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我的視線作文(通用38篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的我的視線作文,希望能夠幫助到大家。
我的視線作文 1
那抹清晨的陽光,透過被粗魯打開的窗戶直射向我的臉龐,沐浴在一片金色光輝中的我,頗有些不滿地望向那佝僂收拾床鋪的身影,開口道:“奶奶,難得放假,你就不能讓我多睡會啊!”“跟你說過多少次了,一日之計(jì)在于晨,老師沒教過你啊,不是說有背書的作業(yè)嗎?快背去!”
不情不愿地拿起語文書,急急誦讀起來,奶奶見狀才心滿意足地離去。讀了很久都背不下來,煩躁得很,正想將書甩到一邊,一抹枯敗的黃色闖入視線。定眼一瞧,一片枯黃的樹葉,猶如一只翩然而下的花葉蝶鋪展開黃翅膀,靜躺在我的腳邊。
它那霉灰間點(diǎn)點(diǎn)蔫黃的暗沉色調(diào)與窗外那入眼的新綠實(shí)在格格不入,我不禁靠近了窗邊,映入眼簾的一切卻讓我驚異非常。一棵又一棵層層疊疊的鮮活綠色之下,竟是一叢又一叢令人厭棄的暗黃落葉,更有甚者,那堆積的落葉已看不出原貌,腐蝕成一攤臭惡的`黑泥!
那黑泥的模樣實(shí)在讓人生不起好感,可略略知曉黑泥之用的我,心下卻是被震撼與感動占滿。那是落葉在回報(bào)養(yǎng)育了它的大樹!那一攤?cè)艘娙藚挼暮谀,卻恰恰是新抽枝芽的大樹此時(shí)最為需要的肥料!
雖說這不過是自然交替,常見的自然現(xiàn)象,不過耐不住心下一想,連枯死的樹葉都知道在生命瀕死前回報(bào)養(yǎng)育它的大樹的恩情,成為大樹需要的肥料。而我呢?心下發(fā)虛地望了望被自己隨手丟下的語文書,濃濃的羞愧之情涌上心頭。
我彎下腰,小心翼翼地拾起那片薄如蟬翼的落葉,就好像捧著一件失而復(fù)得的珍寶。
下樓,來到那片綠林,親眼看著一片片落葉落到落葉叢中,才離開。落葉啊落葉,這才是你短暫的一生里最想做的事吧。
日后,我定要向你一樣,努力學(xué)習(xí),不再光說不做,用優(yōu)秀的成績回報(bào)那些愛護(hù)我,鼓勵我,為我遮風(fēng)擋雨的親人們。
我的視線作文 2
前一天答應(yīng)好留下來的,突然一個(gè)大轉(zhuǎn)折,再見也不說一聲,便離開了我的視線,他們沒有遵守諾言。
奶奶早在幾天前便催他們走了,我不滿對他們說:“是錢重要還是兒子重要!笨墒侨乱蝗眨_學(xué)的第一天,他們卻走了,他們真的走了,我一時(shí)接受不了,沖進(jìn)房間,飯也不吃,心如刀剮般疼,轉(zhuǎn)回頭看了看她們曾經(jīng)放行李箱的地方,已經(jīng)空空如也。
我拿起手機(jī),顫抖著點(diǎn)了那個(gè)熟悉的號碼,并沒有撥通,我心里頭感到難過,如同落下萬丈深淵的'心情已經(jīng)治愈不了了,只看見桌子上的一袋餅干和兩瓶小白鞋增白劑,我知道是他們留下的。
但平常貪吃的我卻沒有動一塊餅干。
手里拿著他們的照片,我呆呆地盯了那張照片好幾個(gè)小時(shí)。晚上,我欲哭無淚,心想:“你們騙我,你們說好要留下來的,可你們卻走了,你們騙我,騙我!”那一夜,我徹夜未眠。
窗外天亮了,我揉揉泛著血絲的雙眼。我艱難的爬起來,籠子里那只媽媽買給我的小倉鼠正在吃東西,我打開了籠門,把它捧出來,它比前些天乖多了,既不動也不跳。就這樣,靜靜的看著我,似乎在可憐我吧,我把它放回去,它順著滑梯爬到了二樓,往臥室的木屑里鉆,又轉(zhuǎn)過身來看著我,我透過籠子看著它,就這么看著,時(shí)間停滯了。
曾經(jīng)記憶中的爸爸媽媽每天都在開心的笑,而現(xiàn)在視線中少了他倆的身影,我的生活變得很空虛,怎么辦呢?
我的視線作文 3
我的座位在教室最左角,靠窗,靠過道。由于坐在最后一排,每每到了上課的時(shí)候我總是坐在位置上靜靜地看著慌亂的人群涌進(jìn)教室,然后,呈現(xiàn)出或側(cè)或正的背影,各式形形色色的腦袋和那一塊似乎亙古不變的黑板……不知道為什么,那塊黑板總是讓我心中不悅,或許是它太過枯燥發(fā)威又或是其他什么的?傊,它似乎確實(shí)是被拋棄了,今年教室重新裝修,幾乎所有的`事物都煥然一新,除了它。有時(shí),我也考慮過,如果有一天,有四十多顆大大小小的腦袋一起看向我,我會作何感想。
緊張?興奮?亦或是害怕?當(dāng)然我不得而知,除了上課之時(shí),沒有一個(gè)人愿意再正眼看他一下,除了值日生,即使是他們,也只能為它再多添上幾分“滄桑”,不顧回頭離去。或許偶爾有幾個(gè)如我一般的壞小子,路過它,會一巴掌拍去,只為檢驗(yàn)它是否還耐用。在我的印象之中,紙剩下紀(jì)委老師,與黑板相伴醉酒,白色的粉筆書寫在黑色的黑板上,寫出的是人類知識的結(jié)晶,寫不出的是難言的滄桑,和藏在滄桑之后的祈盼,祈盼什么?這我知道,祈盼這四十多雙求知的眼睛,有一日變得成熟,穩(wěn)重,變得能夠獨(dú)當(dāng)一面。其實(shí)我一直在思考,教師與黑板為何會在最后走到一起,“陽光下最光輝的職業(yè)”和那黑色的板子,毫無關(guān)聯(lián),用科學(xué)而言一個(gè)發(fā)光,一個(gè)吸光。經(jīng)常聽聞有人把老師比作蠟燭,發(fā)出理性的光和熱,融化自己,也有人將其比作蠶,春蠶,將無限的生命化為一根極纖的細(xì)絲。我卻認(rèn)為,老師是一塊板,黑板,用自己的一生,或許還有來生,盡心盡力地照育我們這班小鬼,即使我們不懂回報(bào),不懂感恩,卻能為我們奉獻(xiàn)一切……我坐在位子上,教室的最左角,靠窗,靠過道……靜靜地看著……
我的視線作文 4
晚上星光璀璨,月光皎潔,桌上的一張照片,讓我的思緒回到兩年前。
那天,我們學(xué)校選學(xué)校籃球隊(duì)隊(duì)員,我興致勃勃地參加,最后被淘汰掉了。
回家時(shí),我感覺周圍的樹都沒有了生機(jī),小花小草都低著腦袋,天上烏云密布,到家后我也悶悶不樂的。
第二天早上,我背上書包,一步一步走去學(xué)校。忽然,墻角的一叢野花引起了我的注意,這朵野花火紅火紅的,與墻角臟亂的環(huán)境顯得格格不入,我又仔細(xì)的觀察了一下,發(fā)現(xiàn)這野花,基本接受不到陽光。
我被震驚了!它沒有陽光的.照耀,沒有充足的養(yǎng)分,但卻有這么美麗的顏色!我的眼前,浮現(xiàn)出它在陰暗的環(huán)境下艱苦生長的情景,我被它這樣堅(jiān)忍不拔的精神感動了。
接著,我又想到我自己,僅僅是因?yàn)闆]有被選上籃球隊(duì),就如此垂頭喪氣!連一叢野花都這么頑強(qiáng)的生長,我也不能落后,于是,我又拿起了籃球,準(zhǔn)備進(jìn)行籃球訓(xùn)練,好在第二年,繼續(xù)參加籃球隊(duì)競選。
我的視線。又落在那叢野花上,它還是那么紅,讓我感到歡欣鼓舞。
我的視線作文 5
無論何時(shí)何地,人都離不開與陌生人的交流,有時(shí)只是擦肩而過,但有時(shí)不經(jīng)意的幫助,卻讓人溫暖很久……
冬日的夜晚,寒風(fēng)刺骨。正值下班高峰,我一頭鉆進(jìn)了擁擠的車廂,孤零零地在墻邊靠著發(fā)呆?煲萝嚂r(shí),猛然想起要下車的`門在對面,頓時(shí)心里一陣慌亂,想趕緊從中擠出去。抬頭一看,其實(shí)車廂并沒有想象中那么多人,只是有幾包礙眼的貨物,隨意攤亂在地上,占去了不小位置。“誰啊,這么自私!”我心頭一陣無名火起。稍微一瞥,便找到了那貨物的主人——一個(gè)正趕去火車站的中年婦女,一路的奔波,顯得她衣服有些臟亂,四周的人群似乎也對她“敬而遠(yuǎn)之”。
不巧,我剛一抬腳,地鐵就開始減速。我在慌亂中想找個(gè)扶手,卻怎么也夠不到。眼看我就要狼狽摔倒在地了,一雙手迅速將我扶起,還不忘一句關(guān)切的問候:“小姑娘,你沒事吧?”我回頭一看,竟是那個(gè)中年婦女!心里驚呼道,臉上有些控制不住的燙。當(dāng)與她溫柔的雙眼相對時(shí),不光臉漲紅了,心里也羞愧極了。我怎么能因?yàn)椴涣私馑司碗S意下結(jié)論呢?不能光憑借他人的外表,就暗自揣度他人的性格啊!回家的路上,我一個(gè)人自責(zé)了很久……
回家后,我像是得到了糖果似的心滿意足,興奮地將這故事講述給家人聽。而他們似乎不以為然,覺得這并非驚天大事,可能是沒有親身體會的暖意吧……
現(xiàn)在人與人之間的交流越來越淡了,可偶爾別人給予我的幫助,卻像是得到了甘甜果實(shí)一樣美好。也許只是一雙手,一句簡單的問候,就這樣走進(jìn)了我的視線,沒有駐足觀望,成了過客。但那小小的舉動,卻讓人溫暖很久……
我的視線作文 6
那是一個(gè)寒冷的冬天,剛剛還是陽光明媚的大晴天,不一會兒,樹葉便開始了舞動,北風(fēng)蕭蕭,那原本大大的太陽也慢慢地走回了自己的家。
還沒出校門的我,突然感到臉上冰涼涼的,不一會兒就化成了水。我抬起頭往上看,原來是下雪了呀。看到雪花的我非常的高興,可是突變了臉色,“不對,下雪了,我可是沒有拿傘啊,這可怎么辦!”就在我思考的片刻間,雪花已經(jīng)開始變大了,白茫茫的雪遮住了我的視線,“不能再等了,再過一會兒,我就真走不了了,沒辦法了,只能沖了!
