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成長中的迷茫作文（通用48篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼某砷L中的迷茫作文，希望對大家有所幫助。
成長中的迷茫作文 篇1
驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長大，不知什么時(shí)候起，“初中”這個(gè)字眼已長掛在嘴邊。曾幾何時(shí)，認(rèn)為初中是那樣的遙不可及，那樣的神圣莊嚴(yán)。而此時(shí)，當(dāng)我離它只有咫尺之遙的時(shí)候，卻突然感到一種莫名的手足無措。
我們已經(jīng)小學(xué)六年級了，是校園里最大的學(xué)生，是一年級小同學(xué)們的榜樣，是學(xué)習(xí)任務(wù)最重的年級。再過一年，我們即將畢業(yè)，與昔日的同學(xué)老師告別，去新的學(xué)校上學(xué)，融入新的環(huán)境，學(xué)習(xí)更多的知識，
我的一頭長發(fā)是從幼兒園時(shí)留起的，時(shí)間施展了它神奇的魔術(shù)——我的頭發(fā)已經(jīng)長到了腰。我撫摸著我的頭發(fā)，腦海里浮現(xiàn)出媽媽的身影，以及媽媽說的話：“到了初中，你的頭發(fā)，必須剪。”已經(jīng)留了六年的頭發(fā)就要剪去，心里不由得一陣陣的惋惜。又記起，我與我兩個(gè)最要好的朋友的友誼，也是從幼兒園開始的�？粗掷锏念^發(fā)，突然有一種前所未有的恐慌襲上我的心頭——我和她們的友誼，會(huì)不會(huì)像我的頭發(fā)一樣，因?yàn)樯狭顺踔卸簧魯�，從此分道揚(yáng)鑣？與老師的師生情誼，會(huì)不會(huì)也因?yàn)槿チ瞬煌膶W(xué)校，有了新的老師，而漸漸淡忘？那些曾經(jīng)愛不釋手的童話書，會(huì)不會(huì)也因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)的加重，而被遺忘在某一個(gè)落了灰的角落？我感覺我就像一個(gè)身陷巨大迷宮，找不到正確出口的人，迷茫的胡亂行走。
但是這世上永遠(yuǎn)不會(huì)有解不開的謎題，我相信，在不久的將來，我會(huì)得到準(zhǔn)確的答案，說不定，我與我的朋友們的友情會(huì)天長地久；說不定，我與老師們依舊保留著那濃濃的師生情誼；說不定，我會(huì)與更多的有趣的書籍結(jié)下良緣。
我會(huì)在成長的過程中迷茫，卻不會(huì)一直渾渾噩噩；我會(huì)在成長的過程中哭泣，卻不會(huì)一直恐懼成長；我會(huì)在成長的過程中收獲喜悅，同時(shí)也受到各種挫折。我將保持著我的心態(tài)，慢慢的成長。
成長中的迷茫作文 篇2
成長，是一個(gè)破繭成蝶的過程，過程懵懂又耐人尋味；成長，是一道神秘復(fù)雜的公式，公式簡單而又發(fā)人深思。成長往往伴隨著痛苦，理想太多而無法打敗現(xiàn)實(shí)，就算是如此的人生，也希望你能在黑暗之時(shí)，吟唱出發(fā)自心底的歌聲。
“你長大以后的理想工作是什么?”這個(gè)熟悉的問題讓我難以回答。未來，這個(gè)曾經(jīng)令人懵懂又使人迷茫的詞語，讓我感到窒息。它仿佛是一只無形的大手，把我拖進(jìn)一個(gè)名叫“不安”的小格子里。讓我忐忑不安又束手無策。
我的第一篇作文題目是《春天》。寫完后，我興致勃勃地說，我以后要當(dāng)一名作家，為自己定了一個(gè)目標(biāo)，例如：每天看兩小時(shí)的書，寫三百字的練筆等等，甚至設(shè)想到了以后的自己站在聚光燈投射的領(lǐng)獎(jiǎng)臺領(lǐng)獎(jiǎng)，無比自豪。
我一天天的長大，就慢慢的發(fā)現(xiàn)：原來自己也沒有“小時(shí)候的自己”好。再大一些時(shí)，我就不得不悲哀地承認(rèn)，原來我真的不如一些人優(yōu)秀。
這些觀念讓我一次又一次動(dòng)搖我的理想，這讓我越來越對自己產(chǎn)生懷疑。
再后來，隨著年齡的增加，年級的提高，我由衷地愛上了文學(xué)。唐詩宋詞明文元曲；李白杜甫魯迅老舍，或讓我激情澎湃，或神采飛揚(yáng)，或暗自神傷。
成長，這個(gè)破繭成蝶的過程，也許從來沒有結(jié)果；成長，這道神秘又復(fù)雜的公式，或許永遠(yuǎn)沒有答案......
所幸，我們經(jīng)歷住成長的鈍痛，終于成為了更好的人。
成長中的迷茫作文 篇3
饒雪漫說：“歸根到底，成長是種幸福�！蔽以淮未蔚貞岩蛇@句話的正確性，我認(rèn)為，成長中的幸福含量就如空氣中二氧化碳的含量，你直覺以為它很多，其實(shí)，它就占那么百分之零點(diǎn)幾。
成長中的我，一路收獲幸福，一路遺失美好，一路困惑迷茫。
隨著骨節(jié)咔嚓嚓伸長，看事物的眼光變得越來越復(fù)雜，眼前的一切似乎也變得陌生。套用一位朋友的話，人成長了，真是一件可愛又可怕的事。
而朋友的這句話來源于一次QQ聊天，在聊天中，我告訴她，前幾星期，一個(gè)在貼吧認(rèn)識了好幾年的網(wǎng)友把空間相冊全刪光了，自己創(chuàng)的一個(gè)貼吧也全廢了，我于是送了她一份百度空間禮物，告訴她不要放棄，她卻反過來問我，她放棄什么了?我自以為是地說了很多，最后說，希望我們能回到從前那么快樂的日子，她問：“你想回去么?”未等我在鍵盤上打“想”這個(gè)字，她的消息卻馬上發(fā)過來了：“我不想了�！拔业难蹨I頃刻落下，為了這句不痛不癢的話，我哭了一晚上。事后想起來似乎很可笑，我從不知道自己這么重感情。幾個(gè)星期后，我在QQ上把這事告訴了這位同樣認(rèn)識了幾年的網(wǎng)友，她精辟地下了定論：“人成長了真是一件可愛又可怕的事。你太重感情了。”看到這句話的瞬間，我釋然。
幾星期結(jié)在心底的芥蒂就這樣消除了。但我不曾和先前的那位“不想回去從前”的網(wǎng)友聯(lián)系。我還真是個(gè)重感情的人，我在心里暗暗說。
雖然我還不知道未來的我是不是在成長收獲滿滿的幸福，但我還是希望一切如饒雪漫《雁渡寒潭》中所說：“風(fēng)吹疏竹，風(fēng)過而竹不留聲;雁渡寒潭，雁過而潭不留影”，成長過程中悲傷的一切如雁渡寒潭，過而不留影，只留下滿滿的幸福。
成長中的迷茫作文 篇4
我們的人生路上，終會(huì)有困難，有坎坷，縱使我們摔得遍體鱗傷，卻依舊天黑不迷茫，難過不心傷。這一切，只因有她們相伴�！}記
在初中之旅開始的時(shí)候，我們沉浸在小學(xué)同學(xué)離別的悲傷，卻對初中充滿了好奇和迷茫，面對班里一幅又一副陌生的面孔，我知道，這些人，將在接下來的三年中，陪伴我走過三年初中的旅程。
而我慢慢地在班里也認(rèn)識了幾個(gè)十分友好的朋友。尤其有一位同學(xué)，我們不是在班里認(rèn)識的，而是在寢室，我們在得知是同班同學(xué)后，很開心，畢竟是班里剛開始認(rèn)識的同學(xué)，所以我們每天干什么都在一起。
可能外人看來，我們每天都是形影不離的，關(guān)系非常好，可也只有我們自己知道，我們經(jīng)常是一天一小吵，兩天一大吵。不過我們小吵架一節(jié)課就能和好，大吵的話，半天就和好了。有時(shí)候另一個(gè)朋友就會(huì)說：“你倆整天吵，但吵過以后又和好，圖個(gè)啥呢？”我們有時(shí)候也會(huì)想為什么是這樣呢？最后得出的結(jié)論是性格如此吧！
時(shí)間真是個(gè)好東西，在我倆磨合了一年后，我們開始不經(jīng)常吵架了。每天都開開心心地一起玩，一起瘋。這時(shí)，另一個(gè)同學(xué)會(huì)說：“你倆還不如吵架呢！現(xiàn)在像兩個(gè)瘋子一樣，受不了你們！”我倆則對視一笑，繼續(xù)玩。
本以為初中之旅很長，可轉(zhuǎn)眼就接近了尾聲，可能是初三任務(wù)重，我倆情緒不穩(wěn)定，好像關(guān)系又回到了初一時(shí)，可是一些習(xí)慣卻保持了下來，干什么時(shí)候都會(huì)彼此等待對方，吵架時(shí)也會(huì)，我有不會(huì)的題時(shí)，還總是去找她，她就算再生氣也會(huì)耐心地給我講解。
成長路上雖然有很多困難，但是有朋友相伴，成長路上就不再迷茫。
成長中的迷茫作文 篇5
剛看完了一部青春電影，名字叫做《誰的青春不迷茫》。近幾年這類的青春電影確實(shí)有些泛濫，內(nèi)容也都大同小異，許多演員的演技也頗有爭議，可是這部影片卻真的打動(dòng)了我。沒有浮夸的情節(jié)，沒有出格的畫面，男女主角甚至連手都沒有牽過，可就是這樣一個(gè)看似平平淡淡的影片在一息一氣之中、在一笑一泣中，以一種近乎茉莉般的淡香味，浸染我的心、我的神。
我喜歡這樣的題材，沒有過分的夸大青春萌動(dòng)的情愫，沒有呆板地將主題停留在你請我儂中，青春不只有愛情。女主角天驕的用功我歷歷在目，這仿佛就是我如今的模樣，我還未經(jīng)歷人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但是考大學(xué)已成了我的終極目標(biāo)，我的生活也被各種習(xí)題充斥著。這樣忙碌的生活極易麻痹我們的心，我們通常會(huì)忘了自己心中的理想。天驕困惑了，她迷茫了，她如此努力，如此夢寐的大學(xué)究竟是自己的夢，還是別人織舊的“騙局”。答案顯然是后者，她看到高翔那么自在、那么大膽的追夢，她猛然有了一種認(rèn)識，心底有一股力量將她抽回夢想之中。
我很慶幸，她最終聽從了自己的聲音，她實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，他的心格外滿足，就像高翔為她涂鴉的那漫天星空那般充實(shí)。正如她所說，盡管很累，但她高興，再?zèng)]有什么事比實(shí)現(xiàn)理想來得那么令人激動(dòng)了。最具戲劇性，最夸張的情節(jié)應(yīng)該就是天驕在表彰大會(huì)上放棄領(lǐng)獎(jiǎng)去追高翔了吧，那一刻仿佛全世界都在幫她掙脫現(xiàn)實(shí)。我當(dāng)然知道這在現(xiàn)實(shí)中絕無可能，但是影視作品需要這樣震撼的畫面，以帶給我們最大的觸動(dòng)。我相信，只要你決定了，你就能做到，那時(shí)你也會(huì)覺得全世界都在幫你，因?yàn)槟銦o所畏懼，所以你必將掙脫一切束縛。
還有很長一段時(shí)間我都會(huì)處在迷茫中，面對往后的路，面對撲朔的未來，我注定要在迷茫中成長。
成長中的迷茫作文 篇6
成長如同一條路，這條路上卻有著許多的岔道。當(dāng)我遇到岔道時(shí)，總是猶豫不定，那時(shí)會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)聲音，一個(gè)是父親，一個(gè)是母親。父親告訴我：“走左邊，難道我會(huì)害你嗎？”母親告訴我：“走右邊，那一定是條幸福路。”我該聽誰的？只可惜路上迷霧漫天，我看不清前方。但我卻看得清后方，我總是后悔選擇。后悔使我更猶豫，更依賴父母。誰能讓我自己選擇一個(gè)正確的答案？
