我們班的小能人作文合集15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的我們班的小能人作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我們班的小能人作文1
要說我們班的小能人,那在我的腦海里會(huì)立刻浮現(xiàn)一個(gè)人,那就是——馬原。
馬原,可算是我們班的優(yōu)等生,他不但學(xué)習(xí)好,而且風(fēng)趣幽默,是同學(xué)們的朋友,老師的小助手!不信?我?guī)闳トタ纯矗?/p>
今天有一節(jié)課是英語課,老師讓同學(xué)們拿出黃岡小狀元資料來整理復(fù)習(xí),因?yàn)闂罾蠋熎綍r(shí)十分幽默,所以大家也都放開了。開始講題了,大家都認(rèn)真聽著,這時(shí)講到一道排序的題,題上出的是:面包是怎樣來的,大家都說是從麥子加工加工成面然后才有面包,這時(shí)馬原說:“老師現(xiàn)在都沒有做面包的,面包是從樹上結(jié)的。因?yàn)橛忻姘鼧渎铮 贝蠹衣犃伺醺勾笮Α?/p>
別看他在課堂上是個(gè)幽默的孩子,在學(xué)習(xí)上那可是一絲不茍,這也是他學(xué)習(xí)好的原因!
有一天,我來發(fā)日記本和家庭作業(yè)本,這時(shí)我正好發(fā)到了馬原的,于是就打開看了看,我一看驚訝了!那一行行清秀得字優(yōu)美的詞語句子整整齊齊讓人都不舍得碰!這哪像出于一個(gè)男孩的手!我欣賞了半天,不由得有些慚愧!
但看到這兒你肯定想了:他那么優(yōu)秀,肯定十分傲氣吧!但你想錯(cuò)了,他雖然優(yōu)秀但一點(diǎn)也不傲氣,下課了與誰都能玩到一起。而老師交給他的任務(wù)就更不用說了,那更是完美無缺!
這就是我們班的小能人——馬原!
我們班的小能人作文2
黑黑的臉蛋,又大又圓的眼睛,又黑又粗的眉毛,加上帥氣的鼻子,他就是我們班的足球小將徐小明。
有一次,體育林老師高聲宣布:“今天,我們班男生要和五年級(jí)男生踢一場(chǎng)球賽!”這個(gè)消息一下子轟動(dòng)了全班,想想三年級(jí)的學(xué)生怎么踢得過五年級(jí)的大哥哥呢?闪钊藳]有想到的是,徐小明在足球場(chǎng)上如錦鯉入水一般身手敏捷,一個(gè)鏟球拿走了對(duì)方的球,又一個(gè)凌空出射,球進(jìn)了!“太棒了,我們進(jìn)球了!”在一旁吶喊助威的女生們,高興地一蹦三尺高,激動(dòng)地大喊起來。最后我們班以3:1的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)大獲全勝。這簡直是一個(gè)天大的奇跡!
還有一次,我和徐小明去公園踢足球,我負(fù)責(zé)射門,他負(fù)責(zé)守門。我射一球,他接一球,幾乎百發(fā)百防。徐小明不僅射門厲害,守門也如此出色,真是個(gè)當(dāng)之無愧的足球小將!徐小明不僅比賽厲害,顛球也非常出色,一口氣能顛好幾十個(gè)。
這個(gè)足球小將我真是佩服地五體投地!
我們班的小能人作文3
在我們班,你隨便找個(gè)人,問他(她):“你們班誰數(shù)學(xué)好?”毫無疑問,你得到的答案是“尹科航”。
尹科航,平頭,大眾臉,喜歡綠、黑、紅白相間的衣服。最突出的特征就是他后腦勺一撮小毛。
雖然他相貌平平,但說起他的數(shù)學(xué)成績,同學(xué)們是有口皆碑的。有一次,數(shù)學(xué)老師出了一道題,只有一個(gè)已知條件。這可把同學(xué)們難住了。大家你看看我,我看看你,好像答案在別人眼睛里一樣。過了一會(huì),他舉起了手。老師讓他回答,他流利的報(bào)出答案。大家情不自禁的鼓起掌來。可數(shù)學(xué)老師卻說:“能不能簡便一些呢?”頓時(shí),班上鴉雀無聲。過了一會(huì),他又舉起了手。這次,他的答案簡便多了。班上又響起了掌聲?蓴(shù)學(xué)老師好像故意為難他似的,又要簡便。這次,大家目瞪口呆了!斑要簡便?”一個(gè)同學(xué)脫口而出。老師點(diǎn)點(diǎn)頭。又過了一會(huì),尹科航再次舉起了手。老師聽了他的話,滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。大家向他投來崇拜的目光。望著大家,他不好意思吐吐舌頭。
后來,有同學(xué)問他成功的秘訣。他說:“‘成功’是先‘功’后‘成’,叫做‘功到自然成’。只要下苦功夫,就一定能成功!”
