高三學生作文:成長的煩惱
在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的高三學生作文:成長的煩惱,僅供參考,大家一起來看看吧。
高三學生作文:成長的煩惱1
成長對我來說,無非是一種煩惱或者茫然,生活中的挫折打擊,學習中的種種失敗,及至友誼的崩潰。
她,是我非常要好的朋友,我們總是一起打籃球,一起學習,一起談天論地,和她一起我感覺生活很充實,也很快樂,她在我的心目中的地位是無人所能替代得了的,可是,就因為那次老師讓我去參加學區(qū)里的一場比賽,興奮中卻讓我失去了她。我倆之間那種純真友誼化作了水蒸汽,消失在人海之中。
那是一個深秋的午后,我和她手牽手從溪邊回來,老師把我叫進了辦公室,遞給我一張學區(qū)演講比賽名單,上面也有我的名字。那時,我真的太高興,跑去告訴了她。
滿以為,她也一定會為我慶賀的,誰知,說完后卻碰到了她冷漠的眼神,而且眼圈都紅了,她只是說了聲“你真行”,便頭也不回地走了。我呆呆地站著,感覺好惘然。
難道我說錯了什么,或做錯什么了嗎?為什么她不理我呢?我的心好像被針刺了一般,秋風沙沙地吹著,似乎在唱一首哀曲。
第二天,我正準備靠近她,卻被她那冰冷的眼神拒絕了,好無情,好可怕。
站在窗口,我終于明白了,原來是那場比賽,不是說朋友之間要相互支持的嗎?如果是為了這個,那么我可以不要!但是,我很了解她,如果我現(xiàn)在告訴老師,我不愿去參加那場比賽,她會恨我的,我真的不知道該怎么辦,眼淚好像珠子斷了線似的不聽使喚地往下流,我不禁回想起我們在一起的日子。那時,我們的感情很真摯,總是互相幫助。我還記得,我是一個很自卑的女孩,她總是像大姐姐般的安慰我,鼓勵我,使我充滿了信心。每當我取得好成績時,她總是第一個跑來祝賀我;當我傷心流淚時,她總會為我擦眼淚,而現(xiàn)在我哭得那么傷心,她卻置之不理,任憑我抽泣。難道友誼就這么經(jīng)不起考驗嗎?為什么會這樣?誰能告訴我。
我總以為,從小到大,我們的友誼之墻會更牢固,友誼之花會更鮮艷,我們之間的距離會拉得更近,可我怎么也不敢相信,曾經(jīng)那么好的我倆,卻到了如此地步。
我真得好煩,為什么這事偏偏降臨我的頭上,闖進我的生活,讓我變得欲欲寡歡,也許是因為友誼的橋梁產(chǎn)生了疲勞的裂紋,也許是因為信任的齒輪被不知不絕的磨損了!熬又坏缢,彼此之間的理解和愛才會使友誼之燈永放光彩。
高三學生作文:成長的煩惱2
兩個女人的戰(zhàn)爭終于在大前天的晚上爆發(fā)了……
導火索全是因為樓上的弟弟。
說起這個弟弟,我們兩家關(guān)系很不錯,經(jīng)常一起旅游,兩個媽媽在一個辦公室上班,兩個爸爸在同一家醫(yī)院工作。記得我們都很小的時候,我經(jīng)常去他家里玩。我有好吃的,好玩的也會和他一起分享。四年級時,我寫的一篇關(guān)于他的作文還獲了獎呢!可是最近,我越來越煩他:頑皮,撒謊,不聽話。因為他正在學架子鼓,她媽媽就買了一架放在他家客廳,他會天天練習。有時,我正在思考數(shù)學題,他家里就開始“咚咚咚”了,音箱傳出的高分貝音樂加上鏗鏘的架子鼓聲,我家就像處在地震波中似的。他的書房在小臥室,正在我的頭頂上,我正寫作業(yè)呢,就聽到用力的跺腳聲,可能是練鼓的習慣動作吧,可我在樓下實在受不了。我就會向我老媽反映情況,可他們總是說“是我的原因”,還舉出毛澤東年輕時常到茶館看書的例子教育我,說什么“心清自然靜”,“得饒人處且饒人”。唉,你是不是我親媽呀?
那晚,弟弟像往常一樣練完了鼓,又跺了一陣地板,之后聽不到聲音了。我心里暗喜:嗯哼,這下你是不是該安靜安靜,也該讓我好好寫寫作業(yè)了吧?烧l知,他又出新招了!把一些玻璃珠扔到地板上,一陣”叮當叮當“的脆響。拾起來又扔,又響,來回折騰了好幾次。忍無可忍就無需再忍,我出招了!我梗起脖子,沖著樓上大喊:“跺跺跺,嘣嘣嘣,每天這么雞飛狗跳,還讓不讓人活了!有沒有把我這個姐姐放在眼里?和你說了千萬遍,怎么還頭撞南墻死不回頭呢!”我的房門被”咚“地推開了,媽媽表情嚴肅地瞪著我:“你犯什么神經(jīng)?!”關(guān)門,走人了。
我哭了,惱了。
媽媽跑步回來了,我要和她談談這件事。媽媽說:“寶貝兒,爸媽總是教導你,得饒人處且饒人,為人心胸要豁達。弟弟小,自制力差,再說人家在人家里跺腳玩耍,并沒有可以指責的,管咱啥事?你要改變自己的心態(tài),把別人的過錯縮小,甚至忽略不計;反之放大別人的優(yōu)點,好好學習,這樣你才能和別人和睦相處。你試想想咱們樓下的張爺爺是不是也這么反感你呀?我和你爸都真心希望你能成為一個有教養(yǎng)的孩子,而不是斤斤計較,心態(tài)不端正,令人討厭!眿寢屧秸f越激動,滿臉通紅,喘氣都格外急,都快要怒發(fā)沖冠了吧?
