關(guān)于初三畢業(yè)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的初三畢業(yè)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三畢業(yè)作文 篇1
20xx年的6月，結(jié)束了，初中生活就這樣結(jié)束了。好像只有一眨眼的時(shí)間。無論天是不是很藍(lán)，日子過得是不是很慢。在那個(gè)即定的時(shí)刻，我們終究還是要畢業(yè)了。
一下子感受到了悲傷的氣氛，大家都在忙著抱頭痛哭，都是動(dòng)人的故事與未了的情緣。人走得越來越多，宿舍也越來越空…全宿舍，我是最后一個(gè)走的。她們都紛紛的走了，淡淡的憂傷與蒼涼。剩下我，靜靜在好好看看這空空的宿舍。這里的每個(gè)角落每一物，那時(shí)我們的微笑是那樣快樂。也許在也沒有機(jī)會(huì)大家一起再回到這個(gè)宿舍了。那些美麗的記憶都悄悄的埋藏在我們的心底。大家，我真的很舍不得分開，千萬個(gè)不要分開。那時(shí)侯大家的笑，是我心靈最深處的感動(dòng)。
畢業(yè)照那天，太陽很大，炎熱的夏天，但大家都帶著最開心的心情與微笑一起喊“茄子”。好好的想想。以前剛剛上初一，一切都是那么的陌生。什么都不愁，只看著天空，只想著大家應(yīng)該怎么玩，怎么笑。那時(shí)，大家都是單純的孩子，都是些沒有成長煩惱的孩子。到了初二，早讀上課講話，作業(yè)抄寫，資料在課桌里睡覺，周末時(shí)就在宿舍與親愛的她們大吃，大喝。聊著那些有趣的事情，大家說說笑笑。
初三，大家都有所成熟，玩鬧也漸漸少了，但是我們?cè)诔跞@緊張的時(shí)刻還是一樣的開心玩起來，像是都沒有煩惱的孩子。有了初三該有的緊張。大家對(duì)于每個(gè)同學(xué)都有了自己的看法。畢竟人是不可能完美的，自己所做的事情有益于別人，但可能也會(huì)傷害到其他人。不過不管如何，大家都畢業(yè)了，那些事情也過去了�；蛟S當(dāng)大家以后再回到這個(gè)學(xué)校，看見自己所熟悉的一草一木時(shí)，會(huì)回想起我們那時(shí)的快樂時(shí)光往事吧。
初中，玩著上完，鬧著過完。哭過，笑過，天真，幼稚，感傷。這一切都不會(huì)再一次重新上演了。那些老師，曾經(jīng)對(duì)我的教育，也許會(huì)記得一些，但只是一時(shí)的記憶罷了。那熟悉的環(huán)境，熟悉的教室，熟悉的同桌，熟悉的、熟悉的…我的衣服已被淚濕透了。再一次道別，珍重。我最愛最愛的寶貝們。希望在多年以后，能再次相逢。那時(shí)侯的我們也許都變了。但我們的心底還是有當(dāng)年我們最最珍貴的感情。
初三畢業(yè)作文 篇2
“南風(fēng)又輕輕的吹送，相聚的光陰匆匆。親愛的朋友請(qǐng)不要難過，離別以后要彼此珍重……�！蹦翘欤俏覀兇趯W(xué)校的最后一天；那天，是我們彼此相聚的最后一天；那天，是大家說好最后一天，不掉眼淚……。
迎著學(xué)弟妹熱烈的掌聲、司儀優(yōu)美的介紹聲，我們邁開我們的步伐，昂首闊步地踏上紅布毯步入禮堂。那一刻，我深深地感受到：我們是帶著學(xué)弟妹的祝福，即將畢業(yè)的學(xué)長姐。有種害羞，又有種驕傲的感覺在我心中不停翻攪著。唉！真難以形容��！不久，便聽到同學(xué)在我耳邊窸窣地說：“欸！你媽媽來了！”轉(zhuǎn)個(gè)身，揚(yáng)起頭，我發(fā)現(xiàn)媽媽和其他家長好不一樣。媽媽沒有亮麗的打扮，只是穿著再平凡不過的上衣；媽媽臉上沒有經(jīng)過粉餅的揮舞，只有著經(jīng)過歲月洗禮的臉蛋。這，就是我的媽媽，沒有高貴，卻有著單純及樸實(shí)。陸續(xù)，領(lǐng)導(dǎo)一一致詞、校長的叮嚀及勉勵(lì)。接著，就是令人緊張的頒獎(jiǎng)時(shí)刻了！
