致我們終將逝去的童年作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的致我們終將逝去的童年作文，歡迎大家分享。
致我們終將逝去的童年作文1
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們的童年也漸漸接近了尾聲。再過不久，曾經(jīng)親密無間的好友變成留作紀(jì)念的禮物，同學(xué)錄上的留言，畢業(yè)照上永恒的笑臉……這些東西都會(huì)被鎖進(jìn)箱子，在閣樓的角落里漸漸落滿灰塵，被我們所遺忘。也許在許多年后一個(gè)陽光燦爛的下午，它們又會(huì)重見天日。當(dāng)塵封已久的記憶被翻開，曾經(jīng)美好的瞬間在陽光下熠熠生輝時(shí)，一定是美麗的。當(dāng)淚水打濕了照片，打濕了同學(xué)錄時(shí)，才感到童年是美好的�？墒�，到那時(shí)你們還記得我嗎？還記得其他的同學(xué)嗎？
在這個(gè)班集體中，我們在一起度過了漫長卻又短暫的六個(gè)春夏秋冬。我們打過、鬧過、哭過、笑過。想著我們那十二張被安排的滿滿的課程表，淚水又不禁從眼角流下……
昨天，有我們在課堂上激烈爭論；昨天，有我們在賽場上的飛快奔跑；昨天，有我們在花壇邊的大聲吶喊；昨天，有我們在考場上的努力奮斗！
還記得那對(duì)雙胞胎兄弟在課堂上手舞足蹈的演講；還記得同桌上課寫小說時(shí)小心翼翼的表情；還記得因英語老師抄學(xué)習(xí)筆記過多而引起全班的不滿；還記得數(shù)學(xué)老師拖堂時(shí)，那幾位同學(xué)在身后做的鬼臉與丑態(tài)；還記得掃地時(shí)，我們兩小組“斗智斗勇”地?fù)寬甙押汪せ�；還記得上課時(shí)，總有那么一些人在一起起哄；還記得老師叫同學(xué)上臺(tái)，兩旁同學(xué)伸腳絆人的情景；還記得照畢業(yè)照時(shí)同學(xué)們永恒的笑臉……歡笑，淚水，都是那么的習(xí)以為常�？墒窃诂F(xiàn)在，卻是那么的珍貴……
時(shí)間像是一把鋒利的刀，青春卻恰恰需要時(shí)間的磨煉。那一段青蔥歲月，我們曾一起走過，跑過�；貞�，就像是開閘時(shí)的洪水，奔涌而來，一幕幕溫馨的畫面在腦海中浮現(xiàn)了出來，仿佛回到了從前。
六年前，我站在教室門口，遲遲不肯進(jìn)來。還是在班主任那雙溫暖的大手的牽引下，才來到自己的座位上。可是，六年過去了。我該踏出這個(gè)熟悉的門了。進(jìn)進(jìn)出出，出出進(jìn)進(jìn)只不過門里門外一眨眼的功夫。這跑道上的六圈，我們跑得都很快，可是，望著近在咫尺的終點(diǎn)線，淚水卻模糊了我的雙眼……
的確，世界上有太多的深情厚意，有太多的山盟海誓，但是面對(duì)離別卻是那么的不堪一擊。
要畢業(yè)了，總感覺，開心的時(shí)候，不再有人陪我狂笑；難過的時(shí)候，不再有人為我講笑話，甚至流淚的時(shí)候，不再有人過來安慰我一句。我習(xí)慣了身邊的所有人，所有的事物，突然地離開讓我無助得像個(gè)找不到方向的孩子，像是做了一場華麗的夢，突然驚醒，發(fā)現(xiàn)什么都沒有了……
前世的五百次回眸換來的是今生的擦肩而過，我一定是扭傷了脖子才換來你們這些親愛的同學(xué)。我多希望，我們又可以回到童年的零起點(diǎn)，一切都能再來一次。再變回那個(gè)小小的我，陪著那個(gè)小小的你們，在教室臨窗的座位上，在黃昏金色的陽光里，靜靜地坐一會(huì)，或者回到兩旁都開著香氣宜人的桂花小路上，傻傻地陪著你們走，再聽你們叫一聲我的名字。我想和你們一起，再過一次童年……
