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關(guān)于我的作文

我身邊的美作文

時(shí)間:2022-09-21 13:16:15 關(guān)于我的作文 我要投稿

我身邊的美作文(精選69篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的我身邊的美作文,歡迎閱讀與收藏。

我身邊的美作文(精選69篇)

  我身邊的美作文 篇1

  有人說:美,是華麗的衣服;有人說:美,是漂亮的外表;還有人說:美,是純潔的心靈。我常常在想:美,究竟是什么呢?今天,美,就出現(xiàn)在了我的身邊。

  在上學(xué)時(shí),雨仍然在嘩嘩地下著,我撐著雨傘,艱難地行走在泥濘的小路上。這時(shí),前方不遠(yuǎn)處我看到了一位頭發(fā)花白、佝僂著身軀的老奶奶。她的右手邊拉著一個(gè)六、七歲大的小女孩,一步一步地向前走著,只聽見“撲通”一聲,老奶奶一不小心滑倒在了泥水之中,小女孩也順勢倒了下去,頓時(shí)弄臟了干凈的花書包,還濺了一身的泥巴,她束手無策,張開嘴巴開始哭起來,可過路的人卻像沒看到一樣,繼續(xù)走自己的路。此時(shí),她們是多么的需要幫助啊,我要不要伸出手拉一把呢。去年春晚的小品《扶不扶》里的郝健,閃電般的出現(xiàn)在了我的腦海,哼,我才不去多管閑事呢,惹來不必要的麻煩真鬧心!但看著這一老一少,確實(shí)可憐,我又于心不忍,真是有點(diǎn)舉棋難下了,怎么辦好呢?

  這時(shí),走過來一個(gè)穿著名牌服裝的阿姨,她顯得是如此的與眾不同。我本以為她也會(huì)像其他人那樣視而不見的,沒想到阿姨居然走過去,蹲下身子,一只手拉起了小女孩,另一只手把老人扶了起來,手拉著手一起向前走去,慢慢地,三個(gè)人的身影被風(fēng)雨和人流給吞沒了。

  這件事雖然過去了有一段時(shí)間,但在我的心里卻是久久不能平靜的。這位阿姨不只外表美,而且還有一顆善良的心,這才是真正的美!其實(shí),美,就在我們的身邊,只要你愿意,就可以讓自己變得更美。

  我身邊的美作文 篇2

  美何必去追尋呢?人間有美,而且美無所不在。美是一種感受,不管在生活中,在大自然,或者在人生的道路上,只要我們留心注意,隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)和感受到美的存在。

  因?yàn)樯罘泵,我們往往忽略日常的美。一早起床的鳥鳴有悅耳動(dòng)聽的美,路邊一排排的行道樹有青翠之美,城市的車子有流動(dòng)的美,連一叢從石縫中冒出的小草也有堅(jiān)毅不拔的美。因此,在變化萬千的生活周遭,我們可以用心發(fā)現(xiàn)大小事物的美好!

  在大自然中,有更多可以欣賞的美。走入森林中,可以聽到蟲鳴鳥叫,可以看見各種不同的花草樹木,呈現(xiàn)四季變化的色彩,讓您邊踩著落葉,邊欣賞著美。不同的名勝,展示著大自然不同的美麗,您可以走訪壯麗的川流、聳立的高山,或者望著天空,看漂流不定、奇形怪狀的云和微微閃爍的星辰。親近大自然,您會(huì)從中 體會(huì)到更多美不勝收的景致。

  在人生的道路上,人總是會(huì)有不同的追求,但絕對不要失去對美的感受。應(yīng)時(shí)時(shí)以人間處處有美的角度去看事、看人、看自然和看世界。美能使人生更有價(jià)值、更有意義、更有色彩!

  人間有美,只要我們看到、聽到、嗅到、嘗到、觸摸到……,只要我們敞開心胸,處處皆有美。美,何必去追尋呢?

  我身邊的美作文 篇3

  “沙沙”那熟悉的聲音又傳到耳邊。這時(shí),我會(huì)情不自禁地想:“啊,多么樸實(shí)無華的清潔工!蔽視(huì)這樣想,是因?yàn)樯洗慰吹降氖虑椤?/p>

  “嘟嘟”汽車在塵土飛揚(yáng)的馬路上飛跑,每過一輛汽車都引起“滿天飛星”的灰塵,路邊的人都不由自主的捂住鼻子。好不容易沒車了,人們都“快馬加鞭”地走過這段路,而清潔工卻跑到馬路中揚(yáng)起那黃色的掃把,掃了起來。又來了一大群車,好不容易取得的成果又被“滿天飛星”給毀了。清潔工并沒有置之不理,而是等車子過去了,她又迅速地跑到路中央,速戰(zhàn)速?zèng)Q,把灰掃到路旁!芭尽钡囊宦暎嚿嫌帧疤背隽宋孱伭摹皞惚,只能麻煩清潔工再掃一次了。“撲通”又有幾個(gè)“海軍”在水溝里“巡邏”,這下難住了清潔工。掃帚不能撈,怎么辦。清潔工毫不猶豫地用雙手抓捕了這“幾名犯人”。我震驚了,如果是我,那水溝里的水我是怎么也不會(huì)摸的?粗@繁華的街道上,人來人往,川流不息,沒有一個(gè)人注意這名清潔工。這個(gè)清潔工在這里是多么地不顯眼,人們最多看幾眼,有些人還故意避開了她。她什么也沒有說,接著又去掃地了。

  啊,想到這里,我不禁會(huì)對她產(chǎn)生一絲崇敬。如果人人都像這位清潔工一樣的精神,城市不就美了嗎!

  我身邊的美作文 篇4

  許多人抱怨生活中看不到?jīng)],其實(shí),美就在我們的身邊。

  清潔工,他們每天都早早的起來,在危險(xiǎn)的大馬路上辛勤的掃地。無論是嚴(yán)寒酷暑,還是狂風(fēng)暴雨,我總能看到他們的身影,他們就想到路上掃地的天使。他們不怕艱難不怕吃苦,就算烈日和風(fēng)雪,也看不出他們感到勞累。他們還是用那已經(jīng)破損的掃帚掃著那些“魔鬼”。他們默默奉獻(xiàn)、不計(jì)名利,難道不是美嗎?

  交通警察,他們也想清潔工那樣,盯著烈日,冒著風(fēng)雪,在道理的中心指揮交通。他們不怕辛勞,邊揮交通,有時(shí)還會(huì)抓住那些違反交通規(guī)則的司機(jī),把他們懲治依法。她們的美,是精神的美。精神指導(dǎo)一個(gè)人的行動(dòng),他們的隊(duì)伍大,任務(wù)重,環(huán)境復(fù)雜,條件艱苦,沒有統(tǒng)一的高尚精神來引領(lǐng)每個(gè)人,后果可想而知。他們不怕艱苦,日日夜夜地堅(jiān)守在崗位上,難道不是美嗎?

  老師,他們是辛勤的園丁,幫助著那些幼苗茁壯成長。他們不怕辛苦地給我們改厚厚一疊的作業(yè),給我們上課。一步一步一點(diǎn)一點(diǎn)地給我們知識(shí)。雖然他們有時(shí)也會(huì)批評一些人,但是他們的批評是對我們有幫助的,我們也要理解他們。那些學(xué)習(xí)差的同學(xué),老師會(huì)逐一地耐心教導(dǎo),使他們的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)。使他們的耐心教導(dǎo)培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的人才。他們不怕辛苦、不怕勞累地教育著我們這些幼苗,難道不是美嗎?

  雖然他們不是有錢人,也不是有名人,但是他們的美感動(dòng)著一代代人。

  是他們使道路更干凈;是他們使交通更通順;是他們使我們進(jìn)步;是他們是我們的生活更美好!

  我身邊的美作文 篇5

  今天剛下學(xué),我離開公交車站牌閣下等公交車,公交車站牌閣下有良多人,大部分都是門生。

  過了一會(huì)兒,一輛4路公交車從遠(yuǎn)處慢慢駛來,停在站牌閣下。我上了車,車上已經(jīng)沒有空地了。車開了,一位老婆婆沒有站穩(wěn),差點(diǎn)要跌倒,我細(xì)致打量著這位老婆婆,她白發(fā)蒼蒼,走起路來行動(dòng)踉蹌,從穿著下往看,這位老婆婆很簡樸。這時(shí),售票員姨媽用嘹亮的聲響說:“哪位冤家為老婆婆讓個(gè)位呀?”這句話在車?yán)镱l頻了好幾遍,可是沒人讓位,坐在座位上的人們開始嘰嘰喳喳地談?wù)撈饋,究竟讓不讓,末了,一位年老哥站起來,對老婆婆說“老婆婆,您坐我的座位吧!崩掀牌耪f:“感謝你呀!”,于是在年老哥的攙扶下坐到了座位上。

  我冷靜地看著這位年老哥為老婆婆讓座位,內(nèi)心很信服這位年老哥,我內(nèi)心對自己說我一定要向他學(xué)習(xí)。固然這是一件不起眼的大事,但我能感遭到年老哥樂于助人的的活動(dòng)是多么美好。如果全部人都像年老哥一樣樂于助人,世界將會(huì)變得更加美好。

  我身邊的美作文 篇6

  大人們常說:“現(xiàn)在的社會(huì),太黑暗了,每個(gè)人都是那副樣子”,可我卻不這么認(rèn)為,因?yàn)槲蚁嘈湃诵员旧疲磉吿幪幎加忻馈?/p>

  在一個(gè)寒冷的的晚上,街上沒什么人了,我推著癟了胎的車,焦急的走著,寒風(fēng)呼呼的吹著,我的手已經(jīng)凍的沒知覺了,此時(shí),我只想找個(gè)修車鋪,否則我得一個(gè)小時(shí)才能到家。

  我是幸運(yùn)的,前面有一個(gè)修車鋪還亮著燈。“有救了”,我心里想著,手在兜兒里摸索著,糟了,沒帶錢,我不知道怎么辦,一遲疑,那個(gè)人收了攤就走了。

  我只好推著車子繼續(xù)向前走,又走了幾分鐘,在我認(rèn)為我就要支持不住襾昏倒在地的時(shí)候,神志恍惚的我看到前方有個(gè)騎著三輪車的老人慢慢騎著車向前去,直覺告訴我,這是一個(gè)修車的,我趕緊沖上去叫住他,他扭過頭來,問我:“什么事?”“我的車胎壞了,可不可以幫我看看!蔽艺f,他跳下了車,打算幫我的樣子,我見狀,趕緊把車推到他面前,他幫我檢查了一遍車胎后,開始幫我補(bǔ)了起來,我就說了謝謝你之類的話來博取同情,可是,當(dāng)我說到一半的時(shí)候,猛的發(fā)現(xiàn),自己沒帶錢,我便用有些抱歉的口氣對他說:“我,沒帶錢,可不可以明天給你?”只見他停下了手里的活,扭頭看我,在我以為我會(huì)被說一頓的時(shí)候,我聽到了我不敢相信的話:“這次算了,下次注意點(diǎn)!苯K于修好了,他把車給我,又上了三輪車,走遠(yuǎn)了,只剩我一個(gè)人站在那里,寒風(fēng)仍然吹著,可是我卻不覺冷了。

  這就是身邊的美,美時(shí)常在我們的身邊。

  我身邊的美作文 篇7

  高尚是一種美德,她是黎明出升的太陽,像黃昏一抹明陽,夜空中發(fā)亮的星星。生活中有很多人,都具備這種高尚的品質(zhì)。如日日無阻的城市美容師,勤勞的勤儉工。還有平凡的教師。

  對于我們學(xué)生來說,首先任務(wù)是學(xué)習(xí),那么,為了我們的學(xué)習(xí),是誰在默默無聞的付出著呢?是與我們朝夕相處的教師,教師他總是一絲不掛的對待自己的工作,教師的一身都奉獻(xiàn)給了講臺(tái)。

  我覺得教師就像我們的親身父母,當(dāng)我們裝著沉甸甸的果實(shí)的時(shí)候,對教師又添加了一份崇拜。我們從最基本的ABC到能寫出生動(dòng)的文章,我們從最基本的一加一到能做到九十九乘九十九乘九,這都是教師精心的教導(dǎo),春纏到死思方盡,蠟炬成灰淚始干。教師默默點(diǎn)燃著他人,卻在默默燃燒自己。

  如果把我們比作幼苗,花朵,小樹等,而培育我們的就是教師,他們用汗水,澆灌著園子里每一株幼苗,使他們枝繁葉茂。教師,您用世界上最溫暖的東西愛――播種希望,播種夢想……(大家如果覺得我寫的好,加我微博,微博名:邱甜兒謝謝大家了)

  有人說,教師是春日里的陽光,照樣我們,給予我們溫暖,有人說,教師是雨,滋潤著我們,讓我吮吸甘甜的雨露,我卻說,教師是一顆大樹,歷盡滄桑,依然挺拔,我們在他們的庇護(hù)下成長!也許幾十年后,我會(huì)忘記小學(xué),忘記那間熟悉的教室,但教師溫暖的目光我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,或許她認(rèn)為她做的利索應(yīng)當(dāng),但我覺得這就是一種高尚,一種無形的美。難道不是嗎?

  我身邊的美作文 篇8

  羅丹說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛!庇谑俏议_始尋找。終于,我發(fā)現(xiàn)了美,美就在我們身邊。

  美是同學(xué)之間的關(guān)心。

  那天中午,丁正宇被車撞了。在樓下的同學(xué)有的趕緊跑回學(xué)校,去找校醫(yī);有的細(xì)心記下車牌號(hào)。在教室的同學(xué)聽到這個(gè)消息,原本安靜的教室一下子亂了,同學(xué)們有的匆匆跑下樓去看他,有的快速跑去找老師。這一切都是因?yàn)榇蠹业年P(guān)心。這種關(guān)心,讓我感受到了美。

  美是同學(xué)之間的互相幫助。

  大家在一起踢球時(shí),韓嘉瑞受了傷,是李雨時(shí)把他送到了醫(yī)務(wù)室;王小林成績不夠好,為了讓他的成績提高,我一點(diǎn)一點(diǎn)幫助他,耐心地給他講解。這種幫助,讓我感受到了美。

  美是同學(xué)之間的謙讓。

  每次站隊(duì)回到教室,大家都會(huì)到后面接水喝。接水時(shí),大家總是你讓著我、我讓著你,而且每個(gè)人都只接一點(diǎn)、夠喝了就馬上讓給下一個(gè)同學(xué)。這種謙讓,讓我感受到了美。

  美還是節(jié)儉。

  每次下課時(shí),我們總會(huì)隨手把燈關(guān)掉,不會(huì)多浪費(fèi)一度電;每次洗完手,我們總會(huì)把水籠頭擰緊,免得浪費(fèi)一滴水。這種節(jié)儉,讓我感受到美。

  其實(shí),生活中處處都是美,只要我們用心去尋找,就會(huì)發(fā)現(xiàn),美就在我們身邊。

  我身邊的美作文 篇9

  美,在我的心中,不僅僅只是一個(gè)單純的形容詞,一個(gè)普通的名詞,它更像是我開心時(shí)的助推劑,失意時(shí)的調(diào)和劑。美無處不在,可是,又有多少人能夠擦亮雙眼,去尋找,去感悟呢?

  風(fēng)在窗外呼呼的響,仿佛在宣告著夏天的腳步已經(jīng)走遠(yuǎn),秋姑娘正姍姍踏來。盡管陽光還在漫射著夏日的余暉,但也無法阻攔秋姑娘颯爽的步伐了。呼呼的風(fēng)聲,刷拉刷拉的落葉聲,奏出了新一個(gè)季節(jié)的歡迎曲。地上黃綠相間的葉兒,跟著風(fēng)的節(jié)奏,像一個(gè)個(gè)舞者,翩翩起舞,動(dòng)作整齊劃一,訓(xùn)練有素,一波接著一波。刷拉刷拉的樂聲此起彼伏,悅耳動(dòng)聽,感覺再聽久一點(diǎn),耳朵都要隨著這股音樂清泉一同流去了。眼光向遠(yuǎn)方望去,一個(gè)潔白的身影也在不時(shí)擺動(dòng)著,她手中的掃帚就如指揮家手中的揮舞著的指揮棒,指揮著那群舞者。她,任勞任怨,每天都為了校園的明凈而付出無數(shù)汗水,這難道不是一種美嗎?

  每當(dāng)我感到歡樂的時(shí)候,我就喜歡聽她掃落葉的刷拉刷拉的聲音,不僅是因?yàn)槿~兒的聲音清脆利落,更是因?yàn)樗木礃I(yè),無時(shí)無刻不提醒著我,要更加努力地學(xué)習(xí),使我有干勁去為了目標(biāo)而奮斗。你曾發(fā)現(xiàn)過她的美嗎?