有一天我站在青少年宮的報(bào)名處。母親說：“我無所謂，但如果你不學(xué)，前幾年的努力就白費(fèi)了�！敝嘎放粕蠈懙煤芮宄筮叄簩W(xué)；右邊：不學(xué)。顯然她讓我向左。父親說：“畫畫和書法可是分不開的，你要想清楚了�！彼麄儌z難得的站在了同一條線上，理論上我該選擇“學(xué)”。但，我又猶豫了。因?yàn)�，出現(xiàn)了第三種聲音——我的潛意識說的話。我看不清左邊的路，也看不清右邊的路，只看清這陪伴我十一年的迷霧是我人生迷茫的根源。我回眸過往，想讓曾經(jīng)的經(jīng)歷告訴我該何去何從。我看到了畫包。迷茫，我在迷茫中越陷越深。我陷入宇宙，無數(shù)的明星在閃耀著，卻沒有一顆可以告訴我答案。邁動(dòng)步伐，卻還停留在原地。我突然發(fā)現(xiàn)，在這黑洞洞的宇宙中，我雖然還不知該怎樣選擇，但我不再迷茫。哦，或許我知道答案了。我不學(xué)了，為了擺脫更多的迷茫。我說出了我的答案，意料之中的看到了他們失望的表情，此時(shí)我又迷茫起來：要不還是學(xué)吧。我猛然發(fā)現(xiàn)，不管走那條路，成長都是迷茫的。
我何時(shí)才能離開這條迷茫的成長之路？或許只有死亡吧。但我有如此熱愛這個(gè)美麗的世界。
霧！沒錯(cuò)，就是它！有誰可以幫我吹走這厚重的迷霧！
或者，圣彼得圣鳥你們能為我?guī)穯�？我想，或許連你都看不清成長的迷茫……
成長中的迷茫作文 篇7
人生路漫漫，我們的旅途還未走完，我站在人生的十字街頭，獨(dú)自彷徨，迷茫。
小時(shí)候，讀幼兒園，老師說我上學(xué)從不哭，表揚(yáng)我聽話。說我算術(shù)高人一等，每個(gè)老師都很喜歡我，說我長大有出息。我聽了沾沾自喜。
后來到了小學(xué)，學(xué)習(xí)成績?nèi)匀粌?yōu)秀，老師也看好我。而后，我轉(zhuǎn)了一次學(xué)。那是剛開始學(xué)英語，結(jié)果第一次英語考我只考了52分，全班倒數(shù)第二。回家后，父母看到我的成績嚇了一跳，奶奶大吃一驚。他們我怎么越長大越傻了。我呆了，他們怎么這樣說我？
再后來父母給了老師錢，英語老師才幫我在課后補(bǔ)課。幸好，英語總算能考80多分，但總也考不到90。六年級時(shí)，需要升學(xué)考了，同學(xué)們都定了自己的目標(biāo)。我則自信滿滿的選擇了實(shí)驗(yàn)中學(xué)。其實(shí)，當(dāng)時(shí)只是抱著試一試的心理，誰知，無心插柳柳成蔭，我竟成了班里唯一考進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的男生。
很幸運(yùn)，也很不知所措。
進(jìn)校后，我才知道自己是男生倒數(shù)第七，而且摸底考數(shù)學(xué)還比平均分低了好幾分，父母嚇了一跳，我更嚇了一跳。我背著瘋狂的學(xué)校所嚇怕了。后來第一學(xué)期的期中考，我成了班級倒數(shù)第十五，父母生氣，傷心百感交集。他們對我失望了，我遭受了有生以來從未有過的如此之大的挫折感。
此后，沒有月亮的夜晚，一個(gè)人躲在角落里偷偷地哭泣。每天早上總是一雙通紅的眼睛。而后的每一天，與平均分斗得你死我活，但多時(shí)會(huì)失敗。屢次大考，最近的一次只到了平均分
離期末考只有兩個(gè)月，能否考好意味著能否上好的高中�？墒�，我好迷茫
秋葉落下，秋風(fēng)掃過，又是一年花開花落，人生的旅途上腳印一個(gè)接著一個(gè)，但是，這次的十字街頭。我該向哪走呢？
成長中的迷茫作文 篇8
起床、上學(xué)、放學(xué)、做作業(yè)、睡覺、我就這樣度過每一天，也一天天成長。每一天，不斷的學(xué)習(xí)知識，擴(kuò)充我們的大腦，每一堂課，一點(diǎn)一滴，都要緊緊抓牢，貫徹著“只要學(xué)不死，就往死里學(xué)的”的理念，我們拼命的學(xué)習(xí)，像海綿一樣不斷地汲取水分，一個(gè)老師心目中的好學(xué)生，更要時(shí)時(shí)刻刻把學(xué)習(xí)的那根弦拉緊，不停的和別人比較。語文課上，拼命理解；數(shù)學(xué)課上，拼命算；科學(xué)課上，拼命背公式；英語課上，拼命背語法；就連體育課，也要拼命的跑！
然而，也總會(huì)有累的時(shí)候，擦一擦汗，抬頭望向?qū)γ娴臅r(shí)鐘，時(shí)針已經(jīng)指著10這個(gè)數(shù)字，筆下卻還有一堆作業(yè)沒有奮斗完時(shí)，我總會(huì)感到些許迷茫：我們這么拼命，究竟是為了什么？家長和老師告訴我，是為了考上好的中學(xué)和大學(xué)，能找到好工作，賺很多的錢，不用奔波和勞累，不用為生計(jì)發(fā)愁。而事實(shí)上，又有多少人能有這么順利呢？在中國，還有許許多多的大學(xué)生，他們?yōu)榱四軌蛘业揭环莨ぷ鞫χ瑓s在抱怨后、失望后，選擇了一分辛苦的工作。
我們這個(gè)社會(huì)需要的是人才，而不是全才，而現(xiàn)在的學(xué)校，卻都在想方設(shè)法的把所有人變成全才，可是，真的有全才么？
答案是否定的。
然而，在這個(gè)競爭越來越激烈的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，似乎只有讀書，才能有比別人更好的出路。畢竟，像那些沒有怎么讀過書就成為大企業(yè)老板的人不多，而長久的，更是寥寥無幾。知識才是硬道理！
嗯，對！就是這樣，現(xiàn)在還不是抱怨的時(shí)候，即使再苦，再累，都要努力學(xué)習(xí)，相信自己是可以的，心中有一份美好的希望也總比沒有希望的好，雖然人會(huì)在夜深人靜卻還在奮斗作業(yè)時(shí)叫苦連天，但為了更加美好（？）的明天，手機(jī)迷惘，努力吧，加油吧，奮斗吧！
成長中的迷茫作文 篇9
時(shí)間匆匆流逝，我們也在悄悄成長。在成長過程中，我們遇到了挫折和收獲。我們有笑有哭，可謂苦中有甜。
酸。當(dāng)我們考試不及格，被父母罵，被冤枉的時(shí)候，心里總是酸酸的。酸味是什么味道？就是那種想哭又哭不出來的感覺。有同感嗎？
甜當(dāng)我們受到父母的表揚(yáng)，拿了一等獎(jiǎng)，得到了自己喜歡的東西，我們會(huì)覺得幸福甜蜜嗎？感覺像吃了蜂蜜。感覺很棒！
苦。當(dāng)父母叫我們?nèi)スぷ�，學(xué)習(xí)任務(wù)很重的時(shí)候，或者老師帶我們?nèi)ハ牧顮I的時(shí)候，他們回來的時(shí)候會(huì)不會(huì)覺得很辛苦？雖然努力的感覺不是很好，但是努力過后，收獲是豐碩的。
辣。辣味很復(fù)雜，就像我們的青春。有時(shí)候我們會(huì)笑，沒有煩惱。有時(shí)我們孤獨(dú)而沉默。有時(shí)候我們喜歡一個(gè)人，不想被別人打擾。有時(shí)候我們很直白，很有能力。父母給我們的，總是毫不猶豫的去做。有時(shí)候我們很叛逆。當(dāng)我們的父母什么都不說的時(shí)候，他們喜歡走自己的路，做自己想做的事。成年人總說：現(xiàn)在的青少年真是莫名其妙。是的，我們辣得跟辣一樣，復(fù)雜又刺激。我們有自己的想法和自己獨(dú)特的座右銘。我們總是追求自由、積極、進(jìn)步和樂觀。是的，這也是我們青少年特有的性格。只有我們有這種獨(dú)特的個(gè)性。
在成長的道路上，難免會(huì)遇到一些挫折、失敗和悲傷。但是，我們不會(huì)為此放棄夢想。我們總是努力自我提升，然后繼續(xù)追逐夢想，因?yàn)閴粝牒苓b遠(yuǎn)，只有不怕失敗和挫折的人才能實(shí)現(xiàn)。我們就是這樣為夢想而活的人。這是成長中的起起落落，成長的道路總是五顏六色的。暴風(fēng)雨后會(huì)有彩虹。愿我們的夢想成真。
成長中的迷茫作文 篇10
今天，媽媽出去辦一點(diǎn)事情，放學(xué)后沒法來接我，只好我一個(gè)人坐公共汽車回家。
一上車，滿眼望去，沒有一個(gè)空座位，只得站著了，好不容易到了下一站，車上一部分人下車了，空出來一些座位，我終于可以坐下來了。我拿了一本書出來，打發(fā)時(shí)間，很快又到了下一站，上來一位老奶奶，手里還拎著一個(gè)菜籃子，一看就是剛買菜準(zhǔn)備回家的，老奶奶上車后把菜籃子放在腳邊，籃子里除了菜還放了幾個(gè)空的飼料瓶子，可能是天氣太熱了，老奶奶的身上散發(fā)出濃濃的汗臭味，周圍有些人就用嫌棄的目光看著老奶奶，老奶奶立馬拎起籃子，站到靠近后門下車的位置，這個(gè)位置正好在我的前面，老奶奶正對著我站著。我在想，我要不要讓座呢，想想今天下午的體育課上可做了100個(gè)蛙跳，現(xiàn)在腿都酸，就退縮了，可轉(zhuǎn)念一想，老師平時(shí)是怎么教育我們的，要尊老愛幼，就覺得應(yīng)該讓，腦子里天神交戰(zhàn)了一番后，我站起身跟奶奶說：“奶奶，您坐吧！”“我不累，小姑娘！”奶奶說�！澳棠�，我坐了一下午了，您就過來坐吧！”說著，我挽著奶奶的手坐到座位上，奶奶笑瞇瞇的說：“真是個(gè)好孩子！”又過了幾站路，我該下車了，臨走前，我把媽媽給我準(zhǔn)備的奶從書包里拿了出來，對老奶奶說：“奶奶，您能幫我把這瓶子打開嗎？”奶奶說：“可以啊，說著就接了過去。”當(dāng)奶奶把瓶子打開時(shí)，車門也開了，我對著老奶奶說：“奶奶，這瓶奶是請你喝的，天太熱了，我到站了，拜拜！”說著，我就立馬下車了
當(dāng)我回到家時(shí)，我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們都說我長大了！
成長中的迷茫作文 篇11
成長是一篇文章里最濃墨重筆的一段，沒有它，就只是一段蒼白的文字；成長是熊熊烈火的引星沒有它，就只有一把冰冷的柴禾；成長是一朵朵開在人生道路上嬌艷的花，在心田悄悄綻放。
猶記得那次學(xué)校舉辦的男子1000米長跑。當(dāng)我們懷著一顆顆忐忑不安的心來到比賽場地時(shí)，看到那些早已畫好的白線跑道，我不時(shí)打著冷顫，這對毫無長跑經(jīng)驗(yàn)的我來說絕對是一場挑戰(zhàn)。
"砰"隨著裁判一聲槍響，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像離弦的箭一般向前飛去。我也沖了出去。當(dāng)跑完一圈后，我覺得力不從心，腳步也慢了下來。我想休息一下，甚至想放棄不跑了。懶惰的劣性開始滋生。突然我被一顆石子絆倒了，膝蓋發(fā)出鎮(zhèn)鎮(zhèn)刺痛，一看，上面滲出了血絲。后面不斷有同學(xué)從我身邊跑過，他們一個(gè)個(gè)臉漲的通紅，大顆大顆的汗水像斷線的珠子般往下落，他們卻沒有放棄，一直在努力奔跑。我被同學(xué)們的表現(xiàn)震住了，大家再累，都在堅(jiān)持奔跑，我卻在此犯懶。他們尚能如此，難道我要在這兒半途而廢嗎？不可以！于是，我咬緊牙關(guān)，忍著膝蓋處發(fā)出的疼痛，使出全身力氣往前跑著，不能被這點(diǎn)小挫折擊�。∽孕旁谀且豢桃鐫M我的心。
隨著比賽的推進(jìn)，我呼吸越來越困難，腳也像灌了鉛似的，喉嚨干的要命，渴求能有一杯水，膝蓋上的痛一陣比一陣厲害。我卻絲毫不理會(huì)，一個(gè)勁的往終點(diǎn)沖去，超過第八個(gè)同學(xué)了！第七個(gè)了！終點(diǎn)終于離我越來越近了。我的腦海里響徹著一個(gè)聲音沖��！50米，40米，20米，10米，我第一個(gè)沖破了終點(diǎn)。
那一刻，我感受到了競技的快樂，學(xué)會(huì)了在成長的道路上奮力拼搏與堅(jiān)持！
成長中的迷茫作文 篇12
潔白的.夜來香綻放在草間，清新的芳香飄散在我的心田。我漫步于小道上，感受著令人陶醉的花香，
心里感到一絲惆悵。我惆悵，這樣美好的日子會(huì)來也匆匆，去也匆匆，會(huì)如白駒過隙一般迅速，這就是成長的歲月。
成長的快樂，美麗的花季
十幾年來，這難以忘懷的快樂：父母細(xì)心的呵護(hù)，老師諄諄的教誨，同學(xué)熱情的幫助，朋友溫情的關(guān)懷？
