描寫(xiě)我的作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼拿鑼�(xiě)我的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)我的作文1
尼克·胡哲一出生就沒(méi)有四肢。當(dāng)他父親看到他的樣子忍不住跑到病房外嘔吐。可即使這樣，他的父母依然認(rèn)真地教導(dǎo)他，讓他走出抑郁。
雖然他年僅32歲，卻已經(jīng)與百萬(wàn)人有過(guò)交流；他會(huì)騎馬，會(huì)打鼓，會(huì)游泳，會(huì)足球；他擁有兩個(gè)大學(xué)學(xué)位，是企業(yè)總監(jiān)；他踏遍世界各地，激勵(lì)和啟發(fā)他人的人生。這一切說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，可真正做起來(lái)，對(duì)一個(gè)肢體不健全的人來(lái)說(shuō)，是難如上青天。看完尼克·胡哲的演講，我早已淚流滿面，一位殘疾人居然有如果此大的作為。他一直在努力改變自己，改變別人對(duì)自己的看法。
尼克·胡哲在生活中遭到了無(wú)數(shù)冷嘲熱諷，但他坦然面對(duì)；在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次地摔倒后，他努力在原地爬起……他帶給我許多啟發(fā)，讓我明白不要在意自己所缺失的，讓自己自信起來(lái)；活出屬于自己的精彩人生。
在一次單元測(cè)試后，我得到了一張86分的試卷。我的心情何止沮喪，似乎所有愉快的念頭都離我而去，然而我想到了尼克·胡哲，他的事跡讓我明白：“要從跌倒的地方爬起來(lái)！”于是，我重整旗鼓，繼續(xù)在學(xué)海中揚(yáng)帆起航。在生活中，我也遇到過(guò)許多困難。作為一名小記者，我經(jīng)常要采訪他人，但有一次我的采訪對(duì)象是外國(guó)留學(xué)生。因?yàn)閮H憑我那三角貓英語(yǔ)，能與他們交流，那太陽(yáng)就打西邊出來(lái)了�？晌矣洲D(zhuǎn)念一想，既然尼克·胡哲作為一位殘疾人，竟能在全世界進(jìn)行演講，為什么我就不能進(jìn)行簡(jiǎn)單的采訪呢。于是我鼓起勇氣，走向那幾位留學(xué)生。
尼克·胡哲，我的偶像，他不僅是一個(gè)名星，一個(gè)大師，更是一位“良師”，一位“益友”。
描寫(xiě)我的作文2
鄉(xiāng)下田野是我的快樂(lè)樂(lè)園，田野看過(guò)去一望無(wú)際，看不到邊，一年四季都種著各種各樣的瓜果蔬菜，一條條水渠，一口口池塘都留下了我快樂(lè)的身影。
在田野里一切都是自由的。蝴蝶、蜜蜂、小鳥(niǎo)以及各種甲蟲(chóng)都是自由的。我更是自由的，想干什么就干什么。玩泥巴、?小蚯蚓、采野花、抓小鳥(niǎo)、挖野菜、扒土坑都是我的娛樂(lè)項(xiàng)目。
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，我跟著外公一起去田野里種菜。外公背著大鋤頭，我背著小鋤頭神氣十足地跟在后面。走在彎彎曲曲的泥土路上，兩旁開(kāi)滿了金黃的油菜花。調(diào)皮的我丟下鋤頭一下就鉆到油菜花叢中。小蝴蝶在我的頭頂上飛來(lái)飛去，和我玩起了捉迷藏的游戲，我快樂(lè)的笑聲在花叢中飄蕩，鉆出了花叢，我全身上下都已經(jīng)沾滿了泥巴。外公哈哈大笑起來(lái)“你這只小泥猴��！”這時(shí)候我又爬上了路邊的柳樹(shù)，折了許多又細(xì)又長(zhǎng)的柳枝。我把柳枝扔給外公大喊：“快幫我編一個(gè)帽子�！贝魃狭嗣弊颖成衔业男′z頭，我又忙活起來(lái)了……
