【精華】小學(xué)想象作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)想象作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。經(jīng)過(guò)數(shù)十年的在校的勤奮讀書(shū)。以及出社會(huì)后，不辭辛勞的努力打拼。我終于成功的創(chuàng)辦了屬于自己的一家公司，我也成功的當(dāng)上了自己公司的老總。從我打拼到現(xiàn)在已有二十多年了。今天，我受原來(lái)初中的同學(xué)應(yīng)邀前來(lái)參加初中同學(xué)分別已有二十年的初中同學(xué)聚會(huì)。
我乘坐祖國(guó)最新發(fā)明的小型飛機(jī)，只要拿出來(lái)，發(fā)在地上，它就可以變大。這種飛機(jī)可以縮成我們小時(shí)候，平常玩的玩具飛機(jī)，它非常便于攜帶。更重要的是，它的速度非常的快，幾乎是光速的二十倍，不論你所在的地方有多遠(yuǎn)，只要你向它輸入你要去的地方，最多一兩秒，就可以到達(dá)。
我下了飛機(jī)后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)，我的初中同學(xué)，正在等我。他見(jiàn)我出來(lái)后，把車開(kāi)過(guò)來(lái)。來(lái)到我的旁邊，讓我上車，我上車之后，與初中同學(xué)，寒暄了兩句，親切的問(wèn)了一下好。接著，他準(zhǔn)備開(kāi)車送我到聚會(huì)的酒店里去。在去往的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了，我乘坐的這輛車的性能太好了，把他開(kāi)在公路上，一點(diǎn)也不覺(jué)得有點(diǎn)陡。
我還發(fā)現(xiàn)了，路邊竟然有沒(méi)有一座房子，到時(shí)書(shū)有了許多，我叫初中同學(xué)停車，我下車一看，這哪里是大叔嘛!分明就是一座座房子，我滿臉寫(xiě)出了疑惑，初中同學(xué)見(jiàn)我這樣，為我講解。原來(lái)，隨著，科技的發(fā)達(dá)，為了解決大氣層中二氧化碳的問(wèn)題，科學(xué)家們經(jīng)過(guò)研究，最后發(fā)明了我現(xiàn)在看到的大樹(shù)房子。這種房子非常實(shí)用，人住在里面，沒(méi)有任何的不良反應(yīng)，白天這房子子和大樹(shù)一樣，利用太陽(yáng)進(jìn)行光合作用，釋放氧氣。這樣減少了住房問(wèn)題，又可以釋放氧氣，可真謂是一舉多得啊!當(dāng)然，它還有一份好處就是，冬暖夏涼。非常實(shí)用。
最后，我到達(dá)了，初中同學(xué)們的聚會(huì)上，和大家敘敘舊。敘完舊之后，在回公司的途中，看到現(xiàn)在的祖國(guó)，我不經(jīng)想：現(xiàn)在的祖國(guó)真強(qiáng)大，又富有。愿祖國(guó)以后更加繁榮富強(qiáng)。
小學(xué)想象作文 篇2
同學(xué)們，不知你們有沒(méi)有想過(guò)我們現(xiàn)在住的房子有什么缺點(diǎn)嗎？比如：遇上地震不能保證完全防止房子倒塌；隨著房子的老舊要定期拆除，造成人力物力的浪費(fèi)及環(huán)境的污染等等，針對(duì)這些問(wèn)題，21世紀(jì)的我為未來(lái)設(shè)計(jì)了一款智能房屋，可以解決諸多問(wèn)題。
這種房子與我們目前居住的房子大相徑庭。未來(lái)房子的墻壁是用一種智能材料做成的，它就好像一臺(tái)電視屏幕，你休息的時(shí)候，它可以打開(kāi)壁紙的特殊功能——只要按下桌子上的紅色按鈕，墻壁就會(huì)播放世界各地的名勝古跡，你看了后一定會(huì)置身于迷人的景色中，然后酣睡在你最舒服最放松的環(huán)境中。
未來(lái)的房子看似外觀沒(méi)有太大變化，不過(guò)你可別以為它只是千篇一律的外形，它可是可以隨意變換樣子的，比如現(xiàn)代式、古城堡式、童話式，甚至是蔬菜樣式的外形等等，讓您根據(jù)您的心情去變換，這樣既可以滿足您對(duì)新奇的要求，又可以節(jié)約換房子的成本，是不是很棒呢！
假如遇上了地震，房子能夠自己長(zhǎng)出“根”來(lái)，像大樹(shù)樣深深扎根于地底，就算十五級(jí)地震，它也不會(huì)松動(dòng)分毫。當(dāng)然更不會(huì)因?yàn)槟昃美吓f而搖搖欲墜成為危樓，因?yàn)橛辛恕案狈孔邮欠浅＠喂痰摹?/p>
