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五年級學生《魯濱遜漂流記》讀后感

時間:2021-06-17 09:44:37 讀后感大全 我要投稿

五年級學生《魯濱遜漂流記》讀后感

  當細細地品讀完一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編為大家整理的五年級學生《魯濱遜漂流記》讀后感,希望對大家有所幫助。

五年級學生《魯濱遜漂流記》讀后感

五年級學生《魯濱遜漂流記》讀后感1

  只有擁有勇氣,才能擁有智慧。讀完《魯濱遜漂流記》后,我受益匪淺。這本書太棒了!我對它有一種相見恨晚的感覺,但因此,我也真正領(lǐng)悟到了讀書的樂趣。

  從魯濱遜絕處逢生的勇氣中,我自嘆不如,任性,嬌氣,依賴,在我們的身上徘徊著。是的,這本書,讓我懂得要自力更生,自強不息,有非同尋常的毅力與勇氣。

  魯濱遜是個英國青年,他非常喜歡航海,總會懷著云游四海的高遠志向,在驚心動魄的航海中經(jīng)歷無數(shù)險情,后來,船只突遭風浪,船上的人不幸遇難,惟有他一人得以奇跡般地活下來,并只身來到荒無人煙的島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示,性格堅強的他在島上生活了 28 年。在這段時間里,他竭盡全力地投入到與大自然的抗爭中去 …… 之后,他勇敢地救了一個土著人——星期五,魯濱遜有了仆人,最終,他尋求機會脫離了孤島。

  人是偉大的,他用自己的雙手,在不可思議的環(huán)境里創(chuàng)造了生命的奇跡,智慧,勇敢是人類成功的原因。我相信:只要有志氣,有毅力,勇于創(chuàng)造,就能做出不平凡的事業(yè)。魯濱遜不畏困難的頑強意志的堅韌不拔的實干精神深深影響了我,相比之下,我認為自己應該培養(yǎng)一種樂觀向上的精神,不能一遇到困難和挫折就垂頭喪氣萎靡不振。生活中既有陽光,也有荊棘,既有寬敞的道路,也有狹窄的小路,,我們都需樂觀面對。

  是呀,智慧與勇氣并存,勇氣是琴,智慧是音,它們是相輔相成的。正因如此,魯濱遜將兩者結(jié)合起來,成功度過困難。我曾經(jīng)銘記一句話:害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。人必須學會生存,在困難面前,只有具有大無畏冒險精神的人,才能獲得勝利,成為一個成功者。

  一本好書能拯救一個人!每當我的腦海里浮現(xiàn)出《魯濱遜漂流記》時,我就堅定信念,在以后的生活里,我要自信,自立,樂觀,要正視困難,扭轉(zhuǎn)命運的安排,不能隨波逐流。

  是的,要勇氣與智慧并存,做一個真正的成功者!

五年級學生《魯濱遜漂流記》讀后感2

  十年能夠改變很多事情,十年之前還是個懵懂的孩子,十年之后卻開始思考一些關(guān)于夢想關(guān)于生存的事情,這是書教給我的,而讓我收獲最多的一本書便是《魯濱遜漂流記》。

  《魯濱遜漂流記》是一部歷險小說,我只讀了幾句,就深深地迷上了這本書,愛不釋手,這本書主要講了魯濱遜在一次航海中,船不興撞上了暗礁,水手們?nèi)懒,僅有魯濱遜一個人活了下來,海浪把他卷上了一個荒無人煙的小鳥上,開始了他長達28個的歷險生活。他自我在島上做了許多生存的物品,救下了一名俘虜“星期五”以及“星期五”的父親和一名西班牙人,之后,魯濱遜又遇上一艘英國船在海岸拋錨,船長和另外兩個人被船上鬧事的水手拋棄在岸上,魯濱遜帶領(lǐng)“星期五”奪回了船只,所以也回到了家鄉(xiāng)。

  我很喜歡這本書中的作者笛福在《魯濱遜漂流記》中的一句名言:“害怕危險的心理,比危險本身還要可怕一萬倍!睂嶋H上確是這樣:一個具有大無畏冒險進取的人,即使在惡劣的環(huán)境中,只要心中永存信念,勇往直前,不要堅險,百折不撓,那么他終成為一個成功者,一個英雄。

