理想優(yōu)秀作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的理想優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
理想優(yōu)秀作文1
“理想是一種特殊的陽光，沒有陽光賦予生命的作用，地球會(huì)變成石頭。”每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)堅(jiān)定不移的理想，因?yàn)槔硐胧且槐K指路的明燈，因?yàn)槔硐肟梢栽谀阌龅酱煺鄣臅r(shí)候鼓勵(lì)你，因?yàn)闆]有理想就等于沒有了光明。所以，我們應(yīng)該從小就應(yīng)該樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。
我8歲的時(shí)候就樹立了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是當(dāng)一名科學(xué)家。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我也制定了一份實(shí)現(xiàn)理想的路線：大方二小—文惠實(shí)驗(yàn)學(xué)�！F陽一中—重點(diǎn)大學(xué)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)走到了第二步，踏入了文惠實(shí)驗(yàn)學(xué)校。實(shí)現(xiàn)理想就像是一只蝸牛爬一棵大樹，越想上越危險(xiǎn)，必須滿滿的爬，并且要加倍小心。而這棵大樹凸起來一大截的地方，就是理想之路當(dāng)中最難的一部分，蝸牛只要一不小心，就會(huì)從大樹上摔下來，被砸死。這就好比我現(xiàn)在，只要一放松，就可能會(huì)誤入歧途，當(dāng)然，成功地實(shí)現(xiàn)了理想就好比蝸牛爬上了大樹。
說起我想當(dāng)科學(xué)家的原因，主要分為兩個(gè)階段：８歲時(shí)，我想當(dāng)科學(xué)家只是為了得到別人的敬仰，成為后人的榜樣。而現(xiàn)在，我想當(dāng)科學(xué)家是為了建設(shè)地球村，尋找地球的兄弟。
“沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路�！笔堑模灰阌袌�(jiān)定不移的目標(biāo)，就沒有克服不了的困難。
理想優(yōu)秀作文2
六年的時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我就從一個(gè)蹣跚學(xué)步的小娃娃變成一位即將畢業(yè)的高年級(jí)大姐姐，以前那么快樂地玩耍，現(xiàn)在卻只能將閑暇時(shí)光用來埋頭學(xué)習(xí)。這樣值得嗎？答案無非是肯定的！
老師說過：“養(yǎng)兵千日，用在一時(shí)�！蔽覀兠刻炜炭鄬W(xué)習(xí)、認(rèn)真上課、為每一次考試時(shí)刻準(zhǔn)備著，有何意義？意義非凡！因?yàn)槲覀兙拖裆衬械囊烂谆�，小心翼翼地利用每一寸陽光、每一滴水，只為等候那次綻放，我們等待那次抉擇自己該何去何從、抉擇自己命運(yùn)的升中考試。
今年是小學(xué)的最后一年，我要向桃花心木那樣，學(xué)會(huì)在“不確定”中生存，要自立自強(qiáng)、努力克服依賴性，而唯一可以讓我慢慢獨(dú)立的學(xué)校，便是金中南校。
這時(shí)一所可供學(xué)子住宿的學(xué)校，選擇住宿的同學(xué)必須到星期六下午才能回家，那里不僅可以鍛煉學(xué)子獨(dú)立，還能使學(xué)子們?cè)趯W(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)！
因此，我希望自己能考上金中南校！我并不知道我有沒有能力，但我一定會(huì)為了自己這個(gè)夢(mèng)想而努力。
金中南校，等我！
理想優(yōu)秀作文3
我的理想是當(dāng)一名電子工程師。
可能許多人都會(huì)認(rèn)為，電腦工程師是損壞別人眼睛的罪魁禍?zhǔn)装�。不，其�?shí)不是的。當(dāng)手機(jī)上出現(xiàn)了護(hù)眼模式已開啟的字樣時(shí)，你們何曾想過：這樣的程序是電腦工程師創(chuàng)造的呢？