未來(lái)的房子很棒吧，我一定要努力學(xué)習(xí)，早日造出這種智能房屋，將真正的高科技房子帶給全人類。
小學(xué)想象作文 篇3
今天又該去讀補(bǔ)習(xí)班了，我當(dāng)然喜歡去補(bǔ)習(xí)班，但因?yàn)榧依锏窖a(bǔ)習(xí)班有那么長(zhǎng)的路，還得自己走著去，爸爸媽媽又沒(méi)空送我，好郁悶呀！我正緊趕慢趕地走著，突然，我飛了起來(lái)�！案陕铮旆盼蚁聛�(lái)。”我大喊道。哇！我的鞋子怎么長(zhǎng)出了翅膀，它一下子把我?guī)У搅丝罩�，天上的景色好美啊！藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，還有鳥(niǎo)兒在邊上陪伴著我。一眨眼功夫，我就到了補(bǔ)習(xí)班，到了學(xué)校大家都用異樣的眼光看著我�！八趺从羞@樣的鞋子，這雙鞋能飛嗎？……”大家議論紛紛，連老師也投來(lái)異樣的目光。
這雙鞋子還幫了我不少忙呢，老師跟我們玩游戲，只要誰(shuí)先拿到老師手中的卡片就能得到一顆五角星，因?yàn)槲矣羞@雙鞋，所以在游戲中我拿到的五角星最多，同學(xué)們都投來(lái)了羨慕的眼光。
但是，再好的東西也不是十全十美的。這雙鞋子最大的缺點(diǎn)就是夏天穿的時(shí)候會(huì)很熱，在春天和秋天的時(shí)候最適合穿。
“穎穎，快醒醒！”我驚醒，發(fā)現(xiàn)媽媽用看外星人的眼神看著我，“你看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，還在睡覺(jué)�！眿寢尨蠛�。我急急忙忙起床，心想：如果真有一雙會(huì)飛的鞋子，那該多好�。�
小學(xué)想象作文 篇4
不知不覺(jué)中，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我乘坐著“神舟十號(hào)”來(lái)到了遙遠(yuǎn)的20xx年。在哪里。一切都是那么先進(jìn)，就連不足為奇的鞋子，也藏著奇趣
未來(lái)的鞋子功能可多了！鞋子上有許多按鈕，在下雨的時(shí)候，鞋子容易被淋濕，但這一點(diǎn)在未來(lái)你就不必?fù)?dān)心了！按下紅色按鈕，鞋子立刻啟動(dòng)防濕裝置，讓你暢游在大雨中。
解決了在雨中行走的問(wèn)題，你可能還有許多疑問(wèn)，或許你會(huì)問(wèn)：鞋子好是好。但不比普通鞋好看？哈！這你就OUT了，未來(lái)的鞋子只有你想不到的。在鞋子的側(cè)面，按下黃色的按鈕，每按一次就會(huì)變出不同的顏色，再按一下藍(lán)色按鈕，就出現(xiàn)不同的花紋。怎么樣，不錯(cuò)吧！
這還不是特別吸引的地方，讓你目瞪口呆的現(xiàn)在才登場(chǎng)。在寒冷的冬天，每個(gè)人都穿起了厚厚的襪子，可還是避免不了腳的冷�，F(xiàn)在有了這鞋子，這些都不是問(wèn)題了，因?yàn)檫@雙鞋會(huì)根據(jù)天氣變冷，而調(diào)整鞋的溫度，讓你覺(jué)的雙腳一直都暖洋洋的。這樣，就算你穿的少也不容易感冒。
寒冷的冬天過(guò)去了，炎熱的夏天來(lái)臨，我知道你特想脫下腳上的球鞋，換上清爽的涼鞋，但買(mǎi)一雙涼鞋又得花父母的血汗錢(qián)，心煩！這個(gè)在20xx年已經(jīng)被解決了，因?yàn)槲磥?lái)的鞋子不僅僅是一雙球鞋。只要你按一下左側(cè)的灰色按鈕，在腦海中想著你要的`鞋的樣子，一雙精美的鞋就穿在你腳上。小聲地告訴你，這雙鞋子還有空調(diào)哦！
叮鈴鈴，煩人的鬧鈴把我從美夢(mèng)中驚醒，原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)確實(shí)很美，未來(lái)的鞋子也夠神奇，但實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)也不是不可能的，只要我們努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)，不斷創(chuàng)新，就能達(dá)到目地。
小學(xué)想象作文 篇5
悲慘的一幕幕涌進(jìn)路燈的心頭。
晚自習(xí)下課了，一個(gè)中學(xué)生朝路燈狠很的踢了一腳，把沉重的書(shū)包摔在路燈上。
工廠的人們把章和宣傳貼紙貼在路燈上，為路燈做了一件“美麗的花衣”。城市的牛皮蘚，哎！
一群小學(xué)生在路燈旁嬉戲打鬧，一會(huì)兒爬路燈，一會(huì)兒又在路燈上畫(huà)畫(huà)，讓路燈“沒(méi)臉見(jiàn)人”。
………
