- 相關(guān)推薦
蒲公英的思念作文（精選13篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的蒲公英的思念作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蒲公英的思念作文 1
周末回家的路上，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)路邊竟然有蒲公英。
蒲公英本是初春開花，夏末時(shí)變成白花花的種子，隨風(fēng)飄蕩，飄向遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，然后落在地上，生根發(fā)芽，長成一棵新的蒲公英。我走近那株蒲公英，覺得不可思議是的，這株蒲公英到了深秋還沒有枯萎，而且它果實(shí)上的種子還在。我仔細(xì)地看看這蒲公英，真的很漂亮，一根根種子像縮小的羽毛，密密長長地扎在一起，看起來毛絨絨的，我湊上前去，輕輕一吹，它們隨風(fēng)四下飄散，那么輕盈，那么歡快。這熟悉的情景，不禁拉開了我的思緒……
盛夏，鄉(xiāng)村，寧靜的午后，知了卻在高大的'榕樹上唱起了歌兒。大人們勞作好還在午睡。幾個(gè)小孩子跑上山崗，追小鳥，捉蚯蚓，玩累了，就坐在土埂上玩草根。有伙伴找到一株成熟的蒲公英，對(duì)著伙伴的臉吹了一口。種子們四散奔逃，有的貼上臉頰，有的掠過頭頂，有的飛向天空，引得伙伴哈哈大笑。“看我的，我吹得更高！”另一個(gè)伙伴來了興致，找到另外一株更大的更美的蒲公英，打算“回敬”一下對(duì)方。輕輕吹一下，然后快速跑開，笑罵聲不斷，歡樂不止。為了玩得盡興，山崗上的蒲公英都被我們吹遍了。
好久沒有吹過蒲公英了，也許是懂得了它們得順應(yīng)自然，成熟之后隨風(fēng)飄揚(yáng)，自由尋找它們的夢(mèng)想。也許是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)的繁重，沒有時(shí)間和心境再和伙伴們沉醉山野。又或許，那些伙伴隨著時(shí)光的流逝，漸漸疏遠(yuǎn)了。
說好要一起永遠(yuǎn)在一起的伙伴，說好要一起攜手長大去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。如今只剩下我一個(gè)人走路，一個(gè)人學(xué)習(xí)，形只影單，我輕輕嘆了口氣�！八麄兌歼�好嗎？他們都去哪兒了？我們就這樣散落到天涯！”
一陣輕風(fēng)拂過，我不禁從回憶當(dāng)中回到現(xiàn)實(shí)，蒲公英的種子歡快地飛舞著，它們無所畏懼的樣子，充滿了自由的歡樂。也許它們都會(huì)找到自己的歸宿，然后生根發(fā)芽，開始一輪嶄新的旅程。這是它們的使命，也是自然的輪回。
想到這里，我不再感傷，帶著滿滿的祝福，望向那愈飛愈高的身影，不禁露出會(huì)心的笑容……
蒲公英的思念作文 2
夜靜悄悄的，窗外的月光淡淡的，應(yīng)如果是蒲公英在黑暗的天空中自由的飄蕩，似乎在尋找那屬于自己的地方。
7月隨風(fēng)而去，而8月一悄然來臨，夢(mèng)中的自己有太多的思念悔恨和感動(dòng)。
初四開學(xué)時(shí)又見到了那熟悉的'面孔，而現(xiàn)在步入高中的我沒有一刻是不想念我最親愛的同學(xué)和最愛的老師們的。