致我們終將逝去的童年作文2
每個(gè)人都有童年，有些人的童年是開心、快樂的，而有些人的童年說悲傷、無奈的，我的童年是屬于開心、快樂的那種，我的童年不僅開心、快樂，而且充滿傳奇色彩，想知道嗎？想知道就坐好，聽我細(xì)細(xì)道來。
我的童年過得很快樂，因此我變得非常愛笑，時(shí)不時(shí)就張開我的大嘴“哈哈”大笑起來。記得小時(shí)候，爸爸的一個(gè)同事住在我家附近，他有兩個(gè)兒子，一個(gè)大的12歲，小的10歲我和他那兩個(gè)兒子關(guān)系不錯(cuò)，他們出去玩都會(huì)帶我一起去，他們倆都很愛冒險(xiǎn)，那時(shí)我才5歲，他們有時(shí)來帶我，媽媽不讓出去，但是我無論如何都要讓他們帶我去玩。
有一天，天氣不錯(cuò)，我正在愁沒地方玩時(shí)，兩個(gè)哥哥來了，說是要帶我去冒險(xiǎn)，媽媽起先不肯答應(yīng)，但后來覺得整天把我關(guān)在家里也不是個(gè)辦法，于是就答應(yīng)了。我在兩個(gè)哥哥的帶領(lǐng)之下，來到了通往三號(hào)們的鐵路，這條鐵路沒有火車，也沒有人，只有我們?nèi)齻�(gè)人，我們走了一會(huì)兒，來到了一片荒地，在這片荒地的入口邊上，有個(gè)洞，我們就是從那里爬進(jìn)洞去的，洞內(nèi)一團(tuán)漆黑，我們在里面都是爬著走的，因?yàn)槔锩婧苷麄優(yōu)榱瞬蛔屛业絷?duì)，讓我走在他們的中間。
剛進(jìn)洞時(shí)，就覺得里面很潮濕，而且臭臭的，洞里面有些蜘蛛網(wǎng)，網(wǎng)上還有幾只蜘蛛和幾只被蜘蛛網(wǎng)住的昆蟲，昆蟲有大的，也有小的，看起來就嚇人。我們繼續(xù)往里走，走著走著，來到了一個(gè)有點(diǎn)寬，有點(diǎn)大的地方，這里還有些被子，還有蠟燭，一看就知道這里以前有人住過。我們先用打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭，然后再這里休息，把帶的零食拿出來吃，吃完了零食，我們繼續(xù)往里面走，一會(huì)兒就來到一個(gè)三岔路口，我們?nèi)齻�(gè)誰也不知道怎么走，于是，最終決定一個(gè)人一條道，通不了就往回走，回到此地集合，我孤身一人走著走著，怎么走也走不出去，我急了，一屁股坐在地上，然后“哇哇”地大哭起來，突然，從我前面冒出個(gè)人影，
我先是一驚，以為是什么鬼怪朝我走過來，然后更大聲的哭了起來，邊哭邊喊：“你是人是鬼，站住，不要過來!”說完，我又大聲的哭了。他叫道：“弟弟，不要哭，是我啊！”我聽聲音感覺是哥哥，睜開眼睛一看，真的是哥哥，我撲了上去，抱住哥哥，然后說：“哥哥，我遇到鬼了！”哥哥一驚，也被嚇著了，問：“什么時(shí)候？”
我說：“就在你來的時(shí)候!”哥哥好像是知道了什么，然后“哦”了一聲，說：“走吧，去找我哥，他可能找到了出口！”我“哦”了一聲之后就往前走了，我們原路返回，來到了集合的地方，大老遠(yuǎn)就聽到大哥哥在叫我們，我們加快速度來到了哥哥面前，果真，哥哥已經(jīng)找到了出口，他見我們來了，就說：“快跟我走，我找到了出口！”說完，我們就跟著大哥哥走了，大約走了一百米時(shí)，我們見到了光亮，在出口那里，有一個(gè)蕩秋千，我想玩，哥哥就讓我先玩，他們還幫我推呢！我玩得可開心了，我玩夠之后，兩個(gè)哥哥 也去玩。等哥哥們玩夠了，我們就回家了。
啊！我的童年真快樂，它將會(huì)成為長大后我美好的回憶！如果童年能一直保留著的話，那該有多好啊！
