【精華】感受作文600字六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的感受作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感受作文600字 篇1
生活，這個(gè)名詞我們都不陌生，但，每個(gè)人對生活的感受都是不同的，我認(rèn)為生活如同一首優(yōu)美的曲子，曲中波瀾不斷，接下來的旋律我們無法預(yù)料。它變化無常，時(shí)而急速，時(shí)而緩慢，時(shí)而歡快，時(shí)而憂傷，時(shí)而低回宛轉(zhuǎn)，時(shí)而高昂激蕩……
在工廠工作的藍(lán)領(lǐng)；每天兩點(diǎn)一線的生活，贍養(yǎng)老人，撫養(yǎng)孩子，做好這些便是盡好責(zé)任，但一生終究是碌碌無為。穿梭在高樓大廈的白領(lǐng)，金領(lǐng)，整日享受著中央空調(diào)的舒適，對著電腦敲打著一行行鉛字，偶爾下班后到歌廳酒吧坐坐，生活愉快，卻也有厭煩之日。而我們這些在學(xué)校上學(xué)的學(xué)生，每天面對“種類繁多”的課本，作業(yè)，真正的起早貪黑。剛進(jìn)初中時(shí)，我還有些“水土不服”，后來，漸漸習(xí)慣了這樣快節(jié)奏的生活。所以，現(xiàn)在，我的生活旋律是歡快的，雖然忙碌，卻也有一番趣味。在德智體美勞五方面，我力求領(lǐng)先，完美，學(xué)習(xí)上更是有自己獨(dú)特的方法，能做到學(xué)而不累，學(xué)而不厭。在班中成績一直名列前茅，在年級中一直努力沖刺前五！我并不會(huì)死讀書，節(jié)假日，我也會(huì)忙里偷閑，找時(shí)間放松自己，娛樂心靈。學(xué)習(xí)就是這樣，只要有“愿意”二字，就能學(xué)好。我能學(xué)好，并非因?yàn)槲矣卸嗫炭�，而是因�(yàn)槲矣心繕?biāo)，有理想。我肯為之奮斗，并能享受生活之曲的動(dòng)聽。祖國的希望在于我們，我不要一生碌碌無為，平庸，我要干出自己的一番事業(yè)，有一番輝煌的成就，讓我的人生與眾不同，有意義。那么，就需要知識(shí)，知識(shí)改變命運(yùn)，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
讓我們奏響生活的旋律，唱響心聲，品味生活！
感受作文600字 篇2
我喜歡大自然，喜歡自然中的每一棵樹、每一朵花、每一寸土地，我經(jīng)常漫步在曲折彎延的小路上，感受自然的美麗。在這里，夏天緊張、熱烈;冬天冷酷、無情;春天溫暖繁榮;秋天秋高氣爽。
春天，大地像鋪了一條綠毯子，一眼望去綠油油的。一群小鳥停在樹枝上，唧唧喳喳地叫個(gè)不停，靜靜的自然開始熱鬧起來。
夏天，花草樹木長得很茁壯，尤其是向日葵，綻開出一朵朵金黃色的花，迎著朝陽怒放。石榴花也開得十分茂盛，散發(fā)著陣陣芳香，引來一群群蝴蝶和蜜蜂，他們翩翩起舞，縱情歡唱。
秋天，喇叭花開了，在綠葉叢中伸出一支支粉紅色、淡紫色的小喇叭，正在為小蜜蜂吹奏著動(dòng)聽的歌。石榴熟了，紅色的果實(shí)裂開了大嘴巴，露出了珍珠般的顆粒，迎著風(fēng)咧嘴傻傻地笑著。
冬天，一場大雪過后，松樹、柏樹披上了白雪，山披上了白雪，大地披上了白雪。整個(gè)大自然成了銀裝素裹的白色世界。
大自然很美，但是在美的后面，還有血的代價(jià)。在自然界中存在著數(shù)不清的食物鏈，各個(gè)環(huán)節(jié)，縱橫交錯(cuò)復(fù)雜多樣。草被羊吃，羊被虎吞;鼠吃禾谷，貓頭鷹捕鼠。一種植物往往被多種動(dòng)物所吃，羊吃草，牛、馬、驢也吃草，一種動(dòng)物往往吃幾種食物，麻雀吃禾谷，也吃蟲子;一種動(dòng)物也常常被動(dòng)種動(dòng)物所吃;虎吃牛、羊，狼和豹也像虎那樣吃牛、羊。
俗話說：“大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米吃水藻。”這些更是江湖河海里常見的事了。
就這樣，一些動(dòng)物死去，而一些動(dòng)物活下來。
自然界的殘酷是誰也無法改變的，但自然界的美，美會(huì)因?yàn)槲覀兌兂螅篱g萬物雖然不是一成不變的，但是食物鏈卻是一成不變的。
我們應(yīng)該珍惜自然界的美，不應(yīng)該再污染它，破壞它，讓自然停在我們身邊，讓我們?nèi)圩o(hù)它，呵護(hù)它吧!