我最感謝我的班主任，也許沒有，她也就沒有我的今天！記得初二時(shí)我變了，變得連自己是誰都不知道，成天和媽媽吵架，在學(xué)校里根本不是學(xué)習(xí)，成天玩上課時(shí)除了玩還是玩，期中考試，排名也是一落千丈，那應(yīng)該是我創(chuàng)造最差歷史紀(jì)錄了吧！回家后父母對(duì)我的教育也是一次比一次多，但我真的不想學(xué)我討厭學(xué)習(xí)討厭老師。
也許您看到了我的成績?cè)谙陆担苍S本來我是您心中最乖巧的孩子，但那是好好學(xué)習(xí)的，我卻已不在您找過我，也跟我談過很多次話，甚至你還罵過我，但我知道你早已把八班是為自己的孩子，只有母親才會(huì)對(duì)自己孩子永不放棄時(shí)刻關(guān)懷。
也許您發(fā)現(xiàn)找我談話不管用，因?yàn)槲乙稽c(diǎn)也沒改變，但你不曾放棄！
因?yàn)槟谴握勗捨艺娴母淖兞耍且淮慰荚�，我成績下降的很厲害，你把我叫到辦公室說這次怎么成績這么低，你看你以前學(xué)習(xí)是多么勤奮都沒用功的小女孩，怎么現(xiàn)在不學(xué)了呢？你知道你父母是怎樣的供你讀書的嗎？你知道你在老師和父母眼里是什么樣子的嗎？我說我不想學(xué)了，你跟我說不想學(xué)，那你以后怎么辦呢？漲的時(shí)候怎么在社會(huì)上立足呢？就算不為了父母應(yīng)該為你自己想想吧，說著說著你就哭。
也許是你的眼淚感動(dòng)了我，從此以后我又變成了以前的我，每當(dāng)很累時(shí)，我都想起您對(duì)我的鼓勵(lì)
您是一個(gè)很好的老師，把玩在你的帶領(lǐng)下是多么的風(fēng)光，他們?cè)诩?jí)部里是龍頭老大，報(bào)單什么什么不是第一，在您的帶領(lǐng)下，我們每個(gè)人都會(huì)很團(tuán)結(jié)，每個(gè)人都會(huì)互幫互助，男生女生都在一起和平的相處。
你為了我們把自己的身體累壞了，但你并沒有說什么，只是說為了你們?cè)倏嘣倮垡矝]有什么，你們將來事業(yè)有成便是對(duì)我最大的回報(bào)。
蒲公英浪漫飛揚(yáng)，請(qǐng)把我對(duì)你的思念帶到你那里。夜已慢慢變亮，月光悄悄散去，而我對(duì)你的思念卻不變！
蒲公英的思念作文 3
流星飛舞，舞出絢麗童話。風(fēng)鈴輕搖，訴說著你我的故事……
你聽！蒲公英的輕聲歌唱，唱出我對(duì)你的思念！蒲公英啊，起飛吧！飛到你的甜蜜夢(mèng)境，滿載著我對(duì)你的甜蜜祝福。永恒——遠(yuǎn)航！
你與我素未謀面，小小的紙條將你我連接起來。在心里用畫筆描繪你的相貌。眼睛是大還是��？無論怎樣你的眼睛總是那么有神吧鼻子是怎樣的？臉型是瓜子臉還是什么？我拿著筆，把我心中想的畫下來。啊！我把你畫成四不像了！呵呵，抱歉哦！
網(wǎng)絡(luò)是我們唯一的聯(lián)系方式，每每我登陸qq時(shí)，第一眼看的是你的頭像是否亮起，亮起了我會(huì)興奮不已，但是這樣的機(jī)會(huì)是少之又少！聽說是你媽媽管你很嚴(yán)，所以才經(jīng)常不上線。加油啊！不亮起，失望，失落涌上心頭。我呆呆地望著天，一直在想你。哦？真就是思念吧！思念，這是我第一次有這種情感�？嗫嗟模瑵瓭�，隱約中有種不安和甜蜜�！昂�！再不上線我，我，我就不理你了�。。 蔽亦哉Z的說。但是……