我戴上帽子,拿起口罩,全副武裝好,才沖進(jìn)雪天里?傻缆凡⒎俏蚁氲哪菢雍米,地上的雪滑滑的,若不注意,可能就會和“大地媽媽”來一個(gè)親密接觸,風(fēng)雪交加的.天氣不得不使我放慢了腳步!班牛垦┰趺醋冃×?”我向身后看去,看到的是一位面帶笑容的老奶奶,奶奶見我回頭,她便問我:“小姑娘,下那么大的雪你怎么不帶把傘呢!”我連忙回答:“奶奶好!我剛出學(xué)校,不知道今天會下雪,所以沒帶傘。”奶奶笑著問我:“小姑娘,你往哪里走呀?火車站嗎?我也往哪里走,一起吧!”我連忙表示感謝:“謝謝奶奶!”
就這樣,在大風(fēng)中,我們一老一小在雪中慢慢地向前走。在這一路上,我們聊了許多,不知不覺的已經(jīng)走到了火車站。奶奶一直陪著我坐上了車才離開。
在車上的我看著奶奶的背影,慢慢地走遠(yuǎn),身影消失在白茫茫的雪天中……
這一天,雖然寒冷,可我的心是暖暖的!
我的視線作文 7
在這個(gè)美麗的季節(jié)里,總有一種關(guān)注讓我們心存感激,總有一種情愫讓我們難以割舍……那件事,撥動了我內(nèi)心的琴弦。
那一天,下著傾盆大雨,我獨(dú)自一人打著傘,走在幽靜的'小道上。周圍都是花草樹木,我聽著那雨滴敲在樹葉、大地上發(fā)出的奇妙而動聽的樂曲,看著那小花、小草們隨風(fēng)舞動的曼妙身姿,不禁被這一切迷住了。
我繼續(xù)走啊走,看到前面有一個(gè)八九歲的小女孩。她蹲在地上,手中拿著一片樹葉,嘴里還喃喃道:“小乖乖,姐姐幫你擋雨哦,不要怕!彼诟墒裁矗易屑(xì)觀察了一番后,終于知道了,她在為一只小蝸!皳蝹恪。我看到她全身已經(jīng)濕透了,就趕緊將傘給她撐著。她抬起頭來,沖我笑了笑,說:“謝謝姐姐!”剎時(shí),我覺得那是世界上最美最純潔的笑容,我也沖她笑了笑,問她:“小妹妹你不冷嗎?為什么要給小蝸牛撐傘呢?”她一邊給小蝸牛撐傘,一邊對我回頭對我說:“我不冷,小蝸牛爬得太慢了,一會兒被雨滴打到了,它會走不動的!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,心里好像注入了一股暖流。
過了一會兒,我把傘遞給了她,說了聲“再見”,便沖回了家。到了家,媽媽問我:“怎么淋濕了,你的傘呢?”我把事情一五一十地告訴了媽媽,媽媽夸了那個(gè)小女孩,也夸了我。
過了很久很久,我還記得那個(gè)小女孩,給蝸牛撐傘的小女孩……
我的視線作文 8
我即將小學(xué)畢業(yè),離開我的母校;仡櫸6年的小學(xué)生活,從1年級到6年級,教過我的老師很多,但我的視線卻落在3年級教我數(shù)學(xué)的張老師。
記得那是一個(gè)下雨天,我早上起來,發(fā)覺自己的身體有些不適,但我還是堅(jiān)持到學(xué)校上課。第3節(jié)課是數(shù)學(xué)課,我支持不住,趴在桌上,這時(shí),張老師看見了,急忙走過來對我說:“你怎么了?不舒服嗎?”然后摸了一下我的額頭,才知道我發(fā)燒了,馬上背起我,上村的醫(yī)療所。等來到教室門口,才下起了蒙蒙細(xì)雨,張老師馬上拿來雨衣,蓋在我的頭上,背起我小跑到醫(yī)療所。
等到了醫(yī)療所,張老師全身都濕透了,像只落湯雞。張老師顧不得自己的身體,趕緊找來醫(yī)生幫我看病,一量體溫,才知道我已經(jīng)發(fā)燒到39攝氏度。看完病,張老師又忙著喂我喝藥。等忙完這些,張老師已經(jīng)筋疲力盡了。
她又背起我送我回家,并再三叮囑我媽媽:記得三餐喂我喝藥。
望著張老師濕淋淋的背影,我的.心里涌出一份感動:多好的老師啊,他們像辛勤的園丁默默無聞地哺育我們這一代的花朵。
我的視線作文 9
不同的季節(jié),我的視線總會落在不同的景物上,勾起不同的思緒。春給人生命力,夏給人活力,秋給人凄涼的感覺,冬給人孤寂的感覺。
隨著我的第一個(gè)中學(xué)生活,又是一個(gè)秋季來臨了。在教室里往窗外望去,正是一棵梧桐樹。坐在位置上,望著它的幾片枯葉好似無法飛翔卻從空中墜落,無助地拍動著翅膀,卻注定走向死亡。
又是幾片枯葉離開了樹枝飄向地面,我起身走到窗邊,注視著它們。但它們似格外頑強(qiáng),不停地翻動,落到地上了卻還不停下,依舊固執(zhí)地翻動。但“秋老虎”卻不愿饒了它們,定要蒸發(fā)走它們所有的水分,變得布滿皺紋。
看著這景象,我的心一瞬間被刺痛了,我們的祖父祖母,又何嘗不是這樣呢?他們將自己的兒女撫養(yǎng)成人,為他們付出,當(dāng)他們的孫子孫女出生后,又要來照顧我們這些當(dāng)孫子,當(dāng)孫女的。他們?yōu)槲覀兏冻隽俗约旱?一切。
他們用自己的滿頭青絲,換來了子女的健康成長;他們用年輕的容顏換來了我們的幸!缟掀饋恚麄冊缫褜⒃绮蜏(zhǔn)備好;晚上做作業(yè)時(shí),他們會為我準(zhǔn)備水果……
他們就像是樹上落下的老葉,卻又一刻不停地忙碌著,照顧孩子們。他們從一頭青絲變成了滿頭銀發(fā),手從曾經(jīng)的柔嫩,變得布滿皺紋。
秋日凄涼的落葉,進(jìn)入了我的視線,勾起了我?guī)е┎粚幍乃季w,這不寧,是因?yàn)槲覐奈锤兄x過祖父母為我做的一切,也時(shí)常認(rèn)為這個(gè)不好,那個(gè)不好。當(dāng)我看著那落葉落在了地上,不再動的時(shí)候,我變得無比害怕,因?yàn)槲抑,他們終有像落葉一般的那一天。
我的視線作文 10
天上下著細(xì)雨,我正撐著傘行走在濕漉漉的大街上,輕煙淡霧,真有點(diǎn)“天青色等煙雨”的意境。
走過轉(zhuǎn)角,一個(gè)衣著破爛蜷縮在角落的人進(jìn)入了我的視線?磥恚@場雨讓人歡喜讓人憂愁。我上下打量了他一番,他約莫三十出頭,頭發(fā)亂糟糟的,一身破爛,也沒有穿雙鞋。他面前有一個(gè)破瓷碗,里面有很少的零錢。看他四肢尚在,我不屑地“切”了一聲,心想:有手有腳都不愿自己去勞動,真是懶惰!既然這樣拋棄自己的尊嚴(yán),也就不要去裝可憐博別人的同情。想著,我走進(jìn)了一家書店。
時(shí)間,很快就溜走了,不知不覺已經(jīng)到了傍晚。我走出書店,發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)燒餅小攤,我便掏出錢準(zhǔn)備買一個(gè)燒餅,老板娘在做燒餅時(shí),我的目光不經(jīng)意又落到了那個(gè)乞丐身上,那個(gè)乞丐手上拿著兩個(gè)燒餅,旁邊多了一個(gè)老者。老板見我看著那個(gè)乞丐,便絮絮叨叨地說了起來:“那個(gè)乞丐也真是可憐,為救別人把自己的腳弄瘸了,可別人也不感謝他。他雖然家里很窮,但從不肯欠別人的錢,他也很善良,喏,那個(gè)老者就是他的父親,他臥病在床呢!唉,腿腳不便誰會要他去工作,唉……”我聽著,感覺老板娘的每一句話都化做一個(gè)耳光,狠兒女地打在我的`臉上。慚愧、自責(zé)涌入了我的心中。
“有些人放下尊嚴(yán)都是生活所迫,而有些人臨街乞討也是心有苦衷,你為什么要那樣嘲諷別人呢?”心中一個(gè)小人對我說。
我自嘲的笑笑,目送著他們遠(yuǎn)去。雨也停了,夕陽出現(xiàn)了,染紅了半邊天空,煞是好看。他雖然遠(yuǎn)去,可卻定格在我的視線里。
“愿他被這世界溫柔相待,苦難都將離開!边@祝;蛟S微不足道,但也是一個(gè)幸運(yùn)的人對一個(gè)不幸者的期待。
我的視線作文 11
近距離掃描。先把視線對準(zhǔn)家庭,作個(gè)掃描吧,我發(fā)現(xiàn)這里有一個(gè)愛的磁場。中心是孩子,爸爸,媽媽,爺爺,奶奶,外公,外婆,叔叔,舅舅……所有的家庭成員圍繞中心組成一個(gè)“愛“的輻射場。晨曦微露時(shí),廚房里有一個(gè)忙碌的身影,那是為將要早起的兒子準(zhǔn)備早餐的母親;暮色黃昏中,窗前有一位矗立守望的剪影,那是等待孫兒讀書晚歸的外婆;秋風(fēng)乍起時(shí),奶奶已早早為我準(zhǔn)備了御寒飽暖的毛衣;季節(jié)更替時(shí),阿舅已為我準(zhǔn)備了增強(qiáng)抵抗里的“力度伸”……每天每時(shí),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都被濃濃的愛意包圍著。
中距離掃描。再把視線投向?qū)W校,作一個(gè)中距離掃描吧。我發(fā)現(xiàn),這里是一個(gè)愛的共振帶,日復(fù)一日,年復(fù)一年,三尺講臺,是老師的諄諄教導(dǎo);一方黑板,是老師的循循善誘,一工人眼神,是為我們的成功而流露的喜悅;幾句話,是為我們的失敗而顯露的操心。而我們則以加倍的努力,回報(bào)老師的關(guān)愛,有時(shí)不忘在老師勞累使,為老師搬來一把椅子,倒上一杯清茶——就這樣進(jìn)行著愛的交流,傳遞著愛的共振!