  開學(xué)之際,迎來普天下教師的節(jié)日。教學(xué)樓、食堂、宿舍,甚至校道上,校園的每個(gè)角落都洋溢著節(jié)日的氣氛,處處都能聽到感謝與祝福的聲音,這些聲音在我的腦海中回蕩,久久不能忘卻。一聲聲祝福,凝聚了學(xué)子對教師濃濃的情誼。這好比天籟之音,美透了我的心。

  那一天的教室,罕見地充斥著平日少之又少的溫情。教室后面的黑板,簡單的一句“教師節(jié)快樂”,令老師們都十分歡喜。更觸動(dòng)我內(nèi)心的是,每位老師進(jìn)教室后,全班同學(xué)便一起拍起手來,一起呼喊出那句最簡單不過的祝福。那一刻,我的心真的受到了震撼,雖然這僅僅只是一個(gè)小小的儀式。同學(xué)們感恩的笑,老師欣慰的笑,美透了我的心。

  盡管老師不時(shí)的批評教育會(huì)使我感到難過,但是我想起老師付出的努力都是為了我的將來變得更好,我的煩惱頓時(shí)消除了不少,取而代之的便是一種至高無上的美。你曾發(fā)現(xiàn)過這樣的美嗎?

  晚霞在天空中抹下最后一片殷紅,整個(gè)天空被霞光所包圍,抬頭仰望這番景象,很美;那群落葉、那潔白的身影、那聲聲祝福、那陣陣歡笑,就在我的身邊,更美……

  我身邊的美作文 篇10

  出了我家電梯大門不遠(yuǎn),橫著一排有幾個(gè)綠色的大垃圾桶。每天,人們都會(huì)往里面扔各種各樣煩人垃圾。晚上回家時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞見一股臭味。有些人站在很遠(yuǎn)的地方向垃圾桶里扔垃圾,有時(shí)還會(huì)扔在外面,每當(dāng)我從垃圾桶旁經(jīng)過時(shí)都會(huì)捂住鼻子,快速通過?墒且坏皆缟仙蠈W(xué)的時(shí)候,垃圾桶就變干凈了,臭味也沒有了。這是怎么回事?是誰把垃圾打掃干凈的?

  那天,因?yàn)閶寢屢霾,所以我和爸爸起得很早去送她。天黑沉沉的,好像一層黑紗,蓋住了太陽。一出家門,我就不由自主地打了個(gè)哆嗦。這時(shí)。我看見了一位環(huán)衛(wèi)工人在打掃衛(wèi)生!八麨槭裁匆@么早就開始打掃衛(wèi)生呢?”我問爸爸!澳鞘且?yàn)檫@樣可以錯(cuò)開高峰期,而且如果在人們上班、上學(xué)時(shí)打掃衛(wèi)生,塵土飛揚(yáng),就會(huì)影響他人走路!卑职终f。只見那位環(huán)衛(wèi)工人一手拿著掃帚,一手拿著一只大袋子。他首先把垃圾桶里的垃圾倒在環(huán)衛(wèi)車?yán)铮职涯切]有倒出來的垃圾用鐵鍬鏟出來,再把垃圾桶放回原處。接著,他又拿起掃帚,彎著腰,一絲不茍的開始打掃,不一會(huì)兒,路面就被他掃干凈了。經(jīng)過的人們嘖嘖贊嘆環(huán)衛(wèi)工人的認(rèn)真,可他就像沒聽見一樣,還是認(rèn)真地工作

  環(huán)衛(wèi)工人不怕苦、不怕臭,他們用一身的塵土換來的是周圍干凈的環(huán)境。正是這些環(huán)衛(wèi)工人每天辛勤勞動(dòng),我們才有這美麗、干凈的城市。他們就是城市的美容師,是我們身邊最美的人!

  我身邊的美作文 篇11

  大家身邊其實(shí)有很多美的感動(dòng),清潔工在大家還都在睡覺時(shí)就已經(jīng)起床工作了,他們?yōu)榈氖谴蠹疫@個(gè)城市的形象而努力,這不就是一種美嗎?;再人行道上看到有一個(gè)垃圾隨手撿起來扔進(jìn)垃圾桶里,這不是一種美嗎?;在公交車上為老人讓座,這不是一種美嗎?今天我要說的就是公交車上給讓座的事。

  上一年我坐4路車去上美術(shù)班、在路上,上來了一位年過半百的老爺爺,她手里提了一兜菜還有一條魚、看樣子是去看兒子的、不一會(huì)兒、她的額頭上露出了汗珠、臉也漲得通紅,我想站起來為他讓個(gè)座,但又沒有起身,我覺得離學(xué)校還很遠(yuǎn),我站起來了我做什么/?可我又很可憐老爺爺、正在我猶豫不決的時(shí)候、一個(gè)看起來是4年級(jí)的小朋友站了起來、我心里很難受、我自愧不如,堂堂六年級(jí)的學(xué)生了居然還不如一個(gè)四年級(jí)的小弟弟、不過、我在心里為那個(gè)小學(xué)生豎起了大拇指。

  在公交車上為老人讓座一年級(jí)時(shí)老師不就叫大家了嗎?而現(xiàn)在大家卻把這個(gè)道德給忘卻了。真是慚愧。美,這個(gè)字似乎每個(gè)人都明白其中的含義,但不僅體現(xiàn)在表面。

  我身邊的美作文 篇12

  在我們的生活中其實(shí)處處都存在美,有大自然之美,微笑之美,心靈之美……一個(gè)動(dòng)作就是一種美的象征,一句語言是美的開始。

  在我們的班級(jí)里就是時(shí)刻刻的存在著美。上課時(shí),教師進(jìn)門時(shí)那燦爛的微笑就是我們一節(jié)課中美的開始,“起立,教師好”是同學(xué)們給教師美的回應(yīng),在上課時(shí)教師與同學(xué)們親密的互動(dòng),激烈的比拼,就是美得見證。在下課的一瞬間,同學(xué)們松了一口氣露出那燦爛的微笑就是美的完結(jié)。

  下課了教師再放下承重的課程,與同學(xué)們嬉戲打鬧,交流課余時(shí)間中所發(fā)生的趣事?問題,那又是美的交流,美的感悟。

  在那籃球場上,教師們與學(xué)生們的比拼,激烈搞笑?那是籃球中傳出的美的聲響,同學(xué)們啦啦隊(duì)一聲聲的加油聲,是美的激勵(lì),美的傳遞。

  美在生活中傳遞著,我們也見證了美的瞬間,一小點(diǎn)滴,美給我們帶來了快樂?幸福與歡笑,讓我們的生活更加的完美動(dòng)人,美是證明生活與時(shí)間的流逝的筆記本,記錄著遺失的歷史。

  美就在身邊,只是我們看不到摸不著而已,美是存在的,美只停留在歷史的足跡中,停留在人們的腦海中,我們就應(yīng)要把這份美傳遞到世界各地去,讓世界充滿美,讓地球村永遠(yuǎn)是美麗的。

  讓那些恐懼?害怕?戰(zhàn)爭去見鬼吧,讓每充滿人們的腦海?人間吧。

  美就在身邊,美就在心里,美就在各個(gè)角落里。

  我身邊的美作文 篇13

  有人覺得一朵花兒美,有人覺得一個(gè)女生美,也有人覺得一塊玉美,而我卻覺得日常一個(gè)平時(shí)的景象美——池塘。

  “泉眼無聲惜細(xì)流,樹蔭照水愛晴柔!贝杭,柳樹女孩正對著池塘照鏡子,柳條好似長發(fā)垂在水面上,倒影伴隨清波微微顫動(dòng)。春季,池塘是清靜的。

  “野池水滿連秋堤,菱花結(jié)實(shí)蒲葉齊!毕募,滿池塘盛開的荷花正在開派對,一張張碧綠的荷葉為池塘遮住了陽光。幼小的蓮蓬和稚嫩的蓮藕正在悄悄成長。知了、蜻蜓,與小孩們載歌載舞來游玩,荷花與荷葉間留下了他們銀鈴般的笑聲。夏季,池塘是熱鬧的。

  “一雨池塘水面平,淡磨明鏡照檐楹!鼻锛,池塘邊的楓樹經(jīng)過秋哥哥的親吻,害臊的漲紅了臉。火紅的楓葉緩緩地扭動(dòng)著身子翩翩起舞,飄落池塘的秋葉使水面蕩起了圈圈漣漪,構(gòu)成了一幅詩情畫意的景象。秋季,池塘是成熟的。

  “芳草池塘,綠蔭庭院,晚晴寒透窗紗!倍荆靥帘砻娼Y(jié)了一層厚厚的冰,小朋友們開心地前來滑冰,歡快的笑聲為池塘驅(qū)散了寒意。冬季,池塘是歡樂的。

  啊!日常的平任何事物不少,只須你擁有一雙擅長觀察、發(fā)現(xiàn)美和智慧的眸子,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是那樣的美好。

  那樣,朋友你還在等什么呢?帶上夢想,一塊出發(fā)去,探尋那些美好吧!

  我身邊的美作文 篇14

  老師說:“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們要留意身邊的世界,去發(fā)現(xiàn)身邊的美。”那么,美是什么呢?

  下課后,我們小組交給我一個(gè)任務(wù),讓我調(diào)研一下大家口中的美是什么。

  我邊走邊思考,突然想起第一個(gè)調(diào)研對象,我的表弟。我急急忙忙往表弟家跑去,發(fā)現(xiàn)他正和一個(gè)小弟弟在爭論著什么,還用手相互推著。我趕緊上前把他倆分開,了解情況。原來他們在互相謙讓,誰先玩秋千。安頓好后,我問表弟什么是美,他笑嘻嘻地說:“互相謙讓就是美呀!

  我來到花園,看到一位攝影師正在拍攝,大大的相機(jī)看起來可專業(yè)了,他一定很厲害。我鼓起勇氣走上前:“叔叔,您的攝影技術(shù)真棒,您覺得什么是美呢?”“當(dāng)然是大自然啦,瞧,這些花花草草,五彩繽紛,簡直是一幅幅絢爛的圖畫呀!闭f完他又彎下腰聚精會(huì)神地按著快門,記錄下花園里每一枝花每一片葉,還有上下翻飛的蝴蝶。

  我精疲力竭地來到路邊,看到一位老爺爺正在蹣跚著過馬路,一位大哥哥連忙跑過去,扶著老爺爺走過馬路,一步一步,走得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)。我馬上竄過去:“大哥哥,什么是美呀?”那位哥哥面帶笑容地說:“助人為樂就是美呀”。

  我回到家仔細(xì)想了想他們的話,突然知道了什么是美。

  美是初春生機(jī)勃勃的楊柳,是盛夏池塘接天的蓮葉,是大自然贈(zèng)與我們的無邊美景,但美更是人們心中的善良,是人們美好的品格。

  我身邊的美作文 篇15

  你們知道洛神花茶嗎?

  當(dāng)打開洛神花茶罐,一股酸酸的味道飄入我鼻中,那味道讓我想起了酸酸的楊梅。朝它細(xì)細(xì)看去,有的花瓣伸長了脖子,好像是在眺望著什么;有的向下彎去,好像是在練習(xí)下腰呢;還有一些花瓣像麻花一樣卷在一起,有趣極了。在花瓣的下面有幾片小“花瓣”湊成了一個(gè)小手掌,似乎在托著什么?再瞧瞧它的顏色,雖然沒有茄子紫那樣鮮艷,也沒有葡萄那樣的紫盈盈,但它卻有自己獨(dú)特的深紫色。

  當(dāng)它落入水中,一下子就浮了上來。細(xì)瞧過去,它身上冒出好多泡泡,我猜一定是它身上的水泡把它托起來的。緊接著,又散發(fā)出一絲絲紫粉色的“光芒”。當(dāng)它散盡了“光”,整杯水都染成了紅色。過了一會(huì),再看它的花瓣,像張開的小手一樣,似乎在捕捉著什么?

  品上一口,一股淡淡的香味在舌尖打轉(zhuǎn),那滋味一直停留在我嘴里不肯退去。

  過了許久,它落入水底,但依然散發(fā)著獨(dú)有的光彩。

  它不僅好看好聞好吃,還有不少作用哦,可以美容,可以減肥,還可以降壓呢!

  偷偷告訴你,洛神花其實(shí)有個(gè)傳說:聽說伏羲氏的女兒宓妃很美麗,河伯想占有她,打算引發(fā)一場戰(zhàn)爭。宓妃為避免這場災(zāi)難跳入洛水中,成了洛河神,后來河岸邊開了許多鮮花,那就是洛神花。

  品著品著,沁人心脾的淡淡茶香又在我的鼻尖繚繞,不禁勾起我的一絲遐想。是呀,洛神花茶時(shí)刻伸展著自己的身姿,綻放獨(dú)有的光彩,好像在告訴我們:“我很美麗,我也要讓身邊事物變得美麗起來!

  我身邊的美作文 篇16

  美,是什么呢?我認(rèn)為美有很多種體現(xiàn)方式,奉獻(xiàn)、愛心、信任、孝心等,這些是中國傳統(tǒng)的美德,孝心之美不僅是給父母大把大把的鈔票或營養(yǎng)補(bǔ)品,他們更需要的是子女的哪怕子女們抽出一點(diǎn)時(shí)間和父母說話關(guān)心,他們也會(huì)很開心的。

  美,它還可以是奉獻(xiàn),我們都知道,中國有許多地方缺水,我們可以為他們奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心,每天節(jié)約用水,那么就會(huì)少死幾個(gè)人。我們這樣做既節(jié)約了水,又為災(zāi)區(qū)小朋友奉獻(xiàn)了愛心,這不正是美嗎?

  美,是愛心,有了一顆善良的心,我們便擁有了美,現(xiàn)在,世界上有許多動(dòng)物瀕臨滅絕,許多人都在呼吁保護(hù)動(dòng)物,并付諸行動(dòng)。和那些被金錢利益蒙蔽了雙眼的人,無休止的捕殺動(dòng)物的人,從來不知道要友好對待動(dòng)物的人相比,保護(hù)動(dòng)物的人的愛心更顯得難能可貴。

  美,是信任,我曾經(jīng)在一本關(guān)于誠信的書上看到過一個(gè)這樣的故事:從前有一座小島,這座島上的人相處的非常好,直到有一天,島上來了一個(gè)專門收購誠信的人,人們被金錢所誘惑,將誠信都賣掉了,從此以后島上的人爾虞我詐,從不間斷。直到有一天小島的最高當(dāng)局出臺(tái)了幾條緊急措施,賣掉誠信的人將會(huì)失去官職,人們又用了比當(dāng)初高三倍的價(jià)格將誠信贖了回來。從此小島又恢復(fù)了原本的安寧。

  由此可見誠信是多么的重要,總能使人們增強(qiáng)凝聚力,更團(tuán)結(jié),更和睦。

  美,不需要我們可以去追求,你幫助一個(gè)人,做好自己該做的每一件事。終有一天,你會(huì)知道,美,就在你身邊。

  我身邊的美作文 篇17

  美,無處不在。同樣,在生物學(xué)領(lǐng)域里,也不乏美的存在。有人會(huì)質(zhì)疑,一門研究生命科學(xué)的學(xué)科,整天接觸的都是“DNA分子”、“核苷酸序列”這類枯燥無味的微觀世界,哪來的美?但是,我想聲明:你缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。其實(shí),在生物學(xué)中處處都充滿了生命的氣息,到處都洋溢著“美”的元素。

  從“受精卵”到“成熟個(gè)體”就是一個(gè)生命從誕生到成熟長大的全過程,在這一過程中,我們可以深刻地感受到生命的偉大,大自然鬼斧神工造就了千種萬種的生物,讓這個(gè)世界不再單調(diào),讓生命的氣息滲透在地球的每一個(gè)角落。。『靡环嗖实纳缊D!

  從“病人”到“健康人”,生物技術(shù)給人類帶來了數(shù)不盡道不完的驚喜。如今的生物技術(shù)可以通過“基因工程”、“細(xì)胞工程”等給人們帶去更多的健康,更多的美!讓我們在享受生命美好的同時(shí),也能盡可能地發(fā)現(xiàn)美。

  從“過去”到“未來”,人類在這個(gè)世界上存在這么長久的時(shí)間,每個(gè)人每分每秒都在進(jìn)行著與“生物”有關(guān)的生命活動(dòng)。我們吃的食物需要酶來幫助消化,我們打球運(yùn)動(dòng)時(shí)需要ATP提供的能量,我們正處于青春期,夜晚睡覺時(shí)不知不覺中身體都在發(fā)生著微妙的變化,這一切的一切又都是基因程序性表達(dá)的結(jié)果。

  這不得不讓我們嘆服,嘆服生命的偉大,嘆服生物學(xué)的實(shí)用性和生物學(xué)帶來的美好……我們應(yīng)該感謝它,感謝它給我們美感,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它,并用自己的慧眼發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)含在其中的美!

