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關(guān)于珍惜的作文

珍惜時(shí)間小學(xué)作文

時(shí)間:2021-06-21 11:30:21 關(guān)于珍惜的作文 我要投稿

珍惜時(shí)間小學(xué)作文15篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的珍惜時(shí)間小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

珍惜時(shí)間小學(xué)作文15篇

珍惜時(shí)間小學(xué)作文1

  “叮、叮、!鄙匙訐舸蛟谏扯押筒A系穆曇粲行┝钗抑,我呆呆地趴在地上。沙漏這東西,竟也有些使人明悟,絲絲無聊,將時(shí)間置在有點(diǎn)一成不變的沙漏中,眼看著它把一分一秒散滿于全部空間。

  總有一些人,無時(shí)無刻不在念叨著時(shí)間的寶貴,而另一面又在尋歡作樂,大把大把敗著青春時(shí)光。

  沙漏,你常常單調(diào)乏味地將沙子倒置過來,又倒置過去,而又顯示出你掌握著全部時(shí)光的巨大權(quán)利?傆X得,沙漏你賜予我的時(shí)間總是太少了一些,希望這世界的全部光陰都可以歸屬于我。當(dāng)然,那是不可能的。如果就算我全部擁有了時(shí)間,我還去糟蹋時(shí)間、荒廢學(xué)業(yè),尋歡作樂的話,那擁有與不擁有就沒什么太大的區(qū)別了。

  總有人做著白日夢,認(rèn)為自己可以一夜暴富,不費(fèi)一分一秒、一絲一毫,甚至夢醒時(shí)分,也仍相信自己就是那種人,躺在床上便能讓人們來巴結(jié)、仰慕青睞——瞎貓碰死耗子,簡直就是一百萬分之一的概率。那是用時(shí)光拼搏出來的,耗盡汗水與青春才得以穩(wěn)步上升。賦閑在家、無所事事是絕對不可能發(fā)家致富的。

  沙漏,你讓寶貴的時(shí)光使我誕生,使道理誕生,讓人們可透一生短暫的時(shí)間,看破紅塵,從而死而無憾。人一生下來便不是完美的,于是時(shí)間便形似沙漏,流逝的過程,便是我越活越精彩的過程。

珍惜時(shí)間小學(xué)作文2

  寫作文時(shí),很多同學(xué)愛用“日月如梭,光陰似箭。”我覺得,沒有哪個(gè)詞能比它們更好地形容時(shí)間的特性。歲月無情啊。親愛的同學(xué)們,請不要覺得自己還小,覺得時(shí)間還很多,覺得離“老”還很遠(yuǎn),可以有大把的時(shí)間來揮霍——如果你這樣想,這樣做,就會(huì)像許多人一樣,滿頭白發(fā)時(shí)問自己:我怎么就老了呢,

  親愛的同學(xué)們,時(shí)間是很寶貴的,可千萬要抓緊,希望大家把握好時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí)好功課,以扎實(shí)的知識(shí),迎接期末考試!

  首先:要學(xué)會(huì)合理地運(yùn)用、安排時(shí)間

  如:每天幾點(diǎn)起床,幾點(diǎn)上學(xué),在學(xué)校里嚴(yán)格按照作息時(shí)間上課,晚上,幾點(diǎn)做回家作業(yè),幾時(shí)睡覺,都要養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,有規(guī)律的好好學(xué)習(xí),使日子充實(shí)而有意義。

  其次,有效地利用時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。

  小學(xué)階段的學(xué)習(xí),主要是在課堂,只要大家認(rèn)真地上好每節(jié)課,做到40分鐘認(rèn)真聽講,積極思考,按時(shí)完成作業(yè),杜絕開小差,做小動(dòng)作等不良現(xiàn)象,就一定能取得好成績。如果能把早晨和晚上八點(diǎn)左右的記憶黃金時(shí)間利用好,那更加會(huì)錦上添花,圓滿地完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)。大家不妨一試。

  最后,我想同學(xué)們應(yīng)該都會(huì)背誦《明日歌》吧。〞(huì)背的可以跟我一起背。)明日復(fù)明日,明日何其多,吾生待明日,萬事成磋砣。世人若被明日累,春去秋來老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何?請君聽我明日歌。一眨眼,期中考試就已經(jīng)離我們很近了。請同學(xué)們珍惜時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

