關(guān)于價(jià)值的作文(15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的關(guān)于價(jià)值的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于價(jià)值的作文1
同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的少年兒童，我們是祖國(guó)的未來(lái)，養(yǎng)成教育對(duì)我們很重要，所以，我們要學(xué)會(huì)懂禮貌，會(huì)節(jié)儉，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。今天，我要向大家說(shuō)說(shuō)我的禮儀、節(jié)儉及生活價(jià)值觀。
我眼中的禮儀：如果不小心把別人的東西弄壞了，應(yīng)該這樣說(shuō)：“真不好意思，把你的東西弄壞了�！�
如果去商場(chǎng)一不留神就撞到別人了應(yīng)該說(shuō)：“真對(duì)不起，我一不留神就把您撞到了，請(qǐng)?jiān)徫野�！�?/p>
如果去超市一不小心把貨架上的貨物碰掉了，然后，把東西拾起來(lái)放回原處。
我的節(jié)約行動(dòng)：如果牙膏用完了請(qǐng)不要扔掉可以拿去賣到廢品收購(gòu)站，然后買一些學(xué)習(xí)用品。
如果喝完飲料請(qǐng)不要扔掉飲料瓶，可以攢多了賣錢，也可以廢物利用。
如果有用完的本，請(qǐng)不要扔，可以在它的背面當(dāng)演算紙，當(dāng)完演算紙后，也不要扔，要把它攢起來(lái)，賣掉。
如果有一些舊報(bào)紙沒處放，請(qǐng)不要扔掉它，把它攢起來(lái)可以賣錢還可以造再生紙；如果你在練毛筆字，你就更不要扔掉舊報(bào)紙，在舊報(bào)紙上寫毛筆字，效果可好了。
如果有廢的東西請(qǐng)不要扔，因?yàn)樗鼈兌伎梢宰儚U為寶。
在生活中多幫助別人：如果有同學(xué)遇到困難，請(qǐng)伸出援助之手。
如果家里媽媽很忙，請(qǐng)不要不管，你可以干你力所能及的，比如整理房間，打掃衛(wèi)生，刷刷碗……
如果我們都這樣，那我們?cè)诩依锞蜁?huì)成為家人喜歡的好寶寶，在學(xué)校成為好學(xué)生。
關(guān)于價(jià)值的作文2
一朵玫瑰不過10元錢，一朵殘缺的玫瑰就更不值錢了。可是妍妍的媽媽卻將那朵殘缺的玫瑰仔細(xì)的保存起來(lái)，說(shuō)：“這是我的無(wú)價(jià)之寶，多少錢也不賣!”這是為什么呢?我知道，因?yàn)槟嵌涿倒甯嬖V我是因?yàn)椤屛仪那牡母嬖V你——
妍妍的媽媽是賣花的。情人節(jié)那天，妍妍和媽媽一起去賣花，她們今天賣玫瑰。在賣花之前，妍妍在玫瑰花堆里挑了一朵最大、最紅、最美的玫瑰花握在手里。有好多人看到了妍妍手中的玫瑰都想買，可妍妍就是不賣，說(shuō)是要送人的。好多人都笑了，說(shuō)：“小女孩也要送玫瑰啊…”妍妍的臉像蘋果一樣紅：“我就是要送人的，就是不賣!”來(lái)買的人只好買其他的玫瑰了。后來(lái)又有好多人來(lái)買小妍妍手里握著的那朵玫瑰，小妍妍生怕別人搶去了，便將玫瑰藏到身后……
黃昏時(shí)，玫瑰已所剩無(wú)幾。有一對(duì)情侶來(lái)買花，那個(gè)阿姨左挑撿的，總覺得不滿意。忽然，她看見了妍妍手中的那朵玫瑰花說(shuō)：“我就要小妹妹手中的那朵玫瑰花吧!”妍妍當(dāng)然不愿意了：“不，我要送人的，不賣，不賣�！卞膵寢屃⒓磁闵闲δ樥f(shuō)：“賣的，賣的，小孩子不懂事�！苯又膵寢屴D(zhuǎn)過身對(duì)小妍妍說(shuō)：“快把花給阿姨�！毙″f(shuō)：“不，就不，我要送人的�！比缓笞煲回示团荛_了。媽媽馬上追了上去。突然，妍妍結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的摔了一跤，花保護(hù)得很好。可是小妍妍的小手被玫瑰的刺兒劃傷了，血一滴一滴的滴了出來(lái)。終于，那朵玫瑰還是被那一對(duì)情侶拿去了。最后，小妍妍擦干了淚水，在剩下的花里選了一條最好的……
回到家后，妍妍拿出花來(lái)，鄭重其事的對(duì)她媽媽說(shuō)：“媽媽我愛你，這朵玫瑰送給你�！卞膵寢尶蘖�。但小妍妍不明白媽媽為什么哭，只是一個(gè)勁的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽對(duì)不起，小妍妍錯(cuò)了，小妍妍再也不拿媽媽的花了，媽媽不要哭了，媽媽不要哭了……”妍妍的媽媽說(shuō)：“妍妍乖，媽媽不生氣媽媽謝謝你，這朵玫瑰真美，誰(shuí)來(lái)買我也不賣，這是寶貝給媽媽的無(wú)價(jià)之寶�！�
這朵玫瑰怎么也不明白為什么自己已殘缺但身價(jià)百倍。我知道為什么。你知道嗎?