雖然，我的成績不是最頂尖、最杰出的。但我的父母總是以我為榮，總是在長輩們的面前稱贊我乖巧懂事；總是默默地在我身后，做我的后盾。當(dāng)有困難向他們尋求援手時(shí)，他們總是毫不猶豫地拉起我的手，一起迎向任何挑戰(zhàn)。因此，當(dāng)近視眼的我站在臺(tái)上時(shí)，看見臺(tái)下有著數(shù)不清也看不清的頭時(shí)，唯一令我清楚地看見的，便是爸媽的身影……。
從小，只要學(xué)校有活動(dòng)，不管是運(yùn)動(dòng)會(huì)、座談會(huì)、園游會(huì)、畢業(yè)典禮……，我的身旁總有爸媽陪伴著。我不是爸寶，只不過我的爸爸喜歡和其他家長和樂的氣氛；我不是媽寶，只不過我的媽媽對(duì)教育充滿著熱忱。因此，我好感謝我的父母，在百忙之中愿意來參加我的畢業(yè)典禮；我好感動(dòng)我的父母，和我一起參與整場畢業(yè)典禮。當(dāng)我上臺(tái)時(shí)，有媽媽在臺(tái)下，忙著讓閃光燈像天空的星星閃爍著；當(dāng)我在臺(tái)下因?yàn)閷⒁屯瑢W(xué)離別而難過時(shí)，有爸爸大大的擁抱。他那厚實(shí)的體龐，就像我的防護(hù)罩及擋箭牌，給了我更強(qiáng)大而牢固的安慰。
離別的時(shí)刻總是匆匆地到來，又匆匆地離去。朋友不會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊，因此我學(xué)會(huì)了珍惜相處的時(shí)間，把他們當(dāng)作自己的唯一。但，我卻遺忘了真正的家人。他們總是在我的身邊安靜地為我付出，再悄悄地離去。漸漸地，我習(xí)慣了這種付出；漸漸地，把對(duì)他們的感恩，送給了友情；漸漸地，把對(duì)他們不舍，轉(zhuǎn)移至友情。我想，我該轉(zhuǎn)個(gè)身，為一路支持我的爸媽說聲：“感謝您們，您們辛苦了”！
初三畢業(yè)作文 篇3
時(shí)間回到三年前，媽媽帶著我從老家來到縣城的這間中學(xué)，開始了我三年的初中學(xué)習(xí)生活。回想那一天，興奮的一整夜睡不著。而如今，我結(jié)束了我三年的初中生活。畢業(yè)了，即將告別我的母校了。
三年前，我們滿懷希望來到xx，這所讓我們向往的學(xué)校，讓我們感到驕傲的學(xué)校。我們?nèi)匀磺宄赜浀茫瑒偺みM(jìn)校園時(shí)的興奮與喜悅�？粗鴺渲ι巷枬M的綠葉，聞著空氣中浮動(dòng)的花香，多么愜意呀。那時(shí)我們每個(gè)人都有一個(gè)目標(biāo)，自己的夢(mèng)想，自己的抱負(fù)。那就是展現(xiàn)自己的風(fēng)采。我們帶著這個(gè)目標(biāo)，一起走過三年。