珍惜時(shí)間小學(xué)作文3

  有人說: 光陰似箭、日月如梭,時(shí)間真是難得說清楚。劉翔再快,快得過時(shí)間嗎?匪徒再兇殘,比得上殘忍的時(shí)間?時(shí)間真是好殘忍,只給了我和小學(xué)的同學(xué)們六年相處時(shí)間,可它如飛一般轉(zhuǎn)瞬即逝,消散不見。

  如今,只有三、四個(gè)月的時(shí)間便到我們離別之際。六年的時(shí)間里,我和同學(xué)們之間雖然偶爾發(fā)生過不愉快,也有過爭執(zhí),可如今回想起來,自己所做的幼稚之事簡直令人悔得腸子發(fā)青。但總的來說,這些年和同學(xué)們相處得還算融洽、和諧。

  每次走在上學(xué)的路上,總會(huì)覺得童話故事里的時(shí)間老人在跟著我,腦海里幻想出時(shí)間老人應(yīng)該是什么樣子。我想,時(shí)間老人一定很懶,每次都使用神奇的魔法,讓時(shí)間從我眼皮下飛過。我偶爾也會(huì)在心里埋怨一句:時(shí)間老人!你干嘛飛那么快?我不知道時(shí)間老人是否知道我曾暗罵過他吧!

  筆尖一次次觸到紙面上,可我握起的筆尖仍懸在空中,不知如何撰寫這位深不可測的老人。時(shí)間老人從不給我多一秒鐘的時(shí)間思考許多事情,他是那么嚴(yán)厲、那么原則,颼的一下飛過,硬生生的要將我和同學(xué)分開。

  右手腕上的手表“滴答、滴答”地發(fā)出令人警惕的聲響,似乎在提醒我:要珍惜時(shí)間,要珍惜時(shí)間。

  時(shí)間老人是誰?是發(fā)出一聲聲“滴答、滴答”聲響的手表,還是被撕扯下的一張張日歷,或許他們都是、又不是吧!那“他”是誰?也許此時(shí)我們應(yīng)該將“他”字換成“她”字,“她”應(yīng)該就是我們自己吧!那個(gè)懶得從不走路,只用魔法飛行的人吧。

珍惜時(shí)間小學(xué)作文4

  人人都說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。在我二年級的兩次事情后,我才知道了時(shí)間的寶貴。

  一次,晚上,我正在做班級老師布置的家庭作業(yè),做完后,我的眼睛感到很疲勞,于是,我就休息了一會(huì)。我又在小房間里跳上跳下地玩。我的媽媽看見了,走過來對我說:“婷婷,班級老師不是常說‘時(shí)間惜如金’,像你現(xiàn)在可以彈彈柳琴,吹吹笛子,看看課外書,這樣多好哇!你現(xiàn)在等于是浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)生命,你知不知道!蔽覜]辦法只好去吹笛子、彈柳琴去了。在睡覺前看了會(huì)書。在那一天里,我知道了:浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命。

  還有一次,我在休息時(shí)間又按著我的媽媽的叮囑在把這個(gè)時(shí)間運(yùn)用起來……我的媽媽又告訴我了一個(gè)深刻的道理:“像你現(xiàn)在就好,當(dāng)你要像海倫凱勒說地一樣,‘把活著的每一天看作生命的最后一天’!

  從那以后,我利用課余時(shí)間做一些事養(yǎng)成了習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上也有益很大的進(jìn)步。在我的媽媽告訴我道理的那一刻,我深刻懂得了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的含義,懂得了時(shí)間的寶貴。

