我的光作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的我的光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的光作文1

　　偶依在秋色的廊窗前，只見幾顆年輕的桂花樹開著金黃色的細(xì)花瓣，在優(yōu)揚(yáng)的輕風(fēng)中飄呀飄呀，陣陣暗香浮動，芬芳蕩漾，沁人肺腑。不由得讓我久久的凝望遠(yuǎn)方發(fā)呆，思緒融入到了一個出生的地方。眷戀起為我點(diǎn)過無數(shù)次燈的母親，有神的雙目是淚花，非凡的心智是懷念。

　　母親！你的兒子在深深的想你,想你點(diǎn)的燈��！今日在小夜中，感覺是那樣的柔亮與那樣的舒緩靜謐。

　　天底下，母愛如佛；她是你遠(yuǎn)行的船，泊停的港，擋風(fēng)的樹，生命的源。無論你是怎樣的卑微與落泊，甚至于犯了彌天大罪，真正可以寬恕包容的是你的母親，唯有她決不會棄你而去，在失意憂傷、無助無奈甚至絕望時，帶給你的總是光明與希望。

　　每當(dāng)我遇到困難、病痛或無法吐訴的喜樂與哀愁，就會想起和千萬個母親一樣普通而又平凡的我的母親，想起母親為我點(diǎn)的燈！這燈光就像不經(jīng)意的預(yù)言融入了我的生命，演變成了我希望的生命之樹！

　　我出生在三年自然災(zāi)害結(jié)束不久和帶血醒味的文化革命剛開始，整個國家物質(zhì)饋乏、人民生活極端貧窮的一個充滿憂郁的不平靜的年代。幸運(yùn)的是當(dāng)時沒有計(jì)劃生育的限制，母親很偉大，飽盡了所有生活的艱苦，在與老三相隔十七個月后的一九****年農(nóng)歷十月初六太陽升起的時候，母親把我從她的身體中逐出，生下了我這個小跟跟蟲。不知道當(dāng)初母親是如何度過的。按現(xiàn)在一家一胎的情況，似乎想都不敢想。

　　我哭喊著來到人間后，母親用她的浮汁與全心的關(guān)愛，伴隨我漸漸長大，讓看懂了外面精彩的世界，讓我品出了人間的酸甜，也讓我漸漸理解和明白了愛嘮叨、喜歡和父親吵架，但生活儉樸、很會持家，從不讓子女有過受苦挨凍的母親的愛與辛勞。

　　最讓我永遠(yuǎn)懷念的是從有一天能記憶起事物到中學(xué)畢業(yè)的日子里；每當(dāng)我感冒高燒時，每當(dāng)我饑餓、口渴時，每當(dāng)我夜夢中驚哭時，以及每天夜里大小便時，母親總會起床為我點(diǎn)燈，起初點(diǎn)的是煤油燈，后來是拉線的電燈，幾乎天天如此的重復(fù)著。習(xí)以為常，司空見慣的母親為我點(diǎn)的燈已深深的印在了腦海中，就是現(xiàn)在也時會在睡夢中喊“母親，點(diǎn)燈！”

　　母親除了為我點(diǎn)燈，還為自己點(diǎn)燈，而且點(diǎn)的燈似乎很柔亮；無數(shù)次的燈影下！見到母親深夜為我蓋被子，天未亮就為我上學(xué)煮早飯；見到母親在織布、做衣服、縫補(bǔ)兒女們上學(xué)的書包；炎夏里，燈下母親總在旁邊用蒲扇使勁的給我們扇風(fēng)和趕蚊子。影響最深的是有一年夏季最炎熱的一天，母親在農(nóng)田中汗流滿面的噴藥水，濺出的藥水濕透整個衣服，因太疲勞而忘記洗手，結(jié)果農(nóng)藥中毒暈倒，吃飯時引起劇烈的反胃，可那天深夜，還照常為我點(diǎn)燈趕蚊子；

我的光作文2

　　不知道在什么時候，你已經(jīng)慢慢占據(jù)了我小小的心，每當(dāng)我有困難時，你總是在我眼前，綻放出耀眼的光芒�！�—題記

　　初一的時候，我還記得我跟你不怎么熟悉，那時候幾乎沒跟你說上幾句話，幾乎都要忘記你是和我一班的人，記憶力幾乎都沒有你。

　　初二的時候，在和同學(xué)一起出去玩的時候，我慢慢和你說起話來，而且我們兩還很聊得來，那時候，我們慢慢的認(rèn)識了起來，但關(guān)系也不是很好。

　　初三的時候，我坐到了你的身邊，當(dāng)時，你在班里最好的朋友走了，當(dāng)時我們就坐在一起，所以成了依靠。

　　我還記得，初三上學(xué)期時候，那時候是傣族過年的時候，廣場上很熱鬧，你打電話叫了我，只叫了我一個人。我和你來到廣場上，我們開心的玩著，笑著。那時候人山人海，你牽起了我的手說：“人很多，小心走丟”我很開心，你拉著我穿梭在人群中，心里暖暖的。從那時候起，你就在我心中從同學(xué)升到了朋友。

　　我一直把你當(dāng)做最好的朋友。當(dāng)我在學(xué)校里，每次都累到想要放棄的時候，你想法設(shè)法來整我，然后叫我繼續(xù)堅(jiān)持，不許放棄自己。你每次鼓勵我的話，都好像山里的清泉，滋潤著我的心靈，到最后，我都會堅(jiān)持下來。

　　有一次，你無意的說了句：你們又不算是我的朋友。我不知道‘你們’里面包不包括我。我只知道，我當(dāng)時真的很傷心，就好像從幸福的云層上跌落到冰冷的山谷里。當(dāng)時，我真的想哭，想問你我是不是朋友，而我沒問，我怕你的回答會讓我失望加上絕望。

　　后來，你還是在我有困難的時候幫助我，在我被欺負(fù)的時候來安慰我，在我不知道怎么選擇的時候來指導(dǎo)我，幫我揭開迷霧，引導(dǎo)我走出。你還是在我的心里，綻放著小小的光芒，而后來，那個光芒越來越大。我已經(jīng)開始不介意，你把不把我當(dāng)做朋友，而我，卻很確定，你是我最好的朋友，還是一輩子的！

　　昨天，你去其他學(xué)�？继亻L音樂，考完了，我問你感覺怎么樣，你說叫我看你的說說，我看了。你說你考砸了，你這三年的努力，到最后什么都沒有，你說你真的很累很累了，你想放棄音樂了！我只是想告訴你，這么一小點(diǎn)挫折，你都克服不了，那以后怎么辦，如果你累了，請相信，我會一直站在你的身邊！成為你心中的那一抹光芒！加油！我會永遠(yuǎn)支持你，挺你！