我滿臉是淚,想辯解,卻無從說起;叵肫鸷蛬寢尩母鞣N沖突,我真的不是原來的那個我了,我真的變得令人討厭了嗎?……
我一定會改變自己!
高三學生作文:成長的煩惱3
成長,就像一艘小船,漂流在大海上,有時風平浪靜,有時驚濤駭浪,我這艘小船在成長的過程中嘗盡了酸甜苦辣。
在學習上,有時作業(yè)很多。記得有一次,語文一篇周記,數(shù)學一張手抄報,英語還要讀課文……作業(yè)累計起來近十個,雖然我能按時完成,但要做到十點才能睡覺,我知道適當?shù)淖鳂I(yè)能增加我們對知識 的理解并能長時間記住所學知識,可是我們也需要合理的休息。
還有的困難就是作業(yè)的難度高了。就像走路有可能摔倒一樣,我在作業(yè)上總會碰到困難,最讓我頭疼的就是日記了,因為我總覺得天天過得都差不多,一要寫日記,我就經(jīng)常向媽媽請教要寫的內(nèi)容,沒 有問的話就猶如大海撈針似的要想好久,怕耽誤時間,我從來都是先做完其他作業(yè)再寫日記。每課一練對我來說也是一個難題,有的作業(yè)設計地很靈活,我常常要向語文書這位好老師請教,如果書上查 不到,就只能問媽媽了,即使如此認真地做題,我有時還是會做錯的,看來四年級的作業(yè)難度有點大呀,各學科對我的要求也在不斷提高,今后我可要更努力了。
由于作業(yè)多,課余時間我玩的時間很少。平時周一到周五傍晚,有很多小朋友在外面玩,我可羨慕了,可我知道我不能玩,因為如果現(xiàn)在跑出去玩,晚上作業(yè)就有可能完不成,加上我晚上還要練半小時 鋼琴,時間就更少了,有時我真希望作業(yè)能少一些,這樣我們才能有精神上新課。
從上面三個方面來看,我是挺辛苦的,我希望能更輕松點,當然,有苦也就會有甜,在辛苦學習中我也收獲了兩個優(yōu)點。第一個優(yōu)點就是有毅力。不管作業(yè)有多少,我都堅持每天練習半個小時的鋼琴, 雖然彈鋼琴有時枯燥無味,但我堅持了,我也相信“有志者事竟成”。我的第二個優(yōu)點就是有耐心。最近,我認為我的耐心提高了,以前寫作文時,有時想了半個多小時還沒有頭緒,媽媽就有點不耐煩 了,說“要珍惜時間,想好了就寫。”我一聽馬上生氣地說:“我還沒想好,想不出來!眿寢屢宦,頓時火冒三丈:“每次都不會寫,說叫你平時不多看好書,看動畫片有什么用呢?”被媽媽一批評 ,我的眼淚頓時不爭氣地流下了,還把桌上的東西扔掉,后來,經(jīng)過媽媽多次的教育,我能更好的控制我的脾氣,也不會像以前那樣亂發(fā)脾氣了。
我雖然吃了不少苦,但我收獲了知識和快樂,正所謂“先苦后甜”啊,只要我掌握真本領(lǐng),我就能讓我這艘小船在大海中勇往直前!
高三學生作文:成長的煩惱4
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)跨入初一的第二個學期,而我也面臨著一個抉擇。
正如所有的抉擇一樣,我的這個選擇是很痛苦的。剛升入初中那種被選為班長的喜悅蕩然無存,而面對責任的失職卻使我一次次深感愧疚。
那是七年級上學期期末之前的一個傍晚。班主任崔把我叫到辦公室里,開始了一場我一生都不能忘卻的對話。
她對我說:“楊悅,你的班級日記里從未記過當天發(fā)生的什么有不良影響的事情。可是,據(jù)我所知,當天還是發(fā)生了許多不好的事。我從你這兒沒了解到一丁點兒關(guān)于班級所存在的問題,相反,我得知的所有事情都是從其他渠道獲得的。你說,我要你這班長有什么用?”她的臉漲得通紅,怒氣充滿全身,我從未看見過她這樣,心里多生了幾分對她的敬畏。
我把頭埋下去,不敢正視她的雙眼。我是不稱職的,這點我心里十分清楚?匆娫诔鳂I(yè),我只會唯唯諾諾地小聲制止,從不敢大聲喝下;看見有的帶其他班同學進我們班教室,我只會待他走后苦口婆心地和同學說他做錯了,卻從不敢大大方方地“請”那其他班的同學出去……我那昔日的勇氣,那正義都到哪兒去了?