還記得嗎？我們第一次聊天的時(shí)候。你說你被友誼傷害了，其實(shí)我也一樣，頓時(shí)我有了種同命相連的感覺。后來聊天中我發(fā)現(xiàn)，你竟那么渴望愛，竟那樣脆弱……心里有種保護(hù)你的欲望！還記得那篇{流浪者}嗎？我是第一次寫那樣的文章，我想鼓勵(lì)你，想保護(hù)你。懷著這樣的'心情我寫下來{流浪者}。向日葵告訴我，只要面對(duì)著陽光努力生長，日子就會(huì)變得單純而美好……我們彼此都是流浪者，但是我們并不孤單！加油！
認(rèn)識(shí)你，我終于明白了生命的價(jià)值，無論我們的結(jié)局是好是壞，我都不會(huì)后悔。雪野茫茫，你知道一顆小草的夢(mèng)嗎？寒冷孤寂中，她懷抱著一個(gè)信念取暖，等到春回大地，她就會(huì)以兩片綠葉問候春天，而那兩片綠葉，就是曾經(jīng)在雪地下輕輕地夢(mèng)囈……
如果你還記得，（不對(duì)，是想到）在一起的日子我笑得很甜。你是否愿意和我一起回到那個(gè)夢(mèng)幻的世界？縱然筋疲力盡，也，在所不惜！……
蒲公英的思念作文 4
黃昏柔靄的離光從懸鈴木的葉隙里吻著遠(yuǎn)處的草壘，林間溫柔的風(fēng)輕拂過蒲公英，高貴而疏離的藍(lán)色浸染了整片憂傷的天空，我知道，她要去的地方，叫做遠(yuǎn)方。
“一重山，兩重山，山遠(yuǎn)天高煙水寒，相思楓葉丹�！�
讀著李煜的詩，心中不禁泛起一陣陣愁暈，不是為賦新詞強(qiáng)說愁卻也如雨打芭蕉，點(diǎn)點(diǎn)滴滴落在心頭，鄉(xiāng)愁，鄉(xiāng)愁，為了一個(gè)鄉(xiāng)愁！
蒲公英隨著風(fēng)在空中飛舞跳躍著，如同一個(gè)獲得自由的孩子，稚嫩而又天真的她貪婪地享受著世界的廣闊無垠，鳥語聲聲，卻不曾回首一顧昔日溫柔的懷抱。
我跟隨著蒲公英的飛舞，走進(jìn)了夢(mèng)的故鄉(xiāng)，且寄上一幀用晚霞包被著的思念。我在這兒，看到了我，那時(shí)的我，一如蒲公英的天真。
那時(shí)的我，在故鄉(xiāng)的我，喜歡獨(dú)自坐在那顆老樹下，看黃昏卷起的`云帆，駛向落日的上岸，渴望著成長，期盼著出發(fā)。
那時(shí)的我，在故鄉(xiāng)的我，喜歡獨(dú)自一人走在杳無人跡的小巷里，沒有熙熙攘攘，車水馬龍，沒有淡妝濃抹、艷柳清風(fēng)，只有在離光下的腳步聲。
那時(shí)的我，在故鄉(xiāng)的我，喜歡去看田埂里的菜畦，每當(dāng)看到那一行行如漢字般排列得整整齊齊的作物，就能感覺到這里的安靜且繁華。
那時(shí)的我，在故鄉(xiāng)的我，喜歡凝視著母親的雙眸，雖然無情的歲月已將它畫上凹陷的弧痕，但仍能洋溢出暖暖的愛意。
呵，那時(shí)的我，在故鄉(xiāng)的我，憧憬一切圖景有關(guān)遠(yuǎn)方；而現(xiàn)在我，在學(xué)校的我，思念有關(guān)故鄉(xiāng)的萬千物事。
我相信，我相信，如果春水細(xì)密的漣漪有其源頭，如果秋月溫柔的清光有其歸所，那么便在蘭花的失根處。
風(fēng)吹起零落了一地的蒲公英，高貴疏離的藍(lán)色浸潤著整片心海，我知道，她一直在思念的地方，叫做故鄉(xiāng)。
蒲公英的思念作文 5
只要有土，就有著它的身影。
蒲公英，一開始不知道它的存在，只是因?yàn)樾r(shí)候聽母親說過。
蒲公英有著一顆小腦袋，純純的白色，使它們看起來天真無邪，似乎沒有煩惱。但是誰都沒想到，看似普通的它們，都會(huì)有著無奈與痛心。
仍然記得，幼年時(shí)母親講的，蒲公英媽媽會(huì)有很多寶貝，但最后她的寶寶都不能陪她，因?yàn)閷殞殏儠?huì)長大，一長大了，就得到外邊的`世界去。
