一身冷汗，隨即回頭一望，卻發(fā)現(xiàn)了近在咫尺的自行車，上面的人穿著一中的校服……下一秒，我應(yīng)聲倒地，不知車輪的哪個(gè)部分“路過(guò)”了我的左腿，頓時(shí)，一股巨大的疼痛侵襲全身。又一秒，自行車歪了身子，但并沒(méi)有停下，只給我流下了一個(gè)綠色的背影……
后來(lái)，因?yàn)樘鞖庋谉幔业膫诨�，包扎，再化膿……�?dāng)傷口徹底愈合時(shí)，我的左腿上也多了一片不搭調(diào)的棕色。
想起那天自己的哇哇大哭，現(xiàn)在的我只報(bào)以微微一笑，這不就是一次刻骨銘心的教訓(xùn)嗎？相比那騎車人也不會(huì)忘記吧！
成長(zhǎng)的二三事作文 篇40
時(shí)間就像一把飛箭，把所有的往事都扎破了，讓往事消失的一干二凈，唯獨(dú)只有一件令我深深的刻在我心里。
那時(shí)我還小，但是知道的東西還是很多的。媽媽下去買個(gè)東西，讓我一個(gè)人在家里，我那時(shí)在家里看電視，等著媽媽回來(lái)。
這時(shí)，門“咚咚咚，咚咚咚”的敲著，我當(dāng)時(shí)很激動(dòng)，不知道媽媽給我買了什么東西。我想都不想的打開(kāi)了門，可是門口處不是媽媽的身影，而是一位叔叔，這叔叔也不是爸爸，那是誰(shuí)呢？這時(shí)，那位叔叔說(shuō)話了：“您好，我是給你們家送水的�！甭�(tīng)完他的話，我變得措手不及了，我可提不動(dòng)水啊，媽媽也不在家。而我一點(diǎn)兒也沒(méi)有感覺(jué)到，我不應(yīng)該給他開(kāi)門啊。
就在這時(shí)，門口電梯又停在了五樓，媽媽回來(lái)了，我高興極了，拿著媽媽手上的東西就要吃。
媽媽這時(shí)說(shuō)“請(qǐng)問(wèn)你是？”
“啊，我是來(lái)送水的，剛剛我來(lái)敲門，只有小孩子一個(gè)人在家，我就在門口等了一會(huì)兒�！笔迨逭f(shuō)道。
媽媽聽(tīng)完把水搬到家里，謝謝完叔叔之后，說(shuō)道：“你給我過(guò)來(lái)！”我過(guò)來(lái)了，媽媽說(shuō)：“你知不知道，別人敲門是不可以開(kāi)的，媽媽帶鑰匙了，不用你開(kāi)門，這次幸好只是一個(gè)送水的，如果遇到壞人怎么辦，幼兒園老師不是說(shuō)過(guò)好多遍嗎，你怎么沒(méi)有記住……”
從此以后，我就再也沒(méi)有一個(gè)人在家了，都是跟媽媽一塊兒出去，如果有敲門，我就會(huì)問(wèn)：“誰(shuí)�。俊�，而且因?yàn)槲业哪且淮危覀兗业拈T就換成了兩層的，一層是實(shí)木的，一層是有網(wǎng)格格的。
自從這件事情過(guò)后，我就再也沒(méi)有犯過(guò)一樣的事例了，這件事成了我成長(zhǎng)經(jīng)歷中安全教育的第一課。
成長(zhǎng)的二三事作文 篇41
很小的時(shí)候，不知煩惱為何物，每天都樂(lè)呵呵的，那個(gè)時(shí)候，是媽媽的乖乖女，聽(tīng)她的話，多吃飯，想要快快長(zhǎng)大，直到有一天，真的長(zhǎng)大了，上學(xué)了，結(jié)果煩惱也就來(lái)了。
我有很多很多的煩惱，為洋娃娃不會(huì)說(shuō)話而煩惱；為錯(cuò)過(guò)了一條漂亮的花裙子而難過(guò)；為睡覺(jué)睡過(guò)了頭，爸爸媽媽忘了喊我遲到而哭泣；為小伙伴過(guò)生日不邀請(qǐng)自己而感傷；為婆婆家的小花狗老是不聽(tīng)我呼喚而傷神……
太多太多的煩惱充斥著我的生活，不過(guò)，這其中，我最大的煩惱是學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，生活乏味、平淡。每天都過(guò)著幾乎是一成不變的生活，老早起床，到學(xué)校讀書(shū)、背書(shū)、做作業(yè)，中午回家，再做作業(yè)，下午再重復(fù)早上的生活，晚上再重復(fù)中午的時(shí)光，一直延續(xù)到睡覺(jué)。
好不容易盼來(lái)了周末，終于可以做自己喜歡的事了，被“解放”后的鄰居姐姐常來(lái)約我到樓下騎車、游戲，可是，十次有九次被媽媽以我作業(yè)沒(méi)有做完為由擋了回去。每次，我大聲抗議，媽媽總是以要實(shí)現(xiàn)理想，要取得優(yōu)異成績(jī)必然要比他人付出更多的理由來(lái)數(shù)落我，每次，我都只能乖乖地聽(tīng)話，胳膊擰不過(guò)大腿啊，我只能悶悶不樂(lè)地關(guān)起房門，躲進(jìn)自己的小天地里看書(shū)。壓抑，還是壓抑，有時(shí)候也會(huì)趁媽媽不注意，悄悄推開(kāi)窗，看看球場(chǎng)上那些臉上綻放著笑容的小朋友，聽(tīng)聽(tīng)那一陣陣爽朗的笑聲，與他們相比，我覺(jué)得自己是一只被囚禁的小鳥(niǎo)。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，每次，我都只能這樣自我安慰，然后，開(kāi)啟挖掘?qū)毑啬Ｊ健?/p>
可是，我不知道，我親愛(ài)的老師、親愛(ài)的爸爸媽媽，你們是否感知到了我的煩惱。
我的心事，你們懂嗎？
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