遠(yuǎn)距離掃描。最后,我把視線轉(zhuǎn)向社會,啊,這里簡直就是一個(gè)愛的信息發(fā)布會。愛新一日捐,中華骨髓庫,希望工程,西部支教……“愛“的信息如潮水般向我們涌來。我把鏡頭定格在“非典“一頁上,我看到了令人動人的一幕;電視機(jī)前,所有人的.眼球都關(guān)注抗擊SARS地一線的醫(yī)護(hù)人員,關(guān)注著生死線上那一個(gè)個(gè)熟識的,不熟識的面孔。
大音希聲,大愛無痕。用心靈去感悟,用心靈去觀察吧,通過我的視線,我發(fā)現(xiàn)愛就像我們身邊的陽光,空氣和水一樣,無處不在!
我的視線作文 12
一天早上,爸爸把我從床上硬叫了起來,向我宣布了一個(gè)令我興奮的消息:今天放學(xué)走回家。
在學(xué)校的一整天是那么漫長,最后一節(jié)課,好像也比往常長了幾倍。終于聽到了下課鈴聲,我收好書包,跑出了學(xué)校。
走著走著,我的視線投向了一對母子身上。母親在看著她的兒子,眼中充滿了慈愛。小孩子手中舉著一支雪糕,咬了一口,小男孩就大叫了起來:“哎呀!太難吃了!”大街上的人都將目光投向了小男孩。我本以為那位母親會批評他,可沒想到的是,這位母親不僅沒有批評他,還滿臉溺愛的對他說:“不愛吃快扔地上吧!不吃了!”于是,這位小男孩小手一松,雪糕“啪”的一聲,掉在地上。那對母子走了,他們沒有注意到,雪糕已化成黏糊糊的一地,他們同樣沒有注意到,立在他們一旁的垃圾桶的肚子在“呱呱”叫。
前面路過一條小河,那是一個(gè)美麗的地方。可是走到那里,我看到了讓我震驚的一幕:小河原來清澈見底的水,已變成黑色。浮著一層垃圾和油,上面浮著一層小魚的尸體。這條河怎么了?我隱隱約約聽到了回答:被附近的工廠污染了。我的視線被定格在了這個(gè)可怕的地方。
再前面有一片地上,全都是花壇,走在花的`海洋,本想散散不快的心情。視線投向花壇,我又一次被嚇到了,花壇里有的只是一壇的塑料袋,而那些嬌嫩的花兒已無影無蹤。
為什么我們的世界會成這樣?我不禁審問起自己來。是!人們隨手扔一個(gè)塑料袋是多么容易,可對環(huán)境帶來了多大的危害!讓我們從自己開始保護(hù)環(huán)境,讓“保護(hù)環(huán)境”不僅僅是一句口號。
我的視線作文 13
世界上到處都有真情。如果你仔細(xì)環(huán)顧四周,你會發(fā)現(xiàn)到處都是溫暖。7歲的時(shí)候,在家練字。突然,有人敲門。我父親立即站起來開門。我的鄰居站在門口,不知道他在說什么。然而,我坐在門前的桌子上寫作業(yè)。風(fēng)瞬間把紙吹得到處都是。我皺了皺眉。一怒之下,我站起來砰的一聲關(guān)上門,但門好像撞到了什么東西。然后就聽見爸爸喊:。
爸爸不停的揮手,迅速膨脹起來,漸漸變紅。爸爸舉起另一只手,風(fēng)的速度來到了我的面前,但我只是感覺到了強(qiáng)大的掌風(fēng)。我立刻閉上眼睛,但過了一會兒,什么也沒發(fā)生,于是我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)爸爸反抗了,伸手捂住我的臉,準(zhǔn)備打我的手,立刻轉(zhuǎn)身離開了。
鄰居嚴(yán)肅地嘀咕道:你為什么不看看門上有什么?說著,我羞愧地低下了頭,我的臉看起來像一個(gè)紅蘋果。
晚上,當(dāng)我在看電視臺時(shí),我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)叫做《人類健康》的節(jié)目中,一位醫(yī)學(xué)教授說:如果你的手指受傷了,你會感到來自心臟的疼痛,所以有一個(gè)詞叫做“十指相連”。腦子里先是發(fā)呆,然后是標(biāo)榜,到處找爸爸。找了半天,沒找到,就站起來走到父母臥室門口。本想伸出手來敲門,我聽見媽媽說:“怎么這么嚴(yán)重?”
爸爸說:但這不是我兒子的錯(cuò),是我的錯(cuò)。如果我不把手放在門框上,就不會出現(xiàn)這種情況。聽完之后,我眼睛都紅了。以后做事要前后考慮,不能全憑沖動。
這件事讓我明白,當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,我不能推卸責(zé)任,不能把責(zé)任套用到承諾上。父親愛的'表達(dá)模糊了我的視線。他不僅用自己的行為教育我,還影響我,讓我成長。我知道我受不了自己的脾氣,想干什么就干什么!心里有種說不出的滋味!
爸爸,你溫暖了我的眼睛!
我的視線作文 14
籃球場上,兩支隊(duì)伍正在對峙著,你不讓我,我也不讓你。也許隊(duì)伍中最耀眼的不是你,而是那次次投籃的主力。不知是什么吸引了我的視線,許是你的堅(jiān)持,你不輕易言棄的精神,讓每一束陽光都因你的存在,而變得更加燦爛。
呼吸之間,看-——你動了,正是因?yàn)槟愫敛黄鹧鄣拇嬖,使得你能更好的把球傳給隊(duì)員,你并沒有次次投籃,而是在隊(duì)友背后,盡全力的配合他們。在對方心中,你是最不用防備的,但是他們卻忽略了你的配合與給力。
你的襯衫被汗水打的濕透,你那頭烏黑頭發(fā)濕淋淋的,卻乖乖的趴在你的額頭上,在你不停的跑動中,有規(guī)律的上下跳動著。陽光透過你額間的一滴滴汗水,折射出七彩的光芒。在光芒中,我看見你的'周圍似有無數(shù)的光斑在閃耀著,那一刻你從不起眼的那個(gè)變成了最閃耀的人。
風(fēng)掃過你鬢間的頭發(fā),你微微瞇著眼,享受著春風(fēng)的美好。你轉(zhuǎn)頭對著隊(duì)友會心一笑,隊(duì)友回了你一個(gè)大拇指。你一瞬間,你覺得自己的努力似乎都值得了。你啊,總是一個(gè)容易滿足于小幸福的人,但是那樣的你卻讓人感到十分真實(shí)。
你從不為自己不是主力而沮喪,反而更加努力,你總是追逐著他們的背影,那是因?yàn)槟闶冀K堅(jiān)信有一天自己也能夠超越他們,這是你的信仰,從始至終不變的信仰。
我輕聲喚了一聲你的名字,你回頭微微對我一笑。從那天起,陽光下,籃球場上的你就那樣悄悄的藏進(jìn)了我心里。
我的視線作文 15
我的視線移到了她的手上,那仿佛有幸福的味道!
小時(shí)候,母親的手是白嫩的,我的成長使她不得不接觸各種家務(wù)。但她無怨無悔,默默無聞,他的手不再細(xì)嫩,而是那么粗糙,干澀。
那天,我生病臥床,她用自己那雙粗糙、干澀的雙手給我手臂上涂抹膏藥,給我服藥,將手背放在我額頭上試我的體溫。她是手并不是很細(xì)嫩,但是每每碰到我,我都感到十分溫暖。
上初中了,父親一人在外打工已支持不了我和哥哥上學(xué)了。母親為了我和其他孩子一樣吃好,穿好,她義不容辭的在工地上找了份工作。工地上工作談何容易,她的手被鋼筋、磚塊劃出了無數(shù)傷痕。“這哪是一個(gè)三十多歲母親的手?”我問自己。
一切的一切迫使我來到工地,我想看看母親在做什么工作。我在碎水泥板上躲閃的來到一座未修好的樓后面,忽然聽見有人叫我的名字。我回頭一看,母親正獨(dú)自一人搬著從卡車上卸下來的磚。四周幾個(gè)男人,沒一個(gè)去幫汗流浹背的媽媽。我哭了,淚水流的那么兇,我跑過去拉起母親的手貼在臉上:“你怎么干這種活”。母親笑著用那滿是裂痕的手輕輕的給我擦去眼淚,說:“媽不累!是的粗糙,扎的`我很痛很痛。媽媽用她粗糙的手輕輕的撫摸著我的頭,我的視線很模糊連母親的身影都看不清楚。
她拉著我的手和我說:“母親苦點(diǎn)算什么?好好學(xué)習(xí)!”那一刻,我的視線落在了一雙手上,粗糙的,艱辛的……
母親,何時(shí)你的手已這樣滄桑?
