關(guān)于努力學(xué)習(xí)的作文33篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于努力學(xué)習(xí)的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
努力學(xué)習(xí)的作文 篇1
人活在這個世界上，總會有一個目標，或是一種安慰，或是一種牽掛，亦或是一種動力，但人們最終的方向總會奔向那個目標。有的人，到達了終點;有的人，留在了起點上;有的人走著走著，走錯了路;有的人，在半路中就放棄了……
但人，有分努力的人，和不努力的人。努力的人，雖然不敢說能成就大業(yè)，但結(jié)局肯定是好的;不努力的人，雖然不敢說一定就會活的辛苦，就比如那些“富二代”、“官二代”，是他們的人生肯定是沒有意義的，沒有意義就沒有未來。
那些不勞而獲、不想努力卻又想獲取什么的人，他們的人生，沒有未來。
現(xiàn)在大街上總有一些“乞丐”，網(wǎng)上就有人爆料說，這些“乞丐”才是真的隱形富豪，白天在大街上乞討騙取人們的同情心，從而騙取錢財，晚上就在各種場合過著紙醉金迷的生活。有的人一天甚至可以討到上千元，這些錢都是人們的同情心。
像這樣的“職業(yè)乞丐”，他們的人生是沒有努力，沒有貢獻的，也是沒有意義的，這樣的人生，沒有談?wù)撐磥淼囊饬x。他們不動手、不動腳也不動腦，只要厚著臉皮向其他人乞討，把其他人的努力而來的錢財占為己有，這種人，也是不努力的經(jīng)典代表。
還有那些作弊的，自己上課不認真，沒有好好學(xué)習(xí)，卻總想著在考試要取得一個好成績，去跟父母要零花錢。所以，有了作弊的人。作弊的人，也許會向著美好的未來，但這其中肯定有許許多多的歧途，作弊之人往往會想著走捷徑，但人生沒有捷徑，于是便踏上了歧途。這樣的人生，也是沒有未來的。
總而言之，不努力的人，人生沒有意義，沒有意義的人生，沒有未來。未來，掌握在自己手中，掌握在努力的人，愿意去努力的人手中。為了我們可以把握自己的未來，努力吧，向著更美好的方向，去努力吧!
努力學(xué)習(xí)的作文 篇2
人生在勤，不索何獲。人如果不學(xué)習(xí)，那生命就會像荒涼的戈壁，沒有希望。我想，在這個飛速發(fā)展的二十一世紀里，中小學(xué)生的主線任務(wù)便是學(xué)習(xí)。那么，在學(xué)習(xí)中，我們又應(yīng)當做些什么呢?我覺得，制訂學(xué)習(xí)計劃是至關(guān)重要的。在任務(wù)繁重的初中三年，我們不能無規(guī)劃的學(xué)習(xí)，要制定合理的學(xué)習(xí)計劃，這樣才能達到高效的學(xué)習(xí)成果。比如，有些同學(xué)在臨近考試的前幾天才開始復(fù)習(xí)。這樣對于他們來說就像是增添了壓力，有時會適得其反。而對于有明確規(guī)劃的同學(xué)來講，在老師講課之后便會復(fù)習(xí)。這樣，既輕松又高效。這難道不是我們所需要的嗎?當然，并不是制訂了計劃就能取得好成績的。如果你不勤奮，那么，再好的計劃也只是海市蜃樓的幻影，可望不可及。到頭來也只是竹籃打水一場空。制訂了學(xué)習(xí)計劃就要認真執(zhí)行，執(zhí)行計劃的必備條件便是勤奮。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。勤奮的人總會比懶惰的人先嘗到勝利的甘甜。對于一些惰性高的同學(xué)們來說，勤奮只是一個普通的名詞。而對于那些熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)來說，勤奮便是他們成功的法寶。但是，勤奮一定會有所回報嗎?有一些同學(xué)，起早貪黑，每天只有不到十小時的睡眠。他們可謂是為了學(xué)習(xí)而“奮不顧身”，但是，所得的回報卻不明顯。這又是為什么呢?當他們在苦學(xué)時，忘記了勞逸結(jié)合，到課堂上，便困的很，自然也聽不進老師講的話。這就是有些同學(xué)勤奮卻沒有明顯回報的原因。緊張也許是同學(xué)們普遍存在的一個問題。在考場上，有的同學(xué)為了一道題而抓耳撓腮，這是很浪費時間的。我們知道，浪費時間就等于浪費生命。所以，我們不要為難題而糾結(jié)，先把會做的題目做了，在回過頭來看難題。這樣，考試的正確率也會有所提高。拼搏的汗水放射著事業(yè)的光芒，奮斗的年華里洋溢著人生的歡樂。我們應(yīng)該為學(xué)習(xí)感到快樂，這樣我們就會嘗到成功的滋味，得到豐滿的收獲。
努力學(xué)習(xí)的作文 篇3
自從上初中后，我一直在想一個問題，日日夜夜辛勤學(xué)習(xí)究竟是為什么呢？學(xué)習(xí)不是我的第一愛好，不是說“條條大道通羅馬”嗎？難道學(xué)習(xí)就能讓我成為偉大的人嗎？種種疑惑困擾著我，讓我揮之不去，更無法釋懷。
這天，我義把政治練習(xí)冊抱到吳校長的辦公桌卜。其實我并不喜歡這份工作，每天重復(fù)地收作業(yè)，發(fā)作業(yè)，真煩人。而且我上次收作業(yè)時，不小心少收了一本，挨了批評，心里真不是滋味。我這個人有點臼虐，總喜歡把責(zé)任大包大攬，認為一切都是自己的錯，再加上政治老師又是個完美主義者。我在進辦公室的門之前還真有點預(yù)感，覺得自己似乎又要犯錯了。我把練習(xí)冊放在桌上時，老師說了聲：“謝謝！下次一定能做得更好的！”我心里泛起了一種感恩的漣漪，有人相信我能做得更好，有人對我存在期盼……我在黑暗中找到了一顆代表“光明與期盼”的星星，真好！
晚飯后，媽媽帶我出去散步，告訴我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，將來家庭的擔(dān)子是要落到我肩上的。媽媽語重心長的話語讓我明白：我是父母的期盼和希望。正巧，姐姐打電話過來，讓我聽電話。姐姐說她知道中考必然“亞歷山大”，熱切地詢問我學(xué)習(xí)怎樣了。我一個勁向她訴苦，說自己是努力的，只是有些力不從心。說中考是自己無法逃避必須面對的一頭可怕的獅子，實在是無可奈何，苦不堪言……姐姐告訴我，“吃苦”是人生必須邁越的一道關(guān)卡，如果現(xiàn)在害怕吃苦，將來必定要吃更多苦頭。而親戚、家人、老師，還有好多好多人都期望我能用積極學(xué)習(xí)的姿態(tài)去回報他們。
天黑了，滿天繁星把大地映襯得不再那么黑暗。我的心里也不再“黑暗”，隱隱升起縷縷希望之光。
從此，我解開了一個謎，謎底讓我走向光明的世界，催我策馬揚鞭，昂揚向前……
感謝為我點亮星光的人，這是我成長道路上的重要一課。面對一疊疊書籍，我不再退縮；面對中考，我勇往直前。相信自己：努力，就是最棒的！
努力學(xué)習(xí)的作文 篇4
興趣是最好的老師。通過這兩年的學(xué)習(xí)，我充分認識到這一點。
同學(xué)們往往對學(xué)習(xí)叫苦叫累，其實，如果你投入進去，學(xué)習(xí)應(yīng)是一大樂事。試想，每一次我們學(xué)會了一些知識，我們就收獲了一次;每一次我們打敗了困難，我們就勝利了一次;每一次我們前進了一點，我們就飛躍了一次。學(xué)習(xí)是快樂的。英語單詞固然很多，但如果你記住了，你會用了，你的心中應(yīng)當是無比快樂的，為了成就這種快樂，我們何不記住呢?數(shù)學(xué)題固然很麻煩，但你做出來了，鍛煉了你做事的細心，你應(yīng)當是多么興奮，為了抓住這種興奮，我們有怕什么麻煩呢?語文課文固然難背，但你背過了，你會發(fā)現(xiàn)這是多么舒暢的事情，為了領(lǐng)會這種舒暢，我們何不背過呢?