我之所以想當(dāng)一名電子工程師，是因?yàn)樗麜?huì)為人們帶來便利。當(dāng)有人不會(huì)寫作時(shí)，瀏覽器可以為你答題解憂；當(dāng)你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)時(shí)，一個(gè)視頻通話會(huì)讓你徹底圓夢(mèng)；當(dāng)你想要留影紀(jì)念時(shí)，相機(jī)絕對(duì)是最佳選擇......單憑這些，你們應(yīng)該能感受到，電子工程師給人們帶來的利益是無窮無盡的吧。
我深信，假如我要當(dāng)上一名電子工程師，首先要學(xué)好數(shù)學(xué)。只有數(shù)學(xué)才能為我理想的道路上增添幾分光彩。在我進(jìn)行電子編程時(shí)，計(jì)算的因素是必不可少的；其次，我要學(xué)好英語，因?yàn)樵S多的編程書都是英文，如果學(xué)不好的話一定會(huì)引出不少笑話。并且，鍵盤是以英文字母構(gòu)成的，英語的因素也是與其融合的；第三，我要學(xué)好作文，當(dāng)我進(jìn)行程序描述時(shí)，沒有相當(dāng)好的文采，哪些人會(huì)看那些程序呢？并且，當(dāng)我與別人進(jìn)行編程方面的提問時(shí)，不將語言組織好，誰會(huì)聽得下去呢？最后，我一定要學(xué)好歷史，充足的歷史會(huì)讓每位使用軟件的人沉醉在其中，并且讓他們大開眼界，不再讓他們相信軟件是一個(gè)令人玩物喪志的東西了。
我相信世上無難事，只怕有心人，無數(shù)的努力一定會(huì)讓我在理想的道路上一直前進(jìn)的！
理想優(yōu)秀作文4
理想是每個(gè)人對(duì)未來的憧憬與向往。理想就好似天邊的條條彩虹，豐富多彩；理想就好似海邊的個(gè)個(gè)貝殼兒，數(shù)不勝數(shù)……我愿把理想化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，尋找與實(shí)現(xiàn)我最初的理想。而我的理想則是一名同聲英語翻譯官。
我酷愛英語的程度是難于言表的，甚至英語中的每一個(gè)句子、單詞和語法都已成為我生命中的一部分。同時(shí)，只要自我掌握了一門國(guó)際語言，將來如果到外國(guó)留學(xué)或深造，它的“力量”能夠幫忙你更深地了解外國(guó)，使本國(guó)與外國(guó)之間架起友誼的橋梁。
為了實(shí)現(xiàn)自我的理想，我在學(xué)習(xí)上一向一絲不茍，持之以恒，從無懶惰之心。而且，如果寫作業(yè)時(shí)有疑惑，我會(huì)大膽地請(qǐng)教老師，直到把難題弄懂為止。我還會(huì)每一天晚上聽讀英語二十分鐘，對(duì)自我的口語、流利度會(huì)有大大的提高。只有滿足了這些自我對(duì)學(xué)習(xí)的要求，未來的理想就會(huì)離你更近了。
有了這個(gè)理想，就有了一個(gè)奮斗的目標(biāo)，我會(huì)一向朝著這個(gè)目標(biāo)努力，我相信，總有一天，我的理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
理想優(yōu)秀作文5
童年充滿了幸福，童年充滿了歡樂，童年充滿了對(duì)理想的追求。
在我的心靈深處，埋藏著一個(gè)美好而有偉大愿望，那就是我長(zhǎng)大后，要站在奧運(yùn)會(huì)的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，讓全世界人都記住我的名字——楊光。
看姚明轉(zhuǎn)身跳投；看馬琳奮力殺球；看孫繼海頭球進(jìn)門；看非爾普斯勇奪八枚金牌；體驗(yàn)劉翔沖過終點(diǎn)是速度與極限的震撼。這些運(yùn)動(dòng)員早已用自己的成績(jī)使自己的名字傳遍世界的每一個(gè)角落。人來到這個(gè)世界，是天大的幸運(yùn)，可是，有的人悄悄地來到這個(gè)世界上，又悄悄地走了，他的一生平淡得不能再平淡，平庸得不能再平庸，毫無意義；有的人悄悄地來到這世界，卻轟轟烈烈的離開，這些人的一生體現(xiàn)了非凡的意義和價(jià)值，他的名字名垂千古。國(guó)家運(yùn)動(dòng)員就是上述內(nèi)容的第二種。因此，我選擇了運(yùn)動(dòng)員這門職業(yè)。