　　現(xiàn)在，你已經(jīng)是我心里抹不去的光，而那束光，會陪伴在我身邊一輩子。婷，我永遠(yuǎn)也不會忘記你，你是我最好最好的朋友，曾經(jīng)是，現(xiàn)在是，以后的一輩子都會是！

我的光作文3

　　成長的過程痛并快樂著，而現(xiàn)在處于所謂“逆反期”的我就更能體會這一點(diǎn)了。樂在擁有了更多的自由空間，而空間大了，也就放松了，也就很快嘗到了成績下滑的苦頭。家長、老師們的訓(xùn)斥卻又常讓我忍不住豎起了滿身的“刺”，像只刺猬，直到自己一直引以為傲的英語成績一次又一次地下滑……

　　我站在英語老師的辦公桌旁，盯著桌上試卷卷頭大大的84分，輕輕地而又深深地嘆了口氣。

　　英語老師毫不客氣地問：“怎么樣，感覺如何？”

　　“嗯……可以說是糟透了……我以為，考前翻翻筆記……應(yīng)該也就差不多了�！蔽衣裰�頭，有些莫名的心虛。

　　“也對啊，一門語言課能有多難學(xué)�？赡愣肌�以為’那么多次了，結(jié)果呢？”老師喝了口水，平靜地接著說道，“你有能力，基礎(chǔ)也不錯，要是能安下心來好好努力該多好！你還是比較聰明的，可在學(xué)習(xí)態(tài)度上是不能耍小聰明的。總想著偷懶可不行，學(xué)習(xí)才是你現(xiàn)在最為主要的任務(wù)�！�

　　見我點(diǎn)點(diǎn)頭，她繼續(xù)說著：“我相信你能行，我一直在等你！——回去吧，再好好想想。”

　　天已半黑，我逆著風(fēng)走在喧囂的街道上，耳朵卻似乎有了自動過濾雜音的功能，只留下了一個聲音——“我一直在等你”。眼前身邊那些亮麗炫目韻霓虹燈跟下了班往家趕的人們在我的視網(wǎng)膜上投下的影像，經(jīng)過了視神經(jīng)的傳遞到達(dá)大腦時，也僅剩下了老師在日光燈下逐漸變?nèi)岣�的面容……臉已被風(fēng)吹得冰冷，而心里，卻承載著滿滿的、暖暖的感動。

　　在那之后，我好像一下子懂事了很多，不再天天一副無所謂的樣子，也不再成天念叨著的歌星影星了，每天期待著的也不再是那新一期的漫畫，而轉(zhuǎn)為了下一次的考試時間——我想用逐漸提高的分?jǐn)?shù)來證明自己，證明給別人瞧瞧，更為給我親愛的英語老師一個滿意的答復(fù)。

　　我知道，這些都是因?yàn)槟蔷洹拔乙恢痹诘饶恪薄Ｋ�的關(guān)懷、她的贊賞、她的信任，還有她對我的了解跟期盼，讓我在最厭倦與人交流，最失落、最困惑時，感受到了被理解、被激勵、被關(guān)注、被愛的溫暖。就像陽光一樣直直地穿透了我心中那“逆反”的厚重云層，一點(diǎn)點(diǎn)融化了封住我那些積極向上的念頭的堅(jiān)冰，并成為我心中一個永遠(yuǎn)閃著光的溫暖的記憶。我被這種溫暖，悄悄地感動著。

　　我知道，我一定會把這句話珍藏著，每遇到什么看起來過不去的坎兒時，就拿出來按下重播鍵，告訴自己：不用畏懼，這世上，還有人，一直在等著我呢！

我的光作文4

　　我愿用一生輝煌，換你一世康健。

　　你，是生命中一盞不滅的明燈。

　　窗前，一束懶洋洋的光灑了進(jìn)來，在幾公分的筆上投下斑駁的竹影。我想，這大概是你吧，灑得那樣無憂無慮，那樣淳樸自然，卻美得觸動人心。

　　那年我們家很窮，以至于最基本的生活用品都支付不了，供我上小學(xué)也是揭了家里的老底，沒錢買筆本，連鉛筆橡皮都是用著人家剩下的，日子苦。在這樣的條件下，我開始頻繁打量起別人的鉛筆，憑什么人家就有絢麗的包裝，而我只有小指長的鉛筆豆？于是我開始順手牽羊地“拿走”他們的鉛筆，變成我自己的。

　　你發(fā)現(xiàn)的那天，什么都沒說，去商店買了根自動鉛筆，讓我挑。我心虛地不敢說話，生怕說錯了你要我找上門去道歉。果然，你見我沒說話，拉著我就走。一路上我看著你嚴(yán)肅的側(cè)顏，不禁心生愧疚。你千方百計(jì)地問了路，費(fèi)盡周折找到人家門口，說一些道歉的話。我不記得當(dāng)時自己的聲音是多么小，也忘了臉是有多么燙，可那內(nèi)心的慚愧與臉上的火辣令我記憶猶新……

　　你是我心中的燈，一盞不滅的燈，在我黑暗的時候，照亮我前行的路，讓我在人生的抉擇中不再迷茫。

　　你，是我生命中一個不落的太陽。那是個寒冷的下午，校園里傳來一陣銀鈴般的笑聲，這個時間學(xué)校的學(xué)生早就回家了，只有我們幾個——因?yàn)樨澩妫瑳]有按時回家，而是在學(xué)校里瘋鬧。只等到冰冷的晚風(fēng)吹動我們單薄的衣襟，深入骨髓的寒冷和肚子的“鬧革命”使我們不得不提前散了場，萬般不舍地往家走。

　　當(dāng)我拖著身子到了家門口才發(fā)現(xiàn)，家里連個人影也沒有，爺爺在車廠工作，經(jīng)常加夜班，回來晚并不稀奇，可你是負(fù)責(zé)我們吃住的，卻不在。頓時一股無名之火從我心里升起。

　　不久你頂著寒風(fēng)回來了，看到我，疲憊的眼里滿是驚喜，剛要張張嘴想說什么，就被我無情地打斷：“我快餓死了！”你低下頭沒說什么就徑直走向廚房。

　　看著夕陽余暉勾勒出的對蝦似的身板，我猛地想起了什么：你該是為了找我才這么晚回來的，霎時間感動與愧疚如潮水般向我涌來，我激動的上前抱住了你，淚水浸透了你單薄的衣襟……

