在嘗試中成長的作文范文（精選20篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的在嘗試中成長的作文，希望能夠幫助到大家。
在嘗試中成長的作文 篇1
膽小、內(nèi)向像禁錮我的牢籠，把我逼在一個別人發(fā)現(xiàn)不了的角落里。我嘗試著在一次次舉手發(fā)言中沖破這個牢籠。
小學(xué)六年里，我以一個內(nèi)向聽話又過于膽怯的好孩子形象出現(xiàn)在老師面前。幾乎每個老師都對我說過要勇敢，要積極舉手。為此，我無數(shù)次地想照著老師說的去做，可是臨了又無數(shù)次的退縮，就是邁不開那一步。每次想舉手發(fā)言，但手上好像有千鈞重鐵，無論怎樣都抬不起來。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就在這一次次的遺憾中過去了。
初一，我來到了這個有著粉墻黛瓦園林一般的學(xué)校。我暗暗下定決心，一定要沖破那個牢籠，打破膽怯那個枷鎖。那節(jié)是語文課，老師講得很生動，之前發(fā)言的同學(xué)很順利地接住了老師的問題，他們流暢的回答讓我羨慕不已。
這時，老師點到了我的名字。我心下一慌，緩緩地從座位上站起來，還沒有回答呢臉就開始發(fā)燙了。這道題我是會做的�？蛇@個時候，我一個字都說不出口。老師讓我坐下了。失望，遺憾，悔恨各種情緒交織在一起，我很難受。另一個同學(xué)說出的答案與我之前想到相差無幾。
就在我心有不甘時，老師又拋出了一個有深度的問題。一瞬的靈光乍現(xiàn)，手不自覺地抬起，可剛一舉起，我本能地有點慌張。要是說錯了老師會不會批評呢？萬一站起來了卻又忘記了不是很丟臉么？以前都沒成功過，這次就不要丟人現(xiàn)眼自找沒趣了，這么想著，我又悄悄地把手放了下去。老師似乎看出了我的膽怯，微笑著看我，眼神中透露著“我相信你”。終于，我再次鼓起勇氣，嘗試著舉起了手。老師點到了我！一開始，我緊張地滿臉通紅，說話也語無倫次。本來想好的優(yōu)美字眼突然就消失了。好不容易把我的答案說完，在老師示意坐下的那一刻，我舒了一口氣，心里很輕松，突然發(fā)現(xiàn)其實舉手發(fā)言并沒有那么可怕，答錯了又有什么關(guān)系呢？心里有了這個想法時，從前課堂上怕這怕那的，也顯得很幼稚。我知道，就在我發(fā)言的那個瞬息間，我已經(jīng)沖破了牢籠，走進了一個廣闊的天地里。
如今，我不僅在課堂上舉手發(fā)言，還能像老師一樣在講臺上講解題目，書寫板書。當(dāng)我跨出了這一步后，也明白了只有不斷嘗試改變自己，才能真正成為一個自信的人。
在嘗試中成長的作文 篇2
成長，就像厚重的夜幕攔不住閃爍的群星，閃爍的群星攔不住你心靈窗外耀眼的陽光；成長，就像朗朗的晴空攔不住突來的暴雨，突來的暴雨攔不住你漸已遠去的堅毅背影；成長，就像沉靜的秋夜攔不住凄冷的北風(fēng)，凄冷的北風(fēng)攔不住你走向春天的穩(wěn)健腳步。
而在成長的路上，人生必修課就是——嘗試，所以人都是在嘗試中成長的！這些就是我所領(lǐng)悟到的。