這就是我們班的數(shù)學(xué)高手——尹科航。
我們班的小能人作文4
我們班剛轉(zhuǎn)來一個(gè)同學(xué),她是從農(nóng)村來的,名字叫周曉紅,她長著彎彎的眉毛,眉毛下是水汪汪的大眼睛和櫻桃般的小嘴,但是美中不足的就是那鼻子稍微小了點(diǎn)。
曉紅的手很靈巧,同學(xué)們要丟棄的廢物在她手里都能變成寶。就說說我們班里放粉筆的紙盒子吧,別人都認(rèn)為那不過是個(gè)紙盒而已。而曉紅卻能把它弄成小籃子,每當(dāng)老師從“小籃子”里拿粉筆時(shí),臉上總流露著喜悅的表情,別班級(jí)的同學(xué)看了別提心里有多么羨慕了!
周曉紅雖然是農(nóng)村孩子,但是學(xué)習(xí)成績卻非常優(yōu)秀。她從不怕辛苦,每當(dāng)下課時(shí),她很少出去玩,總會(huì)把課本預(yù)習(xí)一遍,然后再把作業(yè)寫了,再把不懂的記下來,當(dāng)老師講課時(shí),就認(rèn)認(rèn)真真地做筆記。因此期末考試時(shí),常常得100分。
曉紅不但學(xué)習(xí)好,修理東西也是一流的。我們班上同學(xué)的修正帶。筆盒。筆等學(xué)習(xí)工具壞了,都找她修。她也從不嫌麻煩,總是熱心幫助別人,常常不僅把同學(xué)壞的東西修好,還把它裝飾的漂漂亮亮的。
周曉紅真是我們班上的小能人呀!她深受同學(xué)的`喜愛,我們不僅喜愛她靈巧的手,更喜愛她那善良的心靈。
我們班的小能人作文5
要數(shù)數(shù)我們班的小能人,那有許多,吃飯吃得最快、最多的同學(xué)非蔣舒逸莫屬了。
每天中午的午餐時(shí)間,一些不愛吃飯的同學(xué)慢吞吞地拿起飯盒,對(duì)著飯菜唉聲嘆氣,抱怨伙食不好,懶洋洋地拿著勺子在飯里拌來拌去,絲毫沒有想吃的意思,而蔣舒逸卻是鮮明的對(duì)比,對(duì)著伙食兩眼放光,“口水直流三千尺,疑是銀河落九天”,他才剛坐下,就迫不及待地抓起勺子,“吧唧吧唧”地狼吞虎咽起來,生怕別人搶他的飯。有時(shí),中午有雞大腿吃時(shí),蔣舒逸同學(xué)先聞一聞,再從左往右大口咬起來,就連剩下的骨頭,他都要舔一舔,才戀戀不舍地把骨頭扔掉。吃完份內(nèi)的飯,蔣舒逸總愛向吳老師“討”些飯,像風(fēng)卷殘?jiān)瓢愠缘,飯盒里,半粒米都找不到,真是空空如也。放了飯盒,蔣舒逸同學(xué)總愛在飯箱前站著,舔舔嘴,捧著大肚子,意猶未盡。
吃得多,長得也壯。蔣舒逸同學(xué)的體重有140多斤,真是“食王”!