三年來，我們共同經(jīng)歷了很多，也感悟了很多。我們與xx朝夕相處，我們?cè)谶@里快樂地學(xué)習(xí)，快樂地生活，快樂地成長。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏，教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè)，走向下一個(gè)起點(diǎn)，不論走到哪里，我們都不會(huì)忘記同學(xué)的珍貴情誼，不會(huì)忘記老師的諄諄教導(dǎo)，更不會(huì)忘記這三年里的成功與挫折。這三年里，我們不僅僅是在學(xué)習(xí)，更是在品味人生，感悟人生。曾記否，課堂上老師認(rèn)真的神情及同學(xué)們求知的眼神；曾記否，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們揮灑的汗水，奮力的拼搏；曾記否，成功時(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一張張純真的笑臉；又是否記得，失敗時(shí)老師一句句鼓勵(lì)的話語，溫暖著我們失落的心，讓我們重拾信心，繼續(xù)自信勇敢的走下去。正因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)和鼓勵(lì)，我們才能走到今天，我們才能為自己的班級(jí)而驕傲。三年xx人，一生xx情。三年來絲絲縷縷的珍貴記憶，給我們留下的感動(dòng)，我們將永遠(yuǎn)銘記在心間。
然而三年的時(shí)光如流水般飛逝，三年前我們?cè)诖讼嘤�，三年后的今天，我們也將要分離，但再多的話語也無法表達(dá)我們此時(shí)此刻的心情，只能說一切盡在不言中。也許多年以后，我們還將作為校友返回母校，也許還能在一起合影留念，也許還能在一起暢談往事，也許還能一起開懷大笑，也許……但將來的事我們誰也無法預(yù)測(cè)，所以今天讓我們?yōu)槊恳粋�(gè)同學(xué)祝福，祝福大家有一個(gè)美好的明天。
此時(shí)此刻，我們心里充滿著一種依戀、一種不舍，更充滿了對(duì)老師無盡的感激，是老師真誠的鼓勵(lì)，讓我們自信滿滿地做最好的自己，是老師背后默默的支持與無私的幫助，讓我們乘萬里風(fēng)，破萬里浪，張起云帆在知識(shí)的海洋里遨游。最后，讓我們用一顆感恩的心，對(duì)每一位辛勤耕耘的老師說一聲“謝謝”。讓我們用自己的進(jìn)步和優(yōu)異成績，來報(bào)答老師的無私奉獻(xiàn)。
今天我畢業(yè)了，我拿著一盆仙人球，跑到班主任的辦公室，把它送給老師，感謝她這三年來的教育和鞭策。跟親愛的同學(xué)一一告別之后，我踏上了回家的路。也許以后再也不會(huì)回到這里，但是和同學(xué)老師一起生活過的日子我都會(huì)記在心里。
初三畢業(yè)作文 篇4
3年前我怯生生的來到這里，用3年來融入你，當(dāng)我開始漸漸熟悉你，我們分別了。讓我再看你一眼，謝謝。
窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，心也在默默流淚。親愛的17班，你是否也在悲傷？3年里的件件事，在我心中如此沉重，你，可知道？
在中考前一天，你說，我們合影吧。你那么地誠懇，讓我們無法拒絕�？墒牵�(dāng)你們歡樂的笑著，快樂的跳著，我選擇了默默離開�？粗銈兛鞓肪秃�。不想在眾人面前哭泣，因?yàn)槲乙鰪?qiáng)者！
又想起了你H君，不知道為什么，堅(jiān)強(qiáng)的我，想起你，總會(huì)難過。是因?yàn)闆]有按你說的未來看齊，還是我一次次讓你失望。你從不相信我也可以成為你。你說我倔強(qiáng)，我膚淺，我任性。你總是沒有耐心聽我解釋。張嘴就訓(xùn)我。我總是大笑，你從不理解，你可曾知道，笑點(diǎn)低的我總在夜里大哭。