感受作文600字 篇3
落葉“唰唰”地落下，飄零著，沒有泥土的擁抱。只有落葉與水泥地的撞擊。我冷冷地看著，心浮起一絲寒意。
如此刺骨的寒風(fēng)，讓人心里也冷冰冰的'。每天都沉浸在老師的講課聲中，我有些厭倦了。
當(dāng)太陽發(fā)出最強(qiáng)烈的光時(shí)，我正埋在作業(yè)堆中奮筆疾書。真是無聊。
正當(dāng)我致力于解決一道重要的題時(shí)，卻沒有了思緒。也許是想從單調(diào)無趣的生活中隨機(jī)擷取一個(gè)瞬間，以此安慰自己了罷。我抬起了頭——
恰好，我與同桌的眼神相觸，一段神奇的電流從我倆之間通過，好像心靈感應(yīng)。她也處于百忙之中，但似乎并不沮喪，而是樂觀地笑了笑。
我瞬間就被震住了。
她的雙唇先是閉著，就要張開了，卻又不為所動(dòng)，終于，她的嘴角漾出一朵微笑的花兒，那么的燦爛，就像陽光一般。
她那小小的微笑，淺淺地，一點(diǎn)不做作，作假，透出一股純真的氣息。她的兩頰微紅，似乎有小小的酒窩吧，那么地暖心，那么的柔和，正是她那似乎隨意一下就能笑出來的微笑，使我如此沉醉。
陽光灑下來，暖暖的似乎有甜甜的味道。光與影的變幻，也許于這一刻停止了。同桌的小笑容也隨之定格。
同桌明亮的大眼睛，長長的睫毛，被微風(fēng)隨意撩動(dòng)的幾縷絲發(fā)，舞動(dòng)著——我也笑了。
謝謝你，真的謝謝你，我默默想著。
其時(shí)，寒風(fēng)已不再作亂，并沒有瘋狂亂竄。陽光早已覆在無名身上，懶懶地趴在無名背上。
多美好的時(shí)刻啊。同桌又低下頭去做作業(yè)。我扔忘不去那“驚艷”的微笑。我決心寫下去。一筆一劃地在書上寫著。那微笑�。√鹈勖�，你笑得甜蜜蜜，好像花兒開在春風(fēng)里……
心中頓時(shí)開朗，我想，微笑，真是美麗，怪不得有人說“笑，你是嘴邊的一朵花�！辈还芪⑿ο袷裁矗苍S就是一股暖流吧，把暖流傳遞下去。
我偶爾抬頭，瞥一下同桌，她正為解出一道題而欣喜不已呢，多迷人啊，我淺淺地笑了。
此時(shí)，陽光正好，寒風(fēng)無影無蹤，陽光把所有的地方占住了，讓人踏實(shí)。她啊，微微揚(yáng)起的嘴角，剛好暖了我的心。
感受作文600字 篇4
在我的印象里，語文課是枯燥、乏味的，語文課就是先學(xué)生字、詞語，然后讀課文，老師帶著大家分析課文，了解課文內(nèi)容，說說作者為什么要寫這篇文章，總之，老師就像個(gè)“老嘮叨”，一直不停地講，不停地問，我們就機(jī)械地讀著、記著、背著，一天又一天，周而復(fù)始地學(xué)習(xí)著……
這個(gè)“印象”來自于我以前所在學(xué)校的學(xué)習(xí)，我不喜歡這樣的語文，更不喜歡這樣的學(xué)習(xí)。來到英才學(xué)校，我開始了我夢中的語文課堂……
雖然我的語文老師不是很年輕，但她有活力的，臉上總是帶著陽光般的笑容，手里拿著的不是教鞭、戒尺，而是你一進(jìn)語文課堂，老師就從電腦中點(diǎn)出是有趣的教程，有圖畫、有聲音、甚至有動(dòng)作的一則則歷史小故事。