  從魯濱遜的事中,我想到了自我。我的媽媽因為工作的原因在大連工作,于是2歲我就被丟在姥姥家生活,我和媽媽相隔千里,一年才能見上兩次。每當看到別的小朋友在媽媽懷里撒嬌的時候,我就哭喊著找媽媽。上學了,煩心事接踵而至,缺少了母親的關(guān)愛,我的童年世界變得那么蒼白。就在五年級的一天,我結(jié)識了《魯濱遜漂流記》,魯濱遜身上那遇到困難坦然應對,勇往直前的精神深深地影響著我。是啊,逆境才能鍛煉人,小鷹不經(jīng)受磨練怎能練就搏擊長空地本領(lǐng)。由此我想到了帶妹求學的洪戰(zhàn)輝,身殘志堅的張海迪阿姨……他們都是生活的強者。而我,僅僅母親不在身邊,就頹廢,喪志,自覺汗顏。五年級的下半期,我漸漸地從狹隘地思想低谷中走了出來,沒有了悲傷,沒有了哀怨,我漸漸地變得陽光起來。優(yōu)異的成績,俠膽義腸的性格,使我漸漸被教師欣賞,被同學信任。此刻的我自覺請纓,擔任著班里的要職,以此來歷煉自我。我堅信,在以后的人生之路上,我會創(chuàng)設機會來不斷地完善自我,提升自我。

  《魯濱遜漂流記》是我的良師,也是我的益友。漫漫長路,它將永遠攜我同行。

五年級學生《魯濱遜漂流記》讀后感3

  迪福是英國18世紀啟蒙文學的重要作家,他的代表作《魯濱遜漂流記》是一部流傳很廣、影響很大的文學名著,表現(xiàn)了強烈的資產(chǎn)階級進取精神和啟蒙意識。

  書中主要敘述了魯濱遜因海難流落荒島,憑借頑強的意志、過人的勇氣和智慧獨自生存直至獲救的故事。文章以第一人稱敘述,使人閱讀時有身臨其境之感。

  從全文來看,魯濱遜的經(jīng)歷的確可以用驚心動魄、跌宕起伏來形容。被海盜俘虜、流落荒島、遭遇食人族,這一切在我們看來都是不可思議,無法想象的困難和絕境,而他卻可以一次次化險為夷,絕處逢生,所依靠的絕不僅僅是幸運而已。

  首先,是面對困境毫不畏懼的信念。無論是多么無望的境遇,他絕不會喪失逃生的信心與希望,而是堅信總能有辦法度過困境,不會自暴自棄、聽天由命。其次是他做事的果斷勇敢。一味恐懼和退縮是沒有意義的,猶豫不決優(yōu)柔寡斷只會使你坐失良機。魯濱遜清楚地明白這一點,因此在他被賣做奴隸時,他沒有放過任何一個逃離的機會,而一旦有了機會就絕不會猶豫。在荒島上發(fā)現(xiàn)食人族的蹤跡時,短暫的驚恐過后,他立刻采取了在住處周圍植樹,掩飾自己的行蹤等一系列措施,頭腦依然冷靜而清晰。還有便是他出眾的機智。任何一個不起眼的細節(jié)都可以是逃脫困難的關(guān)鍵,他的智慧幫助他由這些細節(jié)設計出一個個完美到無懈可擊的計劃,然后順應計劃,步步為營。

  自然,作為一個真正的人,沒有絕對完美的人,魯濱遜也不會毫無缺憾。無數(shù)人津津樂道于他解救星期五,幫助船長鎮(zhèn)壓叛亂的水手的事跡,看做是他無私的俠義行為,路見不平拔刀相助的英雄氣概的體現(xiàn)?墒聦嵤牵谒慷檬橙俗逡缘粜瞧谖鍟r,他的第一反應不是去救人,而是“我意識到,我這次可以得到一個奴隸”。他救星期五是為了讓他感激他的救命之恩并成為他忠誠的奴仆!從他的語氣來看,他毫不掩飾這一點,并認為這理所應當。我不知道他是否還記得,當初他遭遇打劫而最為落魄之時,慷慨救助他的那位船長沒有索要一分報酬反而贈與他許多財物。我也不知道如果星期五拒絕做他的奴隸時,又會怎么樣。

  不可否認的是,《魯》教導了我們,只要在困難面前毫不退縮,不畏艱難,信念堅定,無論做什么都可以取得成功。

五年級學生《魯濱遜漂流記》讀后感4

  這個假期我讀了《魯濱遜漂流記》令我受益匪淺。法國思想家盧俊曾說,每個正在成長的男孩都應該先讀這本書。也許正是這個原因才把想我這樣一個心懷夢想、充滿好奇的男孩帶入了魯濱遜的精彩又刺激的故事里。