我們班的小能人作文6
我們五(5)班的小能人可多了,有會(huì)唱歌的小音樂家笪若萱,飛毛腿徐嘉樂,口才極棒的常繁星,還有學(xué)習(xí)很棒的郭金玲。最讓我佩服的是小畫家施小娟,她的畫畫的可好了。
施小娟個(gè)子不高,卻顯得非常小巧可愛。她每天都梳著一個(gè)高高的馬尾辮,顯得格外的活潑,一雙炯炯有神的大眼睛,畫畫時(shí),總是那樣聚精會(huì)神。平時(shí)的她話不多,只要一有時(shí)間就拿出畫筆畫畫。我和她在一個(gè)畫室畫畫,每一次她畫的畫都非常的好,并且能得到老師的認(rèn)可和表揚(yáng)。她不但在至善畫的好,還能再黑板上畫,我們班每一期的文化墻都是她設(shè)計(jì)安排的。
記得有一次,我們班的數(shù)學(xué)老師讓我們參加<<數(shù)學(xué)與生活>>競(jìng)賽,施小娟畫的這幅畫,得到了老師們的認(rèn)可,在這次比賽中,她花的時(shí)間可不少,一下課,就在那全神貫注地畫,她畫的線條是那樣的流暢,畫面是那樣的豐富多彩,經(jīng)過了她的努力,這次比賽獲得了全年級(jí)二等獎(jiǎng)的好成績。
施小娟是的確是一個(gè)畫畫小天才,我想她是通過自己的努力才成功的,我要向她學(xué)習(xí)。
我們班的小能人作文7
在我們班,有許許多多的小能人。有“豹子腿”張昊、“小黃鸝”楊淑茵、“電腦黑客”李承澤……可是,我認(rèn)為最厲害的是小畫家――趙柯。
她長得胖胖的,不過很麻利;她的眼睛小小的,不過看起來炯炯有神;她的手粗粗的,不過手很靈巧。
記得有一次上國畫課,老師教我們用毛筆畫老虎,我們都畫得一塌糊涂。唯獨(dú)趙柯,畫得惟妙惟肖、栩栩如生,像真的一樣。老師用了二十筆畫成,而她卻只用了十六筆,比老師畫得還逼真呢!
她不僅繪畫好,而且手工也很好。記得一次手工課,老師讓我們把自己拿的水果、蔬菜放在桌上,把它們雕成兩只不一樣的動(dòng)物。我們都費(fèi)了九牛二虎之力來雕刻。而她,拿出一個(gè)茄子、一個(gè)蘋果來雕刻,不到十分鐘,她很輕松地就把這兩個(gè)水果分別 “變成”了一只小豬和一頭牛。我們還沒雕好其中一個(gè)的一半,她就已經(jīng)雕好了,我們都打心眼里佩服她!
你喜歡她嗎?喜歡就和她做個(gè)朋友吧!
我們班的小能人作文8
蔡暢,育才學(xué)校二五班的名人,也是我學(xué)習(xí)的榜樣。我崇拜他聰明有思想,幽默搞笑,熱情大方。
瞧,他來啦!矮矮的個(gè)子,黑黑的皮膚,胖嘟嘟的身子,眼睛黑、大、明、亮。每時(shí)每刻都充滿活力,上竄下跳,渾身有用不完的精力。我倆常互相取笑為樂,早晨來到教室,只聽“刮大風(fēng),今天下雨嗎?”“菜市場(chǎng)呀,今天蘿卜、白菜、地瓜、雞、鴨、魚都啥價(jià)位呀?”大家聽了樂哈哈……
課堂上,老蔡思維敏捷,敢于表達(dá)。某次班會(huì)課上,劉老師講到“育才是我家,環(huán)境衛(wèi)生靠大家”時(shí),老蔡突發(fā)感慨:“我要是長著一條又粗又長的大尾巴該多好啊!就可以走一步,掃掃掃,這樣校園里就干凈又整潔啦!”當(dāng)學(xué)過“蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙”時(shí),老蔡的問題又來啦!“蒼蠅、蚊子、小飛蟲觸到蜘蛛網(wǎng)就粘上去動(dòng)彈不得,蜘蛛為什么能在網(wǎng)上行走自如呢?”類似這些精彩的片段時(shí)常上演著……
我們班的小能人作文9
我身邊有一位小能人叫吳哲涵,他是我們班的電腦小能人。
每個(gè)星期五,我們都會(huì)舉行中隊(duì)會(huì),經(jīng)常會(huì)用到課件和電腦。這時(shí),他總是為班級(jí)為老師位同學(xué)們減輕負(fù)擔(dān),自己做出連老師都做不出來的好課件。因此,我十分佩服他。
有一次,老師讓男女生一起做兩個(gè)關(guān)于四川地震三周年的課件。男生女生各做一件,女生有許多人都會(huì)做課件,可男生沒有幾個(gè)。這時(shí),吳哲涵站了起來,我們男生就像看到大救星一樣,個(gè)個(gè)十分興奮。于是,中隊(duì)會(huì)上,我們把吳哲涵的課件拿了出來。課件里,有許多感人的圖片和語言,做得十分精美。我們男生很高興,總算沒有落后于女生。吳哲涵也十分興奮,他為全體男生贏得了榮譽(yù)。
還有一次,他有事沒去上計(jì)算機(jī)課。那次我們學(xué)的是引導(dǎo)線動(dòng)畫。我雖然一直認(rèn)真聽講,但是做的時(shí)候幾乎靠問同學(xué)做成的?伤麓蝸頃r(shí),老師讓上次沒做完課件的同學(xué)接著做。我做完后,抬頭看了看吳哲涵,雖然他上節(jié)課沒來上,但是他靠著自己探索就做了出來,我更加佩服他了。
他的電腦技術(shù)令我十分佩服,他不愧是我們班的電腦小能人。
我們班的小能人作文10
我們班里有一位名副其實(shí)的“齊白石”喲!
