有關(guān)景觀作文合集五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的景觀作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
景觀作文 篇1
校園的花壇里有塊美麗的景觀石，景觀石的不遠(yuǎn)處有個(gè)窨井蓋，這是所百年老校，經(jīng)常有客人前來(lái)參觀考察，景觀石自然也成了客人們合影留念的好去處。漸漸地，景觀石滋生了驕傲的情緒，覺得自己是校園內(nèi)一道最美的風(fēng)景，打心眼里瞧不起經(jīng)常被人踩踏的窨井蓋。
那天，景觀石又在得意洋洋地炫耀自己：“哼哼，瞧我多美麗�。∶刻煊心敲炊嗟目腿嗽谖疑磉咇v足，和我合影留念，你有這樣吸引人嗎？窨井蓋啊，你太丑陋了，所以沒(méi)人愿意理睬你，只能被人踩在腳下�？纯茨悻F(xiàn)在的樣子，真可憐！”景觀石的頭仰得更高了。
窨井蓋聽了景觀石的話，傷心地哭了。池塘里的小青蛙聽見了哭聲，跳了過(guò)來(lái)，輕聲地問(wèn)：“窨井蓋，你怎么了，遇到了什么不開心的事兒？”窨井蓋抽泣著說(shuō)：“我長(zhǎng)得太難看了，小朋友們都不理睬我，大伙也不愿跟我交朋友！你瞧，景觀石多神氣，多威風(fēng)啊！大家都喜歡跟他交朋友�！瘪烤w越說(shuō)越傷心，哭得更厲害了。
小青蛙聽了，溫柔地說(shuō)：“窨井蓋，別說(shuō)喪氣話，雖然你外表看起來(lái)不夠光鮮亮麗，但你知道你有多重要嗎？如果沒(méi)有你，一個(gè)個(gè)深深的陰溝不知會(huì)讓多少小朋友遭殃，一到晚上，漆黑一團(tuán)，我一不小心就會(huì)蹦進(jìn)深溝，再也爬不上來(lái)，你用自己的身體為堵住了深溝，犧牲了自己，保護(hù)了大家的生命。內(nèi)在的美比外在的美要重要得多呢！”窨井蓋聽了小青蛙的話，破涕為笑，開心地說(shuō)：“謝謝你，小青蛙，你讓我認(rèn)識(shí)了自己的價(jià)值，原來(lái)我是那么重要��！”旁邊的景觀石聽了他們的對(duì)話，羞愧地低下了頭：“對(duì)不起，窨井蓋，我先前沒(méi)有認(rèn)識(shí)到你的價(jià)值，無(wú)知地以為自己是那么魅力無(wú)限，現(xiàn)在才知道，你才是校園最美的風(fēng)景�。 瘪烤w謙虛地說(shuō)：“景觀石，你也很棒，我也應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，把自己打扮得漂漂亮亮的�！痹隈烤w的要求下，校園里的小朋友第二天就給窨井蓋穿上了漂亮的外衣。
從此，景觀石和窨井蓋成了形影不離的好朋友，圍在他們身邊的人也更多了。
景觀作文 篇2
越過(guò)你們的肩膀，我在尋找生活中最質(zhì)樸的景觀。
我曾見過(guò)這樣的肩膀，瘦的幾乎能讓人一眼望透那單薄衣衫下突兀聳起的骨節(jié)。
——這是家門口一個(gè)賣唱的小小的肩膀。
他大概很窮，買不起像樣的樂(lè)器，彈不出華麗的樂(lè)章，但熟識(shí)他的人都說(shuō)：他是世上“最富有的音樂(lè)家”。每當(dāng)走過(guò)他的身旁，人們總能看到他不羈的'長(zhǎng)發(fā)在狂亂地吉他聲中自由飄蕩，看到他的肩膀隨著鼓點(diǎn)幸福地顫動(dòng)。仔細(xì)聆聽，心總會(huì)因幾句歌詞而莫名地感動(dòng)，“請(qǐng)不要給我半點(diǎn)憐憫，我的世界因快樂(lè)而豐盈！”
——這是我見過(guò)最為樂(lè)觀的景觀。
我也曾見過(guò)這樣的肩膀：圓潤(rùn)，飽滿，仿佛夏日映射下的荷葉，散發(fā)出油油的亮光。肩頭，一個(gè)熟睡的小嬰兒正嘟著嘴巴，甜甜地沉浸于夢(mèng)鄉(xiāng)。