從小，父母的愛就一直縈繞在我身邊，無論春夏，還是秋冬，難以忘記爸爸頂著風(fēng)，冒著雨開著到學(xué)校接我的情景；難以忘記那天夜里，媽媽把發(fā)燒的我送去醫(yī)院，徹夜守候的情節(jié)。父母的愛，讓我學(xué)會(huì)了做人的道理，讓我學(xué)會(huì)了感恩，還讓我學(xué)會(huì)了樂觀面對挫折。
記得那次考試，我因?yàn)闆]復(fù)習(xí)好，所以考得不是很理想，為此我十分懊惱，父母見狀，不是一味的責(zé)備，取而代之的是真心地安慰與鼓勵(lì)，讓我走出了挫折的陰影。到了下次考試，我倍加努力，終于考出了好成績。
成長的煩惱，難忘的雨季
那天，屋內(nèi)的空氣幾乎凝固，連小蟲子都躲在一邊——我和媽媽吵架了。媽媽的手高高舉起，仿佛隨時(shí)都有可能打下來，終于——“啪”的一聲，打在了我的身上，叛逆的我用不羈的眼光與媽媽對視，充滿了火藥味。
不知何時(shí)，我變得多愁善感，因?yàn)閯e人的一句話，甚至?xí)系囊粋�(gè)情節(jié)，都會(huì)莫名的惆悵。
成長的快樂與煩惱，生命的花季與雨季，在我們這個(gè)年齡，一切都是那樣的復(fù)雜，又那樣簡單。
花香又一次飄散在心田，心中不禁釋然，花謝，還會(huì)開，春去，還會(huì)來，我們終會(huì)成長！
成長中的迷茫作文 篇13
或許無論從什么時(shí)候開始，我們都在回收過去的那一瞬間，感覺很多東西都已經(jīng)變化了，而且再也沒有反悔的空間，因?yàn)橐呀?jīng)過去了之后，這一切都變成了不可逆。
還記得剛上大學(xué)之前的那個(gè)暑假，我和其他的同學(xué)在一起聊天，他說他正在看一本書名字叫做《資本論》，那個(gè)時(shí)候我以為他只是在工作生產(chǎn)，因?yàn)槲抑浪孟袷强荚嚳嫉貌⒉皇呛芾硐�。可是這并不妨礙我們之間的友情，這并不妨礙我們之間一起去談?wù)摳鞣N各樣的話題。我更沒有想到在那之后我就選了一個(gè)那樣相關(guān)的專業(yè)。
也許在很久以前，我們不知道自己未來會(huì)經(jīng)歷什么，但是冥冥之中似乎已經(jīng)注定了很多，就好像很多事情我們并沒有什么相處的經(jīng)驗(yàn)，但是也在不斷的去成長，去認(rèn)識到這些清楚的話題。也許我現(xiàn)在覺得過去做了些某些事情比較愚蠢，也許是覺得那個(gè)時(shí)候有些太過于嘩眾取寵，以至于很多時(shí)候都不讓別人喜歡。但是我想距離那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)有了很大的拐關(guān)了，無論在哪些方面我都已經(jīng)變得更加成熟了一些。
或許直到現(xiàn)在我身上還存在著很多問題，但是我相信未來的日子還有很長，我可以在成長的路上不斷的去改變自己原本的缺點(diǎn)，把她們變成優(yōu)點(diǎn)，把他們變成真正的成熟的味道。
也許人生本身就存在著很多的生活意義，他就是那么精彩的存在，每一個(gè)瞬間都能有他們獨(dú)特的含義，這包括你可以更換一種生活方式，你可以去尋找自己不一樣的精彩事情。這一切都好像是一個(gè)人的勇敢，要是你不知道該怎樣去聯(lián)系別人，或許從一開始你就不知道這些意義在哪里，可是卻總有一個(gè)時(shí)間段讓你去看得懂。
成長對于我們而言總是一個(gè)必修課。
其實(shí)小時(shí)候所喜歡的那些東西，長大之后可能就會(huì)忘得一干二凈。。
成長中的迷茫作文 篇14
我，曾經(jīng)讀過很多書，其中有名著，有雜志，有小說……
《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《水滸傳》這四本書都是名著�！段饔斡洝肥菍憣O悟空、豬八戒、沙悟凈保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，歷經(jīng)了九九八十一難，終于取得了真經(jīng)，這一路孫悟空降妖除怪，功勞最大，也最“辛苦”。《三國演義》與《水滸傳》這兩本名著，我不太熟悉，但是《水滸傳》里面除賈寶玉就是賈寶玉，不怎么好看。
《昆蟲記》寫昆蟲王國里的有趣“樂事”，昆蟲們自由自在的在屬于自己的王國里徜徉。
《魯濱遜漂流記》寫魯濱遜在荒島上生活了二十年的傳奇故事，魯濱遜還在荒島上救了一個(gè)野人，給他取名為“星期五”，至于為什么給他取名為“星期五”，我就不太清楚了。
《童年》是寫作者高爾基小時(shí)候的生活，作者小時(shí)候生活的很“痛苦”，舅舅變的粗野、自私，外祖父更是變的吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，只有“我”那慈祥、熱愛生活、大度的外祖母養(yǎng)著我，“我”見祖母太辛苦了，也出去“打工”了。
《讀者》是一本雜志，每一期都會(huì)有反應(yīng)現(xiàn)代人的一些故事。
《意林》這本書很好看，《意林》講著一些人的真實(shí)故事，也有一些是虛構(gòu)的，《意林》里面有一些小漫畫，有文字的，有圖片的，很好看，很有趣，每一頁都有，還有好幾頁連著，印的是一些小動(dòng)物的圖片，很搞笑，有小馬，有小豬，有小貓，有小狗，還有蝙蝠俠，個(gè)個(gè)都很滑稽。這樣，使我的讀書興趣更濃，更高了。
每一本書，都有每一本的左右銘，都會(huì)有一些作家為這本書寫幾句話，從而，也會(huì)讓我們提高寫作能力！
讓我們在書中的海洋里徜徉吧！
成長中的迷茫作文 篇15
天空灰蒙蒙的，如同教室內(nèi)的氣氛一般。教室里安靜的恐怖，仿佛能聽見每位同學(xué)急促的心跳聲。望向四周，有的同學(xué)眉頭緊皺，像個(gè)年邁的小老頭;有的同學(xué)喃喃自語，不知在干些什么;有的同學(xué)緊閉雙眼，嘴里念念有詞;而有的同學(xué)正奮力埋頭苦干著。而我正玩轉(zhuǎn)著筆，試卷上的那道題仍然空著，手中握著筆，去遲遲不肯下筆。
我清清楚楚地記著抽屜里的書上原原本本的寫著答案，只要翻開一看，我便能取得成功。空著不做嗎?不行!如果這道題分?jǐn)?shù)很高呢?我靜了靜，腦子里思緒煩亂。黃崢，你忘了父母和老師對你的殷勤期望嗎?如果你考不好，他們該多失望啊!可是如果我作弊被老師發(fā)現(xiàn)了會(huì)怎樣?以后老師和同學(xué)會(huì)用怎么的眼光看我?
霎時(shí)，我的心情豁然開朗。是呀，在誠信與黑暗面前，我們不能迷茫，一定要果斷的選擇誠信。
人生有無數(shù)條道路，成功，失敗，道德，誠信……在那交叉路口前，每個(gè)人的選擇不同，心境也不同。
我的眼前仿佛出現(xiàn)了一條交叉路口，是走上正途呢?還是要選擇歪道?我到底該怎么選擇呢?是想自己的前途片光明呢?還是想前途從此一片暗淡無光呢?
我煩躁地揉了揉太陽穴，平復(fù)了心情。最終，我不再迷茫，選擇了誠信。誠信對一個(gè)人來說是多么的重要啊!誠信是金錢所買不到的。莎士比亞曾說過：“老老實(shí)實(shí)最能打動(dòng)人心。是啊，我們一定要誠信待人。一個(gè)人如果失去了誠信，就相當(dāng)于失去了靈魂，那是多么可怕的一件事啊!我輕輕地嘆了口氣，開始一步步的分析題意。2分鐘，5分鐘，10分鐘……啊!慢慢地難題就被我攻破了。
交了試卷，我飛奔到門口，深吸了一口氣，心情無比舒暢。“我不再在迷茫，我走出來了!”我微笑著朝天空大喊。
成長中的迷茫作文 篇16
水，一個(gè)凝聚了太多說不盡道不完的美好童話的詞語。
水，一個(gè)集中體現(xiàn)靈性與飛揚(yáng)的詞語。
水，一個(gè)即將從歷史的記憶中抹去的詞語……
任其水自流。
一個(gè)陽光明媚的下午。在一個(gè)書香四溢的校園中，一群快樂的孩子。剛上完體育課，臉上洋溢著運(yùn)動(dòng)的喜悅。嘴中說著：“我要洗洗，我要洗洗，清水嘩啦啦，我們是愛干凈的好寶寶！”然后成群結(jié)隊(duì)的去洗手，然后，就若無其事的走開……那嘩劃啦的清水，不也是迷茫的淚么？
桃花流水杳然去。
再不見那美麗的桃花，再見的只是毫無水分的無力蒼白的黃花；再不見那江南的小橋流水的風(fēng)景，再見的只是那河道干涸的泥沙；再不見那洶涌澎湃的大海，再見的只是那尸橫遍野的墓地；再不見那美麗的微尼斯，再見的只是一座荒城。再不見……
淚水的醒悟。
已經(jīng)沒有水的世界，已經(jīng)沒有一絲的綠意，黃色，那死亡的顏色，充溢著人們的眼睛。占據(jù)了人們所有的回憶，。吞噬了人類一切的思想……再也無力回想與希望。一切都太遲了……水從這個(gè)曾經(jīng)水藍(lán)色的星球傷消失。從此消失。人類的眼淚，肆無忌憚的流下：“滴。滴……”這淚水中充滿著悔恨與醒悟。
傳說的奇跡
傳說。神靈把水賦予著一星球的那一刻開始就意識到人類不會(huì)珍惜，于是讓他們自己去體驗(yàn)。于是給水下了一個(gè)咒語。當(dāng)人類不再珍惜水的時(shí)候，你們就消失……當(dāng)人們再醒悟時(shí)，你們再復(fù)活。當(dāng)然那期限只有一次……。人類看到了自己真誠的淚水，重新喚醒水時(shí)，含淚的笑了……
水。不知道，還會(huì)不會(huì)再次迷茫。也許不會(huì)，就算會(huì)，也……因?yàn)閯偛拍且荒灰呀?jīng)發(fā)生過。期限只有一次……
成長中的迷茫作文 篇17
不知從何時(shí)起，我開始抱怨作業(yè)的繁多，老師的啰唆，只想往被子里一縮，和衣而睡，陷在那場隔世經(jīng)年的夢里；不知從何時(shí)起，我已習(xí)慣，理所應(yīng)當(dāng)?shù)亟邮芨改缚嗫谄判牡亟形移鸫玻覅s一邊抱怨，一邊嫌棄早飯的單一；不知從何時(shí)起，我居然可笑地認(rèn)為，若自己看不見這個(gè)世界，就可以不再面對這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界。面對一場場考試，一個(gè)個(gè)永無邊際的“題�！保淮未螝埧岬氖�，我不知所措，漸漸地痛恨周遭的一切，排斥父母、長輩、老師的教導(dǎo)。
我的世界里，已遮滿云翳，即使有束耀眼的光亮，也絲毫感受不到溫暖，直到我閱讀了《假如給我三天光明》——一個(gè)失明失聰、生活在冰冷寂寞世界里的女孩的自傳。書中充斥的不是她對黑暗的膽怯而是對光明的追求。她樂觀，她向往，她憧憬這個(gè)綺麗美好的世界。我開始重新審視自己的生活。
她想聽鶯歌雀鳴，可在我看來卻是擾我清凈；她想賞綠肥紅瘦，可我卻毫無興趣，避而遠(yuǎn)之。這些在我眼中繁蕪復(fù)雜、毫無美感的事物，在她心中卻是如此絢爛多彩。是我看不到嗎？是我缺少欣賞美的態(tài)度。
是時(shí)候珍惜眼前的一切了。珍惜現(xiàn)有的青春芳華，珍惜各種曲調(diào)拼湊的歌謠和長輩的諄諄教誨。跟海倫比，我有什么理由摧毀一切美好呢？是的，我沒有。我可以聽樂音婉轉(zhuǎn)，琴聲悠揚(yáng)，可以看草長鶯飛，碧海藍(lán)天。而那一場場考試，一次次失敗，正是生活中的一道道坎，是成長中不可或缺的養(yǎng)分。我為何還要悲傷？
換作是我，失去了眼前的光明和耳畔的歌謠，我也許只會(huì)哭泣埋怨，任自己沉淪在無盡的悲傷里。難道我不該珍惜與感恩么？
于是云翳散去，我不再迷茫。
成長中的迷茫作文 篇18
8月15日，一家團(tuán)圓的好日子！
天漸漸地暗了起來，潔白無瑕月亮姑娘也及時(shí)趕來，為中秋添加了一份彩氣！
月亮姑娘穿上了一件無瑕衣，把整個(gè)世界都照的光亮！
正在人們傾心觀賞著月亮?xí)r，嘈雜的聲音從我身后傳來：“你這人真討厭！蹲下！我都看不到了！”“就是！就是！”人們紛紛議論起來...... 就這樣，他被人們推來推去，罵來罵去......