“我,我不敢說。”我小聲抽泣著。
“為什么不敢說?”老師的目光直盯著我的臉,嚇得我又把頭深深地埋下去了。崔老師是位年輕的女, 有理想,有抱負。她對我一直都很欣賞,很信任,很關(guān)注,而我卻……唉!我的心里覺得更加對不起她了。
“如果我把他們做的壞事告訴您的話,他們就會討厭我、孤立我!”我小聲地試探著。
“我沒想到你是這樣的自私,你口口聲聲都是‘如果你制止了他們你會怎么樣’,可他們呢?你就任由他們下去,并因此贏得他們良好的人緣,再繼續(xù)放任他們不管嗎?你就是這樣當好班長的嗎?”老師的臉變青了,聲音也比平時大了好幾倍,它尖銳得像箭一般刺痛了我的心。我一直以來信奉的“真理”被給予了這樣低的評價,而我也覺得自己是多么自私,多么卑劣!
“你回去好好想想,你究竟該怎樣做!”一場心靈的對白結(jié)束了,我的心卻遲遲不能平靜。
新的學期已經(jīng)開始了,我是繼續(xù)唯唯諾諾呢?還是用合理、正確的方式大膽地管理?在我的心里,已經(jīng)有了答案……
高三學生作文:成長的煩惱5
在每個人的成長生涯中,總有一些讓人煩惱的事,而我就有一些讓我煩惱的事。
記得有一次,我去補習班上完課,剛回到家,爸爸就讓我寫作業(yè)。終于只剩最后一道奧數(shù)題了,我實在不想寫了,心想:反正就剩一道題了!我看會兒電視再寫。于是我從房間里跑出去,來到客廳,打開電視,坐在沙發(fā)上看了起來。正當我看得津津有味時,電視“啪”的一下變成了黑屏幕,我想:這是怎么回事呢?難道停電了嗎?可當我抬起頭的一瞬間,我明白了是什么原因。爸爸站在我的面前,用嚴厲的目光瞪著我說:“你奧數(shù)班的作業(yè)寫完了嗎?”看著爸爸那嚴厲的目光,我害怕的躲閃著。最后,還是爸爸開口了:“沒寫完,是吧!”聽到這,我急忙吱吱唔唔地說:“就剩一道題了!薄皼]有寫完還跑出來看電視。爸爸不是不讓你看,先寫完作業(yè)再看也不遲啊!”聽了爸爸的話,我趕緊跑回自己的房間寫作業(yè)去了。唉,這就是我的煩惱——整天不是上課就是寫作業(yè),連看電視的自由都被剝奪了,你說慘不慘?
現(xiàn)在又要快考試了,所以我除了做完學校里老師布置的作業(yè)外,爸爸每天督促我寫一張語文卷子,兩張數(shù)學卷子,一張英語卷子,一張科學卷子。唉!我都快成了做題的'機器了,哪還有什么快樂、自由可談呢?
總算,考試成績出來了,數(shù)學考了一百分,語文考了一百零三點五分,英語考了一百分,科學考了九十七分。這下,爸爸給我放了個假。總算可以不寫試卷了。但好景不長,沒過幾天,爸爸說:“這次考試成績好,你老爸功不可沒,等到快期末考試時,咱們在做些試卷,一定能考出更優(yōu)異的成績!”
唉!伙伴們,你們說我慘不慘啊?
高三學生作文:成長的煩惱6
在凝視夜空,凝著玓礫般的月光,回憶著少時的煩惱,煩著,惱著,為什么總要考試?
每每考完試,眼,已經(jīng)紅腫;淚,汩汩不息。我沒有拭去,任其汩動,流至嘴角澀澀的。試卷早已被淚水茵濕,分數(shù)也模糊不清。
我呆呆地木在書桌前,不知過了多久,月亮已升起,仍然還想著考試那慘不忍睹的分數(shù)。成績單發(fā)下來時,我的心跳的厲害,越是害怕越是避免不了。我不敢正視老師那雙充滿殷切希望的眼睛。不敢看那可憐兮兮的分數(shù)。但不得不信,那確實是我考出來的分數(shù)。就擺在眼前,自己的確是失敗了。
目光慘淡,如流水一般,靜靜的瀉在桌面上,映得我的臉色越發(fā)慘白。我想起了父母,此時也許還在辛勤的工作,想起了父母起早貪黑工作的身影。無情的歲月在他們的眼角邊刻下了條條皺紋,還有那皸裂的雙手。每次上學時,父母關(guān)切的話語,期待的眼神,如今……我真覺得愧對他們的關(guān)心。
窗外,月亮已升的老高了;窗內(nèi),依舊如故。痛苦的回憶讓我感到悵然,心也累了。我抬起頭讓大腦舒展一下。倏地,一個高大筆直的形象闖入我的眼簾。再定睛一看,原來是窗外那棵高大挺拔的樹。那樹飽經(jīng)風霜,剛勁有力,葉已經(jīng)有些暗淡發(fā)黃,但依舊盤曲著,站立著。一陣冷風吹過,樹葉沙沙作響,驀然打斷了我的思緒。我打了一個冷戰(zhàn),腦子清醒了許多。我絕不能退縮,我要奪回原屬于我的名次。失敗只代表昨天,只意味著過去,將過去的一切歸零,迎接下次新的挑戰(zhàn)!
