小學校園生活作文精選
無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學校園生活作文精選,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學校園生活作文精選1
好久不見!強壯的單杠先生,你總是舉起你那強而有力的雙臂,讓我們這些頑皮的小猴子在上面爬來爬去,蕩來蕩去,為的就是給我們強壯的臂力和體格;好久不見!美麗的溜滑梯,你凹凸有型的身材,總是吸引我們的目光,你是個敬業(yè)的Model,不管是刮風下雨,還是艷陽高照的日子,你總是站在教室前,擺出你的招牌動作,不管風吹日曬雨淋,一年又一年,從不休息,為的就是給我們歡樂和笑聲。
好久不見!好久不見!我好想對校園的每一樣東西說“好久不見!”為什么呢?因為我再過一年就要離開小學了,并告別時光,所以我要和學校里的所有人、事、物,先說聲:“好久不見!”這個充滿回憶、快樂、傷感、感恩和依依不舍的一年,我一定要好好珍惜,每一天所發(fā)生的事情和每個人所說的一言一語,這些都將是紀錄我六年小學時光最美好的回憶!
一年級時,懵懵懂懂的我,剛來到這個學校,每天都哭著找媽媽,有時還會鬧失蹤!二年級時,有一次學校淹大水,我和一些好朋友一起拼命的掃水,雖然生病了,不過卻很好玩;三年級時,升上了中年級,因為不太適應,所以考試都“滿江紅”,常常吃媽媽的“竹筍炒肉絲”;四、五年級時,因為年級比較大了,所以功課變多了,常常寫到十一、十二點,頭昏腦脹、筋疲力竭才睡覺,F(xiàn)在我終于六年級了,成為學校的老大姐,要做學弟妹的模范,老師眼中的好學生!
明年七月我就要畢業(yè)了!希望我以后回來母校時,還能看到童年的景色、老師、教室、游樂器材……等,并和大家親切的說一聲:“好久不見!”
小學校園生活作文精選2
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候,當太陽把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
早晨時分,我們在各自的班級里朗讀,看著同學們那般認真,我不由得打消了打瞌睡的念頭,放下書包,拿起書來讀,下課時,大家有的在討論上課時解不開的難題,有的在教室里做作業(yè),有的在走廊上聊天,有的……上課時,大家專心致志的聽講,時而動動筆,時而抄一抄解題步驟,時而抄課后答案,時而……
午休時分,大家在班上各自休息著,有的早看書,有的在班上做作業(yè),有的在午休,有的……
我們在這個美麗可愛的校園里有讀書、學習著,我們能在這美麗、安靜的學習環(huán)境溫習功課,為我們的未來而努力,為社會的未來而努力著。
放學時分,我們一起背著書包,走著走過甚至上千次的小路,走過那些店鋪,看著那些小同學在家長陪同下回家,一些同學坐著各自的自行車回家。
現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光,當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首肯我們走過的路,我相信,我們有的戀戀不舍的感情,有的是沒有虛度年華的自豪,有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶……
小學校園生活作文精選3