還有那個(gè)不知道名字的代課老師，你是那么溫柔，你的笑容總讓我想起陽光。是不是17的熱情嚇到了你，讓你不知所措，離開了我們。以后的日子，總在校園里看到你，你與我擦肩而過，我卻沒有勇氣跟你打過一次招呼。我，你曾經(jīng)的課代表，你是否還記得我。我總在不知不覺的說起你，可，沒有人理解我，沒有人喜歡你。每當(dāng)我提起你，就有人嘲笑我思維奇怪。
還有F君，我經(jīng)常討厭你，你做作。Y說，世界很大，我們很渺小。你看透別人的虛偽，你生氣，為什么這樣的人總是得逞，可別人卻快樂著，不要為別人生氣，或許，是你的情感過于激烈。要用公平的心看世界。謝謝你們。點(diǎn)醒我。
畢業(yè)了，才想起說謝謝，是不是太晚？窗外的陽光照在我窗前，仿佛在說：青春不散場，我們不悲傷。讓愛和祝福做前進(jìn)路上的明燈，指引我們向前去。
初三畢業(yè)作文 篇5
三年前我來到這里時(shí)剛下過一場雨，操場積著深深淺淺的水洼，東看臺(tái)墻邊的紅紙上寫著班級(jí)號(hào)和我們的名字。我認(rèn)得遠(yuǎn)處在濕漉漉的跑道上舉著二班班牌的小男孩，一時(shí)間卻沒想起他的名字。
剛開學(xué)的時(shí)候座位兩兩相連，當(dāng)時(shí)的前桌成了我后來的好朋友，右前桌最終當(dāng)了我初三時(shí)的組長，同桌和我在第一次分組時(shí)又分到了同一組，一直同桌了一年多。
初一時(shí)活動(dòng)很多，我們一點(diǎn)一點(diǎn)熟悉自己周圍的人，熟悉校園中的一草一木，每天過得快樂又充實(shí)。那時(shí)的豎版項(xiàng)目書之后再也沒有了。
在一場大雨后，操場的草坪被換掉了，在草坪上邊跑邊趕小飛蟲的回憶就到我們這屆學(xué)生為止了。后來我們?cè)谛虏萜荷箱浟恕按蠹液�，才是真好”�?那個(gè)片段。我不會(huì)忘記我們排練時(shí)悄悄為了小測(cè)背的詩，夜幕降臨后操場四角耀眼的大燈和天上神出鬼沒的無人機(jī)。
上了初三，連校門口的攝像頭都認(rèn)不出褪去稚氣的我們了。我卻還常常因?yàn)橥酥形珈o校的時(shí)間而被鎖在學(xué)校里，漫無目的地繞著操場外的甬道一圈圈轉(zhuǎn)，溜到閱覽室放雜志的角落里看看博物君又干了些什么，下午做眼操時(shí)再和同學(xué)們一起趴在桌子上，全然放棄對(duì)困意的抵抗。
我本以為乾元五層是籠罩在校園上空的烏云，后來才發(fā)現(xiàn)這里的點(diǎn)點(diǎn)光芒。冬三月體育課后教室里的暖氣片會(huì)等著我來暖手，政治課時(shí)我們?cè)诤诎抵锌粗蠋煱疽辜糨嫼玫臅r(shí)事視頻傻笑，模擬考文綜開卷，我側(cè)過身準(zhǔn)備拿課本時(shí)猛然感慨我學(xué)過的東西真多。
中考后還要網(wǎng)報(bào)志愿，確認(rèn)簽字，我領(lǐng)完畢業(yè)證后突然下起了雨，在那場雨間大家都走了。
不出兩月，便會(huì)有新同學(xué)來走我們走過的路。他們會(huì)去我們從未進(jìn)過的新場館上課，會(huì)踏上印滿了我們腳印的跑道，會(huì)聽說我們這屆寫下的傳奇。他們也會(huì)像我們一樣長大啊，會(huì)漸漸集齊三張集訓(xùn)卡，在三次換組中認(rèn)識(shí)到新的自己，創(chuàng)造新的奇跡，最終也會(huì)望著中考倒計(jì)時(shí)牌感慨時(shí)間如白駒過隙。