　　你是我的太陽，一個不落的太陽，在我寒冷的時候，溫暖著我的臂膀，讓我在冰冷的黑夜不再彷徨。

　　奶奶，當(dāng)你銀白的發(fā)絲不經(jīng)意的刺痛我的雙眼，瘦弱的身板已經(jīng)不再是年輕時的健壯，時間不禁感嘆“門前老樹長新芽，院里枯木又開花�！笔前。瑫r間都去哪了？

　　你發(fā)絲如雪，凄美了離別。如果時間可以倒轉(zhuǎn)，我愿陪在你身邊，幫你穿針引線，以免你因看不清而無數(shù)次扎在指尖；我愿牽著你的手，點(diǎn)觸老繭的余溫。

　　“看人群熙攘，看華燈初上，看你耀眼在東方，那應(yīng)是你的靈魂吧，要不我怎會擁有如此暖陽。你是我的光，席卷一世的璀璨。”

我的光作文5

　　初中的日子永遠(yuǎn)帶著些許疲憊與急促，像一壺煮沸的開水。學(xué)習(xí)的壓力更是為每位學(xué)生蹙起的眉頭增添幾分焦慮。而每天下晚自習(xí)回家的我，更覺幾絲恐懼——一路皆黑，只有遠(yuǎn)處的點(diǎn)點(diǎn)燈光，還有幾只野貓不時會從草叢中跳出，更是令人毛骨悚然，路程雖不長，卻似乎目的地在遙遠(yuǎn)的天邊，觸及不到。

　　多次與母親談起此事，母親嗔怪道：“瞧你，多大的人，還怕走夜路，看來我真是把你溺愛壞了�！笨谥须m這樣說，但還是給我備著一把小手電，依靠著這束微弱的光，我找到了回家的路。

　　可是，因我丟三落四的壞習(xí)慣，某一日丟失了那手電，也丟失了那束光。那天下晚自習(xí)，我徘徊在回家的路上，像妙筆的畫家丟失了他的畫筆，像沙漠中的商旅走散了他的駱駝，不安、心悸。我心一橫，快步向前奔去，這時，一束熟悉的燈光照著我面前的路，光刺著眼睛，我如同饑渴的幼苗得到水的滋潤新生一般，那耀眼的光，是慰藉，是希望！當(dāng)我漸漸走近，發(fā)現(xiàn)舉著燈的正是我的母親，她在風(fēng)中發(fā)抖，瑟瑟的，鼻尖已凍得通紅，正嘲我咧著嘴笑，“快走呀！沒作業(yè)呀！”身材矮小的她，在寒風(fēng)中似一株搖曳的小草。我一路小跑到她跟前，忽覺她的右腿略有不便，才憶起去年下夜班晚了，母親急急地去接我，從樓梯上跌下來，右腿便落下了毛病，每逢潮濕的天氣，她常半夜疼痛不眠，而那段時間，我卻毫不在意……“以后，以后不用等著我了，怪冷的。”我強(qiáng)忍著鼻頭的`那股酸楚�！皼]辦法，家中養(yǎng)了只膽小怕黑的貓，又丟三落四的，只是順道接你回去�！蹦赣H開著玩笑。我笑了笑，母親走在身后，拖曳著疲憊的腳步聲，似乎很吃力。曾經(jīng)丟失的那束光又回來了，拉長了我的影子，很長，很長……

　　愿時間永遠(yuǎn)駐足在這一刻，愿那束光永遠(yuǎn)照亮前方的未知，我能觸摸到，那束光的溫暖，如陽光親吻羽毛般的柔軟。

　�。ㄔS文暉系江蘇省東臺市富東學(xué)校學(xué)生，指導(dǎo)教師，吳小進(jìn)）

　　【簡評】

　　回家的路是漆黑的，有些許點(diǎn)點(diǎn)的光，但太過遙遠(yuǎn)；想讓母親接送，卻換來了手電；后來不小心丟失了“那束光”，沒想到母親卻拖著病疾的右腿來接“我”，又找回了“那束光”，便是母愛的光芒。

　　文章多次運(yùn)用比喻的修辭手法。有直接比喻，如把在寒風(fēng)中“身材矮小”母親比喻成“一株搖曳的小草”；有動態(tài)比喻，如把“疲憊與急促”的初中生活比喻成“煮沸的開水”；有連續(xù)比喻，如把丟失手電的“我”獨(dú)自回家，比喻成“妙筆的畫家丟失畫筆”和“沙漠中的商旅走散駱駝”。奇思妙喻，引人入勝。

　　文章來源：（語文報初中六年級20xx年5月）

我的光作文6

　　“念念不忘，必有回響。不忘初心，方得始終�！边@是陳更在第四季《中國詩詞大會》迎接百人團(tuán)以及指導(dǎo)老師的第一句話。

　　每期《中國詩詞大會》開始，我就會在電視機(jī)前充當(dāng)熱情的小觀眾，觀察每個人的一言一行，一舉一動。而一位來自北京大學(xué)的才女——陳更，總會閃現(xiàn)在我的眼前，時間久了，我觀察起了她言行和穿著：身漢服，扎著兩只長長的黑麻花辮子，給人的并不是一種熱血沸騰的感覺，而是一種文文雅雅，活潑又不太愛說話，從上到下散發(fā)著一種文藝氣息。這樣，她說的每一句話，每一個小小的舉動都會印在我的腦海里，甚至她的穿著，都給了我無比深刻的印象。她，陳更便成我心中一束永遠(yuǎn)都不滅的光。

　　從第一季到第四季，我從不漏過一季，即使漏過，也會記得看重播，不為任何，只為能和陳更一起享受這優(yōu)美又含蓄的詩情畫意。《中國詩詞大會》前三季內(nèi)，這位努力了許久的才女都沒有獲得冠軍，所以在屢次失敗之下，她對百人團(tuán)以及指導(dǎo)老師董卿，康震等各位老師說：“愿君學(xué)長松，慎勿作桃李。受屈不改心，然后只君子。希望大家（我）能夠像松樹一樣，堅(jiān)強(qiáng)，挺拔，常綠，又可以抗打擊，抗挫折�！蔽矣浀梅浅Ｇ宄�，她在第三季時在擂主寶座上坐了六回(共十回)，在七次擂主爭霸賽中，可能是因?yàn)榕d奮或激動敗在武亦姝的手下，把“寶座”讓給了武亦姝。她在回百人團(tuán)時，她說：“我從來不在乎輸贏，只是做自己喜歡做的事兒�！比缓笈c武亦姝擁抱，欣慰地回到了百人團(tuán)。康震老師也曾忍不住調(diào)侃她，“頻率很高，熱情很高，非常專一，永遠(yuǎn)都來。”都說“喜歡一個人，始于顏值，陷入才華，終于人品。”的確，在電視上認(rèn)識陳更后，我都在時時刻刻關(guān)注她，關(guān)注百人團(tuán)，想看看陳更走向成功的彼岸。