我是一名四年級的小學生,雖然我們學校場地不大,但我的校園生活十分充實。 我每天伴著鳥語花香走進學校,在知識的海洋中汲取營養(yǎng),課本上的知識豐富我的頭腦。從一年級開始至今,老師讓我主持每一期的板報,在這一活動中,我不但能應用書本的知識,還學到許多書本上沒有的知識,開拓我的視野、提高我的組織能力、動手能力,豐富我的文化生活,從中我受益匪淺。 我班做板報的成員有五個。每一期的板報我都在課外積極查找資料,動手畫一些相關內容的彩圖,使我的畫畫技巧能力有所提高,用卡紙剪出花樣繁多的花邊圖案,襯托主題。我班的板報也多次得到學校的嘉獎和表揚。 就拿上一期的板報:“三八”婦女節(jié)、交通安全教育、愛耳日、預防結核病,來講吧,我用課外時間積極查找資料,從中我知道“三八”婦女節(jié)的由來;交通安全方面的資料,我受到了教育,懂得了遵守交通法規(guī),珍愛生命;愛耳日、預防結核病方面的資料,讓我懂得環(huán)境和衛(wèi)生的重要性。經(jīng)過我們板報小組成員的分工合作,圖文并茂,資料共享,同學們也受到了教育,獲得了學校評比一等獎。 經(jīng)過一期又一期的板報制作,不同的內容,鍛煉了我的動手能力,豐富了我的文化生活,讓我懂得了學無止境。 豐富多彩的校園生活充實了我,提高了我個人的綜合能力,愿同學們更多的加入我們的隊伍,讓我們的生活更加充實。
小學校園生活作文精選4
在學校的時間過得可真快呀!四年的時光像流水一樣過去了,我已經(jīng)成為一個壯小伙子了,不再是剛開始上一年級的時候的孩子了,已經(jīng)會判斷孰是孰非了,但是在小學生涯的一些事情令我永生難忘。
在一次上課前,老師給我們說:“同學們,你們想不想去外面春游呀?”我們大家異口同聲地說:“想!”老師便又說:“既然你們都想去,那我就準備在這個星期六帶大家去草莓園摘草莓,好嗎?”同學們個個面露喜色,仿佛今天是我們的大喜之日,我們班的同學天天盼望著這天快點到來,終于到了星期五了,我們班的同學迎著朝陽來到了學校,這一天過得可真慢呀!終于到了下午最后一節(jié)課,趙老師高興地通知我們說:“咱們明天早上八點在龍城準時見面!”終于下課了,我們班的同學像小鳥一樣,快速的跑了出去,我也不例外,大家興高采烈的討論著明天去草莓園的事情。
第二天,同學們準時來到了龍城那兒,三輛大巴車排著隊列,整齊的停在龍城的門口。八點了,我們今天的旅程開始了!過了不久漂亮的大巴帶我們來到草莓園。老師給我們講了入園須知,便開始讓我們自由采摘,我和我們組的成員沖進了草莓園的四號大棚,哇!我們大聲地喊了出來,好多好多的草莓呀!紅紅的,圓圓的躲在葉子下面,仿佛在跟我們捉迷藏呢。我們立刻進入了采摘狀態(tài),我和毛俊東比看誰摘得草莓大,還跟我們組的成員比誰摘得草莓多,時間過得飛快,30分鐘的時間很快便過去了,我們滿載著勝利的.果實坐上了大巴。就這樣,這一趟疲憊和快樂充實的一天結束了。
雖然這件事已經(jīng)過去了很久了,卻深深的印在了我的心里,我熱愛我的小學。
小學校園生活作文精選5
我不想說“再見”,因為“再見”意味著什么,“再見”意味著我將結束六年的小學生活,也意味著我將與相處了六年之久的老師和同學告別。六年小學的快樂生活和師生之情、友愛之情,實在不能在一朝一夕割舍。這時我才覺得,往事多么令人留戀,曾經(jīng)有過的歡笑和煩惱,現(xiàn)在都化成了我美好的回憶。
六年前,我懷著求知的新奇和惴惴不安的心情走進龍灣區(qū)實驗小學,開始了我小學的校園生活。六年來,我有幸得到了很多老師的教誨,也結識了不少同學,并和他們成了好朋友。在小學生活的時光里,我不僅學到了書本上的知識,而且懂得了很多做人的道理。在班上,同學們吵吵鬧鬧,開開玩笑,就像一個大家庭。每次想到這些,往事就一幕幕出現(xiàn)在眼前……
學校一年一度的秋季運動會,是同學們展現(xiàn)自己的機會,為了給班級爭光,都積極參與,有的報名參加、有的給同學們加油,無不體現(xiàn)出了集體精神和榮譽感,那一張張鮮紅的獎狀就是最好的例證。雖然有時成績不太理想,但同學們卻從不埋怨,總是互相鼓勵,互相促進。