關(guān)于價(jià)值的作文3
雪，悄悄地來(lái)，悄悄地走，從不曾悔恨自己那僅僅幾秒的輝煌。
在下雪的清晨，我獨(dú)自走出家門，來(lái)到了圣潔的雪的世界。我探出手去輕輕攔住一片雪花，而雪卻在這短暫的幾秒間融化了，瞬間，化為晶瑩剔透的小水珠。我微微嘆息：“雪，你成為了一瞬間的輝煌者啊!”那亮晶晶的雪水聽了，帶著淺淺的笑意搖了搖頭：“你錯(cuò)了�！�
我顯得微微失落：“當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)和你們打招呼時(shí)，卻見不到了你的影子。太陽(yáng)從來(lái)不會(huì)想到是他害你們化為了烏有。然而，又有誰(shuí)會(huì)記得你們的輝煌呢?”雪花們勾起一絲微笑，張開翅膀，飛過我的耳邊低吟：“怎么會(huì)?我們一直存在著啊!冬天，我們悄然落地;春天，我們化為清水;夏天，我們澆灌田地;秋天，我們終于收獲了香甜，看見了大家的笑臉。果實(shí)的種子待到春天，就再一次生根發(fā)芽……于是，我們寄生于每一個(gè)果實(shí)上，每一個(gè)微笑里，化為了你們身體的一部分!”
我驚呆了。
原來(lái)，雪無(wú)時(shí)無(wú)刻不在傾聽我們的心靈，無(wú)時(shí)無(wú)刻不微笑著，無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在著。
原來(lái)，雪從不曾孤單過，從不曾暗淡過，從不曾消失過。
我微微舒展開眉心，欣慰而快活地笑了。我似乎聽見了自然萬(wàn)物對(duì)雪的感謝。
生命的價(jià)值不是靠時(shí)間作為計(jì)算單位的。是的，世上一切都是這樣，只要你存在過，關(guān)懷過，微笑過，就是不朽的。
關(guān)于價(jià)值的作文4
生命是如此的短暫，生命的價(jià)值是可貴的，我們要好好珍惜現(xiàn)在美好的今天，才能創(chuàng)造更好的明天。
當(dāng)我學(xué)習(xí)了《觸摸春天》后，我了解到盲女孩安靜眼睛看不到任何東西，但是她能用手去觸摸春天。說(shuō)明她的心靈里有春天，有生活用品，還有五彩繽紛的生命，誰(shuí)都可以創(chuàng)造生活，生命由自己決定。
杏林子，12歲時(shí)，不幸染上了風(fēng)濕病，她一直在和病魔抗?fàn)�，她�?jiān)持寫作，在她的筆下，生花妙筆的文字出來(lái)了，沒有一點(diǎn)兒痛苦和悲傷，她追求生命，這不禁讓我想起來(lái)了一位名人關(guān)于生命的一句名言：“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”——泰戈?duì)枴?/p>
杏林子寫的這篇《生命生命》寫出了生命是如此的寶貴，要珍惜生命呀！
海倫，凱勒是個(gè)盲人，她看不見東西是那么痛苦呀，黑暗籠罩著她，可是，她的內(nèi)心卻依然十分的光明。因?yàn)樗猩�！只要有生命，就可以活下去，雖然她雙目失明，她用手去觸摸這個(gè)世界，去感悟這個(gè)世界，她寫了一部作品叫《假如給我三天光明》，在她的筆下，一切東西都變得栩栩如生。我想，她盡管看不見陽(yáng)光，可是她的內(nèi)心充滿了春天。
溫迪，一個(gè)多么可愛的女孩呀，不幸在一場(chǎng)車禍中去世了，當(dāng)她要捐獻(xiàn)眼角膜時(shí)，我感動(dòng)了，他們把自己的生命延續(xù)下去，把光明傳遞給了盲人，讓他們重見天光，真是善良呀。我不停的對(duì)自己說(shuō)：“溫迪，你是多么善良呀，小小年紀(jì)就懂得去幫助他人，我向你學(xué)習(xí)�！�
學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)，這樣才能真正的展示生命的價(jià)值。
關(guān)于價(jià)值的作文5
書，是人們獲得知識(shí)的工具，是消遣時(shí)的好伙伴、是尋找真理時(shí)的好幫手，但每當(dāng)你不想讀的時(shí)候，它就只是個(gè)擺設(shè)，而那時(shí)書能給你的最后價(jià)值就得有你自己想辦法獲得了。
每到一個(gè)年齡段，媽媽就會(huì)買那個(gè)年齡段的書，所以許多小時(shí)候的繪本就被十二歲的我淘汰掉了，不過這些書能所給的最后價(jià)值則是最實(shí)用的交易用品：錢。
