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關(guān)于愛的作文

愛的擁抱作文

時間:2021-06-15 15:33:21 關(guān)于愛的作文 我要投稿

關(guān)于愛的擁抱作文8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的愛的擁抱作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于愛的擁抱作文8篇

愛的擁抱作文 篇1

  母親病了,住在病院里,我們姐妹兄弟輪番去守護(hù)母親。輪到我守護(hù)母親那天,護(hù)士叫我進(jìn)來換床單,叫母親起來。母親病的不輕,下床很費(fèi)勁,我趕快說:“媽,你別動,我來抱你。”

  我左手?jǐn)堊∧赣H的脖子,右手?jǐn)堊∷难,用力一抱,沒想到母親微微的,我使勁過猛,差點(diǎn)朝后摔倒。

  護(hù)士在后面托了我一把,責(zé)備說:“你那么使勁干什么?”我說:“我沒想到我媽這么輕。”護(hù)士問:“你以為你媽有多重?”我說:“我們之前有100多斤!弊o(hù)士笑了,說:“你媽這么矮小,別說病成這樣,就是手輕腳健的時刻,我猜她也沒有90斤!蹦赣H說:“這位女人好眼力,我這畢生最重的時候只有89斤。”

  母親居然這么輕,我心里很難過。護(hù)士取笑我說:“虧你和你媽生活了多少十年,眼光這么差。”我說:“假如你跟我媽生涯了幾十年,你也會看禁絕的!***問:“為何?”我說:“在我的影象里,母親老是手拉著我,背上背著弟弟,肩上再挑100多斤的擔(dān)子跋山涉水。我們長年夜后,能夠干活了,但每逢有重任,母親總是叫咱們放下,讓她來挑。我始終認(rèn)為母親孔武有力,沒想到她是用80多斤的身材,往蒙受那末多的重?fù)?dān)!

  我看著母親瘦小的身體,慚愧的說:“媽,我對不住你!”護(hù)士動情的說:“大媽,你真了不得!蹦赣H笑一笑說:“提那些事干甚么,哪一個母親不是如許過來的?”護(hù)士把舊床單拿走,展上新床單,又很警惕的把邊角拉平,而后回首囑咐我:“把大媽放上去吧,輕點(diǎn)!

  我突發(fā)奇想的說:“媽,你把我從小抱到大,今天我也抱著你入眠吧!蹦赣H說快把我放下,別讓人笑話。“護(hù)士說:”大媽你就讓他報(bào)一回吧!澳赣H這才不出聲。

愛的擁抱作文 篇2

  坐在主席臺下方,看著臺上的老師,聽著緩和的音樂,一張繁密的網(wǎng)已織成,只待人們的淚落下,一步步陷入那網(wǎng),無法自拔。

  淡淡一笑,笑中亦有不屑和一份傲氣,又是一場催淚會,同一主題,類似的材料;呵,真是一招吃遍天下。即使如此,仍只能乖乖坐下,聽著。提問環(huán)節(jié)到了。

  第一問:“你們有誰記得自己的生日,請舉手!崩蠋熣f著。話音剛落,我向四周張望,幾乎全場學(xué)生都舉起了手。老師看后,笑了,那個微笑似乎觸及心弦,不由一顫。他說:“也許,你們會想:我當(dāng)然記得了,這可是一年當(dāng)中,我可以為所欲為的唯一一天。”聽后,笑容再次在臉上綻放,是一種由內(nèi)而外的笑。

  第二問:“你們當(dāng)中有誰記得父母的生日,同樣請舉手”而后,大多數(shù)同學(xué)尷尬地收回了之前舉起的手,僅有一小部分的同學(xué)做到了。

  第三問:“你們知道每位任課老師的生日嗎?請你誠實(shí)的舉手!贝藭r,操場安靜了,每個人靜靜坐在原地,頭低下去,最終全軍覆沒。我收斂了笑意,面無表情,可內(nèi)心深處,卻早已波濤洶涌。是嗎?竟沒有一個人可以完全符合標(biāo)準(zhǔn),不知為何,心中雜亂無章,卻無解藥。