學(xué)習(xí)成績的進步是刻苦努力的結(jié)果，是用汗水換來的。在這個過程中，你當然可以極不情愿，無可奈何去做，然后你又可以快快樂樂的去擺弄每一個字母、每一個數(shù)字、每一個詞語，就像孩童時擺弄玩具一般，從中得到些什么，提高自己。競爭對每一個人的成長是重要的，發(fā)展就是競爭的結(jié)果。競爭中，你當然可以心懷恐懼，生怕別人超過你，整天悶悶不樂;你也可以快快樂樂，心胸坦然地去面對。即使失敗，也不可以自卑，因為自卑只會帶來成績的再一次下降。應(yīng)正視它，在失敗中尋找教訓(xùn)，以贏取下一次的成功。課堂上，你去接受新鮮的事物，去感悟知識的魅力，這，也是快樂的。傾聽老師的魅力講述，在心中不斷的思考、領(lǐng)會、把握，向老師提出問題，老師為我們解答問題，這些過程都是趣味橫生的。然而，做到這些，就需要我們對學(xué)習(xí)充滿興趣，對新鮮事物充滿好奇。最后，我要說，快樂要學(xué)習(xí)，不快樂也要學(xué)習(xí)，我們?yōu)槭裁床豢鞓穼W(xué)習(xí)呢?
努力學(xué)習(xí)的作文 篇5
在我們的生活中，我們每天都在學(xué)習(xí)，我們所做、所聽、所觸、所感都可以是學(xué)習(xí)，比如學(xué)會唱一首歌，學(xué)會一個英語單詞，學(xué)會一個知識點，我們每天都在進步，每天都在學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是一件很簡單的事，我們無時無刻都在學(xué)習(xí)，有時候你不經(jīng)意間記住一個小細節(jié)，這個過程是你在學(xué)習(xí)，所以說學(xué)習(xí)很簡單的。
學(xué)習(xí)是一件很快樂的事，有時候你學(xué)會了一個小知識點，等到用他時你會熟練的使用它，因為你學(xué)會了當你寫出正確的答案的那一刻，你會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)很快樂的。
學(xué)習(xí)也是一件辛苦的事，它費時費力，比如寫作業(yè)，初中的作業(yè)多是難免的，而且每天都要大概快7：00才到家了。吃吃飯已經(jīng)7：00多了，如果沒有正確的學(xué)習(xí)方法的話，那你每天不要熬到很晚了，寫完作業(yè)一定也要到12：00左右，如果你學(xué)習(xí)方法會好些，寫作業(yè)的時候都要用腦子多想，必然會消耗許多精力，所以學(xué)習(xí)是辛苦的。
學(xué)習(xí)是有苦有樂的。我們要勞逸結(jié)合。所謂的勞逸結(jié)合是什么?就是學(xué)習(xí)和玩相結(jié)合，但是切記不能邊玩邊學(xué)，你可以寫完作業(yè)再玩，放松一下精神，這樣才會有精力學(xué)習(xí)，你也可以在周末和朋友一起出去旅游看電影，吃飯……累了自然要放松的。
學(xué)習(xí)要有方法，并且適合自己的方法才是最好的，比如說自己的一套學(xué)習(xí)方法就可以讓學(xué)習(xí)更有趣，并且更加輕松簡單，說不定還可以讓自己的成績提升，所以說一定要有自己的學(xué)習(xí)方法，因為這樣你才會把學(xué)習(xí)看得更簡單，學(xué)起來也不至于特別累。
我們每時每刻都在學(xué)習(xí)，也正是因為這樣我們才能不斷的進步和發(fā)展，并獲取更多知識，使我們的生活更加充實而變得更加有趣。
學(xué)習(xí)是一件簡單的事，也是一件令人快樂的事。
努力學(xué)習(xí)的作文 篇6
孔子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎。”孔子的這句話就是告訴我們學(xué)習(xí)是一件非�？鞓返氖隆W(xué)習(xí)對于我們中學(xué)生來說是一件非常重要的事，但是一部分學(xué)生都對學(xué)習(xí)產(chǎn)生樂一種厭倦感。在他們看來學(xué)習(xí)是枯燥、乏味、痛苦的。但是我覺得學(xué)習(xí)是一件非�？鞓返氖虑�。因為你在學(xué)習(xí)時解決掉一道難題你會覺得快樂;當你與同學(xué)們討論、研究一個問題時你也會感覺到快樂。
在五一假期的時候數(shù)學(xué)老師發(fā)了幾張試卷讓我們回家做。當拿到卷子時我眼睛掃了一遍，覺得題有點簡單，于是我便對旁邊的同學(xué)說這幾張試卷我能做全對，同學(xué)都說我有點夸大�；氐郊�，為了證明我的實力。所以我就拿起筆進入到做題的海洋中。前幾張卷子的題的一個小時就一掃而光了，可以說一路上一帆風(fēng)順，正當我得意高興的往前航行的時候，一道難題突然難住了餓我，就如一座冰山擋住了我的航線。我左思右想，常試了許多方法來解這道難題，可是無論我用什么方法始終無法解出這道題。心想反正就一道踢不會做，上學(xué)后去問老師就行了，可是又想起來對同學(xué)們的“承諾”，我只好再拿起筆去認真的思考那道題，可是無論我怎么想都無發(fā)解出來當時心理非常著急。我想了半天只好去查下資料。我看完資料后茅塞頓開，心中的靈感全部涌了出來，不一會就把那道難題做了出來假期后試卷交上去，看見老師在那道題上劃了一個大大的對勾時，我心里的那個繩結(jié)總算完全解開了，心里感到無比的輕松與快樂。學(xué)習(xí)是快樂的，學(xué)習(xí)是幸福的，雖然在學(xué)習(xí)的道路上我們會遇到許多困難，但是只要努力解決這些困難后，你將會感覺到無比的輕松與快樂，所以我想讓大家和我一起進入學(xué)習(xí)的海洋中，去共同享受快樂。
努力學(xué)習(xí)的作文 篇7
今天是星期六，還有一個最主要的就是今天也是期中考試的時候了！
大家普遍起床的時間很早，根本和平時就不是一個檔次，這也都是為了早上起來努力學(xué)習(xí)一會，畢竟有一句話叫做，臨陣磨槍不快也亮。
我們宿舍的七個人，有一個人就已經(jīng)去了自習(xí)室，我覺得他應(yīng)該是不適應(yīng)宿舍的吵鬧，畢竟人多了也就會有一些麻煩；而我們剩下的人也不敢放棄學(xué)習(xí)，都開始努力學(xué)習(xí)！
這與高中時的考試不一樣，高中時考試都是全部的，可是這一次只有一門課程；而且高中考試的時候根本沒有原題，我當時候也沒有想過會有原題，而且我覺得高中沒有了期中考試才是一件不正常的事情；而現(xiàn)在還需要期中考試這就使得我們有一些抵觸情緒了，而且最主要的是現(xiàn)在考試全部都是老師出題，但是由于我們這個老師過于奇葩，這一次考試只知道一些基本的情況，就是有選擇題，填空題，判斷，畫圖，以及最后的大題。如果說內(nèi)容是什么，用老師的話那就是全部都在書上，他全部都講過！
因此這一次復(fù)習(xí)的時候就沒有頭緒，我就在這里一頁一頁的看看，可是我發(fā)現(xiàn)書本上的知識太多了，而且有一些問題就是大家的猜測，我們就在這里猶豫不決，為什么呢？就是害怕復(fù)習(xí)方向錯了，那就會使得所有的努力不復(fù)存在。不過這也是沒有辦法，不然我們看什么。