在那一刻我懂了,……
母親,我看到了您的手的幸福。
我的視線作文 16
不同的季節(jié),我的視線總會落在不同的景物上,勾起不同的思緒。春給人生命力,夏給人活力,秋給人凄涼的感覺,冬給人孤寂的感覺。
隨著我的第一個(gè)中學(xué)生活,又是一個(gè)秋季來臨了。在教室里往窗外望去,正是一棵梧桐樹。坐在位置上,望著它的幾片枯葉好似無法飛翔卻從空中墜落,無助地拍動著翅膀,卻注定走向死亡。
又是幾片枯葉離開了樹枝飄向地面,我起身走到窗邊,注視著它們。但它們似格外頑強(qiáng),不停地翻動,落到地上了卻還不停下,依舊固執(zhí)地翻動。但“秋老虎”卻不愿饒了它們,定要蒸發(fā)走它們所有的水分,變得布滿皺紋。
看著這景象,我的心一瞬間被刺痛了,我們的祖父祖母,又何嘗不是這樣呢?他們將自己的兒女撫養(yǎng)成人,為他們付出,當(dāng)他們的孫子孫女出生后,又要來照顧我們這些當(dāng)孫子,當(dāng)孫女的。他們?yōu)槲覀兏冻隽俗约旱囊磺小?/p>
他們用自己的滿頭青絲,換來了子女的健康成長;他們用年輕的容顏換來了我們的幸!缟掀饋,他們早已將早餐準(zhǔn)備好;晚上做作業(yè)時(shí),他們會為我準(zhǔn)備水果……
他們就像是樹上落下的老葉,卻又一刻不停地忙碌著,照顧孩子們。他們從一頭青絲變成了滿頭銀發(fā),手從曾經(jīng)的柔嫩,變得布滿皺紋。
秋日凄涼的落葉,進(jìn)入了我的.視線,勾起了我?guī)е┎粚幍乃季w,這不寧,是因?yàn)槲覐奈锤兄x過祖父母為我做的一切,也時(shí)常認(rèn)為這個(gè)不好,那個(gè)不好。當(dāng)我看著那落葉落在了地上,不再動的時(shí)候,我變得無比害怕,因?yàn)槲抑,他們終有像落葉一般的那一天。
我的視線作文 17
閉上雙眼,張開雙臂,讓陽光照耀在我身上,照耀在我的靈魂里,不用雙眼,用心去看周圍的世界。
我看到了什么?
是路旁的小草,它們舒展著綠綠嫩嫩的腰肢。是的,昨日,我無所顧忌地徜徉于校園的草坪上,地上的小草一棵棵,一片片,被我踩在腳下,任我蹂躪,聽不到它們的呻吟,看不到它們的憤怒,卻自以為爽,泛著綠色的空氣里只留下一串串魔鬼般的笑聲;而今,我總是小心翼翼地從花園小石子砌的路徑上走過,用手去和它們打招呼,用心與它們交談,而不在伸出雙腳。我看到了路邊的小草向我歡呼,迎風(fēng)的花兒送來祝福,我看到了它們蓬勃的'成長!
我看到了什么?
是空曠的校園,它靜幽幽地把我托在手上。昔日,我肆無忌憚地像一匹野馬,縱情“馳騁”于走廊、餐廳、操場,像野人發(fā)出的尖叫能擾亂一切,直至老師出來大聲地喝我,才會收走一串串的回音。而今,它在欣慰我不再有往日的瘋狂,已出落成一個(gè)文質(zhì)彬彬的紳士男孩。我漫步于溫馨的校園,多了了幾分靦腆卻少了幾分野蠻。于是校園露出一抹微笑——我看到了文明!
我看到了什么?
是樓后的垃圾站,它默默地為我們服務(wù),悄悄地吞噬著垃圾。以往,我總是把垃圾往站前一扔便以為了事,殊不知這樣既污染了環(huán)境也破壞了我們榮譽(yù)。而今,我總是輕輕將垃圾扔進(jìn),又細(xì)心地保護(hù)好這里的環(huán)境,我——看到了一份責(zé)任!
我用我的心去看這大千世界,看這美好,看這感動,看這珍貴,我的心隨著風(fēng),到達(dá)世界的頂端。沒有我視線不及的地方,沒有我步履不及的山峰。我想,不久的將來,我的心還將化作一縷青煙,飄出這世界,飄灑向宇宙……
我的視線作文 18
許久以來,我的視線一直都在那一抹青色里蒙回,那青色,空翠而深邃。
大抵是搬家前,姥姥屋子里的柜櫥上總是放著一個(gè)青色的瓷罐,有了年頭。
罐子尺寸不高,兩邊墜著吊環(huán),大大的肚囊,里面藏著數(shù)不盡的甜蜜與欣喜,滿滿地盛著各式各樣的糖果和蜜餞。
小時(shí)候常聽媽媽講,瓷罐是她兒時(shí)的記憶,是陪伴她從稚嫩到成熟的苔痕。
媽媽說,她的童年里呀,姥姥每次打開瓷罐,總是先掏出各式各樣的沖劑,哄著年幼的媽媽吃下,隨后便會從里面變出幾個(gè)蜜餞我?guī)缀蹩梢韵胂蟪觯谝粋(gè)小孩子夠不到的柜子上,那圓滾滾的青瓷罐,以及那瓷勺與碗壁碰撞的聲音,是怎樣的一種誘惑啊,而年幼時(shí)的媽媽在每一次的苦盡甘來之后,心中對它又是怎樣的愛恨交加。
我想她一定總是在日落的黃昏,盯著那個(gè)背光的青瓷罐,盼著里面全部都盛放著甜蜜,目光里滿是童真的渴望與真誠。
當(dāng)她認(rèn)字認(rèn)倦了,學(xué)習(xí)學(xué)累了,或又是想著逃避家務(wù)時(shí),姥姥總會抱出那個(gè)青瓷罐,讓她有動力去再堅(jiān)持一下,閉上眼享受著嘴角的甜蜜。
她兒時(shí)的軟肋,大概就是姥姥無數(shù)次拿下又放回的`青瓷罐。
后來媽媽上了中學(xué),不再是那個(gè)看著青瓷罐眼底放光的小孩,也不再貪戀童年的糖。
直到有一天我擦拭櫥柜,順帶著小心翼翼把青瓷罐上的灰抹去,它卻與周圍充滿現(xiàn)代氣息的裝飾格格不入。媽媽笑了:這么多年了啊,這青色啊還是這么美。
年華逝去,青瓷罐還在那里。書柜上的老課本在褪色,而它沒有,那抹青色見證了她從牙牙學(xué)語到獨(dú)當(dāng)一面的時(shí)光。
時(shí)光帶走了許多東西,從稚嫩到成熟,她不再貪戀蜜罐的溫存,也早已為人母。千帆過后,回看那不變的青色,那是她一路走來的苔痕,空翠而深邃。
我的視線作文 19
在我們家中,父親是一位沒有職業(yè)最空閑的人,母親在家里是唯一工作的人,我和妹妹每天中午回家,都會看見桌上那香噴噴,讓人看了就流口水的菜。隨之就聽見了父親從樓梯上下來發(fā)出的震動的聲音。他笑著對我們說:“這些菜可是我花了2個(gè)鐘頭的時(shí)間燒的,每道菜起碼要5元到10元呢!”我和妹妹互相笑了笑。真的,爸爸燒的菜很好吃,我和妹妹都愛吃。吃完飯,我上了樓,看見桌上的電腦開著,看見屏幕上的股票不停的刷新。是的,父親最愛抄股票,但每次都炒輸。我和妹妹走出門口。清楚的`聽見了父親那洪亮的聲音:“路上安全啊,靠馬路邊走“從事工作的父親 媽媽的嘮叨,我和妹妹的責(zé)備。父親終于工作了,父親是一位巡邏隊(duì)的一員,工作1天隔一天,第1天早上8.00上班,要第2天早上8.00才會來。然后第3天上班。今天我和妹妹象往常一樣中午回家吃飯,但是總感覺少了一種氣氛,是的,我們沒有看見父親,也沒有聽到父親的腳步聲。吃完飯。我依舊上樓。電腦安靜的休息著。桌上放著一張紙條: 女兒們,媽媽去上班了,你們吃好飯,把門關(guān)好。我和妹妹走出家門。耳邊安靜的。第2天,我和妹妹無精打采的回到家。聽到了爸爸的問候:“兩位女兒好啊”我和妹妹開的起來,我們津津有味的吃著飯。但是,父親你現(xiàn)在因該在床上休息啊,怎么在給我們燒飯。 現(xiàn)在的父親 父親工作了2個(gè)多月了,今天是星期6,我和妹妹終于等到了8.00希望和爸爸一起吃早餐。我在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)父親的頭發(fā)。一縷縷的黑發(fā)中夾著白發(fā),我好傷心。眼淚順著臉流了下來。父親,你累嗎?
我的視線作文 20
人間處處有真情,只要你仔細(xì)觀察周圍,你就會發(fā)現(xiàn)溫暖處處不在。在我7歲時(shí),正在家中練書法,突然,門那邊發(fā)出了敲門聲,爸爸立刻站起來去開門,鄰居站在門口與爸爸不知道在講什么事。但是,我就坐在門前的桌上寫著作業(yè),外面吹進(jìn)來的風(fēng)把紙瞬間吹得到處都是,我皺起了眉頭,一氣之下,站了起來用力把門關(guān)上,但門像撞到了什么東西似的,隨后聽見爸爸大叫一聲:“啊——!”
爸爸不停的揮手,并迅速腫了起來,漸漸紅起來,爸舉取起另一只手,風(fēng)一般的速度向我的臉打來,但是我只是感覺到了強(qiáng)烈的掌風(fēng),我馬上閉上了眼,但是過了一會后,沒有動靜,于是我睜開眼,發(fā)現(xiàn)爸爸忍住了,伸到我臉邊準(zhǔn)備打我的手,立馬轉(zhuǎn)身走了。
鄰居嚴(yán)肅的嘀咕著:“你怎么不看下門上有什么嗎?”說罷,我慚愧的低下頭,臉像紅蘋果似的。
晚上,我在看電視時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)叫“人體健康”的節(jié)目中,一位醫(yī)學(xué)教授說:“手指頭如果受到傷害,會覺得疼痛從心臟發(fā)出,所以說有個(gè)詞語叫“十指連心”。我心理先是一愣后是張皇,四處尋找著爸爸的`身影。找了半天,沒有,于是我站起身,走到爸媽臥室的門口準(zhǔn)本伸手敲門時(shí),卻聽見媽媽說:“怎么這么嚴(yán)重的?”
爸爸說:“但這并不是兒子的錯(cuò),卻是我的錯(cuò),如果我不把手放在門框上,也就不會發(fā)生這樣的事情!甭犕,我的眼眶紅紅的,我以后做事情都要思前想后,不能一股腦的憑沖動去做。
這件事情讓我明白了做錯(cuò)事,不能推卸責(zé)任,應(yīng)用于承擔(dān)。爸爸這種愛的表達(dá)方式,使我的視線模糊不清,他不僅用自身的行為教育了我,還感化了我,使我成長起來。我知道我不能在由著性子,想怎么就怎么!我的心里有種說不出的滋味!
