節(jié)日意義作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的節(jié)日意義作文8篇，歡迎大家分享。
節(jié)日意義作文 篇1
“五月五，是端陽，吃粽子，喜洋洋”，這句話和一個節(jié)日有關(guān)，你們猜到了嗎？答案當(dāng)然是端午節(jié)了，今天我度過了這個有意義的節(jié)日。
關(guān)于這個節(jié)日，有一個動人的故事呢，公元前340年，楚國大夫屈原協(xié)助楚王使楚國繁榮昌盛，不料，楚王聽信奸臣謠言，把屈原發(fā)配到邊疆做苦力，不久，楚國被別的國家占領(lǐng)，楚國百姓苦不堪言，屈原聽到這個消息后，憤怒寫下《離騷》便抱著一塊石頭投汨羅河自盡。百姓們聽到后十分傷心，便把包好的粽子投入河中，不讓魚蝦傷害屈原的一尸一體，此后，人們在每年的五月初五都要用吃粽子賽龍舟來紀(jì)念屈原。
今年的端午節(jié)，我要跟著媽媽一起學(xué)包粽子，媽媽先在粽葉上裝滿糯米，里面再加入蜜棗花生，然后包成三角形狀，用繩子綁緊，放入鍋中，煮上半個小時，不一會兒，一股濃郁的粽香撲鼻而來，煮熟的粽子吃到嘴里黏黏的，香甜可口。
這個端午節(jié)過得真是充實而有意義，端午節(jié)是一個古老的傳統(tǒng)節(jié)日，這個節(jié)日是對屈原愛國精神的一種欽佩，我們中華兒女都要把這種文化傳承下去！
節(jié)日意義作文 篇2
每年農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日，又稱端陽節(jié)、重午節(jié)。
端午節(jié)的習(xí)俗可多了。在那天人們要包粽子、吃粽子，還要賽龍舟……這些風(fēng)俗都是為了紀(jì)念偉大詩人——屈原。
我們家的端午節(jié)是這樣過的:愛睡懶覺的媽媽這天特意起個早，剛想出門去市場釆購艾草，一開門發(fā)現(xiàn)門頭己經(jīng)掛好了一束艾草，上面還綁著一頭蒜。哈哈！還是起晚了，原來是鄰居奶奶一大早幫我們掛的。然后媽媽去廚房準(zhǔn)備“涼糕”，也就是和粽子的意思一樣，因為我們的家鄉(xiāng)在老一輩一直傳下來的就是這樣做，所以媽媽至今也不會包一個一個的粽子。首先，媽媽在蒸籠里鋪了一些綠蔥蔥的粽葉，接著把前一天泡過的糯米撒了一層，然后把紅彤彤的大棗擲入在糯米上，最后又像蓋被子似的在大棗上鋪滿了糯米和粽葉。大火燒開，等待三十分鐘就熟了。
屋里飄滿了香氣十足的粽葉味，終于熟了，我迫不及待地嚷嚷著讓媽媽紿我盛一塊嘗嘗。只見碗里的米被大棗染成了紅色，輕輕地咬了一口，甜絲絲，好吃極了！
這是我過的最有意義的一次端午節(jié)。
節(jié)日意義作文 篇3
中國是一個有著深厚傳統(tǒng)文化的大國，各種佳節(jié)慶典從數(shù)百年甚至上千年前延續(xù)至今。每一個節(jié)日都有都屬于它的意義，或歡樂，或隆重，或悲傷，都蘊(yùn)含著特定的文化意義。
而社會發(fā)展至如今，這些諸多的內(nèi)涵似乎再不如當(dāng)初。國人崇尚西方的圣誕節(jié)，萬圣節(jié)，隨后似乎有著十分明顯的節(jié)荒。不然，五月二十日又怎會讓許許多多的青年男女，抑或中年男女喧騰得如此沸沸揚(yáng)揚(yáng)。
五月二十日，幾個朋友相約去一家很不錯的烤肉店吃晚飯。在此之前，我保持著午睡的習(xí)慣，小憩了一會兒。當(dāng)我醒來時，收到朋友的一條短信，短信的內(nèi)容很簡單你知道么？我懷著忐忑的心情詢問，怎么了，發(fā)生什么事了。卻被告知，霍建華和林心如在一起了。我看到短信的瞬間，不自覺的松了一口氣，卻又覺得十分滑稽。接著我去刷了朋友圈，刷了微博。大多被這個消息刷屏，其中間或夾雜著各種秀恩愛的人，樂此不疲的曬出各種親密照。當(dāng)我出門赴約之時，一路所見，又無不是高高矮矮，胖胖瘦瘦情侶。給我一種錯覺，似乎這樣一個普通的日子，炒得比春節(jié)，中秋節(jié)還熱鬧幾分。他們中很多人穿著醒目的情侶裝，向奔赴一場儀式般莊重。
