未來校園作文九篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的未來校園作文9篇，希望對大家有所幫助。
未來校園作文 篇1
如果未來的校園建在花園中，我們每天能在鳥語花香中上課那該有多好;如果未來的校園里，機器人代替老師上課，讓我們老師能多休息那該有多好;如果未來的校園建在大樹上……
“您好，001號小同學(xué)!歡迎來到大樹學(xué)校!”一個聲音甜美的小女孩出現(xiàn)在我眼前。“我這是在哪兒呀?感覺像是在公園里，有花、有草還有大樹，風(fēng)景好美呦!”“待會兒你就知道了!”竟然不告訴我!好吧，我來這里也是人生地不熟的，只能客隨主便了!
想著想著，突然腦袋撞上了一個硬硬的東西，抬頭一看，“哇!原來是一棵樹，是一棵巨大的樹，每根樹枝上怎么都有一間木屋!”“這是我們20xx年的大樹學(xué)校，一間木屋就是一間教室，而且每一間教室里只有一種課程，您可以選擇自己喜歡的課程去上課�！毙∨⒄f著便輕輕敲了敲樹根，只見巨大的樹枝中間竟然打開了兩扇門，門上寫著“大樹學(xué)校”四個大字，充滿好奇的我迫不及待的飛奔而進，我最喜歡數(shù)學(xué)了，所以第一個去的是數(shù)學(xué)教室，一位機器人老師站在講臺上正準(zhǔn)備講課，我趕緊找了個位置坐下聽課，一下子變沉浸在數(shù)學(xué)的海洋里，直到身旁的同學(xué)都走了才回過神來。剛從數(shù)學(xué)教室出來，我就看見了語文教室，嗯，下面該去聽聽語文課了，雖然我比較偏科，語文成績不是特別好，但是說不定能讓我的語文成績好一些呢!奇怪，真奇怪!剛踏入教室我就喜歡上了語文，詩詞、文字、成語……原來語文也能這么有趣，當(dāng)我走出教室時，我竟然能背誦50多首古詩，能夠?qū)懺S多優(yōu)美的文章，能新認識600多個生字。哇，真是太神奇了!
這時那聲音甜美的小女孩又出現(xiàn)了，我知道他要帶我回去了，唉，再見了，神奇的教室!再見了，大樹學(xué)校，咱們20xx年再見!
未來校園作文 篇2
到了22世紀中期，科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達。同學(xué)們學(xué)習(xí)的天堂--校園也變得煥然一新，猶如仙境一般。
當(dāng)你來到校園門口時，就能看見兩個機器人。它倆由電腦指揮，它們的眼睛能射出紅外線，同學(xué)們從紅外線走過，機器人就能查出他們身上是否有兇器。要是發(fā)現(xiàn)他們身上帶有兇器的話，兩個機器人會立即攔住他，不讓他進入校內(nèi)。
走進校門，就可以見到幾座既高大又豪華的教學(xué)樓，這一座教學(xué)樓是用紙做成的，但硬度和厚度要比鋼鐵高出三倍。走進學(xué)校你會發(fā)現(xiàn)，這個學(xué)校沒有操場。原來，為了節(jié)省占地，操場被設(shè)在了天空，下課時，自動升降機會戴上同學(xué)們到天空的操場上玩耍。
走進教室，首先映入眼簾的是五顏六色的墻壁。在墻壁的中央，就有一塊與黑板一般大小的顯示屏，當(dāng)然，那就是黑板了。這個顯示屏一切都由電腦指揮，老師在電腦輸入文字，屏幕上便會顯示出老師輸入的文字。要想把屏幕上的文字刪除，屏幕上的文字就會被刪除得一干二凈。
那一排排整齊的課桌，功能也不少哩！課桌上裝有“微型監(jiān)視器”考試時，要是有人作弊，桌子上就會亮出紅色警燈。每一張課桌上各裝有一臺液晶電腦，以便與老師交通。
未來的校園，就是如此美麗，真希望科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達，建一所這樣的校園。
未來校園作文 篇3
很多年后的一個早上，我被邀請來參觀母校的新校區(qū)。
剛下了車，我就被來接待我的老同學(xué)迎進了校門。走進校門，迎面而來的是花園式的校區(qū)。一條柏油大道通向遠處，大道兩旁種滿了各種樹木花草。沿著大道走去，不一會兒就來到操場，操場是被紅色跑到包圍著的，前面不遠還有足球場、籃球場、健身區(qū)……再往前就是一排排嶄新的教學(xué)綜合樓了。
