關(guān)于坎坷的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于坎坷的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于坎坷的作文1
說(shuō)到中國(guó)，就不得不提它的文化了。中國(guó)的文化可謂是博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。其中，中國(guó)的四大名著舉世 聞名。分別是：《三國(guó)演義》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》和《水滸傳》。去年暑假，我美美的，細(xì)細(xì)的品讀了 《三國(guó)演義》，那么，今年寒假，經(jīng)過(guò)我的精挑細(xì)選，終于選中了《西游記》。
相信，大家一定對(duì)《西游記》的內(nèi)容十分熟悉，就是孫悟空，豬八戒，沙僧保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的故事。在 這里，我就不再做過(guò)多的介紹了。
其中，我最欣賞的，還是主角孫悟空。它會(huì)七十二變，經(jīng)常搞得別人摸不著頭腦。它會(huì)降妖除魔，在膽大 的妖孽碰到它就會(huì)投降。它忠心耿耿，對(duì)待唐僧十分友好。在我眼里，我覺(jué)的孫悟空是一個(gè)有勇有謀，機(jī)智勇 敢，忠心耿耿的一只猴子。我覺(jué)得，它值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去贊揚(yáng)。
《西游記》的作者吳承恩將故事中的人物活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)出來(lái)。和藹可親的唐僧，憨厚老實(shí)的沙僧，能吃 能睡的八戒，機(jī)智勇敢的孫悟空，陰險(xiǎn)邪惡的妖魔鬼怪，使文章變得生動(dòng)活潑，也使生硬的白話文變得簡(jiǎn)單易 懂起來(lái)。
同學(xué)們，讀一讀《西游記》吧，感受一下作者的優(yōu)秀文筆，同樣，也感受一下中國(guó)文化的博大精深，源 遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
關(guān)于坎坷的作文2
種子萌發(fā)出嫩綠的新芽，在生長(zhǎng)的期間，總會(huì)遇到困難，但它從沒(méi)有放棄，用它那頑強(qiáng)地生命力為大地增添一片綠。
作為一個(gè)人或一個(gè)集體總會(huì)遇到挫折，有了這些挫折才有成功。常說(shuō)：“失敗乃成功之母”，對(duì)于一個(gè)集體來(lái)說(shuō)：“他們遇到困難從沒(méi)有氣妥過(guò)，他們一步一步的向上攀；對(duì)于那些看不起人的那些人，有了一點(diǎn)成績(jī)就在那里輕視別人，認(rèn)為有自己是永遠(yuǎn)的勝利者，沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功也沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗，越瞧不起別人就等于瞧不起自己，那些輕視別人的人也不要高興得太早，我們正努力地前進(jìn)著，我們把失敗喚醒，奔向前方的成功，，我們不會(huì)憔悴，我們就像那一顆顆的小種子，我們用團(tuán)結(jié)、信心、拼搏向上的精神一步一個(gè)腳印攀過(guò)重重高山踢開(kāi)阻擋我們的絆腳石。