  我身邊的美作文 篇18

  羅丹說過:“世界上其實(shí)并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”在我們的身邊,確實(shí)存在著不少美,正等待著我們用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)它并發(fā)揚(yáng)它。

  那一天,白白的云朵就像嫦娥姐姐晚上給我們做好的棉花糖,太陽似乎厭煩了每天都要值班,干脆拖來一大片云朵在睡覺。我也照常起了床,讓朦朦朧朧的雙眼清醒一會(huì)兒,再帶著一點(diǎn)點(diǎn)懶癮走向?qū)W校,準(zhǔn)備一天的學(xué)習(xí)生活。

  隨著“叮鈴鈴”的響聲,上課了?墒,我們班的一位女同學(xué)突然嘔了。那嘔吐物到處都是,我們旁邊的人都感到異常的惡心,紛紛捂著鼻子,有的甚至還戴上了自己的口罩。但也有一些人馬上在老師的指揮下拿來了清理嘔吐物的工具。班長走到那位女同學(xué)的位置旁不斷地拍她的背,好讓嘔吐物盡快嘔出來,也好讓她舒服一點(diǎn)兒。其他人則在熱火朝天地清理著嘔吐物。只見勞動(dòng)委員把鏟來的沙子倒在嘔吐物上,然后再用掃把把它掃干凈,最后再用拖把把那塊地板拖了一下。我們班的“小肥仔”還打來了一杯溫水給她喝。我看著這一切,心里可感動(dòng)了,我真佩服他們,才不像那一些人,明明離女同學(xué)的位置很遠(yuǎn)都還要戴口罩。那些幫忙清理嘔吐物的人的形象在我心中頓時(shí)高大起來,他們的精神真值得我學(xué)習(xí)。

  生活中的美,無處不在。讓我們一起用一雙慧眼去尋找它,去發(fā)揚(yáng)它,讓我們的世界充滿著愛和美吧!

  我身邊的美作文 篇19

  香港是我最向往的地方,也是我認(rèn)為最美麗的地方。這里有“美食天堂”“購物天堂”“東方之珠”的美稱。

  香港的美從一開始的赤角機(jī)場就讓人感到特別的有氣勢。這個(gè)機(jī)場就在海的旁邊,一下飛機(jī),便能感受到輕柔的海風(fēng),讓人望而生畏。香港最美最好玩的應(yīng)該就是海洋公園了,這里有兇猛的鯊魚,在你頭上慢慢游過;可愛的水母,不時(shí)放出幾道電;溫順的海豚,用敏捷的身手表演出令人嘖嘖贊嘆的動(dòng)作……這里的海豚表演更是贏得了所有來這人的掌聲,它們會(huì)聽訓(xùn)獸師的話,做出360度空翻,高跳躍……最讓人感嘆的是訓(xùn)獸師騎在海豚上的情景,人們的歡呼聲使得海豚更加快樂,跳得更高了?赐炅嗣利惖暮k啾硌荩覀儊淼搅梭@險(xiǎn)刺激的過山車,坐在上面,能與海面近距離,能感受到香港大海的雄偉壯觀。

  香港的夜景更讓人喜歡,晚上坐船環(huán)游整個(gè)九龍半島,船在寧靜的湖水上輕輕劃過,但還是在水面留下了一條不粗不細(xì)的痕跡,來到海的中心,有一條很大很大的一艘輪船,這條船在海中央閃閃反光,使得人們的眼睛都注視著它,從高空看,它更像一顆璀璨的明珠,非常的美。沿著海邊饒游,看見的都是一座一座鱗次櫛比的高樓,上面閃爍著燦爛輝環(huán)的燈光,道路上車水馬龍,汽車的燈光加上房子里的光芒,使得整個(gè)香港,不管走到哪里都不會(huì)有黑暗。

  我愛家鄉(xiāng),但自從我去了香港這美麗的地方,讓我更愛香港這美麗了!

  我身邊的美作文 篇20

  我們家和劉叔叔家同住一個(gè)宿舍院。已經(jīng)記不清楚有多少次了,每當(dāng)爸媽單位有事無法接我回家時(shí),都是劉叔叔先把他家的小弟弟送回家再送我,即便我家搬走了搬遠(yuǎn)了也是如此。

  記得炎熱的一天放學(xué)時(shí),天忽然下起了瓢潑大雨,我沒有帶防雨工具,正當(dāng)我茫然無助時(shí),又聽到劉叔叔那渾厚熟悉的呼喚聲:“白慶源,過來,別淋著!”他邊喊,邊快步走到我跟前,把傘打在了我的頭上,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),他的胳膊因習(xí)慣性脫臼又掛上了吊帶。可他似乎沒有在意這個(gè),而是仍好像之前每次接我時(shí)那樣,邊微笑邊叮嚀我注意安全。我聽聲音已是感冒了,我對他說:“叔叔,你感冒了為什么還來接我?要是重感了怎么辦?”而叔叔卻對我說:“沒事,小感冒,雨下得這么大,你一個(gè)人回家我不放心!闭f完,他一步一蹌地領(lǐng)著我漫步在雨中……此刻,雖然天氣有些涼意,可我的心里卻是暖暖的——

  劉叔叔中等身材,平時(shí)少言寡語,那雙溫和的眼睛總是閃爍著慈祥的光芒。但他在我心里卻是那么崇高、偉大。他有一顆金子般的樸實(shí)心腸。我想起朱伯儒說的一句話“一個(gè)高尚的人,應(yīng)該把能為他人解除痛苦作為自己的幸福,能為他人創(chuàng)造幸福的人才是最幸福的人。”

  生活中真情無處不在,然而,最偉大的真情都是有這些樸實(shí)無華的真誠組成。

  讓我們共同體會(huì),去發(fā)現(xiàn)身邊的美,這樣社會(huì)才會(huì)更和諧。

  我身邊的美作文 篇21

  人間真情無處不在。母愛是世界上最偉大的!母愛的真情表露是最無私的!

  千真萬確,我每一天的成長都離不開母親的關(guān)懷和幫助。

  每天早晨“按時(shí)起床,整理被褥,洗漱,吃早點(diǎn),多喝水,路上注意安全……”

  每天放學(xué)后回到家“抓緊寫作業(yè),集中精力,認(rèn)真書寫,不要上網(wǎng),不要貪玩……等等。

  每當(dāng)這熟悉親切的話語在耳邊響起,又都使我感到有股暖流在涌動(dòng);是這聲音督促我克服一次次困難,排除一次次干擾,當(dāng)然,有時(shí)也讓我偶感厭倦。

  說到人間真情,總是讓我由衷的想起親愛的媽媽……

  回想四年的學(xué)習(xí)歷程,有多少個(gè)日日夜夜是媽媽一直在不厭其煩的叮嚀,又有多少次使媽媽身體勞累,不適,消瘦,她還堅(jiān)持不懈地幫助著我;想到媽媽湊錢為我買電子琴,想到每次換季為我購買新衣服,想到每次吃著媽媽親手做的佳肴,而媽媽總是在一旁露出甜蜜的笑容;而又想到每次惹媽媽生氣后,她生氣的樣子和偷偷落淚的背影……我真心的說一聲:媽媽對不起,你辛苦了!

  媽媽對我的真情,一次次讓我感動(dòng),也讓我感到驕傲和自豪!

  在我幼小的心靈中,早已暗下決心;親愛的媽媽,我一定不辜負(fù)你的一片期望,努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績報(bào)答你!

  母愛是偉大的!是世間最無私最高尚的真情!

  我身邊的美作文 篇22

  我家樓上住著一位姓張的警察和他的姐姐,他姐姐有一個(gè)小女孩。

  有一天,我從街上看見了他的姐姐和孩子,她們一起走進(jìn)了超市。進(jìn)了超市的里面,她們買了各種各樣的食物。過了一會(huì)兒,姐姐和小女孩出來了,小女孩沒有去拉媽媽的手,就自己一個(gè)人跑掉了,媽媽就趕快追。小女孩跑到了街道上,一不小心摔倒在了地上。有一輛卡車正朝著小女孩開來,小女孩已經(jīng)起不來了。我的心”砰砰“直跳,我心里想:完了完了,這小女孩肯定是沒命了。 說時(shí)遲,那時(shí)快。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,只見一位二十來歲的青年挺身而出,好像箭一般沖了上去,推開小女孩兒。就在這時(shí),卡車開了過來,把那位青年撞飛了出去,那位青年當(dāng)場昏迷了過去。

  小女孩哭著喊著媽媽,媽媽抱緊了小女孩,親了又親——人們都向這位青年投去了贊許的目光,有幾位熱心的路人走過去詢問情況,在大家的呼喊中,那位青年終于醒來了。

  他醒來的第一句話就是:”小姑娘沒事吧?“當(dāng)?shù)弥⒆記]事時(shí),他吃力地爬起來,踉踉蹌蹌地走了。當(dāng)被救女孩的媽媽回過神來,想道一句感謝時(shí),那位青年已經(jīng)消失在來來往往的人流中,

  我想:那就是一瞬間,多虧了這位青年,不然,那個(gè)小女孩就沒命了……我們的社會(huì)多么需要這樣見義勇為的人哪!

  我身邊的美作文 篇23

  ”美“在我們身邊無處不在,如果要發(fā)現(xiàn)”美“,就要有能發(fā)現(xiàn)”美“的眼睛。

  我就有看見過這樣的事情,有一次在我和媽媽購物的時(shí)候,忽然聽見了尖叫聲,一個(gè)女子在大聲的喊:”抓小偷啊,把錢包還給我,把錢包還給我。“循著聲音望去,只見一個(gè)抱著嬰兒的女子,追趕著一個(gè)在前面跑的男子。大家被這突如其來的尖叫聲鎮(zhèn)住了,有幾個(gè)人敏捷的跑到小偷的前面,把小偷圍住了,可因?yàn)槿颂伲⊥堤用摿,跑到了一條小巷里,在小巷里有個(gè)賣西瓜的老爺爺,老爺爺見此狀況,一把抓住了小偷,然后大聲喊:”大家快過來,小偷被我抓住了!耙晃焕夏棠搪犚娏耍策^來幫忙,可他們哪是小偷的對手,猛地一使勁,抽出手來,就給了老爺爺一拳,瞬間,老爺爺?shù)谋亲泳土鞒隽搜。狠心的小偷并沒有罷手,轉(zhuǎn)身又給了老奶奶一腳,老奶奶”哎呦“地叫了一聲,蹲了下來。雖然老爺爺?shù)谋亲颖淮虺鲅,可是還死死的抓著小偷不放。這時(shí)那個(gè)阿姨丟錢包的阿姨,和警察叔叔來了,把小偷帶走了。那個(gè)阿姨看到兩位老人都受了傷,就拿出了一些錢,當(dāng)做老爺爺和老奶奶的醫(yī)藥費(fèi)。他們堅(jiān)持不收,說:”路見不平,就應(yīng)該拔刀相助。“ 阿姨實(shí)在過意不去,就帶兩位老人去了醫(yī)院。

  這雖然是身邊的一件小事,但故事的中的每一個(gè)人都是最美的。我們要把”美“傳遞下去,讓這個(gè)世界變成”美“的世界。

  我身邊的美作文 篇24

  我們的身邊到處都是美,但是我們要善于發(fā)現(xiàn)美。我鄰居大姐姐,她的心靈就很美。

  鄰居姐姐因?yàn)橐淮诬嚨湺チ艘粭l腿,她怕別人笑話每次人多的地方她不去,只是自己在角落里待著。

  有一次,我陪大姐姐去公園里曬太陽,大姐姐看見一個(gè)陌生人認(rèn)真在往墻上貼廣告紙,大姐姐馬上推動(dòng)輪椅向那個(gè)陌生人走去。大姐姐走上前去說:“你在做什么,你不知道小公園里不允許貼廣告紙嗎?”貼紙的人很不服氣的說:“你管得著嗎!贝蠼憬懵犃诉@話急忙說:“我為什么管不著,你隨便貼廣告我就能管得著!币粫(huì)兒貼廣告的人走了,大姐姐馬上推動(dòng)輪椅來到墻邊,用手一點(diǎn)一點(diǎn)的把墻上的廣告紙拿下來,接著又推動(dòng)輪椅把廣告紙扔在了垃圾箱里。當(dāng)時(shí)我看到這一幕的時(shí)候我被打姐姐的這種心靈美給震驚了。

  還有一次,大姐姐自己推著輪椅在大街上走著的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢包,錢包里有著一張身份證和一千元現(xiàn)金,當(dāng)大姐姐發(fā)現(xiàn)后,馬上到公安局,到公安局后公安局的工作人員馬上把身份證上的信息輸入了電腦,從電腦里找到了失主。失主也非常急切馬上就來到了公安局,大姐姐把拾到的現(xiàn)金和身份證一樣不落的給了失主,失主也萬分感謝大姐姐幫她找到了錢包。大姐姐一直看著失主那著東西回去后,才放心的回家了。

  “美就在我們身邊,向大姐姐一樣不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。讓我們一起發(fā)現(xiàn)身邊的美吧!”

  我身邊的美作文 篇25

  我們身邊有很多美好的東西,不僅僅是美麗的風(fēng)景。我們的生活中也有美好的事情發(fā)生,這也是一條美麗的風(fēng)景線。

  每天上學(xué)的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)一些人無視沒有斑馬線的道路,試圖穿越危險(xiǎn)的道路。這個(gè)時(shí)候,紅條志愿者會(huì)上前勸說,希望他們不要無視交通規(guī)則,趕緊行動(dòng)。

  這不是景點(diǎn)嗎?

  在這么大的城市,我們能看到身邊這么美的風(fēng)景,但并不是無數(shù)。如果遇到這樣的例子,你的內(nèi)心不是很開心很自豪嗎?

  美不一定是美的東西,更是美的風(fēng)景。大多數(shù)人會(huì)向往田園風(fēng)光,比如海邊風(fēng)光,安靜的叢林,綠色的平原。羅丹說:“美無處不在。對我們的眼睛來說,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!蔽覀儾挥孟肽敲炊唷N覀円l(fā)現(xiàn)身邊的美好,仔細(xì)尋找。發(fā)現(xiàn)大都市特有的美。

  烈日下的城市,特色鮮明的建筑在太陽面前反射出筆直的輪廓,玻璃窗反射出光芒四射的陽光。熱氣吹動(dòng)了無數(shù)的室外植物,抬頭一看,樹葉大放異彩。

  蟬鳴隨著黃昏的到來漸漸落下,白云半紅,東方深藍(lán),西方紅彤彤,密云中偷窺的天空也紅了。夕陽的美讓我懷念一生。夕陽照在建筑上,照在我眼前。紅色,仿佛一切都是紅色.

  不回憶了,真的很有味道。美好的事物和事物是我身邊美好的見證。我喜歡住在這里,因?yàn)檫@么多年來我發(fā)現(xiàn)了無數(shù)的美,每時(shí)每刻都記在心里。

  我享受這樣的美好,享受這樣美好的生活,因?yàn)槲抑牢铱梢栽谏磉呺S意的發(fā)現(xiàn)和享受美好。

  我身邊的美作文 篇26

  今天雨下得很大,路上積水很多,黑黑的?諝庵杏幸环N難聞的氣味,因?yàn)榈厣喜粌H有雨,還有許多臟東西。天氣好的時(shí)候,一個(gè)人會(huì)出來工作。他穿著迷彩服,圓頭,矮矮的,看起來很滑稽。開車,車上還說:“一天,尿第一;我做事,你放心吧——中國毛馳協(xié)會(huì)公告!睆囊陨献阋钥闯鏊哪男愿。在上學(xué)的路上,我經(jīng)常能看到他忙碌的身影。他手里拿著一個(gè)白色的煙斗,把它放在游泳池里。打開開關(guān)清理。有一次,我和一個(gè)朋友路過,聞到味道就捂鼻子。他居然說了一句讓我們狂笑的話:“我覺得我不臭,你干什么?”他幽默的語錄一定會(huì)讓你開懷大笑。先舉一個(gè):“讓我把頭撞在海綿墻上!”他的身上充滿了滑稽的氣息,似乎有些文藝的氣質(zhì)。

  他的職業(yè)經(jīng)常被人嘲笑。行人從他身邊經(jīng)過,要么捂著鼻子,要么投去輕蔑的目光,認(rèn)為這樣做是可恥的。他不介意,但熱愛自己的職業(yè),自嘲:“我做的是蜜蜂做的,只是味道不同。我和蜜蜂一起散步!彼刻旃ぷ鞫己荛_心,有時(shí)哼著小曲兒。他的服務(wù)態(tài)度很好,顧客總是被稱為“大哥、大姐、大姐、大哥”。聽起來很舒服。他在我們這里名聲很好!他就是這樣一個(gè)熱愛工作,幽默,誠實(shí),可愛的普通人!你不覺得他很美,事業(yè)也不美嗎?他是我身邊最美的風(fēng)景!

  我身邊的美作文 篇27

  生活中,并不缺少美只是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)的美的眼睛和一顆愿意創(chuàng)造美的心靈。我們身邊都有很多美,可是沒有我們發(fā)現(xiàn)怎么可能知道呢?只要我們?nèi)ヌ剿魅グl(fā)現(xiàn)你會(huì)覺得我們的生活很美真的很美!