爸爸,你溫暖了我的視線!
我的視線作文 21
在我的視線中,或模糊,或清晰。
模糊時(shí)因?yàn)楦行裕逦且驗(yàn)槔硇。生活中充滿著許許多多的理性和感性,這些理性與感性都來源于愛。因?yàn)橛辛藧,我們變得感性。因(yàn)橛辛藧,我們要更加理性?/p>
初一那年,我因?yàn)槲业睦硇,因(yàn)槲也⒉缓侠淼倪壿嫼筒录,我失去了那份純凈的友情。我心中有不舍,有憤恨,但我依舊忘不掉那一份純凈,我甚至固執(zhí)地認(rèn)為自己不會后悔。
初二了,我沒有再找到比她更好的朋友,也許是因?yàn)槟欠莼貞浾紦?jù)了我的心,我躲在角落里,看她的快樂,看她的純潔,每當(dāng)這時(shí),我的視線變得模糊,于是,我會打開日記本,寫她今天的'快樂,寫她讓我想起的過去的一件小小的事,寫我有多么喜歡看她笑?吹剿菢涌鞓,我心里快樂并難過著。我只能在她難過時(shí)陪她發(fā)泄,在她快樂時(shí),不去打攪她。我開始害怕,害怕因?yàn)槲业慕咏顾齾挓,我怕極了惹她生氣。
初三了,成熟了許多,終于明白了“失去了才懂珍惜”的滋味,終于開始痛恨當(dāng)時(shí)的理性。
我模糊的視線久久地停留在她的身上,心中跌宕起伏……
那天在電視上看到一位年輕人因?yàn)閼嵑薅鴼⒑ε笥言讵z中痛苦流涕地說對不起父母,對不起她女朋友,對不起社會的場面,我心里流過一絲憐憫,抱怨說:怎么這么沖動?父母把他養(yǎng)到二十七歲,可他卻因三分鐘的沖動從而要接受法律的制裁,這又何苦呢?所以,就算是因?yàn)槲覀兏改,我們也要學(xué)會理性。
我的視線,或模糊,或清晰,我們不應(yīng)因理性而后悔,也不能因感性而有理由去沖動,感性的理性不論對誰來說,都是最好的選擇。
我們的視線,不應(yīng)該太模糊,也不應(yīng)該太清晰。
我的視線作文 22
有一種淡淡的味道叫作幸福。那是我的視線所能看到的。我終于知道,其實(shí)她一直讓我感受著幸福。
——題記
我的視線,在那一刻,落在了一雙手上……
母親送我去學(xué)校。我走進(jìn)電梯,手上拎著一只沉重的大包?晌也⑽从X得它有多重,也許我是在等待,等待有人為我解脫。母親匆匆鎖好門,跟進(jìn)了電梯,門合上了。母親看見我手上的大包連忙接了過去,也許這便是我的等待。
電梯到了一樓,門開了,我走出去。身后傳來電梯門合上的聲音。我回過頭:母親傾斜著身子,腳步也略帶凌亂,她的兩只手奮力地抓住大包,手上的筋清晰可見,似乎因?yàn)檫@過重的負(fù)荷而憤怒,像要繃斷了。她的手不停地交換著位置,仿佛想趁那交換的一瞬緩解壓力。幾縷發(fā)絲像要為她掩飾緊皺的眉頭而滑落到了額前,浸濕在汗水中……
“要我?guī)湍銌??/p>
“不用了,你管你先走吧!币?guī)湍銌幔渴堑,我的確是這樣說的',包是我的,而我卻問要我?guī)湍銌幔?/p>
我們來到一條馬路前,對面的紅燈正一閃一閃,隨即跳向了黃燈。
母親松開了一只拎包的手,她用那只手緊緊握住我,我沒握緊她。清晰地,我摸到她手上深深凹進(jìn)的痕跡,是拎包時(shí)留下的嗎?我好想問她疼嗎?可是我知道我不會開口。
來到了校車上,母親找了個(gè)靠窗的座位,她把包壓在了我邊上的座位。我臉側(cè)過去,望向窗外。
她用手為我理著頭發(fā),那一刻,我的視線落在了一雙手上,黯淡的、粗糙的、疲勞的。
母親,何時(shí)你的手已滄桑成這樣?我終于知道,她沒有保留地努力讓我感受幸福,在那一刻,我懂了,母親。
校車開始緩緩行駛,窗外你的身影漸漸模糊,隱約看見你在對我揮手。我的視線再一次落在了你的手上,是清晰的,我看到了幸福。
我的視線作文 23
生活中有許多東西足以打動我,或許是歷史中的一朵小花,社會中的一個(gè)善舉,自然中的一處佳境……但唯有一縷書香溫暖了我的視線。
那是一本兒時(shí)閱讀的故事書,書名早已淡忘,但其中一篇文章的標(biāo)題我至今還記憶猶新——《永不言棄——吉爾·金蒙特》。兒時(shí)看文章不求甚解,只了解內(nèi)容就罷了。內(nèi)容大概是這樣的:一個(gè)叫吉爾·金蒙特的女孩非常擅長滑雪,她的夢想就是成為滑雪世界冠軍。在她十六歲時(shí),夢想馬上就能實(shí)現(xiàn),而她卻在滑雪練習(xí)時(shí)發(fā)生意外失去了她的下半身。她做了很久的思想斗爭,最終決定當(dāng)一名教師。最后她取得了極大的成就。
當(dāng)我現(xiàn)在回想起這篇文章的時(shí),它又一次激活了的好奇:是什么使吉爾·金蒙特走向了成功?當(dāng)然是她那堅(jiān)持不懈、永不言棄的精神。而這種精神又是從何而來的呢?我認(rèn)為回答是——她對生活的.希望!
這個(gè)道理口頭上誰都說的上來,可真正有多少人做得到呢?在我的身邊,就有很多做不到的人。有許多同學(xué)因?yàn)橐淮涡⌒〉目荚囀Ю,就會說出“我要炸了”之類的話;也有許多同學(xué)因?yàn)橐坏李}目答不上來,就失去了持之以恒的學(xué)習(xí)勇氣;更有的同學(xué)甚至因?yàn)轲B(yǎng)成了嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)慣經(jīng)常遲到偷懶。一旦變成這樣,當(dāng)你面臨人生中的重大挫折時(shí),你豈不是整個(gè)人都要崩潰了嗎?而吉爾·金蒙特面臨如此大的人生挫折,都能迎難而上,真是了不起!
讀了《永不言棄——吉爾·金蒙特》這篇文章,我受益匪淺,她讓我懂得了在面對人生重大挫折時(shí)要具有永不言棄、百折不撓的精神。吉爾·金蒙特,他溫暖了我的視線。
我的視線作文 24
一天早上,爸爸把我從床上硬叫了起來,向我宣布了一個(gè)令我興奮的消息:今天放學(xué)走回家。
在學(xué)校的一整天是那么漫長,最后一節(jié)課,好像也比往常長了幾倍。終于聽到了下課鈴聲,我收好書包,跑出了學(xué)校。
走著走著,我的視線投向了一對母子身上。母親在看著她的兒子,眼中充滿了慈愛。小孩子手中舉著一支雪糕,咬了一口,小男孩就大叫了起來:“哎呀!太難吃了!”大街上的人都將目光投向了小男孩。我本以為那位母親會批評他,可沒想到的是,這位母親不僅沒有批評他,還滿臉溺愛的對他說:“不愛吃快扔地上吧!不吃了!”于是,這位小男孩小手一松,雪糕“啪”的`一聲,掉在地上。那對母子走了,他們沒有注意到,雪糕已化成黏糊糊的一地,他們同樣沒有注意到,立在他們一旁的垃圾桶的肚子在“呱呱”叫。
前面路過一條小河,那是一個(gè)美麗的地方?墒亲叩侥抢,我看到了讓我震驚的一幕:小河原來清澈見底的水,已變成黑色。浮著一層垃圾和油,上面浮著一層小魚的尸體。這條河怎么了?我隱隱約約聽到了回答:被附近的工廠污染了。我的視線被定格在了這個(gè)可怕的地方。
再前面有一片地上,全都是花壇,走在花的海洋,本想散散不快的心情。視線投向花壇,我又一次被嚇到了,花壇里有的只是一壇的塑料袋,而那些嬌嫩的花兒已無影無蹤。
為什么我們的世界會成這樣?我不禁審問起自己來。是啊!人們隨手扔一個(gè)塑料袋是多么容易,可對環(huán)境帶來了多大的危害!讓我們從自己開始保護(hù)環(huán)境,讓“保護(hù)環(huán)境”不僅僅是一句口號。
我的視線作文 25
眼睛是心靈的窗戶,我們擁有了這扇窗,就能看大海之遼闊,能賞山峰之雄壯;能看人之悲歡離合,能賞月之陰晴圓缺.每個(gè)人的視線一不小心就會被一些事物所吸引---有趣的現(xiàn)象,感人的事情,奇異美麗的景觀……而我的視線,那一刻,落在了爸爸的白發(fā)上…….那天,我悶悶不樂的回到家,爸爸正在做飯,我便自行回到了自己的房間.今天考試成績出來了,考的很不理想,比起上次期末考試更差.我一個(gè)人抱著試卷在房里反省, “為什么這里要這樣做?” “哦,原來是這樣.”我看著一道一道的錯(cuò)題,努力要把它們弄懂,偶爾幾個(gè)比較難,我也不打算去問爸爸了------沒考好,總感到不舒服.正想著,爸爸進(jìn)來了,滿頭大汗的樣子,額頭上幾道皺紋間也夾了些閃閃發(fā)光的小水珠,他看了看我手中的卷子,問道:"回來了怎么不出聲,又考的不好吧."我也不想隱瞞,道:"比上次還差."爸爸眉頭一皺:"把卷子都拿出來,我看看你錯(cuò)了哪些"“考的不好,總是要面對的吧”我心里這樣想,于是便拿出了所有科目的卷子.爸爸拿著卷子看了起來,目光一會兒柔和,一會兒憤怒.我光是看著爸爸的眼睛就害怕了.終于,爸爸轉(zhuǎn)過頭來,對我說到:“你怎么又犯這種錯(cuò)?上次考試............,你每次考不好,我真的比你還急,我現(xiàn)在幾乎天天,都要做手術(shù),你一定要學(xué)好的,讓我少操點(diǎn)心啊,知道了嗎?”爸爸又教育了我一番,他說的'很有道理,我覺得爸爸對我的付出實(shí)在太多了,我真該好好學(xué),這樣才對的起父母的養(yǎng)育之恩,更只有這樣才對的起自己啊父親說完,長嘆一聲,趟在床上閉目養(yǎng)神,似乎很憂愁的樣子…… 我的目光漸漸落在了父親那混在黑色中的白發(fā),雖然不多,卻是那么的明亮,那么的刺眼……
我的視線作文 26
時(shí)光荏苒,實(shí)心依舊,你,進(jìn)入了我的視線。
夏日,陽光明媚,鳥語花香。
我漫不經(jīng)心地走在路上,身邊的葉子有的被烤干了,有的剛抽出嫩芽。蟬在樹上歡快的叫著,蜜蜂在耳邊嗡嗡的叫。他們好像是大自然的演唱家,為大自然唱出一首又一首悅耳動聽的歌曲。
天氣正好,媽媽把我拉出來逛逛。
我這個(gè)人比較懶,夏日,不就是應(yīng)該在家里吹吹空調(diào),吃吃冰棍的時(shí)候嘛,干嗎要出來活受罪。這天兒,說不準(zhǔn)中暑。