努力學(xué)習(xí)的作文 篇8
“世界上沒有笨的人，只有不勤奮的人�！边@句話是我們的語文老師經(jīng)常對我們說的一句口頭禪，告訴我們要勤奮學(xué)習(xí)，要珍惜時間，要樂于助人，做一個對社會有用的人。
每天一大早，無論是刮風(fēng)下雨、嚴寒酷暑董老師都早早地來到學(xué)校，為我們上早自習(xí)。上課前，董老師總會讓我們提前預(yù)習(xí)一下課文：“先分好段，寫好段意，把會的詞先知道它的意思，然后寫在書上，這樣有助于更好的學(xué)習(xí)，把不認識的字注上拼音�！�
上課時，董老師會叫我們先復(fù)述課文，然后我們把課文讀一遍，僅接著董老師會把這課的中心思想讓我們記下來，讓我們來討論一些問題，董老師還會幫我們解決書本后的問題，有時候，董老師會告訴我們一些書本外的知識，讓我們能更加理解課文，更加了解書本里的人物。課后，董老師幫助那些有疑難的同學(xué)解決問題。每次，我們都能很快上完課。這就是我們的珍惜時間成果。
我們不僅珍惜時間，也很勤奮、樂于助人。
每當老師布置作業(yè)時，我們總會很快的做完，在課余和課間的時候，別人會看到我們不是在讀書就是在寫家庭作業(yè)。在做作業(yè)的過程中，要是遇到困難時，總會先自己想一想，要是自己實在想不出來的話，我們會問一問同學(xué)或老師，董老師教我們方法的時候，我們總會認真的聽講，要是還沒聽懂的話，董老師可以再教一遍，一直到弄懂為止，董老師才放心。
董老師是這樣的愛我們，這樣的關(guān)心我們，我們更要勤奮學(xué)習(xí)，要珍惜時間，要樂于助人，做一個對社會有用的人，不辜負老師和家長對我們的期望！
努力學(xué)習(xí)的作文 篇9
我第一天背上書包上學(xué)堂的記憶極為的深刻，不是因為別的，而是因為那一天的課堂上，老師就用粉筆在黑板上寫上了四個字，那就是努力學(xué)習(xí)。
這四個字一直伴隨著我的整個學(xué)習(xí)生涯，一直都如今，這四個字都成為了我的座右銘。并且我還將這四個字寫在一張紙條上，并且貼在了我課桌的一角。
努力學(xué)習(xí)為的就是讓我們成為更優(yōu)秀的自己，我們在一天天的成長，在我們的成長之中，我們對自己未來的方向也逐漸清晰。等到有一天，我們找到了自己未來的夢想之時，努力學(xué)習(xí)也就是為了讓我們成功的追逐到自己的夢想，并且實現(xiàn)我們的夢想。
努力學(xué)習(xí)，我們不僅是要學(xué)習(xí)課堂上，書本上的知識，我們也要積極的去學(xué)習(xí)我們生活中的各種知識與常識。我們能夠?qū)W到多少，又能學(xué)好多少，這些都是要靠我們自己的。努力學(xué)習(xí)是為了讓我們自身的思維變得更為的開闊，也是為了自己能夠明事理，懂是非。
一個懂得努力學(xué)習(xí)的人，那么他就已經(jīng)離成功不遠了。只要我們朝著夢想的方向一步步的向前，也只要我們每天都在努力，那么我們遲早都會達到成功的終點。
在我們學(xué)習(xí)的道路上，很多時候我都會有一種緊迫感，因為我身邊越來越多的同學(xué)們都在為著自己的夢想拼搏，每一個人都很努力的在學(xué)習(xí)。這讓我生出了不少的壓力，但同時卻也在為我們身邊的這些同學(xué)們感到高興。因為當每一個同學(xué)都已經(jīng)覺悟要努力學(xué)習(xí)，去追求自己的夢想之后，那么未來的他們，就不會為了現(xiàn)今的自己浪費光陰而后悔。
努力學(xué)習(xí)，最終成就的是我們自己，現(xiàn)在的我們也珍惜每一分每一秒，好好的提升自己。
努力學(xué)習(xí)的作文 篇10
相信大家都經(jīng)過一個階段叫做初中階段吧，升入初中的我現(xiàn)在壓力變得很大，那迷茫的數(shù)學(xué)題拿背來背去的英語真的是讓我感到很無奈，國慶時候，真希望讓時間停留在一個點上。
這樣我就有足夠的時間去復(fù)習(xí)，為國慶后的月考做準備，全力以赴，我不希望在第一次月考就考的很差，我也曾經(jīng)想過離開世界，我太累了，不想和時間拼了，我太脆弱了，但是這樣做感覺對不起我的父母，對不起他們辛辛苦苦把我養(yǎng)大而我卻這樣對他們。也對不起我自己，我的人生沒有意義白來人世間走一趟所以我慢慢適應(yīng)了學(xué)習(xí)的生活以后那種離開世界的念頭被我磨銷了不敢想了因為從此刻我開始害怕死神美好的未來在向我召喚，我會朝我近期的目標前進，樹立偉大夢想。開學(xué)前第一個星期的時候《開學(xué)第一課》的課題就是五星紅旗，我為你驕傲，讀書不僅為自己的未來考慮，也要為祖國考慮，為中華之崛起而讀書，我更自信了，相信我會有做不到的事情，每天我每次寫作業(yè)都會很粗心大意，心里想的卻和自己寫的不一樣哎。
我希望大家能夠做一個堅強自信。我希望大家能夠做一個堅信新的人為偉大祖國作考慮，努力學(xué)習(xí)，在多年后遇到自己最精彩的人生。
努力學(xué)習(xí)的作文 篇11
我不愿意做的事有很多，就像天上的星星數(shù)不勝數(shù)，特別是寫作業(yè)，提起寫英語和作文我頭都大了，這是我最不愛做的事情。
做作業(yè)這事情又苦又累，枯燥無聊。它侵占了我玩耍的時間，玩耍是我們孩子的天性，沒當看到小伙伴在外面熱火朝天地玩，聽到一陣陣歡聲笑語，我的魂都被勾走了，哪還有心事穩(wěn)如泰山地做作業(yè)，為此我飽受痛苦。只要一做作業(yè)，媽媽的大嗓門就閃亮登場了：“朱榮添，注意！仔細點！別磨蹭��！”我郁悶的低下了頭，不敢頂半句嘴。雖然每次總想擺脫，總想找各種借口逃避，可是小胳膊擰不過大腿，媽媽還會振振有詞的不停嘮叨：“都是為你好，別不識好歹�！彼悦看挝叶际且允「娼K。真是不明白，我這么痛苦，居然是為我好。在媽媽的嚴格要求下，我依然堅持上寫作班英、語班、奧數(shù)班。彈指一揮間我升入了四年級，在語文書上看到這樣一句名言：每天務(wù)必做一些你不喜歡的事情，這是一條寶貴的準則，它可以使你養(yǎng)成認真進取而不以為苦的習(xí)慣。這句話讓我深受啟發(fā)，一個人想要擁有幸福的未來，有所作為，就必須面對不愿意做的事情。
以后我一定要自覺學(xué)習(xí)，讓媽媽少操心，要堅持不懈地努力創(chuàng)造人生的奇跡。
努力學(xué)習(xí)的作文 篇12
小朋友，我們只有努力學(xué)習(xí)，才能提高自己的分量和價值，只有自己的“價值”提高了，才能穩(wěn)穩(wěn)地站立。同時，真正有知識，有能力的人，是不會到處炫耀的，他們的能力和素養(yǎng)體現(xiàn)在平時的一舉一動之中。
我說這些是因為今天我看到了一則故事，讓我很受啟發(fā)，現(xiàn)在我就把這則故事也講給你們聽聽吧：
一艘貨船卸貨后返航時，突然遭遇巨大風(fēng)暴，老船長果斷下令：“打開所有貨艙，立刻往里面灌水！”水手們擔(dān)憂：“往艙里灌水是險上加險，這不是自找死路嗎？”但還是半信半疑地照著做了。雖然暴風(fēng)巨浪依舊那么猛烈，但隨著貨艙里的水位越來越高，貨輪漸漸地平穩(wěn)了。船長告訴那些松了一口氣的水手：“一只空木桶，是很容易被風(fēng)打翻的，如果裝滿水負重了，風(fēng)是吹不倒的。船在負重的時候，是最安全的；空船時，才是最危險的時候。”
