美優(yōu)秀作文合集15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的美優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
美優(yōu)秀作文1
她是有著和我一樣的名字，美麗動(dòng)人，冰雪聰明但她個(gè)子不高，膽子也很小。
因?yàn)樗偸悄宦�，加上學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，我一直沒(méi)注意到她的存在，也沒(méi)有主動(dòng)理睬過(guò)她。有好幾次，當(dāng)她遇到難題走到我身邊請(qǐng)教我時(shí)，我總是不耐煩地說(shuō)：“你自己不會(huì)想嗎？我沒(méi)有時(shí)間！”她聽(tīng)了，臉剎地紅了，隨后她便帶著失望的神情無(wú)奈地離去。從此，她便沒(méi)有再來(lái)問(wèn)過(guò)我了。我也樂(lè)得清靜，最好都別再煩我。
但是，隨著年級(jí)的升高，我身邊的問(wèn)題就一個(gè)個(gè)從四面八方冒出來(lái)。上了四年級(jí)的她在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，是搞上去的。我發(fā)現(xiàn)她變了，比以前大膽了，我聽(tīng)人說(shuō)她上課也專心了，課堂上常常在書上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，常常聽(tīng)到她那充滿自信的回答，沒(méi)想到她的聲音是如此地動(dòng)聽(tīng)。遇到不懂的問(wèn)題，也能大膽地提出來(lái)與同學(xué)討論，有好幾次看到她小臉因?yàn)榧?dòng)而變得通紅。碰到同學(xué)有困難，她都很樂(lè)意地幫助他們，總是笑瞇瞇的。老師也經(jīng)常地表?yè)P(yáng)她有進(jìn)步。
星期六，她到我家里找我了，她在我的房間里聽(tīng)了我的問(wèn)題，她樂(lè)意和認(rèn)真的給我的問(wèn)題提出了幾個(gè)有用的建議。
我對(duì)她的感情已經(jīng)慢慢變化著。還有一次，我和她一起坐公車去玩�！皢鑶琛惫卉�?yán)^續(xù)向前駛?cè)�，不一�?huì)又到了一個(gè)站點(diǎn)，嗬，等車的人可真不少，排成了一條成龍一下子十幾人，走在最后面的是一位上了年紀(jì)的老爺爺，可是已經(jīng)沒(méi)有座位了，老爺爺搖搖晃晃的走在車廂里，四處張望。她一下子站起來(lái)急忙說(shuō)："老爺爺坐我的位子吧"!老爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子”！這時(shí)車上的叔叔阿姨都向她投來(lái)羨慕眼光……。
我知道以前錯(cuò)了，主動(dòng)地向她認(rèn)錯(cuò)，她原諒了我。
從此以后，我們倆常在假期一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，成了很好的朋友。
心靈的美麗與丑陋只是一線之差，關(guān)鍵的是你有沒(méi)有用心去發(fā)掘。在這個(gè)世界上，外表丑陋的人多不勝數(shù)，也許就會(huì)因?yàn)檫@樣，你錯(cuò)過(guò)了許多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；也許因?yàn)檫@樣，你的生活就更乏味了
美優(yōu)秀作文2
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“孩子就像是一個(gè)風(fēng)箏，家長(zhǎng)的手中則握著一根線�！蹦敲慈绻议L(zhǎng)手中的那根線放開(kāi)了，結(jié)局會(huì)如何呢？
三年前四月的某一天，媽媽將她手中的“風(fēng)箏線”放開(kāi)了。
那天我已躺下，準(zhǔn)備睡覺(jué)。媽媽悄悄地推門進(jìn)來(lái)，坐在我的床頭對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，從明天開(kāi)始，早上起床后頭發(fā)要自己打理好，上學(xué)和放學(xué)都要自己坐公交車，自己的房間要自己整理……”媽媽的眼神雖然溫和，卻不容商量。漸漸的，我眼皮沉了，在媽媽的這一串咒語(yǔ)下，我也漸漸地睡著了。
第二天起床的時(shí)候，我已經(jīng)把媽媽的話忘到九霄云外去了，一條也不記得。我打著哈欠走向廚房。只見(jiàn)粥碗下面壓著一張便簽與兩枚硬幣。便簽上寫著公交路線以及如何乘坐公交車。我頓時(shí)驚呆了，本以為媽媽只是心血來(lái)潮，原來(lái)是真的！我立刻緊張起來(lái)，而此時(shí)此刻，爸爸媽媽都上班去了，我別無(wú)選擇，只好獨(dú)自向公交站牌走去。
走到了車站，看著馬路上川流不息的車輛，行色匆匆的行人，我心中變得忐忑不安，眼睛直瞪瞪地盯著駛過(guò)的每一輛公交車，生怕錯(cuò)過(guò)了而上學(xué)遲到。也因此而開(kāi)始埋怨起狠心的媽媽，為什么不先讓我適應(yīng)幾天呢？
這樣的狀態(tài)一直持續(xù)了一個(gè)多星期，我便習(xí)慣了。可還是不時(shí)會(huì)抱怨：別人的家長(zhǎng)都會(huì)接送上下學(xué)，我媽媽都不來(lái)，早上還要早起，真是累死我了呀！