  魯濱遜是一個富家人的孩子,他本過著衣食無憂的的富裕生活?伤话灿谶@樣的平淡日子,因為他有個航海的夢想,在家人不同意的情況下他瞞著家人僥幸去航海?墒菈粝胧冀K沒有那么容易的實現(xiàn)。他在航海中遭遇巨浪,又被海盜抓去做了兩年奴隸,在一次偶然的機會他急中生智伺機又逃脫了做海盜奴隸的身份。之后,他又來到巴西成為當?shù)氐闹矆@主。原本他的生活又可以安逸下來,可他不甘放棄自己的夢想,為了購買黑奴做手下工人他又開啟了自己的航海夢想。這次航海他又遭遇巨浪,拼死一搏之后成為了荒島上唯一的幸存者。魯濱遜的每一次航海歷程都是那樣的令人心驚膽戰(zhàn)、驚險無比。可他為了夢想不懼險阻、奮勇向前。他從來沒有放棄自己的一絲生還的機會。無論狂風怒吼還是海上怪獸他都無所畏懼、勇于拼搏。獨自一人在航海上戰(zhàn)勝各種艱難險阻。想想內(nèi)心膽怯的自己又何嘗為了自己的夢想能做到無所畏懼、勇于向前呢?如果換作是我,肯定不堪一擊,早被大海淹死,被海盜殺掉,或被怪獸吃掉……此時,為自己的膽怯感到無比的羞愧。

  不但如此,魯濱遜還充滿智慧、勤于勞作。他獨自一人在孤島靠自己的雙手和智慧修建了兩座“房子房子”,造了兩條船,還圈養(yǎng)了一批山羊,種植了糧食。達到了應有的豐衣足食。這正如我們學習一樣,面對難題我們只要堅持努力學習的信念,用我們智慧的頭腦勤于思考、刻苦專研,堅持不懈,那么是不是一切難題都能夠迎刃而解了。我想,如果這樣自己一定能夠取得優(yōu)異的成績。

  魯濱遜在如此逆境中努力生存。他一名真正的航海英雄。他追求夢想、樂觀向上;面對困難無所畏懼、勇往直前;他急中生智,獨樹一幟,努力做到精益求精,實在令人佩服。我一定要向他學習!

五年級學生《魯濱遜漂流記》讀后感5

  人生的快樂在于讀書,書中蘊含著豐富的知識和人生的道理。我讀過各種各樣的課外書,它們?nèi)忌钌钣≡谖业哪X海里,但是令我印象最深的還是《魯濱遜漂流記》。

  這本書的主人公是魯濱遜,他記錄了自己在流落荒島期間發(fā)生的事。

  因為魯濱遜所乘的船觸礁,除他以外船上所有的人都死了,他被海浪卷上沙灘,無奈之下來到荒島。剛到荒島時,魯濱遜很絕望,以為自己已經(jīng)沒救了,最終他克服了自己最初的悲觀與絕望,開始慢慢適應荒島上的生活。他在島上劈柴、打獵、并種植了農(nóng)作物,還馴服了一只小狗和一只鸚鵡做了他的伙伴……

  漸漸地,魯濱遜變得十分“富有”。他有充足的淡水喝,有足夠的食物吃,有牧場、農(nóng)場、還有兩個“別墅”,并且有一個忠誠的奴仆——星期五,荒島成了他的“天堂”。

  正是這種頑強不屈,不怕吃苦的奮斗精神,才使魯濱遜變得那么“富有”。不管是遇到野獸,還是野人,他都不會害怕,而是用智慧跟他們搏斗。終于,魯濱遜憑借這種永不向困難低頭的樂觀向上精神,回到了他的故鄉(xiāng),開始了他的幸福生活。

  魯濱遜的這種精神,讓我想起了登山運動員,他們不管遇到多大的暴風雪,不論是滑坡還是失足,都不會輕易放棄,直到他們爬上了頂峰,看到美麗的風景。

  在我練滑旱冰的時候,不知摔倒了多少次,很多次都想放棄,可一想到魯濱遜那種頑強的精神,我就又重新站起來,繼續(xù)練習,終于學會了滑旱冰。

  是的,成功就在于堅持,只有堅持,我們才能取得真正的成功。如果你遇到困難想要放棄時,就想想魯濱遜吧,他是我們最好的榜樣!

  老師點評:白珂,你是一個懂事、愛看書的孩子,更可貴的是你能讀有所思,讀有所悟,并能通過自己的實際生活,進一步闡述“成功在于堅持”的道理,很棒!