他長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙晶瑩剔透的眼睛炯炯有神,一張能說會(huì)道的嘴巴。他很有畫畫的天份。
一次,他正在專心致志地畫蝦,我輕輕地走過去,拍拍他的肩說:“老兄,你在畫什么?”他不假思索地說:“畫蝦!蔽乙豢茨菑埣埳袭嬛鴥芍晃r,那兩只蝦被畫得栩栩如生、惟妙惟肖。我佩服地說:“你畫得蝦比我畫得好看多了。”他謙虛地說:“沒有,我也只是海邊游玩的孩子,偶然撿到一個(gè)美麗的貝殼,至于真正的大海,我還沒有找到呢!”我說:“嗯,嗯!”
他不僅畫畫漂亮,而且做奧數(shù)題也十分厲害呢!
一次,考試的卷子上有三道奧數(shù)題,這三道題像坎坷一樣擋住了許多人前進(jìn)的道路。我瞟了他一眼,這三題對(duì)他來說簡直是小菜一碟,不費(fèi)吹灰之力就迎刃而解。試卷發(fā)下來后,他與最后一名竟然相差了六十三分!并且,他還是最高分!他那幾道奧數(shù)題全正確,而且100分的卷子考了99分。
我們也要向他學(xué)習(xí),我們要取長補(bǔ)短。你知道他是誰嗎?他就是張小明。
我們班的小能人作文11
提起六(4)班,大家一定知道一個(gè)人——徐江成,他可是我們班非常有知名度的、多才多藝的小能人。
徐江成為我們學(xué)校爭(zhēng)得了不少譽(yù)。他不僅在圍棋方面很有研究,在數(shù)學(xué)方面也很突出,是孫老師的得意門生,字寫得也不錯(cuò)。
徐江成趁著大家睡覺的時(shí)間,還在刻苦地鉆研,在網(wǎng)上和別人切磋棋藝。當(dāng)別人夸了他幾句,他就謙虛地回答道:“這沒什么,圍棋博大精深,天外有天,有人比我做得更好,我不刻苦點(diǎn)哪行呢!”
有一次,我看到他在跟圍棋高手李靜雯下棋。他那熟練的動(dòng)作,一看就知道是經(jīng)過無數(shù)次的比賽練成的;他那專注的眼神,使我不禁想象,他日后一定會(huì)一代著名的圍棋大師。
“哎呀,不好!徐江成的這片棋快死了!蔽覔(dān)心地說道。
徐江成好像也意識(shí)到了,便眉頭緊鎖地思考起來。一會(huì)兒,他便眉開眼笑了,大概是想到了什么對(duì)策。果然,他一會(huì)兒便使棋局扭轉(zhuǎn)乾坤,反敗為勝了。
徐江成棋藝高深,除了圍棋老師,是無人能比的。
徐江成真是名副其實(shí)的小能人!
我們班的小能人作文12
一雙明察秋毫的眼睛,一頭像泡開的方便面似的頭發(fā),一張圓圓的臉,這就是他。他最擅長下象棋。聽了我的描述,你知道他是誰嗎?他就是我最好的朋友——龔圣涵。
他很喜歡下象棋,還獲得了象棋五級(jí)證書。雖然我也喜歡下象棋,但和他比起來可是小巫見大巫了。我常和他下象棋,但每一次都是慘敗而歸,聽說有一個(gè)獲得了象棋三級(jí)證書的人也輸給了他。他還說,他只獲得五級(jí)證書是因?yàn)樗珣辛,不愿意花時(shí)間去考級(jí)。
他不僅下象棋很厲害,數(shù)學(xué)成績也很優(yōu)秀。有一次,一道十分難的奧數(shù)給他做,他只用了二十分鐘就寫好了。在數(shù)學(xué)考試中,他的成績就沒有低于過95分,是一個(gè)“數(shù)學(xué)小能手”。他還得過奧數(shù)三等獎(jiǎng)(省級(jí))呢。
不僅如此,他的體育、英語等科目都十分好,跑的也很快。跑步的時(shí)候,只要老師一聲令下,他就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑向終點(diǎn),你一眨眼,他人就沒有了。他真是一個(gè)全能型的小能人啊。你說是不是呢?
