成長(zhǎng)中的領(lǐng)悟作文5篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)中的領(lǐng)悟作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)中的領(lǐng)悟作文1
小草如果因?yàn)闆](méi)有樹(shù)的偉大而感到痛苦,那我們就不會(huì)見(jiàn)到一碧千里的草原;貝殼如果因?yàn)樽约旱纳碥|中有一顆小沙粒而感到痛苦,那么它不可能孕育出一顆潔白無(wú)瑕的珍珠;云如果因?yàn)樽约耗叵Ф械酵纯,那我們永遠(yuǎn)不會(huì)擁有雨水伴我們成長(zhǎng);流水如果因?yàn)榭匆?jiàn)前方的殘崖而感到痛苦,那我們永遠(yuǎn)不會(huì)目睹飛流直下的壯觀瀑布。成長(zhǎng),正因?yàn)橛辛舜煺弁纯嗫雌饋?lái)才是財(cái)富,所以人生才會(huì)出現(xiàn)成功、幸福和希望。
成長(zhǎng)的挫折能使人一躍而進(jìn)!海倫·凱勒沒(méi)有挫折,就不會(huì)有一次又一次的勇氣;魯迅曾彷徨過(guò),哥德、貝多芬還曾想自殺過(guò),但他們都頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝了自己的消沉和軟弱,通過(guò)自己的努力,最終都堅(jiān)定地走向了真理;孔子在失意的痛苦中寫(xiě)成了《春秋》;屈原在流放的痛苦中寫(xiě)成了《離騷》;曹雪芹在家破的痛苦中寫(xiě)成了《紅樓夢(mèng)》;貝多芬一生經(jīng)歷了數(shù)不清的磨難,然而他沒(méi)有向命運(yùn)屈服,他說(shuō):“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它決不能把我完全壓倒!”種種的磨難和挫折磨礪了他的意志,激發(fā)了他的進(jìn)取精神,勇敢面對(duì)一切。
成長(zhǎng)的挫折如黎明后的曙光!用心去挖掘,一定能找到童年蘊(yùn)含的巨大財(cái)富。要是棄而不顧,你將會(huì)看到的是一望無(wú)際的黑暗!
總有人說(shuō),自己的財(cái)富少,其實(shí)正真的財(cái)富就是挫折。即使它微乎其微,但它依然會(huì)煥發(fā)出刺眼的光芒。童年,一次次摔倒為什么我們又一次次站起來(lái)?因?yàn)槲覀儞碛辛嗣鎸?duì)挫折的勇氣;大時(shí),為什么我們一次次失敗又一次次爬起來(lái)繼續(xù)奮戰(zhàn)?因?yàn)槲覀円矒碛辛丝朔щy的精神!
當(dāng)你回頭一望,看到的是絢麗多彩的彩虹,這又是為什么呢?因?yàn)椤?yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受,我一直會(huì)在你的左右。
成長(zhǎng)中的領(lǐng)悟作文2
嘩、嘩、嘩,院子里傳來(lái)了樹(shù)枝顫動(dòng)的聲音,剛剛睡醒的我一邊揉著眼睛,一邊從窗口探出了頭,驚訝竟使我喊了出來(lái),進(jìn)而轉(zhuǎn)變成一種惱怒。
我套上外衣穿上鞋,竟然連鞋帶兒都忘了系,就奔出了家門(mén)。跑到院子里,一下被鞋帶兒絆了一跤,摔在了一地殘花之中。奶奶放下手中的竹條,慈愛(ài)地說(shuō):“大孫子,你怎么這么不小心,忘系鞋帶兒了呢?奶奶扶你站起來(lái)”,聽(tīng)到這番話,我一下就蹦了起來(lái),氣憤地質(zhì)問(wèn)奶奶:“為什么要抽打花櫻桃樹(shù)?為什么要抽落那么漂亮的櫻桃花?”奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“它開(kāi)的花太多了,如果不抽落一些,會(huì)把樹(shù)累垮的,它也結(jié)不出好果子!蔽胰耘f聽(tīng)不進(jìn)去,媽媽不停地在旁邊勸說(shuō)我,我才極不情愿地去吃早飯了。
放學(xué)回家,我直奔櫻桃樹(shù),眼前的情景令我無(wú)法接受:花繁葉茂的櫻桃樹(shù)已經(jīng)變成了另一副模樣,長(zhǎng)滿綠葉的枝條上只剩下了為數(shù)不多的小白花,而地上則堆積著無(wú)數(shù)被抽落的殘花。我的腦海里浮現(xiàn)出一幅畫(huà)面,櫻桃花被那可憎的竹條紛紛抽落,冰清玉潔的櫻桃花憤然落地,多么凄慘的場(chǎng)面!