五年級學生《魯濱遜漂流記》讀后感6

  《魯賓遜漂流記》這本書描述了主人公魯濱遜漂流海島,初到孤島的他是絕望的,沒有食物,沒有房子,沒有衣服,沒有被救的希望。但是,慢慢的,他對生活充滿了希望,對自己充滿了信心,不再整天唉聲嘆氣了,開始一心一意的安排了自己的生活,他建起了房子;做了小桌子、小匣子;在房子周圍種了小麥、稻子。就這樣,魯濱遜用自己智慧的腦子和勤勞的雙手,創(chuàng)造了屬于自己的王國。

  魯濱遜不僅是一個智慧,勤勞的人,他更是一位有堅強毅力的人。他曾經(jīng)說過:“我的脾氣是要決定做一件事,不成功絕不放手”因為他沒有助手,缺乏做事經(jīng)驗,所以做任何事都要花費很大的力量,很長的時間。連做一塊木板都要四十幾天。并且,他做的許多東西都不成樣子,但他從來都沒有灰心過,而是總結(jié)失敗的經(jīng)驗又從新開始做。

  魯濱遜用辛勤的勞動換來了令他欣慰的回報。最后,他變得非!案挥小保河行〈茫忻姘,有陶器使用,還有植物園、牧場、兩處“豪華”小屋,并且還有了一個忠誠的奴隸星期五。這些都是魯濱遜不知花了多少力氣,克服了多少困難才得來的!當我鄭重地翻過最后一頁,認真的讀完最后一個字時,我的心被震撼了,一個個問號縈繞在我的腦海中。

  假如我是魯濱遜,獨自一人在荒島上,能活幾天?一天?兩天?我又可以做什么?劈柴?打獵?我會像他一樣鎮(zhèn)定自若嗎?對生活充滿信心嗎?我的回答肯定是“不”,面對這突如其來的災難,我不可能像他那樣因時順變,自力更生的,因為我沒有那種能力。

  我覺得我們大家都應該學習魯濱遜不怕困難,面對困難永不低頭的樂觀向上的精神,不管遇上多大的困難,都要勇敢的去面對,勇敢的活下來。哪怕只有一絲希望,也要爭取堅決不能放棄!像魯濱遜那樣有志氣,有毅力,愛勞動,動腦子想辦法克服困難,用自己的雙手去創(chuàng)造財富,取得最后的勝利!

  我會像他一樣鎮(zhèn)定自若嗎?對生活充滿信心嗎?我的回答肯定是“不”,面對這突如其來的災難,我不可能像他那樣因時順變,自力更生的,因為我沒有那種能力。

五年級學生《魯濱遜漂流記》讀后感7

  這個寒假里,我閱讀了幾本中外名著,其中就有《魯濱遜漂流記》這本書。

  這本書主要講了:有一位叫魯濱遜的英國人,特別喜歡與人搭伴出海,但有一次,他的船只遇難了,除他以外,其他人都葬身海底。海水把昏迷中的魯濱遜送到了一座荒無人煙的孤島上。面對突然的變故,魯濱遜沒有放棄對生的渴望。他在小島上學會了:開墾荒地,圈養(yǎng)牲畜,種植莊稼,還教育了“星期五”。魯濱遜在孤島生活的第28年時,由一艘途經(jīng)的英國船只帶回了英國。

  讀了這本書,我被魯濱遜勇敢,堅強活下去的毅力所感染。他獨自在荒島上堅韌不拔地找尋生路,在逆境中頑強地生存,不向命運低頭。他不斷地磨練自己,戰(zhàn)勝各種困難。這不正是我所追求的精神嗎?

  在這本書中,魯濱遜說過,他不愿意離開自己的小家,因為過慣了那種寧靜祥和的日子,不想再到喧囂的街市生活。在那樣一個靜謐的小島上,他每天都會有新的發(fā)現(xiàn),吃著自己親手栽種的果蔬,睡著親自搭建的床鋪。他說那樣的快樂是無與倫比的。我們也許永遠體驗不了那樣的生活,但我們一定可以體會到魯濱遜想告訴我們的------你快樂的程度取決于你努力了多少。只要努力,不放棄,你就會有收獲!

  記得四年級下學期的期中考試,我沒有考好。然后就一蹶不振,我覺得自己已經(jīng)無藥可救了,再用功也徒勞。于是每天不再認真背課文,也不及時上交作業(yè)。這種現(xiàn)象被細心的班主任老師發(fā)現(xiàn)了。課后,她把我叫到辦公室,諄諄教導,認真地幫我總結(jié)考試失敗的經(jīng)驗教訓。告訴我一次考砸了并不能說明什么,一個人的實力靠的是長期堅持不懈的努力,和在困難面前不被打敗的精神磨礪出來的。從那次以后,我變得堅強起來,再也不是溫室的小花。我告訴自己:努力不一定有結(jié)果,但不努力一定不會有結(jié)果。我要砥礪前行,不負韶華!這不也正是魯濱遜生存下來的原則嗎?!