我無精打采的走著,超過前方的路口,人群涌動,人山人海。許多人站在那兒停了一會兒接著便離開,下一個(gè)也是如此,后面的人亦是如此。
好奇心促使我去看看究竟,原本的無精打采都被我拋向腦后,我松開媽媽的手,向涌動的'人潮中擠去。
普通,很普通,非常普通。一件極小的事,但卻有著很大問題——一位摔倒了的老人。
之前的人都還停留下來,之后的人都直接走過,仿佛沒有看見一樣。說實(shí)話,要是以前的我,一家會把她扶起來,但現(xiàn)在不同、社會不同,人也不同了。
世界上最可怕的不是妖魔鬼怪,而是人心。人心難測,誰會知道這位老人是真暈還是假暈。
我躊躇,不知道該怎么辦。我下意識的尋找媽媽,但映入眼簾的是一位女孩,穿著背帶牛仔褲,扎著高高的馬尾,青春活潑。她看到這位老人愣了一下,蹲下來看了看再起身,接下來她從口袋里拿出手機(jī),撥打著電話。
這時(shí),媽媽牽過我的手,把我拉走,還數(shù)落我到處亂跑。
我不知道那位女孩拔打了什么號碼,大概是120吧。
時(shí)光荏苒,我們忘了初心,忘了堅(jiān)持,而她,初心仍在,她雖只是千千萬萬普通人中的一個(gè),卻懂得不忘初心,理應(yīng)值得被歌頌,被贊賞。而隨著歲月流逝,我們不也應(yīng)當(dāng)同她一樣,初心仍在嗎。
我的視線作文 27
中考前夜,銘刻在我心中的不是你那故作輕松的笑容,進(jìn)人我視線的是你稀疏的頭發(fā)、略帶散亂,黑白各半。你躺在我身邊,像兒時(shí)那樣輕輕地拍著我讓我人睡,我的父親。
雖然我已經(jīng)知道了考場在哪,但你執(zhí)意要送我前來,家中的短短爭執(zhí),我的視線看到了你焦急擔(dān)心的眼神。我同意了。
車棚中,我熟練地打開自行車鎖,印入我眼簾的是你為我保養(yǎng)到一塵不染的愛車。抬起頭,映入我視線的卻是你彎彎的身子。
父親的殘疾車明顯開得比我快,看著他在前方行駛,我默默地在后面跟著,靜靜地在后面看著。反光鏡中,是你飽經(jīng)風(fēng)霜的面容,雖然面無表情,雖然目視前方,但我依然能感到你對我的`牽掛。
轉(zhuǎn)彎處,父親在反光鏡中看了一眼,那一眼現(xiàn)在依然在我心間,充滿了關(guān)切,就像在臺燈旁看著我寫作業(yè)那樣我不禁愣了一下。
沿著你的車轍,我繼續(xù)前進(jìn),主干道上全是趕考的學(xué)子們,瞬間塞滿了你與我之間。我努力地昂起頭,在車流中尋找你的蹤跡,一個(gè)熟悉的背影進(jìn)入了我的眼眶。你的背影突然漸小,又漸漸變大,你有些擔(dān)憂,似乎在尋找著車流中的我的身影。我心中有著說不出的感激和酸楚。
好不容易和你的殘疾車并列前行,一個(gè)不小心,紅燈又將我們隔開,看著你在另一端頻頻回首,我?guī)子羞^去的沖動。紅燈的轉(zhuǎn)換,我又看清了你的身影,你看到了我,似乎整個(gè)人都松弛了下來,我看到你,也有了似乎久別重逢的感覺。
考場門口,老師面授機(jī)宜,你漸漸遠(yuǎn)去。看著你,我百感交集,能做的只有等待開考……
三天后就是假期,就是輕松的日子,看不到你的整日擔(dān)心,整日焦慮,或許成績公布后你會帶我去旅游,那時(shí)我們再好好放松……
我的視線作文 28
羅曼·羅蘭說:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn),同時(shí),生活中也不是缺少愛,而是缺少體驗(yàn),透過我的視線,我發(fā)現(xiàn),愛就在我的身邊。
近距離掃描。先把視線對準(zhǔn)家庭,作個(gè)近距離掃瞄吧。我發(fā)現(xiàn)這里有一個(gè)愛的磁場。中心是孩子,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、叔叔、舅舅……所有的家庭成員圍繞中心組成一個(gè)“愛”的輻射場。晨曦微露時(shí),廚房里有一個(gè)忙碌的身影,那是為將要早起的兒子準(zhǔn)備早餐的母親;暮色黃昏中,窗前有一位佇立守望的剪影,那是等待孫兒讀書晚歸的外婆;秋風(fēng)乍起時(shí),奶奶已早早為我準(zhǔn)備了御寒保暖的毛衣;季節(jié)更替時(shí),阿舅已為我準(zhǔn)備了增強(qiáng)抵抗力的'“力度伸”……每天每天,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都被濃濃的愛意包圍著。
中距離掃描。再把視線投向?qū)W校,作一個(gè)中距離掃瞄吧。我發(fā)現(xiàn),這里是一個(gè)愛的共振帶,日復(fù)一日,年復(fù)一年,三尺講臺,是老師的諄諄教誨;一方黑板,是老師的循循善誘,一個(gè)眼神,是為我們的成功而流露的欣喜;幾句話語,是為我們的失敗而顯露的操心。而我們則以加倍的努力,回報(bào)老師的關(guān)愛,有時(shí)不忘在老師勞累時(shí),為老師搬來一把椅子,倒上一杯清茶--就這樣進(jìn)行著愛的交流,傳遞著愛的共振!
遠(yuǎn)距離掃描。最后,我把視線轉(zhuǎn)向社會。啊,這里簡直就是一個(gè)愛的信息發(fā)布會。愛心一日捐、中華骨髓庫、希望工程、西部支援……“愛”的信息如潮水般向我們涌來。我把鏡頭定格在“非典”一頁上,我看到了令人動容的一幕:電視機(jī)前,所有人的眼球都關(guān)注著抗擊SARS第一線的醫(yī)護(hù)人員,關(guān)注著生死線上那一個(gè)個(gè)熟識的、不熟識的面孔大音希聲,大愛無痕。用心靈去感悟,用眼睛去觀察吧,通過我的視線,我發(fā)現(xiàn)愛就像我們身邊的陽光、空氣和水一樣,無處不在!
我的視線作文 29
春的微風(fēng)將最后一絲冬的寒冷抹去,一切又重新煥發(fā)了生機(jī)…
云兒輕輕,流水靜靜,我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間布滿泥濘的小路上,感受著春天的到來。一陣陣的微風(fēng)撫摸著我,它不再似從前的刺骨,而是如同媽媽的手掌粗糙卻充滿愛意。
看,那樹上、房屋上的雪都融化了,露出了原本的模樣。瞧,那樹上含苞欲放的花兒在感受了春的溫暖后也緩緩綻放了,那花瓣上還淌著水珠,晶瑩剔透,美麗極了。
小草也探頭探腦的從土里鉆出一截,如果冬天沒有走,它肯定又會毫不猶豫的鉆回云。那沉睡的河水也漸漸蘇醒過來,泛起一陣陣漣渏,仿佛在舒展筋骨似的'。柳樹姐姐也穿上了遙感綠的衣裳,那綠色的柳條隨風(fēng)飄動,仿佛在跳交誼舞。
動物們也從冬眠中醒了過來。狗熊跌跌撞撞地從洞里走出,摸摸空空如也的肚皮,開始了狩獵活動。松鼠儲存的松果還有很多,它可以美美地睡個(gè)回籠覺。蛇也從冬眠中醒了過來,一縷陽光照在它身上,它緩慢地游出洞穴,曬起了陽光浴。
春天,植物們改頭換面,動物們從冬眠中醒來,人們也開始了他們的工作。春天到了,人們褪去了厚重的棉襖換上了輕便的大衣,還沒來得及感受春天的美好,就要去工作了。農(nóng)民伯伯拿起鋤頭和稻米種子就去了田野,從清晨到正午,鋤頭一揮一落,就沒有停止過,他們的汗水灑在土地里,滋潤著稻子快快成長,而農(nóng)民伯伯剛是希望到了秋天,稻子能多成熟一些,這樣,就能使更多的人吃上米飯。鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。這首古詩一直流傳至今,警示著我們珍惜糧食。
流水潺潺,心韻悠悠,這一切春的景象使我向往,使想要探索更多,更多……
我的視線作文 30
我喜歡種花養(yǎng)草,每次放學(xué)回家看到我的植物在成長,我就忍不住上前撥弄兩下,意圖窺探出它“內(nèi)心”的秘密。
這個(gè)學(xué)期我買了兩株植物,找到盆找到土就栽上了。幾天過去了,那兩根光禿禿的枝條上抽了幾個(gè)小小的嫩芽。幾個(gè)星期過去了,它長大了,嫩綠的小葉看著就賞心悅目。
那時(shí)候是夏天,是最熱的時(shí)候,我本來是想讓它們在陽光下成長,本意是好的,可現(xiàn)實(shí)是殘酷的',當(dāng)我再一次回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)曬死了,干枯的樹葉,落寂的躺在地上,風(fēng)來了,它們才動兩下,毫無生機(jī)可言……
它既然死了,那就節(jié)哀吧,再想看它那份模樣的話,也只能等來年時(shí)的春暖花開了,又過了一星期,當(dāng)我抬眼望去時(shí),發(fā)現(xiàn)它抽芽了,芽小小的,但很頑強(qiáng),凝聚著生機(jī),是的,它死而復(fù)生了。但現(xiàn)實(shí)終究是殘酷的,它迎來了第二次死亡,這一次它的生命是那么短暫,好像是一個(gè)微鏡頭,想抓卻抓不到。是的,它的生命,再一次陷入沉寂,它在等,它在等,它在等一個(gè)合適的機(jī)會等待在一次活著的機(jī)會,會來臨嗎……它沒有放棄過希望,它無時(shí)無刻不在吸收地里的養(yǎng)分,俗話說,努力總會有回報(bào)的,它的回報(bào)來了它的葉更綠了,在光的考驗(yàn)下,它死過,但它從沒有放棄活的希望,它總帶著希望和夢想重生,這也注定它一生的不凡。它從那么一點(diǎn)點(diǎn),漲到如今的有我腿那么長,這其中它經(jīng)歷過什么,風(fēng)吹雨打?被昆蟲啃食?被烈日烘烤?我們都不一定做到的,它做到了。對于我們?nèi)藖碚f也一樣,不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹;不經(jīng)歷生死存亡,哪能知道活著的意義?