我們語文課堂不僅僅局限于教室里，還在飯桌上，在操場上，在湖邊，還可以在風(fēng)景優(yōu)美的郊外，甚至可以在電影院。這就印證了我們易老師的一句話：“語文即生活，生活處處有語文�！鄙险Z文課時(shí)，我們捧著的不僅僅是課本，看到的不僅僅是文字，還有故事簡介，看到的還有玉課文內(nèi)容緊密相關(guān)的場景。
當(dāng)上《詹天佑》一文時(shí)，我們直接去“現(xiàn)場”看到了詹天佑修筑鐵路的艱辛，深入文字中去體會(huì)詹天佑的愛國情懷和杰出的才能。當(dāng)然，我們也可以去乘坐宇宙飛船去欣賞地球的美麗可愛，當(dāng)看到人們肆意踐踏和破壞地球母親時(shí)，我們的震撼以及悲憤，情不自禁地吶喊：“我們只有一個(gè)地球，請保護(hù)我們的地球母親。”
當(dāng)上《中華少年》時(shí)，多才多藝的老師帶著我們沉浸在《我的中國心》的動(dòng)人旋律中，一起去感受體味海外游子對祖國母親的深情，真正從心底涌出對祖國母親的愛。當(dāng)上《山中訪友》時(shí)，我們到大自然中去感受秋的氣息，聞著那收獲的甜美，感受秋風(fēng)拂過耳鬢時(shí)的溫柔，陶醉于秋天的碩果累累……
語文課不應(yīng)該只局限于語言、文字、古典、歷史。語文課堂更應(yīng)該是多姿多彩、五彩繽紛的，讓我們繼續(xù)在生活中去學(xué)習(xí)語文，在語文中去感受生活吧。
感受作文600字 篇5
當(dāng)你看到這個(gè)題目時(shí)，你一定會(huì)想，母愛不是每個(gè)人都有的嗎？母愛不就是母親把最好的留給孩子嗎？母愛不是看得見的嗎？當(dāng)你只看見這些的時(shí)候，那你就錯(cuò)了，母愛是要用心才能感受得到的。
那是一個(gè)平靜而又普通的夜晚，大家都已經(jīng)悄然入睡，而只有我們家的燈火還亮著，在漆黑的夜晚中，顯得格外的明顯，而屋子里卻傳出了我們母子的吵鬧聲。因?yàn)槲覀兠魈炀鸵荚嚵�，媽媽讓我做一張練�?xí)卷，為明天的考試打基礎(chǔ)，可我就是不肯做，還說：“不用做的，我會(huì)考的”。媽媽再三勸說，我就是不聽。媽媽火了，就罵了我一句，我心里不服氣，又和媽媽吵嘴。媽媽終于“火山爆發(fā)了”賞了我一個(gè)“栗子”，我“哇”的一聲哭了起來，終于勉強(qiáng)地做了，媽媽在一旁氣乎乎地看著我，我心里想到了一句話“打是親，罵是愛”，可是又一想，她這么重的打我，算什么親，什么愛啊。終于，我的課外練習(xí)做完了，老媽松了一口氣，這才回床去睡覺。我心里一陣酸，媽媽的母愛，我的心感受到了。