心豁然開朗了,是漁人初進桃花源的舒心。望著透著許些希望的亮光,又有些黯淡的夜幕,星星也不知羞赧的躲到了哪個角落,只留下一輪圓月和一股涓涓細流般的月光,映在我的臉上,悄悄地伴著我內(nèi)心的煩惱與憂愁悄然逝去。
推開窗,輕輕撫摸著那觸手可及的樹葉,心中不由得生出陶潛“采菊東籬下,悠然見南山。”閑情逸致,李太白失意時“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!钡膲阎竞狼椤J湃グ!煩惱!你已經(jīng)擊垮不了我了!
拭去眼角的淚痕,臉上終于流出了陽光般燦爛笑容……
高三學生作文:成長的煩惱7
“這次數(shù)學考了幾分?”媽媽一臉嚴肅地對我說。
“我沒考好!蔽业椭^。
媽媽一皺眉:“到底考了幾分?”
我依舊低著頭不敢看媽媽的眼睛,過了好一會兒,才輕輕地說:“64……”
“才64!怎么只考了這么點分?”
“我沒有做完!
“又沒做完!沒做完就是不熟練!”能讓媽媽對我這么生氣,就是因為困擾了我多時的“沒做完”。其實我并不是不熟練,而是“執(zhí)著”。
上周星期一,數(shù)學的“周周爽”又一次從天而降。我因為上次考得不錯,這次顯得有些放松。我只在課前復習了幾個要點,上課鈴就響了。
開始考試了,我把剛剛復習的知識全都用到試題上,但從小學就埋下的“病根子”又開始發(fā)作了。那時,我做幾題就想著檢查一遍,就算是打草稿,也要翻來覆去檢查幾遍才肯罷休,就算是十以內(nèi)的加減法我也要“小心謹慎”。一開始題目不難,但到了后面,難度越來越高,計算量也越來越大,光是一道方程題,就翻來覆去算了很久,草稿紙上已擠滿了亂七八糟的草稿,但我好像對這些檢查有莫名的執(zhí)著,怎么算也算不完。
至于怎么落下的這個“病根子”,這又是一個故事——小學一次數(shù)學考試,我因為算得不夠仔細,在計算部分大大失分,一大題里有5題,直接錯了4題,成績相當不好看。那天晚上回家,果不其然看見媽媽一臉陰沉的表情。當她知道我考試的情況后,立馬“風云變色”,唾沫星子亂飛:“怎么這么馬虎?計算題錯這么多?會的不仔細,不會的也不會做,這樣怎么能進步?……”隨后,她又坐在椅子上,監(jiān)督我寫作業(yè),做完一項就要檢查。這下我可小心起來了,每一道題都認認真真地算,算了好幾遍,好不容易才做出來,再反過頭來繼續(xù)檢查好幾遍,只有這樣,才能逃過媽媽的“魔爪”。
這不,快要下課了,我才剛從一道“復雜之極”的方程里解脫出來,剛剛看到鐘面上的時間時,瞬間倒吸一口涼氣——完了!這次來不及了!我不由自主地心頭一涼,來不及多想,立馬快馬加鞭,更加快速地趕著題目,仿佛在百米沖刺的跑道上。過了大約十分鐘,令人“愉快”的下課鈴聲再次響起,我依依不舍地看著白花花的考卷,硬著頭皮交了上去。
兩三天之后,卷子發(fā)下來,最后一面被毫不留情地打了三個大叉,成績也就落成了慘不忍睹的“64”……
這樣的煩惱困擾了我很長時間,我希望早日改掉這個毛病,取得進步。
高三學生作文:成長的煩惱8
“當世界不知不覺的變了,有時候我懷念以前的我”這首熟悉的老歌回蕩在四周,我聽著,不由得百感交集,人越成長,煩惱也就越多了。
和大家們相處有五年了,這五年來,經(jīng)歷了不少悲歡離合,那份曾經(jīng)認為比天高,比地厚的友誼,也在悄然無聲中變化,變得讓我感到十分的陌生,十分的害怕……
下午這節(jié)科學課,老師說要去做實驗,當走進實驗室的那一刻,給我的第一印象便是:高端!大氣!上檔次!正當我在欣賞實驗室的時候,同學們都搶著和自己的好朋友坐在一起,我這才反應過來,也連忙環(huán)顧四周,看看有沒有可以坐的位置。眼看座位都快坐滿了,我眼尖的發(fā)現(xiàn)了一個可以坐的地方,只不過中間有一個水龍頭,但勉勉強強的可以坐,我朝旁邊一看,呀!原來自己的好朋友就坐在旁邊!我連忙向劉星星和曹潔揮了揮手。這時,馬舒虹走過來,表示自己沒有位置坐,于是,這一組又多了個人。
