拉丁舞老師作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的拉丁舞老師作文,希望能夠幫助到大家。
拉丁舞老師作文1
星期六終于到了,我的伙伴兒們都來到了明亮的拉丁舞教室,準(zhǔn)備上課。
我的拉丁舞老師有一雙明亮的大眼睛,高高的鼻梁下面有一張能說會到的嘴,留著披肩長發(fā)。她喜歡穿綠色的衣服,黑色的褲子,黑色的舞蹈鞋。他非常的愛跳牛仔舞。上課的時候我們先壓腿。先把左腳搭到把干上,在換右腳,可疼了。之后我們就開始跳舞。我們的.老師非常的嚴(yán)厲。有一次上課的時候一個同學(xué)不認(rèn)真練習(xí),老師把她批評了一頓,之后老師又說的一些發(fā)自肺腑的話。我們都深受教育,覺得她既是老師又像我們的大姐姐--這就是我的拉丁舞老師。
我以后也要當(dāng)一名拉丁舞老師。
拉丁舞老師作文2
我的拉丁舞老師姓肖,是一名特別幽默的老師。
肖老師長著一對黑黑的眉毛,一雙大眼睛特別有神,鼻子又高又挺,模樣十分的帥氣。
說起對肖老師的印象,只能用兩字形容:幽默。記得有一次,我們正在練習(xí)站姿,可有一個同學(xué)總是站不穩(wěn),手還不停地“亂抓”。這時,肖老師假裝很嚴(yán)肅地走過去,說:“這位同學(xué),你的游泳姿勢不標(biāo)準(zhǔn),需要改正嗎?”剛說完,同學(xué)們便哈哈大笑起來,那位同學(xué)也不好意思地笑了。
肖老師也有嚴(yán)肅的一面。比如說,當(dāng)我們有的動作做得不到位,就要糾正好半天,直到我們做好為止呢!記得每次練坐姿時候,同學(xué)們總是無奈地說:“唉——‘魔鬼老師’又要開始魔鬼訓(xùn)練’了!甭牭竭@里,大家也許會說:“真有那么‘恐怖’嗎?”對!沒錯!每次練坐姿時,他要求我們都必須坐得端端正正,雙腿放在身體前面并攏,還要用膝蓋內(nèi)側(cè)去貼地板。停!千萬別打偷懶的主意,因為老師會用一根筆直的、長長的木棒來量你的背,稍有一點(diǎn)彎曲,老師都會認(rèn)真地糾正。如果做好了,可以立刻放松,沒做好的話要堅持十幾分鐘后才能放松呢!
這就是我的拉丁舞老師,怎么樣?不錯吧!
拉丁舞老師作文3
前面走來一位差不多35歲的中年婦女,咦,她是誰?她是我的拉丁舞老師,池老師。一頭“方便面”式的頭發(fā);鉆石般的眼睛,炯炯有神;一個俏鼻子,下面長著一張專門鼓勵我們的嘴巴。我很佩服她,尤其是她對工作的敬職。
記得有一次,池老師遲到了,同學(xué)們都在小聲議論:“今天老師怎么遲到了,平時不這樣呀?”開始上課了,池老師聲音很小很輕,還不?人,氣色也不太好。老師怎么了呀?下課時,她把我叫去,讓我給她刮痧。我把飲料瓶蓋拿來,在她背上一劃一劃的。老師背上出了紅印,還有痧泡,但池老師沒叫一點(diǎn)痛,還時不時的問我:“剛才的倫巴動作有沒有學(xué)會呀?”刮完痧,她對我說:“剛才我遲到了,動作也沒好好教,有沒有學(xué)會?”“學(xué)會了,學(xué)會了!蔽艺f,“老師,你吃不消的話,下節(jié)課就別上了,我們自己練習(xí)。”“這怎么行呢?下節(jié)課教新動作!崩蠋熣f。然后,補(bǔ)了一下妝,又去上課了。
盡管老師生病了,但是她待病上課的精神感動了所有同學(xué),我們愛我們的拉丁舞老師--池老師。
拉丁舞老師作文4
今天,是拉丁舞集訓(xùn)的第一天,我來到舞蹈天地培訓(xùn)中心,接待我們是一位新老師姓洪。洪老師也是我們拉丁舞老師,我們管她叫“洪教主”。
洪老師眼睛又大又圓,高高鼻子,身體好苗條,扎著一條馬尾辮。天天笑喜喜的,同學(xué)們都很喜歡她。
洪老師還有一副大嗓子,上課時可嚴(yán)厲了,對大家要求特別高。如果哪個動作不到位,就要反復(fù)做十遍,二十遍,甚至還要大聲地訓(xùn)斥。挺胸,抬頭……一堂課下來,洪老師震耳欲聾的大嗓門,響亮了整個教室。
老師除了教我們跳舞,還是一位很心細(xì)的好老師。我們午睡的時候,大家橫七八豎躺在地板上睡覺,洪老師過來幫我們蓋好被子。那天我流鼻血了,洪老師趕緊拿紙巾塞著鼻孔,一邊用濕毛巾敷住額頭上。一直坐在我們身旁照顧著。
過幾天馬上要參加考級了,我一定充分地表現(xiàn),不辜負(fù)老師對我的希望!
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