給我們自己加滿“水”，使我們負重，這樣才不會被社會的巨浪打翻。任何事物都有兩面性，只有利用其有利方面，避免其不利方面，才能“百戰(zhàn)百勝”。
就像往船里灌水這件事，一方面有讓船沉沒的危險，另一方面卻讓船更穩(wěn)，船長正是利用了其有利方面，才保全了船只的。
所以，我們只有努力學(xué)習(xí)才能豐富自己的知識，讓我們變得更有價值，永遠站在社會的風(fēng)浪中負重前行。
努力學(xué)習(xí)的作文 篇13
也許你們會奇怪我為什么要用這個標題，難道我是外地人嗎？沒錯，我是湖南人。那我怎么又來到了長春呢？且聽我一一道來。
當我還在媽媽肚子里時，我在深圳呆了半年多，那時的特區(qū)到處查暫住證，媽媽因為有了我，沒法繼續(xù)工作，只能獨自回到了湖南老家，一直呆到我兩歲的時候——當然這都是我媽媽告訴我的。兩歲后，因為爸爸在浙江打工，媽媽想：我馬上要上幼兒園了，為了給我提供比老家好的學(xué)習(xí)環(huán)境，媽媽就帶我去了爸爸那里。媽媽一邊帶我一邊工作，有一次，媽媽因為忙，沒顧得上我，我一個人跑到外面去了走了很遠，媽媽找了好久好久才找到我，就是這件事使得媽媽下定決心又帶我回到了老家——當然這也是媽媽告訴我的。我一直在老家呆到四歲的時候，這時爸爸和幾個老鄉(xiāng)在沈陽做裝修，需要媽媽幫忙，于是我和媽媽一起到了沈陽，這時我已經(jīng)記得一些事了。
在沈陽的時候，我們租的房子就在火車站的對面，環(huán)境還可以，在五樓，小區(qū)里面有一個小廣場，可以說可以說那里就是我的樂園。每天晚上，廣場上都聚集了很多去鍛煉的人，主要都是大人帶著小孩，有玩輪滑的，有打球的，有跳繩的......我最愛的就是玩碰碰車，基本每天都去，花上一元錢，租了小車，玩多久都行。這種小車要用兩條腿當槳，交替用力車才前行。我最喜歡和小伙伴們撞車，你撞完了我，我有來撞你，還有另外的人加入進來，那場面就是一個熱火朝天。
不僅如此，我和媽媽還經(jīng)常上超市。一回我姨媽來了，帶我去家樂福，出來時我嫌人太多，就往右邊跑，卻一頭撞在了玻璃上，疼得我哇哇大哭，現(xiàn)在想起來都覺得有些可笑。
現(xiàn)在我又來到了長春，開始了新的生活，在這里我結(jié)識了很多很多的朋友，遇到了很多好的老師，而這一切都要感謝我的爸爸媽媽，是他們辛勤的勞動才為我創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)條件。我一定要努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報我的父母。
努力學(xué)習(xí)的作文 篇14
我從一本書上看到過這樣的一個故事：一個小孩小時候就跟人家對著干，整天要這個要那個的，生在福中不知福，我們現(xiàn)在可能有一些人跟這個小孩一樣，生在福中不知福。有一天他突然發(fā)燒了，他的家人特別為他擔(dān)心，可他好了，連一聲謝謝都懶得說，仍然像以前一樣。
有一天他長大了，總算懂事了明白了許多做人的道理，父母養(yǎng)育他不容易，用辛苦的血汗賺錢，不容易呀。他想：我以前真不應(yīng)該對父母那樣，真后悔，哎！我一定要好好報答他們。他長大以后，每天上午努力賺錢，下午幫父母干活，種田，成為了一個名副其實的孝子。
我覺得他雖然小時候沒有盡到自己的孝心，但是他長大以后彌補了他以前的過錯，長大后特別努力的干活報答父母。但是我們從小就要學(xué)會感恩，幫父母擔(dān)負一些小事，幫父母分憂解難。
有一次我自己肚疼，拉肚腹瀉，那天是晚上，父母聽說之后，飛快的把我送到了醫(yī)院，及時的掛上了水，我看爸媽那焦急的神情，我責(zé)怪自己亂吃東西添麻煩了。我好了之后就在想用什么方法報答他們呢？我只有幫媽媽洗衣服，幫爸爸倒水，雖然有時候做的不太好，但只要去做了，都會得到爸媽內(nèi)心的夸贊，我自己也很欣慰。我們應(yīng)該從小事做起，從一點一滴做起，幫助每一個需要幫助的人，我也要好好學(xué)習(xí)，做一個對社會有用的人，報效祖國報答爸爸媽媽。
大家一起共同努力吧！我深信我們只要懂得感恩，懂得報答他人，好好學(xué)習(xí)將來一定會成為別人最尊重的人，成為祖國最最有用的人。感恩永遠是和諧社會永恒的主題！
努力學(xué)習(xí)的作文 篇15
我是一名優(yōu)秀的少先隊員，我在烏魯木齊上學(xué)。我有一個幸福的家庭，我在這環(huán)境中過的很幸福，很快樂！
我的學(xué)習(xí)一般般，語文很好，數(shù)學(xué)很不理想。爸爸媽媽總會說：“沒事，努力就好！”每次看到爸媽下班以后已經(jīng)精疲力盡了，我都會很慚愧。因為爸媽為了我努力的工作，養(yǎng)活我們，可是我們不珍惜爸媽的血汗錢，而是糟蹋錢，買小零食等等······
從那以后我每天努力學(xué)習(xí)后，果然有效果，每次我語文數(shù)學(xué)沒低于過90分一下。從中我明白了：我的人生，需要我自己走下去；我的夢想，需要我自己去實現(xiàn)；我的未來，需要我自己去創(chuàng)造！
努力學(xué)習(xí)的作文 篇16
“努力學(xué)習(xí)吧!孩子”這是爸爸媽媽經(jīng)常對孩子說的一句話。每個爸爸媽媽都想自己的孩子學(xué)習(xí)好!將來比他們過得更好，我的爸爸媽媽當然也經(jīng)常對我說這句話。
還記得上一年級的有一天，是星期六，我在聽著歌玩著電腦上的游戲，媽媽就說了“孩子，你好好學(xué)習(xí)，將來你比爸爸媽媽過的都好，爸爸媽媽都會很高興�！蔽抑皇禽p輕地“嗯”一聲，去寫作業(yè)了。心里卻想，您天天說這樣的話煩不煩啊?耳朵都聽出繭子了，真討厭!還把每天的事情都給我安排的滿滿的，都沒有一點點時間去玩。直到現(xiàn)在上了六年級，才知道學(xué)習(xí)有多么的緊張，才知道媽媽說的那一句話對我多么有用，對我的安排多么有用，對我的學(xué)習(xí)多么有幫助，現(xiàn)在的每一天都需要努力學(xué)習(xí)。
可能你會覺得把爸爸媽媽每次嘟囔自己的話，都聽了幾百遍了，煩都煩死了�？善鋵�，那些話中的每一句話，都對自己的學(xué)習(xí)或生活中的每一件事都有很大的幫助。有一首歌不是叫做“聽媽媽的話”嗎?聽媽媽的話，真的能給自己帶來很大的幫助。努力學(xué)習(xí)!
孩子努力學(xué)習(xí)!
努力學(xué)習(xí)的作文 篇17
世界上沒有誰是能輕而易舉就取得成功的，那些站在奧運冠軍的高高領(lǐng)獎臺上的運動員，哪一個沒有經(jīng)過流血流汗甚至流淚的刻苦訓(xùn)練?那些考上北大清華的“天之驕子”們，哪一個沒有經(jīng)過寒窗苦讀的煎熬?就是你們的父母們，為了生活，為了培養(yǎng)子女讀書，不論是在外打工，還是在家種地，又有哪一個不是辛辛苦苦起早摸黑的忙碌呢?