珍惜時(shí)間小學(xué)作文5

  人們常說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@是很有道理的。

  時(shí)間是寶貴的,不能白白浪費(fèi)時(shí)間,不然到老了就連懊悔都來不及了。媽媽曾給我講過一個(gè)故事。很久以前,有一只鳥它的頭上有一撮白毛。為什么會(huì)有白毛呢?據(jù)說在那桃紅柳綠的春天,這只鳥整天在樹林找蟲子吃,它的同伴們利用大好時(shí)光都忙著搭窩筑巢,同伴好心勸它趕快搭窩筑巢,否則將來冬天來臨時(shí)沒地方住,可它卻無所謂?。到了秋天,小動(dòng)物們都忙著貯備食物,準(zhǔn)備過冬,可這只鳥兒嘰嘰喳喳,唱歌跳舞。寒風(fēng)刺骨的冬天終于到了,其他鳥兒住在既溫暖又避風(fēng)雪的窩里,又有食物吃。而這只鳥兒沒地方住,只能停在樹杈上,又冷又餓,每天只能哆哆嗦嗦。它開始懊悔了:我怎么就不聽別人的勸告呢?大好的時(shí)光不去珍惜,白白浪費(fèi)。沒過多長時(shí)間,這只鳥就快要被凍死了。就在他臨死前,它為了教育他的后代將來不要學(xué)媽媽,就請玉皇大帝在這種鳥兒的頭上按一小撮白毛,警示他的后代,要珍惜時(shí)間,抓住大好時(shí)光,好好筑巢,準(zhǔn)備過冬的糧食,好好生活下去。這個(gè)故事在我的頭腦里像放電影一樣。在聽這個(gè)故事之前,每當(dāng)老師布置完家庭作業(yè)之后,我不是向別的同學(xué)一樣在課余時(shí)間寫作業(yè),而是在玩;丶液螅覍懽鳂I(yè)時(shí),總是寫一題玩一會(huì)兒,導(dǎo)致我每次作業(yè)都寫到8點(diǎn)甚至9點(diǎn)!現(xiàn)在聽了這個(gè)故事之后,我懂得了珍惜時(shí)間的重要性。

  所以,我們一定要從小養(yǎng)成珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。這樣,我們長大后有了本領(lǐng)才能為人民服務(wù)。

珍惜時(shí)間小學(xué)作文6

  寂靜的晚上,我屏息聽著夜扮成黑色精靈舞動(dòng)的腳步,暗黃色的燈光就像是指揮著的熒光棒,時(shí)而輕盈,時(shí)而舒緩。在我的生命中,也有一根指揮棒,那就是《論語》,他指揮著我的一舉一動(dòng),時(shí)而謙卑,時(shí)而自信。是《論語》讓我學(xué)會(huì)了要珍惜分分秒秒的時(shí)間,珍惜似水的年華。

  “逝者如斯夫,不舍晝夜!蔽野堰@古訓(xùn)深深地刻進(jìn)腦海深處,印在心中一角,記在生命不停歇的腳步中。每當(dāng)我貪玩時(shí),那一個(gè)一個(gè)的字眼發(fā)出了刺眼的光,仿佛在警示我:生命如此短暫,難道你甘愿做一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)生命,碌碌無為的人么?不,我不要。魯迅先生曾說過:“美國人說,金錢就是生命,但是我想,時(shí)間就是生命!濒斞赶壬盟麑r(shí)間的珍惜,給我們留下了不朽的作品,在他短暫而又艱難的生命旅程中,實(shí)現(xiàn)了永恒。生命就像是一次花開的過程,我們盛開的時(shí)間是有限的,分分秒秒的流逝,就是花落時(shí)分的漸進(jìn)。無數(shù)朵花以時(shí)間為花軸,慢慢的盛開而后又靜靜地凋零,但是,有的盛開一世,卻不如一時(shí),有的盛開一時(shí),卻堪比一世。是《論語》讓我懂得了珍惜時(shí)間,珍惜現(xiàn)在擁有的青春年華。

  時(shí)間就像是日夜奔流不息的流水,轉(zhuǎn)瞬即逝。珍惜時(shí)間的人總是嘆息時(shí)間的飛逝,而虛度光陰的人,卻總是抱怨時(shí)間的漫長。

