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關(guān)于小的作文

小學(xué)生作文

時(shí)間:2021-06-21 10:44:11 關(guān)于小的作文 我要投稿

【精品】小學(xué)生作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】小學(xué)生作文5篇

小學(xué)生作文 篇1

  一個(gè)名叫貝貝的孩子、一只名叫妹妹的大黃狗,一位慈愛寬容的奶奶。

  暑假期間,我閱讀了這本感人至深的書——《你是我的寶貝》書中的主人公——貝貝是一個(gè)唐氏綜合癥患兒,他從小和慈祥的奶奶住在一起。自強(qiáng)不息的奶奶力圖把貝貝訓(xùn)練成自愛自立有自尊的孩子,功夫不負(fù)有心人,在奶奶的培養(yǎng)下貝貝成了一個(gè)心底淳樸、熱愛大自然的孩子?墒秦愗10歲時(shí),奶奶也離開了人世,可憐的`貝貝在福利院呆了一段時(shí)間后,被有私心的舅舅舅媽,還有他們的兒子,小胖給接了回家。

  兩個(gè)孩子、兩個(gè)大人外加一條叫‘妹妹’的狗彼此發(fā)生了許多令人難忘的故事……貝貝每天五點(diǎn)會(huì)和妹妹一起去巡邏、貝貝每天要吃四個(gè)小籠包,就四個(gè),不多不少、貝貝會(huì)做蝴蝶標(biāo)本,做好了,跟活的似的,你根本不知道這是一個(gè)智障兒童做的、貝貝愛笑,癡癡的笑、貝貝愛和妹妹一起在地上打滾、貝貝曾經(jīng)在紫金山發(fā)現(xiàn)了中華虎鳳蝶的尸體、貝貝是李大勇和小滿的“看見”人……合上書,這個(gè)叫貝貝的孩子,一直在我腦海里閃爍,他就是一塊透明的玻璃,一面光亮的鏡子,把我們正常人生活中的種種骯臟和丑陋照的原形畢露。

  我甚至在想,在這個(gè)地球上,如果人和人之間的關(guān)系都簡(jiǎn)化成貝貝這樣,那世界會(huì)如何?善和惡本來是相對(duì)的東西,一旦善良變成絕對(duì),惡也就分崩離析,因?yàn)樗鼰o處藏身。讓我們?nèi)リP(guān)注、去關(guān)愛那些孩子們吧。

小學(xué)生作文 篇2

  在我家院子里有一池荷花,今年又開花苞了。

  小小的荷苞是多么的誘人,像一棵紅紅的小桃子,恨不得過去咬一口,有時(shí)又象小孩胖嗜嗜的小臉蛋,真是形態(tài)萬千,剛剛回到家時(shí),看到了這些荷苞挺撥而又堅(jiān)強(qiáng)得站在花池,不由得心中一震,這兒花竟然有如此力量,前幾天的傾盆大雨咋沒打歪它呢?荷苞快初放了,那一定很迷人,散發(fā)著誘人的芳香,仔細(xì)一看,荷苞頭上一點(diǎn)點(diǎn)的紅仿佛就是它不平凡的氣質(zhì),周圍的荷葉像一個(gè)碧綠的大圓盤,生怕一碰,就會(huì)四分五裂,陽(yáng)光照耀著大地,一顆顆水珠在荷葉上,仿佛在享受這柔軟的天然之床,風(fēng)徐徐 地吹來,帶著幾分欣賞和贊嘆,荷苞聽了更加努力生長(zhǎng),荷葉聽了更加碧綠,簡(jiǎn)直像翡翠一樣。

  荷苞是夏天里的一朵花,是春天里的一種草,她不愿意在溫暖陽(yáng)光中生長(zhǎng),而樂意在夏天酷暑中頑強(qiáng)生長(zhǎng),不屈向上。

  正當(dāng)我不知道如何收筆時(shí),一盆美麗的花映入了我的眼簾,是呀!荷苞不在春天,是為不想和這些吸引人,而高貴美麗的花斗艷,也不想和梅,菊這兩伴謙謙君子斗艷,它只好生活在這嚴(yán)熱的夏天之中,多么可貴的精神!

小學(xué)生作文 篇3

  太陽(yáng)他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。

  于是——當(dāng)我寫字的時(shí)候,日子從筆尖下跑過去;當(dāng)我玩耍的時(shí)候,日子從腳下溜過去;當(dāng)我看電視的時(shí)候,日子從屏幕前滑過;當(dāng)我讀書時(shí),日子從書本上飛走。我覺察他去的匆匆了,伸出手想要抓住他時(shí),他又從我的手邊飛走。他飛奔著,留下的只有我深深地不甘心。當(dāng)我睡覺時(shí),他又從我的床上跑了過去,等第二天我想要再抓住他時(shí),他卻早已離去,留下的只有我的惋惜。

  日子為什么一去不復(fù)返呢?你聰明的,告訴我,我們的日子都到哪里去了呢?

小學(xué)生作文 篇4

  今天武術(shù)隊(duì)教練又教了我們一些新招式,是馬步?jīng)_拳和虛步?jīng)_拳。先把兩手握拳放在腰間,然后右拳仍放腰間,左手豎掌沖向前,第三步是左手握拳放腰間,右手沖拳出擊,第四步是左拳和右腿同時(shí)出擊。

  如此反復(fù)拳腿輪流出擊,最后右手在腰間,左手沖拳向前歇步收手結(jié)束。教練說我的歇步姿勢(shì)比較規(guī)范,我很高興。但是今天的套路還不太熟練,還要多練幾次才行,所謂“拳不離手”就是這個(gè)道理。

小學(xué)生作文 篇5

  星期六的下午,陽(yáng)光明媚,小明在小區(qū)的草地上踢球,他興高采烈地踢球,一邊踢,一邊笑,玩得非常起勁。

  這時(shí),小明飛起一腳,足球像離弦的箭一樣飛了出去,

  只聽“呯”的一聲,他的球踢倒了王阿姨晾衣服的竹竿,衣服都掉在地上,沾滿了泥土,小明心里很害怕,不知道怎么辦?

  他絞盡腦汁地想了好一會(huì),最后他決定搬來一盆水仔仔細(xì)細(xì)地把衣服洗干凈,再按照原來的樣子掛上去,等衣服干了再拿回去給王阿姨。

  小明拿著干凈的衣服送給王阿姨,并誠(chéng)懇地對(duì)王阿姨說:“對(duì)不起,我以后不會(huì)在小區(qū)里踢球了,我會(huì)去操場(chǎng)上踢球的!蓖醢⒁陶f:“沒關(guān)系,以后要多注意安全,知錯(cuò)就改就是好孩子。”

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