在我童年的記憶中,老師就象慈母一樣教育我們成長。在課間,你有什么不懂的地方,老師就會慢慢地講解給你聽,直到你聽懂為止。
進入初中的日子越來越近了,快樂難忘的小學生活也在一天天縮短,往日的時光將永遠留在我的腦海里,我永遠不會忘記我小學的校園生活,永遠不會忘記我親愛的老師,永遠不會忘記我可愛的同學。
小學校園生活作文精選6
楊多多和謝靈靈是學校出名的小美女,同時,她們也是學校歌舞團的成員。她們多么閃耀,這讓大家對她們是多么欽佩多么羨慕呀!許多學生都說她們是女神級別人物。王娜娜也非常羨慕她們。甚至為了見到她們一面而特意到歌舞團部去遠遠眺望她們。但是,鐘安靜每次都是第一個去找到她們的。算是多多和靈靈的發(fā)小、跟屁蟲吧。
“你也是住這個小區(qū)呀,”這是楊多多的聲音!“讓我看看是哪棟吧,嗯,B2。”
王娜娜很開心又有點害羞,大名鼎鼎的楊多多和自己搭訕了!娜娜吃驚的說不出話來。
“走吧!备呃浞秲褐x靈靈說。啊,即使不像楊多多一樣有清純的薄荷音,謝靈靈的幽靜的聲音也很迷人啊。
“嗯!睏疃喽嗷貜秃缶秃椭x靈靈一起走向走廊了。
王娜娜真的是很激動呀!————上課中————“王娜娜,請你來回答這個問題!标惱蠋煟ㄕZ文老師)扶了扶眼睛,嚴厲的說!鞍?那個,這個......額....其實,其實.....”娜娜哪知道什么問題呀!沒激動死就不錯啦!捌鋵嵤裁?上課不認真!老是開小差!”老師吼道。娜娜心急如焚,真是不知道怎么辦才好!這時,楊多多舉起了手。老師說:“就讓我的課代表來回答吧。”楊多多站起來,說:“果斷的反義詞是猶豫,近義詞是果敢。”陳老師笑著說:“多多的答案很正確,請大家為她鼓掌。”這時,班上響起了熱烈的掌聲。老師又說:“王娜娜!你給我先坐下去!下次膽敢再開小差,就罰站一節(jié)課!”娜娜悶悶不樂的坐下去了,但內心還是蠻開心的,因為楊多多幫她了呀!
小學校園生活作文精選7
生活也這么的快樂“叮叮,叮叮!鄙险n了,這節(jié)是夏老師的體育課,我們班的同學都興高采烈的來到了操場。
“‘夏天的五星電器’來了,‘夏天的五星電器’來了,快站好!蔽掖舐暤亟械。同學們一聽都站得整整齊齊,生怕被夏老師打成猴子的屁股。
等夏老師來到我們的面前,我們以為站好了就不用跑步了,但‘五星電器’呢像總統(tǒng)一樣講道:“女生跑五圈,男生跑六圈,去,一群小鬼。我們垂頭喪氣只好從命。
跑完后,夏老師閑著沒事,跟我們談起了話:“你們班的數(shù)學老師是誰啊?”我的好朋友李冬答道:“梅老師啊!你說還能是誰?邊這事情還要問!毕睦蠋熉牶,大吃一驚:“你們班數(shù)學沒老師?看來我得去找找校長了,你們邊數(shù)學的老師也沒有,那你們學了什么?”我見老師聽成了‘沒老師’笑得上氣不接下氣。喬磊講道:“您不用找校長,應該先把事情搞清楚了。”“我們的數(shù)學教師叫梅老師,梅花的‘梅’我大叫。這下,夏老師是丈二和尚摸不著頭了,一下子說不出話了。
不了一會兒,我說道:“如果我們沒有數(shù)學老師,那我們班那幾個專吃粉筆、專寫認識的哪來?還不是被梅老師手扔出來、罰出來的呀!”您不是要告訴校長我們沒教師嗎?你就告訴校長我們梅老師把我們給扔、罰苦了!”夏老師一聽,又開始跟我們說笑了:“我你們這些小鬼還是自己去找人吧!”
“叮叮,叮!毕抡n了。這節(jié)課真是太有趣了!原來學校生活都這么的快樂!我喜歡快樂的校園生活。
小學校園生活作文精選8
校園是孩子們成長的搖籃,是孩子們另一個溫馨的家。可愛的潤小有多姿多彩的校園生活。我們在快樂中學習著,在學習中快樂著。
校園生活是什么顏色的呢?
在我的記憶中是溫馨的紅色。每年學校都會舉行熱鬧的愛心義賣活動。每個同學都捐出了自己心愛的書和珍藏的玩具,以班級為單位在操場精心設攤;顒蝇F(xiàn)場彩旗飄揚,人山人海,吆喝聲、討價還價聲此起彼伏……同學們真誠的愛心飛揚在潤小美麗的校園里!