致我們終將逝去的童年作文3
如同珠寶盒的童年，歡聲笑語綴連著顆顆潔白的珍珠，微涼的翡翠伴著淡淡的憂傷與遺憾。黑色的瑪瑙裝點(diǎn)著挨打時(shí)的嚎啕大哭，父母的叮嚀化作塊塊發(fā)光的金子，這便是童年，如同珠寶盒的童年，我的童年。
有時(shí)，回憶起來便會(huì)哈哈大笑。
有時(shí)，回憶起來便會(huì)熱淚盈眶。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著另一個(gè)我自己，她頭發(fā)短短的，很矮，中等的身材，臉上掛著燦爛的笑容。她輕輕的告訴我，原來我長大后是你這個(gè)樣子啊。我笑著，她說：
我很快樂，我是你美好的童年時(shí)代，我愛哭，愛笑，喜歡蹦蹦跳跳，每當(dāng)走過一條條小路時(shí)，總會(huì)摘下一片片草葉，一朵朵小花，隨走隨玩，無憂無慮。我可以踢起路上的小石子，還可以吹著口哨，那是我自由的童年時(shí)代。她還說：
我想笑，可以大聲的笑，想哭的時(shí)候也可以哭，不用佯裝堅(jiān)強(qiáng)。享受著那一份簡單而單純的快樂。
聽完她的訴說，我不再笑了，眼里泛起了淚光，我多么想回到那無憂無慮的童年時(shí)光，那一小段時(shí)光，那最快樂的時(shí)光，如今已經(jīng)揮著翅膀唱著《光陰的故事》和我告別，多少次。
童年是一生中最美妙的階段，那時(shí)的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永遠(yuǎn)不息的活動(dòng)，一股強(qiáng)烈的愿望，它是世界上最甜美的糖果，它是童話里最亮麗的彩虹，它是夜空中最亮的星星，它是刻在記憶中的粉色剪影，它是綻放在水面上的露珠，它是時(shí)光呼嘯而過灑下的玫瑰花瓣，它是再也回不到的過去，它是獨(dú)特的存在，當(dāng)它再不可能重來時(shí)，我們必須銘記，銘記所有的快樂和愛，銘記所有的疼痛和成長。再見，童年。
再見，童年。
來便會(huì)哈哈大笑。
有時(shí)，回憶起來便會(huì)熱淚盈眶。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著另一個(gè)我自己，她頭發(fā)短短的，很矮，中等的身材，臉上掛著燦爛的笑容。她輕輕的告訴我，原來我長大后是你這個(gè)樣子啊。我笑著，她說：
我很快樂，我是你美好的童年時(shí)代，我愛哭，愛笑，喜歡蹦蹦跳跳，每當(dāng)走過一條條小路時(shí)，總會(huì)摘下一片片草葉，一朵朵小花，隨走隨玩，無憂無慮。我可以踢起路上的小石子，還可以吹著口哨，那是我自由的童年時(shí)代。她還說：
我想笑，可以大聲的笑，想哭的時(shí)候也可以哭，不用佯裝堅(jiān)強(qiáng)。享受著那一份簡單而單純的快樂。
聽完她的訴說，我不再笑了，眼里泛起了淚光，我多么想回到那無憂無慮的童年時(shí)光，那一小段時(shí)光，那最快樂的時(shí)光，如今已經(jīng)揮著翅膀唱著《光陰的故事》和我告別，多少次。
童年是一生中最美妙的階段，那時(shí)的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永遠(yuǎn)不息的活動(dòng)，一股強(qiáng)烈的愿望，它是世界上最甜美的糖果，它是童話里最亮麗的彩虹，它是夜空中最亮的星星，它是刻在記憶中的粉色剪影，它是綻放在水面上的露珠，它是時(shí)光呼嘯而過灑下的玫瑰花瓣，它是再也回不到的過去，它是獨(dú)特的存在，當(dāng)它再不可能重來時(shí)，我們必須銘記，銘記所有的快樂和愛，銘記所有的疼痛和成長。再見，童年。