中國(guó)有１３億以上人口，國(guó)家級(jí)運(yùn)動(dòng)員卻只有幾千人，參加北京奧運(yùn)會(huì)的只有六百三十九人。也就是說，大約兩萬個(gè)人里才有一個(gè)人能參加奧運(yùn)會(huì)。因此，我從小就進(jìn)行多項(xiàng)體育鍛煉，如：羽毛球、乒乓球、游泳都是我的強(qiáng)項(xiàng)。等到了以后，我那項(xiàng)強(qiáng)，我就專門練哪項(xiàng)。這樣我才有機(jī)會(huì)去超越我身邊的兩萬人，走進(jìn)奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)，去完成我的理想。
我現(xiàn)在一定會(huì)努力拼搏，一定鍛煉好身體，將來讓我的名字載入奧運(yùn)的史冊(cè)。讓我的一生得到世界的認(rèn)可，讓我的一生體現(xiàn)出非凡的價(jià)值。
理想優(yōu)秀作文6
我有一個(gè)理想，是當(dāng)一名舉世聞名的漫畫家。
看著別人拿著自己的畫沾沾自喜，還能參加學(xué)校的比賽，我又羨慕又嫉妒，為什么他們都能我卻不能，我相信自己一定有潛力，我開始慢慢的練，我想成為一名有名的漫畫家，如曾雅芳《沒有天使的城市》游素蘭《火王天使迷夢(mèng)》顏開《雪椰》趙佳《黑血》陳翔《小山》，等他們這些人，還有一位更出名的老九老九本名王九成是著名漫畫家、學(xué)者，創(chuàng)作了“中國(guó)集郵幽默畫”。擔(dān)任中國(guó)戲曲學(xué)院中國(guó)喜劇美學(xué)研究所所長(zhǎng)、新媒體藝術(shù)系動(dòng)漫專業(yè)碩士研究生導(dǎo)師。出版有《老九漫畫集》、《老九集郵幽默畫》、《漫畫紅都》、《中日漫畫比較》等。該書以一圖(或多圖)一文形式講述了老九從一個(gè)普普通通的農(nóng)村孩子經(jīng)過努力逐步成為一位著名漫畫家的艱辛歷程。每幅照片附有800字左右的文字，圖文并茂，希望激勵(lì)青少年成長(zhǎng)進(jìn)步。我想拿著自己的畫去與外國(guó)選手比賽，為祖國(guó)爭(zhēng)口氣，不讓外國(guó)小看咱們中國(guó)水平。
我們要用自己的努力來完成自己的理想，不能口頭說說。我要好好學(xué)習(xí)，每天多余的時(shí)間就要學(xué)畫畫，有付出，就一定會(huì)有回報(bào)�，F(xiàn)在我距離畫家的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，只有好好讀書，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。與此同時(shí)，還要不斷汲取他人的長(zhǎng)處和提高自身的畫畫水平，這樣理想與現(xiàn)實(shí)距離才會(huì)越來越近。
理想優(yōu)秀作文7
你長(zhǎng)大了想做什么？是當(dāng)醫(yī)生治病救人？是做音樂家演奏美妙的音樂？還是成為作家寫很多書？悄悄地告訴你，我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名舞蹈家。
第一次看見別人跳舞，是在劇院里，媽媽帶我去看演出。大大的舞臺(tái)上，她們有時(shí)像一只只高傲的小天鵝，有時(shí)像一朵朵亭亭玉立的花兒，有時(shí)也像一個(gè)個(gè)可愛的布娃娃……我被深深地吸引住了。
后來，媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，我別提有多開心了。第一次上課的時(shí)候，我既激動(dòng)又害怕。媽媽摸著我的頭，溫柔地說：“寶貝，不要害怕�！笨墒�，我還是哭了，因?yàn)閴和葔旱锰哿�。課間，同學(xué)們都拿出巧克力、餅干給我吃，還拉著我一起玩。就這樣，第一節(jié)課愉快而又難忘地結(jié)束了。
學(xué)習(xí)舞蹈的過程中，我因?yàn)樘弁纯奁^，因?yàn)槭艿嚼蠋煹谋頁P(yáng)開心過，因?yàn)閷W(xué)會(huì)一支舞自豪過。
老師說，舞蹈會(huì)讓我們的生活充滿歡樂。我相信，通過不斷的努力，我就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想，成為一名舞蹈家，給大家的生活帶來歡樂。
理想優(yōu)秀作文8
人如果沒了理想就沒了生命的動(dòng)力，小時(shí)侯，我想過當(dāng)警察，醫(yī)生，再打一點(diǎn)，想過演員，蛋糕師，現(xiàn)在我想做一名老師。