  比如一位父親上班回來,兒子看見父親疲憊的身影,就燒了一盆熱水給他父親洗腳。這就是美,這就是美好的父愛,父愛就是甘露,滋潤我們的心靈;父愛就是一襲春風(fēng),拂去我們的汗水;父愛就是冬日里的一方陽光,照亮著我們的無限前程。

  在班級(jí)里,大家一起和睦相處,一起笑,一起玩,一起哭,一起瘋我們曾經(jīng)瘋狂過,想想真的很搞笑,幼稚。不愛干凈的我們,不分男女的我們,一起玩,真有些大人說我們好不好意思,我現(xiàn)在可以告訴他們;”我們只是有個(gè)美好的童年罷了!“在學(xué)校里我們,從相遇到相識(shí)直到成為朋友,很多年,很多年。記得那年,我?guī)椭艘晃煌瑢W(xué),她腳有點(diǎn)破,錄像時(shí)要蹦,要跑,要跳,我覺得他好像有點(diǎn)不方便所以就在那攙扶著她。他幫幫我說謝謝,我說不用了,我出了一身汗,但是我心里很舒服,總有說不出來的感覺。

  總之,幫助別人也許真的很簡單,古人曾經(jīng)是說過:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。我覺得說的很對,只是累一下,不必那么介意一點(diǎn)細(xì)節(jié),和結(jié)果。只要?jiǎng)e人開心自己開心那就是美。

  我身邊的美作文 篇28

  美在我身邊,是“開學(xué)第一課”上的主題。那節(jié)課上每個(gè)人的事跡都讓人感動(dòng),但是讓我最感動(dòng)的是公交車司機(jī)叔叔吳斌。飛來碎片扎進(jìn)他的腹部,在這生死攸關(guān)的時(shí)候,他把生的希望留給了乘客,把死的危險(xiǎn)留給了自己,他在45分鐘這短短的時(shí)間里保證了車上所有乘客的生命安全,而他自己卻犧牲了。

  看著這感人的一幕,我被感動(dòng)了。美是上帝賜予我們的禮物,美是一種自然優(yōu)勢美!它是用心靈的眼睛才能看到的東西。美是五彩的顏料,是多姿的音符。美就在我身邊,就在我的眼睛里。

  關(guān)愛是美。在家做作業(yè)累了,我抬起頭,忽然看見放在桌上的一杯冒著熱氣的奶茶,頓時(shí)感受到陣陣暖意,連忙繼續(xù)刻苦攻讀;每次在學(xué)校遇到數(shù)學(xué)難題,正當(dāng)我百思不得其解時(shí),老師跑來為我耐心講解。我霎時(shí)豁然開朗,心中立刻揚(yáng)起自信的風(fēng)帆;我生病拉下了功課,同學(xué)及時(shí)跑來為我補(bǔ)課 ……這親情之美,如水晶般的純潔!

  美就在我們身邊,當(dāng)一個(gè)對生活失去信心的人,看到了初升的太陽,聽到了鳥兒的歌唱,又燃起了生活的勇氣;當(dāng)失聰?shù)暮⒆淤M(fèi)盡全力喊出了“媽媽”;當(dāng)遭遇挫折的人,看見了在藍(lán)天上的雄鷹,又感受到了美唱出的歡樂樂章。

  美就在我們身邊,它需要我們用心感悟,不是嗎?美無處不在,無處不有,愿我們睜開智慧的雙眼,去發(fā)現(xiàn)吧!

  我身邊的美作文 篇29

  在我的世界里,有很多美。它們是絢麗多彩的,有自然之美,有品德之美,這些美把世界裝點(diǎn)得五彩繽紛。

  每當(dāng)我來到眼明泉公園時(shí)總會(huì)看到翠綠的河水,河水正在“叮叮咚咚”地唱歌,魚兒在歡快地嬉戲,青蛙們在自由地歌唱,聲音有時(shí)低有時(shí)高,鳥兒在空中不停地叫,它們正在開音樂會(huì),好一幅和諧的畫面!我想這就是一種美吧。原來,美就在我身邊!

  有一次,我在坐公交車時(shí),看到這樣一幅畫面:一位年紀(jì)很大的老奶奶上了公交車,車上都坐滿了人,沒有了空座位。一個(gè)人看到這個(gè)老奶奶,不但沒有讓座,還說:“憑什么讓座啊,我站著我還累呢!弊詈螅粋(gè)30多歲的女士實(shí)在看不下去了,便對那位老奶奶說:“奶奶,你坐我這個(gè)位置吧,我看你站著挺累的!”老奶奶說:“太謝謝你了,孩子!”幫助也是一種美。原來,美就在我身邊!

  每當(dāng)在我早上學(xué)的時(shí)候,都會(huì)看見有些環(huán)衛(wèi)工人在學(xué)校門口打掃衛(wèi)生,看看他們打掃過的地方,道路干凈整潔,而沒被掃的地方,垃圾到處都是。我想:是環(huán)衛(wèi)工人早早地起床,才會(huì)把地上打掃得干干凈凈。有一次,在晚上八點(diǎn)多的時(shí)候,還看見他們在掃地,聽他們說晚上加班叫到十點(diǎn)才能回家,他們真是不容易!這是一種文明的美。原來,美就在我身邊!

  美就在我身邊,在你身邊,也在大家的身邊,只要我們有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛,會(huì)讓我們的生活更加快樂、幸福!

  我身邊的美作文 篇30

  在世界上,每時(shí)每刻都會(huì)發(fā)生許許多多美麗的事情,或大或小,多少都會(huì)給我們的心帶來些影響。而這些影響會(huì)對我們的行為而負(fù)責(zé),讓我們也加入到美的行列中去,而這個(gè)美,不單是儀表美,最重要的是心靈美。

  曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事:一位年過花甲的老爺爺被汽車撞倒了,但無關(guān)緊要,肇事者早已逃之夭夭。恰好這情景被一位高中同學(xué)看見了,心生憐憫,伸出雙手,去扶老爺爺,而這時(shí)候,不可思議的事情發(fā)生了:那位老爺爺大喊著:“救命呀!救命呀!是他把我撞了!還要打我呢!你們看呀!你們看呀!”于是,他指著那個(gè)同學(xué)說:“你快給我精神損傷費(fèi)!我的腰折了,快給我醫(yī)藥費(fèi)!”而這時(shí)的同學(xué)卻是一臉的茫然,一臉的委屈和一臉的不解,卻沒有一絲的后悔……

  這里,我只看到了那位同學(xué)的美, 而那位老人丑陋猙獰的面孔,只會(huì)遭人唾罵。在社會(huì)上,人們只會(huì)贊揚(yáng)美,學(xué)習(xí)美,而不會(huì)去崇敬美。

  也許,你彎一下腰去拾起一塊垃圾扔進(jìn)垃圾箱,這個(gè)城市就會(huì)因你而更加美麗;也許,你伸出一雙溫暖的手,這個(gè)世界就會(huì)因你更加溫暖……

  讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美,塑造美,發(fā)揚(yáng)美吧!讓美的光環(huán)在你身旁環(huán)繞,讓每個(gè)人都如天使一般純潔、善良、天真、可愛吧!

  生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的雙眼和創(chuàng)造美的雙手。

  我身邊的美作文 篇31

  美,無處不在。美是多種多樣的,有自然美,有生態(tài),有微笑美,還有裝飾美,但是最美的還是心靈美。

  我家樓下的三樓來了新鄰居。聽媽媽說,新的鄰居是個(gè)清潔工。在我眼里,只有又惡心又骯臟的人,才做這種下等的工作。

  星期日下午我背著書包去上學(xué),剛到樓下,就看到一位身穿黃馬甲、頭發(fā)繚亂、臉蛋黝黑、手扛著一個(gè)掃把的阿姨。我仔細(xì)一看,原來是新來的鄰居!看她這個(gè)樣子,我心里有點(diǎn)看不起她。

  不過我這種想法很快就被打消了。那天,我在回家的路上有點(diǎn)頭暈,想吐。當(dāng)我到了二樓,我才想起媽媽和爸爸今天要很晚才能回來!皣W”的一聲地上全是污漬。剛好被上樓來的新鄰居阿姨看到了,就馬上跑過來說:“瑞瑞,你沒事吧。”說完,她立刻把我扶起來,再用左手扶著我,右手從口袋里掏出手巾為我擦去污漬。阿姨把我扶到了她家里,讓我在沙發(fā)上躺著,躺著躺著,我就迷迷糊糊的睡著了。

  當(dāng)我醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)阿姨的家里雖然不豪華但是很干凈、整潔!疤ぃ,踏”媽媽回來了,媽媽把我接回家后,跟我說:我們的新鄰居可不簡單,她每天都在凌晨五點(diǎn)時(shí)就出發(fā)去掃地了,等我們醒來時(shí)她已經(jīng)掃完了幾條街!聽完媽媽說的,我再想想我一開始的想法,我的臉頓時(shí)紅了。

  美,就在我們的身邊,只要用心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

  我身邊的美作文 篇32

  著名雕塑大師羅丹說過:“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蹦怯腥司驼f了:“美不就是指秀麗的風(fēng)景嗎?”也有人說,美不就是媽媽的愛嗎?”但是我今天講的美,卻是一位環(huán)衛(wèi)工人。

  這位環(huán)衛(wèi)工人是位母親。她整天從早忙到晚,日復(fù)一日,年復(fù)一年的辛勤地工作。卻總是少不了上級(jí)的責(zé)怪和一些路人的不尊重。

  有一次,他的兒子跑去跟他說,媽媽,同學(xué)們都有手機(jī),我也想有一部。阿姨無奈地說道,好,等媽掙了大錢就給你買。聽話,可是他的兒子卻生氣的說,不行,我現(xiàn)在就要。阿姨拗不過他只好帶他去買了一臺(tái)手機(jī),回來的時(shí)候,鄰居問他,你怎么能給他買啊,不是他說什么你就要干什么,你這樣太溺愛他了!

  其實(shí)大家都不知道真正發(fā)生了什么事,原來阿姨的兒子買了手機(jī),是想換給他的母親。他拿著手機(jī)說:“媽,你看這個(gè)手機(jī)多好,功能又多,就給你用吧,你那一部老古董手機(jī)都?jí)牧,別用了,就給我用吧,你用這個(gè)新的!卑⒁涕_心極了:“好孩子,你有心了!咱們回家吃飯去!”

  關(guān)于美的故事,還有很多很多,比如。有一位老師看到自己的學(xué)生在過馬路的時(shí)候,就要被一輛摩托車撞了,他奮不顧身地用自己的身體保護(hù)了學(xué)生,自己卻被撞成了重傷。還比如消防員叔叔,為了拯救坍塌樓房下的百姓,奮不顧身徒手挖土救人,直到鮮血染紅了救援現(xiàn)場等等!

  這些都是多么令人感動(dòng)的事情,又是人心多么美的風(fēng)景!

  我身邊的美作文 篇33

  昨天,我看了《開學(xué)第一課》,今年的主題是“美在你身邊”。節(jié)目向我們展示了許多美的人,美的事:

  第一課是:探索美。我國首位女航天員劉洋阿姨以主講嘉賓的身份娓娓道來,生動(dòng)地講述了太空之美:她說道:“在太空里,自己和用品都飄起來了,感覺所有東西都有了生命一樣!蓖瑫r(shí)也講述了她回到地球之后的地球之美。第二課是:創(chuàng)造美。參加過兩屆奧運(yùn)會(huì)的蝶泳冠軍焦劉洋姐姐為我們講述他們對于美的理解與感悟。第三課是:傳遞美。中國首位奧運(yùn)帆船冠軍徐莉佳阿姨為大家講述她奮斗的歷程。第四課是:和諧美。倫敦奧運(yùn)會(huì)冠軍、體操男團(tuán)四名隊(duì)員在隊(duì)長陳一冰哥哥的帶領(lǐng)下與小朋友們通過做游戲的方式展開互動(dòng),隊(duì)長陳一冰哥哥還以主講老師的身份講述體操男團(tuán)的奪冠經(jīng)歷,為大家講訴了和諧之美。

  大家經(jīng)常說生活中找不到美,其實(shí),美就在我身邊。當(dāng)我走在小區(qū)的路上,看著路兩旁的修剪整齊的花花草草,那就是大自然的美。當(dāng)有人把垃圾扔在垃圾桶外面時(shí),我隨手撿起扔進(jìn)垃圾桶,這也是一種美。

  今天早上,當(dāng)我把媽媽自己做的小蛋糕帶給同學(xué)品嘗,那就是在傳遞美。走進(jìn)校園,看到熟悉的老師、同學(xué),感覺他們也是那么的美。

  其實(shí)我們的生活中處處都存在美,只是因?yàn)槟氵沒有發(fā)現(xiàn)。那么就用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,去感受美吧。

  我身邊的美作文 篇34

  美,不僅僅是人的外貌,生機(jī)勃勃的大自然,還是真正的“心靈美”!

  記得那一次,我還很小,媽媽帶我去大潤發(fā)玩。

  媽媽先帶我逛了超市,買了許多東西,接著就去門口的“樂園”玩。這時(shí),媽媽對我說:“你先在這兒玩,我去超市找你三姨,不要亂跑哦!”我聽完,乖乖的點(diǎn)了點(diǎn)頭。過了十幾分鐘,我玩膩了,趁看門的阿姨不在,溜了出去找媽媽。我這兒找找,那兒找找,就是找不到媽媽,我站在路邊著急地哭了起來。

  就在這時(shí),站在紅綠燈下的叔叔看見了,走了過來,親切地問我:“小朋友,你怎么了?”我哭著回答:“我…我找不到…媽媽…了…”交警叔叔問:“那你知不知道你媽媽的手機(jī)號(hào)碼?”“知道!庇谑,我把媽媽的手機(jī)號(hào)碼說了出來。這時(shí),我感到格外輕松。

  過了5分鐘后,媽媽和三姨就出現(xiàn)在我眼前了。我激動(dòng)得連忙撲到媽媽懷里。交警叔叔看見我們團(tuán)聚,開心地笑了。媽媽連忙感謝她,我在心里默默地想:“謝謝你,交警叔叔!”

  之后,我們又玩了一會(huì)兒就回家了。在那個(gè)紅綠燈口,我又看見了那個(gè)交警叔叔。前面的路堵住了,他正在指揮交通。他的臉上全是汗水,臉變得通紅通紅的,一顆顆碩大的汗珠滴到地上。過了一會(huì)兒,道路就通了,他看見了我,對我笑了笑。我心想:“這么熱的天,交警叔叔還站在太陽底下這么久,也不埋怨。我敬佩你,交警叔叔!”

  是啊,美,就在我們身邊!你瞧,我就發(fā)現(xiàn)了美!

  我身邊的美作文 篇35

  常常有人問我:“你覺得世界美好嗎?“我也總是給他們這樣的回答:“大自然給予了人類這么多,我沒有資格說不美好.“

  的確,大自然賦予了我們數(shù)不勝數(shù)的美景,我們在驚訝于眼前這些不朽的杰作時(shí),也不能忘了這一切都是大自然揮動(dòng)著她那如真似幻的衣袖才描繪出這美妙的畫卷.

  大自然創(chuàng)造了太陽,是我們擁有旭日東升時(shí)的振奮;大自然創(chuàng)造了月亮,是我們有機(jī)會(huì)觀賞到月光霎時(shí)間撒向湖面那一刻的美景;大自然創(chuàng)造了星星,它們在天空中忽閃著明亮的眼睛,猶如剛剛睡醒的嬰兒,好奇地打量著周圍的世界.

  大自然的喜怒哀樂隨時(shí),地而定.大山是她的肅穆;河水是她的謙虛矜持;花兒是她的俏麗動(dòng)人;暴風(fēng)雨則是她來自胸腔的怒吼.

  一座座山峰拔地而起,堅(jiān)韌而充滿魄力地立在大地上,給人一種威懾感,使人不得不對它肅然起敬,難怪人們通常會(huì)對大山以仰視進(jìn)行注目禮.

  有山的地方就有水.無論是江河還是湖海,水給人們的感覺都是安靜的,它們彼此融合在一起,緩緩的向前流著.有陽光的時(shí)候,那一串串的波紋頓時(shí)鍍上了一層金,它們在某個(gè)時(shí)候突然展示出亮麗的盔甲,照的你想捂住眼睛,但又不想錯(cuò)過那個(gè)可愛的瞬間.

  大自然還有一個(gè)偉大的創(chuàng)造,那便是花兒.一年四季,人們總是有花草的陪伴.她們嬌小的身姿使人愛憐不已,而她們的香味撲鼻,也讓人流連忘返.難道這是大自然在使用美人計(jì)?

  美,其實(shí)就在我們身邊,只要我們善于發(fā)現(xiàn)美,美將時(shí)時(shí)刻刻與我們?nèi)缬半S形。

  我身邊的美作文 篇36

  對我來說,美好生活中的美,是身上漂亮的衣裙,是口中精致的美食,是弟弟畫筆中一幅畫……亦是古箏老師手下的一首曲子。

  不久前,老師教了我一首古箏名曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》,可因?yàn)槟鞘浊犹y彈了,我彈起來,卻像首綿柔無力的《戰(zhàn)微風(fēng)》。當(dāng)古箏課上老師差點(diǎn)被催眠過去時(shí),這才無奈地嘆了口氣:“算了,我彈給你聽吧!”