我的嘗試是幾年前的音樂培養(yǎng)班拉開序幕的。音樂培養(yǎng)班剛舉辦，我就去“捧場”。我大概學(xué)了四年左右的音樂。其中學(xué)習(xí)的技巧有一項叫做“花舌”，它的意思就是說嘴里用氣流沖擊翹起的舌頭，使之滾動產(chǎn)生的碎音效果，民間一般稱為“打嘟�！�。當(dāng)時是“一對一”的課程，不愛說話，老師讓我“打嘟嚕”我就不打。后來老師讓我回家練習(xí)，我練習(xí)了很多次，可就是不會。于是，我每天走路、上課都會練習(xí)。終于“皇天不負有心人”我回家邊走邊練習(xí)。不一會兒有了一點感覺，漸漸地，我練得越來越熟，老師也夸我不止�？墒乾F(xiàn)在，也忘得差不多了！
呵呵,即便不成功，只要肯努力，肯嘗試，就一定能夠收獲。所以說：不管我們心態(tài)如何，反正時間永不會等候你，世界永不會可憐你！向生活發(fā)出挑戰(zhàn)，讓嘗試在成長中無處不在！
在初中，我讀過莫頓·亨特的文章，他的父親用“走一步，再走一步”鼓勵亨特戰(zhàn)勝了恐懼，戰(zhàn)勝了自己，走下懸崖。我覺得：無論是誰，都需要如此：循環(huán)漸進，在嘗試中成長，用心成長。
在人生之路上，我們有很多個第一次，而我們的每一個第一次就是嘗試。
在嘗試中成長的作文 篇3
每一次木棉花開，每一次破繭成蝶，都是在嘗試中成長，煥發(fā)生命的光彩。
從小學(xué)開始，我就一直承擔(dān)著管理班級的“重任”，上臺發(fā)言的機會幾乎是唾手可得。可是，每當(dāng)我站上講臺，看見臺下的老師同學(xué)們都齊刷刷地盯著我，我的心里就會感到莫名的緊張，說話變得斷斷續(xù)續(xù)，甚至是忘詞�？僧�(dāng)我走下臺之后，我又會抱怨自己在講臺上發(fā)揮不佳，儼然一個“事后諸葛亮”。為了改掉這個壞毛病，我一遍又一遍的嘗試著，暗示自己：不要緊張，沒什么大不了的�？墒�，當(dāng)我做足了準(zhǔn)備走上講臺時，雙腿又會不自主地打顫。慢慢地，我看著老師滿臉失望，看著其同學(xué)在講臺上收放自如的表現(xiàn)，我的心里很不是滋味。
星期二晚自習(xí)，班主任著急地對我說：“盧穎，周五要進行文明班級的評比，以主題班會形式。班長臨時請假，所以我決定把這一次舉行主題班會的任務(wù)交給你，你先去把稿子整理一下，時間緊迫，老師相信你一定能行！”老師那充滿肯定與信任的目光打動了我，給了我力量。我暗暗下定決心，這一次，我一定要出色地完成任務(wù)。
時間過得很快，轉(zhuǎn)身的功夫，星期五如約而至。下午，隨著上課鈴聲的響起，我深深地吸了一口氣，在心底為自己鼓勵加油。我有點緊張地走上講臺，環(huán)視四周，驚訝地發(fā)現(xiàn)，每個老師，每一個同學(xué)，都用充滿信任的眼神看著我。不知是不是大家的信任給了我力量，我剛開始的不安被一種前所未有的輕松所替代，那一瞬間，我覺得自己好像更成熟了，我的語言流利通暢，我的舉止神態(tài)自然，沒有一絲一毫的緊張感和不安感。可是那些上臺演講的學(xué)科代表卻十分緊張。當(dāng)所有的代表發(fā)言完之后，我才發(fā)現(xiàn)，距離下課還有一點時間。這可怎么辦呢？我在臺上頓時慌了起來，不斷用求助的眼光看向老師。老師冷靜地用口型告訴我：別慌，臨場發(fā)揮。我點了點頭，再次深呼吸，調(diào)整自己的心態(tài)，將班會的內(nèi)容為大家總結(jié)一下，給大家留下了一個完美的印象。
在大家的掌聲中，我走下講臺，如釋重負地呼了一大口氣，這才意識到，我的“講臺恐懼癥”不知不覺已經(jīng)消失了。