他是外來人口，來太原打工，掙著那不起眼的一丁點(diǎn)錢，還不可以回家，重要的是他還被別人這樣的唾棄！
不經(jīng)意間，我看到他的淚珠從臉頰劃過，那滴淚，似乎比月亮都亮！
他哭了，可能是因?yàn)橄氲搅思�；他哭了，可能是因�(yàn)橄氲搅藘号�；他哭了�？赡苁且驗(yàn)樗麑?shí)在受不了這樣的唾棄！他走了，可他的樣子卻深深的映在我的腦海中！
我的目光轉(zhuǎn)移到了月亮上，忽然發(fā)現(xiàn)了在月亮遙遠(yuǎn)的地方有一顆特別亮特別亮的星星！這情形正如那位外來人口，在遙遠(yuǎn)的地方還有他最親的親人！雖然他們在團(tuán)圓之日不可以團(tuán)聚，但是他們心心相通，都在想著對方，濃濃的思鄉(xiāng)情，催人淚下......難道這不是人間最美好的境界嗎？
像這樣的外來人口，有很多啊！可是，有誰關(guān)心他們呢？我覺得他們好可憐！他們也是人啊，他們的心靈也承受不了這樣的打擊！不管他們是哪里的，總歸是我們的朋友！他們在太原，沒有朋友，沒有親人，想想，多么的孤單！有什么事情也沒有人幫助，還天天承受著不同的打擊！
換位思考，如果我們?nèi)チ送獾�，我們不就是外地人了么？如果他們這樣對我們，我們也一定會(huì)受不了的！
請大家，不要再輕蔑外地人了！我們一起做朋友吧！好嗎？
最后，祝大家在這個(gè)月圓之日開開心心，祝外地人更開心，賺好多好多錢回家團(tuán)圓咯！
成長中的迷茫作文 篇19
世界好大，不知道下一秒的我們會(huì)變成什么樣，不知道身邊到底有多少人是真心實(shí)意對你好，更不知道你在他們心中算什么。
好多事，我們看不透，就像是一個(gè)謎，無論你怎樣想，就是解不開。
曾經(jīng)的我，把朋友當(dāng)成全部，以為他們就是我的天，可以一直陪我走下去，無論有多遠(yuǎn)，他們都會(huì)陪我。我一直以為，只要我努力了，只要我盡力了，就一定會(huì)有結(jié)果。哪怕只是在我傷心的時(shí)候，給我一句安慰，這就夠了。可現(xiàn)實(shí)呢，太殘酷，知人知面不知心，太對了。他們盡情地偽裝自己，把自己塑造成天使，順便再像天使一樣把愛傳遞給你，讓你以為他們對你是真好。而你，只是一味的相信他們，只會(huì)付出，卻不知道他們其實(shí)是惡魔。
想想以前，學(xué)校是我們的第二個(gè)家，是一個(gè)大家。這里有好多好多朋友，他們會(huì)關(guān)心我、會(huì)體貼我。我們也會(huì)一起望著黑夜數(shù)星星，許下屬于我們之間的誓言。在教室里，傳個(gè)小紙條，女生聊八卦，男生聊游戲，沒事兒哼哼歌，多自在�。辉诓賵錾希覀円黄鹆P跑步，你牽著我，我牽著你，雖然很累，但卻溫暖了彼此的心；在校園里，打打鬧鬧，說說笑笑，可以擺脫一切，那時(shí)真的很開心；在醫(yī)務(wù)室，總想著掛個(gè)葡萄糖，這樣就可以逃掉自己最討厭的課了……那時(shí)的我們好天真，不會(huì)去想太多，這樣才是最快樂的。
“大難臨頭各自飛”，真的會(huì)這樣嗎？我本來很否定這句話，現(xiàn)在，也信了。朋友，這兩個(gè)字，包涵了太多太多，我真的看不透。
現(xiàn)在的我，很迷茫，迷茫地走著，不知道這一生該怎樣走下去，不知道該怎樣面對這么紛雜的世界，又該怎樣看透”朋友”？
成長中的迷茫作文 篇20
曾經(jīng)的我，一度是那么迷茫，每天過著學(xué)習(xí)背書，背書學(xué)習(xí)的生活，在學(xué)校和家這兩個(gè)地方輾轉(zhuǎn)。這就是我的生活，在老師和家長的期望和關(guān)懷中努力學(xué)習(xí)，可是心卻是迷茫的。直到那次考試后與父親的談話，從此，我不再迷茫。
那是七年級的期末考試，拿到成績單，第一名竟然不是我，于是驚慌失措的我尋找那個(gè)名字，第二名，第三名，也不是我�？粗业拿衷谀莻�(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字4的后面，我迷茫了。像一條被放入大海中的小船隨波逐流，不知道自己的方向在哪，像是進(jìn)入了霧氣彌漫的草原，張開眼睛卻不知道自己在那。
這次，我連最引以為傲的成績都失去了。一學(xué)期中的一幕幕像電影一樣在腦中閃過。打著電筒奮戰(zhàn)到深夜，書本上密密麻麻的筆記，捧著書本讀到睡著……難道這一學(xué)期的努力都是無用功了么？我不甘心！
走在回家的路上，手中一張薄薄的成績單確如此沉重，拖著疲憊的身軀，我夢游似的回到了家。站在門口卻怎么也不愿進(jìn)去，家中這時(shí)一定很熱鬧，奶奶一定的準(zhǔn)備了美味的晚餐在等著我回家。這氣氛定會(huì)讓我更迷茫無措。這時(shí)，門開了，出來的是爸爸。一看到我的樣子，爸爸便明白了，對我平靜地說：“看到那邊的橋了么？”“嗯？”我疑惑不解。爸爸拍拍我的頭說：“橋這邊的風(fēng)景是你看得到的。而橋那邊的風(fēng)景，你看到了么？”說完，爸爸就匆匆上班了。
夕陽西下，晚風(fēng)吹拂著臉上未干的淚痕，奶奶陪我走上那座橋�！昂�，太美了。我不曾發(fā)現(xiàn)這美景�！睒蚰沁呌幸黄苫ǔ�，夏天荷花開了，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！毙闹谢砣婚_朗。是的，我決定了，我要繼續(xù)探求學(xué)習(xí)這座橋?qū)γ娴娘L(fēng)景，即使橋很難走，但能確定的是，那邊的風(fēng)景，是美麗的。
我不再迷茫了。
成長中的迷茫作文 篇21
子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。這句話中的知之好之樂之可以理解為學(xué)習(xí)的三境界。知之是懂得如何學(xué)習(xí)，好之是對學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣，樂之是享受學(xué)習(xí)的快樂。那么，我們屬于學(xué)習(xí)的那種境界呢？恐怕很多人都會(huì)和我一樣迷茫吧。
其實(shí)我算不上天賦奇佳的學(xué)生，但是我的成績經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)和同學(xué)的贊揚(yáng)。我沒有什么刻苦的精神，但我會(huì)認(rèn)真的去鉆研每一道難題；我沒有什么廢寢忘食的決心，但我會(huì)把握閑暇時(shí)光，做自己該做的事；我沒有什么好的學(xué)習(xí)方法，但我會(huì)持之以恒如果說我是知之的境界，但我又不僅僅只是知道學(xué)習(xí)；如果說我是樂之的境界，可我也并沒有那么地享受學(xué)習(xí)，如此看來，我就是好之的境界了。
很多時(shí)候，大家都厭煩學(xué)習(xí)，我也會(huì)厭煩。不過，每當(dāng)這種時(shí)候，我就會(huì)搬出我那不像樣的學(xué)習(xí)方法把學(xué)習(xí)看成是玩游戲，一個(gè)需要天天玩的游戲。每當(dāng)學(xué)習(xí)時(shí)，同學(xué)就是玩游戲的同伴，作業(yè)就是我們要攻克的堡壘，這樣我就覺得學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不累，也不枯燥了。每做完一項(xiàng)作業(yè)，就攻下了敵人的陣地，興趣自然就濃厚了。
有時(shí)，我們都會(huì)迷茫學(xué)習(xí)到底是為了什么。相信許多的同學(xué)和我一樣會(huì)不解這些問題，那你們是如何回答自己的呢？學(xué)無止境，我們只有不斷學(xué)習(xí)、更新、超越，才會(huì)去努力創(chuàng)造，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。如果人生沒有了學(xué)習(xí)與創(chuàng)造，與杇木污泥又有何區(qū)別呢？是的，我雖然沒有做到享受學(xué)習(xí)的快樂，但我已然對學(xué)習(xí)有了濃厚的興趣，因?yàn)槲颐靼讓W(xué)習(xí)的意義。
我在學(xué)習(xí)中總是會(huì)有很多的迷茫，但是我會(huì)認(rèn)真，會(huì)持之以恒。我會(huì)弄清自己的航行，永不迷失自我！
成長中的迷茫作文 篇22
我今年12歲了，升入六年級的我不在迷茫，在生活和學(xué)習(xí)上有很大的改變。對于學(xué)習(xí)，我也有了明確的目標(biāo)。
每個(gè)人都會(huì)隨著時(shí)間慢慢地長大。有人變得不再膽小，有人變得不再任性，有人變得更加懂事，有禮貌。而我覺得我變得不在迷茫。
記得我小的時(shí)候，尤其在2-3年級，每天過的迷迷糊糊，根本不知道自己要干什么，要學(xué)什么。生活上完全靠媽媽給我安排；學(xué)習(xí)上，對于老師布置的作業(yè)，我也是草草地的完成。印象最深的是：我的數(shù)學(xué)成績基本都是80分左右，從沒有上過90分。但隨著我慢慢地長大，我有了一些思想，開始慢慢嘗試著獨(dú)立的解決一些問題。在學(xué)習(xí)上，我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，每天有計(jì)劃，有步驟的安排學(xué)習(xí)。每學(xué)期的開始，我會(huì)制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表，就這樣，我變得不在迷茫，學(xué)習(xí)成績有了很大的進(jìn)步。
今年是六年級了，一年以后我將面臨人生中的第一次大考“小升初”。爸爸告訴我：“小升初考好了，將為我的學(xué)習(xí)生涯奠定了良好的基礎(chǔ)"，備考小升初是我今年學(xué)習(xí)的主要任務(wù)。
在今年的學(xué)習(xí)中，我會(huì)面臨作業(yè)多，任務(wù)重，因此合理的安排時(shí)間，有計(jì)劃的學(xué)習(xí)非常重要。我要把我的時(shí)間安排好，無論在生活還是學(xué)習(xí)上，做任何事我將不再拖拖拉拉，珍惜每一分每一秒，朝著目標(biāo)，一步一個(gè)腳印，努力拼搏。
“迷茫”是一個(gè)貶義詞，但對于每個(gè)人說都有迷茫的時(shí)候，大人有，小孩也有。隨著年齡的增長，我慢慢地長大，在思想，行為，說話方面也都在成長，我變得不在迷茫。對于現(xiàn)在的我感到非常的開心，因?yàn)閺囊粋�(gè)迷茫到現(xiàn)在有明確目標(biāo)的小學(xué)生來說，這是我最大的進(jìn)步。
成長中的迷茫作文 篇23
你是否覺得自己像夜空中唯一的一顆星？
周圍是無盡的混沌，只有自己散發(fā)的微弱的光。
就像駕船在驚濤駭浪中，可你是那只船。
那是曾經(jīng)的我，那個(gè)沒有方向而處處碰壁的我。
獨(dú)自一人走在小徑上，汽油和塵土的氣味讓我很不舒服。有時(shí)我弄不清自己想要什么，明明想要這個(gè)卻與其失之交臂，回來后才發(fā)現(xiàn)早已沒有興趣了。
“做一只有目標(biāo)的船，張開矢志不移的帆。”我偶然發(fā)現(xiàn)并愛上了這句話，不再迷茫。一點(diǎn)綠色，一點(diǎn)光明，亦可以泛濫成災(zāi)。
定下一個(gè)目標(biāo)，努力做。那便是另一個(gè)目標(biāo)的鋪路石—我的目光便悄然落在年段前五的位置上。
雖說我成績不錯(cuò)，可那對我來說無疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。沒關(guān)系，我早已不再迷茫。
日日，夜夜，是熬過來的。我置身在書山題海之中，淡漠了周圍同伴可愛依然憧憬的笑臉。我挑燈夜戰(zhàn)，為求那幾分之差。有人說這不值，但只要有一個(gè)目標(biāo)，奮斗了，拼搏了，付諸過，也無憾了吧。