放個(gè)小桌子、架個(gè)小凳子、堆些書本、擺個(gè)架勢(shì)，眼里散發(fā)出：“我的書比他的好！”的氣場(chǎng)，使人駐足癡望，對(duì)呀，是駐足癡望，可是不能只看著我的帥臉而不看我的書吧？！為什么總是看一眼就走了？有時(shí)過來(lái)仔細(xì)看看的人帶來(lái)了我對(duì)賣書賺錢的希望，而走時(shí)也帶走了那呼之欲出的鈔票。
呀，旁邊竟然有人也要擺攤，但為什么人都跑到那邊去了？那個(gè)攤只不過是占地面積大、書多而且?guī)缀跞际锹嫸�，為什么全部往她那邊走？她那些幾乎都是極其普通的書，而我的幾乎都是經(jīng)典之作，沒有不買的道理�。槭裁次也还苁鞘裁捶椒�，客戶總是不來(lái)，難道客流量真的和占地面積和書籍?dāng)?shù)量有關(guān)？
就在旁邊那個(gè)攤風(fēng)風(fēng)火火之時(shí)，攤主走了，真不容易啊，要不是那家伙走了，我也完成不了今天的第一筆交易，雖然價(jià)格低了點(diǎn)，但至少聊勝于無(wú)嘛，總比原封不動(dòng)的拿回家好。
做完了第一筆交易，我的生意也火起來(lái)了，而且還遇到了熟人，看來(lái)他們是咬定要買書了，那我就抬高一點(diǎn)價(jià)格，這樣會(huì)賺得多一些，如果嫌價(jià)格高了，就再把降低價(jià)格，不降的話，搞不好還沒錢賺，那我到底要不要抬高價(jià)格�。恳豢丛谒I那么多的份上再降低一點(diǎn)，不行，再低就折本了，哎呀，管他呢，能多賺就多賺，熟人應(yīng)該也不會(huì)計(jì)較……
到頭來(lái)，這么多的心理活動(dòng)其實(shí)是在證明一件事情，這次賣書我得到的不僅僅只是錢，還有享受與別人分享知識(shí)的快樂，當(dāng)然這不是最主要的，最主要的是我體驗(yàn)到了那些街頭擺書攤的人，每天要受到多少人的鄙視，又有多少人回去買他們的書，還有多少人會(huì)因?yàn)榭蓱z他們而不找零，那些書可能他們連碰都不敢碰，所以感受不到與別人分享知識(shí)的快樂。雖然這次沒有被鄙視，但是那種不管不顧且及其不屑的眼神我永遠(yuǎn)都忘不掉，因?yàn)橹挥性诋?dāng)時(shí)才體會(huì)到這些書帶給我的最后價(jià)值。
關(guān)于價(jià)值的作文6
夜里，一場(chǎng)噩夢(mèng)突然把我從夢(mèng)中驚醒，嚇了我一身冷汗。
望著灰蒙蒙的窗外，天色正漸漸轉(zhuǎn)白，可以模模糊糊看到窗外的柳條在擺動(dòng)。我不禁回憶起了那個(gè)夢(mèng)：那是一片很藍(lán)很藍(lán)的天空，干凈而透明。天空下，是一片結(jié)了冰的湖泊，在陽(yáng)光的照射下，冰灘上金光點(diǎn)點(diǎn)，宛如無(wú)數(shù)精靈在上面跳躍，又似無(wú)憂無(wú)慮的滑冰運(yùn)動(dòng)員在冰灘上輕快地展示。
太陽(yáng)冉冉升起，天氣開始變暖，冰，開始慢慢融化。那無(wú)數(shù)小精靈，也像失去了生命，停止了跳躍。那些自由自在的滑冰運(yùn)動(dòng)員也疲倦了。湖泊，卻漸漸蘇醒，生命漸漸充滿了活力。最后，只有一些碎冰在湖上漂泊。
一位年邁的老奶奶，從遠(yuǎn)方緩緩走來(lái)，邁著小腳，挎著一只精致的小籃子。老奶奶走到湖邊，不由自主地被這美麗的景色吸引了，她停下了腳步，放下小籃子，欣賞著這派風(fēng)光，嘴角露出了慈祥的笑意。
大概她把小籃子放在了一處坑洼不平的地方，那小籃子也太重了，沒過多久，突然翻了個(gè)身，跌進(jìn)了湖里。老奶奶慌了，想抓住那個(gè)小籃子，沒想到，卻一個(gè)趔趄栽進(jìn)了湖里。她掙扎著，想往岸上靠，可她的力量拗不過湖水，她越想上岸，湖水就越把她往湖的深處推，她想抓住那些碎冰，掙扎著終于碰到了碎冰，可碎冰卻漸漸陷了下去。她唯一能夠做的，只有求救，可岸上空無(wú)一人。
她絕望了，求生的欲望多么強(qiáng)烈��！好像一直被獵人逮捕的野兔，已經(jīng)受了傷，卻被繩子緊緊捆著，眼看著獵人的刀子就要落下，卻無(wú)能為力，它想喊，可沒人救它，它的眼睛里充滿了絕望；又好像一只被沖到岸上的魚，沒有水，無(wú)可奈何地在泥坑里打滾，它好渴，好難受，它想媽媽，想家，它快要渴死了，眼睛里充滿了絕望。