這故事好像總有一種魔力，每每母親說完便會(huì)哭，年幼的我不懂的，便問過母親，但母親每每都只會(huì)說是進(jìn)沙了，我也就信過了母親。
漸漸地我長大，如今的我已是初一的學(xué)生，也離開了母親與父親。不舍，卻要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。雖與父母相距幾座城市之遠(yuǎn)，但也堅(jiān)強(qiáng)。
去年的寒假，正值過年，路過一座小房子時(shí)，看到了蒲公英，依舊沒變的模樣�？蓞s讓我想起了母親在我幼年時(shí)說過的話，那樣的難以忘懷、深刻。原來母親她那是不舍得我長大，原因是我已長大我就得學(xué)著獨(dú)立，學(xué)著適應(yīng)著離開她。淚，悄聲落下……
蒲公英的思念，永不停止！
蒲公英的思念作文 6
今天我在公園里，看見一個(gè)小孩采著草叢中的蒲分英，輕輕一吹，輕如牛毛的種子便像帶了降落傘，在空中隨風(fēng)紛紛飄舞，它們能夠在空氣中自由穿梭，能夠飛過小巷，能夠跨過森林，甚至能夠越過小山以及更遠(yuǎn)的地區(qū)。而我，一個(gè)出門在外的游子，卻只能站在異鄉(xiāng)，望著深遠(yuǎn)的天空而徒然嘆息······
我想起了我的故鄉(xiāng)，在那小路旁，巖石邊，一簇簇毛茸茸的野草，那不正是今日這漫天的蒲公英嗎?
在我幼年時(shí)，爸媽就帶著我來到野外。一次我看到一簇小白團(tuán)，它似乎很柔弱，但其中卻夾著幾分純潔。我問爸媽這叫什么，他們微笑著說：“這叫蒲公英。它能結(jié)出白白的種子，風(fēng)兒一吹，便會(huì)飛向高空，飛到遙遠(yuǎn)的地帶。如果人們心中有什么想法或意愿，只要向種子訴說，種子便會(huì)帶著它們飛向藍(lán)天，直到消失，那樣，人們的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)······我聽得聚精會(huì)神，毫無疑問地就相信了，卻沒想到那是媽媽編造出來的。
于是從那以后，我便對(duì)蒲公英產(chǎn)生了愛戀之情。之后我多次采集了蒲公英，來到野外，用我真誠的童心，向蒲公英種子許上成千上萬個(gè)相同的`愿望，希望長大以后能到繽紛多彩的世界里去遨游，這一直是我多年來夢(mèng)寐以求的心愿。
漸漸地,我隨著光陰的穿梭一天一天長大,自然而然也就慢慢懂事了。后來，我從朋友那里得知了真相，原來爸媽以前對(duì)我說的所謂蒲公英的故事都是一派胡言，根本沒那回事兒。我對(duì)此感到很沮喪，我所許的愿望也隨之落空。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已成人了�？上驳氖�，我小時(shí)侯那天真的心愿竟然成真了!我常想：這真是蒲公英種子給我?guī)淼膯?······看到我的想法你一定會(huì)覺得很可笑吧?不過我依然對(duì)那蒲公英有著深深的敬意，并感謝他，盡管先前的故事都是謊言。
可我實(shí)現(xiàn)了心愿，不久便覺得有些后悔了。我獨(dú)身一人，居住他鄉(xiāng)，與我最親的父母離別了。我們離別開來，不能相見，也不能面對(duì)面談吐心事，這讓我感到多么心酸、難受!總是想要回家而工作卻太忙，我真的是束手無策啊!
如今，我又看到蒲公英了，又見著我的“老朋友”了。
我從漫天蒲公英的空中抓下了一些蒲公英的種子，它依舊使我感到那么親切，那么自然。假如它有聽覺器官就好了，我真想問它：“你是從我的故鄉(xiāng)移植到這兒來的嗎?你認(rèn)識(shí)我的父母嗎?······”可是，這有可能嗎?