當(dāng)然,寶劍鋒從磨勵(lì)出,梅花香自苦寒來,他的成功一定是用百分之一的天份與百分之九十九的汗水換回來的。我要向他學(xué)習(xí)。
我們班的小能人作文13
他,小小的眼睛下面有一只尖尖的鼻子,鼻子上面架著一副小巧玲瓏的眼鏡,一張能說會(huì)道的嘴巴襯托在鼻子下面,整個(gè)五官看起來斯文有加,這就是我們班里的小能人――小明。
先說說小明的數(shù)學(xué)吧。小明的數(shù)學(xué)成績?cè)诰範(fàn)幖ち业乃哪昙?jí)里每次都奪得全年級(jí)第一這個(gè)“兵家必爭(zhēng)之寶座”,更讓人難以想象的是,小明的分?jǐn)?shù)競(jìng)?cè)幻看味急鹊诙嗍畮追帜兀∑孥E吧。
再說說他的語文吧。他的作文簡直達(dá)到了登峰造極的地步了,不但用詞優(yōu)美,而且文筆流暢,特別是作文的構(gòu)思上更是引人入勝,讓人嘆為觀止。我們?cè)谧魑纳蠌牟淮驖M分的陳老師,讀了他寫的作文,竟感動(dòng)得熱淚盈眶,激動(dòng)地連聲叫好,居然給他打了滿分,這個(gè)結(jié)果轟動(dòng)了我們班里每一個(gè)人。在作文課上,他的作文每次必當(dāng)范文來念。
小明的英語就更不用說了,竟然在全國的少兒英語大賽中戰(zhàn)勝了那些大哥哥、大姐姐,脫穎而出,獲得了第一。
小明的“奇才奇能”,讓我佩服得五體投地,老天,什么時(shí)候我才能有他聰明才智的三分之一呀!小能人,你是我心中的太陽!
我們班的小能人作文14
個(gè)子高高的,瘦瘦的身材充滿活力,修長的雙腿使他成了我們班鼎鼎大名的飛毛腿”。無論短跑還是長跑,他都很擅長,其他同學(xué)和他比簡直是小巫見大巫”。他就是班里的開心果兼我的死黨談?lì)呚埂?/p>
記得今年運(yùn)動(dòng)會(huì),只見他擺好準(zhǔn)備沖刺的姿勢(shì),全神貫注地聽著發(fā)令槍,裁判員一聲槍響,他就像離了弦的箭一般,飛速向前奔去。只一會(huì)兒,他就遙遙領(lǐng)先。一眨眼工夫,就沖過了終點(diǎn)線。
比賽結(jié)束后,其他的選手們都大汗淋漓,癱坐在地上。再看看談?lì)呚,他卻蹦蹦跳跳,好像剛才參加比賽的不是他。輸給他的同學(xué)全都驚羨地對(duì)他說:哇!你跑得好快啊!我以為自己跑得夠快了,可和你一比,簡直和烏龜差不多!闭?lì)呚箘倽M面春風(fēng)地回到班里,一大群人便一擁而上。我也不甘示弱,趕緊跑上前去,說:哥兒們,透露一下,你跑這么快有什么秘訣,我也想進(jìn)步!彼驼{(diào)地說:也沒什么秘訣,平時(shí)多練練就可以了!
雖然他說得很簡單,但我知道他背后肯定付出了許多汗水,他當(dāng)之無愧是我們班的小能人。
我們班的小能人作文15
我們班的班長韋岱沛,可是個(gè)公認(rèn)的小能人。他的書寫、繪畫都是一流的。
韋岱沛和我都是繪畫班的,但他的繪畫能力比我好多了。
一次,老師教我們畫一張顏料畫,題目是《海底世界》,要拿去交,學(xué)校還要評(píng)獎(jiǎng)呢。我絞盡腦汁[注: 費(fèi)盡腦筋。]也想不出該畫什么,就去“參考”一下他的畫。我偷偷摸摸[注: 形容瞞著別人做事,不敢讓別人知道。]的去瞟了一眼。oh,mygod!他畫的太好了吧!只見畫上畫著一只海豚和一條大尾魚,身著白大褂,頭戴有紅十字的白帽子,惟妙惟肖[注: 描寫或模仿的非常逼真。],逼真極了。它們正抬著一只口吐白沫的大海龜,旁邊的水草碧綠碧綠的,漂亮極了,只是還沒有上色。我簡直不敢想象這張畫上色后是何等的美麗。
后來,他真的得了一等獎(jiǎng),看得我是羨慕嫉妒恨。
韋岱沛的書寫也不賴。也是那次,他寫了一張硬筆字交上去,一樣得了一等獎(jiǎng),我恨自己寫不了一手好字!
這就是我們班的小能人,你覺得呢?
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