如果一個(gè)集體或一個(gè)人從不看自己的缺點(diǎn)，從不去體會(huì)失敗，過(guò)于謙虛那將是別人眼中的笑柄。如果一個(gè)班級(jí)體會(huì)失敗努力向前最終他們用自己的汗水換來(lái)了成功，那么將是每個(gè)人心中的榜樣。
常說(shuō)：“水往低處流，人往高處走�！蔽逶碌年�(yáng)光會(huì)更加燦爛，我們的腳步是隨著燦爛的陽(yáng)光奔跑著，我們會(huì)創(chuàng)造屬于自己的太陽(yáng)。
關(guān)于坎坷的作文3
人生就好比一條鄉(xiāng)間小道，有時(shí)平坦、有時(shí)卻十分坎坷。在學(xué)習(xí)中遇到困難和生活中對(duì)待逆境是一樣的。
學(xué)習(xí)中要走的路遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去是平坦的，但是當(dāng)自己真正走上去才知道：道路其實(shí)并不平坦。眼前的平坦也會(huì)化為坎坷。我在學(xué)習(xí)中體會(huì)最深還是成績(jī)的變化。我的成績(jī)時(shí)起時(shí)落，就像海水的潮漲潮落一樣，在高處往往會(huì)使人變得驕傲自滿，被驕傲蒙住了雙眼，這人定會(huì)落入陷阱。古人說(shuō)：飛的越高，摔的越痛。同樣成績(jī)?cè)胶�，只要一驕傲就�?huì)一落千丈。父母就是在我驕傲自滿時(shí)教育我，將我引回學(xué)習(xí)的正確道路上。當(dāng)自己的成績(jī)下降時(shí)，他們就好像一輪紅日，將我從失敗的陰霾中拉出來(lái)，將陰霾驅(qū)散。為我加油、鼓勁。
希望用他們的關(guān)切的語(yǔ)言為我點(diǎn)亮走向前方的明燈。使我重新找到自己的方向，不再迷茫、不再悲觀地看著一路上大大小小的坎坷。在漫漫人生路上我會(huì)遇到無(wú)數(shù)坎坷和挫折，只有經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的磨練之后，我才能看到平坦，就好比大人們說(shuō)的：大海里沒(méi)有礁石激不起浪花、人生中沒(méi)有了挫折，也就成就不了強(qiáng)者。
父母只能幫助我們?nèi)松卸虝旱臅r(shí)間，但是他們對(duì)我們的愛(ài)將永無(wú)止境。
關(guān)于坎坷的作文4
凝望手中剩下的蒲公英花梗，它干枯褶皺，可是突然卻想到它也曾經(jīng)是一朵金黃絢麗的小花兒呀。明知道花兒的前生今世，紅外線測(cè)溫儀為什么還只是看到了蒲公英的愴然，而忘卻了黃色小花的芊秀綺麗呢？那么，這個(gè)世界的一切真的是如孔夫子所說(shuō)那樣：數(shù)字萬(wàn)用表逝者如斯夫，不舍晝夜嗎？夫子云：逝者如斯夫，不舍晝夜。
夕陽(yáng)下，欣賞業(yè)已滄桑的小花，從中得到的卻是人生的諸多裨益。于是，廊坊印刷廠在領(lǐng)略朝花夕拾的意境中，自己的心態(tài)一片恬淡，一切那般自然。逝者果真如斯夫嗎？不！春去春會(huì)回來(lái)，花謝花會(huì)再開(kāi)！
俯身拮起路旁膠體磨一支白絮未損的蒲公英，只是輕輕向它吹上一口氣，那如支支小傘般的飛絮便飛花漫天，稍后又僅是短短一瞬，也就渺無(wú)蹤影了。蒲公英，象一縷縷裊裊青煙，美侖又是美幻的；象一團(tuán)璀璨的煙火，使觀者倏然間視線一亮，塑料制品隨之轉(zhuǎn)瞬即逝；更似一段曾經(jīng)的愛(ài)戀，因綿柔不抗傷害，于時(shí)光的暴風(fēng)中支離破碎，猶如一場(chǎng)美麗的幻景。雖然自己還未來(lái)得及道謝那位叔叔便匆匆離去了，但我想自己那當(dāng)年稚嫩的`笑容也一定會(huì)象明媚的陽(yáng)光永存于他的廊坊印刷心間吧？就象蹬車的小伙子向我微笑的表情一樣，是贈(zèng)予我最大、最美的答謝。
關(guān)于坎坷的作文5