  而他,似乎早已料到如此;臉上確無表情,淡淡說道:“世上的老師,中國老師是付出最多的,但得到的尊重最少的老師。我們所有人幾乎都知道自己的生日,少部分的人知道父母的生日,幾乎沒有人知道自己任課老師的生日。額需,甚至有人記得明星的生日比父母生日更牢,是為什么?就是因?yàn)槲覀冋J(rèn)為父母、老師所付出的一切,都是他們本應(yīng)該做的,是他們的職責(zé)。從而忽視了那份深沉的愛呀!”淚,毫無預(yù)兆決堤而出。最后,他提議,給我們五分鐘去擁抱那些可愛又可敬的人,去擁抱那份深沉的愛。

  開始后,迅速跑向那些似慈母嚴(yán)父般的老師們,勇敢地說內(nèi)心對他們那份愛,內(nèi)心,在那一刻似乎得到釋放,不是不愛,只是不知如何表達(dá)。耳畔回想起那一句句叮囑、鼓勵。謝謝命運(yùn),讓我們相遇,我因有你而知足。

  陽光透過云層,灑向大地,灑在我們的身上。勇敢的張開雙臂去擁抱陽光,擁抱那份深沉的愛!

愛的擁抱作文 篇3

  整個小學(xué)階段,我很努力地學(xué)習(xí),成績一直保持在年級前三名。我事事嚴(yán)格要求自己,是老師眼中最乖的學(xué)生。所有的努力,無非是想引起他對我的重視,以我為榮。但他從來沒有關(guān)心過我的學(xué)習(xí),更不曾到學(xué)校接過我,這些事都是媽媽做的。都說女兒是母親貼心的小棉襖,我想,這話是有道理的。我的快樂和憂傷只能說給媽媽聽。

  我一直懷疑父親存在的意義。既然他不愛我,那他生我干嗎?很羨慕班上那些被父親寵愛的女同學(xué),她們說起自己父親對她們的好時,總是神采飛揚(yáng),一臉得意。往往那時,我都是沉默的,我無話可說,只有羨慕的份,那些幸福和快樂,我從不曾享受過。多希望,父親也能像她們的父親一樣,帶我去游樂園,坐過山車,坐摩天輪,那驚險(xiǎn)而刺激的游戲只有在父親的庇護(hù)下才能實(shí)現(xiàn):多希望,父親能夠像當(dāng)初抱鄰居家的小男孩一樣抱抱我。那擁抱一定很溫暖,我渴望了很多年,卻從來沒有得到過。就算我把全優(yōu)的成績單遞給他看,他也只是摸著我的頭說:"嗯!不錯,挺好的。"可我想得到的并不止這些,我站在父親的身旁沒有走開,久久地凝望著他,眼中有淚花閃爍。

  心中的失落從來沒有停止過,在我長到15歲,已經(jīng)是個亭亭玉立的大姑娘時,我知道,我所渴望的父親的擁抱再也不會實(shí)現(xiàn)了。我沮喪,失望,心中充滿了對他的憤怒。

  已經(jīng)初三了,大家都在埋頭苦讀,為考上一個好高中而努力,我卻沒有任何心情讀書。成績好又怎么樣?他根本不在乎。當(dāng)努力的目標(biāo)注定不能實(shí)現(xiàn)后,我以一種極端的方式對抗父親。我要他后悔,后悔自己不該漠視我的存在。

愛的擁抱作文 篇4

  我的基礎(chǔ)扎實(shí),經(jīng)過幾個月的強(qiáng)化復(fù)習(xí),我的成績再次躍居年級前三名。中考前,我被保送上了市里最好的高中。

  消息公布出來的那天晚上,母親特意買了酒,炒了一桌子菜為我祝賀。父親那個晚上破天荒地沒再出去載客,他喝了酒,喝了很多的酒,或許是高興吧,他居然喝醉了,一直在笑,一直在說話。他說:"我的丫頭真是個爭氣的孩子呀!男孩有什么好?連高中都考不上,我的丫頭才是好樣的,爸爸以你為榮呀。爸爸以前對不起你,冷落你了,你不要恨我,其實(shí)爸爸也和媽媽一樣愛你的,你是最懂事的孩子了……"父親說著說著,突然抱著我淚流滿面。