當老師要我們做實驗時,因為我面前是水龍頭,所以只能和別的組合作。左邊已經(jīng)有了馬舒虹劉星星和曹潔。而老師規(guī)定三人一組,右邊只有譚雷剛和曹偉祺二人,所以我理所應當?shù)暮退麄兪且唤M?墒强此麄儩M臉不歡迎我的樣子,唉,算了,靠人不如靠己。還是和馬舒虹她們合作吧!于是,我對她們說:“不如我們四個人一組吧!”可是,不知是怎么回事,她們沒一個人理我,沒辦法,我又重復了一遍,可還是一樣。一定是我聲音太小了,她們沒聽見吧!我這樣安慰自己,等到安靜一點時,我又重復了一次,可還是沒人理我,我再怎么重復,亦是如此。我拍了拍曹潔的手臂,曹潔轉(zhuǎn)過頭,不耐煩地瞪了我一眼,說:“別煩我好嗎?”我尷尬地收回手,呆呆地望著別人組愉快地做著實驗,心中怎么也說不出的失落,孤獨,無助。多么希望她們?nèi)四苡衅渲幸蝗伺呐奈业募纾瑔栁以趺戳恕?/p>
我的存在仿佛像空氣,沒有任何人注意到我,孤獨好像潮水包圍著我,頭頂上像是有幾千斤重的巨石,壓的我喘不過氣。在那喧鬧的討論聲中,我,就是那個最安靜的,她們和我仿佛隔了幾萬千米,讓我觸碰不到……
為什么友誼會變得如此?讓我措手不及……
高三學生作文:成長的煩惱9
文里“teenager”這個單詞,代表著朝氣蓬勃向上的一族—青少年。我們就像早晨八、九點鐘的太陽正冉冉升起,然而也有烏云蔽日的時候,正如成長中的種種煩惱!岸A恪濒[鐘發(fā)出刺耳的尖叫聲。我就這樣被殘酷地驚醒了。愣了幾秒鐘后,突然記起昨晚臨睡前的決定,我看了看枕邊—一本又黑又厚的書安靜地躺在那,封面上赫然印著八個燙金大字“具有親和力的100條”。
沒錯!我從今天起就要使自己具有超強親和力!大人們都說我們不聽話,愛頂撞,我打算好好修煉這100條!皨寢專缟虾!你在干什么?”我按照書中的早起第一條笑容的向媽媽問好。只聽“哐當”一聲,媽媽手中的盆子應聲而落。媽媽隨即過身,鐵青著臉,怒氣沖沖地吼道:“干什么,一大早嚇死人呀!”“不不,我只是想問一下……”“問什么,沒看我正忙著呢!”唉,一大早就碰一鼻子灰!第一條不靈。我正轉(zhuǎn)身離開,身后傳來媽媽小聲嘀咕“這孩子從來不會什么問候,今兒個嚇人一跳!”真讓人傷心,趕緊逃吧!哥哥房里傳來陣陣英語的聲音,高一了,辛苦!我要實行第二條,團結(jié)兄弟姐妹。好!我現(xiàn)在就開始“可憐他”。
我端著一杯可樂,躡手躡腳走入哥哥房間,為了不打擾他讀書!案纾赛c冰鎮(zhèn)可樂吧!”我咧開嘴笑了,這個“認真刻苦”的偽君子身子一顫,忙取下耳機,冷冷地說“你行呀,一大早門也不敲就來送冰鎮(zhèn)可樂!我可什么都沒吃!”“行了吧!誰不知道你在掛羊頭賣狗肉,戴耳機聽流行歌曲,嚇死你!”我心里如是說,嘴上嘛,“哥,我下載‘張惠妹’的歌曲了,今天你拿去聽吧!”我暗想:這下你該感謝我了吧!我正期待他臉上綻現(xiàn)出久違的笑容,咦,怎么他眉頭一縮,我回頭望門口,原來是媽媽。媽媽一把拉我出門,“你這孩子!越大越不懂事了,打擾你哥干什么?”天哪!我有何罪,我只是想證明自己長大了,不再像以前那樣與人格格不入,所以才用了書上的方法。沒想到只用了兩條,下場就如此悲劇,還換來媽媽一句“這孩子越大越不懂事”。
我只是想證明我不會拖累他們,會好好為他們分憂。唉!無人理解—這才是成長中最大的煩惱。不過我很樂觀,我會努力去消除誤會,獲取理解,自然的,用真心,F(xiàn)在我想干的就是把那本“又黑又厚的書”驅(qū)逐出境,永不錄用。
高三學生作文:成長的煩惱10
那首很老的歌,不過旋律很好,所以最近我們班的幾乎每個人都會唱,而且還編了歌詞:“最近比較煩,比較煩,比較煩……”這是怎么回事呢?原來,是最近作業(yè)比較多的問題困擾著我們。老師似乎看出了我們的心思,于是,便讓我們在班會課上討論“是否因該減少作業(yè)”的問題。