漸漸地，老奶奶陷了下去，起初還可以看到一雙無(wú)力的手在掙扎，直到最后，就什么也看不到了。一個(gè)生命，就這樣悄無(wú)聲息地結(jié)束了。
或許，老奶奶的家人正在焦急地等她回家；或許，她做了孫女最愛吃的東西要給孫女送去；可誰(shuí)知道，生命會(huì)這么不堪一擊。
生命真的很重要，當(dāng)人們年輕時(shí)，在遇到情感挫折的時(shí)候，會(huì)意氣用事，想要了結(jié)自己的生命，擺脫一切痛苦。可是，如果以死了結(jié)，世界真的會(huì)改變嗎？感情會(huì)更深刻嗎？不，如果那樣做，反而失去了使感情得到發(fā)展的機(jī)會(huì)。
幸福會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)久久，若有了阻礙，還有可能得以延續(xù)，失去了可以再度挽回�？缮鼌s不一樣，失去了，就沒有了，再也挽回不了了，如何享受自己的幸福？
就是那雙冰泊中的眼睛，使我懂得了生命的價(jià)值。
關(guān)于價(jià)值的作文7
生命，是珍貴的，我們應(yīng)該熱愛生命，讓生命體現(xiàn)出無(wú)限的光彩和價(jià)值。
但是在一些身體完好無(wú)缺的人心里，他們覺得這個(gè)世界對(duì)他們來(lái)說(shuō)不公平，所以常常采用一些極端行為來(lái)引起別人的注意。比如說(shuō)割腕、跳樓……這就是一種不熱愛生命的行為。他們的父母辛辛苦苦的把他們養(yǎng)大，但是他們報(bào)答了他們的父母嗎？顯然沒有。他們把父母賜予他們的身軀白白糟蹋了。他們沒有讓自己的生命綻放光彩，反而非常失敗。
同樣是一條生命，美國(guó)35歲的一位只有上半身的殘疾人卻把它演繹得格外成功。他的醫(yī)生曾經(jīng)預(yù)言他的壽命最多只有21歲，但是他卻驚人般地活到了35歲，并且很樂觀地和朋友們一起做運(yùn)動(dòng)，比如打保齡球、打臺(tái)球。他在平常的生活中不喜歡用假肢，更喜歡用雙手支撐著走路。在生活中，他不自卑，不自棄，并沒有像那些放棄生命的人一樣，并和他們形成了鮮明的對(duì)比。如果換成是我，我肯定會(huì)一天天呆在家里，自暴自棄，白白浪費(fèi)生命。就別說(shuō)身體殘疾了，就是我身體很好，我也會(huì)浪費(fèi)一點(diǎn)生命。
讓我們一起熱愛生命，讓生命綻放光彩吧！
關(guān)于價(jià)值的作文8
你的心有多高你就會(huì)飛多高，假如你認(rèn)為你行那你就行，假如你覺得不行那你就不行，成敗往往在一念之間。一個(gè)人能否成功，就看他對(duì)待事業(yè)的態(tài)度。成功人士與失敗人士之間的區(qū)別就是：成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。失敗者剛好相反，他們的人生是受過去的種種失敗與疑慮所引導(dǎo)和支配的。一個(gè)人是不是幸福，就看他對(duì)待生活的態(tài)度，幸福的人總會(huì)向希望、向光明看齊，而不幸福的人總是抱怨自己比不上別人。好的態(tài)度應(yīng)該是，努力的付出，努力的追求，至于結(jié)果就不要強(qiáng)求了，畢竟還有很多因素制約著結(jié)果。有著這樣心態(tài)的人往往容易獲得幸福感。
常常聽人說(shuō)，一個(gè)人態(tài)度的好與壞，能從他的談吐舉止中看出，從態(tài)度中又能得出這人的品德是否高尚、預(yù)示將來(lái)的事業(yè)是否成功。
重要的不在于客觀上我們有什么樣的寄遇，而在于主觀我們有什么樣的胸懷，不在于客觀給予了我們哪些機(jī)會(huì)，而在于我們的心智在主觀與客觀的判讀上，主觀確立了什么樣的價(jià)值觀。
“天下熙熙皆為利來(lái)，天下攘攘皆為利往”世俗的虛與實(shí)就這樣在金幣堆里沉沉浮浮。人們爾諛我詐，勾心斗角，成天匆匆于人世，忙碌于瑣碎，以至于連風(fēng)的感覺時(shí)刻從手邊溜走。而那些貪得無(wú)厭的人也習(xí)慣了用冠冕堂皇的借口來(lái)掩飾自己的無(wú)知，他們自以為能游刃有余地應(yīng)對(duì)風(fēng)起云涌的商場(chǎng)風(fēng)云，他們會(huì)無(wú)視甚至置疑這個(gè)世界的真情所在，他們用金錢偽裝自己，然后一如既往地重復(fù)著自己的生活節(jié)奏，生怕有人打亂它，看透它。就這樣一切的人間冷暖都不與之掛鉤，他們是最無(wú)情的人，他們只配過行單影只的生活。