鄉(xiāng)下的田野，我的快樂(lè)樂(lè)園，是它讓我的童年趣味橫生，充滿了許多美好的回憶！
描寫(xiě)我的作文3
我的老師謝老師是一個(gè)可愛(ài)的人，她長(zhǎng)著一雙水一般明澈的眼睛，她不像許多老師那樣戴著眼鏡，一張紅潤(rùn)的嘴唇，一張紅撲撲的臉，一頭微黃的微微卷曲的頭發(fā)，還有她那一身樸素大方的衣著，讓同學(xué)們一眼就看出是她那發(fā)自內(nèi)心的善與美。
卓老師的上課時(shí)的教學(xué)很奇怪，與其他老師的不同之處在于，別的老師一上課就該學(xué)生們提許多問(wèn)題回答，而卓老師卻非�！皯卸琛�，她自己不怎么講課，都是讓同學(xué)們上講臺(tái)講課，講卷子，同學(xué)們或多或少講一些問(wèn)題，久而久之同學(xué)們的聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)三項(xiàng)能力有了很大的提高，過(guò)了一陣子我們才明白，謝老師這樣教我們是有原因的。因?yàn)檫@樣可以讓我們的自主學(xué)習(xí)能力有了很大提升，也是為了我們上初中的大班做準(zhǔn)備，謝老師還總是和我們講一些積少成多的道理。她不僅講課的方法好。而且還很負(fù)責(zé)任，每天的作業(yè)謝老師都會(huì)認(rèn)真的檢查，而且還寫(xiě)上很長(zhǎng)一段評(píng)語(yǔ)督促我們好好學(xué)習(xí)，有寫(xiě)的好的作文謝老師還會(huì)拿出來(lái)給大家分享觀看，一段時(shí)間以后我們班的作文水平都有了很大提高，連平時(shí)作文寫(xiě)的不太好的同學(xué)的，作文也上了九十分。謝老師每天很會(huì)給我們安排學(xué)習(xí)時(shí)間，早上打預(yù)備鈴后，她總是讓我們晨讀十分鐘，下午放學(xué)后，她不惜犧牲自己的休息時(shí)間，給我們補(bǔ)課，讓我們學(xué)習(xí)更多的知識(shí)�？墒敲鎸�(duì)這些，有些同學(xué)卻毫不領(lǐng)情，上課亂說(shuō)話、玩手機(jī)、不認(rèn)真聽(tīng)課，帶零食和玩具上學(xué)，這一切都讓老師操碎了心，老師拿那些同學(xué)當(dāng)自己的兒女看待，苦口婆心的好生勸說(shuō)，同學(xué)們才有些好轉(zhuǎn)。
老師，一個(gè)多么偉大的職業(yè)呀！他們奮斗在教育的第一線，老師您真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。我愛(ài)卓老師！
描寫(xiě)我的作文4
我是一只快活的小鳥(niǎo)，生活在美麗的森林里。每天都有小兔、小松鼠在草地上追逐。太陽(yáng)光灑下來(lái)，透過(guò)綠色的樹(shù)葉投射到碧綠的地毯上。森林里一片生機(jī)勃勃。
可是有一天，森林里來(lái)了一群人，他們拿著電鋸，砍伐著森林里的參天大樹(shù)，嚇得小動(dòng)物們東躲西藏。沒(méi)過(guò)多久，呈現(xiàn)在我們眼前的是一大堆的樹(shù)樁。我們鳥(niǎo)兒只好飛離家園。
飛呀飛呀，我們歷盡艱辛，終于來(lái)到了一個(gè)嶄新的地方。只見(jiàn)到處都是高樓大廈。附近的煙囪冒出一股股黑煙。我們徘徊許久，還是沒(méi)有找到落腳的地方，我們覺(jué)得非常的口渴，找了許久才發(fā)現(xiàn)了一條小河。��！小河里漂浮著一些魚(yú)兒的尸體。原來(lái)，由于人們把廢水排入河中，整個(gè)河流就這樣被污染了。傷心之余，我們決定重返家園，可是，我們的家哪兒去了？