“首先,我們來討論一下,作業(yè)多有什么弊處?”老師的發(fā)問,使許多同學都舉起了手。“作業(yè)太多,會使我們的睡眠時間減少,這樣就影響了我們的發(fā)育!笔茄剑颐客碜鲎鳂I(yè)都近乎做到十點鐘,這個回答,我們都同意。“作業(yè)太多影響了我們的休息時間,例如:吃飯時只扒兩口飯就要跑去做作業(yè)。因此,我就的作業(yè)太多不好。”嗯,這點我們也同意,沒有了休息時間,就不能做到勞逸結(jié)合了。一時間,同學們都七嘴八舌地討論起作業(yè)多的弊處,卻沒有人說起老師為什么要給我們布置這么多作業(yè)。老師見我們還沒意識到錯誤,便失望的說:“同學們,我知道作業(yè)多的問題都給你們帶來一定的困擾,可是你們有沒有想過原因,老師為什么要布置那么多作業(yè)?”老師的一句話,問得我們啞口無言。過了很久,還沒有一個同學發(fā)言,似乎每個人都在思考著什么。五分鐘過去了,十分鐘過去了,終于,有人舉手發(fā)言了。“老師,我們現(xiàn)在已經(jīng)理解您的意思了。您布置那么多作業(yè),全是為我們好,您是想讓我們增加多一點兒知識,而我們卻不理解您的苦心……老師,請您原諒我們吧!”老師臉上掛著滿意的微笑,輕輕地揮了揮手,示意那位同學坐下,然后語重心長地對我們說:“沒關(guān)系,同學們,只要你們能理解老師的苦心就行了。知道嗎?其實上一屆的哥哥姐姐的作業(yè)量比你們還要多出好幾倍,學期末通緝他們的試卷時,總共有八十二份,練習書沒有十本也有二十本了!”聽到這里,我們都不禁驚呆了!澳銈兝斫饫蠋,老師也理解你們,因此,以后的作業(yè)我會相對減少的!薄耙!”我們從驚呆轉(zhuǎn)變?yōu)榕d奮,全班沸騰得像炸開的油鍋,所有人都在歡呼雀躍,像過大年一樣。
成長的過程中會有許多的煩惱,最大的煩惱就是一大堆的作業(yè),一大堆的補習,讓我們這些還未成年的孩子承受那么多的壓力!
高三學生作文:成長的煩惱11
正值青春年少,金色時光的我們,每天在陽光下奔跑,揮灑汗水,在藍天下像鷹一樣展開翅膀翱翔,自由自在。但再美麗的鮮花也會枯萎,再風和日麗的天空也會有陰霾,年輕的我們雖快樂著,也無法避免心頭被烏云籠罩。
現(xiàn)在的我們,每天大把大把的時間都播灑在了學校,每天勤勤懇懇地上好每一節(jié)課,課后又認認真真地一筆一劃地做好每一份作業(yè);為此,我經(jīng)常熬到大半夜才有時間睡覺,只為了最后能考出一個好好的、讓自己與家長滿意的成績。但即使這樣,我依然聽不懂老師講的是什么。隨著考試日期的一天天臨近,我越來越煩躁,唯恐成績不理想。果然,考試那天,試卷一發(fā)下來,我便如坐針氈、抓耳撓腮、冥思苦想。眼看時間一分一秒地過去,我越加地感到煩躁和不安,哨聲吹響,我的試卷卻如白花花的大白紙,空了一片又一片,我忙把能蒙的都蒙上了。
發(fā)成績那天,我一看到自己的成績,便如五雷轟頂般眼前一黑,大腦一片空白,看著那凄慘得只有一個數(shù)字孤零零的立在紙上,我的眼淚簌簌往下落,越想越不是滋味;氐郊,爸爸媽媽立刻簇擁了上來,我只感到原來金燦燦的陽光一下變地如鋼鐵般灰暗沉重,壓得我喘不過氣來。爸爸媽媽問東問西,我不敢告訴他們成績,只能閉口不答。他們問急了,我也越來越煩躁,終于火山噴發(fā)般沖進屋內(nèi)鎖上門,號啕大哭,煩躁地抓著頭發(fā),一肚子的怨氣不知道往哪發(fā),終于哭著哭著睡著了。
第二天,我的心情漸漸平復了一些。吃飯時,媽媽給我加了一大根雞腿,語重心長地對我說“閨女啊,成績不重要,我和你爸只是想看見你在努力,只要努力了,盡了自己的力氣,那么你終究會成功?熘锌剂耍抑滥銐毫艽,我也不期望你會有多么高的成績,考不上高中,我們來幫你想辦法,只要你肯努力,到哪都不是問題。”聽了這話,我突然感覺有什么東西從我心頭釋然了。
成長其實就是在你一次次突破困難中實現(xiàn)的,只有有了煩惱,青春才會完整。成長的煩惱是躲不過的,只能面對它,敢于直視困難,才會讓生活多姿多彩。
高三學生作文:成長的煩惱12
歲月無聲無息地流逝,我也在這流逝的歲月中逐步成長,我的成長就像那放飛的風箏一樣,隨風飛翔,越飛越高。然而,風箏飛得越來越高,我的煩惱也就越來越多了。
在這十幾個春秋里,我的煩惱可真不少,太遠的不說了,就說最近的吧!
小時侯,我的座位在第一排,排隊也排在最前面,便常為個子矮小而苦惱不己,總夢想哪一天從夢中醒來有高大的身材,但總不能如愿,沒辦法,誰叫我是班上最矮的呢?哎!認了!
