讀書作文匯編6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的讀書作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書作文 篇1
大家一定有一本自己最愛看的書吧！我也有一本讓我百看不厭的書——《笑貓日記》。
小說也是我的最愛。是生動、有趣的動物小說。我想：動物小說大王大家因該并不陌生吧！他的小說里把動物描繪得栩栩如生，如臨其境，讓我沉醉在其中。我也時�；孟肴绻娴挠幸粋�書的世界該有 多好，我真想進(jìn)去看一看，去見見，書的世界是多么豐富多彩！書里的內(nèi)容不一樣。有時我仿佛是一個精靈，飽覽書籍，在書的海洋中遨游。我發(fā)現(xiàn)《水滸傳》是一本很精彩的書。在宋江統(tǒng)領(lǐng)了梁山之 后，各處的英雄好漢一起相聚在了一起。他們打倒了朝廷里的奸臣，又為民除害，雖然名聲不好被稱為土匪，但他們一心為民，有著遠(yuǎn)大的理想，志向……難道這些人不值得我們敬佩學(xué)習(xí)嗎？書是人們 的好朋友，它表達(dá)各種各樣的知識，提供讓我們學(xué)習(xí)，做人的道理。
書是人類進(jìn)步的階梯、成長的加油站，為夢想而奮斗的力量……書，是我們永遠(yuǎn)的朋友。
讀書作文 篇2
今天是我們的讀書節(jié)，大家都很高興，有很多的來賓家長教育部的人來到我們這來觀看，我們很高興，也很緊張，生怕這次做不好。
我們吃完早飯，回到教室準(zhǔn)備好，就出發(fā)去操場，在用路上鋪著紅色的毛毯，毛毯旁邊有十幾盆小花，在臺階上還有兒童畫的作品，讓人一看，就賞心悅目。來到操場，太陽就開始調(diào)皮了，她散發(fā)出強(qiáng)烈的光芒，照耀著我們，前天校長還說今天陰天，況且今天早上也很涼快，這真是五月天，孩兒臉——說變就變。我們坐在自己的板凳上，看望四周，主席臺上的欄桿插著五顏六色的才氣，微風(fēng)一吹，彩旗飄動著，很好看，看著主席臺上和觀看臺上的人越來越多，轉(zhuǎn)眼幾分鐘，臺上的人人山人海，很快唐校長就開始宣布；邢臺市英華小學(xué)，一屆讀書節(jié)現(xiàn)在開始。我們要這小紅區(qū)，其他人使勁的鼓掌，那鼓掌的聲音真是驚天動地、震耳欲聾。一次是校長講話接下來就是我們一、二、三、四、五、六年級就開始表演了詩歌朗誦了。每個年級都有精彩的表演，每到一個年級表演完，我們就會舉起我們的小紅旗，時間匆匆，很快就到我們上場了，我們都很緊張，我想起老師說過好幾次這樣的話；臺上一分鐘，臺下十年功。這句話我一直牢牢的刻在心里。到我們上場了，我慢慢地不緊張了，我們一起朗誦《滿江紅》要背誦的部分。很快就結(jié)束了，就該六年級的演員演了，他們表演的是《中國少年說》，他們都穿著白色的服裝。他們做著每一個動作真是整齊急了，看著就很帥。
很快就結(jié)束了，我覺的今天的上午的時間過得太快了，我好想時間從新來，在過一次讀書節(jié)。
讀書作文 篇3
竊讀記寫的是小女孩偷偷看書的經(jīng)歷，我也有過像小女孩那樣偷偷看書的經(jīng)歷。
那天，我在家閑的沒事干，眼珠子一轉(zhuǎn)，心想：我可以去圖書館看書呀！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，感覺這個主意挺不錯的，反正我在家里也是看電視，倒不如去圖書館看會兒書呢，可是我沒有圖書館的卡呀，對了，我可以去廣場那兒的幾家書店呀！
說去就去，我不一會兒就來到了這家書店的門口，這里一排排花花綠綠的書把我吸引住了。我進(jìn)去連忙打開我最愛看的《笑貓日記》，我看了兩頁，心想：我以前在這里看書的時候受到過訓(xùn)斥和驅(qū)趕，這次我可不能在別老板給趕走了。我連忙放下書，在書柜的周圍轉(zhuǎn)了幾圈，不時的還拿起一兩本書翻兩頁，再在別的書柜旁轉(zhuǎn)幾圈，也像剛才那樣那幾本書看看，店員和老板感覺我像是在買書，以為自己會賺錢，就不好意思趕我走了。過了一會兒，我又過去看那本書了。這次我看的時間有些長，店長發(fā)現(xiàn)我一直看書卻遲遲不買，就走過來對我說：“唉！唉！如果你買的話就快點(diǎn)買，不買就趕緊走吧！我們這里不讓看書！”我沒想到自己竟然會反抗：“我看看如果好看了再買嘛！”書店老板特別生氣，皺起眉頭說：“你都在這看了兩個小時啦，你要買就買，不買就趕緊走！真是的！”我放下書，默默地走出書店。
走出了書店門口，我心里想：我竟然為了看書而反抗了書店老板，這個書店老板會不會以后看見我來讀書就不讓我來讀了呢！我心里擔(dān)憂著。