相反，有些人他們會(huì)時(shí)常用“滿招損，謙受益”的墓志銘規(guī)則自己的學(xué)習(xí)、生活乃至工作，他們生怕自己會(huì)玩物喪志，所以經(jīng)常時(shí)不時(shí)地警醒自己。無(wú)論他們是激流勇進(jìn)還是厚積薄發(fā)，他們的一生都是躊躇滿志的。他們有足夠的信心和勇氣在一輪又一論的歷練中直驅(qū)。在他們的內(nèi)心深處，真情之花怒放得不計(jì)成本，他們能用于己于眾人的溫馨燦爛的微笑來(lái)完成自己對(duì)生命的另一種成全。
俗話說(shuō)“態(tài)度決定高度”。只要每個(gè)人都從自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始做起，隨時(shí)檢討和反思自己的行為，那么他就離成功的終點(diǎn)不遠(yuǎn)了。
關(guān)于價(jià)值的作文9
我看到同學(xué)家里養(yǎng)了一只可愛的小貓，那只小貓咪十分聽話。我也想養(yǎng)一只像“小雪”（小貓咪的名字）一樣可愛，一樣聽話的小貓。我央求媽媽給我買一只小貓，媽媽斷然拒絕了。我絮絮叨叨了一天，媽媽突然作出了讓步，她去跟小羽說(shuō)，讓小羽借我玩“小雪”一天。
小羽家的“小雪”終于來(lái)到我家了，它實(shí)在太可愛了，雪白的絨毛，把它俊俏的小臉襯托得胖胖的，萌萌的�！靶⊙眲傞_始和我玩的時(shí)候，還把我當(dāng)陌生人，我拿出小羽給的貓糧給“小雪”吃，“小雪”吃了貓糧后，我又去給它放了一碗水在地上，它喝完水就跳到了旁邊的玩具秋千上，還“喵喵喵”了幾聲，表示自己很飽了。接著，我們又玩起了“藏寶”游戲，就是把紙藏在沙堆中……我們玩得精疲力盡，我癱坐在長(zhǎng)椅上，感覺整個(gè)身體散架了一般，而“小雪”一下子跳到了我的身上，又不�！斑鬟鬟鳌苯袀�(gè)不停，好像在說(shuō)：“我還要玩�。 蔽掖蠛粢宦暎骸拔液美郯。」�，不玩了�！痹瓉�(lái)，養(yǎng)一只小貓是那么累！不僅要喂它吃，還要每天陪它玩！剛開始我只想和它玩耍，可是沒想到它也是一個(gè)生命，它也像一個(gè)小孩一樣，也需要人照顧，陪它玩�，F(xiàn)在想想算了，我還是不要養(yǎng)貓了，這真是“希望越大，失望越大！”于是，我馬上將小貓送回到小羽家，回家后我跟媽媽再也沒有提養(yǎng)貓的.事。
有時(shí)候，當(dāng)我們擁有某一樣好東西時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這樣?xùn)|西并不會(huì)像你想的那么美好的，那么有價(jià)值！
關(guān)于價(jià)值的作文10
我不敢妄言對(duì)生命有多少認(rèn)識(shí)，更不敢狂言于價(jià)值的體現(xiàn)，但是生活的點(diǎn)滴卻讓我敢說(shuō)：生命絕不應(yīng)該是這樣！
我以為生命的價(jià)值應(yīng)從兩方面剖析，一方面：生命本身便是一種價(jià)值，更是無(wú)價(jià)之寶；另一方面：還應(yīng)體現(xiàn)在所從事的事業(yè)，所謂的事業(yè)是在人類道德范疇以內(nèi)，可以是居里夫人似的科學(xué)家，魯迅似的文學(xué)家；還可以是手持掃把的環(huán)衛(wèi)工人，市場(chǎng)上斤斤計(jì)較的商販。
價(jià)值正因?yàn)橛辛藷o(wú)價(jià)的反襯才凸顯出其存在的意義，正如有了盜賊，才顯現(xiàn)出警察的價(jià)值。一個(gè)乞丐橫躺在路邊，眼神中流露著祈求，換來(lái)的卻是周圍人不屑的躲避，因?yàn)樗麄冎琅c其把內(nèi)心的施舍送給一個(gè)懶惰的乞丐，不如奉送給一個(gè)因失敗而喪失信心的人的手中，因?yàn)檫@樣的施舍給予的對(duì)象不同所產(chǎn)生的價(jià)值也就不同，一個(gè)乞丐的價(jià)值終究是引起人們的關(guān)注而獲得一餐半飽，而一個(gè)因失敗而失去信心的人的價(jià)值是他那值得一拼的精神與廉恥之心，同樣的一個(gè)本錢——身體，所獲得的效應(yīng)卻有天壤之別，豈不讓人有所感嘆呢！
