描寫她的作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的描寫她的作文，歡迎大家分享。
描寫她的作文1
他是我一生中最重要的人。她原本烏黑的頭發(fā)，也已染上了幾縷銀色，原本光滑白哲的皮膚現(xiàn)在也爬上了皺紋，她就是——我的媽媽。
早晨的第一眼看到的就是媽媽，她穿戴整齊，頭發(fā)盤好，身材稍顯臃腫的身影。他溫柔地將我叫醒，還仔仔細(xì)細(xì)地將我的睡意抹去。我在衛(wèi)生間洗漱，而她就在廚房里準(zhǔn)備早餐。我問她，媽媽那你為什么這么胖呢？她只是笑笑，不語。時(shí)光忽忽，一天很快就過去了，既使這樣，我的好奇心依舊沒有減少，于是我又忍不住問媽媽：“媽媽，你為什么這么胖呢？”她不笑了，跑去找了一張照片。我仔細(xì)地打量著照片上的人——一頭烏黑靚麗的微卷長發(fā)隨意地披在雙肩，光潔的額頭下有著兩彎微淡的柳葉眉，眉毛下是一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻子下有著一張櫻桃大小的嘴，整個(gè)人看起來不到一百斤，給人的印象只有一個(gè)字——美！“當(dāng)年也不知道為什么，看上了你爸，硬要嫁給他，生下你后，我就只顧著忙你了，都沒有時(shí)間打理自己。你看，現(xiàn)在把自己弄得和黃臉婆一樣�！闭f完，還苦澀的笑了兩下。的確，現(xiàn)在媽媽的臉枯黃枯黃的，上面還有幾條皺紋，完全不能和從前白晢光滑的臉比，看到這兒，我不禁流下了兩行熱淚。
她以前很聰明，現(xiàn)在很“傻”，她愿意將自己最寶貴的青春無怨無悔地給一個(gè)人；他以前很美，現(xiàn)在活生生的像一個(gè)黃臉婆。媽媽轉(zhuǎn)過身，繼續(xù)忙活著手上的事，映入眼簾的依舊是那稍顯臃腫的身影，而我在也不會問那個(gè)問題，因?yàn)槲抑�，她已將她最美的那段時(shí)間給了我。
描寫她的作文2
坐在我后面的，是一個(gè)女孩子，是班上一個(gè)極默默無聞、文靜的女孩。一到下課，班上就像菜市場一樣似的，喧鬧無比，但是她的位置卻十分安靜，與班內(nèi)的氣氛一點(diǎn)兒也不“和諧”。
她的名字叫錢珊珊。她在班上沒有多少朋友，很多不了解她的人覺得她在學(xué)習(xí)上沒有上進(jìn)心，其實(shí)，她也在努力�！靶“啵裢碛惺裁醋鳂I(yè)？”這是她經(jīng)常問我的一句話。每當(dāng)她說這句話的時(shí)候，我或是丁琳就會把我們的記作業(yè)的本子拿給她看。記得有一次，她問我一道關(guān)于待定系數(shù)法的數(shù)學(xué)題。我拿出一張草稿紙，一步一步地對她說，并問她會不會，只有當(dāng)她答會的時(shí)候，我才會講下一步給她聽。她聽得很認(rèn)真，我講完之后，她還認(rèn)真地把步驟抄了下來。此后，她經(jīng)常來我問我各種各樣的問題，我也耐心地講解給她聽。我想：她可能也在努力，只因基礎(chǔ)太差，進(jìn)步不明顯罷了！我還記得她曾經(jīng)很認(rèn)真地把英語單詞的“諧音”記在一本本子上，然后照著“諧音”來讀。其實(shí)，她也挺努力的。
有一天，她買了一盒貼畫，問我和丁琳要不要。在她的熱情之下，我們倆選了幾張。此后，她便經(jīng)常買明星貼畫并送給別人。丁琳對她說：“珊珊，你不要浪費(fèi)錢去買貼畫了，用那些錢去買一些文具吧！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，但她這種分享精神是非�？少F的。這學(xué)期，我看到了一個(gè)不為人知的她。