再見，童年。
致我們終將逝去的童年作文4
童年的時(shí)光，至今回味起來，使人回味無窮。
“池塘邊的小樹上，知了在聲聲叫著夏天.....”每當(dāng)聽到這首歌，我總會(huì)想起那短暫而歡樂的童年。
有人問，童年是什么顏色的？他應(yīng)該是五彩斑斕的吧！在童年中，我們和小伙伴在一起，一起坐在草地上看夕陽，手挽著手，不是的相視而笑，在滿是泥巴和汗水的臉上，綻放著燦爛的笑容，再臟兮兮的衣服上，顯出了無憂無慮的童年，帶著狼狽不堪的樣子回到家去，父母總會(huì)略帶責(zé)備的口吻對(duì)我說：“丫頭，又到哪瘋?cè)ダ�！”我總�?huì)樂呵呵的向他們扮一個(gè)鬼臉，又沉浸在滿是玩具的世界里了！
小時(shí)候，一群一群的小伙伴，總是拿著自己在珍愛的玩具，同小伙伴玩兒著永遠(yuǎn)也厭倦不了的“過家家”；小時(shí)候，覺得自己同小伙伴一起看滿天綻放的煙火，在心里默默許下最美的愿望，在我看來，就是一件幸福的事；偶爾與父母鬧矛盾了，埋怨時(shí)光為什么過的這么慢，都么想快點(diǎn)長大，以為長大了，就可以像脫韁的野馬，無憂無慮，自由自在，無拘無束。
我就這么自在的度過了我的童年。
如我的愿望一樣，時(shí)光真的變得飛快，我長大了，煩惱也踏著時(shí)光匆匆的腳步降臨到我身上。
長大了，不再像小時(shí)候，和朋友玩兒的瘋了，有如小時(shí)候一樣，身上臟兮兮的，回到家，不再是父母略帶責(zé)備的話語，而是劈頭蓋臉的責(zé)罵：“你以為你還是小時(shí)候�。∧汩L大了，身上臟成這樣像什么話，以后再不能這樣了，聽到了嗎？長大了，我再也不用有滿世界的玩具了，一回到家，只能沒完沒了的泡在題海里，一本又一本，抱怨一句，就會(huì)招來父母不滿的眼神。長大了，不再和小伙伴們玩兒充滿童趣的“過家家”了，同伴們大多應(yīng)該和我一樣，都想放松，但迫于父母的殷切希望，只能埋頭念書。在大年夜，不再有伙伴陪我看煙火了，獨(dú)自看著那依然燦爛的煙火，我覺得一點(diǎn)兒也不幸福。偶爾和父母斗嘴，也會(huì)找來他們的不滿。我又開始埋怨：時(shí)光為什么像箭一樣飛快，現(xiàn)在的我，做夢都想再一次回到孩提時(shí)期，在一次無憂無慮的躺在草地上，與同伴手挽著手，幸福的看夕陽消失。
但是，童年真的能回來嗎？一切都不怪別人，都怪自己，在擁有幸福的時(shí)候不知道珍惜，當(dāng)幸福離去時(shí)，只能傻傻的回憶幸福，努力想挽回，可，已經(jīng)來不及了！
所以，當(dāng)妹妹，弟弟們對(duì)我埋怨小時(shí)候的不快樂，像馬上長大，我便會(huì)心一笑：“珍惜現(xiàn)在吧！讓自己的童年快樂一些，不要有太多抱怨，回想起來，不要像我一樣，同年該享受的快樂，只能現(xiàn)在被當(dāng)作回憶來思念�！彼麄冦吕镢露狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
珍惜我們現(xiàn)在的童年吧！它雖然短暫，但是卻是我們每個(gè)人一生中，最美好的時(shí)光，自己的豐功偉績也許會(huì)忘記，但是，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記自己童年的玩兒伴�，F(xiàn)在，聽老人們一次一次將自己同年的事跡，眼神里流露出無限的向往。
致童年，也許只是我對(duì)童年的懷念，但他，卻寄托著無數(shù)莘莘學(xué)子的希望，希望童年的歡樂，幸福，永遠(yuǎn)銘刻在腦海里.....