　　在課余時間內(nèi)，我還關(guān)注她的短視頻：她說，她只想成為一個創(chuàng)造價值的人。印象極深的是，她在說孩子之間的古詩，“他們一定喜歡的，因?yàn)楹⒆颖緛砭陀凶匀坏纳线M(jìn)心，又有自然的表現(xiàn)欲，是表現(xiàn)欲的釋放，同時也是語言的啟蒙�！�

　　老天不負(fù)苦心人。陳更在第四季時，雖然在“飛花令”上敗給武亦姝，但在擂主爭霸賽中獲得了冠軍。她，只有25歲，而且還是北京大學(xué)研究“機(jī)器人”的理工學(xué)生，卻獲得《中國詩詞大會》的冠軍。她含淚拿著《中國詩詞大會》第四屆獎杯時，陳更坦言道：“四年參賽，14次登臺，我只是在做我喜歡的事情，不太關(guān)注輸贏。如果我能在傳統(tǒng)文化的路上多做一點(diǎn)點(diǎn)事情，讓更多人看到中國詩詞的美好，我都覺得美好的�！�

　　我經(jīng)常手捧一部詩集，細(xì)細(xì)品味，感受詩人的花開花謝，云卷云舒，獲得一份好心情。因?yàn)槲矣X得我從那些文字、詩詞中汲取到的東西，然后經(jīng)過自己的醞釀和消化，再傳遞給他人，也是一種價值的創(chuàng)造。

　　如今，陳更成為我心中不滅的那束光，激勵我在充滿荊棘的人生路上奮力跋踄。那束光，叫詩意，叫夢想，指引我前行……

我的光作文7

　　光在照耀中教會了我許多。

　　學(xué)校有組織寫科學(xué)小論文的活動，我自己覺得文筆還不錯，就想去試試，結(jié)果兩篇中一篇也沒有上。對此，我高傲的自尊心將其視為巨大的恥辱。我灰心喪氣，科學(xué)課一個人默默坐著，孤獨(dú)冷淡。

　　老師發(fā)現(xiàn)了情緒不高的我，下課了，老師把我留了下來�！斑@次你一篇作文都沒有選上，很失望嗎？”老師問我。我像傀儡一樣生硬地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師看著我，沉思了片刻，把窗簾拉上，又把燈關(guān)了，教室里瞬間暗了下來。 我不明所以，只覺得在黑暗中更加沮喪、悲傷，老師在一邊將手輕輕的放在我的肩膀上，打開了一支手電筒。

　　“老師，這是干什么？”我很疑惑。

　　老師沒有回答我，只是將光轉(zhuǎn)移到一面鏡子上，光一瞬間就反射到老師身上，那么自然，那么流暢。接著老師又把光轉(zhuǎn)移到一面空蕩蕩的墻上，不論老師怎么調(diào)整角度，光卻始終干巴巴地貼在墻上。 做完這些，老師關(guān)了手電筒，打開燈，笑瞇瞇的望著我說道:“看了我的演示，有沒有明白一些什么？” 我脫口而出:“光線要有鏡子才能反射，人要有合適的地方才能成功！”說完我又泄氣了，我實(shí)在是想了各種方法去寫那兩篇小論文，但還是失敗了！ 老師微微一笑，她拉開窗簾，推開窗戶，又將電筒向外面照去，沒有任何動靜。手電筒微弱的光被外面的無邊日光吞沒了。

　　“這次你又明白什么了呢？”我茫然的搖了搖頭，表示不明白。老師意味深長的說:“正如你之前說的那般，人要有方法才能成功，可如果你的方法是千篇一律呢？太過于普通的方法，即使再好也起不到成效，可是，如果你走一條與別人不同的路，想出與別人不同的創(chuàng)意，就會起到事半功倍的效果。光在墻上照著，只能單一的照亮墻壁；而在鏡子的反射下卻可以四通八達(dá)，所向披靡，所有的黑暗都為它讓路。你呀，想寫出一篇好的小論文，就用更加新奇的主題去探索吧。”

　　我茅塞頓開，我一直采用的都是一些生活中老調(diào)重彈的素材，大家都早已滾瓜爛熟了,難怪吸引不了老師的眼球！成功就是需要創(chuàng)新的構(gòu)思，成功需要的是完美的契機(jī)��！ 后來我接二連三的寫下了生活的遇到的一些特別事件，并從各方面查找資料，從各種角度進(jìn)行分析，花了很多心思。終于有一天，學(xué)校的校園報里登上了我的小論文。

　　光，我感激它，是它教會了我如何走出低谷，引導(dǎo)我走向那一片少人問津的世界。我，應(yīng)該走出一條全新的路來！

我的光作文8

　　我也可以和別人一樣，做一個可以吃糖的寶貝。

　　——題記

　　讓人畏懼不喜歡的寒冬來臨了，隨之而來的，就是無助，但還好有她，在寒冬陪伴我的母后大人。

　　每年的春夏秋冬，我真的對冬天喜歡不起來，甚至于說，討厭它。人們會說，冬天會下雪，可以打雪仗，堆雪人，和家人父母躲在屋子里，多么溫馨幸福，你為什么要討厭它？我不知道該怎么辦，該如何去解釋，索性，微微笑笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，就這么過去吧。

　　我不喜歡冬天，原因可能只有我自己知道。

　　冬天的天，亮得晚，黑得早。早起，天還沒有完全亮，從被窩的溫暖到自己上學(xué)路上的寒風(fēng)刺骨，我默默承受著。放學(xué)回家，走在小路，快速走著，任憑黑暗和寒風(fēng)對我肆虐。晚上的晚自習(xí)，來回自己走，每天的寒風(fēng)無窮無盡，不知什么時候能結(jié)束。