首先，我為什么要選擇這個(gè)理想呢?那是因?yàn)楫?dāng)我去探望遠(yuǎn)房親戚時(shí)，路過一個(gè)看上去得貧窮，偏僻的小山區(qū)。我站在山頂，粗略的掃視一周，發(fā)覺那里連一間象樣的學(xué)校的沒有。我想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區(qū)去教書。再我的心中，教師像默默無聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
為了我這各理想，我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們，我還要學(xué)會(huì)開導(dǎo)學(xué)生們，學(xué)生有什煩惱解決學(xué)生們，我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的好老師。做老師還因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)職業(yè)有鐘特別的情感，從小就知道作一名老師是非常神圣的，我們班的語文老師：全老師，她陪伴我們走過了6個(gè)春秋，她的默默無聞，特別是在她生孩子的前幾天還堅(jiān)持來給我們上課，這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng)，我越發(fā)增加了老師的偉大和神圣職業(yè)的熱愛所以我越發(fā)覺得我的理想是老師。
就看老師這一點(diǎn)無私，我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來延續(xù)下去，當(dāng)作我的理想好好的奮斗，去向我的老師這個(gè)職業(yè)奔去，我希望我崇敬的未來不止是一個(gè)美好的夢(mèng)。
理想優(yōu)秀作文9
理想是石，敲出星星之火；
理想是火，點(diǎn)燃生命的燈；
理想是燈，照亮夜行的路；
理想是路，引你走到黎明。
我們每個(gè)人都有自己的人生理想，因?yàn)闆]有理想的人，必定是行尸走肉。理想是崇高的，只有不斷地為理想而奮斗的人生才會(huì)完整，無憾；也只有實(shí)現(xiàn)了人生的理想，我們的生命才會(huì)有價(jià)值。而我的理想就是_
當(dāng)一名優(yōu)秀的教師！
我要是是一名老師的話，我一定會(huì)為我的學(xué)生們盡心盡力地付出、著想，使學(xué)生的心中有我這樣一個(gè)老師。我還希望在教師節(jié)時(shí)，能收到學(xué)生們的祝福，那我就心滿意足了。
當(dāng)一名老師能使自己的學(xué)生們學(xué)到更多的知識(shí)，更多的人生哲理；在看到自己親愛的學(xué)生在認(rèn)真地舉起他們的小手時(shí)，當(dāng)老師的是多么的快樂��！
我的理想好像很難實(shí)現(xiàn)，但是這是我的理想，所以我必須去奮斗下去，努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。既然我有了理想，那么，我就將我的理想作為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，鼓勵(lì)我向前進(jìn)步。
相信我這樣努力，一定會(huì)成功的！為了我的理想，我要奮斗，向我的目標(biāo)前進(jìn)，為我可愛的祖國(guó)作出貢獻(xiàn)！
理想優(yōu)秀作文10
理想是石，擦出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前進(jìn)的路。
――題記
瀟瀟暮雨，行走在泛起的風(fēng)塵里。不停留須臾，只為追尋心靈深處閃爍著的信念之光。
青春是迷茫的。在朦朦朧朧的花季中，我迷失了方向，我的信念也動(dòng)搖了。
在坎坷與泥濘中，我放棄了掙扎。理想？于我而言可望而不可即及。在迷茫中，我卻還依稀記得自己的前方。
那年，我十二。年少輕狂的我曾經(jīng)立志要做一個(gè)像愛因斯坦那樣偉大的發(fā)明家，為科學(xué)奉獻(xiàn)自己一生�？墒牵筋^來我卻發(fā)現(xiàn)，在現(xiàn)實(shí)面前我的理想不過是虛無縹緲的一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)夢(mèng)而已。失意下，我抱頭痛哭。我知道，我一生注定自己心中的信念無緣。
在連綿的細(xì)雨中，愁悵久久縈繞在心中，像如麻的細(xì)雨一樣述說不盡。在霧色氤氳中盡顯哀愁。