綠色自然也是少不了的!因為綠色象征青春和活力,代表著健康和快樂!學校綠草如茵,環(huán)境優(yōu)美。你瞧!課間、體育課、大課間活動時,大家的運動熱情多高!跳繩、踢毽子,大家玩得不亦樂乎。一年一度的校運動會更激動人心。100米運動員似離弦的箭一樣沖向終點;跳高選手燕子似的越過桿子;接力賽你追我趕,掉棒等意外情況不斷……運動員在綠色的跑道上灑下了拼搏的汗水,收獲著成功的喜悅。
如詩如畫的潤小校園還是藍色的。每周星期二,我們都去圖書館借書,盡情遨游在知識的海洋中。在這里我知道了中國的保爾柯察金——吳運鐸;了解了中國近現(xiàn)代歷史;通讀了我國四大名著……大量閱讀增長了我的知識,擴大了我的視野,沉淀了我的心靈。
“赤、橙、黃、綠、青、藍、紫”編織成了我們七彩的校園生活,猶如彩虹一般絢麗繽紛,伴我快樂成長。
小學校園生活作文精選9
四年級的時候,作為的我走四年級進了干凈的小學。光陰似箭,日月如梭,F(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的小學生了。
記得我上一年級的時候,我的語文老師是一個和藹可親的年輕女老師。有一次,我買了一個拼裝玩具,老師在前面講課,我就在下面拼,下課時,老師批評了我說:“以后不許上課玩這些東西,就把這些玩具給沒收了!
我真幸慶老師沒打我,如果換做別的老師,肯定會打我,甚至是找家長。二年級,我的老師是一位嚴肅的青年女老師,我一見到她就害怕,我就學乖點。沒想到,我乖的時候,她不但不打我,還說我是一個乖小孩。
有一次,別人都出去做操了,我由于家庭作業(yè)找不到了,要在教室補。我補完了,給老師送去,老師說:“完成的很好,沒有錯的,字寫得也好。這有一塊蛋糕,作為獎勵給你!蔽夷弥案猓苓M了教室,兩三口就吃完了。心想:如果我在學校能夠再乖點三好學生的座椅就是我的了,所以我要再乖點。
三年級和四年級都是楊老師教我們,這位年輕女老師更是和藹可親,如果犯了錯誤也只是告訴我們以后不要這么做了,即使闖了“大禍”,也只是批評我們幾句。
有一次,我在擦學校的多寶盒,陳晨過來了,我站起來向他一招手,帽子碰到了盒子,盒子掉了下來,摔壞了,幸好里面的東西沒有摔壞。
我們把事情向老師如實報告,老師批評了我們幾句,我們各掏幾塊錢重新弄了一個盒子,即使這樣,老師也沒有打我們。
怎么樣?我在校園的生活很是幸福吧?
小學校園生活作文精選10
“又回到最初的起點,記憶中你青澀的臉,我們終于來到了這一天,桌墊下的老照片,無數(shù)回憶連接”時光匆匆走過了十五年,這十五年來的回憶就如沙灘上五彩斑斕的貝殼,但對我來說,那片最閃亮的,還是三年初中的生活。
“又回到最初的起點,呆呆地站在鏡子前,笨拙系上紅色領帶的結,好想再回到那些年的時光,回到教室座位前后,故意討你溫柔的罵,黑板上排列組合,你舍得解開嗎?”隨著歌手的飄蕩,我的思緒被拉回到過去“什么?這題那么簡單你還不會做。肯抡n到我辦公室來!”我膽怯地走進辦公室,等著老師批天蓋地的一頓臭罵,可是情況卻出乎意料的好,老師不但沒有罵我還耐心地教我做會了這類題目。
“那些年錯過的大雨,那些年錯過的時光,那些年錯過的機會,那些年錯過的遭遇,好想擁抱你,擁抱錯過的勇氣,曾經(jīng)想征服全世界,到最回首才發(fā)現(xiàn),這世界滴滴點點全部都是你!痹(jīng)憂愁過,曾經(jīng)失落過,曾經(jīng)深思過,曾經(jīng)荒唐過,曾經(jīng)輝煌過,曾經(jīng)充實過,曾經(jīng)發(fā)誓過,成績立志過,歌詞里把天真的歲月描繪得如此動人,我們不正是這樣一天天成長的嗎?回想過去的校園生活,深深地吸了一口氣,歌聲還在繼續(xù)。
“好想告訴你,我沒有忘記,那晚上滿天星星,平行時空下的約定,再一次相遇我會緊緊抓住你,抓住錯過的一切!背跞覀冇刑嗟膲粝耄敝氐膶W業(yè)使我們無法傾吐。
昂首地眺望過,狼狽地逃竄過,誠實地贊美過,虛偽地奉承過,這不正是校園生活酸,甜,苦,辣的經(jīng)歷嗎?不管前面的路是寬闊平坦,還是坎坷不平,我都會以樂觀的心態(tài)去迎接每一天的校園生活。
小學校園生活作文精選11
