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長(zhǎng)作文

思考成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2021-06-15 12:58:25 長(zhǎng)作文 我要投稿

思考成長(zhǎng)的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的思考成長(zhǎng)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

思考成長(zhǎng)的作文

思考成長(zhǎng)的作文1

  周末的時(shí)候,看了本溫馨動(dòng)人的書。生活中很多瑣碎的事,只要細(xì)細(xì)品味,即使再怎么微笑繁瑣,也會(huì)從其中得到意想不到的收獲。

  生活總是會(huì)有驚喜的。

  一段純樸干凈如泉的文字,都會(huì)觸到內(nèi)心深處的那根弦,淡淡的悸動(dòng),仿佛在聽一位白發(fā)蒼蒼的老者用他那浸滿生命笑淚回憶的嗓音在述說(shuō),他的故事,他的人生。

  這是件很美妙的事情。

  年齡的增長(zhǎng),并不一定是標(biāo)志著成熟也在跟隨自己成長(zhǎng)。人有時(shí)還是會(huì)很幼稚,慢慢長(zhǎng)大,才越來(lái)越發(fā)現(xiàn),歲月磨合掉的不僅僅是熱情,還有年少時(shí)光突如其來(lái)的勇氣。做很多事情都需要勇氣,來(lái)自內(nèi)心深處的勇氣,年少輕狂,可以說(shuō)是勇氣,也可以講是幼稚。喜歡和同齡人在一起,因?yàn)槲覀兊南敕ú畈欢喽际且粋(gè)模樣,或雄心壯志或天真爛漫。都是一個(gè)年齡段里,大家同一個(gè)思想層面上的東西。

  而與長(zhǎng)者聊天,受益匪淺。

  我不是很喜歡跟大人們講話,卻跟同齡人聊得來(lái)。我想,這類事情大都發(fā)生在我這種年紀(jì)的人身上。大人們的世界,有點(diǎn)模糊,當(dāng)它擺在自己面前時(shí),又是覺(jué)得它很清晰,這是因?yàn)樽约簺](méi)有他們風(fēng)霜的閱歷。

  他們會(huì)聊事業(yè),聊家庭,聊經(jīng)濟(jì)收入,聊很多現(xiàn)在我無(wú)須煩惱,但以后會(huì)被其纏身心的東西。他們的閱歷,他們的為人處世經(jīng)驗(yàn),比自己走前了那么些步子,清晰地布滿歲月的煙塵,風(fēng)一吹,讓我模糊了看清前方的視線。

  想太多,是成長(zhǎng)的煩惱。

  有時(shí)候,羨慕那些比自己年長(zhǎng)的人啊,原來(lái)他們的人生有這么多精彩的故事,但他們經(jīng)歷過(guò)的辛酸,讓我對(duì)成長(zhǎng)有些抗拒,突然地,不想長(zhǎng)大,想維持現(xiàn)在安樂(lè)的狀態(tài)。

  可是——成長(zhǎng)并不只是我一個(gè)人的事情。

  成長(zhǎng),經(jīng)歷,苦辛,前進(jìn)。

思考成長(zhǎng)的作文2

  我在思考成長(zhǎng)的定義了。不是年齡的正比例增長(zhǎng),不是的。

  時(shí)間可真是個(gè)好東西。如果你敘事不知道用什么順序的話。

  三歲以前沒(méi)有記憶,對(duì),沒(méi)有記憶,故事只存在于照片之中,任大人們?nèi)ブv。開心與不開心,對(duì)錯(cuò)是否,就像在聽別人的故事,開無(wú)關(guān)痛癢的玩笑。

  我不在乎,卻很懷念。沒(méi)有記憶可以自己瞎想,說(shuō)美麗就美麗。

  我想真正的成長(zhǎng)起于四歲的毛筆字。有人叫它書法,很大氣的詞語(yǔ),有一種藝術(shù)的成就感在里面,我只會(huì)畫,行云流水的快感,軟軟的,沒(méi)有一點(diǎn)痛。