看著這荒涼的情景，我多么盼望回到以前的.時(shí)候呀！湛藍(lán)的天，碧綠的水，茂密的大森林，小伙伴們快樂(lè)的嬉戲、比賽……我不禁大聲呼吁人們：覺(jué)醒吧！人類，綠色就是希望，沒(méi)有了綠色也就沒(méi)有希望了。
描寫(xiě)我的作文5
市二小是我的學(xué)校，這里一年四季都很美，尤其是春天。
剛踏進(jìn)校門，你就會(huì)聞到一股淡淡的桃花香。啊，校門前的桃花盛開(kāi)了。走近一看，大大小小的桃花擠滿了樹(shù)枝。看，那盛開(kāi)的花朵，五個(gè)花瓣緊緊圍繞著花蕊，似乎它們圍在一起跳舞。要是我家門前有這樣一棵桃樹(shù)，該有多好。
學(xué)校后面有個(gè)植物園，也是一個(gè)非常優(yōu)美的地方。這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新，在這里游玩你會(huì)感到非�？鞓�(lè)。
早晨，太陽(yáng)還沒(méi)露面，這里非常安靜，只能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歡快動(dòng)人的鳴叫。你豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)，在沒(méi)有任何噪音的世界里，才能感覺(jué)到鳥(niǎo)兒的歌聲是多么優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)。瞧，一只畫(huà)眉鳥(niǎo)站在一根枝頭上興奮地叫著，它渾身五顏六色的羽毛，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，顯得非�？蓯�(ài)。這只小家伙給大地增添了絢麗的光彩。遲起的太陽(yáng)剛一露面，圓圓的臉蛋羞得通紅，燦爛的陽(yáng)光照耀大地，大地漸漸蘇醒過(guò)來(lái)了。在這里，迎面吹來(lái)一股溫暖的春風(fēng)，看那漂亮的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲，呼吸著格外清新的空氣，真讓你陶醉，讓你留戀……
多美麗的校園�。≌n堂上，我們?cè)诖猴L(fēng)中盡情地吸吮著知識(shí)的乳汁；下課了，我們?cè)谶@春色中盡情嬉戲。我們就是這春天里的花朵，在老師的辛勤哺育下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
描寫(xiě)我的作文6
我的同桌有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，有張紅嘟嘟的臉蛋，還有一雙像黑葡萄般的眼睛，一張總是逗人笑的櫻桃小嘴，十分美麗。
我的同桌很幽默。有一次頒獎(jiǎng)大會(huì)，我的同桌的媽媽當(dāng)主持人，畫(huà)了濃妝，就對(duì)同桌說(shuō)：“我美麗動(dòng)人嗎?”同桌說(shuō)：“你確實(shí)美麗‘凍’人�！闭f(shuō)著她就做了個(gè)“冷”的動(dòng)作，她媽媽看了笑得直不起腰來(lái)。
我的同桌還是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。她對(duì)我說(shuō)，書(shū)是她每天必備的糧食。一次，她在家里看書(shū)，正看著入迷。突然想上廁所，就把書(shū)帶著去了廁所，經(jīng)過(guò)了一小時(shí)了，她還沒(méi)出來(lái)，媽媽就去找她，結(jié)果在廁所找到她說(shuō)：“臭不臭。”“不臭啊!”我在專心讀書(shū)呢!