　　溫差驟降，不知怎么，今年身體抵抗力沒有往年好了，感冒發(fā)燒嗓子發(fā)炎，痛到不能說話。爺爺把我送進(jìn)醫(yī)院輸液，皮試對于我這種常年不打針不輸液的人來說，很疼。做完皮試，躺在病床安靜的輸液，陪伴著我的，只是一個手機(jī)，就沒有了，沒有零食，沒有水，沒有紙巾。對面也有孩子在輸液，但他們身邊有父母，有家人，有熱乎乎的肯德基，家人的安慰和關(guān)心。我只不過是個十幾歲的孩子，當(dāng)時應(yīng)該打電話把媽媽叫來陪我，但是隨著慢慢的習(xí)慣，也就不了了之了。輸完拔針，突然看見一個好熟悉的身影，是母后�；丶伊耍�輸液手回血沒人管，流鼻涕沒有紙巾等等的所有，就在回臥室的瞬間忍不住了，豆大的淚珠止不住地淌到下巴，母后就在旁邊陪著，溫柔地問著，冬天第一次崩潰，沒想到就是這么點(diǎn)小事。

　　我的母后是光，冬天里的光，她沒有多偉大，只不過是一位普通的上班族，每天很忙，沒有多少時間照顧我。我心疼她上班辛苦，沒有給她額外的壓力，因?yàn)槲疫�有妹妹，她需要更多的照顧，所以我懂事，能自己做到，就自己做。我的這份獨(dú)立，成了讓家人和別人炫耀的資本，但獨(dú)立下，我還是一個未成年的孩子。但從今年開始，我們的微信聊天記錄不再只是轉(zhuǎn)賬記錄，開始有了聊天關(guān)心和慰問。就這么普普通通的過著，不知道在什么時候，她成了我的光，很溫暖的光，就像冬天早餐中的一杯豆?jié){，暖心。

　　我們的溝通方式在改變，說話語氣在改變，聊天內(nèi)容也不全是學(xué)習(xí)了。您好，我的光，接下來的日子，我會帶著我的努力和懂事，成為您的驕傲和自豪。

我的光作文9

　　書上說，我們用來維系生命的源頭，是光。起床時那一地的橘黃，正午時那濃重的陰影，以及傍晚時溫柔的余暉，應(yīng)該都是光帶來的吧?

　　那么，這些就是全部了嗎?所謂的光、源頭，僅僅是從1。5億千米以外的星球上傳遞而來的嗎?絕不!

　　父母是孩子的光。這光是溫暖、是關(guān)懷、是責(zé)任、是愛。它陷匿于每一個細(xì)節(jié)。它是早晨清熱香甜的牛奶，是下雨天干凈結(jié)實(shí)的雨傘，是熬夜時口味剛好的咖啡，是生病時的一杯溫水和藥片……是給予我們一切的，無時無刻不牽掛我們的，用整個身體整個生命來愛我們的，照耀在我們漫長而又艱苦多變的道路上的，永恒的光。

　　自然是透徹的光。這光是純凈，是未經(jīng)雕琢的原生態(tài)。這光籠罩著森林，于是鳥兒放聲高唱，動物們歡快地從樹下蹦跳著經(jīng)過;這光伸進(jìn)大海，于是海變得慰藍(lán)而深邃。洶涌的波濤，打下一句又一句對白;這光點(diǎn)綴著天空，于是朵朵白云千姿百態(tài);于是浩瀚夜空繁星點(diǎn)點(diǎn)。這光衍生了萬物，又使一切處于一種微妙的平衡之中。煩躁的心會在這里得到安慰，喧囂沉淀，一切歸于平靜。柔美的光影，折射出無數(shù)的美好與純粹。

　　時間是真實(shí)而又神秘的光。聚精匯神地做些什么時，時間變得怎么都不夠用;百無聊賴地打發(fā)時間時，有種度秒如年的難挨。而那些在當(dāng)下沉重痛苦甚至不可說的記憶被時間一天天、一年年輕輕打磨后，變得圓潤而輕柔起來。

　　味道是感覺的光。這光千奇百怪有時卻又平淡幸福。它不僅在于我們挑剔的味蕾和敏感的嗅覺，它有時候更像一種感覺。在街上與一位老朋友擦肩而過，會突然覺得對方很眼熟——似曾相似的味道。吃媽媽做的美味的食物，會覺得有幸福的味道。這些感覺上的東西，卻可以被“味道”來形容，看來，味道對于感覺真的是一道光呢。

　　朋友是成長的光。那些成長道路上的磕磕絆絆，那些稚嫩的身影，那些爭執(zhí)的場景，那些感動的淚水……每一頁，都會有那么一個可愛的朋友陪在身邊�；蛟S有時交到了不好的朋友，一次次被傷害、背叛，但事過境遷后，再次想起時卻是充滿感激的——謝謝你曾經(jīng)的一切，因?yàn)槭沁@些教會了我冷靜、成長、明智以及堅(jiān)強(qiáng)。所以，珍惜身邊的朋友，感謝他們的好與壞，用心度過每一秒與他們一起的時光。

　　而你，你是我的光!我感謝你可以看到我這些笨拙的文字，我緊張于你閱讀后的評價，卻又欣慰于你至少肯在心中為我打分。我渴望你的贊美，因此在一直努力;我盼望你的共鳴，因此總是把心里的東西一點(diǎn)又一點(diǎn)地捧出來給你看。

　　知道嗎，你是我的光，照耀在每一個用心描繪的文字上。

我的光作文10

　　母親的童年是在一個綠水環(huán)繞的小農(nóng)村里度過的。

　　她閑不下來的性子就是在忙碌的鄉(xiāng)村生活中養(yǎng)成的。打從她三年級開始，就替家里分擔(dān)大大小小的家務(wù)事。燒飯，燒菜，下田插秧……樣樣不在話下。

　　離開家鄉(xiāng)后，城市的喧囂也沒能改變她質(zhì)樸的本性。她仿佛還是那個放學(xué)后去買菜做飯，然后等著母親從田里歸來，等著父親從城里給她帶回一袋橘子的小姑娘。

　　在我的印象中，母親總是像個陀螺似的忙碌不停。她是那么的強(qiáng)大，既不怕黑，也不怕疼，還不怕閃電打雷。她是多么地令我崇拜呀！我小時候就憧憬成為母親那樣勤勞、聰明、溫暖的人。

　　可慢慢長大后，我才明白那個總是對我笑瞇瞇的母親，那個永遠(yuǎn)忙忙碌碌的母親，其實(shí)也會累，也會柔弱。其實(shí)她并非真的無所不能。

　　那夜，繁星忽明忽滅，寂靜的夜空一覽無余。那是我與母親的第一次爭吵，我把心底里積壓的怨氣全部推給了母親，我叛逆的小宇宙不想再受到任何束縛。在這之后，我與母親的關(guān)系似乎發(fā)生了微妙的變化。她的溫柔不再是不沸不灼，她不再為“母親”這個角色戴上“體貼”這一面具。她開始把我真正當(dāng)做一個有血有肉的孩子來看待，而不是捧在手里、藏匿在心間的那個始終不聞世事的寶貝。她讓我?guī)兔ο赐搿⒋驋叻块g，她讓我自己去買菜，自己打理一切事務(wù)。這都仿佛在告訴我：“你自由了，你獨(dú)立了！”