在每個(gè)人的生活中，都會(huì)經(jīng)歷許多的坎坷。這種坎坷的感受每個(gè)人都不會(huì)忘記的，這種令人的感受都會(huì)深深扎進(jìn)自己的心里。當(dāng)然我也有我的生活坎坷，不過(guò)我有點(diǎn)承受不了我的坎坷經(jīng)歷。一個(gè)美好的家庭就這樣的破碎了，想起來(lái)我就想哭。事情說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。
在我小時(shí)候，我才4歲，我的媽媽就走了。她非常壞，把我們家人都騙了。他只是看上我家的錢了，在她走后的日子里，我非常想念她，就在我大了以后，我的家人把真相告訴了我，我簡(jiǎn)直不敢相信這個(gè)事實(shí)，過(guò)了幾天，我不得不相信這是真的，甚至我漸漸的恨起了她。
在之后的日子里爸爸為了讓我學(xué)習(xí)好，去城市里租了一套房子在城里上學(xué)。可是我卻不爭(zhēng)氣，學(xué)習(xí)卻不怎么好，爸爸經(jīng)常為我著急，一眨眼六年時(shí)光過(guò)去了，小學(xué)畢業(yè)了，馬上就要上初中了，爸爸又為我上初中著急，想讓我上一個(gè)好學(xué)校，爸爸又東跑西忙的為我找人、花錢，希望我上五十四中，最后校長(zhǎng)同意了，我想：如果我學(xué)習(xí)好，考上了，就不用這么麻煩了。
到了中學(xué)生活，我的班主任賈老師對(duì)我特別好，我的成績(jī)才有所好轉(zhuǎn)，我十分感動(dòng)。
我心想：只有用我的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們對(duì)我的幫助！
關(guān)于坎坷的作文6
天并不都是藍(lán)的，云并不都是白的，花朵也并不永遠(yuǎn)都是鮮艷的，當(dāng)然，我們經(jīng)歷過(guò)快樂(lè)的滋潤(rùn)，也經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮，面對(duì)困難，更多的是深深地思考，去挑戰(zhàn)困難。
有一天清晨，我們?nèi)毅逶≈筷�，迎著那吹面不寒地楊柳風(fēng)，悠悠然來(lái)到了山腳下，準(zhǔn)備爬山。我們踏上了那條登山小路，健步如飛地跑了起來(lái)，開(kāi)始我渾身充滿了力量，跑到了第一個(gè)，可是到了半山腰，我此刻已是渾身乏力，氣喘吁吁了，山路越來(lái)越陡，越來(lái)越窄了，路旁長(zhǎng)滿了雜草，碰到腳上癢癢的又痛痛的。當(dāng)時(shí)，我真想后退了，但想到了老師平日的教導(dǎo)：做什么是都不能半途而廢。我頓時(shí)有了水餃般飽滿的力量，心中升起了蔥花般綠的希望。我望了望走在前面的父母，又望了望山頂，咬了咬牙，一個(gè)勁地沖向山頂。盡管腳被雜草劃破了，人也累得上氣不接下氣，但我還是克服了這些困難，和父母一起爬上了山頂。我站在山頂上，極目遠(yuǎn)眺，哦！好美��！此時(shí)，我的臉由陰晴，漸漸地，漸漸地像一朵綻開(kāi)的紅荷，怒放的牡丹！我親身嘗到了成功的滋味，看到了雨后的彩虹……
直面困難，挑戰(zhàn)困難，因?yàn)榻?jīng)歷了困難.挫折，才能使自己變得更加自信，更加成熟這就是我的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。 苗茁壯成長(zhǎng)�！�
關(guān)于坎坷的作文7
美美的活著。這句話應(yīng)該當(dāng)做名言跟我一起生活。