我的同桌還很聰明。有一次，她一個(gè)人在家玩，突然聽(tīng)到有一陣敲門聲，她在門洞看見(jiàn)了一個(gè)家伙，正在撬她家門。她想肯定是個(gè)壞人，就大聲喊媽媽：“有人來(lái)了�！蹦莻�(gè)壞人聽(tīng)到聲音，立馬就走了。
這就是我的同桌，一個(gè)幽默、聰明、可愛(ài)的同桌。
描寫(xiě)我的作文7
永遠(yuǎn)記得那一年，那個(gè)同桌。
——題記
那一年，她三年級(jí)，換過(guò)一次同桌。在她的強(qiáng)烈要求下，老師終于同意她的請(qǐng)求——換同桌。老師讓整個(gè)班最愛(ài)發(fā)脾氣的男生坐在她旁邊，做她的同桌，其實(shí)是讓她感化他，讓他別再發(fā)脾氣。剛開(kāi)始，她看不起他，常常用不耐煩的口氣回答他的問(wèn)題，那時(shí)候，他已經(jīng)有很大的變化，起碼，發(fā)脾氣時(shí)，不會(huì)傷及同學(xué)。但是，她沒(méi)發(fā)現(xiàn)，她也沒(méi)發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)——樂(lè)于助人。
過(guò)了一個(gè)學(xué)期，四年級(jí)了，她終于發(fā)現(xiàn)他的變化——不再動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。她開(kāi)始溫和地對(duì)待他，她和他成為了朋友。他看到她有什么困難，就會(huì)挺身而出，幫她解圍，而她，只能在功課上輔導(dǎo)他。就這樣，互幫互助，再也沒(méi)有人敢騷擾她，他的語(yǔ)文成績(jī)也有很大的進(jìn)步。
四年級(jí)下學(xué)期到了，她終于發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點(diǎn)。她開(kāi)始對(duì)他很好，他也經(jīng)常幫助她，她喜歡向他撒嬌，讓他教她數(shù)學(xué)題，讓他幫助他人。有那么一次，她被人欺負(fù)了，被他知道了，他立刻去找那倆人，為她報(bào)仇，欺負(fù)她的人挨了幾個(gè)拳頭，在家休息了幾天才好。這件事過(guò)后，她對(duì)他更好了，有好處就會(huì)顧上他。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間已到了畢業(yè)之時(shí)，她和他還是同桌。畢業(yè)典禮過(guò)后，他們這對(duì)同桌各奔東西，沒(méi)有告別，沒(méi)有擁抱，但他們會(huì)永遠(yuǎn)記住對(duì)方，記住那一年，那一個(gè)同桌。
描寫(xiě)我的作文8
我是一個(gè)活波開(kāi)朗，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小男孩。
在上幼兒園的時(shí)候，我在班級(jí)里的表現(xiàn)一直不太突出，老師對(duì)我也沒(méi)有什么印象。我暗暗地決定一定要當(dāng)一位老師同學(xué)都喜歡的好學(xué)生，所以我一直在觀察身邊一些學(xué)習(xí)表現(xiàn)都特別突出的好同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)老師對(duì)我們每一個(gè)學(xué)生的了解主要是看第一印象和平時(shí)的表現(xiàn)，所以我決定上小學(xué)的時(shí)候，一定要給老師留下一個(gè)非常深刻的好印象。
上了小學(xué)一年級(jí)之后，我的學(xué)習(xí)一直很好，但是好景不長(zhǎng)，因?yàn)槲壹尤肓藢W(xué)校足球隊(duì)，愛(ài)上了足球，所以為了踢好球，我對(duì)學(xué)習(xí)有所松懈了，這使老師對(duì)我的印象越來(lái)越不好，后來(lái)我升到了二年級(jí)，我曾想努力地挽回老師對(duì)我的好印象，但是二年級(jí)很快就過(guò)去了，我始終沒(méi)有成功。經(jīng)歷了這次的失敗，我?guī)缀跏チ诵判�，但是我�?jiān)信“失敗是成功之母”和“堅(jiān)持就是勝利”這兩句話。我再一次決定三年級(jí)我一定要給老師一個(gè)好印象，做一個(gè)好好學(xué)習(xí)，天天向上，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
描寫(xiě)我的作文9