從總體上看，雖然說同學(xué)們的`學(xué)習(xí)風(fēng)氣與過去相比有了明顯好轉(zhuǎn)，但是仍然存在著一些問題需要解決。上課的預(yù)備鈴響了，校園草地和操場上還有不少同學(xué)好象沒有聽到鈴聲，仍然在自由活動著，不能及時進入教室，待上課鈴響后才急匆匆跑進教室，結(jié)果需要過好幾分鐘才能安靜下來進入學(xué)習(xí)狀態(tài);上課鈴響后，一些班級的同學(xué)不能迅速安靜下來，不習(xí)慣于做好上課的準備，待老師進入教室后才慌亂地找課本找自備本找學(xué)習(xí)資料，課堂上，雖然絕大多數(shù)同學(xué)都在認真學(xué)習(xí)，但看出來一部分同學(xué)不注意講究學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)效果并不是很好。不僅如此，有些同學(xué)還把零食、玩具等東西帶進教室，不僅干擾了自己的學(xué)習(xí)活動，也影響著他人的學(xué)習(xí)，乃至影響整個班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。老師感到非常痛心。還有一部分同學(xué)坐在教室里覺得受煎熬，老師一布置作業(yè)就叫苦連天，抱怨學(xué)習(xí)負擔(dān)重，厭學(xué)的情緒時有發(fā)生，但是你們要知道，求學(xué)的過程漫長而又艱辛，學(xué)習(xí)的確很辛苦。比如五年級畢業(yè)班的學(xué)生，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)確乎要比其它年級重些，但經(jīng)過老師們認真調(diào)查了解，感覺同學(xué)們的學(xué)習(xí)負擔(dān)并不是太重了，而是一些同學(xué)刻苦努力的程度不夠。學(xué)習(xí)上不能吃一點苦，怎么能取得優(yōu)異的成績呢?沒有一種刻苦拼搏的精神，今后怎么能面對人生的困難和挫折呢?
作為一名小學(xué)生，面對浩瀚的知識，我們首先要調(diào)整好自己的心態(tài)，有一種正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。要明白學(xué)習(xí)不是為家長學(xué)的，也不是為老師學(xué)的，而是為自己學(xué)的。為了自己有一個好的前途，為了為國家貢獻更多的力量，所以我們要好好學(xué)習(xí)。其次，學(xué)習(xí)并不是一件很困難的事，只要上課專心聽講，課后認真完成作業(yè)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)起來就比較容易。當你真正投入到學(xué)習(xí)中，你會覺得學(xué)習(xí)像一幅五彩繽紛的畫卷，充滿著陽光，充滿著生機，充滿著幸福和快樂。誰說學(xué)習(xí)枯燥無味?通過學(xué)習(xí)，語文課堂上，同學(xué)們可以滔滔不絕地各抒己見;作文稿紙里，同學(xué)們可以洋洋灑灑的盡情抒懷，讓童真的思緒放飛藍天;數(shù)學(xué)競賽中，同學(xué)們加減乘除，應(yīng)用自如，讓智慧的靈氣自由揮灑;英語課堂里，ABCD單詞句型，同學(xué)們可以滾瓜爛熟，從容變通，讓精彩的口語對答如泉水叮咚做響。我們的心里何嘗不是心花怒放呢?
教育專家告訴我們，每一個學(xué)生的潛力都是無窮的，每一個學(xué)生的前途都是無量的。同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，請你們一定要注意增強自己的時間意識，增強自己的學(xué)習(xí)目標意識，從每一個細節(jié)做起努力改善自己的學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)的效率。為此，請你們一定要愉快地接受你們的班主任、任課老師對你們的學(xué)習(xí)所提出的要求和具體的指導(dǎo)，更要請你們從自己現(xiàn)實的基礎(chǔ)狀況出發(fā)，腳踏實地改進學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)，真正做學(xué)習(xí)的主人。同學(xué)們，從此以后，我們真誠希望你們在預(yù)備鈴之后迅速做好學(xué)習(xí)準備，上課鈴響后迅速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，在課堂上積極與老師的教學(xué)形成思想共鳴，在課堂上真正做到全身心投入學(xué)習(xí)，保持較高的學(xué)習(xí)效率，決不讓自己浪費一點時間。
同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，行動起來吧!有多少付出，就一定能有多少收獲!最后，我衷心祝愿每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)上不斷取得進步，在思想上、心理上形成良好的素質(zhì)，祝愿大家每天都能擁有學(xué)習(xí)的快樂，而且能享受快樂的學(xué)習(xí)!
努力學(xué)習(xí)的作文 篇18
當老師把學(xué)校召開家長會的通知書發(fā)給我們的時候，我拿著那張通知書不敢正面朝它看上一眼。期中考試以后，我自以為自己非常幸運，家長因為工作忙而沒有空閑工夫問起我的考試成只能夠自認倒霉了
誰叫我平時不好好學(xué)習(xí)，考試前又不好好復(fù)習(xí)。上課時和旁邊的同學(xué)說話，別人在做作業(yè)的時候，我卻一個人在玩耍，自己的成績自己知道，一股勁地往下退，直線下降嘛！尤其是數(shù)學(xué)，我一點也聽不懂，上課就像夢游一樣，老師上到那兒就算到那兒，聽了就忘，簡直是一只耳朵進，一只耳朵出。簡直不知道自己在做什么。平時做作業(yè)還要好，做完就不知道自己在做一些什么，為什么這么做。簡直像在做夢一樣卻不知道一個所以然。大部分時候，我只要一遇到做不出的時候就問同學(xué)，美其名曰虛心請教，然而實質(zhì)上是叫別人說了，自己寫寫，好像自己當一個書記員，只管抄寫。老師看到以后經(jīng)常跟我耐心談話，說了一大堆道理，我卻全部當了耳旁風(fēng)。到了期中考試的時候，雖然我提前兩天知道，但是我說“臨時抱佛腳，越抱越別腳”。所以，大家在復(fù)習(xí)的時候，我卻照玩不誤。期中考試考了一個比較差的成績那是不能夠怪別人的呀！只能夠怪自己不用功呀！
也許家長會開完，家長們相互通氣，媽媽又會掉下傷心的眼淚，因為我是她的希望，她的驕傲，她的精神支柱。可是，我就是那么不爭氣，成績那么差……我想自己真的不應(yīng)該讓他們那么失望，那么傷心，那么落淚。從現(xiàn)在開始，我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，爭取以后考試次次都取得好成績！那么讓自己的父母也能夠在家長會上抬起頭來�？�。唉，這一次可就要露餡了！
努力學(xué)習(xí)的作文 篇19
在美麗的大森林里，住著一只聰明的小鹿，她叫小可，小可活潑可愛，她有著幸福的家庭，爸爸、媽媽。
小可學(xué)習(xí)挺好，她上五年級，在班里是個班長，拿過很多獎狀，考試每次也考得不錯。剛上學(xué)，小可在各科上都十分努力，不敢有絲毫怠慢，回家作業(yè)也十分認真的完成，上課認真思考，積極舉手發(fā)言。就這樣，小可的成績一直排在前五名。
這樣，日復(fù)一日，小可便慢慢松懈下來了，變得有些許驕傲。學(xué)習(xí)也不努力，上課會的舉個手，不會的就不發(fā)言，有時還開小差呢!回家作業(yè)也草草寫完，就趕緊去看電視或和小伙伴們玩耍，一點都沒把心思放在學(xué)習(xí)上。
有一次，英語考試，小可很自信，這些題目她都會做，很簡單，她快速地寫完試卷，因為有很多英語作業(yè)要做，所以小可草草地檢查完試卷，就自信滿滿地交卷了。交完卷，她就拼命地寫英語作業(yè)，根本沒有去想考試的事情。