第二天早晨,奶奶又開(kāi)始抽打另一棵櫻桃樹(shù),我急忙上前阻攔,奶奶停了下來(lái),對(duì)我說(shuō):“這棵不打也好,就讓你親眼見(jiàn)見(jiàn),我說(shuō)的道理對(duì)不對(duì)!
六月,正是櫻桃成熟的季節(jié),經(jīng)過(guò)抽打的那棵櫻桃樹(shù),果實(shí)圓潤(rùn)而飽滿,紅彤彤的綴滿了枝頭,我又將目光投向那棵沒(méi)經(jīng)抽打過(guò)的櫻桃樹(shù),果實(shí)青綠而干澀,葉片也小小的,過(guò)了幾天,這棵櫻桃樹(shù)的葉子和果實(shí)全都掉光了,成為了一棵毫無(wú)生氣的枯枝,我久久凝望著它。奶奶撫著我的頭,又一次語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“這次你該明白當(dāng)初我為什么抽打它了吧。”
這次用櫻桃樹(shù)事件,使我懂得了一個(gè)深刻的人生道理:貪心的結(jié)果只能是一無(wú)所獲,只有學(xué)會(huì)取舍才能得到收獲。抽打心中的櫻桃花吧,讓我們不再痛惜過(guò)去;抽打心中的櫻桃花吧,讓我們不再一無(wú)所獲;抽打心中的櫻桃花吧,讓我們面向未來(lái),充滿信心,滿懷收獲,向著明日的朝陽(yáng)!
成長(zhǎng)中的領(lǐng)悟作文3
我領(lǐng)悟到你的成長(zhǎng)了。
——題記
夜里的風(fēng)蕭蕭地吹著,我被這風(fēng)驚醒了,著實(shí)被夢(mèng)所驚醒了。我的臉?lè)鬟^(guò)枕邊,卻發(fā)現(xiàn)一枕清淚。我的夢(mèng)又飄飄灑灑回到了眼前,這是我第二次夢(mèng)見(jiàn)你。
夢(mèng)中,你把那被夕陽(yáng)拉得很長(zhǎng)的背影對(duì)著我,然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),用一種得意的眼神看著我,我知道你正是上小學(xué),穿著一身小學(xué)校服,向我分享著你的喜悅。我也清楚你先是鶴立雞群,然后學(xué)習(xí)又不錯(cuò)。在校園內(nèi),你生活得很好,我靜靜地聽(tīng)著,贊嘆著你。時(shí)間過(guò)得很快,你快步離去了,我期待著你的下一次到來(lái)。
你果然來(lái)了,身著一身中學(xué)校服來(lái)了,我忽然間發(fā)現(xiàn)你變了,不再幼稚,不再天真了。變得讓我有些許認(rèn)不得。你這次話變少了,你我只是靠在墻壁上拂著樹(shù)葉,你時(shí)講時(shí)停,我也是靜靜地聽(tīng)著,生怕會(huì)錯(cuò)過(guò)你的一些事情,你不斷地嘆氣,我還是知道你在學(xué)校不再優(yōu)秀了,你雖知道“人外有人,天外有天,山外有山”的道理,但你有服氣,你不再像以前那樣滿不在乎,不以為然了,你說(shuō),你在學(xué)校中生活得還可以,只是無(wú)法超越其他人,我想著,這可能就是成長(zhǎng)吧,這一切可能就是成長(zhǎng)的代價(jià)吧。