人一生至少要有兩次沖動(dòng)，一次奮不顧身的愛(ài)情，一次說(shuō)走就走的旅行。而我的卻不在這倆種的其中。我用一顆虛情的心，掩埋住了我一生的痛苦，沒(méi)有人看出我的憂傷，沒(méi)有人看出我的傷痕累累。臉上還殘留著昨天的淚痕，永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的傷疤深深的印留在了我的心口上。
我曾經(jīng)相信過(guò)一個(gè)比我大10到20歲左右的女人，我原本以為她是這一生當(dāng)中最了解我的人，但是她卻以虛偽的外貌欺騙了我純真的感情。只怪我這輩子太過(guò)于單純善良，不能夠于去恨任何人，只能把所有的悲傷讓自己一個(gè)人背負(fù)著。
對(duì)于別人來(lái)看，我只是一個(gè)13歲的小女孩。對(duì)于那些曾經(jīng)傷害過(guò)我的人來(lái)看，我比一個(gè)大人還要成熟，還要懂事。沒(méi)有任何人知道我的深藏不露，也沒(méi)有任何人知道我的傷疤無(wú)數(shù)，可以說(shuō)世界就是如此如此的殘酷。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)去珍惜、挽留。
描寫(xiě)我的作文10
我的爸爸是一位快遞員，40多歲了，可看起來(lái)還是非常年輕。
他的身材中等，帥帥的臉上一雙眉毛又濃又黑，一笑起來(lái)，眼睛就瞇成一條縫，眼角也擠出幾絲皺紋來(lái)。他的嘴角下還有一顆小黑痣，我和媽媽經(jīng)常開(kāi)玩笑說(shuō)：“這可是爸爸的一個(gè)大記號(hào)呢！”
我的爸爸也有許多興趣愛(ài)好，比如：運(yùn)動(dòng)，看電視，打麻將……其中，他最喜歡的就是運(yùn)動(dòng)了！每天吃完飯，休息一會(huì)兒，他就會(huì)到樓下的小公園跑上幾圈，因?yàn)樗兰訌?qiáng)運(yùn)動(dòng)有助于身體健康。
爸爸不善言辭，卻用行動(dòng)證明著自己是多么得關(guān)愛(ài)、呵護(hù)我。記得有一次半夜里，我突然難受得醒了過(guò)來(lái)，無(wú)力地喊著爸爸媽媽，爸爸一聽(tīng)馬上跑了過(guò)來(lái)，用手摸摸我滾燙的額頭，二話不說(shuō)便抱上我，連衣服都顧不上披，就開(kāi)著車直奔醫(yī)院。掛水的時(shí)候，爸爸睡都不睡，把我緊緊地抱在身上，一直等到掛完水回到家，天都已經(jīng)亮了，可爸爸一點(diǎn)也沒(méi)休息，又趕忙去工作了。中午回家吃飯，我看到爸爸的眼睛上布滿了血絲，他不管不顧，仍然對(duì)我微笑著，問(wèn)我的情況好點(diǎn)兒了沒(méi)有。我一下子熱淚盈眶，感動(dòng)極了！我知道，爸爸為了我，什么都愿意做。
我愛(ài)我的爸爸，雖然他很平凡，可在我心里，我爸爸是這世界上最偉大的！
描寫(xiě)我的作文11
“慈母手中線，游子身上衣”這首游子吟我早已背的滾瓜爛熟，但是又似乎從來(lái)都沒(méi)有讀懂過(guò)它。
看著光陰閑閑的，淡淡的從身邊溜走，來(lái)不及把握。童年天空下的云彩已漸漸遠(yuǎn)去，而母愛(ài)一直陪伴我到現(xiàn)在，還有將來(lái)……
“母愛(ài)”多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字。它不需要多么華麗的語(yǔ)言去描述它，也不必是什么驚天動(dòng)地的大事，相反，它默默的存在，更多的體現(xiàn)在生活的瑣事中。
生活瑣事一二
一清早，就聽(tīng)到母親在廚房做飯的聲音。就是這樣，母親總是在我起床前把早飯備好。
然后就只剩下媽媽不停地嘮叨了：“快吃飯”“多吃點(diǎn)”“衣服穿夠了沒(méi)”“上學(xué)遲到了沒(méi)”“路上要小心”……這是母親每天都重復(fù)的話，以前的我也曾厭煩過(guò)媽媽的嘮叨，而現(xiàn)在我越來(lái)越珍惜、享受這嘮叨了。
這是最平常的時(shí)候，當(dāng)然也有不尋常的時(shí)候了。
那一次我生病了，我躺在病床上，而母親一直陪伴在旁邊，她一直忙個(gè)不停。給我拿溫度計(jì)，給我端水，為我拿藥，削水果……她似乎變得比病床上的我更焦慮、憔悴。(因?yàn)椴∩谖疑恚瑓s痛在母親心里)
這是兩件日常生活中最最繁瑣的小事，體現(xiàn)的卻是最最偉大的母愛(ài)。
母愛(ài)是無(wú)處不在的，也是無(wú)私的，偉大的。悲傷時(shí)，它是慰藉;沮喪時(shí)，它是希望;軟弱時(shí)，它是力量它是同情、慈愛(ài)、寬容的源泉。只要你用心細(xì)細(xì)地感受、體會(huì)，你就會(huì)蕩漾在愛(ài)的海洋里。
母親，你就是這源泉，是我一生都寫(xiě)不完的日記，歌頌不完的詩(shī)歌!