致我們終將逝去的童年作文5
童年就像一股清澈透亮的泉水，是天賜雨水讓它獲得新生。它緊貼著石頭的外沿，在山間跳躍，形成一條條透明的絲帶，溫柔而又優(yōu)雅地纏繞著巨石。我曾伸出雙手，希望能夠逮住它，可它絲滑地從我的手心溜走。
——題記
當(dāng)老師宣布春游活動(dòng)地點(diǎn)是天竺山時(shí)，我的心不禁怦然一跳，回頭注視她，兩人的目光恰巧交織在一起，彼此都給對(duì)方一個(gè)微笑。她的目光好像已經(jīng)等待許久。我感嘆道，那段美好時(shí)光真的讓我們難以忘懷。多次想身臨其境，細(xì)細(xì)咀嚼，可機(jī)會(huì)好像刻意地躲避著我。我也努力地回想，可找到的只不過都是影子。今日，我們有緣再相會(huì)，也有幸回味。
由于隊(duì)列的緣故，我不能像當(dāng)年那樣緊緊拉著她的手，但是此刻的我倆一定是帶著記憶踏上旅途的。在心靈的引領(lǐng)下，再次來到那條環(huán)湖木棧道。眾人的腳步落在略顯滄桑的木板上，盡管我刻意地放輕腳步，還是終究會(huì)聽到木板發(fā)出的砰砰聲。那種陳舊而又深厚的聲音，喚起我童年的回憶：小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我們在這同一木棧道上盡情奔跑，競賽著彼此的速度，無論身后的父母如何地大聲呼喚，都不會(huì)停下追逐的腳步。跑累了，就停下歇息，瞧瞧身旁的山清水秀，看看木欄桿上螞蟻的運(yùn)動(dòng)，再突發(fā)奇想地摘下一株株不知名的植物。那種歡樂就像山間的空氣一樣清新，那兩個(gè)童稚的臉龐雖不再清晰，但我仍會(huì)感覺到童真與歡樂。
我留意著腳下的木棧道，它已經(jīng)歷經(jīng)滄桑，道道深淺不一的裂紋刻在那早就褪色的咖啡色上。形形色色的生物都在煥發(fā)著屬于它們的春天活力——那一片片葉子上布滿成熟的.綠色；那一棵棵高矮不一的樹“腰圍”都長膘了許多；螞蟻在四周井然有序地忙碌著；蝴蝶在尋覓上個(gè)冬天之前就鐘情的花朵；身旁的石頭好像又綠了許多，青苔密密麻麻地鋪灑在上方。相比上回冬季的游玩，這次的風(fēng)光更加適合欣賞。不過，一切都變了！我再也找不回那種體驗(yàn)了！內(nèi)心充滿著不舍和遺憾。雖然這也不是第一次對(duì)已逝的美好時(shí)光的感慨，但我仍不死心，依舊固執(zhí)地希望能在此情此景中找到那份感覺。我看著隊(duì)伍中間的她，她也用對(duì)過去茫然的眼神回望我。
我們曾享受過無憂無慮的生活，體驗(yàn)到無拘無束的自由，但是它們卻在無意間逐漸被替代，以至于到了現(xiàn)在——被脫胎換骨之后，才有這種失去童真的感覺。過去的一切太令人向往，即使它在我們的記憶中流沙式的消失，可依舊無法忘懷童年的味道。那種感覺會(huì)讓人在失落中找到甜蜜，找回自信。單純的一切都已結(jié)束，復(fù)雜的青春期早已開始。童年已逝，而我們對(duì)它的感情又怎是一個(gè)“戀”字了得？
童年就像是冬天，雖然此時(shí)的萬物皆無生機(jī)，雖然我們的思維還很單純，但它真實(shí)地讓我們感知到那種獨(dú)特的動(dòng)人的銀白色，獲取一種可以療傷的秘方。童年！我雖無法再次擁有你，但定會(huì)好好珍惜。