生活很美麗。很開(kāi)心。無(wú)奈與現(xiàn)實(shí)的并存。我們也只能很無(wú)奈的看著。也過(guò)著！一句早安一句晚安。一天也只有這樣而已。思念是一種責(zé)任。思念是紀(jì)念，是唯一寄存的信念！困難總是那么堅(jiān)強(qiáng)的擺著。幸運(yùn)卻總是跟紙一樣脆弱。美好總是一瞬即逝。不幸卻總是久久不散。如果自己能像書中寫的放空心臟去感受，不管結(jié)局是怎樣。如果是這樣的話，我倒想跑一段自己看不到盡頭的路。至少在自己一個(gè)人的過(guò)程中，我還可以幻想。想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，很單純的過(guò)著。早晨的第一縷陽(yáng)光是6點(diǎn)，早晨的第一杯水是6點(diǎn)10分。早晨想去的地方時(shí)一條知道盡頭的路，懂得往回跑的路。吃兩個(gè)饅頭，喝一瓶牛奶。忙到12點(diǎn)，回家午睡吧�？梢缘脑挘瓦@樣給我一個(gè)這樣的早晨。誰(shuí)又知道，這樣的想法到底能維持多久，這樣的信念或許在下一個(gè)早晨就被睡意覆蓋。人真的很矛盾。矛盾是無(wú)法解釋自己的。
讓自己活得開(kāi)心比什么都重要。喝一杯水。就晚安的等待明天吧。也只能這樣，很多事情由不得自己多想。如果不是處處為難的自己生活就不叫生活了。是吧不退卻。
關(guān)于坎坷的作文8
我的腦海中一片混亂，天空猶有一陣驚雷劈了下來(lái)，面對(duì)那一張張慘白的試卷。我，無(wú)語(yǔ)了。如長(zhǎng)江般直下的眼淚停在眼眶，壓也壓不回。這次月考，總分只有670多。天啊，我的世界頓時(shí)一片灰蒙。我一個(gè)人獨(dú)自走在學(xué)校，呼吸變慢了，心跳減速了，此時(shí)的淚水卻加速了。第一滴淚落下，在我的嘴角邊，澀澀的，慢慢流下去。眼淚不停的涌，我擦不及，手中似乎有千斤的鐵。臉上的失落在淚水下，更多了幾分憂愁！
我的天空已失去了原有的蔚藍(lán)與白云朵朵，只任憑那暴風(fēng)雨和那拍岸的驚雷打擊著我。
晚自習(xí)，我仍然在那暴風(fēng)雨下淋落著，我的血流家忽停、忽動(dòng)，眼淚干了，周圍卻還是那片陰霍。
哆哆嗦嗦的我瞟到書上的愛(ài)迪生，我很慚愧。這時(shí)，呼吸與心跳正常了。但我還未完全恢復(fù)，同桌說(shuō)了一句話：“坎坷的路才是成功的路。”我醒了，坎坷的人生才是成功的人生！
關(guān)于坎坷的作文9
如果說(shuō)他的命運(yùn)是那破舊的花架，那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志，變得繁花似錦，光艷奪人；如果說(shuō)他的命運(yùn)是那漆黑的夜空，那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志，變得繁星閃爍，熠熠發(fā)光；如果說(shuō)他的命運(yùn)是那貧瘠的土地，那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志，變得蔥蔥郁郁、油油翠綠。
我們的老祖宗歸有光八次落第，于是有了《項(xiàng)脊軒志》這樣的雋永文章；英國(guó)的大將軍威靈頓七敗七戰(zhàn)，于是有了永垂千古的美名；越王勾踐臥薪嘗膽，于是有了“苦心人，天不負(fù)”這樣的豪言壯語(yǔ)。
既然不愿意被風(fēng)雨淋濕，何不未雨綢繆？既然不愿意屈服于坎坷崎嶇，何不磨練自己，讓自己適應(yīng)困難，戰(zhàn)勝困難；既然不能號(hào)令風(fēng)雨，讓日月臣服，為何不趁早學(xué)會(huì)適應(yīng)，為自己撐起一方璀璨星空。
我們趨行在人生這個(gè)亙古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅盤，憂愁纏滿全身，痛苦飄灑一地。我們累，卻無(wú)從止歇；我們苦，卻無(wú)法回避。
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