走完一圈老同學(xué)就帶著我去參觀教學(xué)樓。教學(xué)樓外安裝了新式的電梯，這些電梯有著玻璃外罩，人們乘坐電梯時還能觀賞到外面的風(fēng)景。老同學(xué)介紹說，這些電梯不僅使用起來方便，而且還很受同學(xué)們的喜歡。
出了電梯就是教室門口。一進教室我就吃了一驚，里面的陳設(shè)跟我印象里的教室完全不同。寬敞的教室里擺放著不多的桌椅，教室的半邊是學(xué)生活動區(qū)，同學(xué)們在課余時間可以在旁邊看書、交流。每張桌子上都有個大顯示器，奇怪的是桌子竟然沒有抽屜。我好奇地問:“同學(xué)們的書包放哪呢?”老同學(xué)不禁笑了:“現(xiàn)在同學(xué)們都不用背書包來上課了，桌上顯示器就是課本，只要打開就有了。而且也不用擔(dān)心講臺太遠看不清楚了。同學(xué)們坐的椅子還可以自動調(diào)節(jié)好低呢!” 這些課桌c型圍著一個高大的講桌，講桌上也有個顯示器。旁邊放著一個按摩椅，老師講課講累了還可以坐在上面休息休息。除了這些教室還配備了空調(diào)、飲水機等。
參觀完教室，我們還去了實驗室、電腦室、綜合活動室、大禮堂……里面的現(xiàn)代化陳設(shè)都讓我耳目一新! 走完這一圈，都到中午了。于是老同學(xué)帶我來到學(xué)校餐廳。整潔的餐廳，一塵不染的桌椅。我環(huán)顧四周卻沒發(fā)現(xiàn)領(lǐng)飯菜的窗口，只見老同學(xué)走到一臺大型機器面前，按了一些按鈕。不一會兒可口的飯菜就出現(xiàn)在我們面前。把我給驚呆了!突然我感覺自己就像是劉姥姥進了大觀園。
用完了午餐，我們也結(jié)束了今天的參觀活動。這半天的活動對我感觸很深，我們的祖國現(xiàn)在已經(jīng)被建設(shè)的越來越現(xiàn)代化了，我們一定要加倍努力地讓她變得越來越美麗!
未來校園作文 篇4
在未來，我們的.學(xué)校到底是什么樣的呢？讓我們穿越時空隧道，到未來去看看吧！
穿過一條條馬路，就來到了學(xué)校的大門前。大門是一道可自動伸縮的門，上面裝有微型攝*頭，能將你的照片輸入電腦，在確認你是“校內(nèi)人員”后大門才會打開。如果你不是“校內(nèi)人員”，但要執(zhí)意進入校園的話，那么隱藏在“暗處”的警報系統(tǒng)就會立即報警。所以聰明的小偷是不會“光臨”這個校園的。
走過校門，就來到了大廳。咦？怎么沒有樓梯呢？哦！原來，為了方便快速通過，樓梯已經(jīng)改成了傳送器。站在傳送器上，只要說出想去的地方，就能在一轉(zhuǎn)眼之間到達。下面讓我們先去教室看一看吧！
教室在二樓，推門一看，每個學(xué)生和老師的桌子上都有一臺電腦，旁邊還放著一枝沒有筆頭的筆。沒有筆頭該怎么寫字呢？其實這是一種名叫“激光筆”的筆，寫字時，只要握住筆桿，就會出現(xiàn)一道激光，這時，就能在電腦上做老師上完課后布置的作業(yè)了。教室里還有一個機器人，它能幫助老師批改作業(yè)，并且還能將已交人數(shù)和未交人數(shù)印成表格，交給老師。教室的墻壁也非常神奇，能根據(jù)課程變化壁紙，讓同學(xué)們在虛擬的情境中上課。
欣賞完了教室，再坐上傳送器就來到了游泳池。游泳池面積非常大，能容得下許多人。游泳池還能根據(jù)天氣的變化而調(diào)整水溫，讓游泳的人在水里待久了也不會感到冷。要是突然下了雨，那也不用急。游泳池的頂上會升起一塊擋雨板，一滴雨水也不會落進泳池里。這時，泳池底部會虛擬出各種各樣的魚，把游泳池變成一個“海底世界 ”。
未來的學(xué)校不錯吧？讓我們勤奮學(xué)習(xí)，讓這一天早日到來！
未來校園作文 篇5
在我想像中，未來的校園是非常奇妙、非常漂亮、非常有創(chuàng)意的。今天，讓我給大家介紹介紹我想像中的未來校園吧！
在上學(xué)的路上，我一恍惚掉進了一個井里，我想：完了，我要over了。不知怎么的，我一閉眼又從井中出來了。
我出來后，什么也沒想就飛快地跑回了學(xué)�！�
來到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)，教學(xué)樓與綜合樓變成了一排排高達300米的大槐樹。因為要上課，所以，我開始找樓梯口了。哈！我找到了！在每棵樹之間，都有一個小型的木電梯，你走進電梯，第一眼就看見一根小藤，只要抓住小藤，向下拉，它就會慢慢地升高。這小電梯還可以當(dāng)觀光電梯呢！
隨著電梯升高，越往上，就可以聽見鳥兒的叫聲“嘰嘰、咕咕”，多么動聽！空氣也變得越清新，涼涼的，沁人心脾。我走出木電梯，來到用木板做的走廊，兩邊都有樹枝做的護欄，護欄上有非常多小鳥在歇腳，正是它們發(fā)出的清脆的叫聲！向下望去（我大約在100——200米之間吧），紅花、綠草、各種動物，簡直就是一個世外桃園啊！
我又飛快地跑向操場，一群群兔子、一只只野鴨、一匹匹駿馬 在操場上自由活動。中間部分是湖、樹、花、草合成的一幅畫。周圍是綠茵茵地草地，踩上去軟綿綿的，它是跑道喲！
我又愉快地走進校園，這里更是一片原始森林，古木參天、飛瀑流泉、世外桃園，詩情畫意蔚為壯觀哪！……
這就是我想像中的未來校園，是不是非常奇妙、非常漂亮、非常有創(chuàng)意�。�
未來校園作文 篇6
20xx年，我回到了就讀了5年的母校——毛家灘中心小學(xué)。
剛踏進學(xué)校大門，那校門旁的一個機器立刻對我說：“歡迎你回來！”我感到很驚奇，仔細看向那機器，只見上面有一個“√”和一個“×”，如果上面顯示“√”，就是說“你是本校學(xué)生，你可以進來�！比绻厦骘@示“×”的話，就表示“你不是本校學(xué)生，你不能進來�！边M入學(xué)校，大門立刻關(guān)上，你可別小看這鐵門，這門不是普通的鐵做的，它的材料是用非常高級的東西經(jīng)過加工而成的，這種門堅固無比，能經(jīng)得起大卡車的撞擊都不會破損，更不用說壞人進入校園了。
走進校園里，到處都是各種五顏六色的花，一陣陣香氣撲來，讓人心里舒服極了。來到教學(xué)樓,走進教室，更是讓人眼前一亮，教室里非常整潔，講臺在教室的中間，一排排課桌圍成一圈一圈的；再看課桌桌面，上面有一個屏幕，可以顯示學(xué)習(xí)的內(nèi)容，旁邊還有很多按鈕，有紅色的、綠色的、黃色的……，如果你有不會寫的字，就可以按一下紅色的按鈕，你只要在屏幕上把它的拼音輸入，這個字就會馬上顯示出來。如果你肚子餓了，就可以按一下綠色的按鈕，屏幕就會顯示各種各樣的菜單，輸入你想要的食物，學(xué)校食堂馬上就會給你安排好。另外如果你想清理一下的學(xué)習(xí)用品，只要按一下黃色按鈕，一切將馬上變得整整齊齊……
未來的校園真好��！讓我們?yōu)榱诉@一天的早日到來，一起共同努力，發(fā)奮圖強吧！
未來校園作文 篇7
現(xiàn)在是20xx年，我來到我的母�！颜x小學(xué)，做了一次實地科研調(diào)查。
剛來到校門口，發(fā)現(xiàn)友誼小學(xué)有了很大變化：銹跡斑斑的伸縮門，換成了指紋操控的電子門;死氣沉沉的白色墻壁，換成了各種3D動漫拼成的圍欄。
進了里面，一位長相甜美的機器人迎接了我。一看校內(nèi)，我倒吸一口涼氣：里面只有一棟小巧的銀色教學(xué)樓，剩余的地方全是操場!孩子們有的打電子氧氣球，有的在踢“竹絲彎”(一種玩具，把竹絲弄成彎，裝上太陽能小飛器)，還有的學(xué)習(xí)如何利用折疊空間瞬移。我忙問機器人：“友誼小學(xué)破產(chǎn)了嗎?為什么只有一棟樓?”機器人耐心地解釋道：“教學(xué)樓采用的是‘小變大’的建筑方式，看起來只能裝幾百人的小樓，實際上能裝幾十萬人，還能余下走廊那一大塊地方，這樣孩子們就能有更多戶外活動的地方了�！�
之后我們還參觀了教室、實驗室。我在調(diào)查報告上寫：科技落實得很到位，高科技已經(jīng)普遍全球了。寫完后，我抬起頭，從心里感慨：“科技日新月異的變化給人們帶來那么多歡樂與便利，人類真是復(fù)雜又偉大的物種�！�
未來校園作文 篇8
現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達了，不知不覺地就來到了二十一世紀，讓我們穿越時光隧道，一起看看夢幻般的美麗校園吧!