雋瑋！讓我們共同珍藏童年那段純真的回憶吧。
致我們終將逝去的童年作文6
童年是一首詩，童年是一幅畫，童年是你忽然笑起的眉眼，和還沒換完的牙。
一切，都停留在那個(gè)夏天，風(fēng)吹來的熱氣暖融融的，帶著榕樹的味道和不知名的花香，稠乎乎的空氣沉悶地快要凝固了。盛夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印著粼粼光斑。陽光笑著從天上跌落下來。
依稀記得，最開始的時(shí)候，也是這樣一個(gè)夏天。小小的肩膀上背著大大的印有卡通圖案的書包，在父母擔(dān)憂不舍的目光中，踏著步子走進(jìn)那個(gè)名叫學(xué)校的地方。迎面而來的是一個(gè)漂亮的女老師，她笑盈盈地拉著我走，我仰著頭好奇的望著她，她的手很溫暖，軟軟的，好舒服。走進(jìn)班級(jí)，里面坐滿了和我一樣大的小朋友，我忐忑地打量著四周，這個(gè)與幼兒園截然不同的地方，對(duì)我來說實(shí)在過于陌生。突然，老師指了指窗邊的位置，對(duì)我說：丁夢秦小朋友，你就坐那個(gè)位置吧！我朝那望去，那正端坐著一個(gè)男孩子，他也正看著我。眼睛大大的，睫毛很長，是個(gè)好看的男孩子，他沖我一笑，我愣住了。這一看，從此就再也移不開眼睛了。
那時(shí)候，會(huì)和同學(xué)在上課時(shí)傳紙條，上面寫著不可言說的小秘密，幫別人傳時(shí)，總是因?yàn)楹闷嫘淖鞒�，偷看幾眼，再若無其事地遞給他人。會(huì)和伙伴做游戲，三個(gè)字、滑梯抓人、捉迷藏，這些，總是我們最大的樂趣，會(huì)拼盡全力地奔跑，會(huì)提心吊膽地躲藏，會(huì)出其不意地偷襲，會(huì)滿頭大汗地搜尋。用偷偷從講臺(tái)偷來的粉筆在地上畫畫，會(huì)召集三五個(gè)好姐妹一起跳皮筋。會(huì)趕緊寫完作業(yè)，放學(xué)回家看動(dòng)畫片，《熊出沒》《喜羊羊》《天線寶寶》，這些，一直都是我的情有獨(dú)鐘，它們是我們這一代人童年的歡喜，帶著我們的歡笑永遠(yuǎn)留存在記憶里。每次放學(xué)回家都把書包塞得滿滿的，結(jié)果回家卻一點(diǎn)書也沒看，考試前總會(huì)再多看幾眼書，以為這樣便能多考幾分。放學(xué)買完零食一定要趕緊跑，如果停在小賣部門前吃的話，就會(huì)被接踵而至的同學(xué)毫不留情地分食，到最后一無所有。童年，總覺得5毛一包的辣條，是人間至極的美味，一個(gè)人的漫畫書會(huì)被全班的人輪流借著看，女生之間的小秘密，無非都是誰喜歡上了誰，男生之間的友誼，無非都是今天你借我一本漫畫書，明天我送你幾張游戲卡牌。童年里，每一天都充滿著歡聲笑語、綠蔭如蓋的榕樹，見證我們的成長，我們牽著手走過時(shí)光。
幼小的我們長大了，不再幼稚，不再天真。時(shí)光似水如流，匆匆地來，又匆匆地走。這個(gè)夏天，那怕有萬般不舍，還是如約而至。風(fēng)還是那般悶熱，空氣里彌漫的熱浪讓人喘不過氣來。這個(gè)夏天，帶走了童年，帶來了少年，那個(gè)跳動(dòng)著快樂音符的童年，在盛夏的夜晚，悄悄地逝去。