關(guān)于價(jià)值的作文11
大家都知道，社會(huì)主義核心價(jià)值觀是為我們好的，我給大家介紹一下幾個(gè)極端重要的詞語(yǔ)吧!
首先介紹最重要的就是愛國(guó)。對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們現(xiàn)在愛國(guó)的具體行為就是好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽課，考試獨(dú)立答題，仔細(xì)完成作業(yè)，預(yù)習(xí)好第二天的功課。每天晚上都要認(rèn)真檢查書包，養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)好習(xí)慣。好好學(xué)習(xí)，我們的祖國(guó)就會(huì)更加強(qiáng)大，別的國(guó)家就不敢再來(lái)侵略我們的祖國(guó)了。即使是他們敢于來(lái)侵略，我們也會(huì)把他們打得落荒而逃。這就是我們對(duì)祖國(guó)媽媽最好的回報(bào)。
文明也是非常重要的。我們現(xiàn)在應(yīng)該做到的是尊敬老師，上課認(rèn)真聽課，同學(xué)們之間要相互諒解，寬容別人。比如說(shuō)：別人不小心把你的本子碰到地上，又跟你說(shuō)了對(duì)不起時(shí)，你可以自己把本子撿起來(lái)，然后說(shuō)：“沒關(guān)系!”或者：別人不小心踩了你的腳，然后又對(duì)你說(shuō)對(duì)不起，你應(yīng)該也寬容一下他，說(shuō)：“沒關(guān)系!”如果他是故意踩你的話，你應(yīng)該告訴老師，而不是還他一腳，以免因打斗而發(fā)生意外，那就非常不文明了。
我們要時(shí)刻牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用它來(lái)規(guī)范我們的行為，做一個(gè)愛國(guó)、文明的好學(xué)生。
關(guān)于價(jià)值的作文12
價(jià)值
從前有一個(gè)小水壺，他是朔料做的。它原本是一個(gè)裝糖果的水壺一天一個(gè)小男孩買下了它。這個(gè)小男孩吃完啦水壺里的糖果后就把這個(gè)水壺給隨手扔掉啦。這個(gè)水壺說(shuō)：“看來(lái)我一點(diǎn)價(jià)值都沒有啦�！�
這是一位清潔工來(lái)到它面前，把它掃進(jìn)啦清潔車，最后他被帶到啦垃圾山下。這是它更認(rèn)為自己一點(diǎn)價(jià)值都沒有啦。就在這時(shí)天空下起啦傾盆大雨，水壺正要去躲雨時(shí)它看見不遠(yuǎn)處有一只螞蟻被雨滴給打住啦奄奄一息的躺在地上。他看見這種情況后立馬跑到那只螞蟻身邊，打開自己的壺蓋讓那只螞蟻爬自己的身體內(nèi)，然后趕上壺蓋跑到一個(gè)地方去躲雨去啦。
雨過天晴后它把那只螞蟻從自己的身體內(nèi)放啦出來(lái)，那只螞蟻十分感謝它。并邀請(qǐng)它去螞蟻王國(guó)做客，讓水壺沒想到的是這只螞蟻是螞蟻王國(guó)的公主，螞蟻國(guó)現(xiàn)在十分混亂螞蟻國(guó)的國(guó)王派出所有的兵蟻去尋找公主。這時(shí)國(guó)王看見自己的掌上明珠失而復(fù)得高興的暈啦過去。當(dāng)它被手下的螞蟻救醒后，立刻問自己的女兒這到底是怎么一回事。公主把整個(gè)事情的來(lái)龍去脈詳詳細(xì)細(xì)的告訴啦自己父王。
國(guó)王聽后很感動(dòng)立刻召見那個(gè)水壺并為它大擺宴席，飯后國(guó)王問那個(gè)水壺有什么愿望它盡自己所能為它辦到。這是水壺說(shuō)：“我想在你們這個(gè)王國(guó)找點(diǎn)事情干從而找到自己的價(jià)值�！眹�(guó)王爽快的答應(yīng)下來(lái)，正好螞蟻國(guó)缺少一條船，螞蟻國(guó)王問它是否愿意，水壺答應(yīng)啦。
從此螞蟻國(guó)有啦一個(gè)新景象螞蟻成隊(duì)的坐在一個(gè)水壺上過河。至此水壺終于明白啦自己的價(jià)值!