讀書作文 篇4
書，被人們稱為人類文明的“長生果”，這個比喻我覺得特別親切。
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及我的讀書生活，就禁不住涌起愉悅之情，我的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫面，也似一闕跳動著歡快音符的樂章。
我聽媽媽講，小時候我愛哭，哭的時候，媽媽怎么哄都不管用，只要拿一本書給我，我立馬不哭。媽媽自言自語：“孩子，你是喜歡書上的畫，還是喜歡書��？”
只要我拿到書就比“書呆子”還“書呆子”。
記得有一次媽媽正在廚房炒菜，媽媽喊：“小雨，把鍋蓋拿來�！蔽艺跁靠磿�，媽媽又喊一次，“哦，知道了，馬上來”我應(yīng)聲道，我一只手拿著書，另一只手，隨手拿起身邊的一個東西，我跑過去說：“媽媽，給�！眿寢屔鷼獾卮蠼校骸皠⒈�，我讓你拿鍋蓋，你看看你手里拿的是什么？”“啊，雨傘！”我呆住了。媽媽這時看見我手里拿著書，氣一下子減了一半兒，媽媽柔聲說：“小雨，你去看書吧，沒事，沒事。”
還有一次，我正在看《西游記》中的《猴王出世》這一章節(jié)，“蓋自開天辟地以來，每受天真地秀，日精月華，感知既久，遂有靈通之意。內(nèi)育仙胞，一日迸裂，產(chǎn)一石卵……”我正讀到興頭上，媽媽叫我吃飯，我沒聽見。媽媽把飯端到書桌上，我一邊讀書，一邊用筷子夾菜，竟然沾到番茄醬，我吃下去，“太酸了！”我叫了一聲，媽媽驚訝地問：“怎么了？”“番茄醬，酸！”
期終考試到了，我語文115分，媽媽驚喜地說：“你提高了20分！”“都是讀書幫我的。”后來，媽媽帶我去南方旅游。
讀書使人進(jìn)步，書香伴我成長！
讀書作文 篇5
超驗(yàn)主義學(xué)家梭羅關(guān)于讀書提到三點(diǎn)：不是名著我不讀；出版沒有一百年，沒有經(jīng)受歷史檢驗(yàn)的書我不讀；我不喜歡的書我不讀。我很喜歡這種的讀書方式，書籍就是我生命中的燈塔，可以讓我找準(zhǔn)方向，不被生活的巨浪所吞噬。
中國圖書館館長多次強(qiáng)調(diào)要多讀書，讀好書。讀自己感興趣的，讀經(jīng)得起歷史洗練的書會對人生很大的.幫助提高你的修養(yǎng)，我一直認(rèn)為愛讀書的人是美的，巖井俊二的《情書》中藤井樹身著白襯衫，在午后陽光的撫摸下臨窗而立，微風(fēng)吹起，發(fā)絲隨著書頁翻動，那一幕撥亂了我的心，讓我沉浸在書洋里無法自拔。
一天讀一點(diǎn)，那么不久之后你就會發(fā)現(xiàn)自己有驚人的變化。你會感受到早上聽著啾啾鳥鳴在晨曦下翻開書頁的愜意；你會感受到午后品著一杯下午茶遨游在書海里不受干擾的靜謐，你也會為晚上伴著清涼的南風(fēng)和輕聲啼唱的夜鶯，嗅著入夢花兒吐露的芬芳而體味到人生的美妙。
讀書作文 篇6
書，在我的生活中是必不可少的，它帶給我無窮的樂趣。
記得在牙牙學(xué)語的時候，都是爸爸媽媽給我講，那書中的故事一個又一個地把我深深地吸引住了。好像有一次，故事沒聽完，不愿意去吃飯，結(jié)果差點(diǎn)被打一頓。后來，爸爸媽媽又給我買了一些彩圖的書，好看極了！
上一年級以后，在學(xué)校里學(xué)了拼音，就吵著要媽媽幫我買一些拼音讀物。第一次讀拼音讀物時，就發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣不僅是在于故事的內(nèi)容精彩，更多的是讀書時那種身臨其境的感覺，好像自己就是主人公。雖然那時讀書的效率很低，但畢竟是自己讀，似乎有一種特殊的優(yōu)越感。
三年級的時候，我已經(jīng)認(rèn)識不少字了。那時，我第一次走進(jìn)書城為自己選書。書買回家以后，自己看著看著，有些字還是不認(rèn)識。自己也不是很愿意查字典，只是去問媽媽。如果媽媽不在，就有一點(diǎn)囫圇吞棗的意思了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)完全沉浸在書的海洋之中了。讀了《男生賈里》、《淘氣包馬小跳》……覺得十分有趣。書中的人物就像身邊的同學(xué)、朋友，當(dāng)然也包括我自己，所有人的混合體。主人公幾乎具備了所有人身上的一種品質(zhì)……
從小時候到現(xiàn)在，我都喜歡書。書給我?guī)順啡�，讓我懂得道理，以前是，現(xiàn)在是，以后更是。
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