我記得第一次進(jìn)前十的喜悅，那時(shí)覺得前方就是光明；記得每一次考砸后的失落，如荊棘縛身，動(dòng)彈便是刻骨銘心的痛。我騎著自行車到郊外，對著遠(yuǎn)方的高山大吼。
“你只許成功，不許失��！”
山中的鳥兒驚的撲喇喇飛起一大片，我轉(zhuǎn)身默默瞥了一眼，就讓那些鳥兒作為我努力的見證吧。
“我不再迷茫，思念是唯一的行囊；滿天的星光，有一顆是你的愿望，前方的路不再孤單漫長……”門外的電視響著，但這早已于我無關(guān)，正像這歌詞，我不再迷茫。
我盡力了。
幾個(gè)月后，目標(biāo)如約而至。我淡淡的笑了。
因?yàn)槲以缫巡辉倜悦！?/p>
成長中的迷茫作文 篇24
我不知道什么時(shí)候遇見你的。從此，你我一見鐘情，永不分離。你讓我不再迷茫。
早上，我喜歡和你一起走在一條安靜的路上，看沒有馬蹄鐵的草和迷人的花，看筑巢的新燕子和在樹枝上唱歌的黃鸝，你和我會(huì)去那坐著看水少的升起的云，你和我會(huì)回憶鼻煙，黃梅季節(jié)的棋子。
在你詩的水中，我的心似乎達(dá)到了一種純粹的美。
和你在一起，我感受到了阿萊莎的純潔和善良，感嘆保羅的樂觀和堅(jiān)韌，敬佩簡愛的自尊和獨(dú)立。
有了你，我感受到了朱自清的平和，沈從文的隨意，錢鐘書的敏銳，肖洛霍夫?qū)︻D河的觸摸，泰戈?duì)枌︼w鳥的傾慕，川端康成對雪國的凝視。
和你一起，我學(xué)會(huì)了孔子的仁學(xué)思想，岳飛的忠君報(bào)國，譚嗣同的一生無悔。
在你的文學(xué)經(jīng)典里，我被其中的艱辛和寫法迷住了。
書，你是我一生的導(dǎo)師。你教會(huì)了我，有些風(fēng)景是需要仰視的，像山鷹，有些人是需要仰視的，像屈原，范仲淹，有些神靈是需要仰視的，像高潔。仰望使揭示變得沉重，使精神長出翅膀。
書，你是我一生的導(dǎo)師，你讓我知道，一簇秋菊會(huì)散發(fā)芬芳，一片落葉會(huì)裝點(diǎn)大地，一口古井會(huì)流下清泉。
書，你是我一生的導(dǎo)師，你告訴我，成功之花，她的蓓蕾浸透了奮斗的淚水，飽含了犧牲的血雨。
你讓我學(xué)會(huì)了仰望，讓我的責(zé)任明確，讓我對未來充滿希望。
此時(shí)，我站在人生的十字路口，不再迷茫。我堅(jiān)信地平線不遠(yuǎn)，我會(huì)牽著你的手去尋找詩和遠(yuǎn)方。
我會(huì)堅(jiān)信江洋老師的話：“是讀書讓我遇見了更好的自己！”從此，我不再迷茫。
成長中的迷茫作文 篇25
它往上，想明白那陽光；也往下，想守護(hù)著土壤�！}記
深秋，一個(gè)人走在回家的路上，道路兩旁，被秋色染紅的樹葉，也慢慢從空中飄落，撞去，旋轉(zhuǎn)著，摸不清頭腦……
腦海里不斷回想起老師的話語：“你的實(shí)力不只是現(xiàn)在這樣的，我希望你發(fā)揮好。”是的——我又考砸了。周圍飽含著肅殺之情，看著這些落葉不斷向下，向下，我的的心也沉入谷底。
一個(gè)人行在深秋的路上，腳踏著金黃的地面。天際泛的白光，漸漸褪成淺降，逐漸變成酡紅，就像試卷上那數(shù)字。該加快步伐了。
推開家門，菜香溢滿整個(gè)鼻腔，看向餐桌——裝滿肉的盤子傾向于一邊，這似乎是有意擺放的。再看向廚房，一個(gè)背影在里面忙碌著，那么親切，那么熟悉——是媽媽�！盎貋砹司挖s快過來吃飯吧�！眿寢審膹N房里出來，手里拿著一雙筷子，還有，一碗冒著熱氣的飯。我默默地走向餐桌。媽媽一直看著我，什么話也沒說，她一定是知道了我的成績。
我的心底像蒙上了霧霾，在里面旋轉(zhuǎn)，撞擊，摸不清方向。當(dāng)時(shí)，只沉浸在自己的世界里。殊不知，吃飯時(shí)，一直有一雙眼睛一直盯著我。
回到房間，看見書桌上驀然有一張紙條——小巧玲瓏的字，娟秀的字體——是媽媽的字。我拿起字條——“成長的道路上布滿荊棘，你就勇敢地去闖吧！媽媽永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾！”
心中似乎有什么東西散去，有什么熱乎乎的東西劃過臉頰，到了嘴巴邊，咸咸的。那霧霾已散去——心中下了一場愛的春雨。
周圍氤氳著甜蜜、輕松、溫暖。
重拾信心，我要像那小樹，沐浴著陽光，也守護(hù)者土壤。
我，不再迷茫。
成長中的迷茫作文 篇26
在過去的一年半中沒有上班，是因?yàn)槊悦Ａ�，不知道做什么，也不知道學(xué)什么，就這樣得過且過的過了一年多時(shí)間，有時(shí)候會(huì)異想天開，有時(shí)候會(huì)做白日夢，希望有人送錢給你使，希望自己的父母是有錢人，也沒人開導(dǎo)自己，父母天天在家說我懶不想做事。
恰巧那是我在學(xué)駕照，別人問怎么沒上班，就說考駕照的，有借口，現(xiàn)在駕照考玩了，年齡到了18歲了，想出去上班了，但是迷茫還沒有離我而去，是個(gè)男生都想掙錢孝敬父母，買房買車，找個(gè)好媳婦，中專畢業(yè)的我，沒什么大本事干什么都被人說，干不成大事，自己腦子也笨，問這個(gè)學(xué)不學(xué)問那個(gè)學(xué)不學(xué)，都說太難學(xué)不會(huì)，我自己也知道在這樣下去遲早人就這樣渾渾露露的一直就這樣了。
可是現(xiàn)在的我真的好迷茫，干這個(gè)不行，干那個(gè)不行，難道我的一生就這樣，睡過吃，吃過睡，真的希望老天有時(shí)候發(fā)發(fā)善心可憐可憐我，我現(xiàn)在覺的是不是每個(gè)人都有迷茫的時(shí)候，區(qū)別在于有的人早看開，有的人晚看開，還有的人一輩子也看不開。
有時(shí)候真的很羨慕一些人，有個(gè)穩(wěn)定的工作，有個(gè)美滿的家庭，雖然掙得不多，但是人活的開心幸福，不說了說多了都是淚，我寫的這篇文章是想看到的人，能早日看開一些，不要和我一樣現(xiàn)在還沒看開。
兄弟們我們90后是別人最羨慕的，我們有沖勁有干勁，我們有夢想，為了心中的那片凈土，為了想要保護(hù)的人加油...我也會(huì)努力加油，不讓愛我的人失望，不讓我愛的人絕望......不要讓一切失去后才后悔莫急！本人小名二毛。
成長中的迷茫作文 篇27
給我一盞照亮前方路途的燈，讓我不再迷茫，不再徘徊；給我一雙飛翔的翅膀，讓我從此遠(yuǎn)里，從此釋然。
我不相信有人一生都暗淡抑或輝煌，只是確切地覺得每個(gè)人的一生如一本書，書中都該有記載生命轉(zhuǎn)折的一篇文章。我也時(shí)常翻閱屬于我自已的那一本書，歡笑與淚水，成功與失敗，生命的轉(zhuǎn)折構(gòu)成了那雋永的一章。
第一次考試就得了滿分，爸爸表揚(yáng)我學(xué)習(xí)努力；第一次做飯沒把飯燒糊，媽媽夸我能干；第一次組織班會(huì)成功，老師稱贊我真行。啊，我多么興奮！
天永遠(yuǎn)是湛藍(lán)的；云永遠(yuǎn)是潔白的；生命的花兒永遠(yuǎn)燦爛！
我一向勤奮學(xué)習(xí)，成績一直名列前茅�？墒�，接二連三的傷心事令我悶悶不樂。心不在焉的我，學(xué)習(xí)直線下降——成績一如既往卻出乎意料的壞。我漫不經(jīng)心地走在路上，怨天尤人。
我冥思苦想。為什么要讀書？是為了旁人的夸夸其談？似乎不是。是為了那另人開心的100分？肯定不是。是為了那一張張的錄取通知書？應(yīng)該不是。是為了未來……
前方的路依舊迷茫，內(nèi)心依舊空洞。
對著天空，我徹底的迷茫了�！拔埂！鄙砗髠鱽硪宦�，“干嘛啊，這幾天悶悶不樂？家里發(fā)生了事？”“這回你可猜對了，”我把事情一五一十地告訴她。她略有所思，頭頭是道地說：“不必愁眉苦臉的，泰戈?duì)柌皇窃f過‘如果你因?yàn)槭ヌ柖瘋�，你也將�?huì)失去星星�！肋h(yuǎn)保持一顆美好的心靈，越過艱難險(xiǎn)阻，前方必定‘柳暗花明又一村’。”經(jīng)她一指點(diǎn)迷津，我立刻豁然開朗。——我不再迷茫！
經(jīng)歷了快樂的滋潤，也經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，面對生活，更多的應(yīng)該是深深的思考。而思考的結(jié)果就是：從從此我不再迷茫。
成長中的迷茫作文 篇28
夜晚的城池已漸漸入睡，站在臺上的我，望著這繁華的都市，冷颼颼的秋風(fēng)吹過我的發(fā)絲，心里頓時(shí)一陣凄涼。
我在沉思，沉思著自己的未來是什么樣，想趁著青春努力一把，可我不知該從哪條路出發(fā)。小小的我，心里并沒有存著大大的夢想，只想美好的過一天，我不知道自己長大會(huì)成為什么，是窮？是富？不知自己未來變成什么模樣？渺小的我感到不知所措，但我不想錯(cuò)過正努力拼搏的機(jī)會(huì)，也不想自己的青春會(huì)如此單調(diào)，我陷入了迷茫中，未來那么路，可我卻還沒有準(zhǔn)備行李出發(fā)。正當(dāng)我迷茫時(shí)，媽媽給我想了個(gè)主意，叫我去學(xué)畫畫，說：“趁現(xiàn)在正是奮斗的好時(shí)機(jī)，應(yīng)抓住時(shí)機(jī)，要為未來的自己做打算�！睕]錯(cuò)，要為未來的事開始做好規(guī)劃，不想讓未來的自己懷恨曾經(jīng)錯(cuò)過正要努力的青春時(shí)代。
茫茫人生中，每個(gè)人都開始規(guī)劃自己的人生，而我在青春中迷茫。不知是什么聲音對我說：不要迷茫，不太后悔，這個(gè)時(shí)代是屬于努力拼搏的人。對，沒錯(cuò)。我不要迷茫，可誰沒有迷茫過。青春是美麗的，但一個(gè)人的青春可以是平庸無奇，也可以放射出英雄的火光。我不想錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)槟沐e(cuò)過了的，別人才會(huì)得到。正如你得到的都是別人錯(cuò)過的。所以我要牢牢抓住。正如何炅的歌里所唱：“別說青春來不及，已經(jīng)來不及，來不及翻山越嶺，唱給我的歌，寫給你的信，承諾另一個(gè)自己……”趁現(xiàn)在努力拼搏，不要對不起未來的自己。書中所說：你覺得孤獨(dú)就對了，那是讓你認(rèn)識自己的機(jī)會(huì)。你覺得不被理解就對了，那是讓你認(rèn)清朋友的機(jī)會(huì)。你覺得黑暗就對了，那樣你才分辨得出什么是你的光芒。你覺得無助就對了，那樣你才能明白誰是你的貴人。你覺得迷茫就對了，誰的青春不迷茫。
成長中的迷茫作文 篇29
一直以來，我都對“美麗”這一詞感到迷惑，我常悄聲問自己：“美麗就是有著一頭烏黑的亮發(fā)，一雙靚麗的雙眼，一身嫩滑的肌膚和一件時(shí)髦的服裝嗎？這就是美麗的含義嗎？”
“不，孩子，真正的美麗是不能用外表去衡量的�！币粋�(gè)從四面八方傳過來的蒼勁的聲音。我趕忙追問：“那什么時(shí)候方是美麗呢？”
“這就需要你自己去尋找真正的答案�！�
真正的答案？自己尋找？我心里一連多了兩個(gè)問號：而后，我就開始了一場尋找真諦的旅程。
我走過了田野，向稻草問話：“稻大嬸，你能告訴我什么是美麗嗎？”稻草說：“想知道，就留下來和我一起領(lǐng)悟吧�！庇谑�，春天時(shí)，我和它一起播種，夏天時(shí)，我和它一起忍受日曬雨打，秋天時(shí)，我和它一起豐收。我們一起歷經(jīng)了一個(gè)春秋，噢！美麗就是不怕艱苦，美麗就是為人民服務(wù)。
我又跨過了溪流，就向小溪問話：“溪姐姐，你能告訴我什么是美麗嗎？”溪流說：“想知道，就留下來和我一起感悟吧！”于是，春天，我與溪流奔流蕩漾；夏天，我與溪流一起為口干舌噪的路人送去甘甜，于是我才知道美麗原來是奮勇前進(jìn)，美麗原來是樂于助人。
我再越過山嶺，山上有一棵大樹，于是我就向大樹問話：“高大的樹大哥，你能告訴我什么是美麗嗎？”大樹說：“想知道，就留下來和我一起覺悟吧！”于是，春天時(shí)，我和它一起發(fā)芽，生長；夏天時(shí)，我和它一起撐起一片綠蔭，為汗流浹背的工人送去一習(xí)涼風(fēng)。噢！原來美麗是為他人撐起一片綠傘，為他人送去一陣涼風(fēng)，一份快樂。
……