我深情地凝視著這一小簇蒲公英，又閉上了眼睛，用集聚著我的萬分期望的心靈向它傾訴著我的心愿。我可以拋開一切，什么都不要，只想能夠有機(jī)會(huì)，就那么一次機(jī)會(huì)，去和我親愛的爸爸媽媽團(tuán)聚，與他們說說星星，談?wù)勗铝痢ぁぁぁぁぁ?/p>
忽然一陣微風(fēng)輕輕地拂過，吹散了我手中的思念，那簇蒲公英種子被吹往無邊的天空，它們乘著風(fēng)兒，飄向遠(yuǎn)方，越來越遠(yuǎn)、越來越遠(yuǎn)······
——這一次能夠出現(xiàn)奇跡嗎?能嗎······
蒲公英的思念作文 7
微風(fēng)輕拂，田野間那一朵朵白色的絨球輕盈地飛舞起來，那是蒲公英在追尋著自己的夢(mèng)想之旅。
記憶中的蒲公英，總是在春日的暖陽下綻放著燦爛的笑容。它們生長在那片熟悉的土地上，不與百花爭艷，卻有著屬于自己的獨(dú)特魅力。小小的黃色花朵，如同一個(gè)個(gè)明亮的小太陽，散發(fā)著溫暖的氣息。
每當(dāng)風(fēng)兒吹過，蒲公英便會(huì)毫不猶豫地松開自己的懷抱，讓那一把把小傘般的種子隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。它們不知道自己將會(huì)飄落到哪里，但卻充滿了對(duì)未知世界的期待。也許會(huì)落在肥沃的土地上，生根發(fā)芽，茁壯成長；也許會(huì)飄落在荒蕪的`沙漠中，獨(dú)自面對(duì)艱難的環(huán)境，但它們從不畏懼。
我常常會(huì)想，蒲公英的這種勇敢和灑脫，是不是也代表著一種思念呢？它們離開自己生長的地方，是不是也在思念著曾經(jīng)的家園呢？就像我們，在成長的過程中，總會(huì)離開熟悉的環(huán)境，去追尋自己的夢(mèng)想。但無論我們走到哪里，心中總會(huì)有一份對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)親人的思念。
蒲公英的思念，是無聲的，卻又如此強(qiáng)烈。它們用自己的方式，表達(dá)著對(duì)生命的熱愛和對(duì)未來的憧憬。即使在漂泊的過程中，也始終保持著那份堅(jiān)定和執(zhí)著。
在這個(gè)喧囂的世界里，我們也應(yīng)該像蒲公英一樣，學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，不畏懼未知的未來。同時(shí)，也要珍惜那份心中的思念，讓它成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。
當(dāng)我們看到那一朵朵飛舞的蒲公英時(shí)，不妨停下腳步，靜靜地感受它們所帶來的那份寧靜與美好。讓我們?cè)谄压⒌乃寄钪�，找到自己�?nèi)心的那份溫暖和力量。
蒲公英的思念作文 8
在微風(fēng)輕拂的田野上，生長著一朵朵潔白的蒲公英。它們像是一群小小的舞者，輕盈地隨風(fēng)搖曳。
蒲公英的種子帶著對(duì)遠(yuǎn)方的向往，等待著風(fēng)兒將它們帶向未知的地方。它們或許會(huì)飄落在山間，或許會(huì)落在溪邊，又或許會(huì)落在一個(gè)陌生的城市角落。但無論飄向何處，它們心中都有著對(duì)故鄉(xiāng)的思念。
曾經(jīng)，它們?cè)谶@片熟悉的土地上，沐浴著陽光，享受著雨露的滋潤。和小伙伴們一起在風(fēng)中嬉戲，看著藍(lán)天白云，感受著大自然的美好。如今，它們即將踏上新的旅程，心中雖有憧憬，卻也難舍這片土地。
那些飄走的蒲公英種子，就像遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，心中永遠(yuǎn)懷揣著對(duì)家的眷戀。它們會(huì)在新的地方努力生長，綻放出屬于自己的.美麗。但那份思念，卻如同絲線一般，緊緊地系著它們的心。