過了好久，最后放學(xué)時，山羊老師來公布分數(shù)。老師說：“這次考試，有18人考了90分以上�！甭犃诉@話，小可心想：“哈哈，18人90分以上，那我肯定也在里面，考試分數(shù)不用愁了，哈哈哈�！碑斃蠋煱言嚲戆l(fā)下來時，小可竟然只考了89分，小可開心的心情頓時一落千丈，同學(xué)們紛紛來看小可的分數(shù)，在一起議論紛紛，兔子璐璐說：“啊呀，小可，你平時分數(shù)可是很高的，怎么現(xiàn)在才89分啊�！焙镒勇斅斦f：“哎呦喂，厲害的班長，怎么現(xiàn)在才89分呀，真是可笑，哈哈哈!”小可無地自容，真想找個地洞鉆進去。
回家后，小可傷心欲絕，發(fā)誓以后一定要好好學(xué)習(xí)，努力向上，即使成績再好，也不能驕傲自大，再也不能放松下來了，無論怎樣都不松懈。就這樣，小可的成績真是芝麻開花——節(jié)節(jié)高啊，小可一直很努力，再也沒有放松學(xué)習(xí)，驕傲自大了。
努力學(xué)習(xí)的作文 篇20
時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼進入了金秋時節(jié)，我們也開始了一個新的學(xué)期。
過完暑假，我們又回到了學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境里，現(xiàn)在我們升入了初二年級。這個學(xué)期，我們增加了一門科目，物理。雖然聽別人說物理這門課程很難學(xué)，但是我覺得很有意思。在這幾天中，我學(xué)會了三角形具有穩(wěn)定性；
記敘文有六要素：時間，地點，人物，事件的起因，經(jīng)過，結(jié)果；
物理用英語怎么說。
俗話說的好，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹。只要我們認真學(xué)習(xí)，勤奮踏實，一定會取得進步。讓我們在新學(xué)期里一起奮斗吧！
努力學(xué)習(xí)的作文 篇21
哦!我終于知道了努力學(xué)習(xí)了，如果你不好好學(xué)習(xí)會讓爸媽罵，還不如讓爸媽夸你呢!對吧!我以前就是這樣，一考試就緊張，害怕，害怕會考不好，看我的，小秘密。
首先，上課要認真聽課。如果你連上課都不認真聽講，那就沒有辦法了!主要是認真聽講，不要說話，不做小動作。我呀，以前上課跟同學(xué)說話，同桌不想跟我說，我非跟他說，有時被老師發(fā)現(xiàn)就罰站，現(xiàn)在我上課還受老師表揚呢!上課不說話，不做小動作。所以，還是努力學(xué)習(xí)的好。
其次，回家多復(fù)習(xí)。我以前寫完作業(yè)就看電視，也不復(fù)習(xí)，就是媽媽打著我也不復(fù)習(xí)。現(xiàn)在不同了，每天上完課回家，寫完作業(yè)后，抓緊時間復(fù)習(xí)，媽媽也和我一起復(fù)習(xí)，真開心，那次考試我得了全班第七名，媽媽把我表揚了!我還是努力學(xué)習(xí)的好。
最后，多讀作文，對寫作文有很大的好處。我以前什么都不看，算是爸媽眼中的壞孩子，什么都不好，課外書很少看，別的同學(xué)比我厲害，我沒有必要超過他們�，F(xiàn)在我?guī)缀趺客硭岸伎匆黄魑模思覍懙枚继睾�，所以我準備開始超過他們，就這樣，我被爸媽表揚了!還是努力學(xué)習(xí)的好。
大家看了我的小秘密是不是明白了很多呢?努力學(xué)習(xí)多好啊，不受爸媽的嘮叨，這是每個孩子都想做好的事，所以大家還是努力學(xué)習(xí)吧!
努力學(xué)習(xí)的作文 篇22
學(xué)習(xí)是陽光，它可以驅(qū)除心中的陰影；學(xué)習(xí)是雨露，它可以滋潤干枯的心智；學(xué)習(xí)是陽光雨露，它撫慰著我們幼小的心靈。
學(xué)習(xí)肯定是苦的，但卻是苦中有樂。現(xiàn)在不是小學(xué)的時候，只學(xué)三科：語、數(shù)、英。作為初二級學(xué)生的我們，要在原來三科的基礎(chǔ)上再加多政、史、地、生、物、五科。雖然學(xué)習(xí)量和作業(yè)量都是小學(xué)時候的兩倍，但學(xué)習(xí)可以增長我們的知識，開拓我們的視野。比如：學(xué)習(xí)歷史可以讓我們知道祖國歷史，可以讓我們認識保家衛(wèi)國的一代英雄，學(xué)習(xí)他們愛國的品質(zhì)。這就是學(xué)習(xí)上的樂趣。
在學(xué)習(xí)生活中，還有克服困難的喜悅。有一次，在做數(shù)學(xué)題的時候，我遇上了一道難題。我不會做，可又不甘心放棄。于是，我就開始用各種方法嘗試：讀題，計算，假設(shè)。終于功夫不負有心人——我居然把它給做出來了。那時我真的非常開心，那是從內(nèi)心感到的喜悅，是一種成就感，是真正的快樂。
上課回答問題的快樂，下課與小伙伴們討論問題的快樂，回家與父母分享學(xué)習(xí)新的的快樂。這些都是令我難忘，令我高興的事。這些事情令我的學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩。到現(xiàn)在，快樂的學(xué)習(xí)生活已伴隨著我八個春秋，我相信它將會伴我更久，更遠！
努力學(xué)習(xí)的作文 篇23
有一句古話說：書山有路勤為徑學(xué)海無涯苦作舟無止境的學(xué)習(xí)是每一個學(xué)者和學(xué)生都要具備的美好品德，我們要想取得進步，就必須要有“活到老學(xué)到老”的精神，在學(xué)習(xí)上不能有厭煩的心情。
在古代，我們的先輩就已經(jīng)把努力學(xué)習(xí)的精神貫穿到日常生活中，戰(zhàn)國時，有個名叫蘇秦的人，想干一番大事業(yè)，便刻苦讀書。每當深夜讀書時，他總愛打盹。于是，他就在自己打盹的時候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。漢朝有個叫孫敬的人，從小勤奮好學(xué)，他每天晚上學(xué)到深夜，為了避免發(fā)困，他用繩子的一頭拴柱頭發(fā)，一頭拴在房梁上。這就是“頭懸梁錐刺股”；晉朝有個人叫做車胤，他家境貧寒，不能經(jīng)常得到香油（點燈，以便在燈下讀書）但是他白天要耕田，又因為沒有油燈而無法在夜里讀書。逢夏天的夜晚，車胤就用白布做成的透光的袋子，裝著幾十個螢火蟲照著書本，夜間勤奮地讀著書，學(xué)習(xí)不知疲倦。時間長了，他學(xué)識淵博了，那時的人就都稱贊他。這就是“囊螢映雪”。
現(xiàn)在，我們的生活條件和學(xué)習(xí)條件比古代都好多了，不必再囊螢映雪，更不必模仿頭懸梁錐刺股的做法，但是古人們勤奮好學(xué)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我們同時也要明白，學(xué)習(xí)的目的是什么，因為有了目的才會創(chuàng)造出動力，有了動力才會在接下來的學(xué)習(xí)過程中更加努力。學(xué)習(xí)是自己的事情，這就像我們在戰(zhàn)場上，必要靠自己去拼殺，而不能等著別人來幫我們。因為戰(zhàn)場上的任何一個人都在拼死搏斗著，無暇顧及旁人，只有自己披荊斬棘，才會取得最后的勝利！
“好好學(xué)習(xí)，天天向上”毛主席的這句話已經(jīng)人盡皆知，但是如何好好學(xué)習(xí)就是要靠自己，我認為學(xué)習(xí)應(yīng)該包括聽課，記憶，和總結(jié)。我們應(yīng)該在課上認真聽講，課下進行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，并且把老師講過的知識能夠背下來，最后就是在腦子里總結(jié)知識，這樣有利于我們提高成績。
古話說：學(xué)如逆水行舟，不進則退，希望我們都能夠在學(xué)習(xí)的道路上勇往直前，取得成功