原來美麗就是奉獻(xiàn)，美麗是心靈的純真。是的，我從此對美麗的認(rèn)識不再迷茫。
成長中的迷茫作文 篇30
曾經(jīng)的我，不懂得要努力學(xué)習(xí)，也不知道學(xué)習(xí)為了什么，一心只盼望著放假，但自從經(jīng)歷了那次變故，我變得不同了。
那天放學(xué)，我像往常一樣蹦蹦跳跳地回到家，門依舊是敞開的，家中卻沒有人。以往這時(shí)，媽媽一定把飯菜做好了，親切地喊我吃飯。今天怎么了，媽媽出去串門了？我給媽媽打電話，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手機(jī)在家里，媽媽平時(shí)不這樣的。這時(shí)我才急了，一邊喊著“媽媽”“媽媽”，一邊里出外進(jìn)地找媽媽。
這時(shí)，鄰居劉奶奶蹣跚地跑過來，告訴我一個(gè)消息：你媽媽送你爸爸去醫(yī)院了。這真是晴天霹靂，到底發(fā)生什么事了？一時(shí)間，我感覺天都塌了。
原來，爸爸的腿在工地上受了傷。等我到醫(yī)院的時(shí)候，爸爸已經(jīng)做完了手術(shù)，身體無大礙了，我一顆懸著的心終于放下了。媽媽看見我，哭了，她緊緊地抱著我說：姑娘，你一定要好好學(xué)習(xí)，以后一定不要像我們這樣勞累，一定努力過上好日子，我也跟著媽媽一起哭，無論媽媽說什么我都一迭聲地答應(yīng)著。
過了幾天，爸爸出院了，但還要在家靜養(yǎng)，醫(yī)生說是傷筋動(dòng)骨一百天。晚上，我路過爸媽房間的時(shí)候，看到燈還亮著，聽到爸爸和媽媽對話，“明天我就出去干活吧�！薄安恢�，你再養(yǎng)一陣吧！”“咱家得吃飯，孩子要上學(xué)，光靠你那點(diǎn)工資哪行啊？再說，孩子以后得上大學(xué)，用錢的地方多著呢�！甭牭竭@，我再也忍不住了，眼淚簌簌滑落。我終于明白了媽媽那天的話是什么意思了，也終于明白了爸媽的苦心。
我永遠(yuǎn)忘不了媽媽的哭聲，父母的話總是響在耳邊，從那次以后，我下定決心，努力學(xué)習(xí)，快快成長，一定要為父母撐起一片天空，讓他們不再受苦受累，讓他們過上好日子。
成長中的迷茫作文 篇31
雨停了，但外面還是灰蒙蒙的一片。我心情沉重地走下樓，心情和這天空一樣郁悶。
“唉，又沒考好。這成績，還又救嗎？”面對多次的挫折，我迷茫了，不知怎么辦。覺得自己怎么努力都沒有回報(bào)。“還要再努力嗎？”我不知道。
不知不覺，已走到樓前花圃里的矮牽牛旁。矮牽牛，又叫撞羽朝顏，這名字，讓人覺得很是脆弱。經(jīng)過大雨沖刷的它們，個(gè)個(gè)都低著腦袋，花瓣被雨水合在了一起，一副無精打采的模樣。和它們的名字一樣脆弱。
唉，沒想到這些撞羽朝顏和我一樣經(jīng)歷了一次考驗(yàn)，被這挫折折磨得奄奄一息。
在小區(qū)里走了一圈，又回到了矮牽牛旁。再一次看向它們，但它們已重新抬起頭�；ò瓴辉诤显谝黄穑活w顆露珠順著花瓣向下滑著，好似它們的眼淚，一朵朵小花不在東倒西歪，全部昂著頭，向世界綻放出它們的笑容。
我震驚了。沒想到，折磨渺小和看似脆弱的矮牽牛竟在經(jīng)歷挫折后還能綻放出如此美麗的花朵。它們用自己的不懈努力和頑強(qiáng)的韌勁重新站了起來，戰(zhàn)勝了挫折，開放出屬于自己的光芒。面對挫折，它們毫不猶豫地選擇了去戰(zhàn)勝，從未迷茫。它們用那怒放地花朵向世界證明著：“我們沒被打倒，我們戰(zhàn)勝了挫折！”頓時(shí)，我覺得，撞羽朝顏這是個(gè)字不再脆弱，而是象征著勝利。
我明白了，日出于東落于西，葉發(fā)于春敗于秋，怒放地鮮花有凋零之日，得意的人生亦有失意之時(shí)，我們何必為一時(shí)的成功或失敗耿耿于懷而耽誤大好時(shí)光呢？楊柳枯了有再青的時(shí)候，百花謝了有再開的時(shí)候，今天失敗了，還有明天，只要我們努力去戰(zhàn)勝失敗，就會(huì)有希望。
我抬頭望了望天空，陽光已射過云層。我心里也不在郁悶，整理了思路，向家走去。從此，我不在迷茫。
成長中的迷茫作文 篇32
時(shí)間一天，又一天地駛?cè)チ�，隨時(shí)間而來的是期中考，是迷茫。
在這之前，我曾迷茫，我曾一蹶不振。每天每天，我都在想著同一個(gè)問題，問著同一句：我會(huì)墮落？
是的，數(shù)學(xué)不斷地走下坡，英語毫無起色，政治越學(xué)越懶惰，這些，換來的是一個(gè)又一個(gè)紅色的交叉。
于是，我來到了外公家，去逃避。
夕陽西下，是多么的絢麗��！我站在天臺，看著夕陽欲墜。刺眼的金光被黃光所取代，夕陽的邊上劃過一道道燦爛的余暉。已不是紅日了，而是夕陽呢！太陽已無力而不可避免地下沉，他努力煥發(fā)著他僅存的溫暖和光輝，如一個(gè)垂暮的老人散發(fā)著老年的氣息，僅存的，是僅存的。然后，取而代之的是無邊無際的黑夜，黑夜將籠罩著大地，就像魔鬼的爪牙，無情地廝殺著太陽，人，我。金黃已不復(fù)存在，黑夜將永遠(yuǎn)取代，將永遠(yuǎn)……
這時(shí)，外公上了天臺，“怎么了，下去吧�！蓖夤f道�！辈唬�！黃色的溫暖是多么好��！可惜夕陽無限好，只是近黃昏�！拔覈@息，似乎有無限的悲傷覆蓋著我。
“成績考差了？”外公說，平靜地笑了。我驚異地看著外公，然后又平靜地看著落日。
“你知道嗎？”外公說�！捌鋵�(shí)，夕陽西下，不一定。當(dāng)黑夜的歷練被太陽忍受夠后，太陽又出來了，把煎熬他很久的考驗(yàn)——黑夜趕走�？墒�，因?yàn)樘栆驯诲憻掃^了，變得更強(qiáng)了。”
我又一次驚詫地看著外公，然后，轉(zhuǎn)過頭看著夕陽，我赫然發(fā)現(xiàn)，夕陽，它已不再帶有凄涼，虛無，迷茫，帶有的是希望�！跋﹃枱o限好，只是近黃昏�！钡覅s明白，黑夜過后，將會(huì)有更強(qiáng)的太陽照耀大地。
成長中的迷茫作文 篇33
“生活是一襲華美的長袍，上面爬滿了虱子�！薄}記靜觀亭前花開花落，淡看空中云卷云舒。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)度過了十三個(gè)春夏秋冬�？刹幻靼椎氖牵钪谰烤故鞘裁茨�？于是，我捧上一杯香茗，靜靜地去思考，思考這讓我迷茫的問題。
呆呆地望著杯中的茶葉，只見茶葉在水中打著圈，奮力展開自己的葉片。對，對，生活之美就應(yīng)該是奮斗。生活就如手掌紋線一般紛繁復(fù)雜，不順和挫折時(shí)常會(huì)來到我身邊。但它們不會(huì)成為羈絆我的石頭，所以我要奮斗。泰戈?duì)栐f過：“天空中沒有鳥的身影，但我已經(jīng)飛過�！鄙畹奶炜詹粫�(huì)永遠(yuǎn)是晴朗無云的，其間的陰雨天就等著我們?nèi)テ床�，去奮斗。這勇敢地與生活中的暴風(fēng)雨奮斗不失為一種美嗎？
杯中的茶葉已舒展開葉片，沉到了杯底，在水面上卻浮著一些雜質(zhì)。我不禁皺起了眉頭：這有你們什么事��！來摻和什么？不，等等，現(xiàn)在的這杯茶不正像生活一般嗎？既有美，又有丑。我不禁想起了張愛玲的一句話：“生活是一襲華美的長袍，上面爬滿了虱子�！笨刹皇菃�？海倫·凱勒看到了華美的長袍，而忽視了上面的虱子，因而活出了別樣的人生。與之相反的卻是海子，在他的眼里只是充滿了惡心的虱子，而濾去了華美的長袍。他選擇了自殺，在虱子消失的那一刻，長袍也粉碎了。
生活其實(shí)無所謂對與錯(cuò)，選擇生活的人也無對錯(cuò)之分，只是生活在同一輪紅日下的我們，更應(yīng)該享受生活的美好。就像是蠟燭燃燒時(shí)，我們更應(yīng)該看見那溫馨的燭光，而不是滴滴燭淚。
我悟了，喝干了杯中的茶，走出房間，走出了那片迷茫，走向了享受美的生活之路。
我從此不再迷茫。
成長中的迷茫作文 篇34
抬頭望望那張倒計(jì)時(shí)的時(shí)間表，上面赫然寫著兩行醒目大字距離中考僅剩83天�；叵脒^去的兩年多時(shí)光，難道不是一直在為那中考二字努力奮斗嗎？難道不是一直在為那未來準(zhǔn)備籌碼嗎？難道甘心這兩年多的努力都付之東流嗎？
時(shí)光荏苒
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼我們就要面臨中考了。依然記得那時(shí)那個(gè)背著粉色書包邁進(jìn)初中大門的女孩，望著教學(xué)樓兩側(cè)那兩行金光閃閃的大字，暗下了決心。再聯(lián)想起現(xiàn)在的自己，每天自由散漫，無所事事，在學(xué)校里虛度光陰，怎么會(huì)有進(jìn)步呢？
莫等閑，白了少年頭，空悲切！此刻，我不再迷茫。因?yàn)�，我要用珍惜抒寫奮斗的歌。
破釜沉舟
之前，如果有人問我83天是什么概念。或許，我真的說不出來，其實(shí)它說長也不長，因?yàn)橹挥袃蓚�(gè)多月，說短也確實(shí)不短，因?yàn)槲覀兛梢杂盟鼇砀淖冏约骸?/p>
或許，因?yàn)樯钐^平常，沒有經(jīng)歷過什么大風(fēng)大浪，我對時(shí)間的認(rèn)識還處于表面的層次。只是一天又一天的數(shù)著，如同最稀松平常的事情，可今時(shí)不同往日，這段時(shí)間會(huì)決定我的人生，我的未來，我的決定，為了自己的理想，為了父母的期望，為了老師的鼓勵(lì)，我要破釜沉舟，努力拼搏，不做讓自己后悔的事。
只有出發(fā)才能到達(dá)。此刻，我不再迷茫。因?yàn)�，我要為理想努力拼搏�?/p>
背水一戰(zhàn)
每場考試的背后，都會(huì)有許多人拼搏過，又會(huì)有很多人自始至終不曾放棄。我們要做的不是被迫奮斗，而是自己去領(lǐng)悟拼搏二字的含義。只有努力過，才不會(huì)空留遺憾。
頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。此刻，我不再迷茫。因?yàn)�，我明白了奮斗的意義。
后記：成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
成長中的迷茫作文 篇35
曾以為，每一件事情都會(huì)完美的過去，便一直得過且過；但是，眼前的路越來越迷茫，身后又是一個(gè)一個(gè)遺憾，心中充滿煩惱。一本書，一個(gè)抽象卻深刻的人物，改變了我的狀態(tài)。
一日午后，夏日特有的艷陽正高掛在天空偏南的地方，炙烤著大地。這樣的日子做適合安靜的睡覺和閱讀了。我便隨手打開較薄的一本書——《簡·愛》，細(xì)細(xì)品讀。書已有些泛黃，但歲月?lián)醪蛔〉氖侵魅斯拿利愋撵`。簡·愛，一個(gè)以作者夏洛蒂為原型的人物，展現(xiàn)在我眼前。
簡是一個(gè)孤兒，從小寄養(yǎng)在舅母家，受盡虐待，也曾一度的迷茫。但她從未想過放棄。簡努力的學(xué)習(xí)，即使在黑暗的學(xué)校里也堅(jiān)定不移的追求著愛與善良。
“里德舅舅和爸爸媽媽都在天堂看著呢，我才不要?jiǎng)e人的保護(hù)。不論你把我送到多么荒僻的地方都不會(huì)讓我喪失生活的信心，里德太太！”我仿佛看見一個(gè)身著淳樸的女子向我走來，她眼神堅(jiān)毅，盡力的撥開面前的迷霧，壓住眼底的委屈和難過，一字一句鏗鏘有力地說出來。簡的話語像一記警鐘，讓我如夢初醒。
我回想起自己經(jīng)歷的挫折，不過就是學(xué)習(xí)任務(wù)重了一些，父母的嘮叨多了一些，這與簡的遭遇相比，只是九牛一毛�？戳诉@本書后，又覺得曾經(jīng)的自己太過任性，總是貪玩誤學(xué)，才造成前路的未知迷茫。但是，又有那一位偉人不是在挫折中吸取經(jīng)驗(yàn)，在逆境中成長？
而此刻窗外的驕陽好似收斂了他的毒辣，焉搭搭的花草樹木也慢慢的抬起頭，挺直了腰桿。偶爾傳來幾個(gè)路過的孩子的嬉戲聲，一切都變得美好起來。
我以是初三的學(xué)子，即將迎來中考。這既是一機(jī)遇，又是一次挑戰(zhàn)。不論結(jié)果如何，只要盡力嘗試，就能不留遺憾。相信從此，我不在迷茫！
成長中的迷茫作文 篇36