　　然而經(jīng)歷過生活的瑣碎后，我才明白她平時對我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是多么的辛苦，多么的枯燥。現(xiàn)在我才理解到一心為我操勞的她，原來已經(jīng)累了、乏了。她只是想從我這里得到一句安慰。可是我卻只顧著追逐所謂的自由，半點(diǎn)不顧及母親的辛酸。那夜，若是我對她說一句“您辛苦了”，她該會多么欣慰。可是，我并沒有。

　　我啜泣著去找她，她卻投我以微笑。她說，她曾猶豫過是否讓我自己摸爬滾打去理解生活。但最終，她還是放手了，讓我自己去面對風(fēng)雨。于是，我有了去做自己喜歡的事的權(quán)利，但我也得自己承擔(dān)生活中的瑣碎與麻煩。她說她的前半生有太多遺憾，不愿讓我重蹈覆轍。她不允許我再為自己所做的決定感到后悔，她周全地為我考慮一切。

　　母親，可又有誰來心疼您呢？您是如何被歲月磨平棱角，變得冷靜剛強(qiáng)呢？我不能參與您的過去，所以我只能在今后的日子里為您分擔(dān)，替您牽掛。

　　您是我一生中無可比擬的璀璨，是我生命中唯一永遠(yuǎn)明亮的人！

我的光作文11

　　在人生的道路上，總需要光來指引，這樣才不會墮落或迷途……一次語文考試：早在考前兩個禮拜，老師就已經(jīng)多次提醒我們復(fù)習(xí)，可我壓根沒有把老師的提醒放在心上，想著時間還多，依舊我行我素。

　　當(dāng)試卷發(fā)下來的那一刻，腦袋如同罷工了似的，什么都想不起來，手抖抖地在試卷上寫了一個又一個不確定的答案。腦袋忽然浮現(xiàn)老師對我說過的話，心里倔強(qiáng)的不想考太低，手就不聽話地往書桌里找尋著語文書，翻尋著答案。“就快了！就快翻到了…”心猶如小鹿亂撞般直跳。心虛的瞄了一眼老師，映入眼簾的，卻是老師綻放的笑容，那么耀眼，我的‘小動作’在她面前無可遁形。那笑容，如同一抹光，直直的射入我的心房。眼眸中的信任，那么強(qiáng)烈，我不忍讓她失望。于是，慢慢的把手中的書合上，塞回抽屜中，繼續(xù)執(zhí)筆奮斗。盡管分?jǐn)?shù)會比以往低很多，但我沒有失去我的原則，沒有對不起老師對我的信任。煉獄般的日子：當(dāng)初三第一次月考成績發(fā)下來之后，我就像被雷劈了般，那不堪的成績剝奪了我好不容易從父母所給的巨大壓力中慢慢豎立起自信。肚子痛的折磨；吃藥的苦澀；檢查、打針時的煩惱；上課的無法集中精力；成績的降落…都把我一步步地推向“深淵”，自暴自棄。上課睡覺，逃課，遲到。開始成為家常便飯。父母的嘮叨，老師的勸導(dǎo)，閨蜜的誡言，都被我摒棄在我的腦海深處，過著白天瀟灑，夜晚卻會獨(dú)自躲在被窩里哭泣。那段時間，在我至今的經(jīng)歷中，“黑暗”的不知如何表達(dá)……我像一個孤獨(dú)，受傷的“魚”，獨(dú)自游蕩在深海，找不到可以支撐的地方，越掙扎下落的越快，于是，我放棄了……就當(dāng)我以為我會在“黑暗”中這么一直墮落下去時，一道光擦亮了我封閉已久的心靈，好似一根牢固的繩子，在我迷茫、墮落時帶給了我希望。

　　那天，我像平常一樣，被老師因遲到叫去辦公室問話；當(dāng)我以為老師又會像以前一樣，苦口婆心的說一堆大道理時。一句莫名其妙的“賴晶，我相信這不是真正的你！”從班主任的嘴中直滲入我心中，那堅(jiān)持已久的眼淚終究忍不住，掉落了下來……那話語，似風(fēng)吹亂了迷亂的心靈；似霧，遮掩了飄渺的遐思；似一彎含羞的明月，看似形小，卻透著隱隱‘力量’。迷茫中苦苦追求的救贖，如同一抹光，為我照亮一切。我似向日葵，向往著陽光，但就算沒有陽光，我依舊可以借助著心中那抹長久不衰的光，照亮我的世界！

我的光作文12

　　啪！停電了。安靜的教室想起了同學(xué)們的哀嘆。哀的是晚自習(xí)又要泡湯，嘆的是外面的傾盆大雨。

　　此時的我正在黑暗中做心理掙扎：要不我去買蠟燭吧？不行，我這么笨手笨腳肯定不能把事做好，可是同學(xué)們怎么寫作業(yè)啊聽著教室里的不滿和抱怨聲越來越大，我心一橫站起來說：我去買蠟燭，你們誰要我?guī)兔ι又�。聲音如蚊子般小卻傳遍了教室的每個角落。迫切想聽到這個聲音的同學(xué)們歡呼起來，他們找到了聲音的源頭，定睛一看是我時，質(zhì)疑地皺起了眉頭。你？我看算了吧，平常成事不足敗事有余的。這句話像針一樣扎在我的心頭上，微微地泛痛。我深呼吸，再次鼓起勇氣說：放心吧，我可以的。有個女生把錢遞到我手里，微笑著說：加油！我相信你！我鼻頭一酸，用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　穿好雨衣，拿起雨傘。我一鼓作氣地沖進(jìn)了雨幕。寒風(fēng)夾雜著暴雨，東一頭，西一頭地亂撞，交織在天地間，讓人不寒而栗。雨，打在我的臉上，密密麻麻；風(fēng)，吹開我的雨衣，掀翻我的雨傘。我不管新買的球鞋濺上泥巴，不顧滿身都被暴雨淋濕。我只知道向前跑，手里緊緊地攥著同學(xué)們蠟燭的錢，眼中有著鋼鐵不入的堅(jiān)毅。小小的身影仿佛有著巨大的信念，就像一匹脫韁的野馬，在黑暗的雨幕穿梭。