漸漸的，我長(zhǎng)大了。五年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織去實(shí)踐基地。到了長(zhǎng)陰沙，我們激動(dòng)得直奔宿舍，然后去男生宿舍領(lǐng)被套與枕套。東西是領(lǐng)回來(lái)了，但問(wèn)題也隨著來(lái)了，如何套被套與枕套呢？當(dāng)室友們正眉頭不展時(shí)，我已全部整理好了，不緊不慢，得心應(yīng)手……我繼續(xù)打掃宿舍，幫助室友。
三天的長(zhǎng)陰沙實(shí)踐活動(dòng)讓我懂得了媽媽的苦心。小時(shí)候的手忙腳亂，到現(xiàn)在的得心應(yīng)手；小時(shí)候的依賴變成了現(xiàn)在的獨(dú)立；小時(shí)候的埋怨也變成了現(xiàn)在的自豪。這都?xì)w功于媽媽的勇氣，媽媽的放手。瞬間，媽媽的形象在我的腦海中漸漸高大起來(lái)。這不僅在生活中，在學(xué)習(xí)上，又何嘗不是這樣呢？
有的時(shí)候放手讓我們學(xué)會(huì)自理；放手讓我們有自己的想法；放手讓我們釋放屬于我們自己的一份天性，放手不也是一種美嗎？
美優(yōu)秀作文3
美無(wú)處不在。端莊秀麗，靜謐可人，一種沉靜的美；落落大方，清新自然，一種自信的美；平和灑脫，超然物外，一種閑適的美；粗獷豪放，不拘小節(jié)，一種大氣的美。
“清水出芙蓉，天然去雕飾”，美得清秀而豐盈，是集自然之大成的一種超脫的境界�！靶『刹怕都饧饨恰�，使人擺脫俗氣，過(guò)目難忘。這些叫人忘俗的天然之美，可能誰(shuí)都會(huì)見(jiàn)過(guò)，只是大多忘記了欣賞，沒(méi)有真正感到那種透視的美。
美的感覺(jué)存在于心中，很多時(shí)候無(wú)法用文字表述出來(lái)，很多美好的思緒在腦海中一閃即過(guò)，無(wú)法捕捉。美不是空談，而是要去體驗(yàn)、去感受、去欣賞。
倘若說(shuō)欣賞自然之美需要睿智和一雙善于發(fā)現(xiàn)真諦的眼睛，那么欣賞人間真情，則需要有細(xì)膩的情感。
常常感動(dòng)于親情的溫暖，感動(dòng)于真情的表白，感動(dòng)于美好真誠(chéng)的心靈，感動(dòng)于朋友間情誼的真摯。人在落魄時(shí)，萎靡不振，孤獨(dú)無(wú)助，那個(gè)能助你排憂解難的人，恰似明月的青輝毫不吝嗇地傾灑入你的心田，登時(shí)那種誠(chéng)摯而熱心的美會(huì)感動(dòng)你一生。
身邊的瑣碎事情看起來(lái)凌亂而繁雜，不經(jīng)意中大多放棄了，長(zhǎng)時(shí)間的漠然必然麻木不仁，也就無(wú)從談起美的存在。
欣賞美其實(shí)很簡(jiǎn)單。如果你對(duì)美麗漠不關(guān)心，那你無(wú)論如何也看不見(jiàn)真正的美麗。摒棄偏見(jiàn)和固執(zhí)，美就在你心中。
美的極致便是安詳，美是一種毫無(wú)標(biāo)的的愉悅。人如果能拋棄偏執(zhí)，丟下無(wú)謂的煩憂，哪怕一片樹(shù)葉，一朵小花，都能發(fā)現(xiàn)它的美，只要用心，生活處處都是美。
生活不是由快樂(lè)和幸福而編織而成的，少不了落寞和惆悵。用一種欣賞美的眼光去看看陽(yáng)光和雨露，恬淡而愉悅；用一種欣賞美的眼光去看看花草樹(shù)木，清新而爽快；用一種欣賞美的眼光去看看大海，寥廓而深遠(yuǎn)……
練就一種修養(yǎng)，一種品位去適時(shí)捕捉和欣賞生活中的美。為心靈開(kāi)一扇窗，讓智慧的光芒在生活中呈現(xiàn)眩目多彩的美。
美優(yōu)秀作文4
青春，似一團(tuán)熊熊的火焰，充滿熱情，充滿能量，充滿希望。
青春的友誼別樣美，友誼是什么？是在朋友遇到困難時(shí)，能伸出援助之手，播撒一點(diǎn)愛(ài)心。那天晚上放學(xué)找老師看改錯(cuò)，耽誤了很長(zhǎng)時(shí)間，心里十分著急，提了書包，不管三七二十一地往樓下沖，欲速則不達(dá)，重心沒(méi)保持住，“咣”一聲，我已在樓梯下面痛苦地呻吟了——我的腳扭了，腳面火燒火燎地疼，都沒(méi)有力氣站起來(lái)了，只能在地上抱腳呻吟。不過(guò)幸好你及時(shí)趕到了，看我的樣子，二話沒(méi)說(shuō)，立馬扔下書包，用力把我攙扶起，問(wèn)了問(wèn)我的情況，再去撿剛才被他扔掉的書包。然后，又把我的書包背在肩上，用力扶著我，一步一步走出校門……
青春的努力別樣美。進(jìn)入初中后，科目一下變成了七科，要比在小學(xué)時(shí)多付出差不多一倍的汗水。課堂上，老師在津津有味地講課，學(xué)生們?nèi)钾Q起耳朵認(rèn)真地聽(tīng)課，絕無(wú)半些走思。下課了，小學(xué)生在玩鬧，我們卻還在班里整理筆記，除了寫字的沙沙聲和書本的翻頁(yè)聲，再也難聽(tīng)到其他的聲音，放學(xué)了，飛快地跑出校門，急急忙忙的騎上車子，一溜煙兒噔到了家。這么急干什么？寫作業(yè)！一進(jìn)家門，馬上跑進(jìn)自己的屋子里，開(kāi)燈，拿筆，拿作業(yè)，開(kāi)寫。等到鐘聲沙啞的敲了十下，我卻還在燈光下奮筆疾書，而爸爸媽媽呢？已經(jīng)去和周公相會(huì)了。