  納德?蘭塞姆是法國最著名的牧師。無論是在里昂的富人區(qū)還是窮人區(qū)里,他都深受人們的尊重和敬仰。許多人在生命垂危之際,對親朋好友提出唯一要求,就是請他來到自己的病榻前,要把自己的臨終遺言告訴那位可敬的牧師。納德?蘭塞姆牧師曾經(jīng)對人們說過,大家所關(guān)注的千萬富翁、王宮貴族的遺言,沒有幾個(gè)如大家所猜測的那樣,是與他們的萬貫家產(chǎn)有關(guān);那些社會(huì)顯達(dá)名流的遺言,也沒有幾個(gè)是和他們的權(quán)勢和社會(huì)地位有關(guān)。他們的遺言很多是悔恨;诤薏畈欢嗍撬信R終者遺言的共同話題。納德?蘭塞姆去世后,被安葬在圣保羅大教堂。墓碑上刻著他自己親手寫的碑文:“假如時(shí)光可以倒流,世界上將有一半以上的人成為偉人!”聰明的人用珍惜時(shí)間來創(chuàng)造幸福,愚笨的人用浪費(fèi)時(shí)間來制造痛苦。但是,時(shí)光的腳步是不會(huì)等著你的,時(shí)光是永遠(yuǎn)不可能倒流的,每個(gè)人的人生都不可能再擁有第二次機(jī)會(huì)。那么,與其在生命臨終時(shí)悔恨自己沒有珍惜時(shí)間,為什么不從現(xiàn)在開始就珍惜分分秒秒的時(shí)間去做更多有意義的事呢?珍惜時(shí)間,不僅是珍惜生命,更是尊重生命,肯定生命。

  《論語》讓我明白了,時(shí)間就像是潺潺的流水,帶著我的回憶,流向那沒有盡頭的遠(yuǎn)方。珍惜時(shí)間,讓它流過的痕跡淺一些,再淺一些,讓我們認(rèn)真的去體驗(yàn)生活,感悟生命。

珍惜時(shí)間小學(xué)作文7

  時(shí)間,他是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺,留給自己的時(shí)間已所剩無幾。也正是如此,才有了古人的一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。時(shí)間流逝的無影無蹤,來得快,去得也快。而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過:盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,想要在如此短的時(shí)間內(nèi)取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因?yàn)槿绱,珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有珍惜時(shí)間的故事。

  我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,我不是只相信成功人士所說的,我自己也有體會(huì)。在我小的時(shí)候,就是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間,所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種借口說服自己多睡一會(huì),這樣就使我天天上學(xué)遲到,不僅受到老師的批評,還使我失去了許多的早讀時(shí)間。清晨,是一個(gè)人記憶力的時(shí)候,也是一個(gè)人精神狀況的時(shí)候,這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過了,其余時(shí)間再讀上5小時(shí)也比不過早讀時(shí)的30分鐘吧!后來我做了個(gè)實(shí)驗(yàn),我在早讀時(shí)認(rèn)認(rèn)真真地讀了讀書,確實(shí)是比我在課余時(shí)間讀書記得牢,記得準(zhǔn)。我睡覺只是一時(shí)的舒暢,而我早讀不僅對我一生都有益,而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的好習(xí)慣,可見珍惜時(shí)間是非常重要的。

  所以請珍惜時(shí)間吧,珍惜時(shí)間就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘,每一秒鐘。不要成為時(shí)間的奴隸,要做時(shí)間的主人!

珍惜時(shí)間小學(xué)作文8

  時(shí)光老人自從覺得自己做了一件蠢事以后,整天悶悶不樂。一天,時(shí)光老人來到了一個(gè)電子游戲廳,看到小明和小華在津津有味的玩游戲……

  “不要玩了,趕快上學(xué)去吧!”

  “哪兒來的老頭子,少管閑事!”小明和小華嘟嘟囔囔地說。時(shí)光老人說:“過一會(huì)兒你們就知道了。”這時(shí),時(shí)光老人讓電腦畫面變了——兩個(gè)衣衫襤褸的乞丐低著頭,向行人乞討。

  小明對小華說:“我們上學(xué)去吧!”

  “玩的好好的,為什么要上學(xué)去呢?剛才可能是電腦中毒了,我們換一臺(tái)繼續(xù)玩!毙∪A說。

  小明卻為什么都沒說,抓起書包飛似地直奔學(xué)校。

  一轉(zhuǎn)眼,就過了20年。在一棟樓跟前,時(shí)光老人推開大門,年輕人頓時(shí)驚醒說:“哦!我想起來了,你就是20年前在游戲廳見過的老人。”我正想說:“謝謝呢,可一直沒有見到你。”時(shí)光老人高興地說:“你已經(jīng)是一個(gè)成功人士了,不過下班了,你也要保持好身體!闭f完便消失了。

  一座破舊的房屋前,一個(gè)醉漢搖了搖頭,苦苦哀求時(shí)光老人再給他一次青春,時(shí)光老人卻說:“時(shí)間已經(jīng)丟失了,你又哀求什么呢?”時(shí)光老人便消失了,有只留下醉漢——小華在一旁站著……

珍惜時(shí)間小學(xué)作文9

  “少壯不努力,老大徒傷悲!比绻贻p的時(shí)候不奮發(fā)圖強(qiáng),等長大了之后也只能“后悔莫及”。誰能與時(shí)間賽跑呢?