六年的時間,瞬間就從指尖滑過。正當我為此感到惋惜之時,不知不覺,我就升到了七年級。我的心里就涌出一種喜悅,因為這表示著,我已經(jīng)從一名稚嫩的小學生成為了一名學業(yè)繁重的初中生了。
清晨,我踏著歡樂,滿心歡喜的進了校園。鳥兒鳴唱,花草芬芳,樹木茁壯地成長著。記得以前的老師曾對我說過:“你們是一棵棵的小樹苗,老師就像一位位辛勤的園丁,幫你們施肥,裁剪。但是,如果你們想要成長,就只能靠你們自己去吸取陽光和水分!边@句話,到現(xiàn)在我都還記憶猶新呢。沒錯,老師只能傳授給我們知識,最重要的還是靠我們自己。課堂上,我們踴躍發(fā)言,積極思考,博得了老師認可的歡笑。下課時,就連短短的五分鐘也成了我們自由歡笑的天地。
“!狈艑W的鈴聲已經(jīng)響起,我便依依不舍離開了這個讓我們吸取知識的天堂,回到了我的宿舍。我一推開門,就看見了我親愛的舍友們,我們一起游戲,聊天,做自我介紹。讓彼此都有了更深的了解,我突然覺得好開心好開心,因為我們三號宿舍就像一個和諧的大家庭,充滿了無與倫比的快樂。我想:最讓我喜歡的地方,除了教室,就是宿舍了!好開心啊!
現(xiàn)在,開學已經(jīng)第四周了,學校里發(fā)生了許多有趣的事。至于是什么,我就不和你說了。在我的心里,學校的一切都是美好的,我愛我的學校!
小學校園生活作文精選12
時光飛逝,轉眼間,我已經(jīng)是一個小學畢業(yè)班的學生了,可當我回想起四年的學習生活時不禁想起了許多,有校園生活的精彩,有同學之間的友誼,有師生之間的關愛,而有一件事讓我怎么也忘不了。這是學校組織的一次義賣活動,同學們把自己的物品捐出來義賣,義賣下來的錢都捐給印度洋海嘯中失去家園的人。
那是一個風和日麗的下午,我們學校的大操場上彩旗飄揚,十分熱鬧!傲x賣活動開始!
”隨著校長的一聲令下,每個班級的攤位上都擠滿了人。我是一名光榮的營業(yè)員,我的任務就是負責把同學們捐出來的物品賣出去。伴隨著《愛的奉獻》這首優(yōu)美的樂曲,“啦啦隊”不住地喊:“獻出你的愛心,救救印度受災的小朋友吧!
”我忙得手腳不停,左手緊捏著充滿愛心的錢,額頭上冒著汗。 來自:作文大全有一個二年級的胖胖的男孩從人群中擠進來,手里捧著一堆東西還捏著二十元錢,結結巴巴地問我:“有…有沒有…書…書?”我便拿出一疊出,問他:“小弟弟你要什么書?”“作文書!蔽覐囊化B書抽出一本《二、三年級作文選一本通》給他,并對他說:“這本出很適合你,5元!彼o了我二十元,我便說:“收你二十元,找你十五元。”他接過錢,夾著書跳跳蹦蹦地走了,邊走還邊說:“我又獻愛心嘍! 不一會兒我們班的東西就全部賣完了。我顧不上擦汗連忙數(shù)了數(shù)錢轉身大聲告訴同學們:“我們一共賣了一百零三元!蓖瑢W們都有高興地跳了起來。
義賣結束了,可我也深深地感受到:世間的愛是無比的奉獻,這些奉獻是從人們心頭來的,奉獻給需要幫助的人。
我愛我的校園生活!
小學校園生活作文精選13
“播種好行為,收獲好習慣!”這是我們班的班訓,它是我們班全體同學與老師智慧的結晶,也是我們要遵守的一個承諾。
中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱,以禮待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們國家,我們民族文明進步的表現(xiàn)。我們作為新時代的小學生,正在接受著知識教育,更應該知書達理、舉止文明、談吐得體。
在校園里經(jīng)?吹揭恍┩瑢W在公共場所追逐嬉鬧,大聲喧嘩;還有個別的同學走路撞了人,不打招呼便揚長而去;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。每當你看到這一切的時候,你一定會覺得這與我們生活的環(huán)境是多么不相稱!但是,個別同學對于這些不文明禮貌的行為不以為恥,不以為怪,并且為之辯護說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“你們錯了!如果任其這樣發(fā)展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?”