這是一個(gè)母親的肩膀，母親平平穩(wěn)穩(wěn)地托著熟睡的孩子，配合著均勻的呼吸輕輕拍打著孩子，讓人感覺分外恬靜而溫馨。即使孩子的重量讓母親雙臂不適甚至疼痛，這個(gè)平穩(wěn)的肩膀也不會(huì)有絲毫傾側(cè)以尋求一絲舒適。因?yàn)槊恳粋�(gè)孩子都是母親的天使，是新生命的起點(diǎn)，是母親靈魂的延伸。
——這是我見過(guò)的最為溫情的景觀。
人生路上，我尋找那些極易被人遺漏的精彩“景觀”——肩膀。讓我記錄下這些肩膀演繹的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的畫面和故事，它們層層疊加于腦海，積淀出一個(gè)個(gè)真實(shí)的輪廓——景觀的輪廓，生命的輪廓。它們讓我們飽含深情，去觸摸那鮮活的脈動(dòng)，用心聆聽這些景觀向我們緩緩述說(shuō)的真諦。
景觀作文 篇3
很多人鐘情于這樣一句話：世界那么大，我想去看看。試想，訪遍名山大川，踏遍陽(yáng)春白雪，閱遍云卷云舒，身邊環(huán)繞明景勝觀，何等快哉！
可要我說(shuō)，若是尋美，大可不必這樣麻煩。只因我們身邊處處皆景觀。
你看，枝頭玉蘭開了�；ò暌稽c(diǎn)一點(diǎn)由內(nèi)向外舒展開來(lái)，好像一位春睡美人醒來(lái)后慵懶地伸了個(gè)懶腰，粲然一笑。這不美嗎？
你看，夜空星子亮了。星子一點(diǎn)一點(diǎn)爬上云巔，成群涌向夜空懷抱。她們是矜持而略帶頑皮的，身影時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，光輝忽暗忽明。你盯著她，一眨眼她卻匿了形跡；你再看她，她又眨眨眼睛對(duì)你神秘微笑。這不美嗎？
你看，枯枝秋葉落了。她輕盈躍下枝頭，在空中旋轉(zhuǎn)翻騰，淋漓展現(xiàn)她曼妙的身姿。待到落地，她便不動(dòng)了，靜靜親吻泥土的臉龐，微笑著陷入長(zhǎng)眠。哦，不必為我感到悲傷！她說(shuō)，我生，我死，我復(fù)生，這是萬(wàn)物輪回之道的玄奧！……這不美嗎？
你看，萬(wàn)物皆有靈，世間一葉一花，一息一動(dòng)都有其韻味所在，她們無(wú)疑是美麗的。
那么，為什么絕大多數(shù)人看不見這無(wú)處不在的景呢？
或許，他們太著急了吧。他們步履匆匆，清晨趕著上班上學(xué)，傍晚趕著回家吃飯，汲汲營(yíng)營(yíng)不敢懈怠，生怕慢了一個(gè)鼓點(diǎn)，全盤節(jié)奏崩潰，哪里有時(shí)間停下來(lái)嗅聞花朵吐露芬芳，觀察落葉輪回生命��！
很難說(shuō)人們將全部生命投入忙碌是對(duì)是錯(cuò)，是得是失。只是我總會(huì)想，數(shù)萬(wàn)年前，人類文明起源之時(shí)，人們?nèi)粘龆�，日落而息，不緊不慢不慌不忙，一切都維持在一個(gè)最適宜的速度。那才是最原始的“生活”的模樣，那才是人們最初的模樣，那才是生命最簡(jiǎn)單的模樣。
不如慢一點(diǎn)吧。緩一緩腳步，喘一口氣，偶爾也駐足環(huán)視四周。你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)身周皆是景觀：春花秋月，夏實(shí)冬雪，蟬鳴蛙噪，風(fēng)拂云動(dòng)。眸眼是花團(tuán)錦簇，閉眼是暗香浮動(dòng)。竟無(wú)一不美。
彼時(shí)也許你會(huì)想，原來(lái)我一直在景觀中，也一直在創(chuàng)造著景觀。
景觀作文 篇4
校園中的玉蘭花綻放了……柔美潔白的花瓣高高掛在枝頭上。機(jī)械般地做著早操的我，卻被這一抹純凈的白給吸引了心緒。操畢，各班級(jí)快步地“趕”回教學(xué)樓。我經(jīng)過(guò)那三棵白玉蘭時(shí)，一片花瓣飄落，前面的同學(xué)毫不留情地踩了過(guò)去。