  在以后的生活中,我要繼續(xù)帶著魯濱遜這種精神,堅強地勇往直前!

五年級學生《魯濱遜漂流記》讀后感8

  最近,我讀了一本啟蒙讀物——《魯濱遜漂流記》,這部著作筆出英國小說之父丹尼爾·笛福,對我影響極大,讓我明白了很多。

  對于他,家境富裕,處于中階社會層,既無上階社會層的利欲熏心,也無下階社會層的窮困潦倒,為了生活不擇手段,可以說是最舒服的一整生活環(huán)境,可是——

  他選擇了出去航海闖蕩,他有著一顆愛冒險的精神,第一次出海雖有些小插曲,他也下決心再也不拿生命冒險,可事后,美麗的晚霞又動搖了他的決心,他從沒有見過那么美的天空,這讓我都想去看看哪里。天是不是像描述中那么美,那么藍,也許,這就是不經(jīng)風雨,怎能見彩虹的真實寫照。

  第二次出海,十分成功,這讓他擁有了自己的第一桶金,那是他最成功的一次,后來他回到了巴西,開始經(jīng)營起了他的葡萄莊園,他也消停了一小段時間,可是又因為人工人手不足的關(guān)系,他又一次出發(fā)了,第三次出?删蜎]那么幸運了,他碰到了海盜,被俘虜,為異地的人工作,無回報。日子一天一天的過去了,主人漸漸信任了他,叫他被創(chuàng)制,上布酒菜,待會會有客人來,他也是聰明之人,趁著這個機會,他帶上了一個小孩,逃離了那里。他們漂到了英國,有一位好心的船長,收留了那個小孩。還讓他們一起前行,可是不幸的是也相繼發(fā)生了,他們第四次出海了,魯賓遜又流落在一個荒無人煙的小島上,發(fā)生許許多多的故事。

  他幸存了下來,成為唯一的活物,他游到船上,取了許多東西,如:鞋子、衣物、食物及許多,他還養(yǎng)了一只鸚鵡,名曰波兒。又養(yǎng)了山羊,以備口糧不足時充饑,生病期間還讀《圣經(jīng)》,吃煙葉,吸煙草,連續(xù)的犯病及瘧疾讓他困擾不已,但也有一定的野外生存技巧以及堅持不懈和剛毅的精神,使他有了一座如此大的“城堡”,使他有了自己的倉庫,更重要的是經(jīng)歷了將近二十八年的歲月還能回到自己的葡萄莊園及家,這種精神真令人感動。

  讀了《魯濱遜漂流記》真的使我受益匪淺,愿更多好書與我相伴。

五年級學生《魯濱遜漂流記》讀后感9

  智慧,是一份財寶,倘若在身處困境的時候,打開這份財寶的寶箱,眼前就會出現(xiàn)一條充滿光明與希望的道路……

  《魯濱遜漂流記》講述的是主人公魯濱遜因為船只失事而被海浪沖到荒島上,在荒島上生活了20xx年,最終被解救的故事。

  初讀這本書時,我被那些驚險的故事深深地吸引住了;后來再去品味時,又被魯濱遜堅強樂觀的精神所震撼;又一次去閱讀時,我不得不敬佩魯濱遜偉大的智慧。

  魯濱遜初到荒島上,感受到的是無比的痛苦,他為了讓自己樂觀起來,便將每天的生活像寫日記一樣一筆一筆地記錄下來,用來減輕一點苦悶。將生活中的快樂與痛苦用文字表示出來,這不但能使自己感到輕松,還可以受到一些快樂的鼓勵,這就是一種智慧。

  魯濱遜的智慧表現(xiàn)在他生活的計劃性上。他抓來了公羊和母羊,并沒有吃它們,而是讓它們繁殖后代。這樣,在以后沒有武器或身體狀況不佳時,不用出門就能吃上羊肉,喝上羊奶,使魯濱遜的荒島生活輕松、方便了許多。而且,家里有了一些可愛的動物,還給他孤寂的生活帶來了樂趣和安慰。

  魯濱遜的智慧還表現(xiàn)在他巧妙的自我保護措施上。他發(fā)現(xiàn)有野人來到過荒島時,立馬意識到了事情的危險性。他在自己房子門口筑起了兩層圍墻,在圍墻外栽上了兩萬棵柳樹苗,自己則用梯子進出。是呀,有誰能想到一片茂密森林中有一間小屋呢?又有誰能爬上圍墻呢?就算爬得上第一層,也翻不上第二層。魯濱遜這個法子真是太妙了!