描寫(xiě)我的作文12
在這個(gè)美麗的地球人生存著成片上億人，當(dāng)然，我也是其中一個(gè)嘍！
我，你肯定不認(rèn)識(shí)了——一雙水靈靈的大眼鏡，顯得很有精神，下方高高的鼻梁，還有一小嘴巴，整個(gè)看起來(lái)又小又精靈的模樣呈現(xiàn)在大眾面前！
愛(ài)思考的我，總是能想到很多的人生哲理。比如看到一句名言就會(huì)把它想的很深，很遠(yuǎn)，很細(xì)�！霸诳茖W(xué)的道路上，沒(méi)有平坦的大路可走，只有沿著崎嶇的山路，不畏勞苦勇敢攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)”這句名言是我們書(shū)上的，記得老師講這句話的意思是：理想是需要奮斗、努力的。然而，我卻想的比老師講的還要遠(yuǎn)。"每個(gè)人都想實(shí)現(xiàn)自己的理想，那么每個(gè)人都要奮斗，都要在崎嶇的小路上走才能實(shí)現(xiàn)理想嗎？"那么我呢？想著想著，突然，我覺(jué)得做人好難��！做一位成功的更難！前面的路是漆黑的，
誰(shuí)也不能確定自己的未來(lái)怎樣。不過(guò)回頭想一想，先苦后甜嘛，所以為了美好的明天，為了我們心中的理想，我們一起奮斗吧！
突然我咧開(kāi)嘴笑了，一句名言干嘛想那么遠(yuǎn)啊，不過(guò)這也是我的特點(diǎn)之一�。�
你面前這個(gè)愛(ài)思考的小女生，你記住了嗎……
描寫(xiě)我的作文13
我是小余。身高一米三五，瘦瘦的，濃密的眉毛下面，有一雙單眼皮的大眼睛。眼旁邊有一顆大痣，薄薄的嘴唇，顯得很有精神。
我喜歡看書(shū)，看過(guò)《丁丁歷險(xiǎn)記》《小豬唏哩呼�！贰豆ㄌ亍贰粋�(gè)又一個(gè)精彩的故事，讓我看得津津有味，簡(jiǎn)直是入了迷。中午，我在看書(shū)的時(shí)候，媽媽喊吃飯了！可是我像泰山一樣坐在原位，眼睛盯著書(shū)，媽媽說(shuō)：”吃飯了！不然飯會(huì)冷掉。書(shū)不會(huì)“冷”掉�！拔艺�(qǐng)求：”再讓我看一會(huì)兒吧�。�！“媽媽使出了絕招：”再不來(lái)吃飯，我就把書(shū)沒(méi)收掉！倒計(jì)時(shí)，10、9、8、7……“我才放下書(shū)去吃飯。晚上，爸爸總是催我：”快，10點(diǎn)了，別看書(shū)了！快睡覺(jué)！“說(shuō)完，我還不知道是怎么回事，燈就被爸爸關(guān)掉，唉！我正看到精彩處呢！
我不僅愛(ài)看書(shū)，還愛(ài)吹葫蘆絲。我學(xué)了半年多了，早就會(huì)吹十級(jí)的歌曲了，只是沒(méi)機(jī)會(huì)去考級(jí)。我最最喜歡的歌是《雪蓮花開(kāi)》，在美妙的音樂(lè)聲中，我仿佛看到了雪白的蓮花，一朵一朵地綻放。老師說(shuō)我是學(xué)得最快最好的學(xué)生，聽(tīng)了我心里美滋滋的。
當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)：每次上學(xué)前總是沒(méi)把紅領(lǐng)巾、�；諟�(zhǔn)備好；吃飯時(shí)總是狼吞虎咽，不夠有紳士風(fēng)度。
我希望趕快改掉缺點(diǎn)，變成一個(gè)更可愛(ài)的我。
描寫(xiě)我的作文14
我的最愛(ài)，怎么說(shuō)呢?我喜歡的東西很多，最愛(ài)的是什么，我自己也不太清楚。