此時(shí)此情此景，我們不都在這玉蘭花構(gòu)成的美景中。怎的——卻幾乎沒(méi)有人注意到那三棵新長(zhǎng)的玉蘭樹？怎的——就不能走慢一點(diǎn)？怎的——就不能溫柔點(diǎn)對(duì)待那落花？我開始苦悶思考。
——人在景觀中，怎就不能慢一點(diǎn)？
城市似乎是“罪惡”的起源，這個(gè)被冰冷的鋼筋建筑覆蓋的地方，抹去了人們對(duì)“慢”的追求。不斷地追求科技進(jìn)步，我們，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我們蒙上了雙眼，魯莽地往前沖著。我們什么都看不見，只有功利，名利。對(duì)于身邊親人的關(guān)愛，我們視而不見；對(duì)于嶄露新芽的花兒，我們一視而過(guò)；對(duì)于該讀的名著，我們“束之高閣”。我們追求快——快餐、快車、速學(xué)、速記……難道，脫離了快我們就不能生活了？脫離了快就意味著效率低嗎？
不是。
在這城市的一處，有一家書屋，在里面，顧客們既可以享受科技的快捷，又可以享受一杯清茶一本好書的悠閑愜意。在一個(gè)陽(yáng)光曬得人暈眩的午后，端一杯芳香的暖茶，品讀著一本好書，又何不是一種舒適暢快？在這里，沒(méi)有都市的喧嘩，有的只是一份寧?kù)o，一份思考。人在這樣的景觀中，才能真真切切感到生活的氣息吧。
畢淑敏在一次訪談中提到自己去非洲的旅行。她所乘坐的“非洲之傲”停停開開，車上的人無(wú)一埋怨，而是安靜地享受著與人促膝長(zhǎng)談，一路觀景的美妙。
這種場(chǎng)景該是多么和諧，時(shí)間不再敲響“該做何事”的鐘，只是如溪水般靜靜地徜徉著，多好。
這個(gè)物質(zhì)豐富的世界還是需要精神的補(bǔ)給，精神的輕松，精神的寧?kù)o。
人生的每步路，時(shí)間逝去的每一秒鐘，我們不都身在景觀，何不放慢一下自己的腳步。別讓自己被蒙著眼在物質(zhì)中迷失，在物質(zhì)中撞得鼻青臉腫。
我彷徨地抬起頭看看窗外，綠油油的樹木在陽(yáng)光下?lián)纹鹨话丫迋悖瑫r(shí)光仿佛停止了……
人在景觀中，放慢自己的步伐，多一份精神的豐盈。
景觀作文 篇5
今日上午，爸爸把我叫醒后，我將衣服穿好，覺得有點(diǎn)兒熱，可父親還是要我穿上了毛衣和針織毛線褲。洗漱間結(jié)束，我就去用餐。吃過(guò)飯后我就背著背包去上學(xué)。一外出，我就看到一輪紅日冉冉上升。坐著啟動(dòng)的電瓶車上，迎頭吹過(guò)來(lái)的風(fēng)一點(diǎn)都沒(méi)有冬初的涼意。來(lái)看今天我的衣服是穿得有點(diǎn)兒多了。
第二節(jié)課下課了，我去玩勾腿逮人的手機(jī)游戲。沒(méi)嘗試兩下，我的汗就“飛流直下三千尺”了。我馬上跳起來(lái)了蒙古的“抖肩舞”，想把汗抖掉。抖了大半天，才把汗抖掉一點(diǎn)。剛剛想再玩，可恨的上課鈴就響了起來(lái)，害得我不能玩“勾腿逮人”了。
中午，“皇上（課程安排）召曰”：第一節(jié)課是體育課程。我內(nèi)心想：這一節(jié)課一定十分熱。因此，我就趕緊充分準(zhǔn)備工作中：脫衣服。還不等他脫，就開始上課了。教師使我們接力比賽的情況下，我就覺得我的末世來(lái)到。到我跑了，我剛跑兩步，“碧水東流到此回”的風(fēng)景就從我的臉部流露出來(lái)。這時(shí)候，我暗暗犯愁：為何這氣溫早不熱晚不熱，偏要在此刻熱！唉，誰(shuí)叫我平時(shí)不關(guān)心天氣預(yù)告呢！
我之后一定要多關(guān)心天氣預(yù)告，依據(jù)天氣狀況調(diào)整衣服。
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