在通往成功之門的道路上，你是否迷茫過，是否在困難面前低下了你那高貴的，永遠(yuǎn)以高姿態(tài)對人的頭顱。我就曾經(jīng)犯過這樣的錯(cuò)誤，但是我從迷茫中走出，又回到了人生的正軌上。
曾幾何時(shí)，我還是個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)，在外人看來是一個(gè)非常聽哈的乖乖女。后來，隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展，一切全變了。我慢慢的開始沉迷與電視電影，一開始不以為然，后來，上課時(shí)也會(huì)想著電視電影的情節(jié)，思緒也絲毫不在學(xué)習(xí)上�，F(xiàn)在，手機(jī)代替了他夢成為我生活中的新的伴侶，每回到家的第一件事就是拿出手機(jī)，沉迷于小說qq的世界里。
漸漸地，危害也顯漏出來，我的眼睛近視度數(shù)直線增長，與朋友之間的交流也少了許多。但這些對我來說都不重要，對我影響最深的是學(xué)習(xí)成績直線下降。我依然是一臉的滿不在乎，逐漸也意識到了問題的嚴(yán)重性。以前要好的朋友都漸漸離我遠(yuǎn)去，我只能獨(dú)自一人躲在角落里哀傷。于是我下定決心要改變現(xiàn)在這種狀態(tài)。
當(dāng)你沉迷于一件事不能自拔時(shí)最好的辦法就是遠(yuǎn)離它。自此以后，我沒有在看過電視電影，（說沒有看過是不可能的，偶爾即使瞄幾眼）至于手機(jī)摔了聽我可是沒有那個(gè)勇氣，所以就交由父母保管。由此，我的精力也轉(zhuǎn)移到了學(xué)習(xí)上，我不在網(wǎng)絡(luò)的世界了迷茫。
剛開始會(huì)感覺無聊，獨(dú)自一人發(fā)呆，但只要想到那無數(shù)個(gè)令人憂傷的日日夜夜，便將這一切的動(dòng)力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。學(xué)習(xí)之路也漸漸步入正軌，我又恢復(fù)了往日那個(gè)自信的我。沒有了鬧鈴的嘈雜聲，世界都變得安靜了，只剩下指尖與紙張的么擦聲與翻書的聲音。
在困難面前，昂首闊步的向著前路出發(fā)，你將會(huì)覺得一切的困難時(shí)都不是困難。那么，你將不會(huì)感到迷茫。
成長中的迷茫作文 篇37
誰的青春不迷茫啊!此間，我們都會(huì)迷茫，會(huì)彷徨，會(huì)失落，甚至是看不到希望，但是迷茫不能墮落放縱，彷徨不能止步不前。青春，正是我們各方面都該成熟，正是我們在學(xué)習(xí)接納最重要的東西時(shí)間。
面對眼前的層層迷霧，無盡的黑暗，我們唯有兩條活路，要么練就一雙強(qiáng)有力的臂膀，要么有一雙敏銳的雙眼。臂膀有力，就可以撥開迷霧，撕開黑暗。雙眼銳利，就可以透視迷霧，穿過黑暗，看到黎明。強(qiáng)有力的臂膀，可以理解為我們的能力，而與之對應(yīng)的，敏銳的雙眼，就是知識，走在最前沿的，一定都是智者。不是嗎，可能你現(xiàn)在很孤獨(dú)，但是不是有句話說!“人，要么平庸，要么孤獨(dú)”�；蛟S你覺得自己現(xiàn)在很無助很孤獨(dú)，但你的孤獨(dú)，雖敗猶榮。
春天來了。春天，一年中最有活力、最生機(jī)盎然的季節(jié)。春天，對萬物來說都是新的開始，重新生長，都經(jīng)歷了枯榮凋敗。鳥兒，重南方飛回，也許是為了見證這重生的萬物，但我想更多的是他們想要生靈看到一個(gè)不一樣的自己吧�；▋焊傁嗪陆z，姹紫嫣紅，盡態(tài)極妍，我想也是向人們展示新生后的自己吧。就連河里的流水，經(jīng)歷了整個(gè)冬天的沉默，也歡悅起來，叮咚叮咚……
一年之計(jì)在于春，春季，是萬物盛開的季節(jié)。脫下臃腫的冬裝，本該是渾身輕松才是。此刻，陽光也是最好的，加之清潤的春風(fēng)，處在最好年華的我們，這該是怎樣一個(gè)美好的世界啊!攜二三好友，騎上單車，迎春風(fēng)，嗅花香……這該是怎樣的一種生活啊。
且住，且住，莫待春光他處。在最好的年華里，做最美夢，去自己想去的地方。拋卻青春的煩惱，待到過后，回眸一看，原來青春的迷霧下，是如此美麗的景象。
成長中的迷茫作文 篇38
站在新學(xué)期的門檻上眺望遠(yuǎn)方，未來是什么樣？我也不知道，我也不清楚。眼前的濃霧擋住了去路，而我才剛剛穿過第一層。
新學(xué)期的第一天，當(dāng)?shù)谝豢|晨光透過窗戶灑進(jìn)屋子，我便起了床。今天，既是開始又是結(jié)束。空氣中還彌漫著薄薄的霧，無數(shù)細(xì)小的水珠成了陽光最好的反射點(diǎn)，綻放七彩的光束。進(jìn)入中學(xué)的第一天，我就知道：七色花只是童話，依米小花正在發(fā)芽，沒有神奇的藥水，我也會(huì)長大！于是，在這條名為“成長”的路上，留下來了一個(gè)個(gè)屬于我的腳印。
一天的時(shí)間，轉(zhuǎn)瞬即逝，日月星辰的交替，誰也無法停止。望著窗外，不知什么時(shí)候，月亮隱了起來，失去月輝的的夜空頓時(shí)顯得黯淡。但下一剎——“嗤砰”一聲巨大的響聲震耳欲聾，我立即回過神。那一個(gè)小小的光團(tuán)啊，打著旋兒從地面快速向高空飛去，“砰”的一聲，又化作千萬個(gè)光點(diǎn)四散落下。如同一顆顆細(xì)小的流星劃落，燦爛了半片蒼穹。
之后，就沉寂了。
結(jié)束了嗎？只燦爛了那么一瞬？
回答是否定的，這僅是個(gè)前奏。一個(gè)接一個(gè)的精靈躍上黑幕，演繹著蒼穹之上的火樹銀花。夜幕上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)花苞，接著就是怒放，重重疊疊，竟比繁星滿天時(shí)還要絢麗。
那一瞬，煙花震撼了我的心，這樣美的背后，付出的代價(jià)卻如此殘酷——永遠(yuǎn)消失！我靜靜思索著：或許我也應(yīng)該像煙花般，追求屬于我的未來。即使消失于天地間，也要綻放自己的光彩。況且，我不是煙花，我的未來要更加燦爛，更加精彩！
站在新學(xué)期的門檻上眺望遠(yuǎn)方，撥開重重濃霧，我的未來不再迷茫！
成長中的迷茫作文 篇39
我抬起頭半瞇著眼睛看向黑板，引入眼簾的卻是模糊一片。不由得搓搓雙眼。忽然自嘲一笑，你竟為了跟上學(xué)習(xí)不惜損壞了自我的雙眼。我竟忘了你本就是個(gè)樂天任命的人。
還有4天期中考了吧。當(dāng)考前一尺高的試題已成平常，當(dāng)復(fù)習(xí)到十一，二點(diǎn)鐘已成理所當(dāng)然，我漸漸對考試已失去了期望。漫步在沉寂的學(xué)校，埋頭是無邊的題海，抬頭仍是死沉的教室。每一天的努力總是不盡如意。家長的鼓勵(lì)和教師的看好雖是我前進(jìn)的動(dòng)力，可我卻無時(shí)無刻不在擔(dān)心辜負(fù)她們的期望。我此刻多想捧一本不是屬于教科書那熟悉氣味的油墨書，而是一本在課內(nèi)知識外，不需要我記住體裁和作者的小說。望著周圍同學(xué)一個(gè)個(gè)輕巧的解開令我抓狂的數(shù)學(xué)題，我不禁想抱怨，為什么成功只留給更聰明而不是更努力的那一個(gè)我的期中考又會(huì)多糟糕呢。
我想逃，逃到一個(gè)僅有我自我和一本書的地方。可是我的理智告訴我不能夠，我決不能成為一個(gè)逃兵，還未上陣迎敵就已丟盔棄甲。我想哭，可哭過又會(huì)如何，沒人給我擦眼淚，有的只是不屑的眼神。我無助，我難過，我忿忿不平…
可是，誰的青春不迷茫
當(dāng)現(xiàn)實(shí)還撐不起夢想的時(shí)候;當(dāng)付出還少于回報(bào)的時(shí)候;當(dāng)理智還抑制不了浮躁的時(shí)候，就應(yīng)當(dāng)靜下心來，好好學(xué)習(xí)吧。期望，我能夠永遠(yuǎn)記住自我今日說的話，而不是萬分的嬌氣，不去爭取，那樣的話，今日說的再好也只是徒勞。原長大后的我和你都會(huì)感激此刻努力的自我。即使結(jié)果不如意，但至少，我的青春努力過!
青春迷茫，人生不迷茫。愿我想要的明天，如期而至!
成長中的迷茫作文 篇40
人生的道路有許多的坎坷，不是一條通往光明之路，有痛苦，有傷心，有無助，也有面對一切所不能忍受的，這就是生活。但是生活中確實(shí)有許多美好的東西，有些時(shí)候你不會(huì)看到它的本身的色彩，如果你用這一種方式感受不到的話，不妨換一種方式去感受，也許它正是你所需要的那種生活方式。千萬不要放棄生活，你放棄了它，生活也就放棄了你，人生貴在的是感受，會(huì)感受才會(huì)有幸福，在生活中如果你感受的多了，那你才會(huì)感受到生活中的美好，你才會(huì)知道你在前世所選擇的是今生的最正確的人生路。
在生活中你會(huì)感受到許多的坎坷和挫折，許多的事情并不是你不行，而是你沒有勇氣去嘗試，其實(shí)如果你嘗試了，也許就會(huì)成功，不去嘗試的話，永遠(yuǎn)都不會(huì)知道你會(huì)成功。歌德說過：那些是你的夢想的，那你就要去做，去嘗試，去努力，去奮斗。
人生的道路永遠(yuǎn)都是美好的，你的夢想也都是最真的，也許所有的夢想在現(xiàn)實(shí)生活中，經(jīng)不起現(xiàn)實(shí)的磨礪，也許當(dāng)所有的期待都會(huì)像泡沫一樣在現(xiàn)實(shí)中破裂，那時(shí)你也許會(huì)失去對生活的勇氣，也許不甘心在平平淡淡中生活。如果你有了生活的勇氣，那你就在生活中就會(huì)知道，平淡和貧窮并不可怕，可怕的是喪失了對生活的勇氣和信心。
風(fēng)可以吹走了春天，但是它吹不走春天的種子，失敗可以暗淡 昨天的努力，但是阻擋不了輝煌明天的到來。當(dāng)你走過一條條坎坷的道路后，當(dāng)一個(gè)個(gè)憧憬破滅后，只要不讓風(fēng)把那通往那扇成功的大門，只要不讓風(fēng)把心中的那盞明燈吹滅，只要我們不把信念拋棄，那生活就不會(huì)拋棄你，那扇通往成功的大門永遠(yuǎn)的為你敞開著。
永遠(yuǎn)的燃起那盞心中的明燈。為你照亮成功的道路。
成長中的迷茫作文 篇41
質(zhì)檢的成績下來了。我一向很勤奮，但成績是一如既往卻出乎意料的壞。我開始怨天尤人，怨這該死的教育制度，怨這……
回家路上，我看到天似乎要下雨了�；氐郊依�，我忍受著父母的嘮叨。對著天空，我迷茫了。
為什么要讀書？是為了一張薄薄的錄取通知書嗎？好象不是！是為了旁人的贊揚(yáng)嗎？似乎不是��！是為了那紅色的阿拉伯?dāng)?shù)字嗎？肯定不是�。�！是為了那散發(fā)著銅臭的鈔票嗎？絕對不是！是為了……
那是為了什么？我把身子深深的陷進(jìn)沙發(fā)里，手使勁的按著遙控器，電視里正播放著惡心的偶像劇。
“你要不要吃個(gè)面包？”母親小心翼翼的問道。“吃有什么用！到頭來還不是一樣，早晚要死的！”我粗暴地答道。“咔嚓”門開了，我知道是父親回來了�？吹礁赣H身上的雨水滴在破舊的沙發(fā)上，我才知道外面下雨了。
“哇！有面包吃！太好了！??你不吃我吃了�！备赣H問道�！半S便！”我無力地答道。
一把利劍劃過蒼茫的天空，隨后一陣?yán)茁曄矶鴣�，再接下來是一片黑暗�！皨尩模∮滞ｋ娏�！”隔壁鄰居生氣地罵道。
我在黑暗里做了很久后，母親為我點(diǎn)燃了蠟燭�！斑@面包是不是壞了，你看，這是什么？軟軟的�！备赣H把面包靠近蠟燭問道。
“這是夾心面包！”那一刻，我的心口似乎有什么東西堵住了。一種說不出來的感覺。辛苦了大半輩子的父親竟然沒有吃過夾心面包，我忽然覺得心頭很重。
從此，我不再迷茫了。為了母親為我點(diǎn)燃的那盞燈！為了父親辛苦了大半輩子！也為了我自己的理想。我知道我必須努力。
第二天，天放晴了。
成長中的迷茫作文 篇42
“蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲，考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹藤........”