  在父親溫暖的懷里,聽著他率真的話語,我感受到了如潮般洶涌的父愛。

愛的擁抱作文 篇5

  媽媽已經(jīng)很久沒有回來了,好不容易昨天回來,可是今天就又要匆匆地走?粗鴭寢屖帐靶欣蠲β档谋秤埃幸环N情緒,突然涌上我的心頭。我看看窗外,瑟瑟的秋風(fēng),卷著落葉,秋天到了,連落葉都回家了,可是,媽媽什么時候能回家呢?我不禁想起那幾天溫馨甜蜜的日子,落葉聲聲,叩開了我的記憶之門。

  暑假,我去了媽媽工作的.地方。我的到來,讓媽媽很開心。一下車,我跑到她的面前,媽媽抱起我。媽媽真的瘦了,我問媽媽怎么變瘦了,媽媽說是想我想的。我想想也是,媽媽一直對我實(shí)在太好了。早晨,媽媽興致勃勃地買菜,一個勁兒地問我想吃什么,其實(shí)這么偏僻的地方買不到什么菜。中午下班媽媽回到宿舍,連炒菜時都帶著淡淡的笑容。在那一刻,我突然有種沖動,想緊緊地?fù)肀寢,可是我沒有。

  時間真是殘酷,它好象見不得人好,所以它匆匆地走,它走的同時也帶走了我短暫而美好的幾天。

  回家那天,媽媽千叮嚀萬囑咐,好像我從未離開過她似的。媽媽為我整理衣服,一件一件地疊,撫平,對折,再撫平。每一件都疊得那么仔細(xì),好像要把她所有的愛都疊進(jìn)去,好讓我穿在身上,永遠(yuǎn)伴著我!臨走的那一刻,我忍不住擁抱了媽媽,我張開雙臂,把媽媽緊緊地?fù)г趹牙铮鞘俏业谝淮沃鲃拥負(fù)肀寢,那一瞬間,我感覺媽媽仿佛成了孩子!好想讓時間停止,讓時間永遠(yuǎn)地保存這唯美的畫面!媽媽讓我松開了手,驟然間覺得空氣抽走了我身上的溫度,只有媽媽的味道還纏著我,繞著我。

  今天媽媽就要離開,我對媽媽說:“媽媽,我抱抱你,看我能抱動你了吧?”我再一次擁抱媽媽,媽媽笑得像個孩子樣,連聲說:“快放開,快放開,你這孩子瘋的,別摔跤了!”其實(shí)我知道,媽媽心里 非常開心的。

  媽媽走了,帶著滿足的笑容走了。以后每次媽媽回家,我都要張開雙臂,給媽媽一個溫情的擁抱。用以回報(bào)媽媽為我所付出的艱辛,讓媽媽也能夠讀懂我對她那深深地愛,我要讓她覺得自己是世界上最幸福的媽媽!

愛的擁抱作文 篇6

  擁抱我的愛

  擁抱父親, 那強(qiáng)壯的身軀, 那均勻有力的呼吸,

  它震撼著你的心,

  讓人不又自主想說“愛你”.

  擁抱朋友,

  那顆真摯的心,

  那堅(jiān)信不疑的眼神,

  它感動著你的心,

  讓人不又自主想說“愛你”.

  擁抱老師,

  那輕輕撫摸著你的手,

  那微動著說“你能行”的嘴,

  它觸動著你的心,

  讓人不又自主想說“愛你”.

  擁抱大地,

  那清新的土壤氣息,

  那五彩眩目各色的腳印,

  它感染著你的心,

  讓人不又自主想說“愛你”.

  擁抱天空,

  擁抱海洋,

  擁抱自然,

  讓我學(xué)會擁抱,

  擁抱----

  使我感到無限溫暖.

  擁抱----

  我非你不愛,

  我愛你不菲,

  擁抱我的愛,

  讓它溢滿你我心田.