我靜靜地看著這些蒲公英，仿佛看到了自己未來的身影。也許有一天，我也會(huì)像蒲公英的種子一樣，離開熟悉的地方，去追尋自己的夢(mèng)想。但無論走到哪里，我相信那份對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)親人的思念永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。
蒲公英的思念作文 9
微風(fēng)輕拂，那一朵朵潔白的蒲公英搖曳著身姿，飄向遠(yuǎn)方。它們帶著希望，帶著憧憬，也帶著無盡的思念。
記憶中的那片草地，總是盛開著大片大片的蒲公英。在陽光的照耀下，它們宛如一群小精靈，歡快地舞動(dòng)著。小時(shí)候，我常常和小伙伴們?cè)谶@片草地上嬉戲玩耍。我們會(huì)追逐著飛舞的蒲公英，小心翼翼地將它們捧在手心，輕輕一吹，看著它們飄散在空中，心中滿是歡喜。
那時(shí)候，日子簡單而快樂。我們不知道什么是煩惱，只知道在這片草地上盡情地奔跑、歡笑。蒲公英就像是我們的伙伴，陪伴著我們度過了一個(gè)又一個(gè)美好的日子。
隨著時(shí)光的流逝，我們漸漸長大。曾經(jīng)的小伙伴們也各奔東西，那片熟悉的草地也很少再去。但是，蒲公英卻始終在我的記憶深處搖曳著。每當(dāng)我看到蒲公英，就會(huì)想起那些美好的童年時(shí)光，想起那些一起玩耍的小伙伴們。
如今，我獨(dú)自走在陌生的`街道上，偶然間看到了一朵蒲公英。它靜靜地躺在路邊，仿佛在等待著什么。我輕輕地將它撿起，看著它那潔白的絨毛，心中涌起一股莫名的感動(dòng)。我知道，這朵蒲公英一定也有著自己的思念，它或許在思念著曾經(jīng)生長的那片草地，或許在思念著曾經(jīng)一起飛舞的伙伴們。
蒲公英的思念，是一種對(duì)過去的眷戀，是一種對(duì)美好的向往。它雖然渺小，卻有著頑強(qiáng)的生命力。無論飄到哪里，它都能生根發(fā)芽，綻放出屬于自己的美麗。
我想，我們也應(yīng)該像蒲公英一樣，無論走到哪里，都要保持著那份對(duì)生活的熱愛，對(duì)美好的追求。即使歲月流轉(zhuǎn)，即使物是人非，我們也要堅(jiān)守著心中的那份思念，那份對(duì)過去的美好回憶。
讓我們帶著蒲公英的思念，勇敢地前行，去追尋屬于我們的未來。在這個(gè)過程中，我們或許會(huì)遇到困難，或許會(huì)感到迷茫，但是只要我們心中有那份思念，有那份對(duì)美好的向往，我們就一定能夠克服一切困難，走向成功的彼岸。
蒲公英的思念作文 10
在微風(fēng)輕拂的田野上，蒲公英搖曳著輕盈的身姿，那如雪般的絨球在陽光下閃爍著希望的光芒。它們是大自然的精靈，帶著無盡的思念，飄向遠(yuǎn)方。
記憶中的那個(gè)夏天，陽光熱烈而燦爛。我漫步在鄉(xiāng)間小道上，不經(jīng)意間，一片蒲公英的海洋映入眼簾。它們靜靜地佇立在那里，仿佛在訴說著古老的故事。微風(fēng)拂過，蒲公英的種子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄散開來，如同一場(chǎng)夢(mèng)幻的雪。我伸出手，試圖抓住那一抹輕盈，卻只能看著它們從指縫間溜走，向著未知的遠(yuǎn)方飛去。
蒲公英的思念，是對(duì)大地的眷戀。它們?cè)陲L(fēng)中飄蕩，卻始終心系著那片孕育它們的土地。無論飄得多遠(yuǎn)，它們的根始終深扎在泥土之中。就像我們這些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，無論身在何處，心中始終牽掛著故鄉(xiāng)的一草一木。那份對(duì)故鄉(xiāng)的思念，如同蒲公英的種子，在心中生根發(fā)芽，永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。