  老師坐在古箏前,開始彈奏。開頭描寫了臺(tái)風(fēng)前的小雨。低沉的琴聲,將我?guī)нM(jìn)了雨中的世界。忽然,老師右手用力,雨聲變得青翠響亮。雨中的引子彈奏完了,方才的小雨成了瓢潑大雨。雨點(diǎn)仿佛傾盆而下,琴音高亢而激烈,那是臺(tái)風(fēng)來臨的前奏。雨聲忽然變小了,老師右手在低音的地方用搖指彈奏;腥裟Ч淼莫熜β,聽起來震撼人聲,接著,是曲中的高潮了。老師右手快得讓我眼花繚亂。由搖指和掃弦組成的琴聲,從低音到高音,用激烈的樂聲,為聽著譜了臺(tái)風(fēng)聲,亦將人拉進(jìn)狂風(fēng)大作的世界。高潮后又是一個(gè)高潮。老師的琴聲由小聲至大聲,我只覺得自己要被大風(fēng)吹走。漸漸的琴聲開始溫柔,我仿佛聽到了人們臺(tái)風(fēng)后逃生的開心笑聲。一曲終了,我如癡如醉。這么美的樂曲,我陶醉其中,不能自拔。

  原來,我學(xué)了如此美妙的琴聲,可我卻不好好彈。我真想快點(diǎn)掌握著美妙的樂曲,并且發(fā)現(xiàn)生活中更多美的東西!

  我身邊的美作文 篇37

  美,是美麗,是外在美,是內(nèi)在美。“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!绷_丹曾這樣說過。

  暑假時(shí),我正抱著幾本書從圖書館走回家。當(dāng)時(shí)天氣炎熱,走沒幾步路就會(huì)大汗淋漓。于是,我抱著書到商店里買了根雪糕,樂滋滋的走在鋪滿磚塊的步行道上。我蹦蹦跳跳的走著,時(shí)不時(shí)吃上一口雪糕。突然,雪糕在我手中脫落,在地上炸開了花。我被嚇著了,花了幾塊錢買的雪糕,居然說沒就沒啦!呆站了一會(huì)兒,我便抓起雪糕后面的那一截餅干,把雪糕丟進(jìn)了垃圾桶。不過,掉在地上的雪糕要怎么處理?我身上既沒有紙巾又沒水的,怎么辦?

  一個(gè)長得很漂亮的姐姐走了過來,問到:“你需要紙巾嗎?“需要,”我從她手中接過紙巾,“謝謝姐姐!蔽议_始擦拭地上的雪糕渣。天哪,天氣太熱,雪糕都干了!怎么辦呀!哪里有水?姐姐好像看透了我的心思,從包里取出了一瓶喝了一半的礦泉水,倒了一點(diǎn)水在紙巾上,說:“我?guī)湍悴涟桑 闭f完笑了笑!罢媸翘x謝您了!”我開心的說道。

  太陽在頭上烤著,再看看姐姐,大大的眼睛被陽光照得半瞇著,汗水順著她的眼睫毛滴到地上,不過一會(huì)兒,那滴汗就被蒸發(fā)了。姐姐擦了擦汗,繼續(xù)擦起來……擦好地后,我再次和姐姐道謝并道別,開心地走了。

  這個(gè)姐姐可真好。不僅長得好看,心靈也美,我也要像這個(gè)姐姐一樣,樂于助人!

  我身邊的美作文 篇38

  人生處處充滿真情,人生處處充滿美。有美才有生活,而美就發(fā)生在我身邊!

  記得有一次,媽媽叫我去超市買一瓶花生油。在我出門之際,還特地囑咐我,讓我把鑰匙放好,不要弄丟了。我連忙答應(yīng),興高采烈地出了門。

  當(dāng)我走到超市門口時(shí),我下意識(shí)地摸了摸口袋,看看鑰匙還在不在。“哦,還好在!”

  可是,令我擔(dān)心的事情還是發(fā)生了,回來的路上,我發(fā)現(xiàn)鑰匙居然不見了!我連忙往剛才走過的路尋找,可還是找不到,我急得都快哭了,頓時(shí)六神無主。

  天已經(jīng)逐漸變黑了,可鑰匙還沒找到,我沒辦法回家,這可怎么辦才好呢?

  就在這時(shí),漆黑的道路上,一位老奶奶向我走過來,拿出了一串鑰匙,問我:“小姑娘,這串鑰匙是不是你的?”“是的,是的,老奶奶,謝謝你,謝謝你幫我找回了鑰匙”我激動(dòng)得語無倫次,連忙對老奶奶表示了謝意!罢业借匙就快點(diǎn)回家吧!別讓父母擔(dān)心。”老奶奶說完,拿出了一個(gè)手電筒給我,之后便走了。

  我看她那走路的樣子,想必眼睛是花了的,可能看不清路?伤齾s把唯一可以照明道路的東西給了我,自己卻要摸黑走。這個(gè)老奶奶可真是“美”呀!我心里不由自主地感激起這位老奶奶。

  老奶奶的行為讓我感到這世上真的有人情美!

  是啊,美,無處不在。只要你留心觀察,就能發(fā)現(xiàn)它!

  我身邊的美作文 篇39

  美是一本書,永遠(yuǎn)讀不完;美是一杯暖暖的香茗,溫暖受傷的心靈;美是一座無形的心橋,跨越海洋,連接你我他。美,就在我們身邊古時(shí)候就有“沉魚落雁閉月羞花美的無處藏,人在身旁如沐春光寧死也無憾”。如今,大街上的男男女女打扮的花花綠綠,也絲毫不遜色?墒,人們卻常常忘記了:美,就在我們身邊。

  一個(gè)星期六的早上,陽光普照大地。我上了公共汽車,找了一個(gè)座位坐下。忽然,一位婦女報(bào)這個(gè)小孩,和司機(jī)在說什么。過了一會(huì)兒,婦女匆匆地走了,而司機(jī)則把小孩抱上車來。他把孩子安頓在離駕駛座最近的座位上。孩子很小,抓著扶手,兩頰微紅,兩腿移動(dòng)著,似乎想下位。一雙眼里寫滿了害怕,她環(huán)顧四周,想找一個(gè)熟悉的人。車上的人越來越多,卻沒有人理會(huì)她。嘀——到站了,司機(jī)停了車。咦,司機(jī)站起來干嘛?我納罕著。只見司機(jī)抱起了孩子,一邊撫摸著孩子的頭,一邊安慰她,走下車,把孩子交給了幼兒園的老師,才放心地跑上車,加大馬達(dá),繼續(xù)在街道上行駛……世界上有一種美,叫——盡職。那位婦女把孩子交給司機(jī),必然是信任他。而這位司機(jī),他做到了。他既照顧好了小乘客,也沒有讓別的乘客著急,盡自己所能。而有的司機(jī),車上有幾個(gè)老年人相見,很高興,多說了幾句,便罵罵咧咧,說老年人太吵了。美一首歌,嘴一張。不經(jīng)意間,就流了出來,讓美充實(shí)我們的生活。美,就在我們身邊。

  我身邊的美作文 篇40

  樂于助人是一種美。只要我們用心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有許多樂于助人的人。

  有一次,我早上起來一大早就去買包子。買包子的人實(shí)在太多,排著長長的隊(duì)伍,而且都是大媽大嬸。完全把我這個(gè)小孩當(dāng)空氣一樣視而不見,總是不好好排隊(duì)搶先往我前面擠!按蠼,夾個(gè)肉包子!薄按蠼,我要一個(gè)豆沙包。”我就在那“大姐”聲和硬幣的“叮咚”聲中,被擠來擠去擠到了后面。在無數(shù)個(gè)“大姐”聲后終于輪到我了,可我剛要說話,一個(gè)大媽一個(gè)健步上前,重重地甩了一膀子把我擠向了后面!按蠼悖艺f,這個(gè)孩子已經(jīng)在這里排很久了,你就先賣給他吧。”就這樣,我等得喉嚨里都伸出手來的時(shí)候,終于買到了包子。我感動(dòng)地對那位幫我“說話”的阿姨說:“阿姨,謝謝您!”向她感恩地?fù)]手說“再見”。

  通過買包子這件小事,我發(fā)現(xiàn)在生活中只要留心體會(huì),總會(huì)感受到別人的幫助,會(huì)發(fā)現(xiàn)許多助人為樂的美德善行。

  同樣,我們的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)。全班五十個(gè)同學(xué),只要有一個(gè)受傷或者遇到困難了,同學(xué)們都會(huì)主動(dòng)出手相助。有一次,一個(gè)同學(xué)在上體育課時(shí)摔傷了,其他四十九個(gè)同學(xué)“呼拉”一下圍上來,有的向老師報(bào)告,有的學(xué)著醫(yī)生的樣子幫他擦洗傷口……

  美,就在身邊。幫助別人,就會(huì)讓世界變得更美好。

  我身邊的美作文 篇41

  在海拔1800米的貧困山區(qū)一名資助老師,她簽定了三年的合約。三年里,她,憑著自己所識(shí)的文化教給了那里的學(xué)生;她,讓那里的學(xué)生懂得了自信;她,令那里的學(xué)生懂得了美。

  其實(shí),生活中的美隨處可見,只要我們用心去尋覓、去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來,美就在我們身邊。

  美來源于生活,善于發(fā)現(xiàn)生活的美,善于從生活中得到啟示,你會(huì)感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊,你會(huì)覺得生活本來就是豐富多彩的!

  讓我最為動(dòng)感的是最美的司機(jī)——吳斌,5.29杭州長運(yùn)客運(yùn)二公司司機(jī)吳斌駕駛從無錫開往杭州的大客車,在途經(jīng)滬宜高速公路時(shí),一塊數(shù)公斤重的鐵片擊碎正在高速路上以每小時(shí)90公里行駛的大巴車的擋風(fēng)玻璃,直接刺入他的腹部。吳斌在肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動(dòng)作,掙扎著站起來,疏導(dǎo)24名乘客安全離開……6.1凌晨,吳斌經(jīng)搶救無效去世,享年48歲。

  最美司機(jī),他,付出了生命的代價(jià)換回了24名乘客的安全;他,值得我們尊敬。

  最終,換來了一座城的追悼,一座城的尊重。

  可惜,‘美’只在瞬間,但是,這瞬間已經(jīng)足以讓‘美’實(shí)現(xiàn)了它的價(jià)值。

  只要你擁有善于發(fā)現(xiàn)的雙眼,生活就會(huì)給你其實(shí),去讀它吧,用心的去讀吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),“美”就在你的身邊!“美”就在我們身邊。

  我身邊的美作文 篇42

  這天下午,和煦的陽光照得大地暖洋洋的。我正在陽臺(tái)上邊看書邊享受著這柔和的日光浴。

  這時(shí),從廚房傳來媽媽的聲音:“小銘,幫我扔一下垃圾吧,垃圾桶裝滿了!薄昂!”我爽快地答應(yīng)了,因?yàn)槲艺氤鋈ミ\(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)呢。

  很快,我拎著垃圾來到了離我家200米遠(yuǎn)的垃圾坑。雖然這里每天都有垃圾車來運(yùn)垃圾,但仍是惡臭滿天,蚊蠅飛舞,令人作嘔。我一手提著垃圾,一手捂著鼻子,快速地將垃圾丟在丟放處前面的幾個(gè)垃圾袋堆里。這時(shí),隨著垃圾袋“啪”的一聲落地,幾十只蒼蠅拍地而起,嚇得我落荒而逃。

  “嘀嘀……”,一輛電動(dòng)車與我擦身而過,差點(diǎn)與我撞個(gè)正著。我轉(zhuǎn)過頭憤憤地白了他一眼。咦,這不是小明哥哥嗎!可此時(shí),眼前的一幕讓我驚呆了:只見小明哥哥把車停在垃圾堆旁,走下來,提起車架上一塑料袋的垃圾走到垃圾坑旁,把垃圾扔進(jìn)垃圾坑里,又折回把垃圾堆放處前那幾包垃圾,連同我剛才丟放的垃圾一一提起,扔進(jìn)垃圾坑里,他的身后,蒼蠅一窩蜂似的追圍著,可他毫不遲疑地把垃圾堆放處前的垃圾清理得干干凈凈,然后,拍拍雙手騎著車,唱著歡快的歌兒消失在路的盡頭……

  我呆呆地望著小明哥漸漸遠(yuǎn)去的背影,可他剛才的一舉一動(dòng)卻在我腦海里不停地播放著……咦!那不是生活中的美嗎?

  霎時(shí),我明白了:原來美就在我們身邊。

  我身邊的美作文 篇43

  沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。只要我們團(tuán)結(jié)起來,就是一支完美的團(tuán)隊(duì)。

  這句話讓我想到了一次拔河比賽,去年,我們班參加了學(xué)校組織的拔河比賽,同學(xué)一個(gè)個(gè)精神抖擻,好像上了“戰(zhàn)場”的小戰(zhàn)士。“預(yù)備、開始!”體育老師的一聲令下像給同學(xué)們充了電,讓他們鼓起勁來,拼命地使勁往后拔。這時(shí),雙方隊(duì)員的眼睛睜得圓溜溜的,每個(gè)隊(duì)員的身子都向后傾著。有的同學(xué)臉漲得通紅通紅的,牙咬得“咯吱咯吱”直響,眼睛盯著繩子;有的同學(xué)眉頭擰成了疙瘩,連嘴、眼都在使勁呢!我們在旁邊齊聲呼喊:“加油!加油!”。梁老師也拿著話筒,大聲喊著,用手指揮著大家齊心協(xié)力一起用勁。同學(xué)們聽到加油聲,立刻鼓起勁,像充滿了氣的大氣球。同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心,贏了好多場比賽。當(dāng)我們勝利時(shí),同學(xué)們高興的一蹦三尺高。

  過了幾天,梁老師公布了拔河比賽成績,我們的心跳猶如一只只小兔子,梁老師說:“這次比賽我們班得了全年級(jí)第三!蔽覀凂R上歡呼起來:“太棒了!太棒了!”每當(dāng)我們看到黑板上的拔河比賽獎(jiǎng)狀,我們的心里熱乎乎的,好像燃燒著一束火苗。

  和諧美可以讓我感受到團(tuán)結(jié)起來力量大!這種美就在我們身邊環(huán)繞,只要用你的眼睛仔細(xì)的去發(fā)現(xiàn)美,其實(shí),美就在你身邊。我相信只要我們?nèi)鄨F(tuán)結(jié),就是最完美的團(tuán)隊(duì)。

  我身邊的美作文 篇44

  一想到我的故鄉(xiāng),竹子和雨就浮現(xiàn)在了我的腦海中。在別人眼中平平無奇的它們,在我的.家鄉(xiāng)卻總是令人捉摸不透。

  你別看我的故鄉(xiāng)每天晴空萬里,但是沒一會(huì)兒,這雨就淅淅瀝瀝地下了起來。

  故鄉(xiāng)的雨落在身上是非常舒服的,好像雨點(diǎn)在和你玩著游戲。把手拿出來,一種酥酥麻麻的感覺便充滿了全身。空氣當(dāng)中,有著清香的氣味,而雨水滑落到鼻子里時(shí),一種清涼的感覺便從鼻尖蔓延到了全身,真是妙不可言。身旁的樹木在雨水的幫助下掛上了晶瑩的露珠,而遠(yuǎn)處的山峰也一點(diǎn)點(diǎn)地模糊了起來。漸漸地,雨下大了,我也只能回家,結(jié)束這一場身體和雨水的親密接觸。

  而竹子,在我的故鄉(xiāng)漫山遍野都是。它一直以堅(jiān)韌不拔的形象出現(xiàn)在我們的生活中,在我的故鄉(xiāng)也不例外。山洪來了,竹子們紋絲不動(dòng);臺(tái)風(fēng)到了,它們依舊頑強(qiáng)地扎根在石縫中,“任爾東西南北風(fēng)”。走進(jìn)后山的竹林,頭頂?shù)闹袢~遮蔽住了陽光,鳥兒們的啼叫悅耳動(dòng)聽,卻不顯得嘈雜,反而使人感受到這山林的幽靜,讓人情不自禁地放松下來,想要去這竹林深處走走。踩在松軟的落葉堆上,聽著鳥兒們的合唱,不管怎樣,你的心一定會(huì)平靜下來,或許這就是竹林的魔法吧!

  美無處不在,只要用心觀察,平平無奇的雨和竹子也會(huì)成為名副其實(shí)的“美”!

  我身邊的美作文 篇45

  “美”是什么?奧運(yùn)冠軍焦劉洋告訴我,堅(jiān)持就是美;女宇航員劉洋告訴我,太空的浩瀚與奇妙就是美;大成哥哥告訴我,發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造就是美;鄧麗老師告訴我,有愛心就是美;山區(qū)的孩子告訴我,鄧麗老師是最美的……

  這些是我在《開學(xué)第一課》上看到的,他們給我上了一堂生動(dòng)美麗的學(xué)習(xí)“美”的課程,我突然發(fā)現(xiàn),原來我身邊也到處都是美。

  太空的美我無法親身體驗(yàn),可是大自然的美,我卻可以真實(shí)感受,讓我們邁出自己的腳步,親近大自然,保護(hù)大自然,去感受大自然的美,去探索的大自然的美;

  山區(qū)的小朋友因?yàn)楹ε锣圎惱蠋熾x開而傷心哭泣,我卻為自己的老師在火辣辣的太陽下為我們運(yùn)動(dòng)員加油鼓勵(lì)的美麗身影而感動(dòng);也為擁有早早起床為我做好早餐,一天四趟接送我上下學(xué)的最美媽媽而自豪;更為黎明時(shí)分就忙碌在街道上的清潔工美麗的身影而肅然起敬……

  在街上,你有時(shí)也許會(huì)發(fā)現(xiàn),有人在把自己手中的食品袋扔到垃圾箱的同時(shí),也會(huì)將桶外的垃圾隨手扔進(jìn)去;在公交車上,有人給老人和抱孩子的阿姨讓座;在校園里,有向老師問好的聲音;教室里,有同學(xué)們互相幫助的身影……我們身邊美好的事處處存在,只是我們沒有時(shí)時(shí)留意!