  魯濱遜用智慧在荒島上生存了下來,現(xiàn)今也有人利用自己的智慧,創(chuàng)造出了美好生活。

  馬云就是這樣。他想提高自己的英語水平,但并沒有去報培訓班,而是來到西湖邊,與前來旅游的外國游客交談。這樣不但不用花一分培訓費,還能大大提高自己的口語能力,享受純正的英語。馬云還利用自己的智慧,創(chuàng)立了天貓、淘寶、大大方便了人們的生活。

  在以后的日子里,我一定要好好利用“智慧”這份財寶,創(chuàng)造出屬于自己的美好的未來道路!

五年級學生《魯濱遜漂流記》讀后感10

  這個假期,我讀了魯賓遜漂流記,深深被魯濱遜的堅毅所折服。這本書主要講了,一位叫做魯濱遜的年輕人,他的父母想要他當一名律師,但他不想隨波逐流,執(zhí)意要堅持自己的夢想,不顧父母的反對,去那遼闊無際的海洋冒險。不過很不幸,船在途中遇到風暴觸礁,除了魯濱遜,船上的人們?nèi)加鲭y,他漂流到一個荒無人煙的小島上,開始了他艱難求生的傳奇故事。

  事實上,他首次出海時便遇到了風浪,那時候的他很害怕,明白了夢想與現(xiàn)實的差距,同時也感受到了父母的一片苦心,他認為自己是個不孝子,并有著“如果上帝在這次航行中留我一命,只要讓我雙腳一踏上陸地,我就馬上回到我父親身邊,今生今世再也不乘船出海了”的想法。他不是軟弱,而是人面對死亡威脅的本能反應。

  可后來的他,依舊出海了。在已經(jīng)體驗到實現(xiàn)夢想的過程中會遇到的危難與恐懼后,他卻能夠依然堅持自己的夢想,這是一種勇敢,這是一種偉大的英雄主義。他確實遇難了,島上什么也沒有,但那又如何呢?魯濱遜有一雙手,那便有了一切。島上的日子并不會舒服,甚至有些艱難,它是那樣的漫長又枯燥,不知何時是盡頭。也許他會后悔,如果當初聽從父母的話,與大多數(shù)人都一樣,從事律師之類安穩(wěn)舒適的職業(yè),娶位美貌的太太,該多幸福?不,他天生就有一顆不羈的心,即使真按照父母所安排的生活去做,湮滅夢想,也會瞧不起當年的自己。

  夢想終究是夢想,絕不是想想而已那么簡單,想要實現(xiàn)就必須付出代價去,即使最后失敗了,也不枉一片熱血。他不會后悔,至少他做到了很多人都不敢做到的事,這是為之驕傲的。

  我記得《殺死一直知更鳥》里面有句話:“勇敢是:當你還未開始就已經(jīng)知道自己會輸,可你依然要去做,而且無論如何要把它堅持到底。你很少能贏,但有時也會!

五年級學生《魯濱遜漂流記》讀后感11

  在這個寒假里,我讀完了《魯濱遜漂流記》這一本書,F(xiàn)在就讓我來給大家講一講我讀這本書的體會吧!

  《魯濱遜漂流記》是一本由丹尼爾·笛福59歲時所著的第一部小說,首次出版于1719年4月25日。這本小說被認為是第一本用英文以日記形式寫成的小說,享有英國第一部現(xiàn)實主義長篇小說的頭銜。

  這本書講述的是一個英國的水手在海上航行,之后,船沉了,便流落到了無人的荒島,在饑寒交迫的情況下,他開始想辦法讓自己生存下去。于是他開始做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……與島上的.一切困難做斗爭。他用自己的汗水和艱辛,換來了美好幸福的生活,還非常勇敢地救了一個野人“星期五”,和他生活在這個小島上,最終他們一起離開了這個島。

  以前我也非常地喜歡冒險,也常想象著自己在航海冒險,一路一帆風順的,航海結(jié)束后,得到了無比的光榮與榮耀。但是我從來沒有想過在航海冒險時遇到的許多困難。看完了這本書之后,我感覺到當時的想法簡直是愚蠢,人生總會要走一段坎坷的路,不可能一輩子走運。

  在這本小說里,我特別喜歡魯濱遜這個人物。我喜歡他的堅強,他遇到困難并不是向困難低頭,而是努力地去戰(zhàn)勝困難;喜歡他的勤勞,他一開始來到這個島的時候手無寸鐵,而他卻用自己的雙手創(chuàng)造了屬于自己的一片土地;我喜歡他的智慧,他憑借著自己的智慧,建造了一間小房子,種下了稻谷,還利用大自然的條件出海捕魚;喜歡他的勇氣,他不顧自己,冒著生命危險,被其他野人追蹤的情況下,救出了“星期五”。