或許我的最愛(ài)是休息時(shí)和朋友一起出去玩兒，在我們的眼中似乎世上的一切都不存在了，我們可以若無(wú)旁人的談天說(shuō)地，幾乎什么都將，這時(shí)的我是最快樂(lè)的，甚至覺(jué)得自己就是世界上最幸福的人，因?yàn)槲矣兄叶业牡呐笥选?/p>
或許我的最愛(ài)是閑暇時(shí)在書(shū)海中遨游，每次我都能在書(shū)中學(xué)到許多。書(shū)--是我人生路上的良師益友，我先離不開(kāi)書(shū)。
或許我的最愛(ài)是無(wú)事兒可干時(shí)，出去找朋友玩兒，呵呵~~~當(dāng)然了，我肯定是最“瘋”、最“野”的那個(gè)小女孩，就連初三也不例外，我每天吃晚飯都回出去狂玩兒，因?yàn)闆](méi)朋友陪我，只和爸爸在一起玩兒。
有時(shí)我會(huì)跨上單車，把自己的不快與傷心都讓清風(fēng)吹走。
或許我的最愛(ài)是一人獨(dú)自在星空下發(fā)呆，獨(dú)自享受這星空的魅力，與清靜。我喜歡這種感覺(jué)，因?yàn)檫@樣我可以忘掉一切不快，我可以向星空發(fā)泄我心中的不快。
或許我的最愛(ài)是休息時(shí)上網(wǎng)，在網(wǎng)上找資料，發(fā)表自己的見(jiàn)解。用文字傾吐我心中的不快，用文字記錄我的成長(zhǎng)，用圖片見(jiàn)證我的成長(zhǎng)，用文字記錄我的心路歷程……
我喜歡無(wú)拘無(wú)束的生活，有時(shí)我像男生一樣豪放，灑脫與瀟灑，我是那樣的不拘小格，從來(lái)都不會(huì)斤斤計(jì)較，我很陽(yáng)光，很灑脫。我喜歡笑，那種無(wú)拘無(wú)束灑脫的笑，不管遇到什么，我總會(huì)微笑著去面對(duì)~~~因?yàn)橐鞓?lè)
似乎我的最愛(ài)還有許多，可是我自己也不清楚了……
描寫(xiě)我的作文15
我的弟弟今年8歲，是一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生。他肚子圓溜溜的，像一個(gè)大西瓜。一雙炯炯有神的大眼睛下面，有一雙櫻桃似的小嘴。
我弟弟有兩大愛(ài)好：一是好吃，二是好玩。
一次過(guò)年，我和弟弟去外婆家過(guò)年。一到外婆家，外婆就說(shuō)：“快過(guò)來(lái)！快過(guò)來(lái)！我們都準(zhǔn)備吃飯了。”我們來(lái)到餐廳一看，原來(lái)我的大舅、大姨、外公等親人都在等我們呀！我們坐在位子上，正準(zhǔn)備吃時(shí)，弟弟已經(jīng)開(kāi)始吃了。我們才吃了一碗，他居然吃了兩碗多。他還想吃，但飯菜已經(jīng)沒(méi)有了。弟弟就把外婆家的零食翻了個(gè)遍，然后一邊看電視，一邊津津有味地啃著“戰(zhàn)利品”。一直到他吃飽為止。
每次回家，我弟弟總是飛快地把作業(yè)做完，然后就去玩了。一次，我弟弟又把作業(yè)做完了，他就跑到一邊去玩了，一直到晚上準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)間，他才上床睡覺(jué)。可是，他脫完衣服，又去玩玩具了。我火怒三丈，大聲吼道：“你快給我上床睡覺(jué)，不然我就和你媽說(shuō)了�！钡艿芤宦�(tīng)，只好乖乖地上床睡覺(jué)了。
這就是我的弟弟。
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