青春的堅(jiān)強(qiáng)別樣美，即使是早起晚睡，12分努力的學(xué)習(xí)，也不會(huì)每次檢驗(yàn)都如愿以償�？窗桑≡嚲硪话l(fā)，一些同學(xué)的腦袋就變成了沉重的鉛球，很難再抬起來(lái)——我也是“鉛球族”的一員。不，不能這樣，一定要振作起來(lái)！失敗乃成功之母，在努力，一定會(huì)成功。想到這里，我做了一次深呼吸，重新打起精神，分析了出錯(cuò)的原因，之后接著努力，為下次考試努力，為下次成功努力！
無(wú)數(shù)的日日夜夜。無(wú)數(shù)的酸甜苦辣，只為成就無(wú)悔的青春！
美優(yōu)秀作文5
人世間有很多美好的事物在發(fā)生，人世間也有很多美麗在我們身邊，這些值得我們留戀和珍惜。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)了這些美，說(shuō)明我們有活著的條件和理由了。
可以這么說(shuō)，地球上一切都是美的，包括一些陰暗一面，因?yàn)槟菢涌梢苑匆r出光明的美。我們都希望有美好的事情出現(xiàn)在我們的身邊，都希望自己是世界上最美麗的人，我們同時(shí)也希望我們的內(nèi)心深處充滿美的基因。我們每一個(gè)人，也一定希望把最美的一面展現(xiàn)出來(lái)，并且去傳播這份美。
努力去回憶歷史，我們發(fā)現(xiàn)了很多的美。從女媧造人，盤古開(kāi)天辟地以來(lái)，人類對(duì)大自然的征服從未停止過(guò)，人類為了能發(fā)現(xiàn)世間的美，不斷探索進(jìn)步，一代代人甚至感受不到未來(lái)的氣息，就已經(jīng)深眠至今……，他們心中折射出來(lái)的美是最純潔的。原始社會(huì)中，從母系氏族到父系氏族的演變，也說(shuō)明了人類靈魂是美麗的。到了新的時(shí)期，人類文明的不斷進(jìn)步，人類在努力改造世界，都是美的化身，是美的象征。
細(xì)心觀察生活，我們更能收獲美，美的存在感也一直在我們心中永駐。人與人之間，我們相互信任；我們懂得珍惜，寬容；我們知道去愛(ài)；我們學(xué)會(huì)了放棄；我們也明白相互利用……一切都應(yīng)該歸功于人類的智慧、能力和本性美，這是美的結(jié)晶。動(dòng)物與動(dòng)物之間，它們?yōu)榱松�，相互廝殺，和諧共存，形成了亙古不變的生物鏈……都是大自然賜予的美，是美的結(jié)果。人和各類生物之間的較量、利用以及和平相處，也能詮釋出美的真諦。
世間的主宰者是人類，我們?nèi)祟惖拿酪彩亲钪匾模蝗莺鲆暤摹，F(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們的美，也是無(wú)時(shí)不在的。朋友之間，君子之交淡如水，卻有無(wú)窮無(wú)盡的力量，這是友情的美；親人之間，視若己出，淡化名利，這是親情的美；愛(ài)人之間，朝夕相處，和和美美，不分你我，心心相印，這是愛(ài)情的美。沒(méi)有了美，一切都是幻想，一切都是肥皂泡，一切都是真空世界……
我們發(fā)現(xiàn)美，是必然的；我們贊美美，是有必要的；我們向往美，是本能的；我們珍惜美，是何樂(lè)而不為的。美是我們生命的價(jià)值，美是我們的外衣，美是我們要?jiǎng)?chuàng)造的，美是我們可以饋贈(zèng)給他人的。所以，美應(yīng)該時(shí)刻在我們心中，掌握在我們的手中；美，要被我們好好收藏；美，需要我們傳遞！
美優(yōu)秀作文6
童年是一段天真無(wú)知的時(shí)光，在這中間有不少的問(wèn)題和好奇，今天我滿懷的好奇心來(lái)到了我的童年！
那一天是風(fēng)和日麗的早晨。我起了個(gè)大早，嘴里吃著幾片面包和一杯熱乎乎的牛奶，來(lái)到馬路邊眼看車子就要開(kāi)走，可一位滿頭銀絲的老太太因拿不動(dòng)那沉重的物品，司機(jī)走下車忙助老人，我急切的看著那不停跳動(dòng)的紅燈，希望著紅燈時(shí)能快一點(diǎn)，就在車門快關(guān)上時(shí)，就在車門快關(guān)上時(shí)，綠燈亮了，我趕緊沖了過(guò)去正好趕上，我一路想著想著就睡著了……
是誰(shuí)吵醒了我的好夢(mèng)！原來(lái)是那位和謁可親的司機(jī)，在親切的叫著我，頓時(shí)，我感到有點(diǎn)不好意思，就飛快地下了車，我慢悠悠的走在這寧?kù)o的小路上。到了外婆的門口，我邊沖了進(jìn)去，連聲叫外婆，我放下背包，跟外婆說(shuō)了一聲，就飛快的跑向那“童年的的好奇”！
來(lái)到那，我左看右望，這里以然如舊，我如同中了魔似的，一步一步的走進(jìn)了里面，睜大眼睛一看，大吃了一驚，那居然是一片森林，我如同走到世界的邊緣一般，我用鼻子深吸了一下，如同孫猴子吃了仙桃還想吃一個(gè)一般，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了這有兩條路，我也不知道因該走那一條，我拿起了狗尾巴草一扔，它落在了左邊，我就走向了那里，一路走著，也一路看著，突然一只五彩斑憫的小蝴蝶，它如同一個(gè)小仙女，為我指路，蝴蝶一邊飛一邊還轉(zhuǎn)著圈，我想你是激我一起嗎？不知過(guò)了多久森林不在寧?kù)o了，青蛙、蛐蛐、小鳥(niǎo)、松鼠，它們發(fā)出了動(dòng)聽(tīng)又悅耳的聲音，這如同一首美妙的音樂(lè)，音符在我身邊轉(zhuǎn)身轉(zhuǎn)去，如同一股?躒?的能量流入了我的心田，又如同來(lái)到仙境一般！