當(dāng)大地上第一聲雞鳴沖破云霄。黎明咬破夜的唇，將那抹血留于天際。東方的旭日在地平線上徐徐升起。好美好美，美得震撼了我的心。一掃心中的陰霾，黎明總會(huì)戰(zhàn)勝黑夜的。是的，總會(huì)戰(zhàn)勝的。
瀟瀟暮雨，不駐足須臾。綻開笑臉，我將揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆。借助希望之風(fēng)使向理想的彼岸，追尋心中的一片藍(lán)天。
理想優(yōu)秀作文11
我相信大家都有自己的理想，理想許多人認(rèn)為就是長(zhǎng)大做什么嗎？但我不這樣認(rèn)為，我覺得理想就是在你絕望時(shí)讓你燃起斗志的目標(biāo)。每一個(gè)人的理想很偉大，不管你做什么都可以為人民盡力、為人民服務(wù)。
而我的`理想是為祖國(guó)的花朵盡力——就是教師，教師雖然很辛苦但每當(dāng)看到祖國(guó)的花朵快樂成長(zhǎng)心里一定很高興。
許多人可能會(huì)想：為什么有那么多的工作你一定要做教師呢！還有還多的事情或工作可以適合你呀？這個(gè)我要鄭重的告訴你，因?yàn)檫@個(gè)工作既可以教導(dǎo)祖國(guó)的花朵，又可以增加教師復(fù)習(xí)自己的知識(shí)，一舉兩得，為什么不做呢？
理想雖然是美好的，但是我們要考知識(shí)能力去實(shí)現(xiàn)，要?jiǎng)邮謱?shí)現(xiàn)就得好好學(xué)習(xí)，每個(gè)工作都很好，但是沒一個(gè)工作都需要知識(shí)。知識(shí)對(duì)于我們來說是非常非常重要的。連收破爛都要計(jì)算，要給賣主多少錢。如果你在哪里不學(xué)習(xí)，只是在那里賴著，那我告訴你你是不可能成才的。因?yàn)槟阒辉谀睦锿妫宦犝n不學(xué)習(xí)，那么時(shí)代就會(huì)把你拋得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。
理想優(yōu)秀作文12
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，理想對(duì)于每個(gè)人來說都像天邊上的一朵小彩云拼在一起就是一朵五彩繽紛的云朵。只要有了崇高的理想，你才會(huì)有努力奮斗、勇往直前的目標(biāo)。我也有著自己的無數(shù)個(gè)理想：一位稱職的秘書，一名無人不知、無人不曉的女警……其中我最想實(shí)現(xiàn)的是當(dāng)一名平凡的合格的語文老師。
老師就像一位辛勤的園丁，澆灌祖國(guó)的花朵。我長(zhǎng)大上學(xué)了，覺得老師非�！吧衿妗薄２徽J(rèn)識(shí)的字，不懂得的知識(shí)，只要老師一講，就豁然開朗，全部明白了。老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。
我知道，雖然我離我的理想實(shí)現(xiàn)還有很遠(yuǎn)，但是，為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，我會(huì)努力的。我要做好課堂上的筆記，認(rèn)真對(duì)待每一堂課，積極發(fā)言，好好學(xué)習(xí)。還要在課外提高自己的閱讀量，增加自己的知識(shí)，多看書，學(xué)習(xí)書中的寫作手法，在其他學(xué)科方面，我也要勤奮。魯迅爺爺曾經(jīng)說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”我要把空余的時(shí)間，投入到學(xué)習(xí)中去，那樣我離我的目標(biāo)又近了一步。
我相信只要我按著理想這座燈塔的指引向前，就一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
理想優(yōu)秀作文13
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，去救死扶傷，有的人想當(dāng)企業(yè)家，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想是當(dāng)一名老師。我想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中，教師像默默無聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個(gè)理想，我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們，我還要學(xué)會(huì)開導(dǎo)他們，學(xué)生有什么煩惱解決他們，我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的好老師。