童年是一首歌，童年是一個(gè)夢，童年是你哭著說再見，淚水模糊了視線。
致我們終將逝去的童年作文7
流金歲月，燦爛了整整一個(gè)曾經(jīng)。純真童年，繽紛了 一季爛漫年華。時(shí)光悠悠，載著思念的歌聲，穿越流年煙雨、淡月飛花。幾番風(fēng)雨，幾度春秋，更那堪夢回年少！
——題記
夕陽，緩緩落入西山的薄霧。一季的綠色，被打磨上了歲月的印痕，如水墨般流淌在天地間。我站在余暉里，感受著北國南風(fēng)的濕意與溫潤，心頭漸暖，思緒，也隨之飄進(jìn)了歲月深處……
致我們終將逝去的童年！
我將笑聲，送給了明月清風(fēng)，只想，做一場長大的夢；我將歌聲，唱給了綠水青山，只想，讓童年的快樂，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。那是多么純真的歲月啊，有陽光作陪，有星辰作伴，亦有夢想遠(yuǎn)航。
曾經(jīng)，我坐在庭院里，看雨后的彩虹。那五彩繽紛的橋，一直通向了天的那一端。曾經(jīng)，我折一朵花，戴在頭頂。那鮮艷的花朵，變成了我眼里燦爛的春天。曾經(jīng)，我將一顆糖果，輕輕放在舌尖上。那晶瑩的糖果，甜蜜了整整一個(gè)童年。
在童年的世界里，無論快樂，還是傷心，總是那么簡單而純粹。明凈的如雨后的天空，又如那原野上的清風(fēng)，不染一絲塵埃。我的思緒，漫過諸多往事，停留在那記憶還未曾深刻的童年，如蝴蝶愛上的花，如清風(fēng)伴著的月，如陽光微撒的雨露，執(zhí)著而美好！
那些天真無邪、無憂無慮的年華啊，總是讓我們?nèi)绱藨涯��；蛟S，成長是一首憂傷的歌。若不然，我們怎會(huì)如此懷念那首童年里的歌謠？“搖啊搖，搖到外婆橋，外婆叫我好寶寶……”
童年的記憶里，大人們總是忙碌的。于是，孩童們就有了更多玩耍的時(shí)間。而每至落日之際，村子里就響起了母親們的召喚。一聲聲，滿是濃濃的鄉(xiāng)土情和深深的母愛。聽到母親的呼喚，我們便四下分散，紛紛回到了那飄著炊煙的鄉(xiāng)舍。而村子周圍，便也突然安靜了下來。
童年，我們揣著溫暖的歡樂，踏著率真的步伐，一天天迎著朝陽到日落。不知不覺，我們便已長大了。
許多的往事，在眼前閃爍。明知終有一天，所有的悲歡都將離我而去，我還是竭力在童年的往事里，發(fā)掘快樂的源泉。
我多想，在一個(gè)夢醒之后，能在溢滿花香的山坡上，聽到童年的歌唱，看到年少的面龐�；蛟S，我們應(yīng)該相信，每一條路，都有它的終點(diǎn)。而人生的路，終點(diǎn)便是那夢回的童年。
童年時(shí)光，短暫美好。來不及啟程，便已成過往。我望著已落入西山的夕陽，遙想著那古老的歌謠。命運(yùn)沉浮卻從未失去對(duì)生活的向往，或許，是我們心中都曾擁有一個(gè)美麗的地方，那便是童年的方向。
致我們終將逝去的童年。
六一節(jié)將至，我將文字化作我最美好的祝愿，祝天下所有的孩子們節(jié)日快樂，幸福永遠(yuǎn)在你們身邊。
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