  在我們班,許多學(xué)生都在浪費(fèi)著時(shí)間。在一個(gè)安靜的教室里,老師在講臺(tái)上講課,下面有的學(xué)生而不是認(rèn)真聽講,他們注意的是手上的那塊表,他們心里默默的倒數(shù)著,5、4、3、2、1、“叮鈴鈴。。。。。!毕抡n了,他們迅速?zèng)_出教室。如果他們在課堂上一直只在盼望下課,那么他們在這堂課就一無所獲,什么都沒有學(xué)到。等到小測驗(yàn)的時(shí)候,他們只能呆呆的看著卷子?墒,這能怪誰呢?考完之后他們卻說時(shí)間過得太快,還沒答完呢。難道這是時(shí)間的錯(cuò)嗎?

  明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。我曾經(jīng)經(jīng)歷過一件事情,讓我懂得了珍惜時(shí)間。那個(gè)星期的星期天語文老師留了四篇作文,原本讓我們一天寫兩篇,可我到了星期六,我想:今天就玩一天吧!明天再寫。到了星期日,我又想下午再寫,到了下午我趕緊的寫,我本以為會(huì)很簡單,可是我寫起來覺得特別多,寫完之后我手心都流汗了,手指都壓平了。我想:如果我要是不把這些作業(yè)拖到一天做,就不會(huì)這么費(fèi)勁,弄得如此狼狽。

  懂得珍惜時(shí)間,人生便會(huì)是一種永恒。不去珍惜時(shí)間,就是浪費(fèi)了自己生命。

珍惜時(shí)間小學(xué)作文10

  小豬花花整天做著奇奇怪怪的夢。這天,小豬花花做了一個(gè)“變成飛翔者,飛去遠(yuǎn)方”的夢。它夢想自己在空中飛,然后和小鳥打招呼,好像自己也是這其中的一員。飛著飛著,它來到了一個(gè)冰天雪地的地方;那里的天空上很奇怪,時(shí)不時(shí)就有一棟房子飛過,而且還是不同顏色的。

  小豬花花很好奇,就飛了過去。它滿臉不解地問:“你們的房子為什么飛在空中呢?”房子里有位男孩嚴(yán)肅地說:“你不知道。∵@里是2555年的世界,怎么能跟你們一樣呢?我們的科學(xué)家早就發(fā)明會(huì)飛的房子啦!”“那你們這是要去哪呢?”小豬花花又一次問!拔覀円W(xué)習(xí)如何使用會(huì)飛的房子,再見啦,我要趕時(shí)間!

  接下來,它繼續(xù)往前飛。突然,它聽到了一位長老在說話:“有些孩子沒有學(xué)校學(xué)習(xí),整天無所事事,要知道小時(shí)候不好好學(xué)習(xí),長大可就慘了。所以,我們現(xiàn)在要盡快蓋出一所學(xué)校,好讓孩子們學(xué)習(xí)!毙∝i花花聽到這些話后,臉立刻就紅了。它覺得自己沒有珍惜時(shí)間,就飛回去了。在路上,它碰到了時(shí)間老人。時(shí)間老人同情地說:“小豬。∩賶巡慌Α⒗洗笸絺!你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),長大可怎么辦呢?”