記得還有一次，我在家里玩電腦，20分、30分、40分……當(dāng)我正要通關(guān)時(shí)，媽媽卻對我說：“時(shí)間到了�！蔽耶�(dāng)然不愿意了，就說：“再玩一會(huì)兒嘛，就一會(huì)兒�！崩蠇寯蒯斀罔F地說：“不行”。我哭鬧著要多玩一會(huì)兒，卻迎來了一記“毛栗子”，我心想，我媽也許是世界上最壞的媽媽了吧，不然怎么會(huì)這么兇呢？當(dāng)天晚上，我躺在床上靜下心來好好地想了一會(huì)兒：是啊，媽媽是為我的眼睛好，我還這么不領(lǐng)情�！皨寢專瑢Σ黄稹�，我心想。
古人說的一點(diǎn)沒錯(cuò)，“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”是啊，我的母親雖然比較嚴(yán)厲，但在這嚴(yán)厲中，我體會(huì)到了，它蘊(yùn)含著母親的愛，這愛看不見，摸不著，只有用心才能感受的到。
感受作文600字 篇6
在生活的時(shí)時(shí)處處都存在著關(guān)愛。在家里有家人的關(guān)愛；在學(xué)校有老師和同學(xué)的關(guān)愛。
記得有一次，考試的時(shí)候，老師說過一定要帶鉛筆和直尺�？墒牵移赝鼛Я算U筆，現(xiàn)在去小店買 都來不及了。這時(shí)，我的同學(xué)，也是我最好的朋友來了。她問：“怎么了？著急成那樣？”
我急著說：“都怪我忘記帶鉛筆了！”說罷，她去從文具盒里拿了一只僅有的一支鉛筆，只聽“咔嚓”一聲，鉛筆成了兩半，她又幫我把另一半削好，遞給我說：“拿去用吧！”這時(shí)，鈴聲響了，我說了一聲：“謝謝！”就趕忙回到座位上去了。考試的時(shí)候，有了這支折斷的鉛筆，才換來試卷上了紅鉤，這支鉛筆就是朋友考試時(shí)的關(guān)愛！
這次玉樹地震，讓我想去了汶川地震的景象，那種“一方有難，八方支援”的精神關(guān)愛了汶川的人們，救援人員立刻到達(dá)現(xiàn)場，開始緊張地救援……
母親為了保護(hù)自己的孩子，而去；從廢虛下許多挖出來的書包無人認(rèn)領(lǐng)；盡管這些，救援人員也在不懈的努力著，不肯放過一絲希望。人們也組織的捐款活動(dòng)救援災(zāi)區(qū)存活下來的人民。我們就這樣一點(diǎn)一滴地關(guān)愛災(zāi)區(qū)的人民。
等回到家，熱騰騰地飯菜表示了家人對自己的關(guān)愛；同學(xué)之間互相幫助也表現(xiàn)出了關(guān)愛；救援災(zāi)區(qū)，表現(xiàn)了全國人民的關(guān)愛……
記得一年，我過生日的時(shí)候，許多同學(xué)，朋友和家人送來了溫馨的祝福和賀卡。蛋糕上的花也祝賀著我。對我來說，那天家人、同學(xué)和朋友對我的都是關(guān)愛。那天，我過的很充實(shí)，很開心。
關(guān)愛，每個(gè)人都生活在關(guān)愛之中，關(guān)愛無處不在，大家也都互相關(guān)愛著�？偠灾�，關(guān)愛無處不在！
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