從恐懼到輕松的過程中，我經(jīng)歷了一段漫長的嘗試過程，而這個過程，也正是我一步步成長的見證。在嘗試中，我不斷地從失敗中吸取教訓(xùn)，積累經(jīng)驗，在嘗試中，我努力地成長。
在嘗試中成長的作文 篇4
成長就如同一縷風(fēng)，雖無言，但滋潤了我們的心田；成長就如同一絲陽光，雖無聲，但照亮了人生的旅途。在我們成長過程中的一次次嘗試，則是這一場漫漫人生路上最為絢麗奪目的一道彩虹。而這每一次的嘗試，也許是坎坷的，也許是順利的，也許是失意的，也許是成功的。
在嘗試中成長，永遠是痛并快樂著的！猶記得，曾經(jīng)的自己是那么的不善言辭，在課堂上的我，永遠只能是一個舞臺底下的觀眾。我從不敢大膽地發(fā)言，或者像別人那樣毫不遲疑地舉起手來。于是，舉手發(fā)言，這成了我的致命弱點。雖然我也曾經(jīng)羨慕過那些總是能在發(fā)言后博得一片掌聲的同學(xué)，雖然我也曾經(jīng)不斷地想要改變自己，可是我總是做得不盡人意。直到后來，我發(fā)現(xiàn)老師常常將殷切的目光落在我的身上，而此時的我心中總是忐忑不安，我故作視而不見，然后深深地低下頭去，每每到了這個時候，我似乎總能夠聽到來自老師心底的那一聲嘆息。直到在一節(jié)語文課上，老師在課上拋出了一個難題，我先是一怔，緊接著心中又是一動，這不正是我昨天復(fù)習(xí)到的知識嗎？班上的同學(xué)都在遲疑著，此時的氣氛很是凝重，老師又將目光定格在了我的身上，那眼神里滿是期盼，我垂著眼簾，低下了頭。
老師將目光轉(zhuǎn)移到了別處。良久，我的耳畔才傳來老師的聲音：“難道你們都不會嗎？”我猶豫著，想到了老師對我的殷殷期盼，我對自己的恨鐵不成鋼，此時的我心中有如洶涌的海浪在翻滾著，毫不平靜。我不禁在心中發(fā)出質(zhì)問：“為什么？為什么不嘗試一下呢？”我仿佛被心底的這一聲怒吼給問住了。我抬起頭，怯怯地舉起了手，待回答完了問題后，我再次看向老師，她的眼神中有欣喜、有驕傲，老師舉起了手帶頭為我鼓掌。那一刻，我才真正覺得自己已經(jīng)成長了許多！從嘗試著大膽發(fā)言的那一刻起，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。在嘗試中成長，是收獲的，更是不易的！這是上學(xué)期我們期中考的作文題，我本來以為寫的一塌糊涂。結(jié)果滿分40的作文，我38分，語文老師說考場作文，短短的幾十分鐘可以寫到這樣算不錯了，捂臉，遁走。
在嘗試中成長的作文 篇5
在成長的道路上，嘗試是人生的必修課。因為嘗試，所以成長。
小時候，我是一個被父母寵壞的孩子，不懂得寬容，也不懂得禮貌。有人踩壞了我的筆，就算是不小心，我也會大喊大叫地讓人賠；因為做錯了事，被長輩訓(xùn)斥，我就理直氣壯的頂回去，于是，她總說我：瘋子，沒禮貌！
"你就是這樣！"她看著我，一字一句道。她是前些天剛搬過來的，與我不同，她給別人的感覺是溫柔，懂事。
雖然大人們都這樣認為，但我卻覺的她這一切都是裝出來的。
想一想，哪個小孩子不玩鬧，哪個小孩子可以靜下心來學(xué)習(xí)？偏偏她就是個例外！別人在院子里瘋跑，她卻坐在屋里看書；別人捶著桌子說數(shù)學(xué)太難了，她倒好，天天念叨數(shù)學(xué)公式；別人諸如此類的例子數(shù)不勝數(shù)。反正，總之一句：除非她不是個孩子，才會這般好。