其實，這般火熱的五月二十日，一波有一波的人借助這個特殊的數(shù)字，以此想要表達(dá)對對方真摯誠懇的愛和海枯石爛的誓言。但是，當(dāng)每年的這一天，都對著不同的人說著同樣的話，只覺得無比的諷刺。
這一切不過是在如今通訊發(fā)達(dá)的前提下，談戀愛的一種手段和方式，細(xì)細(xì)想來，是那么的流于表面，無所意義。這樣的手段運(yùn)用過多，范圍過廣，便形成一種名叫網(wǎng)絡(luò)垃圾的特殊垃圾，污染著朋友圈，QQ空間。
在這里，想起古代的一首詞，名叫《從前慢》。有網(wǎng)友調(diào)侃說古代通訊不發(fā)達(dá)，一生只夠愛一個人�？此朴行┗恼Q，實則卻揭示著當(dāng)今在電子產(chǎn)品的助推下，這些原本應(yīng)該最純真，最真摯的愛情便失了味道。
這一天的人們，大腦放空，失去了思考。在他們中許多人看來，是不是真正的節(jié)日又有什么關(guān)系，只要能夠?qū)崿F(xiàn)他們心中某種需要強(qiáng)烈表達(dá)的需求，便足矣。
中秋，春節(jié)相較之于所謂的情人節(jié)，圣誕節(jié)，以及五月二十日這么一個特殊數(shù)字的一天，更像一個深沉如水的長輩。盡管這個長輩有著深厚的底蘊(yùn)，卻沒人有那么一種耐心去探究和接納。后者更像一個激情四射的現(xiàn)代都市青年，不管處于何處，總是能夠輕而易舉的吸取旁人的眼球。
所以，節(jié)日是否有著他的特定內(nèi)涵已不在重要，只要能夠滿足大部分人的某種需求，它就取得了勝利。如此情景，我們是應(yīng)該高興社會發(fā)展之快，還是應(yīng)該悲哀某些與我們漸行漸遠(yuǎn)的文化。
節(jié)日意義作文 篇4
每年，我們都會遇到各種各樣的節(jié)日，有：春節(jié)、元宵節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)甚至還有母親節(jié)、父親節(jié)等等。每年都要慶祝這么多的節(jié)日，那么節(jié)日的意義是什么呢？
就這個問題，我采訪了兩類人。一類是我的同班同學(xué)；另一類是我敬愛的媽媽。這兩類人給了我不同的答案，但都肯定了節(jié)日的意義。
我的同班同學(xué)認(rèn)為：因為有了節(jié)日，我們有了更多的假期，然而這假期卻不同于寒假和暑假那樣的假期。節(jié)日的假期里，爸爸媽媽也放假。這樣的假期里，可以和爸爸媽媽一起去旅行。我的同學(xué)認(rèn)為節(jié)日的意義是能和爸爸媽媽一起休假。
我敬愛的媽媽認(rèn)為：節(jié)日在一年三百六十五天里最特殊的日子，可以讓辛苦的工作有喘息的機(jī)會。節(jié)日就像馬拉松的中途補(bǔ)給站，讓人們放緩生活的節(jié)奏，休息一下，為了更好的前進(jìn)。我的媽媽還認(rèn)為不同的節(jié)日有不同的儀式感，比如春節(jié)有紅包，中秋節(jié)吃月餅，清明節(jié)踏青等等，和家人們一起快樂的享受短暫的假期。
對于節(jié)日這個話題，兩類人給了我相同的答案，節(jié)日象征著分散在不同地方工作和學(xué)習(xí)的家人能有共同的假期團(tuán)聚在一起，把家人緊密聯(lián)系在一起。節(jié)日，讓我們的生活有了不同的節(jié)奏感。
節(jié)日意義作文 篇5
連續(xù)上了一周的課，終于迎來了端午節(jié)的假期，我的心情非常高興。我想端午節(jié)的假期媽媽會帶我去哪里玩呢？呵呵，媽媽周日放學(xué)后就直接把我?guī)У嚼牙鸭伊�。你們猜，我們�(nèi)ダ牙鸭腋墒裁戳耍?/p>
端午節(jié)第一天是星期一，這天早上我5點就起床了，為什么呢？因為今天我要和姥姥、媽媽去姥姥的果園里去套蘋果樹袋。來到果園我看見蘋果樹上面長了許許多多的綠色的小蘋果，可愛極了。我高興地跑到果園里面，哎呀，我被什么咯了一下腳，低頭一看，原來地上還有許多的小蘋果呢，我就問姥姥：“為啥不要地上的小蘋果呢，都摘下來多浪費呀！”姥姥說：“每一棵蘋果樹上面的蘋果數(shù)量是有限制的，留一些好的，讓蘋果均勻地長在蘋果樹上，這樣將來的蘋果會長的很大，而且明年蘋果樹還可以開好多花�！蔽艺牭挠悬c迷惑，媽媽插了一句：“這就是擇優(yōu)錄取呀！”我看她們套蘋果袋那么麻利，我試了一下，可我沒有成功，媽媽就不讓我套袋了，說讓我到一邊自己玩去。我看我實在幫不了她們的忙，我就幫他們運(yùn)袋，誰套完蘋果袋我就過去送。剩余的時間我就自己玩地上的小蘋果了。