　　到了，終于到了！眼前出現(xiàn)了小賣部微弱的燈光。平常很近的路卻在今夜格外漫長。我氣喘吁吁，上氣不接下氣地對店長說：給我五根蠟燭！哦，不！八根！一想到可以給同學(xué)們送去光明和溫暖，我的心里就美滋滋的，嘴角不禁上揚(yáng)。我小心翼翼地把蠟燭揣進(jìn)懷中，再次沖進(jìn)了狂風(fēng)暴雨的幕中。

　　我筋疲力盡地回到教室，剛想把蠟燭分給同學(xué)們時，巨大的歡呼聲卻掀翻了屋頂來電了！雀躍的氣息洋溢在教室里。我怔住了，像受傷的小鹿一樣，眼眸中的詫異和失落仿佛要溢了出來。我極力地安慰自己：沒關(guān)系，來電了不久有更多同學(xué)可以學(xué)習(xí)了？只是嘲笑聲再次出現(xiàn)，徹底擊潰了我心里最后一道防線。怎么樣？逞英雄的滋味不好受吧？哈哈哈，英雄不好當(dāng)�。【瓦B手中的錢也被同學(xué)們婉言要回。我就像個跳梁小丑一樣，頭低的很低，雨水夾雜著淚水，像斷了線的珠子一樣，不停流下。心里酸酸的，仿佛被哽住了喉嚨。

　　啪！又停電了！教室里一片嘩然。不久，有八根蠟燭相繼點(diǎn)燃，溫暖的橙色燭光映出了神態(tài)各異的臉龐，自責(zé)、慚愧，后悔其中，還夾雜著我欣慰的笑臉。

　　我就像一道溫暖的、弱小的微光，雖不起眼，但星星之火，可以燎原。在關(guān)鍵時刻挺身而出，發(fā)出光輝，才會讓你覺得：啊！原來蠟燭的光也如此明亮！溫暖！令人心安！

　　是的，我就是一道燭焰的光，我不自卑，我不平凡！因?yàn)槲乙惨廊还饷⑺纳洌?/p>

我的光作文13

　　黑暗給了我黑的眼睛，我卻用它來尋找光明。

　　——題記

　　我的光，明媚如花，我的光，傾城動人，我的光，讓我不去懼怕一切。

　　我的光，明媚如花烏云蔽空，雷電交加，整個天空被黑暗層層籠罩，狂風(fēng)怒號，花，樹，成片的高樓在風(fēng)雨中搖擺不定，像是頃刻間，一切都要被毀滅，葬送在這無盡的黑暗之中。大雨滂沱？……黑暗持續(xù)了不久，成堆的云層像是丟失了能量，再做不了什么。一切漸漸平息，稀疏的雨點(diǎn)還在茍延殘喘。陽光像是一柄利刃刺穿了云層，隨后，迅速斬碎了所有的暗色的云，洶涌如洪水般席卷了整個天空。剎那間，金色的陽光遍布人間大地，天空被沖刷的干凈，澄澈透藍(lán)純粹的沒有一絲雜質(zhì)，藍(lán)的如此單純，純的讓人意醉神迷，露珠在草尖折射出七彩的光芒，空氣帶著微涼的氣息和觸手可及的絲絲香氣，？青草微醺帶著淺淺的潮濕。可人兒的陽光彌漫在空氣中的每一個角落，明媚如花。那是我的光，我的燦爛的，明媚的光，帶著香氣，帶著色彩，帶著希望，駕著七彩祥云穿破層層黑暗，斗敗狂風(fēng)暴雨終占領(lǐng)人間的光，帶著露珠上折射出的甜蜜笑容，那曾是烏云蔽空的末日，可縱使云層深厚，也擋不住陽光的來臨，看呢，厚厚的云層上方，是積蓄已久的陽光，黑暗的日子會來臨，可是別怕，那黑暗的絕望后面跟著的是純凈的明亮的希望，黑暗也終會過去，陽光的出現(xiàn)，帶來了美好，帶來了希望……那是我的光，燦爛的，暖暖的光，帶著希望一切明媚如花。

　　我的光？？傾城動人人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。你說時光似白駒過隙，匆匆又一年，你說一個眨眼，我們都不復(fù)曾經(jīng)的模樣。曾經(jīng)徘徊著的，在路上的，曾經(jīng)跨過山河大海，穿過人山人海，曾經(jīng)的一切轉(zhuǎn)眼飄散如煙，曾經(jīng)失落失望失掉所有方向……現(xiàn)在的一切都漸漸變成曾經(jīng)，只有遙遠(yuǎn)夜空中的皎月，淡淡的看著時間流逝，看著我們有悲有喜的人生之路。抬頭，那一年的那一天，月亮也是這個樣子呢，不夠圓不夠亮帶著不規(guī)則的軀體卻散發(fā)出攝人的清輝。微涼的月光搭配習(xí)習(xí)的風(fēng)，靜謐唯美讓人連呼吸都不自覺放輕了些。那是我的光，我的溫柔的，寧靜的光。帶著溫婉，帶著嘴角輕揚(yáng)的微笑。撫平一切白日里受過的傷，只是無言的包容與接納。在城市喧囂之后讓大地重新歸于寧靜，養(yǎng)在深閨的月色如水實(shí)在是天生麗質(zhì)難自棄。那是我的光，帶著但愿人長久，千里共嬋娟的祝愿，溫柔如水。為著追求光和熱，夸父倒下，飛蛾甘愿赴死。我還有什么好說呢，我愛我的光同愛我自己，我喜愛一切光明的事物，我還要在大地上畫滿窗子，讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛都習(xí)慣光明。

我的光作文14

　　我的媽媽就像光一樣引導(dǎo)著我，她并不偉大，也不是什么家喻戶曉的名人，就是一普通老百姓。但她對于我來說卻是最獨(dú)一無二的。

　　我的媽媽有一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛里總是透露著希望。這和我們的語文老師有的一拼。她有一張能說會道的嘴，還有一雙無所不能的手。我的媽媽十分樸素，樸素到在人群中一眼根本望不到她，但她對于我來說卻是最特別的。

　　我的媽媽今年已經(jīng)36歲了，時光在她身上留下了歲月的痕跡。她的臉蛋生得漂亮，并沒有什么明顯的變化。但她的手卻粗糙到了極點(diǎn)。她的手上布滿了裂痕，就像貧瘠的土地上的溝壑，令人“慘不忍睹”，但在我看來，這手卻是天下最美麗的，她每天洗衣，煮飯，做菜，好不勤勞。