關(guān)于價(jià)值的作文13
帶著一絲絲不安的心情，帶著一縷縷不平的哀愁，懷著被震撼的心，看完了《不能沒有爸爸》這部電影。
《不能沒有爸爸》講述了愛家愛子的爸爸，不辭辛勞地常年在外工作，喪失了勞動(dòng)能力�？杀�!家里喪失了一個(gè)頂梁柱，全家的生活一片黑暗�？繈寢尮ぷ鲯陙�(lái)的那一點(diǎn)錢，也只是杯水車薪，無(wú)濟(jì)于事。家中年齡最小的建威，毅然背起家中生計(jì)的重?fù)?dān)。他奮不顧身上山采草藥，來(lái)彌補(bǔ)家庭的支出，并資助姐姐小燕上大學(xué)。建威堅(jiān)信山上的靈芝可以解救爸爸的病，一次他因采藥跌入懸崖，感染發(fā)燒。而爸爸卻在建威和小燕趕來(lái)時(shí)病重不愈，撒手而去了……
我被片中的許多人震撼了!建威的堅(jiān)強(qiáng);小燕的孝心;老師的善良;購(gòu)草藥人的愛心。建威小小年紀(jì)，竟敢上山采藥，冒著跌崖和被蛇咬的危險(xiǎn)，用稚嫩的臂膀，頑強(qiáng)不取地?fù)巫〖彝�。面�?duì)收購(gòu)草藥人的施舍，他不被誘惑，絲毫不動(dòng)心。從他的那顆幼小的心中，散發(fā)出金色的光芒，體現(xiàn)出了不同常人的，堅(jiān)韌不拔，堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)。他不向命運(yùn)低頭，而是勇敢地向社會(huì)的不平發(fā)出挑戰(zhàn)!在他那執(zhí)著的勇氣中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
小燕曾多次提出要綴學(xué)，但都被建威一口拒絕。要知道，考上大學(xué)是小燕多年來(lái)所追求的夢(mèng)想啊!她是那樣的熱愛學(xué)習(xí)，熱愛校園，但他竟然提出停止學(xué)業(yè)，放棄自己的未來(lái)，就是為了讓爸爸活下來(lái)。她需要多大的勇氣和孝心來(lái)做出這樣不可思議的決定啊!在她固執(zhí)的話語(yǔ)中，我明白了孝心無(wú)價(jià)。
老師在校園中，只是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)，傳授學(xué)生知識(shí)的園丁，但劇中的老師，卻和建威一起去山上采草藥。多么善良，多么可敬的老師啊!他不僅是建威的良師，更是他的益友。從她的一舉一動(dòng)，我感受到了她身上籠罩的善良。
一個(gè)其貌不揚(yáng)的購(gòu)草藥者，身上竟有如此愛心。他因同情建威一家，毫不吝嗇，毫不猶豫地拿出雙倍的錢購(gòu)買建威的草藥。這樣的人，真是少見!從他那發(fā)舊的紙錢上，散發(fā)出了無(wú)限的愛心!最讓我哀傷的，是家人想方設(shè)法救助，卻無(wú)濟(jì)于事，撒手而去的爸爸!
這是一部關(guān)于一個(gè)被忽視的群體生活在不公平的生活里堅(jiān)強(qiáng)地立足于社會(huì)的故事，是講述一群有高尚品質(zhì)的人故事。它啟迪了我們生命的價(jià)值：堅(jiān)強(qiáng)!善良!孝心!愛心!