要養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架;管住我們的腳,不踐踏草坪;▋河妹利愌b扮世界,我們用行動美化校園!同學們,讓我們一起來遵守我們的承諾:播種好行為,收獲好習慣!我相信,經(jīng)過我們的共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。
小學校園生活作文精選14
我們身在花都成教小學,我們在燦爛的微笑,在天真的微笑,不需要那華麗的顏料來調色,而我們年輕的心則輕易的萌發(fā)出歡樂的樂章,宛如就在這芙蓉山,山上清澈涌動的泉水一般,在這里縈繞和流淌,洗去那冬天的漠然,秋天的寂寥,同樣也洗去夏天的浮躁,那神仙般的笑意把人們的心都給熏暖了,不見那偕行的人兒是那寂動的春響。
人們都說:花都好,我覺得最好、最美的地方還是在芙蓉,那真是如詩如畫啊,不僅把我們的心陶醉了,好像連那山上的草木也不時的點點頭也是一副被陶醉的樣子,那夕陽下的金柳,像那溫柔的情人的嘴唇,蕩出無限美好的風韻和放飛著那一條條的粉絮,難道這不是年輕人的風采么?其實我說的這就是芙蓉渡假村,在這渡假村里面還有一個很大很大的水庫叫芙蓉水庫,在平靜的水面上時不時的蕩出幾個圈圈走得好遠好遠,溫暖如春的小山丘也靜靜的坐落在水庫的中央,像一片荷葉一樣浮在水面,這里的每一個角落每一寸土地哪個不是造美極致啊!
我覺得這里正是散發(fā)出蓬勃的朝氣,孕育著祖國的未來的遙藍,也是我們年輕的期望,同樣也是我們美好的憧憬,那遍地綻放的花朵可真是花都人的嬌顏,就連那蒼翠欲動的草兒也折射出青春的活力,瞧那翻動的球兒可不是要翻出個明天的太陽?因為年輕,所以我們無限的暢想,因為我們年輕,所以我們無限的憧憬,讓我們共譜和諧之章,共唱青春之歌吧……
小學校園生活作文精選15
校園生活令人眼花繚亂,每個人都有自己獨特的觀點。今天讓我和你們分享我的校園生活。
“叮咚”。下課鈴聲響了。做完枯燥的廣播練習后,我們沖進教室玩游戲。突然,學生們停止了玩這些熱游戲。教室里很安靜,他們能聽到一根針掉下來的聲音。這是怎么呢原來老師手里拿著試卷進來了。她冷冷地把試卷放在桌上說:“我們下節(jié)課要考試!”“媽媽,又要考試了!笨磥碚胬硎沁@樣的:考試,老師的法寶!分數(shù),學生的生命線!4 .我的心情就像連綿起伏的山脈。我希望我能馬上胃痛,躺在家里舒舒服服地看書,漫不經(jīng)心地享受童話般的生活。“開始考試!”老師用嚴肅的語氣下了指令!看到同學們的筆像旋風一般滑在試卷上,我被“路虎”擋住了,急啊!
轉眼間,這是下午的第二節(jié)課?纯磿r間表,然后說:“哦!不!我的嘴發(fā)出奇怪的聲音,沒有經(jīng)過大腦的批準,靜靜地等待著無聊的美術課的到來!哦,沒有藝術工具。我該怎么辦?“叮咚”,上課鈴響了,教室外面的人群像退潮一樣消失了,空氣中漂浮的塵土似乎在說,“看你這節(jié)課是怎么混過去的?”幸運的是,這位美術老師今天很有同情心。讓四組學生舉行一場盛大的PK歌。游戲規(guī)則如下:每組依次唱一首關于動物的歌,每句話得一分?茨囊唤M得分最高。經(jīng)過幾輪激烈的競爭,你追我,在這緊張的時刻,只看到周云唱了一句:“嫁給灰太狼!边@首抒情詩似乎引爆了一顆定時炸彈,教室里爆發(fā)出一陣哄堂大笑,我笑得肚子都疼了!
這就是我的校園生活,既緊張又快樂!你呢?
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