  這時(shí),小豬花花突然醒了,本來它準(zhǔn)備去玩,但想起長老和時(shí)間老人的話,它便去學(xué)習(xí)了。

珍惜時(shí)間小學(xué)作文11

  “時(shí)間都去哪了,還沒好好感受年輕就老了”隨著熟悉的旋律,周筆筆那優(yōu)美的歌聲贏得了大家的贊美,飄蕩在繁星滿天的夜空,讓人感到無比凄涼。

  從小到大,時(shí)間與我們同在。一個(gè)人出生,就代表這時(shí)間中,又多了一個(gè)漂移的生命。一個(gè)人死去,也代表著一個(gè)生命完成了自己的使命。我小時(shí)候不聽話,很讓爸爸媽

  媽頭疼。他們怎么也拿我沒辦法,我也經(jīng)常吃“竹筍炒條肉,”假如我當(dāng)時(shí)珍惜時(shí)間的話,恐怕早就轉(zhuǎn)到名校了。

  對醫(yī)生來說,時(shí)間就是生命。對學(xué)生來說,時(shí)間就是成績。對科學(xué)家來說,時(shí)間就是科學(xué)成果。假如一個(gè)人沒有時(shí)間,那他的生活就會(huì)亂七八糟。時(shí)間是上天的.恩賜,要我們好好利用它。即使是過一輩子宅在家里玩電腦的生活,沒有了時(shí)間,游戲也會(huì)GameOver了。

  照照鏡子,我再也不是從前的樣子了,我走過了小班、中班、大班、一、二年級,來到了三年級的殿堂。爸爸媽媽陪我走過了十年,他們也慢慢有了白發(fā)。

  我希望大家能夠珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間,你將會(huì)獲得的更多。

珍惜時(shí)間小學(xué)作文12

  尋常的花調(diào)謝了,還會(huì)再開,而我們的青春卻一去不復(fù)返。

  在默默地算著,八千多的日子已經(jīng)從我的手中溜去,時(shí)間宛如針尖上的一滴海水滴入海水里一樣一去不復(fù)返,時(shí)間像一只正在奔跑的千里馬,轉(zhuǎn)眼即過,沒有聲音,也沒有影子,我不禁地回想一下。

  我又何曾不是這樣呢,每天放學(xué)回到家總是快速的把作業(yè)寫完,完成作業(yè)后不是看電視,就是玩耍,父母看見了多少次批評,但我只是左耳進(jìn)右耳出批評完全不記得了。可當(dāng)每次考試都是手無足措,腦里一片混沌,成績出來后卻是拿著個(gè)鴨蛋回家我也就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。

  時(shí)間是不會(huì)去等人的,只有那些將時(shí)間視為生命的人,才真正懂得時(shí)間的寶貴,也才真正懂得去爭取每一分每一秒,而不是在無所事事中去耗費(fèi)生命。人的生命是短暫的,而在這樣有限的時(shí)間里,只有珍惜時(shí)間的人,怕只給他幾分幾秒,也會(huì)也會(huì)過的充實(shí),不珍惜時(shí)間的人,怕給他幾十年,幾百年,幾千年……,他也會(huì)一無所獲。時(shí)間是有限的,緊時(shí)間,莫過于把握好自己要善于抓住每一個(gè)稍縱即逝的瞬間,做你想做的事,或?qū)W習(xí),或工作。

  時(shí)間來也匆匆,去也匆匆讓我們一起珍惜時(shí)間,珍惜生命的每一天吧!

珍惜時(shí)間小學(xué)作文13

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這句古話幾乎人人皆知,這句話的含義是:短短的時(shí)間就像金子一樣珍貴,而金子是買不了這短短的時(shí)間的。

  有的人覺得時(shí)間并不是那么重要,每天都隨便糊一糊就過去了,也不為將要發(fā)生的事情去做些準(zhǔn)備,總是想著:時(shí)間多的事呢,我才不管。就這樣,時(shí)間慢慢的從你的身邊流逝,到老了,什么知識(shí)的不會(huì),就在街頭流浪,整天無事可做當(dāng)時(shí)才醒悟過來:早知道我珍惜時(shí)間就好了,如果我以前抓緊時(shí)間,現(xiàn)在哪會(huì)淪落到這種地步!到那時(shí)已為時(shí)已晚,所以我們要珍惜時(shí)間,這樣長大才不會(huì)后悔,才能有所成就。

  我國古代曾經(jīng)有人廢寢忘食的讀書學(xué)習(xí),國外的大科學(xué)家愛迪生也說過:我最大的愿望就是一天能有三十小時(shí)。雖然一天的時(shí)間很短,但是我們依然可以去做很多事情,不要去浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命,世界上哪一位科學(xué)家不珍惜時(shí)間?之所以他們?nèi)〉媚敲创蟮某删途褪且驗(yàn)樗麄儗Υ龝r(shí)間的態(tài)度,就舉一個(gè)牛頓的例子吧,牛頓長大之后非常珍惜時(shí)間,有幾次搞科學(xué)研究,竟然搞了整整一天一夜,而且他這一生的時(shí)間幾乎都是奉獻(xiàn)給了科學(xué),所以他才成為了有名的大科學(xué)家!