  終還是痛了。我會(huì)去寫字,認(rèn)真一如自語(yǔ),但我討厭被強(qiáng)迫。束縛在極小的空間里做自己不愿做的事。不記得第一次被大是為什么了。只隱約覺(jué)得與那種黑黑小小一筆一筆寫就的東西有關(guān)。

  從那時(shí)起我開始懂得恨,平凡的情感一如潮水般激蕩著我的心。從很母親到恨毛筆字又到恨母親。在日記本上寫罵人的話,很臟很臟的那種,然后慢慢覺(jué)悟,一點(diǎn)一點(diǎn)改到罵人可以不帶一個(gè)臟字卻可以刺到人心里,終于又改回去了,用臟話罵人可以很震撼,放縱抑或痛。痛到流血但決不要犧牲。

  再循環(huán)中長(zhǎng)大,成長(zhǎng)就是如此。也許我太過(guò)于注重細(xì)節(jié)而失棄了大段大段美麗的天氣。我是不善言語(yǔ)的孩子,除了心和筆一無(wú)所有,出口往往傷人。這類語(yǔ)言不描寫也罷。至于環(huán)境,我想我生活在很美的世界,相互殘殺的動(dòng)物攝人心魄,散發(fā)出腐爛的香味。

  風(fēng)卷殘?jiān)七^(guò)后,一片干干靜靜的藍(lán)天。金色的蟬蛻還留在窗棱上。閃閃爍爍的鳴叫,讓我想起一個(gè)已逝的秋天的夜。

思考成長(zhǎng)的作文3

  成長(zhǎng),絕不只是身材的高大,一個(gè)人的成長(zhǎng),是要走過(guò)無(wú)數(shù)坎坷的道路,是要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)殘酷的挫折,要走向身心的成熟,長(zhǎng)成參天大樹,支撐起一片天空。怎樣才能成長(zhǎng)呢?我向先人去尋找答案。

  成長(zhǎng)需要保持好奇心和求知欲。

  愛(ài)迪生小時(shí)候?qū)κ挛锖芎闷?他曾經(jīng)在草垛里孵小雞,為了知道蜂窩的秘密去捅蜜蜂窩,讓人吃產(chǎn)生氣的化學(xué)藥品想讓人生了一肚子氣之后飛起來(lái)。他總是提出的一些不容易回答的問(wèn)題,以至于老師和同學(xué)都認(rèn)為他是低能兒。但正是因?yàn)樗麑?duì)事物的.好奇,愛(ài)觀察,愛(ài)想問(wèn)題,才使他成為名副其實(shí)的發(fā)明大王。

  成長(zhǎng)需要更明確的目標(biāo)。

  歷史上的神童方仲永,天生聰慧,五歲時(shí)就表現(xiàn)出不同常人的地方。但是因?yàn)闆](méi)有更為遠(yuǎn)大的目標(biāo),滿足已有的成績(jī)和別人的夸獎(jiǎng),最終成為常人。岳飛小時(shí)候,母親就幫他確立了精忠報(bào)國(guó)的遠(yuǎn)大目標(biāo),成為名傳至今的英雄;周恩來(lái)上學(xué)時(shí)就立志為中華之崛起而讀書,表達(dá)了周恩來(lái)從小立志振興中華的偉大志向。有明確的目標(biāo),不滿足已有的輝煌,不斷為此努力,才會(huì)成長(zhǎng)為棟梁。

  成長(zhǎng)需要頑強(qiáng)的毅力,持之以恒。

  李白小時(shí)候不喜歡念書,常常逃學(xué),到街上去閑逛。老婆婆鐵杵磨針的事令李白很慚愧,于是回去之后,再?zèng)]有逃過(guò)學(xué)。每天的學(xué)習(xí)也特別用功,終于成了名垂千古的詩(shī)仙。

  哦,我知道了,要想長(zhǎng)成參天大樹,就必須有旺盛的求知心,他是促你成長(zhǎng)的肥料;要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),他是帶你成長(zhǎng)的源泉和動(dòng)力;要有頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持不懈地精神,他才能讓你朝著目標(biāo)向 上、向上。

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