我相信，她還會有很多優(yōu)點(diǎn)等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)……
描寫她的作文3
她，中等身材，不胖不瘦，有著長短不一的短發(fā)，一張臉上鑲嵌著一對寶石般的眼睛，一個(gè)鼻子及一張櫻桃小嘴，雖說算不上美，可她活潑開朗，而且還有一對靈敏的耳朵。
她活潑開朗，總把世界看得那么美好。有一次上體育課，她和同學(xué)打羽毛球、盡管她怎么都接不到球，可她并不像其他同學(xué)一樣垂頭喪氣，一次又一次地把球撿起來又發(fā)過去，并不因此放棄。遇到困難她總是微笑著面對。她常說：“人的幸福是自己把握的、經(jīng)一事長一智，遇到再大的困難，也不要怨天憂人，如果不把好人生的舵、就會迷失方向！”因此，她熱愛同學(xué)，熱愛家人，熱愛老師，熱愛花草樹木，從不摧毀它們，而是一心一意地栽培它們，用水灌溉它們，用汗滋潤它們，用心感受它們，她總會感受到其中奇特的情趣，她愛大自然，她會把大自然畫在紙上，印在心里。她喜歡天藍(lán)，因?yàn)樘焓羌儩嵉�，她用心去喜歡，她會給大自然一個(gè)真誠的祝福。
她也很堅(jiān)強(qiáng)。一次，她與同學(xué)們?nèi)ヒ按叮诼飞�，雙膝跪在石頂上受了傷，鮮血流下來印下了幾道血跡，雖然站不起來、疼痛難忍；可她為了不耽誤行程依然堅(jiān)持著，不哭不叫，還為了不讓老師與同學(xué)們擔(dān)心，仍像往日一樣蹦蹦跳跳。直到看見老師和同學(xué)們原本緊張的`情緒放松下來，她才走起路來。一路上她不讓別人攙扶，不讓別人擔(dān)心，自己默默地忍受疼痛。
她就是我——龍星星。
描寫她的作文4
她是一個(gè)陽光，活潑，充滿自信的女生，她用愛來包容學(xué)生，鼓勵學(xué)生，這世界，各行各業(yè)的人才，都靠他們來教育，他們默默無聞，無私奉獻(xiàn)，把自己畢生的心血都傳授給自己的學(xué)生，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，贊美的就是他們��！她們是誰？她們就是偉大的老師。
我也是一位學(xué)生，曾經(jīng)走過了很多的道路，在我人生的道路上，也有許多教育過我的良師�，F(xiàn)在我上初一了！剛?cè)胫袑W(xué)，面對陌生的新環(huán)境，面對陌生的同學(xué)與老師，我感到困惑，感到無所適從。
記得有一次，我期中考試的時(shí)候很緊張，沒想到期中考試的成績確實(shí)很差，沒想到老師并沒有罵我，只是細(xì)心的開導(dǎo)我，一次成績考砸了，并沒有關(guān)系。只要去面對它，去克服它，找到自己的不足之處就一定會迎來下一次的成功，老師的這番話讓我細(xì)細(xì)的領(lǐng)悟進(jìn)去了，于是，我奮筆疾書，一定要考出好成績，來回報(bào)含辛茹苦的老師。
這些小小的事例太多太多，已經(jīng)說不完，道不盡，這些小小的鼓勵，語重心長的教導(dǎo)都在我們身邊，它們帶給了我們溫暖，讓我們一生去領(lǐng)悟。記得，深夜里：所有的燈光都已經(jīng)熄滅了。只有老師的屋里仍然燈光閃亮。他在干什么？他在備課，他這么做，只是為了讓我們第二天上課能夠理解的更透徹。我也想對老師說一聲對不起，我也曾經(jīng)犯了很多的錯(cuò)誤。是您包容了我。謝謝！
老師：您放心，在以后的每一天，我會認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來成為祖國之棟梁。老師的驕傲，愿您桃李滿天下！
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