  哦,我知道了,美就是愛,發(fā)自心靈的愛!

  我身邊的美作文 篇46

  美!在我們的生活中無處不在。

  秋的氣息,涌動(dòng)著愛的暖流。

  感動(dòng)全社會(huì)的“最美人物”帶著暖流溫暖著大地。

  他,是一位年紀(jì)較大的郵遞員爺爺,每一次往我家小店送報(bào)紙時(shí),我都會(huì)看到他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。當(dāng)大地?fù)Q上雪白的棉襖時(shí),他也每天給我家送報(bào)紙,日子一天一天的過去了,他也慢慢地消瘦下來,當(dāng)我再看到他時(shí),他的眼睛深深的凹陷下去,眼睛里布滿了一絲絲清晰可見的血絲,臉上的皺紋不計(jì)其數(shù),他的臉色蒼白,沒有一絲紅潤。由于每天很早上班,晚上很晚下班。他想我勉強(qiáng)地笑了笑,我對他說了一句:“謝謝您!”他搖搖頭,轉(zhuǎn)身自行車走去,看著他那離去的背影,我真正體會(huì)到了臘月的寒酸;體會(huì)到了為了賺錢,肯付出自己的生命,我體會(huì)到了許過許多……

  過了幾日,送報(bào)紙的老爺爺換成了一位年輕的小伙子,我忍不住問他:“前些日子的老爺爺去哪了?不是他送報(bào)紙嗎?怎么換成你了?”

  “哦,你是說他呀,唉,最近因?yàn)檫^度疲勞,加上他那一把年紀(jì),已經(jīng)去世了,他臨走時(shí)還說一句話,我想下輩子再給大家送報(bào)紙,在為大家服務(wù)!那個(gè)男的走時(shí)還長嘆一口氣。我就傻傻地坐在椅子上好一陣子。他,為了大家,不惜付出自己的生命,臨走時(shí)還惦記著這份工作,雖然沒有很多,但他熱愛這份工作!

  暖流蕩漾起層層漣漪,潤人心田!白蠲馈比缤压⒌姆N子隨風(fēng)飄蕩,處處生根,開花。“最美現(xiàn)象”從一個(gè)個(gè)“盆景”發(fā)展成一道道“風(fēng)景”。

  我身邊的美作文 篇47

  美是什么?美是擁有一顆善良的心,行善而不求回報(bào);美是獻(xiàn)出自已的一份愛,讓他人得到溫暖;美是幫助別人的同時(shí),自己得到快樂。美,無處不在,它時(shí)刻在我們的身邊,讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)生活中的美。

  春天,春暖花開,空氣是那么的清新,天空是那么的湛藍(lán),一切是那么的美好。桔紅色的身影展現(xiàn)在我眼前,走近一看,原來環(huán)衛(wèi)工揮動(dòng)著大掃把,將馬路掃的一塵不染。在春風(fēng)的吹佛下,桔紅色的身影構(gòu)成春天最美的一道風(fēng)景線。

  夏天,酷暑炎熱,太陽煎烤著大地。人們吃著解暑的飲料,紛紛躲進(jìn)了空調(diào)房避暑。只有環(huán)衛(wèi)工人孤身一人頂著烈日,不怕酷暑,不怕炎熱,依然堅(jiān)持在工作崗位。他臉上豆大般的汗珠不斷往下流,透過晶瑩的汗珠仿佛讓我看到一顆美麗的心。

  秋天,秋高氣爽,風(fēng)一吹,滿樹枝葉紛紛落地。默默無聞的環(huán)衛(wèi)工人拿著掃把不厭其煩地一次又一次把落葉掃凈,用勤勞的雙手,美化了整潔的城市。他掃地的動(dòng)作猶如一個(gè)舞蹈家,動(dòng)作是那么的優(yōu)美。

  冬天,北風(fēng)呼呼,大雪紛飛。人們在家里吃著火鍋,捧著熱水袋,而環(huán)衛(wèi)工人卻在寒冷的空氣中拿著鐵鍬,有節(jié)奏地鏟著積雪,為我們開辟出一道小道。雪越下越大,他身上已披上了銀裝,這件大自然送給他的銀裝在我看來是如此的美。

  贊美環(huán)衛(wèi)工作的人比比皆是,可是真正愿意做環(huán)衛(wèi)這份工作的人卻少之又少。他們不怕苦,不怕累的為人民服務(wù),他們的美最可敬,我被他們這種美深深地感動(dòng)著。

  我身邊的美作文 篇48

  時(shí)時(shí)聽到有人說:美在哪里?羅曼羅蘭說:“世界上不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔堑模谰驮谖覀兩磉,美無處不在。

  有的人外表不美,但他的心靈卻美的!記得去年,汶川大地震,到處都在組織捐款,我經(jīng)過捐款箱時(shí),看到了一個(gè)面目丑陋、頭發(fā)斑白,只穿著一件單衣的乞丐。他渾身發(fā)出陣陣惡臭。他的手里緊緊地拿著一元錢,一拐一拐地向捐款箱走去。他把手中的錢放入捐款箱中,匆匆地走了。乞丐走后,幾位衣著華麗的阿姨走了過來,看了捐款箱。她們什么話也沒說,從旁邊繞了過去,頭也不回地走了。我不禁感慨萬分:“現(xiàn)在好多人都是有錢人,但他們?nèi)鄙傩撵`的美,是心靈上的乞丐,現(xiàn)在也有好多人并不富有,但他們富有愛心,樂于助人,心靈美讓他們精神富有,他們是精神上的貴族!

  我們身邊的大自然是美的,只要我們?nèi)ソ咏湍苁艿酱笞匀坏拿。每逢春天,老師總要帶我們(nèi)ゴ河,這就是一個(gè)去體驗(yàn)大自然美的好機(jī)會(huì)。我們來到大樹的樹蔭下,閉上眼睛,聆聽大自然的聲音,聆聽鳥兒的歡唱,聆聽小的鳴叫,聆聽樹葉的“沙沙”聲,聆聽泉水的叮咚聲。睜開眼,向一無際的草坪去,那是多么愜意啊,這就是大自然的美!

  只要我們用眼睛去觀察,用耳朵去聽,就一定能發(fā)現(xiàn)身邊的美!

  我身邊的美作文 篇49

  有一些美,在身邊不曾走遠(yuǎn),在記憶中越發(fā)讓人回味,讓人終生難忘。

  雪擊打著玻璃,冬季的風(fēng)帶著寒冷吹打著山谷,山中的景物隔著玻璃變得模糊。父親的車拋錨在山路旁,緊急泊車的指示燈閃爍著,眼睛因寒冷變紅,山中雪景的美妙絕倫也變得黯淡,父親對著迎面駛來的車招手,車輛在這種天氣中只想快點(diǎn)回到山中的旅店,無人愿載我們一程。

  夕陽西沉,整個(gè)山峰灑下柔光,在雪地中反射出刺眼的光,車頂也積上一層厚厚的雪,路上的車輛變少,父親也變得煩躁不安。月色逐漸籠罩了山谷,雪變大了,山腰上只有父親來回走動(dòng)的腳步聲。一輛貨車駛來,司機(jī)下車,看他臉色憔悴,身體凍得發(fā)抖。

  他因寒冷而反復(fù)揉搓著雙手,緩慢的開口問道:“你們遇到什么困難了?”父親點(diǎn)頭,他二話不說就去取拖車的工具,貨車上的運(yùn)著向山中的物資,他緩慢的開著。

  雪依舊下著,月光照下,卻顯現(xiàn)一片清澈明朗,司機(jī)把我們送到修理站中,便匆匆的走回車中,父親想要給他報(bào)酬,他雖然穿著簡陋,但卻一分錢也沒有收下。夜深,終于安定下來,山上風(fēng)景如畫一樣。

  回憶起那人,他的長相平淡,車牌也不是本地,卻能為一個(gè)素不相識(shí)的人在雪天給予幫助。這才是美,平淡如水,在我心中。

  身邊那些點(diǎn)滴的美麗——月光的美,雪景的美,內(nèi)在的美,形成一道暖流,在我心中回蕩,在雪天,融入心頭,無法忘記。

  我身邊的美作文 篇50

  美,就在我身邊。路旁開了一朵別致幽香的花是美;河邊的柳樹抽出了新芽是美;在泥濘的小路上扶起跌倒的小朋友也是美;那真心真意關(guān)心別人的行為又何嘗不是氣貫長虹的美?

  美,就是我身邊。人生路上的磕磕絆絆,曲曲折折,不是我們以后最美的回憶嗎?雖然雄偉的山巒、滔滔的大江、絞潔的明月、波濤洶涌的大海是美;有沉魚落雁、閉月羞花之貌是美;才華橫溢的人也是美……但我們的美也同樣有令人驚詫的地方:我們有青春的活力、瀟灑的氣質(zhì)、獨(dú)特的個(gè)性。我們愛會(huì)愛得瀟瀟灑灑、恨會(huì)恨得光明磊落。我們身上煥發(fā)著青春的光彩,那就是美,獨(dú)一無二、屬于自己的光亮。

  美,就在我身邊。美,是滿心疲憊的早晨,一個(gè)陌生人的微笑;美,是心情灰暗的天空,朋友遞過來的一把彩色的小傘;美,是負(fù)重行走時(shí),陌生人搭的一把手;美,是屈辱哭泣時(shí),肩膀被板過來那一刻媽媽的眼神;美,是排隊(duì)上車時(shí),見到老人,大家善意的謙讓;美,是慈祥的外婆微笑時(shí),不小心露出的缺牙;美,是木訥的外公分吃的時(shí),遞過來的那雙滿是皺紋卻寬厚的手掌……美好的事物,太多太多,它們,一直就在我們身邊。

  世界之大,滄海桑田,美總是隱于云海峰巒,藏于青竹綠林之中。我們總是只顧欣賞那壯麗的美景,卻忘了體會(huì)美的真諦。所以,請不要一味地敬畏名山大川,一味地贊嘆大漠孤煙,因?yàn)槟愕纳磉叺教幎加忻馈>拖裰窨碳伊_丹說的那樣:“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

  美,就在我身邊!

  我身邊的美作文 篇51

  今年夏季的一天,我因撒了一個(gè)善意的謊言被媽媽誤解而受到了懲罰,心情十分沮喪。有趣的事變得無趣,開心的事變得悲傷。一切似乎都那么沒意思,天是暗的,地也是暗的。

  我把自己關(guān)在房間里,無論爸爸怎么敲門我都不肯答應(yīng)。后來,爸爸要我到公園里走走,忘卻這樣不愉快的事。我同意了。

  帶著滿腹的委屈,我來到了公園的池塘邊。這里的風(fēng)景可真美,只見一片片荷葉伸出水面,當(dāng)中有著許多美麗的荷花,蜻蜓似乎被這美景吸引了,一直在周圍飛來飛去。幾只野鴨在水面上游著,時(shí)不時(shí)潛入水底,過了好一會(huì)兒又從很遠(yuǎn)的地方鉆出來。水面上不時(shí)冒出一些水泡,原來是魚兒們在水底玩耍呢!

  接著,我又來到了一塊大草坪。這里有許多人。一些孩子拉著長長的細(xì)線,操控著天上的風(fēng)箏,四處奔跑,玩得不亦樂乎。這些風(fēng)箏各式各樣,它們在高空迎風(fēng)飛揚(yáng),盡情展示自己的風(fēng)采。大人們則有的坐在石頭上讀書,有的正在聊天,還有點(diǎn)在帳篷里睡覺……好一派自由自在的景象!

  走在小路上,一位年過七旬的老人忽然被一顆石子絆倒在地。一個(gè)青年人看到了,毫不猶豫地跑到老人旁邊,將他扶起。老人十分感謝,連連伸出拇指夸贊青年人的善良。青年人謙虛地說:“這是我應(yīng)該做的。”

  看到這一切,我似乎突然明白了爸爸的用意。是啊,我們的身邊何曾缺少美呢?

  我身邊的美作文 篇52

  世界上有眾多人,時(shí)時(shí)刻刻都展現(xiàn)著美的一面。在風(fēng)雨中堅(jiān)守崗位的警察,在醫(yī)院救治病人的醫(yī)生,還有保家衛(wèi)國的邊防戰(zhàn)士……但,若是你問我誰最美,我認(rèn)為身邊最美的,莫過于日日清掃家鄉(xiāng)環(huán)境,默默付出的環(huán)衛(wèi)工人們,他們才最美。

  在大街上,隨處可見的環(huán)衛(wèi)工人,他們身著樸素的環(huán)衛(wèi)服,終日默默地拿著掃把和簸箕,清掃城市的角角落落。臉上那清晰可見的皺紋,那粗糙龜裂的手掌,都記錄著為這個(gè)城市付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他們總是起早貪黑,為的是讓城市變得更加干凈,變得更加美麗,可總是有人不知黑白,依舊隨地亂扔垃圾。

  記得某個(gè)周末,我走在路上,前方正有一位環(huán)衛(wèi)工奶奶,她吃力地用掃把掃著大堆落葉,這時(shí),一輛轎車從她身邊駛過,一位看起來40多歲的男子,將頭從車窗伸出,隨意地將一口痰吐在了環(huán)衛(wèi)工奶奶的腳邊,并扔出一團(tuán)紙巾,還立馬踩足油門揚(yáng)長而去,車尾掀起一大堆已經(jīng)掃攏的樹葉。環(huán)衛(wèi)奶奶一臉的無奈,但是她并沒有埋怨那位中年男子,而是默默地將那團(tuán)紙巾掃掉,還用紙巾將地上的痰擦拭后扔進(jìn)簸箕。環(huán)衛(wèi)奶奶并沒有覺得惡心,或許她已經(jīng)習(xí)慣了這樣的狀況,或許她只是為了做好這份本職工作。接下來,她又繼續(xù)掃那條長長的落滿樹葉的街道。這時(shí),我在她身上看到了一種獨(dú)特的美。

  為美化環(huán)境,默默付出的環(huán)衛(wèi)工人是那么的美,美得讓人無法用言語來形容,那是一種無形的美,一種獨(dú)一無二的美。美,不就在我們身邊嗎?