在校門口，只要你按一下按鈕，一個專門為你服務(wù)的機器人就飛了過來。你會坐到一個專門屬于你自己的座位上，機器人帶你飛到了電梯門口，電梯會自動為你上升。到了教室門口，你必須按下自己的座位號，否則你無法進入教室。
上課時，老師只要說什么，黑板上立馬就會出現(xiàn)而且注解、筆順、筆畫、造句都會詳細的展示出來。學(xué)生課本也不用帶了，課桌是一個液晶顯示屏，只要點一下，模擬課本立馬就會出現(xiàn)，不管有什么疑難問題，它都會幫你做詳細的解釋。有了這種高科技，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣大大提高了，也都熱愛學(xué)習(xí)了。
讓我們再來看一看操場吧，操場周圍長滿了花花草草，百花齊放，爭奇斗艷，充滿了生機。如果我們上體育課，想踢足球的話，老師按一下手中的遙控器，球門就會緩緩的升起來;想打籃球，籃球架也會出現(xiàn)在我們面前……想玩什么就有什么。
其實這種學(xué)校離我們并不遙遠，只要我們好好學(xué)習(xí)，不懈努力，愿望就會實現(xiàn)的，那時候我們該有多幸福啊!
未來校園作文 篇9
在未來，我們的校園到底是什么樣的呢？讓我們穿越時空隧道，到未來去看看吧！
穿過一條條馬路，就來到了校園的大門前。大門是一道可自動伸縮的門，上面裝有**頭，能將你的照片輸入電腦，在確認你是“校內(nèi)人員”后大門才會打開。如果你不是“校內(nèi)人員”，但要執(zhí)意進入校園的話，那么隱藏在“暗處”的警報系統(tǒng)就會立即報警。所以聰明的小偷是不會“光臨”這個校園的。
走過校門，就來到了大廳。咦？怎么沒有樓梯呢？哦！原來，為了方便快速通過，樓梯已經(jīng)改成了傳送器。站在傳送器上，只要說出想去的地方，就能在一轉(zhuǎn)眼之間到達。下面讓我們先去教室看一看吧！
教室在二樓，推門一看，每個學(xué)生和教師的桌子上都有一臺電腦，旁邊還放著一枝沒有筆頭的筆。沒有筆頭該怎么寫字呢？其實這是一種名叫“激光筆”的筆，寫字時，只要握住筆桿，就會出現(xiàn)一道激光，這時，就能在電腦上做教師上完課后布置的作業(yè)了。教室里還有一個機器人，它能幫助教師批改作業(yè)，并且還能將已交人數(shù)和未交人數(shù)印成表格，交給教師。教室的墻壁也很神奇，能根據(jù)課程變化壁紙，讓同學(xué)們在虛擬的情境中上課。
欣賞完了教室，再坐上傳送器就來到了游泳池。游泳池面積很大，能容得下許多人。游泳池還能根據(jù)天氣的變化而調(diào)整水溫，讓游泳的人在水里待久了也不會感到冷。要是突然下了雨，那也不用急。游泳池的頂上會升起一塊擋雨板，一滴雨水也不會落進泳池里。這時，泳池底部會虛擬出各種各樣的魚，把游泳池變成一個“海底世界”。
未來的校園不錯吧？讓我們勤奮學(xué)習(xí)，讓這一天早日到來！
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