我也慶幸著,你的成長(zhǎng),你的努力。我鼓勵(lì)著你,并像旁聽(tīng)一樣,聽(tīng)著你所說(shuō)的一切,像是聽(tīng)一篇很長(zhǎng)的小說(shuō)一樣,從夕陽(yáng)西下到月亮升空。你所說(shuō)的一番話,也讓我領(lǐng)悟到什么是成長(zhǎng):就是接受挫折,最后才能騰飛吧!你回首著過(guò)去,這就是一種無(wú)形的力量。你的手輕輕拂過(guò)我的發(fā)絲,輕柔,像柳葉拂過(guò)一樣。我仔細(xì)端詳著你,成熟了,你笑了笑便離開(kāi)了。我的眼角悄然浮起一層咸水,我又悄然將它拭去?赡苁悄阄颐嫒菹嗤,有著同感吧,我領(lǐng)悟了這成長(zhǎng)的代價(jià)之大。朦朧間,你的身影刻在地上,很白很亮,我看著它,直到一片樹(shù)葉落下,我醒來(lái)。
這次相遇,你的變化太多了,你的話正是我所想,我心旁聽(tīng)者聽(tīng)著自己的故事,你是我最內(nèi)心深處的我,你成熟了。
我很幸運(yùn),領(lǐng)悟了你的成長(zhǎng),領(lǐng)悟了成長(zhǎng)的真正含義所在。
成長(zhǎng)中的領(lǐng)悟作文4
你的嘮叨,我懂。
曾經(jīng),一直不明白媽媽為什么總有那么多事情好嘮叨;曾經(jīng),搞不懂?huà)寢尩膰Z叨有什么用;曾經(jīng),覺(jué)得媽媽的嘮叨是多么令人生厭,但是,現(xiàn)在我想說(shuō)——媽媽?zhuān)愕膰Z叨,我懂。
期中考試的前夕,我獨(dú)自一人坐在書(shū)桌旁復(fù)習(xí)。桌子上的書(shū)本堆的像座小山,整個(gè)房間只聽(tīng)到我做模擬卷的'“刷刷”聲。不知什么時(shí)候房門(mén)輕輕的推開(kāi)了,我往后一看原來(lái)是媽媽?zhuān)谑蔷娃D(zhuǎn)過(guò)身去繼續(xù)做我的卷子,媽媽溫柔的對(duì)我說(shuō):“休息一會(huì)吧,不要太累了!”“還有那么多的題沒(méi)做完呢,你讓我休息,我怎么來(lái)得及呀!”我有些不耐煩,不過(guò)媽媽并不在意,替我鋪好被子后,就轉(zhuǎn)身出去了。
復(fù)雜的題目,讓我的思緒亂成一團(tuán),內(nèi)心的煩躁讓我想把卷子撕個(gè)粉碎。這時(shí),媽媽又進(jìn)來(lái)了,“要喝杯牛奶嗎,想喝冷的還是熱的?”“隨便隨便!”我沒(méi)好氣的打斷了媽媽的話!澳呛葻岬陌。你休息會(huì)吧,老盯著作業(yè)對(duì)眼睛不好,視力本來(lái)就差……”“煩不煩啊,不要打擾我!”心中的躁火讓我沖媽媽吼叫道。媽媽似乎想說(shuō)什么,卻發(fā)出一聲愛(ài)憐的嘆息,輕輕地關(guān)上房門(mén)。
過(guò)了不久,房門(mén)又輕輕的推開(kāi)了,這次我不敢回過(guò)頭去看,因?yàn)槲也恢涝鯓用鎸?duì)一個(gè)剛剛被我傷害過(guò)的母親!門(mén)再一次被關(guān)上了,我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,發(fā)現(xiàn)在桌子邊上放著一杯熱乎乎的牛奶和一張紙條,拿起紙條,上面是熟悉的字跡:蓉蓉,媽媽知道你嫌我煩,但我也是為你好。頓時(shí)我的眼睛里充滿了淚水,大朵大朵的淚水打在紙條上,模糊了字眼,卻讓我終于明白媽媽為什么總有那么多事情好嘮叨,終于搞懂?huà)寢尩膰Z叨有什么用;終于感到那嘮叨中所深含的愛(ài)……
嘮叨是讓人心煩的,卻也是使人心暖的;嘮叨是讓人反感的,卻也是令人幸福的;嘮叨是平淡的,卻也是最飽含深情的絮語(yǔ)!