那一抹頑強(qiáng)的綠,不僅溫暖了我的視線,連帶著我的心也一起被溫暖了……
我的視線作文 31
夜幕,悄無聲息地降臨了,我吃好飯,一個(gè)人出門散步。
我一個(gè)人漫無目的的在小區(qū)里走著,東邊看看,西邊聽聽,此時(shí)的人們大多數(shù)呆在家里,一眼望不到邊的小區(qū)里,似乎只有我一個(gè)人。
夜晚,出人意料的寂靜,沒有嘈雜的人聲,也沒有喧鬧的汽車鳴笛,只有我一個(gè)人“咚咚”的節(jié)奏,清晰的腳步。
這時(shí),我的視線落到了路邊一叢不起眼的草叢上,這草叢似乎有些蹊蹺,此時(shí)又沒有風(fēng),草叢怎么會搖搖擺擺的呢?打開手機(jī),扒開草叢,日光燈一照,問題總算找到答案了,緊皺的眉頭舒展開來:“原來只是只小野貓!”我的視線再次落下,好不容易舒展的眉頭再次緊皺,這小貓只有一個(gè)拳頭那么大,蜷縮成了一團(tuán),肯定是剛剛出生的,是誰這么狠心把它丟在這兒?小貓看上去快要斷氣了的樣子,半閉著眼,一副像逃跑卻逃不了的懊惱樣子,我頓生憐憫之心,急忙拿出了隨身攜帶的水給它,起身掃視一圈,附近沒有母貓的'痕跡,看來是有人故意把他丟在這里了!鞍ァ保疑钌畹貒@了一口氣,留下那杯水,走進(jìn)了居委會,正準(zhǔn)備進(jìn)去叫人收養(yǎng)小貓時(shí),我的視線被門口的一塊告示牌吸引住了,再次打開手電筒,卻愣住了,告示牌簡潔明了:“由于最近到了貓的繁殖期,小區(qū)里小貓幾乎‘泛濫成災(zāi)’,經(jīng)指示,各居民不能再將野貓送至居委會,敬請諒解!
我閉起雙眼,不能承受這個(gè)打擊,趕緊離開。
跑到了那塊草上,急忙找尋草叢中的小可憐,貓咪卻蹤跡不見,只留下那還沒喝完的半瓶水……
我坐在草坪上,沉思著:野貓泛濫的源頭在哪里?跟人類的不負(fù)責(zé)脫不了干系,可人類為何一再回避責(zé)任呢?人類到底有沒有錯(cuò)?但我卻看得到我的內(nèi)心,已在吶喊著、呼吁人們保護(hù)動物!
我的視線作文 32
老鎮(zhèn)的陰雨天,最有韻味,好像一件很久很久以前的灰棉襖。古老的磚板,陳舊的屋舍,破碎的瓦片,擁擠的陳設(shè)所有這一切,都濃縮在一片陰天下,濃濃淡淡地逸散,漂浮在這天地間。
“給媽媽爭點(diǎn)氣!蔽蚁騺響猩T了,但看到這句話,總有點(diǎn)喘不過氣的沉重感。
“媽媽,等我長大了,我一定把所有最好的東西都買給你!蹦鞘鞘裁磿r(shí)候許下的諾言呢,實(shí)在是想不起來了。
“媽,最近天氣涼了,我想買新衣服!蔽遗吭陂T框,望著正在炒菜的媽媽,內(nèi)心盤算著多少錢才能把那件漂亮的棉衣帶回家,“先吃飯,等會再說。”媽媽端著魚,熟練地拿出碗筷擺放在桌子上。我咚咚地敲擊著門板,借此來表現(xiàn)我的不滿。媽媽卻像沒聽見似的,自顧自地說:“今天魚肉可新鮮了!蔽矣昧Φ?fù)高M(jìn)了門板,上面留下了坑坑洼洼的印記。沖著媽媽吼道:“你不是不知道我不喜歡吃魚,不想給錢就直說!”說完,我便氣哄哄沖進(jìn)房間,猛地把門踢上。
晚上媽媽遲遲沒有回來,我只好跑到她工作的地方,月光并不明亮,在黯淡的燈光下,媽媽正賣力的工作。她的眼窩深陷,暴露了她長久睡眠不足的境況,皺紋也曲曲折折的`爬上了那原本年輕的容貌,皮膚皸裂,柔軟的雙手也形如枯槁,如同干旱的土地在訴說著荒涼,在渴望著上天雨露的滋潤。
媽媽停下手中的活,從口袋摸出零錢,并囑咐我買了菜趕緊回家,握著幾張帶著媽媽溫度的錢,我潸然淚下。我想起出門前翻看過媽媽床頭柜里的記事本,里面夾著我每次測試的成績單,或好或差,上面總會有“給媽媽爭點(diǎn)氣”這六個(gè)字。
“母親的心是一個(gè)深淵,在它最深處你總會得到寬恕。”直到看到巴爾扎克的這句話,我可能才意識到,媽媽一直在等待兌現(xiàn)“我養(yǎng)你啊”這個(gè)承諾的我長大。
我的視線作文 33
時(shí)光匆匆流過,轉(zhuǎn)眼間已冬去春來。環(huán)顧四周,陽光早已消融了冬天里冷酷的冰封,沉封了一冬的春風(fēng)輕柔地拂著大地,趕走了咆嘯了一冬的暴風(fēng)雪,視野里盡是姹紫嫣紅的春色,令人感到一種別樣的溫暖。我尋著這溫暖,眼前漸漸浮現(xiàn)出一幅幅冬日的畫面,揮之去。
那是一個(gè)寒冷的冬天,銀裝素裹的世界美得實(shí)在有些凄涼慘淡,我站在公交車站旁,等待著公交車的到來。北風(fēng)憤怒地咆哮著,卷起一地的鵝毛大雪,即使我身著厚厚的羽絨服也抵擋不住這錐心刺骨的嚴(yán)寒。一陣又一陣的大風(fēng)就像脫韁的野馬,毫無羈絆地刮著,刮在臉上仿佛是被刀子狠狠地剜了一般疼痛。
街上的行人都穿著厚厚的冬裝,裹著一層層的帽子和圍巾,各自低著頭,躲著四處肆虐的暴風(fēng)雪。眼前的世界就像是一個(gè)冷酷的冰雪王國,絲毫沒有一絲生氣,放眼望去,望不到邊的雪白盡收眼底。
這時(shí),一抹桔紅映入了我的眼簾。它就像一縷小小的陽光,像一個(gè)小小的`火苗,像躍動的小小星星,溫暖了我的視線,融解了冬天的嚴(yán)寒,給這冷酷的冬天增添了一份向上的生氣。這一抹桔紅,是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人的身影。他拿著衛(wèi)生工具,清掃著一地的雪白,小小的身影在遠(yuǎn)處慢慢緩緩地動著,所到之處,大地又重新地現(xiàn)出往日的生機(jī)。他就像一個(gè)小小的火苗,融化了這寒冷的冬天冷酷的風(fēng)雪,用自己微不足道的一點(diǎn)溫暖暖化了風(fēng)雪的嚴(yán)寒。
環(huán)衛(wèi)工人,你可知道你平凡的舉動溫暖了我被冷風(fēng)吹得模糊的視野;你可知道你平凡的舉動驅(qū)趕了人們惟恐避之不及的寒風(fēng);你可知道你平凡的舉動是冬日里一道獨(dú)特的風(fēng)景;你可知道你直面風(fēng)雪給我多少溫暖的鼓勵?你是這城市中溫暖向上的力量,你正溫暖著無數(shù)人的視線。
我的視線作文 34
中考前夜,銘刻在我心中的不是你那故作輕松的笑容,進(jìn)入我視線的是你稀疏的頭發(fā),略帶散亂,黑白各豐。你摘在我身邊,像兒時(shí)那樣輕枉地拍著我讓我入睡,我的父親。蚤然我已經(jīng)知道了考場在哪,但你執(zhí)意要送我前來,家中的姐短爭執(zhí),我的視線肴到了你焦急擔(dān)心的眼神。我同意了。
車栩中,我熟練地打開自行車鎖,印入我眼簾的是你為我保養(yǎng)得一塵不染的愛車。抬起頭,映入我視線的卻是你育曲的身于。
父親的殘疾車明顯開得比我快,看著他在前方行駛,我殷膚地在后面跟著,靜靜地在后西淆著。反光鏡中,足你飽經(jīng)風(fēng)霜的面容,雖然面無表情,雖然目視前方,但我依然能感到你葉我的牽掛。
轉(zhuǎn)育處,父親在反光鏡中看了一眼,那一眼現(xiàn)在依然在我心間,充滿了關(guān)切,就像在臺燈旁看著我寫作業(yè)那樣,我不禁份了一下。
洛著你的車轍,我繼續(xù)前進(jìn),主干道上全是趕考的.學(xué)子們,瞬間塞滿了你與我之間。我努力地吊起頭,在車流中尋找你的蹤跡,一個(gè)熟悉的背影進(jìn)入了我的視線。你的背影突然漸小,又漸漸變大,你有些擔(dān)憂,似乎在尋找著車流中我的身影。我心中有著說不出的感激和酸楚。
好不容易和你的殘疾車并排前行,一個(gè)不小心,紅燈又將我們隔開,看著你在前面頻傾回首,我?guī)子羞^去的沖動。紅燈的轉(zhuǎn)換,我又看清了你的身影,你看到了我,似乎整個(gè)人都松弛了下來。我看到你,也有了似乎久別重逢的感覺。
考場門口,老師面授機(jī)宜,你則漸漸遠(yuǎn)去。看看你,我百感交集,能做的只有等待開考……
三天后就是假期,就是輕松的日子,看不到你的整日擔(dān)心,整日焦慮,或許成績公布后你會帶我去旅游,那時(shí)我們再好好放松……
我的視線作文 35
在我心靈深處,有一朵向日葵始終在勇敢,爽朗地綻放。金黃的花朵燦爛奪目,仿佛它本身就是太陽,不會因黑夜而沉睡,不會為別人而旋轉(zhuǎn)。它是那么快樂,自由,溫暖了我的視線。這朵花從《梵高傳》里走來,盛開在我的心田。
觀賞梵高的作品,我總會產(chǎn)生一種奇異的感受。若單從技巧來看,他對細(xì)節(jié)的處理,似乎并非高明!熬隆边@二字,也與他的畫作根本沾不上邊。然而,他的畫,卻總有吸引人的魔力。每一張畫,都是一個(gè)明艷,鮮活的世界,充滿幻想,純真如孩童。
梵高的一生,卻并非像他的作品那般亮麗。當(dāng)時(shí)的歐洲,印象派尚未興起,他的畫被稱作是粗糙,拙劣,荒誕可笑,瘋狂,甚至是丑陋的。他和他的畫,在他生前,從未被世人接受。他曾幾度淪落到窮困潦倒,食不果腹的地步。梵高的生活費(fèi),購買顏料和畫材的費(fèi)用,一直都是他弟弟提供的。人們視他為失敗者,不可救藥的瘋子。
然而,看哪!他的《向日葵》!