  我身邊的美作文 篇53

  走出書的海洋,讓我們細(xì)細(xì)品味生活,走進(jìn)美的世界?,窗外的樹枝搖曳著;聽,鳥兒的嘰喳聲響徹云霄……美就在身邊,讓我們認(rèn)真觀察,細(xì)細(xì)聆聽,感受身邊的美。

  聽,蛙聲一片,“咕咕”,鳴蟬不時(shí)地長吟,哇!好一個(gè)人間仙境!坐在媽媽的電動(dòng)車上,我呼吸著新鮮的空氣,心情格外舒暢,一陣清風(fēng)吹過,微涼,可它卻不會(huì)使我感到深深的涼意,正因我深深地沉浸在這美景之中。

  湖邊,我靜靜地站著,望著遠(yuǎn)處,美景映入眼簾,湖水微微蕩起漣漪,鴨子、魚兒在自由地嬉戲,我盡情地呼吸著清新的空氣,仿佛步入了一個(gè)天然大氧吧!兩岸柳條將舒未舒,猶如一位少女,垂著長發(fā),我靜靜尋覓著美。

  夕陽已經(jīng)落下,留下一道殘陽,與湖水映合著,仿佛一幅山水畫!皨寢專,夕陽!”“真美!”我們欣賞著這般美景,心情十分愉悅,一切痛苦與悲傷都拋到了九霄云外,我停下了腳步,心也靜了,細(xì)細(xì)地感受著美景。

  繼續(xù)走著,小山上的桃花吸引住了我,遠(yuǎn)處走來,香氣沁人心脾,蝴蝶在花叢間飛舞著,蜜蜂采著花蜜,“嗡嗡”地叫著,我欣賞并品味著這美景,深深沉浸在了其中。

  夜幕降臨,我們散步在河岸邊,一輪明月升起,照亮了整個(gè)河面,游人們漸漸散去,而鳥兒還在不停地歌唱,把寂靜的夜襯得更加寂靜,我卻依然在感受這身邊的美。

  我身邊的美作文 篇54

  雨夜,我獨(dú)自一人撐傘走在街上。細(xì)而雜亂的雨夾雜著桂花的幽香,刺激著我的觸覺和嗅覺。路燈點(diǎn)點(diǎn)昏黃的光懸浮在空中,給人一種溫暖的感覺。其實(shí),這樣的雨夜挺美的。

  路上,兩三個(gè)行人行色匆匆,一個(gè)年輕的爸爸拖著兩三歲的女兒走在我面前。女孩兒才到爸爸腰那么高,走到一棵樹下的水洼邊時(shí),她故意狠狠地把一只腳踏進(jìn)了水里。爸爸發(fā)現(xiàn)女兒的鞋里充滿了冰冷刺骨的雨水,蹲下來疑惑地看著這個(gè)一臉無辜的小可人兒,幾秒后臉上又開始露出笑意,眨眼間父女倆對視哈哈大笑,在我這個(gè)路人的凝神注視中,爸爸手里拿著那只打濕的鞋子,將女兒扛在肩上大步走遠(yuǎn)了。

  看到這一幕,我不禁想起我的童年。和爸爸在公園里玩,該回家時(shí)覺得走路太累,便在草地上假裝摔倒。爸爸看見了,跑到我身旁,愣了幾秒,嘴角便微微上揚(yáng),眼里由擔(dān)心轉(zhuǎn)為寵溺。他蹲下來摸了摸我的頭,便一把抱起我,還不忘加一句:“你這小丫頭真調(diào)皮。”于是便把我扛在他肩上,把笑得正歡的我?guī)Щ亓思摇?/p>

  “想什么呢?”一個(gè)大手輕拍著我的頭。我抬頭望去,是爸爸。似是看出我的疑惑,他有點(diǎn)不自然地扭過頭去,嘴角微揚(yáng),用略帶尷尬的語氣回答我:“啊,我就是碰巧出來買包煙而已!毖鄣啄且婚W而過的寵溺和擔(dān)心還是被我捕捉到了。我輕笑出聲,挽過爸爸的手,催促他趕緊回去,臉上洋溢著滿滿的幸福。

  雨還是淅淅瀝瀝地下著,行人依舊行色匆匆,只是多了那對歡笑的父女,為雨景增添了一抹美。

  美,就在身邊。

  我身邊的美作文 篇55

  美,是每日同學(xué)們之間的幫助,美,是老師每日的指導(dǎo),美,是陌生人之間的互幫互助,美是媽媽美日做的三餐……美,無時(shí)無刻不在,它就在我們眼前。

  小草,悄悄地探出頭來,一點(diǎn)一點(diǎn)地冒出嫩芽,它的夢想是長成參天大樹,它每天拼命地吸收陽光、水、空氣,用力吸吮泥土中的養(yǎng)分,可它總覺不夠,于是,日日期盼。

  不久后,一場春雨來過!半S風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,雨伴隨和風(fēng),悄悄進(jìn)入夜幕,細(xì)細(xì)密密地斜織著,小草、小花、樹葉子,都隨著雨舞動(dòng)起來,好像是在給雨道謝,個(gè)個(gè)都興高采烈。

  自然間中的萬物,雨默默地滋潤著它們;自然界中的萬物,美,到處都呈現(xiàn)著呢!世間也便是如此,到處都有美。

  我下午獨(dú)自一人,來到了飯店,買了一個(gè)雞腿,走在去學(xué)校的路上。不遠(yuǎn)處,我看見了一只流浪小狗。他看起來十分可憐,十分餓,它好像看見了我手中的雞腿,便兩眼發(fā)光,沖我跑過來。沖我伸出舌頭,搖著尾巴。

  那副可憐兮兮的樣子,讓我不禁對它產(chǎn)生惻隱之情,便在它面前蹲下,撫摸著它黑色的毛發(fā),伸出手中的雞腿骨頭,遞給了它,它開心地沖我笑,好像在說謝謝,看它狼吞虎咽的樣子,我笑了。

  你看,美,就在身邊,它無處不在。

  美,可能是那默默無聞地滋潤自然界中萬物的水;美,可能是人與動(dòng)物、人與人、動(dòng)物與動(dòng)物之間的互助;美,可能是每一個(gè)幫助,、每一個(gè)微笑、每一句問候。美,它無處不在,它就在我們的眼前,只是,需要一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  我身邊的美作文 篇56

  “在我們身邊,不是缺少美的事,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”羅丹說。世上有許多美麗的人,比如:警察,醫(yī)生,建筑師等等,他們衣著光鮮,收入頗豐,受人尊敬,可是人們是否還記得有清潔工這個(gè)職業(yè)。

  瞧,在五顏六色的花迫不及待開放的春季,蜜蜂嗡嗡地在廣闊的花海中飛來飛去,不時(shí)欣賞風(fēng)景,不時(shí)采著蜜,蝴蝶也隨著蜜蜂在花海中飛舞,好像它希望有人可以欣賞它。金黃的油菜花,在春姑娘的催促下,一夜之間突然綻放,朵朵菜花構(gòu)成了一片“黃金!。那么多美麗的風(fēng)景,大概所有人都會(huì)忍不住去欣賞?商爝蒙蒙亮?xí)r,在花海旁邊的一條大道上,就會(huì)出現(xiàn)一位身著橘色上衣的老翁,持著斗笠和掃把,一心一意地清掃著這無比寂靜的馬路。

  中午,老翁看起來十分疲倦,眼皮耷拉著,皮膚黝黑、泛黃,嘴唇?jīng)]有血色,干巴巴地,眼睛時(shí)不時(shí)地瞇一下,又勉強(qiáng)地睜開看看前面的路。突然,一團(tuán)顯眼、白色的紙團(tuán)被賞花人丟棄在這條道上,與這原本干凈整潔的路顯得那么格格不入,老翁立刻趕去清除了這不和諧的紙團(tuán)。而此時(shí),人們則在花群中盡情游玩、拍照,賞盡春光?稍脒^這片花海中,是誰帶來了這如此干凈、整潔的環(huán)境?

  這片花海中,最美的風(fēng)景當(dāng)屬這位清潔工,我要把人類最美的語言送給他,也請大家一起來愛護(hù)我們的環(huán)境,美,是需要呵護(hù)的!并且,他們就在身邊!

  我身邊的美作文 篇57

  樹葉子上打著滾的雨滴,鉆進(jìn)泥土的雨水,人們井里積累的露水,這都是上天的恩澤。

  風(fēng)呼嘯地吹著,天氣也漸漸濕潤了,這時(shí)候雨就要降臨了。路旁的植物可高興壞了,而雨就像舞者般,看,這里下下,那里下下,每一處都被雨水過了個(gè)遍。

  雨,它是無私的,美麗的。每當(dāng)它來臨的時(shí)候,它會(huì)毫不吝嗇的將甘露灑向人間,只要是在這個(gè)世界上的,它總會(huì)慷慨地將自己灑向各處。它是一名慈善家,它將自己給予了別人,卻絲毫不取回報(bào)。

  雨,它是萬能的,美麗的。田野接受了它的洗禮,便變得金黃起來了;一棵石縫中的小草,接受了它的幫助,便開始茁壯成長;偏遠(yuǎn)干旱的地區(qū),被它瀏覽一番便顯得生機(jī)勃勃,一碧千里了。

  雨,它是舍己為人的,美麗的。雨將自己的身軀,播灑給這個(gè)世界,但它卻化為了營養(yǎng)進(jìn)入了泥土中,滋潤著大地,滋養(yǎng)了大地上的一切生命,使干渴的草木昂起頭,使人類繼續(xù)生存。雨將自己的全部生命給予了大自然,它是舍己為人的。

  走在路邊,看見樹葉子上晶瑩的水珠,不由得心生敬佩,它很渺小,卻不失端莊。它很脆弱,一觸即散,但是,它卻化為另一種物質(zhì),永駐于這世界之中。

  或許,人們覺得雨水滋潤萬物,是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模@是它的責(zé)任,但是在我的眼中,這渺小、脆弱的雨水,便是大自然的功臣。

  路邊隨處可見的雨水,便是在我們身邊最美的東西。

  我身邊的美作文 篇58

  只要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,美,隨處可見。

  ——題記

  道路兩旁的花不知何時(shí),綻放出笑容,發(fā)出沁人清香,感染了我。在氤氳的香氣中,抬頭,是一簇簇小花努力綻開,想要遮住整個(gè)藍(lán)天,只為多一份美好,多一份芳香。

  花香下,一位行動(dòng)不便的老人綻開了笑容,我在她那滿是皺紋的臉上尋到了幸福。原來,她行動(dòng)不便,年老力衰,正想著過馬路去買藥。當(dāng)她為此發(fā)愁時(shí),一家雜貨店的老板,關(guān)上了店門,特意為她買藥。老板也是個(gè)年近七十歲的老人。她佝著腰,在人群中穿過,川流不息的馬路,幾次差點(diǎn)被車撞倒,仍邁著蹣跚的步伐,走向藥店。老人拿到藥時(shí),雙手連連顫抖,不停地向老板致謝。老板淺淺一笑,擺擺手,毫不在意。這位虔誠的基督教老人雙手合十,念叨著:“感謝主!”然后,她的眼珠猛然放出光彩,心中似有暖流飄過,感謝的笑久久浮現(xiàn)。

  花香下,運(yùn)動(dòng)場上,那個(gè)女孩,在100米短跑前,聚精會(huì)神,等待發(fā)令槍響的那一刻。前幾十米,她暫居第二。就在那一瞬間,青春滿滿戰(zhàn)斗力仿佛被喚醒。她鉚足了勁,邁開步子,甩開臂膀,不顧一切地往前沖,朝著前方奔去。攝像機(jī)定格的某一刻,只見她朝著前方盡情綻放笑容。笑著奮力向前,向著未來,這是最美的姿態(tài)。那往前沖,瀟灑自如,又樂觀自信的模樣,是努力的模樣,更是最美的模樣。

  美,它可以是自然美,可以是心靈美,但它,一直就在我們身旁。

  我身邊的美作文 篇59

  世界上不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,美麗無處不在,你看那迎風(fēng)綻放的花朵,在枝頭歌唱的鳥兒,那天未亮就開始工作的清潔工,頂著烈日收割莊稼的農(nóng)民……這些都是我們身邊的美。

  一美,未知之美

  清晨,總有這樣一群人,他們身著整齊的服裝,迎著清晨初生太陽的光輝走向知識(shí)的殿堂,他們就是祖國明日的棟梁,他們就是祖國明日的希望。

  校園里,陽光透過窗戶射進(jìn)教室,投下一片片金黃的光芒,同學(xué)們就著溫暖的陽光放聲朗讀,頓時(shí),瑯瑯書聲撒滿神話大地,激起中國人心中那經(jīng)久不衰的信仰,蔡元培先生說的好:“欲看明日之社會(huì),須看今日之校園”,今日的校園充滿求知的欲望,明日的社會(huì)又怎能不傲立于世呢?

  二美,奉獻(xiàn)之美

  那一抹熒光為我們保駕護(hù)航,他們將青春獻(xiàn)給車水馬龍的街巷,他們將熱情留給行色匆匆的路人,甚至他們更將自己年輕的生命永遠(yuǎn)留在了這匆忙的馬路間,他們就是我們的人民警察,他們更是為我們默默奉獻(xiàn)的英雄。

  清晨,當(dāng)東方漸漸泛起魚肚白時(shí),值勤的警察就已早早地站在了指揮臺(tái)上;夜晚,當(dāng)月上枝頭,星光閃爍時(shí),那勞累了一天原警察才得以擁有半刻的休息。

  面對微薄的工資,他人的指責(zé),市民的不理解,他們沒有退縮,他們?nèi)匀辉阢∈刈约旱穆毼唬瑸槲覀兡瞰I(xiàn)著。

  世間萬物皆有美可言,我們不僅要去發(fā)現(xiàn)美,更要去珍惜美,去贊頌美,去創(chuàng)造美!

  我身邊的美作文 篇60

  清風(fēng)拂面,綠水逶迤,芳草依依,自然的美靜靜滑過眼前,贈(zèng)人玫瑰,手留余香,道德的美無處不在。一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,帶我們領(lǐng)悟這大美人間。

  錦繡山河,大美無限。不需看那萬仞高山,千尺瀑布,單看那小橋流水,聞那清新花香,自然的美猶在近旁,春日里的楊柳湖畔,夏日中的炎炎驕陽,秋日里的片片楓葉,冬日中的萬里雪飄,無不書寫這一個(gè)美字。和煦春陽中的只只紙鳶,灼人陽光下的陣陣海浪,溫暖秋陽中的沙沙落葉,鵝毛大雪中的片片雪花,悉數(shù)是美。伴隨著輕柔的鳥鳴,自然與四季一刻也不停的跳著風(fēng)格多變的圓舞曲,有時(shí)熱情奔放,有時(shí)溫婉含蓄,它的美麗如氤氳的霧氣一般,縈繞在我們身邊,永不消散。

  道德之花,永開不敗。良好的社會(huì)風(fēng)氣亦輕柔的帶來一陣陣感人至深的道德風(fēng)尚,越來越多的正義之士把整個(gè)社會(huì)都包裹在一個(gè)名為“美”的溫暖光球中,讓人人都沐浴在這道德之美中,它的花越開越大!香氣也越來越多,越來越濃,越傳越遠(yuǎn)。公交車上踩到腳后一個(gè)寬容的微笑,車水馬龍之間友善的一次謙讓,皆彌漫著道德的香味,贈(zèng)人玫瑰,手留余香。如今,這朵玫瑰開滿了華夏大地,無處不有美麗,無處不有芳香。

  美其實(shí)就在我們身邊。不論是秀麗風(fēng)光,還是道德之美,都夾雜在我們視線所及之處,我們腳步所觸之地,世間萬物皆向善,社會(huì)生活皆向美,愿人人都能有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,口味生活,芳華不減。

  我身邊的美作文 篇61

  我們每一個(gè)人都有一雙可以去發(fā)現(xiàn)的眼睛,但是每當(dāng)我問起一些人,你會(huì)不會(huì)去發(fā)現(xiàn)?他們的回答卻是:“我又不是安迪生,我又不用去發(fā)現(xiàn),再說,這個(gè)世界上根本就沒有能讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的東西呀!”可是,每當(dāng)我們走進(jìn)校園,走進(jìn)廣場,走進(jìn)游樂場……的時(shí)候,在你的身邊,難道就沒有令你去發(fā)現(xiàn)的事情,去發(fā)現(xiàn)生活中的美嗎?

  每當(dāng)我們走進(jìn)校園,都會(huì)傳來那一聲聲朗讀的聲音,那一句句開完笑的嘻哈聲,那一個(gè)個(gè)同學(xué)在操場上大鬧玩耍的聲音……走進(jìn)一些,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那一聲聲朗讀聲中的歡笑其實(shí)就是同學(xué)們在朗讀的時(shí)候感覺到的那一種知識(shí)的快樂,再走向操場,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在操場上的打鬧聲就是那一個(gè)個(gè)同學(xué)在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候體會(huì)的那種團(tuán)結(jié)友愛的精神而發(fā)出的歡樂的聲音……

  再走向每一個(gè)人小區(qū)的廣場,那些頭發(fā)鬢白的老奶奶們,在廣場上一邊聽著廣播和音樂一邊跟著一起舞蹈、一起做運(yùn)動(dòng),這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們在運(yùn)動(dòng)當(dāng)中,在舞蹈當(dāng)中體會(huì)的那一種和藹、親切的歡笑;走進(jìn)一些,你還會(huì)看到,那一些已經(jīng)放學(xué)回家的孩子們,忘記了時(shí)間,只記得跟著朋友們在湖邊,在小池塘邊嬉戲,在小樹叢里打鬧,偶爾也會(huì)撞到一些大人,大人們也不會(huì)指責(zé)他們,而孩子們會(huì)對大人們說上那一句文明的“對不起”,這時(shí)“文明”就被你發(fā)現(xiàn)了。

  走向我們經(jīng)常去的游樂場,不用我來告訴你,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)那些被一些游戲逗笑的歡笑、一些被游戲嚇哭又被親人安慰好的親情……

  我們每一個(gè)人都擁有一雙可以去發(fā)現(xiàn)的眼睛,不要覺得不用去發(fā)現(xiàn),不要覺得沒有東西可以發(fā)現(xiàn),有時(shí)候可以發(fā)現(xiàn)的東西肯能就在我們的身邊,一起去學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊的各種東西,一起去發(fā)現(xiàn)我們身邊的那一滴滴、那一點(diǎn)點(diǎn)生活中的“美”吧!

  我身邊的美作文 篇62

  美是到處都有的,只要你善于觀察,就能夠發(fā)現(xiàn)你身邊的美。曾經(jīng)我也遇到過一次“美”事,雖然不是什么大事,但卻令我終身受益。

  那天早晨,天空中飄灑著細(xì)小的雨絲,落在地上發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲音,我順著這優(yōu)美的樂章走在買早餐的路上。我來到賣早餐的小攤前,看了一眼賣早餐的大媽,她戴著一頂棕色的鴨舌帽,兩手的套袖被油污染得不成樣子,看起來還沒過四十,頭上卻飄著幾根銀絲。這是,來了一個(gè)大約二十歲的小伙子,對賣早餐的大媽說:“快給我來三塊錢的油條!闭Z氣中明顯帶有頤指氣使的感覺!昂玫,請稍等!泵鎸π』镒拥妮p蔑,大媽并沒有生氣,而是溫柔地回答了他。過了一會(huì)兒,油條做好了,大媽把油條裝進(jìn)塑料袋,遞給小伙子,還說了一聲:“拿好了!闭l知那小伙子心不在焉,油條掉到了地上。“喂,我說你怎么搞的,連個(gè)油條都拿不好,我可是給了錢的,你這個(gè)……”小伙子破口大罵!皩Σ黄,我馬上再給您裝一份!贝髬屵是沒有生氣,隨著又裝好一份油條,問小伙子:“再來一碗豆?jié){吧,這樣……”“我說了我只要油條!”