  假如我們遇到危險時,我們會向魯濱遜一樣,鎮(zhèn)定自若嗎?假如我們遇到突發(fā)其來的困難時,我們會向魯濱遜一樣,隨機應變嗎?我的回答肯定是否定的。我們應該學習魯濱遜泰然自若、堅強勇敢、探索研究的精神。

五年級學生《魯濱遜漂流記》讀后感12

  今年暑假我讀了一本叫魯賓遜漂流記的書,我很喜歡這本書。

  魯賓遜是一個熱衷于航海的青年,在一次航海中,他們遇到了風暴,船上的人都葬身大海,只有魯濱遜幸存了下來,漂流到了一個荒蕪人煙的小島。魯濱遜剛到小島的時候,認為自己是死路一條了,直到抱著樹睡了一覺后,他發(fā)現(xiàn)只有自己才能救自己。于是他把大船上的一切有用的東西都拿了下來,做成了衣服、鞋子等生活用品。后來,魯濱遜救了一個野人,并給它取名為星期五。魯濱遜教他說話、用槍、做面包、種植、養(yǎng)羊等一切他會做的東西,這個野人很好學,學的甚至比魯濱遜好。魯濱遜在荒島待了二十八年,把荒島改造成了世外桃園,然后奇跡般的回到了祖國。

  讀完這本書,我的心情久久不能平靜,我反問自己:如果我是魯濱遜的話會怎樣呢?我像許多城市長大的孩子一樣,每天過著衣來伸手飯來張口的生活:不會做飯,不會洗衣服,不會收拾家務,白天自己在家都不敢上廁所。遇到困難的時候總是想讓爸爸媽媽幫助自己,如果不幫我就會大哭。真要像魯濱遜一樣獨自一個人在一個地方生活的話,我會又餓又怕,不知所措,用不了幾天就一命嗚呼了。不敢往下想了,太可怕了。

  當我還沉浸在怎樣像魯濱遜那樣勇敢面對生活挑戰(zhàn)時,真正的挑戰(zhàn)很快就來到了身邊。暑假我參加了全國少兒趣味田徑夏令營,離開爸爸媽媽十天時間,這十天里我自己洗衣服、疊被子、整理日常用品,因為天氣炎熱,自己不注意喝水,我還發(fā)燒了。十天時間感覺像是一年,天天盼望回家。凡事都要自己想辦法的時候,我體會到了爸爸媽媽平時對我的無微不至的愛,我也明白了不能老是依附在爸爸媽媽身上,遇到困難要自己想辦法解決,像魯濱遜一樣利用一切可以利用的東西,動腦筋想辦法,做生活中的強者。

五年級學生《魯濱遜漂流記》讀后感13

  在生活中,有很多無法避免的災難,當遇見淪落荒島的災難時,魯濱孫選擇的就是去勇敢的面對,就這樣,他在荒島上生活了28年,成為了荒島生存中的佼佼者,最終回到了家鄉(xiāng)。

  《魯濱孫漂流記》的作者是著名英國作家笛福,這本書主要講的是:有一個叫魯濱孫的愛冒險的英國人,一次乘船前往南美洲的時候,遇到了大風,船翻了,他所在船上的同伴都死了,只有他一個還活著,他被卷上了一個荒無人煙的荒島,要想活下去,就要有住的有吃的。

  所以,魯濱孫用船帆搭起了一個面朝大海的敞篷,還從船上搬來食物,到森林里打獵、去海里捕魚、養(yǎng)羊、曬葡萄干、還有種麥子。魯濱孫在荒島上生活了26年后,他遇見了三十多個野人,魯濱孫救下了一個倒霉的野人,還給他取名叫“星期五”,并開始教化它;有一天,魯濱孫和“星期五”救了一個被綁架的船長,后來,船長愉快的答應了把他們送回英國,在海上航行了半年后,魯濱孫終于回到了家鄉(xiāng)。

  看完這本書,我就開始想起自己的那件和魯濱孫一樣機智勇敢的事情來。

  那是一個三八婦女節(jié)市場打折的時候,我和媽媽一起去了天一城,再去A棟的途中,人群把我和媽媽擠開了,可是這時的我還沒有意識到危險的降臨。不久,我對著一個穿著和發(fā)型都很像媽媽的人喊了一聲,這時我才發(fā)現(xiàn),我和媽媽走丟了,我頓時就急了,腦子里蹦出了一大堆互相矛盾的想法:借一下別人的電話……不行,要是碰巧借到壞人的電話,豈不是硬往槍口上撞……找保安……不行,這里好像沒有保安……那怎么辦呢?