蒲公英的思念，也是對(duì)未來的憧憬。它們勇敢地飛向遠(yuǎn)方，去探索未知的世界。在那漫長的旅途中，它們或許會(huì)遇到風(fēng)雨的洗禮，或許會(huì)遭遇挫折與困難，但它們從不畏懼。因?yàn)樗鼈冃闹袘汛е鴫?mèng)想，帶著對(duì)未來的希望，堅(jiān)定地向前飛翔。我們也應(yīng)該像蒲公英一樣，勇敢地追逐自己的夢(mèng)想，不畏艱難險(xiǎn)阻，向著心中的目標(biāo)奮勇前行。
每當(dāng)我看到蒲公英在風(fēng)中飛舞，心中便涌起一股莫名的感動(dòng)。它們用自己的方式詮釋著生命的意義，用那一抹輕盈書寫著思念與希望。在這個(gè)喧囂的世界里，我們常常忙碌于瑣碎的.事務(wù)，忘記了心中的那份思念與憧憬。而蒲公英卻時(shí)刻提醒著我們，要珍惜身邊的一切，要勇敢地追求自己的夢(mèng)想。
蒲公英，你是大自然的使者，帶著思念與希望，飄向遠(yuǎn)方。愿我們都能像你一樣，在生命的旅途中，堅(jiān)守那份對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀，懷揣著對(duì)未來的憧憬，勇敢地飛翔。
蒲公英的思念作文 11
在那片被夕陽溫柔擁抱的田野上，蒲公英以一種不言而喻的堅(jiān)韌與自由，輕輕搖曳著它們的夢(mèng)想與思念。春天，當(dāng)?shù)谝豢|和煦的陽光穿透冬日的陰霾，蒲公英便悄然醒來，用嫩綠的芽尖觸碰著大地母親溫暖的懷抱，仿佛是在訴說著一個(gè)關(guān)于重生與希望的故事。
記得那年春天，我和小伙伴們?cè)谔镆伴g追逐嬉戲，無意間，一陣輕風(fēng)拂過，帶走了幾朵蒲公英的種子，它們?nèi)缤⌒〉陌咨德鋫�，悠悠然飄向遠(yuǎn)方，也飄進(jìn)了我的心里。那一刻，我仿佛能聽見它們無聲的呼喚，是對(duì)未知世界的好奇，也是對(duì)故土的深深眷戀。
每當(dāng)夕陽西下，天邊染上了橘紅色的余暉，我便會(huì)坐在田埂上，凝視著那些隨風(fēng)起舞的蒲公英。它們雖不起眼，卻以一種近乎倔強(qiáng)的姿態(tài)，綻放著屬于自己的光彩。我想，每一朵蒲公英的心里，都藏著一份對(duì)遠(yuǎn)方的渴望和對(duì)家的思念吧。它們隨風(fēng)而行，卻總能在某個(gè)角落，找到屬于自己的土壤，生根發(fā)芽，再次綻放。
隨著時(shí)間的流逝，我漸漸長大，離開了那片充滿童年回憶的田野，走進(jìn)了繁忙的校園生活。但每當(dāng)夜深人靜，或是心情低落時(shí)，我總會(huì)想起那片蒲公英盛開的景象，它們像是我心中的燈塔，提醒著我無論走多遠(yuǎn)，都不應(yīng)忘記來時(shí)的路，以及那份對(duì)家、對(duì)根的深深思念。
蒲公英的思念，是無聲的，卻又是那么強(qiáng)烈而深刻。它教會(huì)了我，即使生活再忙碌，也要學(xué)會(huì)停下腳步，回望過去，珍惜眼前，同時(shí)勇敢地追尋心中的夢(mèng)想。就像那些飄向遠(yuǎn)方的種子，雖然離開了熟悉的土壤，卻在新的地方找到了自己的`舞臺(tái)，綻放出更加耀眼的光芒。
如今，每當(dāng)春風(fēng)拂面，我總會(huì)不由自主地望向遠(yuǎn)方，想象著那些曾經(jīng)陪伴我成長的蒲公英，是否也在某個(gè)角落，靜靜地思念著這片給予它們生命的土地。而我，也將這份思念化作前行的動(dòng)力，帶著對(duì)過往的懷念和對(duì)未來的憧憬，繼續(xù)前行在人生的旅途中。
蒲公英的思念作文 12