不久，一個(gè)美麗的水潭，出現(xiàn)在我眼前，魚兒在水中歡快的游來(lái)游去，柳樹(shù)的枝條伸進(jìn)了水中，如同一個(gè)姑娘在梳洗她那柔美的頭發(fā)，一陣風(fēng)吹來(lái)隨風(fēng)飄蕩，瞬時(shí)好看，我被這境色深深的迷住了，一個(gè)紅紅的果子掉在地上，打斷了我的思路，我伸手去撿，看到夕陽(yáng)西下，我忙跆起腳步，往原路回去，腦子里仍然想著右邊的盡頭是怎么樣的世界……
童年如一顆星星，讓我好奇的想得到它；童年如一本書，讓我情不自禁想去閱讀，我會(huì)將一切印在我心窩里，直到永遠(yuǎn)！
美優(yōu)秀作文7
人們都說(shuō)春是萌生的季節(jié)，夏是綻放的季節(jié)，冬是寧?kù)o的季節(jié)。而我，卻獨(dú)愛(ài)——秋這個(gè)季節(jié)。
秋，是個(gè)悠閑的季節(jié)。靜靜地漫步在湖邊，俯視湖水，碧波蕩漾。魚兒自由自在的在水里游著，稍有危險(xiǎn)，就會(huì)警覺(jué)地躲在水草旁，好像在玩捉迷藏。滿山遍野的菊花，姿態(tài)各不相同。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，菊花便翩翩起舞，將花瓣打開(kāi)，引得過(guò)路人一句又一句的贊嘆。金色的桂花、白色的桂花，都在這個(gè)美麗的季節(jié)里相應(yīng)開(kāi)放。即使遠(yuǎn)在十里，也能聞見(jiàn)桂花的香氣，輕輕地?fù)u一搖，桂花便如雨滴般落入水中，落在泥土上，落在我的頭上。秋，可謂因風(fēng)景而美。
秋，還是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。走在鄉(xiāng)間小路旁，一排又一排的楓葉迎風(fēng)招展。這些楓葉有的已經(jīng)紅的發(fā)紫，好似燦爛的云霞；有的剛剛泛黃，中間還帶著淡淡的淺綠色；有的還是深綠色，正等待著悄悄的改變。海棠樹(shù)的葉子由明亮的草綠改為了深沉的暗紫色，樹(shù)葉上的紋路清晰可見(jiàn)。松樹(shù)依然矗立在鄉(xiāng)村小屋旁，如鋼針般的松葉仍是那么綠，綠得蔥郁，綠得蒼翠，自然讓人想到松樹(shù)堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。每每吟誦關(guān)于秋天的詩(shī)詞時(shí)，似乎顏色總是少不了。秋，可謂因色彩而美。
秋，又是個(gè)碩果累累的季節(jié)。蘋果、梨子、柿子、橘子……應(yīng)有盡有。隨便走進(jìn)一家果園，樸實(shí)的農(nóng)民都會(huì)熱情地招待你，獻(xiàn)上一盤令人垂涎三尺的水果——細(xì)細(xì)的香蕉、多汁的石榴……讓你大飽口福。即使是不能入口的水果，也會(huì)在秋季成熟，白色的銀杏果深藏在濃密的樹(shù)葉里，不向其他的果實(shí)大肆炫耀自己、非常謙虛。秋，可謂因果實(shí)而美。
微風(fēng)輕輕吹拂，秋色宜人，天高云淡。秋，可謂因季節(jié)而美。
拾起一片落葉，能感受到舞動(dòng)之美；抬頭凝視白云，能感受到愜意之美；摘下一顆果實(shí)，能感受到成熟之美。
秋，可謂處處都美——大美之秋矣！
美優(yōu)秀作文8
我是203寢室的寢室長(zhǎng)。在這個(gè)周四，我是這一天的值日生。這一天，我并沒(méi)有把地掃干凈。然后被老師批評(píng)了一下，。心里就是有一點(diǎn)點(diǎn)小委屈。我心里想著：“我天天在寢室里幫他們做了那么多事，天天晚上我拖地為什么還要罵我，真是想不明白！”后面午休到寢室里，去檢查了下發(fā)現(xiàn)葉朝瑜同學(xué)床底下有點(diǎn)紙屑。于是心存不滿的我說(shuō)了他幾句，后面和他發(fā)生了一點(diǎn)點(diǎn)小矛盾。
老師把我們兩個(gè)人的家長(zhǎng)都叫過(guò)來(lái)了。當(dāng)時(shí)的我還是覺(jué)得我自己是對(duì)的，對(duì)家長(zhǎng)的態(tài)度也是極度的不好�，F(xiàn)在回想，真是后悔不已。英語(yǔ)老師叫我回家好好的想想自己到底錯(cuò)在哪里。
就在這兩天我的“假期”里，我都在想如果我是葉朝瑜我會(huì)怎么想，如果我是老師我又會(huì)怎么想。這樣換位思考才發(fā)現(xiàn)我是錯(cuò)的，即使我是對(duì)的，但只要是打了人就是錯(cuò)的。李老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)不管怎么樣只要是動(dòng)手打人就是錯(cuò)，即使再怎么有道理打人就是錯(cuò)的。于是今天我回到了這個(gè)“大家庭”，找到了這個(gè)家的主人，和老師好好的認(rèn)錯(cuò)了。爸爸和我說(shuō)了，大丈夫能伸能屈的，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，只要認(rèn)了錯(cuò)就還好學(xué)生。在今天的夕會(huì)的時(shí)候，我向葉朝瑜同學(xué)道歉。但是我也知道打了人違反了班規(guī)校紀(jì)是要付出代價(jià)的，老師給了我兩個(gè)選擇，一個(gè)是把上次交的一千塊錢上交到學(xué)校去，第二個(gè)就是在交5千塊錢押金。
我想，如果不這么做別人會(huì)怎么想？老師沒(méi)罰我后面就會(huì)有第二個(gè)第三個(gè)。打架了他們會(huì)想反正不會(huì)有什么事，那這個(gè)學(xué)校不就亂了套了嗎？所以我接受老師的懲罰。我選擇第一個(gè)。因?yàn)槲也荒艽_定我下次還會(huì)不會(huì)出事，如果出了事怎么辦？那六千塊錢就沒(méi)有了。