哦,媽媽?zhuān)愕膰Z叨,我已懂……
成長(zhǎng)中的領(lǐng)悟作文5
辛棄疾說(shuō):“少年不知愁滋味!笨赡苁钱(dāng)時(shí)的年代,兒童們總是無(wú)憂無(wú)慮的,總是嘻嘻哈哈的,可如今我們這些花季少年呢?我茫然著……
我是一個(gè)比較叛逆(我認(rèn)為是)的小孩,總是不喜歡對(duì)父母撒嬌,更不會(huì)體諒他們的難處了。14歲了,我從沒(méi)有一次對(duì)父母傾訴過(guò)自己的煩惱、想法,從不。
可那天,我懺悔了,那是我今天的生日吧,天好像在為誰(shuí)哭泣,淅淅瀝瀝地下著小雨,我坐在窗前,手握著那份張牙舞爪的成績(jī)單,神經(jīng)已麻木。我無(wú)暇顧及自己的生日會(huì)有多大的驚喜,只知道媽媽在跟班主任通著電話。我眼睛濕了,腦里嗡嗡地響著,成績(jī),我不由地鄙夷著它……
老媽推開(kāi)了門(mén),并沒(méi)有想像中的餓氣勢(shì)洶洶,很平靜,坐在了我面前。我討厭這種審訊的感覺(jué)。我把頭埋得很低很低,淚似乎早已流干了。媽媽目不轉(zhuǎn)睛地望著我,許久,沒(méi)有講話。還是我最先發(fā)了話,我不好氣地說(shuō):“要么狠狠地罵,呆在這么有什么用啊!”老媽并沒(méi)有生氣,只是耐心地,一字一句地娓娓道來(lái):“考?jí)牧,沒(méi)關(guān)系的,不會(huì)有事的,還有下次啊,以后注意就行了……”我最厭煩老媽的這種虛偽,并沖她喊道:“要罵就罵,用不著你在這裝好心!”老媽眼圈紅紅的,停了許久,她擠出了幾句話:“今天是你生日,這就是最重要的事,把什么都放在腦后,媽媽只希望你開(kāi)開(kāi)心心的。”他們似乎約好似的,老爸拿著蛋糕邁了進(jìn)來(lái),抹干了我臉上亂七八糟的東西,笑著對(duì)我說(shuō):“快許愿吧!”那時(shí)我感動(dòng)了,很想真正地向爸媽說(shuō)一句:“我愛(ài)你們!”
老爸老媽?zhuān)m然咱們家一點(diǎn)也不困難,但你們還是得為我忙碌奔波。心疼也是有底線的,可我似乎停不了對(duì)你們的心疼。當(dāng)我每次遇到挫折了,對(duì)你們發(fā)火時(shí),你們既不會(huì)責(zé)怪我,也不會(huì)記恨我,總是說(shuō):“寶貝,不要哭泣。”以前我似乎總是一個(gè)不懂事的小屁孩,總是不像其他小孩一樣和父母那么貼在一起,但是,我成長(zhǎng)了,同樣的,我也理解了。理解了,你們對(duì)我最偉大,最無(wú)私的愛(ài)!
我不再茫然,因?yàn)槲医K于成長(zhǎng)了,理解了!
老爸老媽?zhuān)瑦?ài)你們喲!
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