在那片溫柔輕拂的田野之上，蒲公英以它獨(dú)有的姿態(tài)，靜靜地訴說著一段無聲的思念。春日里，陽光如細(xì)絲般穿透薄霧，輕輕灑在這片綠意盎然的大地上，每一朵蒲公英都仿佛被賦予了生命的魔法，綻放出金黃色的笑靨。
風(fēng)，是蒲公英最親密的信使，它不言不語，卻能將這份細(xì)膩的情感帶向遠(yuǎn)方。每當(dāng)晨曦初露或夕陽西下，蒲公英便借著風(fēng)的翅膀，輕輕搖曳，釋放出一朵朵白色的小傘兵，它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞�，旋轉(zhuǎn)、飄蕩，最終落在未知的土地上，生根發(fā)芽，延續(xù)著生命的奇跡。這不僅是種子的旅行，更是蒲公英對(duì)遠(yuǎn)方的一份深情凝視與不舍。
在這片被思念染黃的`田野邊，我仿佛能聽到蒲公英的低語，它們?cè)谡f：“雖然我們的根深深扎在這片土地，但心卻隨著風(fēng)的方向，飄向了有你的地方�！边@份思念，沒有華麗的辭藻，只有最質(zhì)樸的情感，如同蒲公英的種子，簡單而純粹，卻能穿越千山萬水，抵達(dá)心之所向。
歲月悠悠，季節(jié)更迭，蒲公英的思念卻從未停歇。夏日炎炎，它們以更加茂盛的姿態(tài)生長，仿佛在用盡全力，證明著對(duì)這片土地及遠(yuǎn)方那份情感的執(zhí)著與堅(jiān)守。而當(dāng)秋風(fēng)起時(shí)，金黃色的花海漸漸褪去，只留下一片片枯黃的葉與深埋土中的希望，它們靜靜地等待著，等待下一個(gè)春天，再次綻放，再次啟程，繼續(xù)那段未了的思念之旅。
蒲公英的思念，是無聲的，卻也是最動(dòng)人的。它教會(huì)我們，即使身處不同的角落，心與心之間也能通過某種力量相連，那份淡淡的、卻持久的情感，如同蒲公英的種子，隨風(fēng)飄散，卻總能在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，生根發(fā)芽，綻放出生命中最美的風(fēng)景。
蒲公英的思念作文 13
在那片被夕陽溫柔擁抱的田野上，蒲公英輕輕搖曳，仿佛是大自然最細(xì)膩的筆觸，在微風(fēng)中勾勒出一幅幅思念的畫卷。它們不言不語，卻以獨(dú)有的方式，訴說著一段段深情的故事。
每一朵蒲公英都是一個(gè)輕盈的夢(mèng)，帶著對(duì)遠(yuǎn)方的無限遐想，緩緩升起，又隨風(fēng)飄散。那細(xì)碎的白色絨毛，如同夜空中最亮的星塵，雖微小卻足以照亮一方心田。它們?cè)诳罩行D(zhuǎn)、舞蹈，最終落向未知的遠(yuǎn)方，每一片落下的地方，都留下了一抹淡淡的思念。
春日里，它們緊緊相依，共同沐浴在溫暖的陽光下，那是關(guān)于成長的記憶，也是彼此陪伴的溫馨。但隨著季節(jié)的更迭，它們不得不面對(duì)分離的命運(yùn)。蒲公英的`思念，就這樣悄無聲息地融入了風(fēng)中，穿越山川湖海，尋找著那份遙遠(yuǎn)的共鳴。
或許，在某個(gè)遙遠(yuǎn)的角落，也有一株蒲公英正仰望著同一片天空，心中涌動(dòng)著同樣的情感。它們雖不能相見，但那份深深的思念，卻如同它們共同的根，深深扎進(jìn)了這片土地，緊密相連，永不分離。
蒲公英的思念，是自由與牽掛的交織，是離別與重逢的期盼。它們用自己的方式，詮釋著生命中最純粹的情感——無論身在何方，心中的那份思念，永遠(yuǎn)是最溫暖的歸宿。
【蒲公英的思念作文】相關(guān)文章：
蒲公英的思念作文02-11
蒲公英的旅行作文02-09
美麗的蒲公英作文02-08
關(guān)于蒲公英的作文11-28
關(guān)于蒲公英的作文04-15
描寫蒲公英的作文03-15
美麗的蒲公英作文06-11
描寫蒲公英作文02-28
蒲公英的旅游作文02-22
蒲公英的句子10-09