我的方老師作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的我的方老師作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的方老師作文1
我從小學(xué)畢業(yè)到了初中，我的開(kāi)學(xué)第一天，也是悲傷的一天。我和我失散多年的老朋友--------王一諾一起見(jiàn)了個(gè)面并偷偷講話了，但是我并沒(méi)有注意到這是您的課，結(jié)果被您罵了一頓。給您留下了不好的印象。
在您教育過(guò)后，我意識(shí)到，自己就是個(gè)小“鼻滴泡”讓我想到，以后不能給班級(jí)體丟臉，這讓我有了發(fā)奮圖強(qiáng)的想法。
在一次數(shù)學(xué)考試中，我考的非常不理想，被您叫了過(guò)去，讓我明白了一個(gè)道理，沒(méi)有行或者不行，只有你有沒(méi)有努力，上方老師的課，總是讓我調(diào)整身心，我原以為上您的課是枯燥乏味的，但上了課以后卻讓我的想法有了翻天覆地般的改變。您上的課猶如：“印章一般”深深的印在我的腦海里，您的課就如同施了魔法一樣，轉(zhuǎn)眼即逝。您對(duì)我的同學(xué)們的比喻，看似幽默，其實(shí)是您想告訴我們知識(shí)，只有這種幽默有趣的方法才能讓我們理解。
在上《論語(yǔ)十二章》時(shí)，您跟我們講到：“好之者，不如愛(ài)之者，愛(ài)之者，不如樂(lè)之者”這是告訴我們要尋找讀書的快樂(lè)。終于我在昨晚找到了讀書的快樂(lè)，快樂(lè)就是看見(jiàn)自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)，改正自己的缺點(diǎn)和壞毛病，這也許就是讀書時(shí)的快樂(lè)吧!
方老師您就像一顆茁壯的參天大樹(shù)，而我們僅僅是在那顆“參天大樹(shù)”下的小花小草們，在這里，我想告訴您，方老師您也別太累了，該休息的時(shí)候就要休息，別傷著身子。
啊!總使人懷想又尊敬的方磊老師呀!
我的方老師作文2
我童年中有許許多多的'老師教過(guò)我，他們都使我增長(zhǎng)了許多的知識(shí)，我都非常的感謝他們，但我最感謝的是我的方老師了，因?yàn)樗刮铱缦蛄顺晒χ贰?/p>
方老師有一頭黑黑的短卷發(fā)，經(jīng)過(guò)日日夜夜的為我們操勞，兩鬢的頭發(fā)已經(jīng)有些斑白了，臉上也有了不少的皺紋，濃眉大眼，還有“滿腹”的知識(shí)。
方老師是個(gè)經(jīng)常鼓勵(lì)別人的好老師。記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，方老師剛剛接到我們那個(gè)班級(jí)，我那時(shí)是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的孩子，方老師發(fā)現(xiàn)了，便漸漸的開(kāi)始開(kāi)導(dǎo)我，告訴我做人就要會(huì)說(shuō)話，要大方，不要害羞，還告訴我許多關(guān)于大方的事，就在那一期里，我第一次登臺(tái)演講，漸漸的我已經(jīng)演講過(guò)許多次了，我再也不像以前那個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的“啞巴”了，是方老師，我現(xiàn)在一切都是方老師把我開(kāi)導(dǎo)出來(lái)的，所以我最感謝得人就是我的方老師了。
方老師也是一個(gè)嚴(yán)厲的老師。記得五年級(jí)的時(shí)候，我有一次折紙飛機(jī)飛到人家的房子里，院子里，使干干凈凈的院子變成了名符其實(shí)的垃圾堆，那家人向?qū)W校反映，方老師知道是我的“杰作”之后，把我叫到辦公室嚴(yán)厲的批評(píng)了一頓，使我現(xiàn)在再也不會(huì)干那種傻事了。
你瞧！我的方老師的確是個(gè)好老師吧！
我的方老師作文3
我的老師姓方，叫方婷婷。很好聽(tīng)的一個(gè)名字吧!我們大家都叫她方老師。她既是我們的班主任，又是我們的語(yǔ)文老師。她有一雙明亮有神的大眼睛，對(duì)于我這樣小眼睛的女生來(lái)說(shuō)，甭提有多羨慕了。她戴著一副眼鏡，一看就是博學(xué)多才的人。她挺直的鼻梁下有一張櫻桃小嘴，不過(guò)當(dāng)我們上課調(diào)皮搗蛋的時(shí)候，訓(xùn)起我們來(lái)時(shí)，嗓門卻不小，鏗鏘有力。
方老師平時(shí)對(duì)我們要求很嚴(yán)格。有一次，她讓我們回家背誦課文，我忘了沒(méi)背，結(jié)果第二天我背不出來(lái)，老師用尺子打了我手心幾下，雖然當(dāng)時(shí)有點(diǎn)疼，但我一點(diǎn)都不記恨老師，因?yàn)槲抑览蠋熓菫槲覀兒�，是我沒(méi)有按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，沒(méi)按時(shí)完成作業(yè)，就應(yīng)該受到相應(yīng)的懲罰，從那以后我每天都能按時(shí)玩成作業(yè)了。方老師講課也非常有意思，課堂氣氛很活躍，上課的同時(shí)她常常能講一些頗有風(fēng)趣的話，笑的我們前仰后合。在方老師的悉心教導(dǎo)下，我的語(yǔ)文成績(jī)一直都還不錯(cuò)，全班的語(yǔ)文成績(jī)也都不錯(cuò)，這都?xì)w功于我們敬愛(ài)的方老師了!
我喜歡這個(gè)老師，我希望她永遠(yuǎn)當(dāng)我們的老師。教師節(jié)要到了，祝方老師節(jié)日快樂(lè)!也祝所有的老師節(jié)日快樂(lè)!
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