天吶！路燈流下了悲憤而又無(wú)助的淚水，滴到了小花的臉上。小花最崇拜路燈了，在黑暗的夜里為人類帶來(lái)光明，這是多么美好的一件事呀！但路燈卻哭了。
小花兒抬起頭望著路燈，問(wèn)：“路燈哥哥，你怎么哭了？”路燈把心中的委屈全都傾吐給了小花。小花聽(tīng)了深表同情，生氣而又傷心地嘆了一口氣：哎，俗話說(shuō)好心有好報(bào)，而你是好心沒(méi)好報(bào)啊，反而遭受了這么多欺辱，簡(jiǎn)直是太不公平了！”“但我又有什么辦法呢？我給人類帶來(lái)光明，卻遭受如此慘遇。而你用自己的身軀裝點(diǎn)著大地，卻被人們摘去，這到底是為什么？”路燈和小花在這茫茫的月夜里痛苦地傾灑怨言。
默默的奉獻(xiàn)卻無(wú)好報(bào)，遭受如此慘待，小朋友啊，讓我們共同攜手來(lái)保護(hù)路燈，保護(hù)為我們?nèi)祟悗?lái)一切生活方便的公物吧！
小學(xué)想象作文 篇6
2100年，科技很發(fā)達(dá)，人類可以上天入地，可以控制地球上的一切生物......呵!沒(méi)想到吧,我已經(jīng)成為一名發(fā)明家了!
我發(fā)明了一種萬(wàn)能衣服,這種衣服可以用遙控器來(lái)控制.它的外表能變化,有各種各樣的花色和面料.比如我很冷，想要一件羽絨服，按一下按鈕，萬(wàn)能衣服就會(huì)根據(jù)我的需要，給我變換成想要的衣服，不但會(huì)根據(jù)天氣情況，隨意變薄或變厚，還可以選擇自己喜歡的顏色·款式按確認(rèn)鍵即可。
這件衣服還能自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，像一件“空調(diào)”衣一樣，夏天穿上很涼快，而且還可以遮擋太陽(yáng)的紫外線，好美白皮膚哦。下雨天可以防水，寒冷的冬天穿上它，也會(huì)很溫暖。它還可以預(yù)防疾病。
它還可以按照人的高矮胖瘦來(lái)調(diào)節(jié)大小，穿的時(shí)候就不存在大號(hào)·中號(hào)·小號(hào)之分了，什么人都可以穿這件萬(wàn)能衣服。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，它還會(huì)發(fā)出晶瑩的光芒，非常耀眼，不但能照明，走在馬路上，還能給過(guò)往的車輛提醒，注意行車安全。
叮·叮·�！ぁぁぁぁぁ[鐘響了，我醒了，哎！真掃興。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！真希望我能夢(mèng)想成真。
小學(xué)想象作文 篇7
“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師笑瞇瞇的走了進(jìn)來(lái)，對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，這次第五單元的考試大家考的都不錯(cuò)�！本碜影l(fā)下來(lái)，下紅看到自己考了滿分，會(huì)心的笑了。文具盒里的文具看到小主人考的好成績(jī)，竟然爭(zhēng)吵了起來(lái)。
鉛筆驕傲的說(shuō)：“我的功勞最大，小主人要是沒(méi)有我，就沒(méi)法寫(xiě)字、做作業(yè)了�！�
削筆刀不屑的說(shuō)：“我比你的功勞大，你還不得靠我，你要是不削就會(huì)越來(lái)越粗，最后連字都寫(xiě)不成了。”
鋼筆連忙伸出腦袋來(lái)說(shuō)：“我的功勞更大，小主人現(xiàn)在上三年級(jí)，用鉛筆的時(shí)候少了，你們都派不上用場(chǎng)了�！�
墨水則慢吞吞的說(shuō)：“你要是沒(méi)墨水了還能寫(xiě)出字來(lái)嗎，還不得我來(lái)，當(dāng)然我的功勞比你大了�！�
修正帶也發(fā)言了：“鋼筆雖然很有用，但一出錯(cuò)可就不好辦了，還得看我的，所以我的功勞最大�！�
大家正吵得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，橡皮打斷了它們：“大家不要吵了，我們各自有各自的長(zhǎng)處，也各有各的短處，不應(yīng)該以自己的長(zhǎng)處和別人的短處比。我們應(yīng)該好好相處，互相謙讓、互相幫助，團(tuán)結(jié)在一起，為小主人好好學(xué)習(xí)而努力�！�
大家聽(tīng)了橡皮的話，都羞愧的低下了頭。從此以后，文具盒里的文具都互相團(tuán)結(jié)，小主人的成績(jī)也越來(lái)越好了。
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