哎！想了想，再怎么說(shuō)爸媽賺錢也非常不容易。所以選那一樣都會(huì)讓我心痛不已。我也要向我的爸媽說(shuō)聲對(duì)不起�，F(xiàn)在想一想真的是后悔不已啊！我希望在以后，我的事能給大家敲打警鐘，以后不要再發(fā)生類似這樣的事情！
美優(yōu)秀作文9
生活中，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛就能發(fā)現(xiàn)生活中處處有道亮麗的風(fēng)景。有人感嘆姹紫嫣紅的花之美；有人感嘆碧藍(lán)寬闊的天空美；還有人亦為人情溫暖而感嘆：啊，真美！人獨(dú)愛(ài)的那道風(fēng)景線，也同樣讓千千萬(wàn)萬(wàn)詩(shī)人迷醉、它、便是山。
隨著城市越來(lái)越繁華，山似乎越來(lái)越少，人們快節(jié)奏的生活，似乎也忘記著一處清幽靜謚的地方，山。
還記得小時(shí)候，山就已在我的懵懂的心中留下它那威嚴(yán)、壯麗的身影，那份“美”一直影響著我……
大概是六、七歲時(shí)，我隨著媽媽來(lái)到了三清山，它高大的聳立在前，仿佛是一位德高望重的學(xué)者，沉穩(wěn)、威嚴(yán)，帶給我的是一種震憾美。
走進(jìn)山間，才真正感受到詩(shī)人所描繪的奇麗之景。雖有些人多嘈雜，但絲毫不影響三清山的美。我們漫步于潮濕的山間小路，空氣間彌漫樹(shù)木花草的韾香，山谷中回蕩著婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，偶爾幾聲清脆的鳴叫為山谷增添了無(wú)限生機(jī)。所有的所有，在這山谷中生長(zhǎng)直到死亡，每個(gè)生命都讓三清山顯得更美。生機(jī)勃勃，朝朝暮暮都如同暖春般鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我不禁放慢了腳步，雖因幼小有些沉不下心，但這一切就仿若有種特殊的魔力，牽引著我的視線，我的心靈。山間，帶給我的是一種生機(jī)美，美入了心間，如癡、如醉。
若你覺(jué)得山的魅力只于此，那你便錯(cuò)了。如果說(shuō)山腳與山間帶來(lái)的是視覺(jué)盛宴，那么，當(dāng)走上山頂，那份踏實(shí)、超脫于世俗的感受便會(huì)充盈你的心……
我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑，或沉醉于美景，全然不覺(jué)得腿腳的酸痛，不知不覺(jué)登上了山頂。時(shí)間有些久了，我雖不記得登上山頂?shù)那樾�，但我難以忘懷那份心情和山頂?shù)木吧珟Ыo我的感受。腳步踏在山峰頂端，卻不是害怕，而是難以言喻的欣喜、激動(dòng)，和前所未有的踏實(shí)。我向下俯視力，房屋、人、景物都盡收于眼底。站了一會(huì)兒后，你似乎被一種奇妙的力量所感染，我那顆浮躁的心也漸漸平息，一絲溫暖亦或一絲安然充盈于心間�！傍S飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反�！肮湃嗣宰碛谏介g，我也傾醉于如此之美了。山頂?shù)拿烂钍遣谎远�，若非親身感受，是難于體會(huì)這樣無(wú)與倫比的心靈盛宴。
啊，真美！山這奇麗，山之生機(jī)，山之惟妙，山之沉穩(wěn)……唯有那道山我風(fēng)景線令我沉醉。不妨放下忙碌的心情，去感受山之美吧！
美優(yōu)秀作文10
美，其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就藏在我們身邊。
每天，在我們身邊都會(huì)發(fā)現(xiàn)一些新鮮的、新奇的事情，從我們睜開(kāi)眼睛起床的那一刻，一直到我們閉上眼睛睡覺(jué)的那一刻，都在上演著看似單調(diào)卻并不枯燥的生活。
早晨起床，等我十分仔細(xì)地疊好被子，換好衣服，洗漱完畢，媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了豐盛的早餐，微笑著迎接我的到來(lái)。那香味兒穿過(guò)廚房，飄進(jìn)臥室，撲進(jìn)我的鼻子，好像隨時(shí)都會(huì)把我的味蕾給勾走，簡(jiǎn)直是人間美味。
吃過(guò)早飯，媽媽早已為我推好了車，備好外套，嘮叨聲又在耳邊回響，我有一句沒(méi)一句應(yīng)答著，走出家門。
騎車走在通往學(xué)校的路上，兩邊的樹(shù)影在身后不停倒退，耳邊回響著媽媽的嘮叨，心里卻是美滋滋的。早餐店剛出鍋的包子冒著熱騰騰的蒸汽，炸好的油條亮著金光，好似撒了層金粉。遙遠(yuǎn)的廣場(chǎng)舞音樂(lè)漸漸傳入耳朵，大爺大媽們激情地跳著，過(guò)路人不由地多張望幾眼。路兩旁的大白楊也融入了這生機(jī)勃勃的晨曦中，與風(fēng)跳起了快樂(lè)的交際舞，雜草野花自然而然成了最忠實(shí)的粉絲，熱烈奔放地狂搖不止，真是一個(gè)美妙的清晨。
來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室，我拿出課本，開(kāi)始了新的一天的學(xué)習(xí)。當(dāng)?shù)谒墓?jié)下課鈴聲響起，老師宣布下課時(shí)，同學(xué)們都按捺不住內(nèi)心的喜悅，飛奔出教室，那震耳欲聾的歡呼聲，嚇得老師不由地瞪上我們一眼。