  小伙子還是那么輕蔑。大媽只好把袋子給了小伙子,那小伙子瞟了她一眼,大搖大擺地走了。

  “阿姨,剛才明明是她不對,您為什么要再給他一份呢?”我問道!皼]關(guān)系,人總會(huì)犯錯(cuò)的!贝髬屢贿呎f一邊露出了和藹的笑容。這是,天晴了,太陽出來了……

  在生活中,連賣早餐的大媽都懂得了美與寬容,我這個(gè)小學(xué)生為什么還要耿耿于懷呢?這時(shí),一個(gè)旋律響在我的耳邊“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛……”我恍然大悟,這才是真正的美。

  我身邊的美作文 篇63

  踏在雨后光滑的石板小路上,我享受著微風(fēng)送給我的清爽,婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲在枝頭穿梭,清脆的蟲鳴聲在草叢中跳躍!扒鄻浯渎,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂”。這令人沉醉的美景,怎不會(huì)讓人神往呢?

  天空變得湛藍(lán),白云朵朵,陽光燦爛。我趴在窗邊,抬頭仰望那藍(lán)寶石般的天空。燕子也高興了,十二只從云霄,時(shí)而沿地滑翔,展示著它那高超的飛行技術(shù)。麻雀想追上他的身影,唧唧喳喳追了上去,一會(huì)便跟丟了,只好繼續(xù)站在電線桿上唱著一曲悠揚(yáng)的歌。一切是那么和諧而美麗!

  雨后的世界,“野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰”,綠葉愈顯蔥蘢,花朵愈顯嬌艷。知了趴在高高的樹枝,拼命地吮吸著香甜的汁水;勤勞的蜜蜂們穿梭在花叢之間,在偌大的花朵中間忙碌著。楊柳在微風(fēng)的輕拂下,發(fā)出悅耳的沙沙聲。而沾在枝葉上沒有落下的雨珠,經(jīng)樹葉的晃動(dòng),撲通掉了下來,跳進(jìn)了小水潭里,奏向了一曲天籟之音。我靜靜聆聽著這首曲子,它無疑是世上最美的曲子。

  草叢中,蟲子們又高興起來了,“久旱逢甘雨”,草碧花朵鮮。螞蚱跳到了一根細(xì)長的草上面,抱住了它,好像在等待著什么。螞蟻忙碌著收拾新家,他們原來的巢穴已被雨水浸滿,變成了一個(gè)小型水庫。蚯蚓在土里憋的實(shí)在是喘不過來氣了,從土里鉆了出來,大口呼吸著新鮮空氣。仔細(xì)觀察,原來草叢中也有這樣一個(gè)美麗的世界!

  我并不是生活在森林中,但是我卻生活在如森林一般美麗的世界里。我的身邊有許許多多美麗的景物,只需要我仔細(xì)觀察,認(rèn)真聆聽,就能發(fā)現(xiàn)生活中的那些美。

  我身邊的美作文 篇64

  早上起來,困了,看到桌子上有一杯熱氣騰騰的牛奶,神清氣爽。冬天,我搓著凍僵的手,媽媽遞給我一副雪白毛茸茸的手套。當(dāng)我穿上它們的時(shí)候,我突然感覺到了溫暖。這一切讓我覺得美就在我身邊。親情之美,純潔如白。

  有一天,下起了傾盆大雨。同學(xué)們撐起一把藍(lán)色的傘陪我回家。我沒有得到一滴雨,但她是半濕的。錢包丟了,急得像熱鍋上的螞蟻,被同學(xué)送來發(fā)現(xiàn)了。藍(lán)色的錢包像橙色一樣華麗。這一切讓我意識(shí)到,美就在我身邊。友情的美好是藍(lán)色的,那么清晰。

  走在街上,看到一個(gè)“紅領(lǐng)巾”在幫一個(gè)盲人過馬路。我欽佩地看著在魚貫人群中慢慢行走的高個(gè)子和矮個(gè)子;在幼兒園門口,我看到幾個(gè)穿著紅色校服的女同學(xué)耐心的哄著一個(gè)哭哭啼啼的小男孩,心里不由佩服.這一切都讓我感覺到了;美麗就在我身邊。靈魂的美麗是紅色的,如此耀眼。

  美麗就在我身邊,當(dāng)朋友唱“祝你生日快樂……”的時(shí)候,當(dāng)我為躺在病床上的爺爺彈奏一曲優(yōu)美的旋律的時(shí)候;當(dāng)同學(xué)們?yōu)楣陋?dú)的老人唱了一首又一首快樂的歌時(shí),我感受到了美院譜寫的《春之聲》奏鳴曲。

  美在我身邊,當(dāng)你與曾經(jīng)的“敵人”言歸于好,當(dāng)你張開雙臂歡迎遠(yuǎn)方歸來的親人;當(dāng)你和知心朋友坐在一起聽音樂的時(shí)候;同學(xué)成功了,送他一份發(fā)自內(nèi)心的祝福;我感受到了梅演奏的快樂樂章。

  美麗就在我身邊。當(dāng)一個(gè)對生命的提升失去信心的人,看到了初升的太陽,聽到了鳥兒的歌唱,點(diǎn)燃了生命的勇氣,當(dāng)聾子盡力喊出“媽媽!比擞龅酱煺,就看到雄鷹在藍(lán)天翱翔。我感受到了梅演唱的歡快樂章。

  美麗就在我身邊不是嗎?

  我身邊的美作文 篇65

  窗下,絲絲雨水順著突出的屋脊滑落下來,連成一條條晶瑩的水簾,我站在這“水簾”下,焦急地等待著一份重要的郵報(bào)。

  颼颼的涼風(fēng)在樓間呼嘯,牛毛般密集的雨滴以飽滿的姿態(tài)撞下地面,猶如天河決口,大雨傾落人間。“看來今天送不來了!”我嘆了口氣,決定在等幾分鐘。不是有車輛從路轉(zhuǎn)角處駛來,每一次都盼望著是一輛綠色的,但總被無情的事實(shí)將心推到谷底。我一轉(zhuǎn)身,“算了,不等了”

  正在這時(shí),一聲尖銳的車笛在一邊將我拉回,我快步走下樓,是的!就是他,“綠”裝素裹的郵遞員騎著裝有一個(gè)大包的車子轉(zhuǎn)了過來。我興奮不已,猶如看到了新大陸一般。車子緩緩的在我面前停下,不知道這是因?yàn)閯x車不靈還是地面濕滑,他的一只腳以撐在地面上,車子還是不受控制的向前傾倒,他立即抽下另一只腳,身體向前一撲,扶住了車把。他尷尬的朝我笑笑,眼角收起的皺紋將一滴滴寄存的雨水?dāng)D下臉狹。他的臉極其消瘦,就像被鍍在臉邊的水滴削尖的。兩條濃密的眉毛有如在湖泊中頑強(qiáng)生長出來的黑花。嘴唇因?yàn)檎礉M雨水而格外蒼老。他將后輪胎撐起,為了不讓帶內(nèi)的一份份報(bào)紙淋濕,他將原本搭在褲子上的雨衣拉扯著蓋住那袋子,裸露在雨中的褲子轉(zhuǎn)瞬間被雨水瘋狂的的濕成深褐色。他從眾多的報(bào)紙中拿出了一份遞給我,和藹地對我說“拿好了!別弄濕了!”我接過這份略微帶著溫度的報(bào)紙,將他牢牢的捧在手心。他朝我一笑,抖了抖身上的雨水,急馳而去。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,他的身影逐漸消失于朦朧的雨霧中,但他那令人溫暖的一抹最美的微笑,卻清晰地留在我的記憶里。我看著這張?zhí)貏e的報(bào)紙,攸然,在邊角發(fā)現(xiàn)一滴水,我輕輕將他抹去,用深深的溫暖將它融化手心……

  我身邊的美作文 篇66

  法國著名雕塑家羅丹說過:“生活中并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”

  在我的眼中最美的風(fēng)景便是四季。

  四季之美,美在春,美在春的生機(jī):小草悄悄的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的叫人見了就有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。美在春的絢麗:各色的花都在爭先恐后的盛開,你不讓我,我不讓你,都將自己最美最動(dòng)人的一面毫不掩飾的向人們展現(xiàn)出來。

  四季之美,美在夏,美在夏的燦爛:清晨,一縷陽光折射在窗前把正在睡夢中的我照醒,就像在和跟我說:“嘿,夏天來了!"夏日的陽光總是那么明亮啊。美在夏的“綠”,“綠”,在春天十分常見,可在夏天綠的范圍更加廣泛了,到處可見的綠色。炎炎夏日中的一絲清涼也只有它了吧……

  四季之美,沒美在秋,美在秋葉的靜美,秋日的來臨,使大樹換了一件衣裳,樹葉變得枯黃,這葉子來的時(shí)候轟轟烈烈,而掉落時(shí)卻安靜的你都察覺不到,這讓我頓時(shí)想到一句來自泰戈?duì)柕娜松裱裕骸吧缦幕ㄖk爛,死如秋葉之靜美!睕]在秋的顏色,秋是四季中收獲的,是輝煌的,也是寓意最深的一個(gè)季節(jié)。

  四季之美,美在冬,美在冬的外表,它的外表白花花的,十分幽靜,冬日的到來使萬事萬物都變了番模樣:人們穿上了厚厚的棉衣,植物們被冬日的小精靈覆蓋著。美在冬的寓意,冬的寓意與春相對,春代表著一切的開始,一切的希望。冬則代表著一切的結(jié)束,一切的期待。

  哦,天吶!你瞧,美就在身邊,只要對生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都認(rèn)真留心過,那么,美一定就在你身邊。

  我身邊的美作文 篇67

  美在哪兒?著名藝術(shù)家羅丹曾說:“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!

  是啊,原來,美無處不在。美在生活中,美在自然中,身邊的每一件事,每一個(gè)物,都可以挖掘出很多美的東西存在。最美的舉動(dòng),并不都是表現(xiàn)為壯烈的舉動(dòng),相反,在絕大多數(shù)的時(shí)候它的樸素,需要人人從自我做起,從身邊的小事做起,作為一名小學(xué)生的我們更是如此,用真善美的心去做真善美的事。在我們的身邊,有這樣一群人,他們默默無聞地為人民服務(wù),不求回報(bào)地?zé)o私奉獻(xiàn)。他們就是我們生活中的最美:“最美司機(jī)”吳斌、“最美媽媽”吳菊萍、“最美爸爸”黃小榮……在千鈞一發(fā)的時(shí)刻,近乎本能的愛的選擇。因?yàn)橛辛怂麄兊拇嬖,才有了我們幸福美滿的環(huán)境,平安幸福的生活。漫步在校園里,當(dāng)教室的桌子歪了時(shí),有同學(xué)會(huì)主動(dòng)將它對齊;當(dāng)開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),有同學(xué)會(huì)給運(yùn)動(dòng)員捏捏腳,送上一杯開水,哪怕是一個(gè)鼓勵(lì)的微笑;當(dāng)走在校園路上有廢紙時(shí),有同學(xué)會(huì)自然地彎下腰將它撿起來……原來,最美的舉動(dòng)不要轟轟烈烈,更不要舉世矚目,其實(shí)就在我們的舉手投足之間。

  那么,為什么不好好地珍惜每一滴水呢?為什么不能隨手關(guān)燈呢?為什么不認(rèn)真寫好每一個(gè)字呢?為什么不和同學(xué)友好相處呢?為什么不主動(dòng)向老師問一聲“老師好”呢?為什么不能為辛苦一天下班到家的父母遞上一杯水呢?……一點(diǎn)一滴,雖然微不足道,但是卻在為書寫美的篇章,貢獻(xiàn)了自己的微薄之力。環(huán)境更美了,生活更和諧了,我們的心情自然也更美好,更舒暢了。

  《與美同行》,讓我看到了美麗的浙江人民,用美的心靈,播種下美的種子!

  我身邊的美作文 篇68

  奏響生活的樂章,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多美的音符在跳動(dòng),翻開生活的日記,你又會(huì)發(fā)現(xiàn)有令人難忘的篇章,讓我們一起去傾聽,一起去回味,一起來欣賞我們身邊的美吧!

  清晨,走在學(xué)校的路上,風(fēng)輕撫而過,樹上的葉子旋舞落下,跌在我的肩上。我輕輕拾起,放在手心細(xì)細(xì)端詳,清晰的紋路與翠綠的色彩交相輝映,向我展現(xiàn)出了這個(gè)生命的旺盛與美麗。此刻是美好的:當(dāng)一片樹葉落到你的肩上,如一個(gè)人輕拍你的肩膀,提醒你:快看,多美!

  體育課時(shí),我們都準(zhǔn)備考試,一朵木棉擦過我的臉頰。我順手將它接住,握在手中輕輕觸碰,它那潔白的軀殼,柔軟的身姿,以及包裹其中的種子,無不向我訴說著這個(gè)生命的自由與希望。此刻是亦美好的:當(dāng)一朵木棉輕撫過你的臉頰,如一個(gè)人在你耳邊細(xì)語,告訴你:你看,多美!

  下課時(shí),我正與同學(xué)嬉戲玩樂,一只蟬蛻掉在了我的腳邊。我蹲了下來,盯著它慢慢觀察,黃棕色的外殼與脊背旁的翅膀,還有那腹部的幾對小足,都向我展現(xiàn)著這個(gè)生命的過去與未來。此刻又是美好的,一只蟬蛻掉在你的腳邊,如一人向前推動(dòng)你,提醒你:快前進(jìn)吧,多美!

  傍晚,走在回家的路上,一支羽毛緩緩飄落,飄在我的書包上。我將它拿過,夾在指間緩緩搖動(dòng)。它那白皙的模樣,輕柔的觸感。無不向我展現(xiàn)著這個(gè)生命的活力與快樂。此刻是美好的,當(dāng)一支羽毛落在你的書包上,如一個(gè)人在你耳畔訴說,告訴你:放輕松,它多美啊!

  美,也許是人,也許是物,也許是一片樹葉,也許是一朵木棉,也許是一只蟬蛻,也許是一支羽毛。回頭看看,你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn),它一直跟隨著你,就在你的身邊環(huán)繞著。

  我身邊的美作文 篇69

  只要你愿意,如朱光潛老人所說的“慢慢走,欣賞啊”,細(xì)心欣賞身邊的風(fēng)景,就能感受到生活中的美。

  清晨,紅霞映襯著天空,使天空煥發(fā)出更多光彩。城市中的大街小巷還處于一片安寧之中,廣場上有幾個(gè)老人在晨練,享受片刻的安靜與祥和。突然,遠(yuǎn)處的青山背后閃現(xiàn)了萬道金光。隨著太陽緩緩升起,那金光逐漸形成一個(gè)圓形,將整個(gè)城市都照亮了起來。你看,多么美妙的場景!青山背后的希望仿佛在提醒人們——一日之計(jì)在于晨!

  不遠(yuǎn)處的庭院里有一棵百年老樹,她耷拉著腦袋,枝葉紛紛低垂,樹根已經(jīng)干枯得快不行了。這時(shí),一個(gè)小朋友抱著一個(gè)水壺,一步一顛著跑過來,給老樹澆起水來。這場面,誰能不為之動(dòng)容呢?

  烈日炎炎,涼爽的風(fēng)拂去了這股炎熱。我坐在車中,刺眼的陽光讓我無法睜開眼睛。我躲躲閃閃,終于能慢慢睜開雙眼。只見馬路旁,一位掃地阿姨正在為人民服務(wù),辛勤地打掃這條大街。大樹下,老人們正有說有笑,好像在說:“我孫女今年上小學(xué),很是乖巧。 笨粗麄兊男θ荩乙矔(huì)心地笑了。

  羅丹有言:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!辈蝗グl(fā)現(xiàn)美的人,總覺得世界缺少美,卻不知美就在自己的身邊。當(dāng)花朵凋零時(shí),請你不要傷心,那是一種枯竭之美;當(dāng)漫天黃葉飛舞時(shí),請你不要悲傷,那是一種重生之美。不懂得發(fā)現(xiàn)美的人,永遠(yuǎn)也看不到美的東西,一輩子也只能在悲傷之中平凡度過,使人生變得黯然失色。而相反,那些敢于發(fā)現(xiàn)美的人,無論他們走到哪里,都會(huì)被那里的美所包圍,生活也會(huì)變得豐富多彩。

  只要我們留心觀察,善于欣賞,美就在我們身邊。

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