又是星期一！我用筆在日歷上畫圈圈"怎么天天都是星期一！"我正戳著這令人討厭的星期一時，她來了。我一見她，就知道不得不去上學(xué)了，否則媽媽肯定會數(shù)落死我！
剛走在斑馬線上，她忽地退后幾步，看著一旁的老奶奶，我不耐煩了"你不會是想去幫她吧？她是你誰��！"她并沒有回答我，只是去扶了那個老奶奶，我不得已，只好跟上。過了斑馬線，她才笑瞇瞇地說："我現(xiàn)在回答你的問題，她確實不是我的誰，不過你不覺得幫助別人是一件很愉快的事嗎？"愉快？真的？""不信你可以去試試啊！"
試就試，我還真的試了試。
一天，我試著扶了一個老爺爺下樓梯，他給了我一聲"謝謝"。感覺怪怪的，這是我意料之外的，還從來沒人和我說過謝謝呢。我頓時玩心大起，又陸續(xù)幫助了許多人，而他們給我的不僅是"謝謝"還有一個個燦爛的微笑和祝福，這種感覺慢慢感覺挺好的。我漸漸地體會到了這種快樂，這種發(fā)自內(nèi)心深處的謝意。
在以后的日子里，我慢慢留心向她學(xué)，也漸漸變得通情而懂事起來。
贈人玫瑰，手留余香，那一次，我在嘗試中得到了快樂與成長。
在嘗試中成長的作文 篇6
成長，是每個人的必經(jīng)之路，就像從一出小苗變成大樹，結(jié)果是令人欣慰的，但是在這過程中，又有誰會注意到，它要頂著狂風(fēng)冒著暴雨，才能腳踏春風(fēng)。
認識我的人都知道，舞臺一直是我最熟悉的地方，然而，不是一直。
曾幾何時，我還比較小的時候，舞臺，是一個令我懼怕的東西，因為我小學(xué)時曾參加過舞蹈團和合唱團，還演過戲劇，所以我對舞臺也并不陌生，我那時覺得站上舞臺，這代表不能出一個錯，出錯了，這就覺得很尷尬丟人，我最怕的就是舞臺下觀眾嘲笑的聲音。
于是，我只有在隨團表演或比賽時才能勉強的、強忍著緊張地上臺，然而，在我獨自一人時，絕不上臺。
這一切，后來改變了，老師找到我，讓我代表過來的同學(xué)講話，這其實非常簡單，稿也不是我寫，我也不用背稿，只是把它讀出來。
“算了吧？”對舞臺的恐懼，令我想放棄。
“為什么，多好的機會�。俊崩蠋熕坪跤X得可惜，我并不這么想。
我只是不喜歡舞臺。我心中出現(xiàn)了兩個人，一個人說：“你不行，舞臺是你所懼怕的，不要去嘗試��！”另一個人說“是的，你懼怕的，但是你要懼怕它一輩子嗎，成長就是克服你所懼怕的，去試試吧！”后來我還是用顫抖的手，結(jié)果了稿子稿子不長，也就是400來字的樣子。
就這樣，我日夜練習(xí)，把詞讀得滾瓜爛熟，終于，那一天來了。我在后臺一遍遍的讀稿，手緊緊的攥著稿子已經(jīng)背的滾瓜爛熟了，可不知怎么依然非常緊張。
“下面，請高年級代表講話�！�
我顫抖著強忍著緊張勉強露出一個微笑，拿著握濕的稿子，走將出來，我讀的一字不差，非常流利，擲地有聲，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我昂首闊步的走下舞臺，在我身后，對舞臺的恐懼，煙消云散。
從此我愛上了舞臺。
成長，其實就是一個嘗試的過程，走的每一步，都在為下一步而嘗試。
在嘗試中成長的作文 篇7
人生是一本厚重的書，它或悲，或喜，或令你激動，或扣人心弦，但你若不嘗試將它翻開，你永遠都無法品味一部佳作。
三年級時，懷著對美術(shù)的一腔熱愛，我小心翼翼地翻開了《藝術(shù)史》嘗試去回首藝術(shù)發(fā)展的那一路坎坷。嘗試去品味那些畫作背后的故事，嘗試去了解他們追求的信仰，每幅畫背后的故事。