愛的擁抱作文 篇7

  父親去找了"耗子"談話,要他離開我。其實(shí)我和"耗子"之間并沒有什么,一直以來,都是我在糾纏他,是我貪戀他的關(guān)愛,他的懷抱。

  我的生活漸漸恢復(fù)平靜,我再也沒有逃過課。父親每天放學(xué)后都會騎著摩托車來接我,他的人、他的車擠在校門口一大排大大小小的汽車中,顯得格外寒酸。但我一點(diǎn)也不覺得丟人,我昂著頭,興高采烈地向父親跑去。

  他真的帶我去坐摩天輪了,還有海盜船、碰碰車。我仿佛回到了十幾年前,像個天真爛漫的小姑娘,一直緊握著父親的手,一步也不放開,驚嚇時就把頭藏在他懷里。多少次出現(xiàn)在夢中的情形終于實(shí)現(xiàn)。坐在摩天輪上,體驗(yàn)著風(fēng)馳電掣的超速度,感受著傳自父親手的溫度,我幸福得流淚。其實(shí)父親也是愛我的,只是他的愛不夠細(xì)膩,曾經(jīng)讓我無法感知。父親的手很大,握著,我的心就會踏實(shí)和安寧。

  母親告訴我,父親在我上小學(xué)時就失去工作了,每天都得早早地上街去載客。摩的司機(jī)很辛苦,刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑都得堅(jiān)持在街上跑,為的只是多載幾趟客,多掙幾塊錢補(bǔ)貼家用。他不讓母親告訴我,怕我心里有負(fù)擔(dān),他也不到學(xué)校接我,怕同學(xué)知道后看不起我。父親確實(shí)想生個兒子,但我出生后,他一樣寶貝著。

  有一次,我半夜生病,他冒著大雨連夜把我送去醫(yī)院,他整夜地抱著我,怕一放下,我就會驚醒過來。我的病好后,他卻病倒了,還在醫(yī)院掛瓶……他的愛太含蓄了,他并不知道要如何表達(dá)自己的情感,以為只要供我吃好、穿好就可以了。我優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績一直是他的驕傲,他覺得我是個懂事的、讓人放心的孩子,不用管著,自己就能茁壯成長。他把所有的精力都用來掙錢,他要在我考上大學(xué)前,攢夠那些費(fèi)用……

  母親還說,這天下少有不愛自己孩子的父母,愛的方式千萬種,但其實(shí)質(zhì)都是一樣的,那就是希望孩子學(xué)好,能夠有好的未來,以后過得幸?鞓罚改妇褪潜M自己的能力,努力地為孩子創(chuàng)造條件……

愛的擁抱作文 篇8

  成功,只屬于會擁抱自己的人,而那些&& 題記

  在長滿荊棘的漫長路上,有無數(shù)的挑戰(zhàn)和困難,給自己一個擁抱。而我們要學(xué)會擁抱,擁抱沒有聲音,它是無言的。學(xué)會擁抱知識的你是充實(shí)的;學(xué)會擁抱友人的你是幸福的;學(xué)會擁抱智慧的你是聰明的;而當(dāng)你學(xué)會擁抱自己時,你也許距離成功不遠(yuǎn)&&

  當(dāng)你在一場大型的演講比賽中緊張時,你是否需要給自己一個擁抱?是的,你需要。給自己一個擁抱,在心里默默告訴自己:相信自己,可以的,我一定行!也許在這場比賽中,你會有意想不到的結(jié)果,你會把自己的風(fēng)采展現(xiàn)的淋漓盡致。

  當(dāng)你在考試前缺乏自信的時候,你是否需要給自己一個擁抱?是的,你需要。給自己一個擁抱,只要真正學(xué)到了知識和方法,再大的難題,你也迎刃而解,不要畏懼考試,它只是你努力成果的展現(xiàn)。

  當(dāng)你在遇到挫折時,你是否需要給自己一個擁抱?是的,你需要。給自己一個擁抱,在挫折中學(xué)會挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝自己,學(xué)會不斷前進(jìn)&&挫折不是失敗,是通往成功的必經(jīng)之路。告訴自己:要堅(jiān)強(qiáng),要有不屈的斗志。也許你會戰(zhàn)無不勝所向披靡。

  當(dāng)你在孤單無助的時候,你是否需要給自己一個擁抱?

  當(dāng)你在掉進(jìn)萬丈深淵的時候,你是否需要給自己一個擁抱?

  當(dāng)你在自卑、無人欣賞的時候,你是否需要給自己一個擁抱?

  是的,你需要。給自己一個擁抱,讓成功之花,開滿你的世界。

  評語:給自己一個擁抱,是對自己的鼓勵、激勵,習(xí)作緊強(qiáng)主題,且能聯(lián)系自身生活實(shí)際,談?wù)摀肀ё约旱闹匾浴?/p>

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