做老師還因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡(jiǎn)單的事情，咱們班的語文老師——曾老師，她陪伴咱們走過了六個(gè)春秋，她默默無聞，特別是她生孩子的前幾天還堅(jiān)持給咱們上課，這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng)，我越發(fā)增加了對(duì)老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛。所以，我越發(fā)覺我的理想是老師。這不僅能把知識(shí)帶給山區(qū)孩子，還能教咱們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的，孩子?jì)寢尫偶�，咱們也可以放假，而且工資也很高。
就看老師這一點(diǎn)無私，我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來延遲下去，當(dāng)作我的理想好好地奮斗，去向我的老師這個(gè)職業(yè)奔去，我希望我崇敬的未來不止是一個(gè)美好的夢(mèng)。
理想優(yōu)秀作文14
你有理想嗎？有人說：沒有理想的青春，就像沒有太陽的早晨。一切成功者都是在理想的明燈的指引中走過來的。理想，是咱們?nèi)松鷪?zhí)著的目標(biāo)；理想，是咱們?nèi)松恍傅膭?dòng)力；理想，是人生上指引航向的航標(biāo)。所以，咱們每個(gè)人都應(yīng)該有理想。
我有理想，但我的理想是什么呢？是教師？是警察？是醫(yī)生？還是……對(duì)，我的理想就是科學(xué)家！科學(xué)家，一個(gè)讓人敬佩的職業(yè)。我一直將錢學(xué)森，愛因斯坦，居里夫人……視為我的偶像，我非常欽佩他們，他們不僅為科學(xué)界，乃至全人類做出了貢獻(xiàn)，而且也為他們的國(guó)家增了光，豈不兩全其美？
但是我知道，做一個(gè)科學(xué)家會(huì)很累很累，不但要有精深的知識(shí)，還要有堅(jiān)定的信念與不怕苦，不怕累的精神。但我不會(huì)服輸：在家，我努力地做一些力所能及的事情；在學(xué)校，我認(rèn)真聽講，積極發(fā)言；在才藝展示中，我努力地演好每一個(gè)角色；在辯論會(huì)上，我踴躍表達(dá)自己的觀點(diǎn)；在課間，我與同學(xué)和睦相處……我要將自己學(xué)的知識(shí)融入到生活中，學(xué)以致用。我有信心沖破各種難關(guān)，追求我的理想，實(shí)現(xiàn)我的理想！
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜航的路；理想是路，引你走向黎明。我會(huì)以一種堅(jiān)持不懈的精神，一步一步地邁向科學(xué)家的道路！
理想優(yōu)秀作文15
山的理想是更加高大，刺破蒼穹。海的理想是更加寬廣，吞沒萬物。而我的理想，是當(dāng)一名作家，用手中的筆墨寫出五彩的詩文。
小時(shí)候，每當(dāng)我看見那一幢又一幢的書籍，便會(huì)十分驚訝，是誰，寫出這樣多的文章呢？當(dāng)我看了第一本書，里面的內(nèi)容深深地吸引了我，敬佩之情便油然而生，我曾經(jīng)一次又一次地讀那本書，一次又一次得到新的感悟，當(dāng)我得知是作家寫出這美妙又動(dòng)人的故事，我的心中便埋下了作家的種子。
六年級(jí)，我才發(fā)現(xiàn)，這些作品中，竟沒有一篇是相同的內(nèi)容和體裁。我才知道，要想寫出好作文，不能一味地去模仿，只有自己創(chuàng)作，寫出真情實(shí)感，才能讓自己的作文大放光茫，才能落筆如行云流水，真正地走上作家這條路，我會(huì)意了，我又開始了自己新的創(chuàng)作，又得到自己新的感悟，使我的作家夢(mèng)更上一層樓。
我雖然知道，自己離作家仍很遙遠(yuǎn)，但是我知道，“有志者事竟成�！敝灰遗�，看的書更多，知識(shí)面更廣，離夢(mèng)境，離理想就不遠(yuǎn)了。
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