可今年放完假回來,忽然發(fā)現(xiàn)別人矮了我半個頭,怎么回事?別人不可能變矮,難道是我長高了?我真不敢相信,短短的一個月竟然長得那么快,真是奇跡!原來衣服短了大半截,再也不能穿了,害得媽媽給我買了不少新衣服。
愿望雖然實現(xiàn)了,但新的煩惱又來了。首先是排隊的問題,原來是站在第一個的,現(xiàn)在卻被調(diào)到了后面。還有,座位也被換到了第三排。怎奈,在前面的日子久了,雙眼早已近視,只好配上一副眼鏡。今日我也擠身于從前我曾多番嘲笑的“四眼”之類。哎!苦惱啊!
長個子煩,可還有比長個子更煩的,那就是——變聲。照理說,變聲是一種正常的生理現(xiàn)象,男女生臨近青春期都會變聲,可我卻很不習慣。你聽,音樂課上,我唱歌總比別人底一個調(diào);語文課上,讀書聲最沙啞的,那準是我;早讀課上,盡管我喊得聲嘶力竭,但你聽到的卻是一個“老板鴨”的聲音在怪叫。這樣講起話來,不僅別人聽了別扭,自己聽著也憋氣,可我又有什么辦法呢?哎!煩人的變聲!
唉!自從來到初中,不但長個子煩惱,變聲煩惱,就連交朋友也有煩惱。小學時的朋友,多不勝數(shù),個個都是知心的,但上了中學,我認識的朋友沒幾個,朋友少,知心的就更不用說了。我覺得自己越來越寂寞,越來越孤獨…….啊!我多么希望能有幾個可傾訴心事的朋友呀!
太多了,我的煩惱實在太多了!我只要長大,不要煩惱,我要擺脫這如絲如網(wǎng)的煩惱!我多么希望成長的煩惱就像那飄飛的風箏一樣,遠遠離我而去啊,但成長與那煩人的苦惱在人生的道路上,總是形影不離,我真拿它沒辦法。記得有人說過:“人是在煩惱中長大的!卑!沒有煩惱,又哪有成長呢?
高三學生作文:成長的煩惱13
隨著我一天天長大,越來越多的煩惱向我襲來。
在學校,我經(jīng)常會因為粗心而犯一些小錯誤,令我苦惱不已。讓我更苦惱的是媽媽給我布置的課外作業(yè),我的作業(yè)本來就多,再加上這些課外作業(yè),簡直是要我“泡”在作業(yè)的茫茫大海里啊。記得有一次,我和媽媽還因為這個發(fā)生了爭吵。
那次,我正在房間里做作業(yè)。忽然,一個熟悉的腳步聲傳入耳中,我回頭一望,原來,媽媽回來了。只見媽媽走到我面前,手里還拎著一個小布袋,小布袋鼓鼓的。我想:一定是媽媽送給我的精美小禮物。正當我猜想該會是什么禮物時,媽媽從布袋里拿出來的東西讓我大失所望。媽媽從布袋里拿出一本又一本的練習冊,各科都有,這些練習冊在我心里猶如千斤重的石頭,因為這意味著我又要多做好多練習了。我怒火突然升了上來,朝媽媽大喊:“為什么又有這么多的作業(yè)?本來學校作業(yè)就多,再加上這些,負擔很重!”媽媽聽了,臉色改變,硬著口氣說:“我這么做都是為了你,為了給你打下良好的基礎!薄皦蛄耍蛄!”我把桌上的作業(yè)狠狠地砸向地板就沖出房間了。我待在客廳里,見媽媽在收拾地上的作業(yè),這一幕讓我的眼眶多了一些眼淚,我抬頭望著天花板,盡量不讓眼淚落下來,我的心里,滿是內(nèi)疚,盡管媽媽給我買了那些練習,但都是為了我好,她說的沒錯,做的也沒錯。我真是不該向媽媽發(fā)火,突然,內(nèi)心產(chǎn)生了一種想法:道歉。
第二天,一切都如往常那樣平靜,似乎昨天的事沒有發(fā)生,媽媽在給我準備早餐,爸爸在看報紙。而我,并沒有忘記昨天的事,內(nèi)心的想法驅(qū)使著我向正在廚房忙著做早餐的媽媽走去。“媽媽,對不起,昨天是我不對!眿寢尰仡^望了望我:“我早不放在心上了,哦對了,有一部分你不用做!甭牭竭@消息我心里炸開了花,昨天的苦惱、怒火拋到九霄云外,我緊抱媽媽,心里無法形容……
我們的生活充滿了陽光,但也會出現(xiàn)陰云,甚至還會下雨,如果我們能夠正確對待它,它也并不可怕,而且,會離你而去,接下來的就是天空帶給你的七彩彩虹。
高三學生作文:成長的煩惱14
對于每一個小孩子來言,成長是我們的一個大目標,因為在我們的認知中,只要當我們長大了后,就能夠擁有更多的私人空間和時間,再也不用受到來自家長和老師的過多管教了。但是呢,我發(fā)現(xiàn)在成長這條路上發(fā)生的事情,可不是如我想像的那樣,而且隨著我成長的越來越快后,我的煩惱也漸漸地把我包圍了。