和同伴走在充滿陽(yáng)光味道的小路上，蝸牛頂著重重的殼，在墻上努力地攀爬。爬山虎似乎被太陽(yáng)曬蔫了，葉子全部耷拉下來(lái)�？商�(yáng)并不以為然，仍然樂(lè)滋滋地在天空中調(diào)皮地蹦跳著。一個(gè)同學(xué)打趣道：“后羿到最后是沒(méi)力氣了嗎？怎么能半途而廢呢？只剩下一個(gè)太陽(yáng)了也不射下來(lái)！”我們一聽(tīng)都笑了，真是一個(gè)美好的中午。
下了晚自習(xí)，我在擁擠的人群中發(fā)現(xiàn)了媽媽，熟悉的親切感涌上心頭，真是一日不見(jiàn)如隔三秋。一路上和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑，就像是兩個(gè)好閨蜜在聊天，談?wù)撝@一天的見(jiàn)聞和感受。
其實(shí)，我們身邊總會(huì)有些不經(jīng)意的美，它會(huì)先偷偷地從你身邊路過(guò)，再悄悄地拐個(gè)彎兒，不經(jīng)意間撞進(jìn)你的懷里，讓你一直溫暖到心底。
美優(yōu)秀作文11
生活明朗，萬(wàn)物可愛(ài)。人間值得，未來(lái)可期。
——題記
劉同說(shuō)：“青春就九個(gè)字：不要臉，拼了命，盡了興�！�
所謂青春，或許并沒(méi)有那些電視劇中不切實(shí)際的美好，沒(méi)有那么多太過(guò)夸張的情感，也沒(méi)有一帆風(fēng)順的生活。但是，正值青春的我們，卻依舊充滿了不同的色彩。在這彩色的青春中，我們揚(yáng)帆、起航。
青春很苦。在青春這條坎坷的道路上，少年們一次次的面對(duì)著一個(gè)一個(gè)接踵而來(lái)的困難。這些困難，或許是低了一點(diǎn)的分?jǐn)?shù)為夢(mèng)想染上的一點(diǎn)灰色，或是與朋友的.兩三句不和為心情染上的一點(diǎn)憤懣，亦或是青春期的暴躁為家庭間染上的一點(diǎn)間隔。青春的這條道路，沒(méi)有人說(shuō)是簡(jiǎn)單的、容易的，它讓我們?yōu)榱艘患∈露氜D(zhuǎn)反側(cè)，疲憊不堪，它亦是讓我們感覺(jué)到了無(wú)助和彷徨。也許在某一時(shí)刻，我們會(huì)覺(jué)得像是掉入了荒島一般的無(wú)望，無(wú)所適從，但只要披荊斬棘，哪怕傷痕累累也要記住只顧勇敢的朝著前邁去吧，或許明天，你便能到達(dá)充滿花開(kāi)的彼岸。
青春也很美。在許多作者的筆下，青春被許許多多樸實(shí)或華麗的文字所修飾，被賦予了各種各樣深刻的含義。而少年們眼中的青春則是被陽(yáng)光沐浴著的青春，我們有肆意揮灑汗水奔跑的權(quán)利，我們可以做著那不切實(shí)際的夢(mèng)，渴望著或許明天那些夢(mèng)便能實(shí)現(xiàn)。我們也擁有著大把大把的時(shí)間，去揮霍在值得去做的事情上，去充實(shí)自己，做錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲覀冇袡C(jī)會(huì)去改變將來(lái)要走的路，去改變自己一生的命運(yùn)。
在那樣一個(gè)晨光洋溢著的清晨，我們將啟程自己的旅行�！暗蕊L(fēng)來(lái)不如追風(fēng)去”，我們將背上充滿夢(mèng)想的行囊，寄予青春激情與勇敢，在旅途中，大道與小徑，鮮花與荊棘都將一并而來(lái)，但我們始終砥礪前行，不言放棄。
正如《平凡的世界》中所言：“只有永不遏制的奮斗，才能使青春之花即便是凋謝，也是壯麗的凋謝！”青春是一抹最美的陽(yáng)光，不要在該奮斗的年紀(jì)里選擇安逸。熱血青年更應(yīng)富有朝氣，為青春書寫壯麗的詩(shī)篇。心中有夢(mèng)，未來(lái)可期，所以披星戴月，風(fēng)雨兼程。
美優(yōu)秀作文12
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，果實(shí)高掛枝頭如同農(nóng)民那張樸素的笑臉。我愛(ài)秋！愛(ài)它的豐收！愛(ài)它的秋高氣爽！
在秋日里，我悄悄地走上山去，放眼望去山間本該是綠油油，密密麻麻的一片，而現(xiàn)在卻變成了黃澄澄，稀稀疏疏的了，原來(lái)是秋姑娘給大地?fù)Q了新裝——一件黃風(fēng)衣。落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來(lái)，有幾片還調(diào)皮地飄到了水面上，水面上漾起一道道美麗的波紋。陽(yáng)光照射在水面上，水底顯得更加清澈明亮了，還能看見(jiàn)水底青褐色的石頭。水面伴著陽(yáng)光泛起了金光，是那么耀眼！那么美麗！我情不自禁地走上前去，松樹(shù)的影子倒映在水面上，是那么高大，那么雄偉；河邊的柳樹(shù)也不甘示弱的炫耀著自己那迷人的長(zhǎng)發(fā)。一陣風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)上的樹(shù)葉被吹開(kāi)了些，落葉在陽(yáng)光的照耀下，射出黃燦燦的光芒，啊，美極了！
小雞和小鴨在水中歡快的游著，好似一群士兵在保家衛(wèi)國(guó)。突然，柳枝上飛了一只小鳥(niǎo)，它展開(kāi)動(dòng)人的歌喉，深情地演唱著，流動(dòng)的泉水也忙著給小鳥(niǎo)伴奏�！岸＿耍薄岸＿恕甭�(tīng)！它們仿佛在唱：”秋姑娘來(lái)了，我最喜愛(ài)的季節(jié)來(lái)了！”