端午節(jié)的第二天，上午我們依然套蘋果袋，快到中午下起了小雨我們就回家了。下午5點多神舟十號成功發(fā)射。我邊看邊問媽媽：“媽媽哪個國家想讓我們的神舟十號發(fā)射失敗呀？”媽媽瞅了我一眼說：“你這孩子，神舟發(fā)射我們要祝賀國家，你腦袋總想一些不著邊際的問題。不過要真的這樣問的'話，那應(yīng)該是日本吧。”我歪著腦袋問：“為什么？”媽媽說：“因為日本的領(lǐng)土小，總想擴(kuò)展自己的地盤，以前侵略過我們的國家，現(xiàn)在還對我國的虎視眈眈。所以你們要從小做起，努力學(xué)習(xí)報效祖國，使祖國更加繁榮昌盛。知道嗎？”我點了點頭。
端午節(jié)的第三天，媽媽繼續(xù)給姥姥套蘋果樹袋，下午爸爸帶我去科技館玩。因為上次家委會組織去科技館，我沒有玩開車的實踐感受，我一直要求媽媽帶我再去玩。這次媽媽委托爸爸帶我去，我終于實現(xiàn)了我這個小小的夢想了。
端午節(jié)這三天假我雖然沒有玩的盡興，但我依然過地很開心。
節(jié)日意義作文 篇6
讓她度過一個有意義的節(jié)日呢。哈哈，有了……我們開始準(zhǔn)備著。
李春博在第一桌，離門口最近，而且跑得又快。于是，大家一致要求讓他負(fù)責(zé)站崗放哨，就是在三樓的樓梯口處瞄著老師，只要老師一出現(xiàn)，他就會以最快的速度跑回來通知同學(xué)們躲起來。
我們在班里也沒閑著，桌子上的東西收拾得一干二凈，就連椅子上的書包也給藏了起來，目的就是不讓老師發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)老師像往常一樣走進(jìn)教室時，卻看不到一個人，覺得可奇怪了，還以為同學(xué)們?nèi)w上操場跑步了呢。這時只見大家從桌子下面鉆出來，手捧著鮮花，一齊擁向老師，異口同聲地說“祝老師節(jié)日快樂！”
真是一個難忘的教師節(jié)！在這里，我衷心的祝老師永遠(yuǎn)幸�？鞓�！
節(jié)日意義作文 篇7
節(jié)日是一個人們都喜歡都向往的一個特殊的日子，在這個日子里所有有的人都喜氣洋洋，載歌載舞。有的人卻很悲傷，每逢佳節(jié)倍思親，有遠(yuǎn)離家人，背井離鄉(xiāng)，守護(hù)邊疆國土人戰(zhàn)士。
我今天采訪了兩個人，他們的觀點都是過節(jié)日很快樂，但他們喜歡哪里快樂就不一樣。
媽媽最喜歡的節(jié)日是春節(jié)。這一天媽媽說她可以穿上新衣服。最重要的姥姥還會給他兩毛錢呢。而媽媽在過年那天會挨家挨戶的去拜年。但每次都是拜年是次要的，重要的是問人家要一塊兒糖。我想在這一天媽媽不僅只有這些快樂。因為每一個人的快樂都是不一樣的。
我采訪的第二個人是我的爸爸，爸爸最喜歡的節(jié)日也是春節(jié)，這一天爸爸和他弟弟可以吃好吃的，穿新衣服和村里的小伙伴們還可以放一個小鞭炮。他說這是他最喜歡的節(jié)日。我想在這一天你爸爸不僅只有這些快樂。因為每一個人的快樂都是不一樣的。
通過以上采訪，我得到了我們現(xiàn)在這一代人跟爸爸媽媽那一代人的節(jié)日上看的意義是不一樣的從爸爸媽媽的。角度上來看，春節(jié)是最快樂的，因為他們可以吃好吃的，玩好玩的，穿好看的衣服。而我們最喜歡的節(jié)日則是六一兒童節(jié)。我們可以跟自己的好朋友聚在一起歡聲笑語。
節(jié)日像你身邊的一本日記。節(jié)日又像你玩耍的伙伴。節(jié)日就好像是無窮無盡的。節(jié)日你陪伴著我，讓我不再孤獨。節(jié)日你圍繞著我。讓我的生活從此快樂起來。
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