首先就是在學習上,當我還小的時候啊,我的主要任務還是玩,根本也不用去考慮太多學習?傻鹊缴狭藢W之后啊,任務可真的就是多了起來了,不僅要把老師教給我的知識好好地記住,而且在學校得表現(xiàn)良好,最后還得在考試中取得好成績,不然可少不了老師和家長的一番批評。隨著我的年級越來越高后,我發(fā)現(xiàn)在學習上的壓力變得越來越重了,許多的新科目、新知識把我壓的喘不過氣來,很多時候為了把學習弄好、把考試考好,我都會焦慮的睡不著,這時候我也意識到了在成長這條路上,是根本沒法停止學習的。
除了學習上的煩惱外,在生活中我也增加了不少的煩惱。以前的時候啊,家里的事情基本不需要我們?nèi)ゲ傩,只需要等長輩給我們弄好就行了。但是現(xiàn)在不同了,家長們看我已經(jīng)長大了,所以時不時就給我安排一些任務和工作,雖然這些事情不難,可對于我這個沒一點經(jīng)驗的人來說,那就是在考驗我的耐心和體力啊。為了不讓家長們失望,同時也為了鍛煉自己,我也經(jīng)常很幫助爸媽做一些家務活,幫他們跑跑腿買點東西,其實當我聽到爸媽夸獎我時,我覺得這些煩惱也不是什么大事嘛。
到了現(xiàn)在,我在生活中已經(jīng)不需要爸媽的過多提醒了,我已經(jīng)能獨立的去完成許多的事情。但是我發(fā)現(xiàn)隨著我的成長,我的能力和見識雖然是一步步地提高了,可煩惱卻沒有減少過,反而是越來越多了。因為我要考慮的事情越來越多了,以前的時候只需要考慮吃、穿、玩就行了,但是現(xiàn)在不僅得考慮學習上的事情還得考慮以后的發(fā)展方向。每每想到這里,我就覺得頭開始變大了,難道這就是成長路上必須要經(jīng)歷的煩惱嗎?
我已經(jīng)不再是當初的那個小孩子了,我已經(jīng)長大了,這多虧了我的家人和老師、同學、朋友們,是他們讓我在成長這條路上走得格外地順利和平穩(wěn)。我相信,隨著我越來越成熟后,我會把我的煩惱統(tǒng)統(tǒng)解決掉。
高三學生作文:成長的煩惱15
我是一個女生,剛剛邁入青春的門坎。成長的路上難免會有煩惱,面對煩惱,我有一種說不出的滋味。
小學六年級時,我的天空很獨立,每天會把發(fā)生的事情通過日記的形式寫出來,寫作時我可以隨意自由發(fā)泄,不受約束,不用像寫作文一樣井井有條。不知為什么大人總愛看兒女的“秘密”,也許是為了更好的了解我們吧,我卻很反感這種做法。一次,父母看了我的日記,就把我關(guān)在家里,不準我出家門一步。原來日記里寫了一件我和同學打架的事,那次和同學打架,能全怪我嗎?一個人總有犯錯的時候,為什么大人不能體諒做孩子的呢?唉!真是不能理解。
暑假期間,我愛上了看書,去書中感受主人公的悲歡離合,之后喜歡懶懶地睡上一覺,等醒來時,把心中的不快拋之腦后。也正因為如此,我變得很懶,懶得不愿做任何事情,就像一條寧靜的小溪。父母說我的不是,一味地批評我,指責我,我無言以對。暑假天氣本來就很熱,待在家里又沒什么事可做,慢慢地就變懶了。被批評的滋味真的不好受,不被理解的心情更難受。
十四歲時,我已經(jīng)不小了,擁有屬于自己的QQ應該可以吧!我可以不玩游戲,但聊天總可以吧!跟同學聊聊有什么不行呢?爸爸知道我有QQ時,毅然決定不讓我進網(wǎng)吧半步,還把我的零用錢扣去了一半。煩死了,不但“朋友”沒了,連用錢都得經(jīng)過他們的同意。為什么做父母的那么愛看管子女呢?能還我自由的天空,那該多好哇。
轉(zhuǎn)眼,一年的時光又溜走了。由于沒有努力,我沒考取臨川二中。但我覺得騰橋中學也不賴,F(xiàn)在我是初中生了,老師說過,同學之間要互相交流,互相照顧。一次,同學邀我一起去玩,我很高興,就和媽媽說了這件事。一開始沒說什么,后來爸爸問了一句:“有男孩嗎?”“有!蔽一卮鸬!安灰ァ!眿寢屆钫f。我問媽媽為什么,媽媽堅決不讓我去。我的嗓門提高了:“不,我偏要去!”“你已經(jīng)15歲了,應該有自知之明了,你是女孩子,少和男孩子一起玩,要把心思放到學習上……”原來,不讓我去的原因是其中有男生。我討厭媽媽的不講理,更討厭他們的封建思想。大人說,女孩15歲,都有不安。看到男孩笑,會心跳,看到男孩看你,會臉紅?晌也挥X得。我平時就和男孩一起玩,但我心也沒跳,臉也不紅呀!
唉!少年的滋味還是自己去品味吧!每個人都必須成長,但在成長的過程中,卻有無數(shù)的煩惱。唉,爸媽,你們什么時候才能理解我呀!
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