努力學(xué)習(xí)的作文 篇24
努力是什么呢?努力是云，落下霏霏細雨，努力是雨，聚成浩瀚的海，努力是海，托起夢想之船。努力是船，載你迎風(fēng)遠航。
時間快的像流水一樣，一剎那，就過去了一個學(xué)期。我的期末成績出來了，不太理想，對于那些取得好成績的同學(xué)來說，就像兩道永不相交的平行線，只能遙遙想望，但我努力了，只是還沒有盡到最大的努力。
我要努力向前沖，媽媽常說：“明明是在同一所學(xué)校，同一個班級，同一個老師，同一本書，自己的成績和別人的成績遙不可及?”才導(dǎo)致這個書面，其實成功與失敗，掌握這個局面，其實成功與失敗，掌握在自己手中。
一分耕耘，一分收獲，只有努力，才會得到回報，只有撒下種子，辛勤護理，才會發(fā)芽，才會收獲，在短暫的學(xué)期中，我考的不如意。人們常說：“失敗乃成功之母�！睂ρ�!沒有失敗，哪來的成功。
我要為自己定下一個目標，為了心中的目標去努力奮斗，所謂，笨鳥先飛早入林，我要努力向前沖，開開心心向前沖，做個優(yōu)秀的學(xué)生。
努力學(xué)習(xí)的作文 篇25
“智慧不是天生就有的，而是天天日積月累，積少成多而成的。”在這兩個多月的線上學(xué)習(xí)期間，媽媽的這句話一直在我的耳邊回蕩。
記得有一天早晨，我正在美麗夢境中漫游著，忽然，一陣暴躁聲音將我從朦朧中拉出來，我睜眼一看，呀！是媽媽！媽媽火急火燎地說：“快起床，快起床，王老師的線上晨讀課馬上開始了�！蔽抑坏萌虤馔搪暤拇┖靡路缓笕ハ茨�，最后坐到書桌前讀起書來。我一會失聲讀，一會出聲讀。心里卻在想：“星期六也不讓我多睡會兒，真是的！”媽媽好像聽見了我的心聲，就大步流星地走過來，揪起我的耳朵說“要讀就好好讀，不好好讀就站到門外去！”我自然不讓媽媽把我“扔”出去，萬一被壞人偷走了怎么辦？于是我掙扎著要放開，但媽媽仍然沒有一點要放開我的意思。唉！那我只剩一條路了——就是大聲讀課文。于是我抓起課本大聲讀起來。媽媽的神情漸漸變得溫和了，手也放了下來。和顏悅色的說：“智慧不是天生就有的，而是天天日積月累、積少成多而成的。以后每天都要早早起床、認真讀書，知道嗎？”我慚愧的低下了頭。
通過這件事，我明白了雖然在家里學(xué)習(xí)，但仍然要像在校園里一樣，專心致志的聽老師的視頻課，認真的寫作業(yè)。要把一一秒的時間都抓牢。
努力學(xué)習(xí)的作文 篇26
平平得成績和普通的悟性，我要談經(jīng)驗，其實有點無從下手。然而讀了這么多年書，受圣賢偉人、師長書籍得教育，也得出了些結(jié)論和自己對于學(xué)習(xí)的一些感想，在此談?wù)劇?/p>
對于學(xué)習(xí)，我一直在問自己：我為了什么？你呢？明確嗎？我想如果沒有目的或說盲目地去讀書，一定會覺得很無趣很累，覺得學(xué)習(xí)是一種負擔(dān)。所以，先讀懂“學(xué)習(xí)”，再去尋找學(xué)習(xí)動力，不要整天高喊“學(xué)習(xí)無用”主義。那么學(xué)習(xí)為了什么呢？很顯示地說，學(xué)習(xí)歸結(jié)到底還是為了自己更好的未來。學(xué)習(xí)雖不是唯一的出路，但不可否認，在這樣競爭激烈的現(xiàn)代社會里，知識就是力量，實力就是魅力，想實現(xiàn)理想抱負，內(nèi)涵、修養(yǎng)和科學(xué)文化知識是必不可少的。我不知道是否有人是沒有抱負沒有理想的，我認為那是最可怕的頹廢，人，應(yīng)該有夢想！
從現(xiàn)在起，給自己一個未來：我要成為一個具有極高修養(yǎng)的人，實現(xiàn)自己的理想，過有意義的人生！是的，你希望未來是什么樣的，別空想，別怠慢，從學(xué)習(xí)開始，你會發(fā)現(xiàn)離成功越來越近。
不必我說類似“課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)”等這些老舊的方法，相信大家比我聽得多，也知道不是聽了后想做到便可以做到的。簡而言之，先認清目標，了解學(xué)習(xí)的重要性，別付諸了少年時光后，像那些徘徊在理想門外的人一樣感嘆著：真后悔當初沒認真讀書……
如果你目前成績不好，別擔(dān)心來不及了，記住學(xué)習(xí)是為了充實自己的人生，不是為了考試。學(xué)習(xí)永遠不會太遲，也不會白費功夫。有人說過：有理想的人喲公園不會被上帝拋棄！你知道的，人生還很長，所以奮斗吧！但是不要蹉跎了時光，因為你也知道，青春很短——稍縱即逝。
給自己一個更好的未來，所以，從現(xiàn)在開始努力，無論你的起點如何！
學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！努力學(xué)習(xí)！
努力學(xué)習(xí)的作文 篇27
學(xué)習(xí)是一件快樂的事情。
天空賦予雄鷹一對翅膀，雄鷹可以展翅翱翔；大海賦予航船一只白帆，帆船可以駛向遠方；大地賦予植物生長的養(yǎng)分，植物可以生機盎然。
相對而言，父母賦予我們寶貴的生命，聰明的頭腦，我們的人生就可以綻放光芒，創(chuàng)造輝煌。人生的意義莫過于此。如果你問，何以使人生綻放光芒，創(chuàng)造輝煌？那么對我們而言，則是從現(xiàn)在起發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力拼搏。
可是，對于有些人來說，學(xué)習(xí)是枯燥的，乏味的。這些人只知道幻想未來，只知道羨慕別人好成績，而從不從行動出發(fā)�！皩W(xué)習(xí)的過程是苦與樂交織的過程，但樂大于苦。’的確是這樣。每當我們獲得新的知識或解開了一道很復(fù)雜的數(shù)學(xué)題時，學(xué)習(xí)之樂洋溢在我們的心中，學(xué)習(xí)之苦就煙消云散。我們應(yīng)該正確地認識學(xué)習(xí)中的苦與樂，讓腦袋接受知識的洗禮，讓自己的人生綻放光芒。
努力學(xué)習(xí)的作文 篇28
轉(zhuǎn)眼到了高一，成績處于中上游，雖不是特別好，卻也比以前好了些。
想起我初學(xué)習(xí)時，也是滿懷憧憬的。小學(xué)是分了兩個學(xué)校上的。從三年級開始，我們原本在村里的小學(xué)，畢業(yè)后升到鎮(zhèn)上的小學(xué)，一至三年級我學(xué)習(xí)還都是挺好。直到去了鎮(zhèn)上的小學(xué)，一切開始變化。
剛開始，我也向其他同學(xué)一樣，一邊玩耍一邊學(xué)習(xí)。當時我有個同位，個子高高的，是個挺有靈氣的女生。而我個子中等，相貌也不甚出眾，人也老實，所以老師沒太注意我，倒是挺喜歡我同位。
因為是農(nóng)村老師，老師教書的時候，也是一邊講課本，一邊把生活中發(fā)生的有趣的事套進去，課堂上倒也顯得挺生動。我也決定要好好學(xué)習(xí)，雖然當時不知道好好學(xué)習(xí)是個什么概念，只懂得讓老師高興，爸媽高興，考好了都夸我就夠了。我只記得，那時我比同位還要努力的學(xué)習(xí)，可老師依然不會怎么看重我。當我成績很出眾到她不能忽略的時候，她也只是稍微的一提；當同位有一丁點突出的時候，她也會贊不絕口。那時候，我才領(lǐng)會到了什么叫偏心。
那一次，回到家我就大哭了一場，從心里討厭我同位，為什么老師要這么偏心？當天的作業(yè)不也沒做。
第二天老師就把我喊到辦公室去了。問我為什么沒做，我當時臉皮薄，她語氣比較兇，我忍住沒有哭，只是低著頭，不說話。可這樣在她看來像是個不學(xué)習(xí)的差生，老師問話還不答，然后生氣了。她對辦公室里的老師說：“我還以為這小閨女是個好孩子，看來還真不行呢！”后來其他老師也隨著附和，說我不認真，不踏實。我當時感覺臉上火辣辣的，真想找個地縫鉆進去。就因為這件事，把我整個人都給否定了，自尊心受到傷害，我哭著跑出去了。
從那以后，我就打心眼里討厭這個老師。她的課我從來都不聽，一直混到了畢業(yè)。
努力學(xué)習(xí)的作文 篇29