  忽然,機智的我靈機一動:誒?直接去門口服務區(qū)播放喇叭不就行了嗎?這時,我一溜煙的竄到了門口,說明了情況,播出了喇叭。這時,正在焦急的找我的媽媽聽見了喇叭聲,趕到了這里。就這樣,我自己找見了媽媽。

  是的,在生活中,就需要學會機智勇敢,只有這樣,才能學會生存。

五年級學生《魯濱遜漂流記》讀后感14

  今天我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書,我喜歡魯濱遜這個人物,因為魯濱遜教會了我怎樣撐起生命的風帆。

  書里面的一句我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,眼前的狀況只有靠自己,如果不做些什么。不是被野獸所吞,就是被野人所嚼這句話也逐漸暴露了他獨特的個性,對生活充滿希望,不再沉浸于這無法接受的事實。他開始一心一意的安排自己的生活,用自己的雙手創(chuàng)造自己的小王國,這令我非常震驚,也非常感動。

  是啊,雖然眼前的事實無法接受,可生活還要繼續(xù),魯濱遜是堅毅的人,他沒有助手,工具不全 ,缺乏經(jīng)驗,所以做任何事都要花很長時間,但他從不灰心,從未放棄。他總結(jié)了失敗的經(jīng)驗,又重新開始。付出的勞動也收來了回報,后來他也有了朋友,他堅強地活了下去。我覺得誰都想讓自己生活變得美好,那么我們就要像魯濱遜一樣去冒險,去百折不撓的面對困難,只有那樣才能乘風遠航。

  讀完之后我不覺反省自己,自己是否也能跟魯濱遜一樣堅強地打破種種困難,獲得成功。是否也可以靠自己頑強的生活下去?可聯(lián)想到現(xiàn)實生活中的我,我卻是笨手笨腳的,那么讓我來分享一下我的愚蠢過往。

  記得在一個周六,媽媽太忙了,來不及燒水,于是我就代替媽媽去燒開水。開始一切順利哦,我有模有樣地燒著水,看著爐子里竄跳的火苗,心也跟著來回地竄,澎湃的心激動不已,然后我就瘋狂地向里面放干柴,過了段時間我聞到一股難聞的氣味。我四處尋找都沒有找到臭氣的根源,后來我鎖定了一個方向爐子那里。

  完了!我趕緊跑了過去,提起水壺一看,果然!水壺被我燒漏了。底下漏了一個非常大的大洞,真的是諷刺,燒水都不多放點水,放那一點點水管什么用?想到魯濱遜靠自己生存了那么多年,唉,看來我要更加的努力了。

  魯濱遜是一個偉大的人,堅毅的人,勤奮勞動的人。而我們不應該向他學習嗎?努力學習,積極面對學習中所遇到的困難,撐起命運的風帆,做一個像魯濱遜一樣的人,勇敢面對生活。屏幕前的你看完了我的文章,有沒有新想法?那就從現(xiàn)在做起,做一個像魯濱遜一樣的人,撐起生命的風帆!

五年級學生《魯濱遜漂流記》讀后感15

  《魯濱遜漂流記》講了一名叫魯濱遜的青年,很小的時候就想去冒險,不聽父母的勸告,開始了海上冒險。

  不料一次發(fā)生了意外,他是唯一的幸存者,但被困在了荒島上。他除了有一點生活用品外,一無所有,但他卻用自己的雙手造出了自己所需的物品。比如:桌子,椅子……還用籬笆做圍欄,用來馴養(yǎng)羊群。這一切在他人看起來不可思議,可魯濱遜的確做到了。他運用自己所了解到的知識,解決了許多困難,最終在27年零十九天回到了祖國。

  看完這本書,引起了我的思考:如果其他人流入荒島,一定會抱怨上帝的不公,可他非但沒有抱怨,還堅強的活了下來。每天都閱讀《圣經(jīng)》和禱告上帝,懷著感激的心情感激上帝給他的待遇。我不禁想到了我自己。如果是我,能在無人又無必需品的情況下在一個荒島上生活長達27年多嗎?答案是不可能的。而他魯濱遜卻做到了。甚至比任何人做的還要好!而這27年多在荒島上的經(jīng)歷也成了他這一生最寶貴的財富。因為他學會了自力更生和永遠保持樂觀的心態(tài)

  這本書告訴我們:遇到困難和危險,不要放棄希望,只要用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造,任何困難都會迎刃而解!樂觀面對現(xiàn)實,就能成功克服困難,甚至能跟魯濱遜一樣,創(chuàng)造一個超乎自己和所有人想象的奇跡!

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