　　還記得我們初一剛開學(xué)一兩個星期的時候。我因?yàn)樗�土不服，再加上洗了冷水頭就發(fā)燒了，難受了很久，到下午終于堅(jiān)持不住了。我的老師趕忙叫我媽媽來學(xué)校接我。那時已是吃晚飯的時候了，那時我媽媽還在菜地里澆水，聽到這個消息，她趕忙就來接我了。因?yàn)閯偵铣跻�，我們還不會做廣播體操，所以吃完晚飯同學(xué)們就都去學(xué)操了，老師就讓我坐在旁邊的階梯上靜靜等待。很快夜幕降臨，街邊的路燈都亮起，給喧囂的城市增添了一抹色彩。終于，我等到了媽媽的到來。等我們回家后天已經(jīng)完全黑了，然后我的媽媽又到藥房給我買了一些藥。因?yàn)榘l(fā)燒睡得不安穩(wěn)，所以我的媽媽一直守在我的床頭，過一會兒就用熱水把我擦汗，這雖然很普通，但我的心里卻流下一股暖流。

　　我的媽媽三觀特別正，她教會我不能在背后議論別人，不能對他人惡語相向，要多關(guān)心幫助同學(xué)，做人要誠實(shí)，答應(yīng)別人的事一定要做到等等數(shù)都數(shù)不清了。她總是刀子嘴豆腐心，當(dāng)我犯錯誤時，她會嚴(yán)厲的批評我，但你別看她雖然看著很兇，但她事后總會默默的關(guān)心我，她不擅長表達(dá)自己的情感，但她總是用實(shí)際行動來陳述她對我的愛。

　　我的媽媽有一點(diǎn)和別的家長不同，她不要求我考試要考的多好，要考多少名。她只要求我上課專心聽講，認(rèn)真做筆記，要積極思考，回答老師提出的問題，要對自己有信心，考試不作弊，考差了也沒關(guān)系，只要是憑自己真本事做出來的就行。

　　有一天，我和我的媽媽突然聊到說‘高中要去哪里讀’。我說我想去保山，她說她希望我能好好努力走出云南，去更遠(yuǎn)的地方，開闊自己的眼界，不要像她一樣只能每天在地里種田。我知道，以我現(xiàn)在的成績想考保山很難，但我會盡全力來實(shí)現(xiàn)自己的夢想，不辜負(fù)自己，也不辜負(fù)媽媽對我的期望。

　　這就是我的媽媽，一個普通的女人，但她卻是我的光，引領(lǐng)我走向光明。

我的光作文15

　　米斯特（Mr.）楊可謂是三中校園眾多教師“門派”中一顆冉冉升起的“高效聚光燈”，此話并非我一人在此自言自語、調(diào)侃。確切來說，是他所教的大部分學(xué)生與他自身所具備的高光特效成就了此番“聚光”。

　　或許，“冉冉升起”一詞已不足以形容他了，但是，“高效聚光燈”一詞真是恰到好處，巧妙至極——也許，他多年積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和正如“幾何形體”般無限延長增大的智慧“占據(jù)”了他的大腦，以至于他頭頂?shù)牧涟l(fā)無處扎根，大面積空曠的“空地”吸收，反射著各類光線，成了一個“聚光燈”。

　　我敢如此說話，是因?yàn)樗�在課上課下都風(fēng)趣幽默，和藹可親，并沒有一副兇神惡煞版的樣子。平日里，他無時無刻不在用“聚光燈”點(diǎn)亮每個學(xué)生學(xué)習(xí)路上的陰暗，指明著前行的方向，所以我們也常常稱呼他為中國好老師。

　　日復(fù)一日，每一節(jié)笑聲肆無忌憚的數(shù)學(xué)課上，他都嘔心瀝血，孜孜不倦的講著他的獨(dú)創(chuàng)楊氏數(shù)學(xué)定理——“一個蘿卜一個坑” ……想必他花了許多心思去鉆研如何將一個個死板無趣、繁多錯雜的數(shù)學(xué)公式，完美的轉(zhuǎn)化為一個個生龍活虎，風(fēng)趣十足的楊氏數(shù)學(xué)定理，使我以及其他同學(xué)時隔已久，卻難以忘記。

　　他真不愧是中國好老師，學(xué)生迷津暗道上的“高效聚光燈”。

　　有一次，放學(xué)后，我騎著自行車行駛在路邊，一眼就發(fā)現(xiàn)了他萬人群中閃爍的“聚光燈”，便打算追上他娃娃般輕飄飄的步履，與他打個招呼，聽他嘮嘮兩句，也當(dāng)作討樂趣，促進(jìn)師生關(guān)系加深。

　　可沒想到的是，他剛循聲望來認(rèn)清是我，便顯出了一副平日里難見的嚴(yán)肅臉，著實(shí)讓我有些驚訝。“你今天的作業(yè)有問題誒，你表示角的字母沒標(biāo)清楚，中考要是犯了同樣的錯誤怎么辦？記住，這個……” 就這樣，他邊走邊用手比劃，然后耐心地問我聽懂了沒。我連忙點(diǎn)頭回應(yīng)，他便要我快回家，別耽誤了時間。

　　一直到現(xiàn)在，這件事一直都在我的腦海環(huán)繞，就連時間也難以淡化它。我發(fā)現(xiàn)楊老師無論是在學(xué)校里還是學(xué)校之外，他都關(guān)心并惦記我們學(xué)習(xí)上的問題與不足。

　　他真不愧是中國好老師，學(xué)生迷津暗道上的“高效聚光燈”。

　　還有一次，正值開學(xué)時段，各個補(bǔ)習(xí)班強(qiáng)力回歸，我也詢問楊老師有關(guān)他補(bǔ)習(xí)班的事�？伤麉s笑著說，“你不用來補(bǔ)習(xí)班，上課認(rèn)真聽，不懂及時解決，就沒有大問題，用不著花這些錢�！蔽矣X得，楊老師的補(bǔ)習(xí)班才叫做補(bǔ)習(xí)班，他為學(xué)生的時間著想，為家長辛苦賺的錢著想，而不是利用補(bǔ)習(xí)班賺錢。

　　他真不愧是中國好老師，學(xué)生迷津暗道上的“高效聚光燈”。

　　做他的學(xué)生是很榮幸的，我認(rèn)為，他是教師路上的一座高光里程碑。他的楊氏數(shù)學(xué)定理和“高效聚光燈”，是我即使畢業(yè)，也難以忘記的；他的精神和品質(zhì)，是值得我去學(xué)習(xí)的。

　　他是當(dāng)之無愧的中國好老師，我心目中的“高光”老師。

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