我站在山頂往下望去，一望無(wú)際的田野上飄來(lái)了陣陣稻香，高粱也鼓足了勁，靜靜的等著農(nóng)民伯伯來(lái)摘，稻穗在秋姑娘的呵護(hù)下翩翩起舞，讓人流連忘返。
我下了山，已經(jīng)是傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)照在每一個(gè)人臉上，每個(gè)人臉上都洋溢著紅蘋果般的笑容。街道上車水馬籠，行人絡(luò)繹不絕。我回家時(shí)皎潔的月光已經(jīng)高掛天空了，月光照亮了整個(gè)大地，讓人們找到回家的路。街道上的路燈已經(jīng)各就各位亮起來(lái)了。路上傳來(lái)了陣陣?yán)嚷�，晚歸的人們都急切地趕回家。
月光照在果園里，發(fā)出迷幻的色彩，我不由自主地望了過(guò)去。蘋果羞紅了臉，；黃澄澄的梨子站滿了枝頭活像一個(gè)個(gè)小燈籠；葡萄紫得像瑪瑙，又大又圓。秋天的果園是最快樂(lè)的，更是豐收的。
秋天，你就像一位魔法師，催熟著果實(shí)們。秋天你像一位無(wú)私的奉獻(xiàn)者，任人們來(lái)采摘你的果實(shí)。啊！秋天，我愛(ài)你！
美優(yōu)秀作文13
穿梭于歷史的長(zhǎng)河，欣賞那“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色”的絕世容顏，感嘆了“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的氣概，體會(huì)著“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的抱負(fù)。而我尋找著，尋找著令我怦然心動(dòng)的你。
（一）
你面對(duì)楚國(guó)上下昏庸，郢都破滅的情形，你仰天長(zhǎng)嘯“眾人皆醉我獨(dú)醒，舉世皆濁我獨(dú)清”，悲憤不已。你面對(duì)高官厚祿，榮華富貴的誘惑，你高聲大呼“國(guó)破尚如此，我何惜此頭”，忠肝義膽，誓與楚國(guó)共存亡。你吟詠著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”毅然投進(jìn)滾滾的江水中。你的死是為民殉國(guó)難，是為正義而死，為真理而死，死得其所，死得有骨氣，如一道閃光的利劍，劃破了千年長(zhǎng)空，給生死賦予新的內(nèi)容。
你的精神將流淌在每一個(gè)中華赤子的熱血里，融進(jìn)炎黃子孫的靈魂中。你的離去，不是一種結(jié)束，而是一個(gè)偉大的起點(diǎn)。
屈原——偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，你在我心中是美的！
�。ǘ�
你只是一個(gè)平凡的醫(yī)者，你愿望無(wú)他，只想救死扶傷�？赡阍诰戎尾∪说倪^(guò)程中，發(fā)現(xiàn)許多藥書都有所漏洞，你便決心編著一本正確無(wú)誤，濟(jì)世救人的藥書。
于是你開(kāi)始背著竹筐，跋山涉水，踏過(guò)所有的山川，嘗遍所有的藥草，仔仔細(xì)細(xì)記錄每種草藥的外形，習(xí)性，藥性。上至含有奇毒的曼陀羅，下至普通的甘草，你都視為瑰寶。好幾次你都生死未卜。
就這樣你上山下山三十余年，風(fēng)雨無(wú)阻，親歷實(shí)踐，廣收博采，用你畢生的心血編寫了《本草綱目》。
這部珍貴的醫(yī)學(xué)寶典，給醫(yī)者及大的指導(dǎo)，給病人莫大的福音。
李時(shí)珍——驕傲的杏林典范，你在我心中是美的。
�。ㄈ�
你滿身熱血，一生報(bào)國(guó)盡忠。當(dāng)祖國(guó)處于危難時(shí)，挺身而出，收拾破山河。
可是當(dāng)時(shí)奸臣當(dāng)?shù)溃实圯p信讒言，十二道金牌將你喚回，以“莫須有”的罪行在風(fēng)波亭將你賜死。
可伶你忠心耿耿，馳騁沙場(chǎng)。你帶兵紀(jì)律嚴(yán)明，公正無(wú)私，愛(ài)兵如子。在你的英明領(lǐng)導(dǎo)下，敵人聞風(fēng)喪膽，節(jié)節(jié)敗退。無(wú)奈朝廷昏庸，只能屈死冤魂。
你精忠報(bào)國(guó)，一生正氣，讓后人敬仰。
岳飛——名族的英雄將領(lǐng)，你在我心中是美的。
你們?yōu)榱藝?guó)家，為了名族，為了人民，你們不惜一切，乃至生命。你們的精神永存，你們是大寫的人，你們是最美的。
美優(yōu)秀作文14
當(dāng)路邊車水馬龍的景象再次延伸，路燈昏黃的影像投射下來(lái)，在地上裁剪下一個(gè)又一個(gè)人的剪影，又有誰(shuí)還記得天空中曾經(jīng)彌漫著的漫天星光？當(dāng)商業(yè)廣告，娛樂(lè)明星層出，人們目不暇接時(shí)，哪里還想起曾經(jīng)川端康成凌晨四點(diǎn)聽(tīng)海棠花未眠，曾經(jīng)巴爾蒙特所說(shuō)的“為了看到陽(yáng)光我來(lái)到這世上”，曾經(jīng)梭羅在《瓦爾登湖》里寫道“在這里我最接近上帝與天堂。”