三年前，班會(huì)上有學(xué)長學(xué)姐們來分享經(jīng)驗(yàn)，我們興奮地接下了給下一屆的同學(xué)們建一個(gè)群的任務(wù)。
到了履行承諾的時(shí)候了，我們都還記得呢。
初三畢業(yè)作文 篇6
上星期，我校舉行了一年一度的校運(yùn)會(huì)，這是我在學(xué)校里最終一次校運(yùn)會(huì)了。為了給我的初中生涯畫上圓滿的句號(hào)，我報(bào)名參加了比賽。
9月30日那天午時(shí)，天空中飄著細(xì)細(xì)的雨絲，天地間迷蒙一片�？墒�，操場上同學(xué)們興致仍然高漲。我先前的簡便已被緊張和焦慮代替了，因?yàn)槲覍⒓?00米和50_20的比賽。這是我第一次參加400米比賽。我來到比賽場地，開始做一些準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們?cè)谝慌詾槲壹佑凸膭?lì)，我更加緊張了，生怕辜負(fù)同學(xué)們的期望。
“啪”的一聲槍響，我使出渾身力氣地跑了出去，途中有兩次差點(diǎn)因失去平衡而摔倒。當(dāng)我踉踉蹌蹌跑到終點(diǎn)的時(shí)候，只能無奈理解第四名的殘酷現(xiàn)實(shí)。跑完這400米，我的雙腿像灌了鉛一樣，十分沉重，我不停地走動(dòng)著，試圖以此除去酸痛，為后面緊接的接力賽作準(zhǔn)備。
本想趁初一、初二比賽時(shí)休息一下，為后面的接力賽蓄力。突然，學(xué)校的高音喇叭就在此時(shí)宣布讓我們初三先準(zhǔn)備，原本已經(jīng)舒了一口氣的我再度緊張起來。此時(shí)，我隱隱地感覺到身上有些冷，并且肚子有些疼痛，內(nèi)心十分難受，想放棄又不甘心。這時(shí)，李昇哲過來了，他似乎看到我臉色有些不對(duì)勁，并問我：“方仕青，你怎樣啦？”“我好像感到有些冷。”我有氣無力地回答。李昇澤快就從同學(xué)那借了一件外衣讓我穿上，并向我問道：“怎樣了？還能堅(jiān)持嗎？要不要先休息一下�！蔽覔u了搖頭，咬了咬牙說：“應(yīng)當(dāng)能夠跑。”其實(shí)我身體十分難受，可是我心里想：這是我在初中的最終一次校運(yùn)會(huì)，無論如何，我都要畫上一個(gè)句號(hào)。
在50米的奔跑中，盡管我疼痛難忍，但我暗暗地為自我打氣：必須要堅(jiān)持啊，立刻就是到了，要細(xì)心啊，千萬不能掉棒��！盡管我拼足了力氣跑完了我那50米，然而，我們班最終還是沒能獲獎(jiǎng)，我的內(nèi)心頓時(shí)暗了下來，十分壓抑。我黯然失色地步出跑道，低著頭向操場邊走去。這時(shí)，操場邊的很多同學(xué)都在擊掌，一個(gè)勁地安慰我，鼓勵(lì)我。
我盡了全力了，雖然，這次校運(yùn)會(huì)我沒有為自我的初中生涯畫上了圓滿的句號(hào)。然而，我意外地收獲了同學(xué)們的友誼和真誠，這讓我明白了同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)是互相幫忙、互相關(guān)心。同學(xué)間的情誼是寶貴的。這是我初中生涯中最為寶貴的一份禮物。
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