關(guān)于價(jià)值的作文14
潺潺溪水，日夜找尋著大海，奔流向前便是它的價(jià)值；絲絲甘霖，不斷滋潤(rùn)著萬(wàn)物，滋養(yǎng)生靈便是它的價(jià)值。溪水、甘霖，他們雖擁有不同的作用，但飽含的價(jià)值是不差累黍的。人生亦是如此，經(jīng)歷不同，身份不同，但價(jià)值同在。? 究竟存在價(jià)值是什么？可以說(shuō)是生命的最大動(dòng)力。人就是找到了自己的存在價(jià)值，才會(huì)頑強(qiáng)地生活著，努力地反抗那所謂的命運(yùn)。可能，有很多人以為自己找到了自己的存在價(jià)值，但是這往往并不是真的。有的人以為，追名逐利就是他的存在價(jià)值，但是到頭來(lái)，名和利究竟給自己帶來(lái)的是真正的快樂還是那丑陋的人格呢？他自己本人反應(yīng)是最清楚的。而我的存在價(jià)值就是：保護(hù)對(duì)自己重要的人，成為朋友的歡笑中心，給別人帶來(lái)歡樂。我覺得，這就是我的存在價(jià)值。原因有很多，我比較相信這一種――我出生的日期，說(shuō)我是一個(gè)天生的領(lǐng)導(dǎo)者，我的能力只有在集體中才能顯現(xiàn)出來(lái)。的確，當(dāng)我一個(gè)人的時(shí)候，那一種無(wú)法言傳的孤獨(dú)，寂寞，真的很難受。? 無(wú)論是誰(shuí)，都很希望找到自己的存在價(jià)值，都很想被人需要。這雖然不是什么永遠(yuǎn)的定律，但是起碼在大多數(shù)人的心里是這樣的。
我希望看到這篇文章的人能夠找到自己存在的價(jià)值，為自己的存在而努力，奮斗。這可能是很傻，但是有誰(shuí)會(huì)介意找到有意義的人生呢？? 同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，選好人生的目標(biāo)。人生目標(biāo)可以讓你的生命有不同的價(jià)值，活出自己生命的價(jià)值吧！
關(guān)于價(jià)值的作文15
在生活中，尊嚴(yán)代表了一個(gè)人的人格和價(jià)值。在歷史的長(zhǎng)河中，就有許許多多寧可犧牲自己的生命也不放棄自己的尊嚴(yán)的人。
有一次，我在書中看見了一個(gè)故事《韓信受胯下之辱》。這個(gè)故事是講韓信忍受胯下之辱，最終成就大業(yè)，衣錦懷鄉(xiāng)。
看了這個(gè)故事我體會(huì)到了：韓信忍受暫時(shí)的屈辱，卻在心里積蓄力量，等候時(shí)機(jī)轉(zhuǎn)敗為勝，這不是懦弱，而是大智大勇的表現(xiàn)。
我們還學(xué)習(xí)了一篇課文《為了他的尊嚴(yán)》，這篇文章主要講：乞丐向婦人乞討，婦人讓他搬磚，乞丐用自己的勞動(dòng)掙得二十元錢，若干年后，它成為了董事長(zhǎng)。是尊嚴(yán)，改變了獨(dú)臂乞丐的命運(yùn)；也是尊嚴(yán)，讓我們感受到了女主人的高大與可敬。同時(shí)也讓我明白了：我們做人要有尊嚴(yán)，不能靠別人的施舍過日子。
尊嚴(yán)對(duì)于我們每個(gè)人都非常重要。有一句話說(shuō)得好：?jiǎn)适Я俗宰鹦牡娜�，是一個(gè)沒有出息的人；喪失了自尊心的名族，是一個(gè)無(wú)望的名族。讓我們也來(lái)做一個(gè)自強(qiáng)·自信·自尊的人吧！我們?cè)撛鯓幼瞿兀?/p>
在考試時(shí)，遇到不會(huì)做的題，寧可空著，也不能抄別人的，這就是尊嚴(yán)；我們還不能輕易吃別人施舍的食物，不靠別人的施舍過日子，這就是尊嚴(yán)；受別人的侮辱時(shí)，要不卑不亢，有力的去還擊對(duì)方，這也是尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)，是做人的底線，我們做人一定要活得有尊嚴(yán)·有骨氣·有志氣，俗話說(shuō)得好：寧為玉碎不為瓦全，表示了對(duì)氣節(jié)的看重；對(duì)人的尊嚴(yán)的強(qiáng)調(diào)；對(duì)人的精神的重視�？傊覀冏鋈司偷糜凶饑�(yán)！
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