正如這首歌一樣，對于已是初三黨的我們時(shí)光在一點(diǎn)一點(diǎn)地偷偷溜走了，而分?jǐn)?shù)卻依舊是學(xué)生的命根。
我認(rèn)為自己在小學(xué)還算是學(xué)霸級別的，而上了初中之后，因?yàn)樽约旱呢澩�，成績一落千丈。父母老師真是為我操碎了心，還好現(xiàn)在我已經(jīng)懸崖勒馬，知道好好學(xué)習(xí)了。
初三的生活雖緊張卻很充實(shí)。通過我的努力成績還是往上爬了一點(diǎn)，可是俗話說得好笨鳥先飛，我這只鳥不僅笨而且還飛的晚，這一點(diǎn)在數(shù)學(xué)上就充分體現(xiàn)出來了，看！那個(gè)掉到數(shù)學(xué)題海里的女孩不是別人，就是我��！天呀！賜給給我一個(gè)聽得懂?dāng)?shù)理化的腦子吧！對于英語這門學(xué)科，我更是被那些ABCD搞得暈頭轉(zhuǎn)向無從下手，看到那些老媽為我買的英語練習(xí)題真是欲哭無淚，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈��！語文就是我的救命恩人啊，千萬不要丟下我呀！
其實(shí)青春就是人生中的一個(gè)限量版，錯(cuò)過了就真的沒有了。我很后悔，后悔沒能在該努力的時(shí)候盡自己最大的能力，而現(xiàn)在該怎么辦？也很迷茫，迷茫在自己如果努力了也沒有考上一個(gè)好高中，又該怎么辦？我更加害怕，害怕失敗后看到父母老師失望的神情，到那時(shí)我又該怎么辦？
說起我的青春，我覺得就像風(fēng)中的樹葉，搖擺不定，雨中的鳥兒，無處躲藏�，F(xiàn)在我已經(jīng)是初三黨了，不像初一時(shí)那樣年幼無知了，也褪去了初二時(shí)的不懂事了，開始勇敢的拼一次了。希望我的努力沒有白費(fèi)，老師父母的期望不會(huì)落空。
愿暴風(fēng)雨過后，會(huì)有我想要的那道絢麗的彩虹。
成長中的迷茫作文 篇43
回眸看，初中已過大半，初二已經(jīng)臨近尾聲。曾經(jīng)的我滿心期待它的到來，可當(dāng)我真的感受到了，卻覺得日復(fù)一日的生活未免有些枯燥。我不知道我真正想要的是什么，陷入了無限的迷惘。
兒時(shí)的我總有各種奇思妙想，對未來有滿滿的憧憬，覺得未來一片光明但現(xiàn)在我卻十分迷惘。
青春不該是活力快樂，有些叛逆和輕狂的模樣嗎？為什么總是循規(guī)蹈矩、一成不變的樣子？家長、老師只會(huì)在意孩子的學(xué)習(xí)成績，難道成績就是評判學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)嗎？他們對孩子的期望都化為無形的壓力，不經(jīng)意的比較都可能傷害了孩子。他們總說：“你只有考試考好，上了好高中，好大學(xué)，以后才能找到好工作，這都是為你們好�！�
對此，我也慢慢理解了。龍應(yīng)臺寫給兒子安德烈了一段話：孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績，而是因?yàn)�，我希望你將來�?huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。
學(xué)習(xí)本就是關(guān)乎未來的事，可能將來你大學(xué)畢業(yè)找到工作，發(fā)現(xiàn)你賺的錢還沒一個(gè)攤煎餅的多。但是你卻可以選擇，你可以選擇繼續(xù)工作，也可以選擇換一份工作，或是攤煎餅。而別人沒有文憑，就沒有選擇，一輩子做苦力工作，碌碌無為。
學(xué)習(xí)不是唯一的路，卻是最好的路。它可以讓你憑努力出來的實(shí)力說話。上帝為你指出一條前方的路，卻讓原本有趣的青春失去了許多色彩，我也曾迷惘，但我現(xiàn)在卻幡然醒悟。
有得必有失，也許青春的道路上會(huì)有許多坎坷，但我不會(huì)害怕；也許我有時(shí)會(huì)迷惘，但我不會(huì)放棄。
迷惘的青春路在經(jīng)歷風(fēng)雨后一定會(huì)出現(xiàn)彩虹。我堅(jiān)信！
成長中的迷茫作文 篇44
有多少人感嘆那些回不去的年少時(shí)光多么自由，多么快樂，可以毫無負(fù)擔(dān)的追逐夢想，可以肆無忌憚的愛慕一個(gè)人，可以一個(gè)人感受孤獨(dú)，可以在黑夜里迷茫的問著“我是誰？”
曾經(jīng)翻閱手機(jī)時(shí)無意間看到一篇文章，是寫給未來的自己，讀了這篇文章我突然發(fā)覺，是否我的青春已經(jīng)在流逝？是否在我的未來自己仍是個(gè)純真的少年？是否當(dāng)我穿上高跟鞋時(shí)仍鐘愛那雙破舊的球鞋？是否我仍是個(gè)素顏的女孩不需濃妝的掩蓋？這些我不知道，希望在未來時(shí)我可以親自解開疑問吧！在放假的這天，語文老師推薦了一本書，剛買到手我就迫不及待的翻閱，剛開始便喜歡上《白雪少年》這篇文章，令我頗感深悟的是“白雪”二字，因?yàn)檫@二字代表的是年少時(shí)光少年的那顆心，無雜念無心機(jī)無污垢的心，那白雪般無暇的青春歲月再也回不去了……
龍應(yīng)臺曾經(jīng)說過在青春中不害怕跌倒，但是一定要學(xué)會(huì)如何爬起，在迷茫的青春中，有太多這個(gè)年齡段的孩子因一些無名的壓力來傷害自己，他們不是不能勇敢面對，只是在自己的青春中還沒有學(xué)會(huì)在跌倒時(shí)如何站起來，所以我想在我的青春歲月中還有太多次的跌倒才能讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，不在懦弱便是這年少歲月中最好的見證！
我們都曾恐懼過，無助，懦弱，迷茫過，但是即使是哭著也是因?yàn)榭鞓范矘O生悲，即便是跌倒也要咬牙站起，即便是侮辱你也要在變強(qiáng)大時(shí)連本帶利的歸還，我知道青春歲月的猖狂和魯莽將不再屬于你。因?yàn)槌砷L后都會(huì)更加成熟，穩(wěn)重，也失去了白雪般的心。但愿我在成長路上雖更加成熟，卻永遠(yuǎn)不失純真！但愿我走出后半生，歸來仍是少年！
成長中的迷茫作文 篇45
牽著我的手,閉著眼睛你也不會(huì)迷路。有人說：“青春是一團(tuán)火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血；青春是一面旗幟，她召喚我們勇敢前行；青春是一本教科書，她啟迪著我們的智慧和心靈。而我覺得青春就像一場旅行，帶著微笑的旅行。
高爾基曾說：“青春是一個(gè)普通的名稱，它是幸福美好的。但它也充滿著艱辛的磨練。”
當(dāng)你即將失敗時(shí)，一個(gè)微笑能給予你再次振作的勇氣；當(dāng)你受到挫折而傷心時(shí)，一個(gè)微笑能給予你重新站起的信心；當(dāng)你因某物而傷心時(shí)，一個(gè)微笑能給予你讓人感到舒宜的安慰……
無論什么旅行，過程中總會(huì)有一些牽伴，一些挫折。然而青春也是如此。每一天我們都會(huì)遇到許許多多的挫折和牽伴，如果沒有自信與勇氣。我們怎能面對全新的一天。
去探索外面的世界，雖然在這路上總會(huì)一些絆腳石，甚至一些言語會(huì)打擊到你�？墒敲魈炜倳�(huì)到來的，我們無法逃避，只能選擇去面對，要面對，就要帶上微笑，就像帶著好心情一般，哪怕摔跤了也要說：“沒事的”，拍拍灰塵繼續(xù)前進(jìn)。倘若你一直不微笑，你的生活將淡無一味。
微笑其實(shí)很簡單，當(dāng)你嘴角微微向上翹時(shí)，你的臉上露出最甜美的笑容。
旅行中總會(huì)碰到刮風(fēng)與下雨，總會(huì)有受傷，刮風(fēng)下雨避不了的，用最真城的心去感悟一切，領(lǐng)悟一切。哪怕有受傷，也是值得的。風(fēng)雨過后，定會(huì)出現(xiàn)彩虹與你相伴。同樣，在青春中沒有一帆風(fēng)順的，總會(huì)有困難迎來，不要想著去逃避，是沒用的，我們只有面帶微笑去一個(gè)個(gè)面對困難，一個(gè)個(gè)去打敗它，這樣才能勝利。
在旅行中，萬萬不可丟失了微笑，這樣我的青春才不迷茫，它可以成為你精神支柱，生活的源泉。一個(gè)微笑，讓我的青春不再迷茫。
成長中的迷茫作文 篇46
青春，歲月不曾走去。年少，輕狂不曾來過。青春是每一個(gè)人都向往的。青春都有向上的精神，敢拼，青春易老，奢華易逝。每一個(gè)人都擁有青春，雖然青春都是屬于叛逆，都很輕狂。其實(shí)一個(gè)人都要有一顆積極向上的心態(tài)。歲月是一場大雨，而雨過天晴就是青春。青春不曾來過，也不曾走過。它來得很快，走的也很快�？墒菂s沒有留下遺憾，青春是一道明媚的憂傷。它有我們很多回憶，一旦青春走過，回憶也悄然走去。那些蒼茫的回憶正如桌上的刻痕從今年到明年一年又一年記錄了喜怒哀樂印證了悲歡離合留下了我們成長的痕跡。
青春并不是什么，它有很多悲歡離合，也有很多的磨難。青春有挫折也有，人生的道理。其實(shí)只要你慢慢去體驗(yàn)，青春是一定是美好的。就像品茶一樣，你先會(huì)覺得很苦，如果試一次可能茶并不是那么苦。人生不也是這樣？學(xué)會(huì)體驗(yàn)，學(xué)會(huì)品嘗。每個(gè)人的青春都會(huì)迷茫，當(dāng)真正青春悄悄而過的時(shí)候，那青春的迷茫也是曾經(jīng)的執(zhí)著。執(zhí)著會(huì)堅(jiān)守。執(zhí)著就是一種信仰。永堅(jiān)不摧的信仰。
青春迷茫過，年少輕狂過。歲月停留過。慕然回首過。
微風(fēng)帶走的，是不堪回首的昨天，歲月帶不走的，卻是長久的依戀。不曾等待，不曾徘徊，其實(shí)，我明白青春會(huì)走過，迎來的漫長的歲月，但是我不后悔青春迷茫，因?yàn)槊悦５那啻汉芸鞓�，雖然她帶走我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。我想過青春。但致今還是不遺憾。
每一個(gè)人的青春都會(huì)迷茫，每一個(gè)人都會(huì)年少輕狂過，讓我用歡笑送走離別，用祝福送走青春我不留遺憾，因?yàn)槲业那啻好悦＿^。
成長中的迷茫作文 篇47
青春年少，每個(gè)人都有過一段晦暗而迷茫的時(shí)光。它，如同風(fēng)雨交加的黑夜里一段難以忘懷的噩夢；它，如同充滿霧霾的天空中一次前途未卜的探索；它，如同深不可測的海洋里一場膽戰(zhàn)心驚的歷程。在這段時(shí)光中，我感受到了令人窒息的可怕；我感受到了無法想象的迷茫。
---------題記
我看著成績單上越來越靠后的名次，想著曾經(jīng)穩(wěn)拿第一的輝煌歷程。我不由得迷茫了。這天，雨下的很大很大，我沖出家門，像一頭倔驢一樣不受控制地跑了出去。葡萄粒般大的雨點(diǎn)打在我的身上，卻涼在我的心里。我像飛在霧霾中的小鳥一樣恐慌著，多害怕這未知的風(fēng)險(xiǎn)與失敗的降臨，我多么渴望光明，渴望著“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。”的奇跡發(fā)生在我身上，即使我知道這只是我美好的白日夢罷了。我終于忍不住了，一種晶瑩剔透的液體從我的眼眶中流了出來，還好雨水幫我掩飾了我的懦弱�；蛟S老天也在為我傷心，又或許老天想要給我一個(gè)借口讓我勇敢吧！
不知不覺雨停了，天色漸漸黑了下來，路人行人也都匆匆趕回家。我擦干了眼淚，知道沒有人會(huì)為我的懦弱買單。落湯雞般的我拖著疲倦的身軀和沉重的心靈在雨后漫步。我45°仰望天空，期待著雨后彩虹的現(xiàn)身，也盡力阻止眼淚的錯(cuò)覺，阻止我再次想要懦弱的沖動(dòng)吧！我失望了，原來雨后沒有彩虹，盡力的奔跑過后也只會(huì)有華麗的摔倒。迷茫中，我不知該如何奔跑，也不知摔倒過后該怎樣原地爬起�；仡^一想，又有誰的青春不曾迷茫過呢？
迷茫之中，我釋懷了，我不再害怕了。我知道懦弱只能為一次次的失敗創(chuàng)造機(jī)會(huì)。我想通了：人生無非就是努力的奔跑，華麗的摔倒和堅(jiān)強(qiáng)的爬起。誰的青春不迷茫，迷茫中我會(huì)為自己發(fā)光，為自己照亮明天的道路。
成長中的迷茫作文 篇48
“迷茫，這件事真讓我迷�！憋L(fēng)沙遮住了我的眼睛，使我不知去處。在一個(gè)夏天里，我告別了我的母校，走進(jìn)了初中這個(gè)陌生的校園，在初中這個(gè)陌生的學(xué)校里我踏上了我的另一段旅程，展開了另一追求。
在這個(gè)旅程中我第一次遇上了這樣一件棘手的事情，這件事情真讓我迷茫，令我好迷茫。那次，是上數(shù)學(xué)課，一上數(shù)學(xué)課，我就犯暈，我討厭數(shù)學(xué)。但我還是勉強(qiáng)自己聽。記得上次，我跟同桌換位，坐在里面那個(gè)位置，我有不懂得地方都虛心的請教他，他也肯教我。可這次不同，他見我坐進(jìn)來，就坐到他同桌的位置去了。難道我真的很煩嗎？不肯教就拉倒，不直說又何必躲我�？赡堑李}我真的不會(huì)，轉(zhuǎn)身去問前面的那個(gè)男生，他也只是搖搖頭。再硬著頭皮去問問同桌，我見她已經(jīng)寫好了，卻不肯教我。當(dāng)時(shí)，我真是有說不出的迷茫，有說不出的無奈。我知道自己的數(shù)學(xué)比不上他們，可我還愿意問，愿意去學(xué)習(xí)，至少證明了我并沒有放棄數(shù)學(xué)��！可就是遇上這樣一般“好”同學(xué)。
淪陷在迷茫中的我盡管是下課的鈴聲響了，但始終還是無法敲醒沉浸的我。
一個(gè)人在路上想了很多，仍然走不出這片迷茫地沙漠。我不懂他們?yōu)槭裁床豢辖涛�，而是那么地排斥我。曾�?jīng)的我就像一只刺猬，身上長滿了刺，我怕會(huì)刺傷別人，便把身上的刺一根一根的拔掉，而且是連血帶肉的拔掉，盡管拔得很痛、很痛。但我也咬緊牙根拔掉了。匆匆的時(shí)光抹平了我的傷口。我現(xiàn)在已經(jīng)是一只沒有刺的刺猬了，反而被別人所傷，他們傷得我好痛好痛，我沒有任何抵抗的工具。
我走出了這片沙漠，這次中我已經(jīng)知道了凡事要靠自己，不可以再靠別人。我要重新找回那些刺，再重新插上那些刺。
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