大年初三的上午，春光明媚，外婆家的院子熱鬧極了，暖烘烘的陽光撒滿了院子。屋子里只有表姐一個人，她左手按著本子，右手握著筆，正在聚精會神地寫作業(yè)。
我走進來對表姐說：“表姐，別做了，屋里那么冷，到院子里曬曬太陽，或打一打羽毛球吧！”表姐放下手中的筆說：“不行，你去找你表弟玩吧，等我做完作業(yè)再和你打羽毛球吧！”說完便埋頭寫起作業(yè)來。我搖搖頭就出去了。
接著，表弟也過來勸表姐出去，可是表姐還是用同樣大辦法把表弟給“打發(fā)”走了。
表姐寫啊寫，終于把作業(yè)寫完了�！班�，這回總算可以出去玩了�！北斫阏酒饋硪贿吺帐白鳂I(yè)一邊自言自語道。當表姐準備下樓時，突然看見一句話“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！北斫阈南耄壕涂煲厴I(yè)考了，還是趕緊復(fù)習(xí)功課吧！于是又坐下翻開課本復(fù)習(xí)起來。
這時，太陽高懸在天空上，露出了笑臉，好像在說：“��！這是多么勤奮的小朋友！”
努力學(xué)習(xí)的作文 篇30
“努力學(xué)習(xí)，報效祖國”，看到這八個字，我不禁思緒飄飛起來。
在這物欲橫流的社會，還講什么“努力學(xué)習(xí)，報效祖國”，過時了吧？又有誰還有這份心？難道這物質(zhì)豐富的社會，真的不需要“努力學(xué)習(xí)，報效祖國”的精神了嗎？我沉思起來。
當今的社會發(fā)展，靠的是人才，一個國家的發(fā)達程度是這個國家的科技實力，而決定科技含量的，是人的科學(xué)技術(shù)和知識水平。正值青少年的我們，在不久的將來，將會成為國家建設(shè)的主力軍，祖國的命運就靠我們了，我們沒有文化知識，不懂科技，何以擔(dān)當此重任？我們別無選擇，唯有努力學(xué)習(xí)！
最近一段時間，關(guān)于釣魚島的新聞不斷，誰都知道，釣魚島是中國的，但日本仗著自己的實力，加上有美國給撐腰，提出要購買釣魚島，真是氣煞了中國人。日本這么明目張膽，無非是因為他們實力強大而想要霸占我國的領(lǐng)土。的確，目前，我國在高新技術(shù)方面，離美日還有很大距離，經(jīng)濟能力也還趕超不了美日，這正應(yīng)了“落后就要挨打”的老話。如今，國家的發(fā)展靠的是高新技術(shù)，歸根到底是靠人才，作為青少年一代的我們，就是祖國的未來，我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，以后怎么撐起祖國的未來？努力學(xué)習(xí)，刻不容緩！
報效祖國的方式有很多，但現(xiàn)在的我們報效祖國的最好方式是努力學(xué)習(xí)，掌握好知識本領(lǐng)，成為對國家有用的人。也只有我們努力學(xué)習(xí)，國家的未來才有希望�，F(xiàn)在的我終于明白學(xué)習(xí)的用處了，努力學(xué)習(xí)，不單單是為了自己，更是為了國家。歷史上“落后就要挨打”的深刻教訓(xùn)，政治上我們是國家的未來，這足以讓我們努力學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)吧！努力學(xué)習(xí)，報效我們的祖國，將來用自己的所學(xué)，讓我們的祖國更強大！
努力學(xué)習(xí)的作文 篇31
作為青少年，我們是祖國的希望，祖國的花朵。少年強則國強。我相信，每一個人都想要一個富強的國家。只是每個人在用不同的身份，為實現(xiàn)強國夢作出貢獻。例如：農(nóng)民伯伯們種植糧食；軍人們保衛(wèi)國家安全；科學(xué)家們專心科研……身為青少年的我們，需從身邊的點滴小事做起，盡己所能。我們必須行動起來，攜手共進，與時俱進，圓強國之夢！
學(xué)習(xí)是青少年不斷提升自我的一種方式，更是實現(xiàn)強國夢的初步基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)可以提升我們的品格，增加我們的知識儲備。學(xué)習(xí)是苦樂相融的，它能給我們帶來困難的同時也帶來快樂。只有當我們健康成長，擁有豐富的知識，我們才能盡自己最大的努力去建設(shè)祖國。學(xué)習(xí)的力量是強大的，它不僅讓我們充實自己，而且能改變我們的未來。
學(xué)習(xí)也需要堅持。堅持學(xué)習(xí)，能給我們帶來無限的動力，有了這動力我們才能跨過成功的大門，去實現(xiàn)我們的強國夢！除了學(xué)習(xí)實踐，我們還可以從身邊的點滴小事做起。生活需要我們用心體驗，用心實踐。當我們看到別人需要幫助時，我們可以伸出援助之手幫助他們。我們給別人帶來溫暖的同時，也給自己帶來了滿足和幸福！
“為中華之崛起而讀書”是周恩來總理年少時立下的宏偉志向。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他熱愛祖國，努力工作，無私奉獻，為國家和人民群眾處處著想。國家富強、民族振興、人民幸福是我們窮盡一生去追求的理想。學(xué)習(xí)強國，學(xué)習(xí)富國，只有熱愛學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，長大了我們才有足夠的力量為祖國爭光，為祖國添彩！讓我們的祖國變得越來越繁榮富強！
努力學(xué)習(xí)的作文 篇32
在我生活的這十一年里，我曾經(jīng)遇到過一個勤奮學(xué)習(xí)的人。瞧！他戴著一副深褐色眼鏡，水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，一張櫻桃一般的小小的紅色的嘴巴�！∏�！他正在他的書房里聚精會神地看著他的語文書。
“天灰蒙蒙的，又陰又冷。長安街兩旁的人行道上，擠滿了男女老少。路這樣長，人那樣……”
他朗朗的讀書聲把我這個大懶蟲從夢中驚醒，我一看時間，連六點都還有沒到，這難道還不算是勤奮學(xué)習(xí)嗎？哦，我差一點忘了告訴你們，他不僅是今天這樣早的起來讀書的，以前的每一天也都是這樣的哦。他不僅早上讀書，連中午，下午，晚上都要讀。在中午和晚上，他的讀書聲整個院子里的人都聽得到。他媽媽叫他吃飯，他也要把自己的計劃完成了才吃飯，這難道還不算是勤奮學(xué)習(xí)嗎？
在課堂上，他可以說是從一年級到六年級這六年里，沒有被老師打過手心，也沒有出現(xiàn)過沒有做作業(yè)的現(xiàn)象，更沒有被老師罰站過一分一秒。
老師講課，他就認認真真地聽老師講，老師板書，他就把老師寫在黑板上的字抄在筆記本上，老師叫做作業(yè)，他絕對是認認真真的做，有不懂的，就去問老師或同學(xué)們，這難道也不算是勤奮學(xué)習(xí)嗎？同學(xué)們，在我們的現(xiàn)實生活中，只有一百萬分之一的人會這樣做。他這樣勤奮學(xué)習(xí)是好的，而有的人是上網(wǎng)吧打游戲，這是不健康的。希望好的同學(xué)能變得更好，學(xué)壞了的同學(xué)要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取奪個第一名。
努力學(xué)習(xí)的作文 篇33
也許在很多學(xué)生的眼中，學(xué)習(xí)是一件十分痛苦的事情，可是在我看來，學(xué)習(xí)是一件十分快樂的事情。
在上課的時候，聽老師講課，記了滿滿的一本又一本的筆記，看著這些本子，我的心里充滿了成就感；在課堂結(jié)束之后，我運用老師講授的知識，解出來一道又一道的難題，心里充滿的成就感。在這些快樂的循環(huán)中，我慢慢的將學(xué)習(xí)當作是自己的一種樂趣，一種放松的形式，所以，在課間，其他的同學(xué)都睡覺或者是玩耍的時候，我都會拿出自己記英語單詞的小本子，背上一兩個單詞，作為放松。
所以，我十分喜歡學(xué)習(xí)。
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