當(dāng)人們被當(dāng)今時(shí)代所迷惑時(shí)，生活中的細(xì)節(jié)也正一點(diǎn)點(diǎn)被刪除。為浮華所擾，卻不知道細(xì)節(jié)式的美麗總在不經(jīng)意的角落等待著你與它的不期而遇。我們生活在快時(shí)代的今天，哪怕是看一本書也只是淺嘗輒止，匆匆閱覽便隨手丟開(kāi)；哪怕是在走路，也會(huì)不自覺(jué)地加快腳步；哪怕是欣賞，也只流于韓流明星們所包裝出來(lái)的泡沫世界。商業(yè)化娛樂(lè)化信息早已充斥耳邊，細(xì)節(jié)就更加沒(méi)有被注意到的空間。然而當(dāng)我們靜下心來(lái)，以沉靜的眼光去看待生活，會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)處的美如流光般無(wú)處不在。
詩(shī)人之所以被稱之為詩(shī)人，是因?yàn)樗麄冇幸浑p發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)之美的眼睛，一抹晚霞，一陣風(fēng)，一片落葉，一場(chǎng)雨……都是他們眼中美麗的事物。春天，桃樹(shù)冒出第一個(gè)花骨朵時(shí)，他們欣喜生命之蓬勃；夏天，荷花開(kāi)放，他們心間更加喜悅，于是魚、荷花、蓮葉的嬉戲之圖借由詩(shī)的形式永遠(yuǎn)傳至了今天；秋天落葉紛飛，他們便停車坐看楓林晚；冬天白雪覆蓋大地，于是千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)似的雪景也以詩(shī)的形式展現(xiàn)淋漓。在常人眼里，枯燥無(wú)味的細(xì)節(jié)，在詩(shī)人眼中便開(kāi)出花來(lái)。北島之心痛世人將細(xì)節(jié)遺忘，沉溺于浮華之夢(mèng)，作為一位詩(shī)人，他懂得細(xì)節(jié)之于生活的美麗，靜下心來(lái)，閑看棋子坐看花，何嘗不是一件妙事？然而人們將生活節(jié)奏加快，只觀察大體而忽略細(xì)節(jié)，仿佛一個(gè)上了發(fā)條的手表不停行走，而忘了路旁的風(fēng)景，忽略了人性與自然的細(xì)節(jié)美。
時(shí)至今日，請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)北島那沉重的嘆息，不要忘記晚霞之絢爛如錦；不要忘記日月星輝深邃如斯；不要忘記路邊剛開(kāi)的月季；不要忘記與人相處時(shí)應(yīng)面帶微笑，那么細(xì)節(jié)的美將涌現(xiàn)如朝陽(yáng)露水一般動(dòng)人心魄，不要忘記歲月靜好。
美優(yōu)秀作文15
美，無(wú)處不在。外在美給人以視覺(jué)的驚艷，而內(nèi)在美，卻給人以舒適之感
——題記
雖然離開(kāi)小學(xué)快兩年半了，曾經(jīng)相伴六年的伙伴都不知道長(zhǎng)什么樣了，唯獨(dú)她，我卻難以忘懷。
她，沒(méi)有一張精致漂亮的臉蛋，也沒(méi)有美麗昂貴的衣服，更沒(méi)有顯赫的家世背景，但她有一顆善良的、樂(lè)于助人的心。
她是五年級(jí)是轉(zhuǎn)到我們班的，由于父母離婚而搬到這兒和奶奶一起生活。剛來(lái)到我們這個(gè)活潑的大集體時(shí)，她總是一個(gè)人。讓人看上去很難接近，甚至覺(jué)得她在故意躲你。
男生都是調(diào)皮的，他們總覺(jué)得這個(gè)相貌平平的女孩在“耍大牌”，就總是捉弄她，嘲笑她。記得我的同桌跟我說(shuō)過(guò)他的“作戰(zhàn)計(jì)劃”。他有一次把一種整人的“小強(qiáng)”放進(jìn)了她的筆袋。也許是當(dāng)時(shí)看她有點(diǎn)不爽吧，曾經(jīng)幾度想和她說(shuō)話，她卻總是愛(ài)理不理的，就有點(diǎn)抱著玩玩的心態(tài)一起觀察她看到“小強(qiáng)”后的丑態(tài)。
當(dāng)她打開(kāi)筆袋是，看到它，并沒(méi)有像一般的女孩子那樣?jì)舌拎恋亍鞍 币宦�，而是直接把可憐的“小強(qiáng)”丟進(jìn)了垃圾桶。我和男生相視了一下，他聳了聳肩，表示失敗了。
那天正好輪到我值日，四點(diǎn)半時(shí)，我騎著我的“小毛驢”悠哉悠哉地回家了。在轉(zhuǎn)彎時(shí)，看到了一個(gè)熟悉的背影——是她！怎么可能呢？我看到一個(gè)人在馬路的垃圾桶旁撿飲料瓶。想起早上做的蠢事，覺(jué)得自己是那么可笑。
我靠近她，叫了她一聲。她驚慌失措地回過(guò)頭，尷尬的看著我。我們誰(shuí)也沒(méi)有講話，總覺(jué)得時(shí)間靜止了五分鐘。當(dāng)重新轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，她低著頭對(duì)我說(shuō)：“求你不要告訴別人�！蔽摇班拧绷艘宦�，便問(wèn)：“為什么要做這樣的事？”她眼眶紅著對(duì)我說(shuō)：“我奶奶年紀(jì)大了，爸爸媽媽不在身邊，不撿飲料瓶賣錢僅靠奶奶的退休費(fèi)根本不夠用�！�
那瞬間，我看到了自己的不懂事。她的成熟，一種懂事的成熟，讓我欽佩。我道了歉，她卻微微一笑：“我早就知道是你們兩個(gè)調(diào)皮蛋了！”我輕輕地問(wèn)：“我們算是朋友嘛？”她笑著說(shuō)：“當(dāng)然咯！”
回到家時(shí)，我跟媽媽商量了，讓她把家里的瓶子都給我。隔天，我就陪她一起去賣掉了。
她，真美。不知道她現(xiàn)在過(guò)得如何。但愿她的美一直存在，但愿她能過(guò)得更好。
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