向日葵在畫紙上怒放,蜜色的花盤上綴著金色的花瓣,姿態(tài)昂揚(yáng)。一把向日葵隨意地插在淺褐色的`陶罐中,光芒絢爛。每一筆都粗獷而奔放,卻讓最靈動的陽光永駐紙上。我感受到了法國南部田園里迎面吹來的溫暖輕風(fēng),也聽見畫作后梵高爽朗熱情的笑聲。剎那間,畫中的陽光如清泉,涌進(jìn)了我的心靈。我被整個(gè)兒浸在一種純凈的陽光中,天地一片通透,這澄澈的陽光隨空氣,漫進(jìn)我的胸膛,淌進(jìn)我的血液。
無需為別人而奔忙,無需畏懼惡意的目光,如果自己熱愛就大膽去追尋,身為向日葵便要竭盡全力地追逐所摯愛的陽光。
每當(dāng)我困惑,陷入惆悵,我就會抬頭注視著心中那一朵向日葵。在它背后,是梵高爽朗,明亮的笑聲。那朵向日葵,溫暖了我的視線,鼓勵我勇敢地去追逐,我的快樂和自由。
我的視線作文 36
我,站在這條月色斜印的馬路上。腳前方的白色斑馬線,在漆黑的夜里顯得格外明亮。
“快春節(jié)了,車可真多”。等了五分鐘左右,奶奶感慨地說。
“要不,我們直接過去吧。這是斑馬線,他們不敢拿我們怎么樣”。急躁的我早已不耐煩。
“說的什么話?別人如果沒事干還會開車瞎轉(zhuǎn)嗎?等沒車了我們再過!”爺爺拉住我嚴(yán)肅地說。
又一個(gè)五分鐘過去了,車流終于稀疏了些,我們于是小心翼翼地,緩慢地過馬路。
冬天的黑暗總是來得很早,路燈都沒有亮,我擔(dān)憂的看了一眼爺爺奶奶:大家都穿著黑色的棉衣,仿佛融入了夜色。那些駕車的人一定看不清我們吧?我想,我緊緊拉著爺爺奶奶便走走停停,引得鳴啼聲此起彼伏。
忽然身旁耀眼的白光照亮了我的.視線——斑馬線旁,甚至我們即將在過去的馬路那頭,車都停在我們身后,那樣溫和地等待我們過去。
這里沒有紅燈。
我們一邊走一邊用感激的眼光向司機(jī)望去,最后一輛白色小車更是讓我震驚!我隱約看到副駕駛座上坐著一位面露痛苦身著睡衣的孕婦,一旁的丈夫傾向她,似在問問,又似在安慰。
對于我,他們即將要做的事,我們急著回家,是那么的微不足道!我不由得加快了步伐。
在這濃濃的夜色里,春意似在萌動,俏立路旁的二喬玉蘭,仿佛已露出了白玉的眼,紅嫩的唇,在靜靜地吞吐著芬芳,我不由吸了一口,哇!真甜!天黑有什么可怕的,路遠(yuǎn)有什么可怕的?我的心里前所未有的充盈光亮!我想:我也會慢下腳步,打開車窗,笑著對那些爺爺、奶奶說:請您放心地走吧!很安全!
是的,我愿意用一輩子的時(shí)間去留意,讓他們從從容容地走過馬路的那頭,用他們年邁不靈活的腿腳,心懷感激,平靜去地過去。
我的視線作文 37
正當(dāng)我沉浸在考試不理想的思緒中時(shí),一抹寶藍(lán)色闖入了我的視線,打斷了我的思緒。
我驚訝地抬起眼,瞥了一眼,原來是只蝴蝶落在了一旁的石凳上,一動不動。它肯定是被某個(gè)調(diào)皮的.小孩捉弄死了。我這樣想著,便不再理會,將思緒扯回來,想著考試中的失誤,懊惱不已。唉,后悔也沒用了,都怪自己粗心!
又是那抹寶藍(lán)色進(jìn)入視線,它竟然在緩緩地上升,然后又如斷了線的風(fēng)箏一樣掉了下來。它顫抖著,扇動著它的翅膀,勉強(qiáng)站了起來。驀地,我發(fā)現(xiàn)了那寶藍(lán)色的翅膀殘缺了一塊。那寶藍(lán)色的翅膀曾是它最引以為傲的,而現(xiàn)在,卻變成了殘缺的,不堪入目的一個(gè)笑話。我把它視為我的“同類”,因?yàn)槲覀兌际悄瞧饺绽锔吒咴谏希杂行傅,就跌入了深淵的。我同情地看著它,希望它能沖破瓶頸,回到它愛的那片藍(lán)天。
它扇著翅膀,顫抖地再次站了起來。它漸漸飛離了石凳,我還沒來得及替它高興,它就又掉了下來。唉,看來它終究還是不能突破,不能創(chuàng)造奇跡啊。過了一會兒,它又站了起來,仍是顫抖著。它慢慢扇動翅膀,等待時(shí)機(jī)。它終于飛了起來。這一次,它沒有掉下來,它漸漸地飛離了我的視線。
天色已晚,回家時(shí),母親沒有說什么,反而讓我早點(diǎn)休息。
晚上,正當(dāng)我埋頭苦干時(shí),一只水杯闖進(jìn)了我的視線,抬頭對上母親的眼神,便更加堅(jiān)定了我的想法——我不會再在她面前呈現(xiàn)出一個(gè)萎靡不振的我,我要像那只蝴蝶一樣,做能沖破瓶頸,永不言棄的人。
我的視線從此有了一抹絕美的光亮——楓葉經(jīng)霜而變紅,強(qiáng)者因磨難而變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
我的視線作文 38
“下個(gè)星期五,我來接你!边@是爸爸說的,在他從國外回來的第一個(gè)星期,他承諾來學(xué)校接我。我高興極了,恨不得所有的同學(xué)都能知道,我的爸爸會在星期五來接我。
那天,下雨了。我因此忐忑,不知道爸爸會不會出現(xiàn)。但他出現(xiàn)了,撐著一把藍(lán)色的雨傘。我不自覺的揚(yáng)起笑臉,和爸爸躲在一把小小的藍(lán)色雨傘下。矮小的我抬頭和爸爸說話,卻發(fā)現(xiàn)爸爸的那一半天空是陰沉的灰色,風(fēng)夾雜著雨滴,落入爸爸灰色的天空,爸爸的肩膀濕了,而我依舊置身于一片藍(lán)色的無雨的“天空”。
“爸爸,雨傘歪了!蔽姨嵝训。“沒有,雨傘沒有歪啊!卑职只卮稹N业囊暰落在傾斜在雨傘的`傘柄上,再次強(qiáng)調(diào):“是真的,雨傘歪了。”爸爸固執(zhí)地回道:“沒有,真的沒有。”
后來我長大了,不再讓爸爸來接我,那把藍(lán)色的傘在柜子里,一年一年地褪色,我曾一度以為,它或許是巧合。然而又是一個(gè)雨天,又是那把藍(lán)色的的傘,傘下是爸爸和我,快到爸爸脖子的我撐著傘。我的視線不自覺的落在了傘柄上,那一幕與小時(shí)候的情景混在了一起。爸爸籠罩于一片藍(lán)色的無雨的天空,而我的肩膀濕了,頭發(fā)也濕了。
“雨傘歪了!卑职痔嵝盐!皼]有,雨傘沒有歪啊!蔽一氐!笆钦娴,雨傘歪了!卑职种貜(fù)道。我說:“它真的沒有歪。”傘下是許久的沉默。那把褪了色的傘又重現(xiàn)以前明澈如天空的藍(lán)色。
終于明白這么久以來,爸爸都為我撐起了一片無雨的天空,現(xiàn)在我多想也給爸爸一片快樂的藍(lán)天。于是,我的視線為一把藍(lán)色的雨傘所牽絆。那藍(lán)色,明澈如天空,讓我的視線不敢移開,永遠(yuǎn)都不敢移開。
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