  時(shí)間永遠(yuǎn)是買不回來的,我們兒童就更要珍惜時(shí)間了,我們要珍惜自己學(xué)習(xí)的時(shí)間,珍惜我們的青春年華,珍惜每一分每一秒,這樣長大才能有所成就。

  聰明的人今天做明天的事,中等的人今天做今天的事,笨的人明天做今天的事。

  讓我們珍惜所擁有的時(shí)間,努力學(xué)習(xí)吧!

珍惜時(shí)間小學(xué)作文14

  今天,媽媽上班前叫我起床了,并對我說:“今天你要寫家庭數(shù)學(xué)、語文作業(yè)各一份,并掃地、拖地。”說完就走了。我想:現(xiàn)在是睡覺的大好時(shí)光,我豈能白白浪費(fèi)?不管那么多了。于是,我有躺下了。

  起床是已經(jīng)9點(diǎn)多了,我吃了早餐后,看看鐘離媽媽下班還有兩個(gè)小時(shí),于是,我又看起電視來。過了一會(huì)兒,我又看看鐘,糟了!媽媽就要回來了!我連忙關(guān)了電視,拿起掃帚掃地,可惜太晚了,媽媽回來了。我對媽媽說:“媽媽,對不起,我太貪玩了!”媽媽沒說什么,只是搖了搖頭。

  我連忙補(bǔ)寫作業(yè),對媽媽說:“媽媽,我把作業(yè)補(bǔ)回來了!”

  媽媽搖頭嘆息,語重心長地對我說:“不,你沒有補(bǔ)回來。時(shí)間過去了就是過去了,你是補(bǔ)不回來的朝陽已經(jīng)變成了夕陽,難道還是朝陽嗎?光陰一去不復(fù)返,你在這一天里什么都沒干,就算你現(xiàn)在,或是明天再怎么努力都補(bǔ)不回來了!”

  我聽后十分愧疚,不敢再浪費(fèi)時(shí)間了,今天我失去了一天,明天我不在會(huì)了,我要珍惜時(shí)間。

珍惜時(shí)間小學(xué)作文15

  時(shí)間,看不見,摸不著。匆匆的來,匆匆的去,誰也無法阻止他的腳步。所以我們需要見縫插針地?cái)D時(shí)間,利用時(shí)間。 “逝者如斯夫,不舍晝夜!敝膶W(xué)家魯迅說過:“我不是天才,只是把別人喝咖啡的時(shí)間用去學(xué)習(xí)而已!毕肫鹨郧,一放假我便松弛下來,整天看電視。直到幾周后,聽到別的同學(xué)作業(yè)快好時(shí),我才匆匆忙忙地做起來。再看看魯迅先生挑燈夜戰(zhàn)的情景,不禁精神大振,慚愧不已。 直到細(xì)心體會(huì)魯迅先生的事跡,特別是魯迅先生生命垂危時(shí),還在臨死前兩天幫蘇聯(lián)小說寫了序言,直至逝世前一天還仔細(xì)地記日記。我才真正恍然大悟:每一分一秒都是無比珍貴的;時(shí)光飛逝,一去不返,而這一分一秒?yún)s可以讓我們做成許多事,這一分一秒決定著我們的成與敗…… 我立下決心,并用實(shí)際行動(dòng)證明自己,把最基本的做作業(yè)速度提高了,不分神、不磨蹭,也見縫插針看好書、讀好書……我相信只有珍惜這每一分每一秒,我一定會(huì)夢寐以求的! “一寸光陰一寸金。寸金難買寸光陰!边@句諺語早已刻在我的心上,并隨時(shí)提醒我、鼓勵(lì)我。

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