古時歐洲的大陸上，我前往精神病院，看了梵高被奪去自由，身陷黑暗，卻能用最溫暖人心的顏料繪出明媚的向日葵。這，是否是他對光明和自由的渴望？我踏上達芬奇的故土，凝視《巖間圣母》溫柔而富有母愛的微笑，這，是否是他對母親的贊頌思念？穿過莫奈的花園，在那淡雅的睡蓮前佇足，雖幾乎目不能視，卻依舊能畫出心底的睡蓮，這，是否是他對即將逝去陽光，困難坎坷的無畏豁達？我來到那座聞名于世的教堂，看米開朗基羅因有人質(zhì)疑他的繪畫水平，拍案而起，在這教堂的天頂下，一畫便是三年，這，是否是他對自己畫技的自信……
嘗試著去理解那些顏料背后，被掩埋的故事，嘗試著讀懂千年前的那段歲月。
似有所悟地合上厚重的書本，我拾起畫筆，帶著嘗試探索的眼光，重新走進現(xiàn)實的世界。
寫作業(yè)時，臺燈下遞來的溫?zé)岬娘埐�，抬頭看向母親含著心疼的眼，在燈光下閃著暖色的光，我恍惚間領(lǐng)悟，或許，這就是藝術(shù)。比賽場上，隊員們在烈日下緊咬牙關(guān)，汗珠濺落在地上，望著他們投籃的背影，我隱約間領(lǐng)悟。或許，這就是藝術(shù)。野炊時，老師同學(xué)一起手忙腳亂的生火做飯，隔著濃濃炊煙，注視著同學(xué)相互幫忙添柴加水，最終滿意的品嘗著自己做的飯菜，在食物的香氣中，我剎那間領(lǐng)悟，或許，這就是藝術(shù)……
在最初的最初，如果我沒有嘗試翻開那段歲月，我將失去的，并不只是其中的技法，如果我沒有嘗試去體會生活中無處不在的藝術(shù)，我將失去的，并不只是那些繪畫的素材。
嘗試并不一定成功或正確，但它一定會讓你從中感悟到人生，感受到成長。
在嘗試中成長的作文 篇8
嘗試，給予你“久旱逢甘霖”的滋潤，“十年磨一劍”的潛心，“草枯鷹眼疾”的銳利與“一覽眾山小”的氣魄。嘗試的過程是走向完美的過程，盡管結(jié)果不盡相同，但卻都能帶給你無盡的歡樂。
——題記
永不后悔的嘗試
小學(xué)時期，我總是在各種競爭中退卻，始終未能了解“嘗試”到底為何物，直到有一次——
某日的一個下午，班主任說要選各科的課代表，她的話猶如一顆小石子投到平靜的湖面上，在我心里泛起陣陣漣漪。我想，我可以試一試。我的世界因此在頃刻間被點亮，“誰想當(dāng)語文課代表，請站起來！”老師的話音未落，我便很有勇氣地站了起來。出乎我意料的是——班里差不多有三分之一的人都想競選這個職務(wù)，其中還有學(xué)習(xí)成績特別好的班長！當(dāng)然這也在老師的意料之外，斟酌片刻之后，她終于決定將選擇權(quán)交給同學(xué)們：“參加競選的人每人陳述一下自己的理由，由同學(xué)們投票表決�！蔽矣洸磺瀹�(dāng)時具體說了什么，但概括起來就只有三個字：我喜歡……我最終還是落選了，想像古代里的俠客一樣仰天長笑，告訴別人我多么多么的不怕失敗，我多么多么的堅強，可是不管怎樣失望還是有的。
現(xiàn)在想想，在當(dāng)時那種暢快淋漓的嘗試之后，留下的只有回味無窮的歡樂，哪里還有一絲憂愁？所以，對于這次嘗試，我絕不后悔！
值得銘記的嘗試
中學(xué)時代，刻骨銘心的，無非是那次演講——
其實，我是被班主任“逼”著去代表我們班參加學(xué)校的演講的�？墒侨绻麜r光能倒流，這一切都可以重新來過的話，我想我會發(fā)自內(nèi)心地告訴班主任老師：“我愿意！”我愿意再一次懷著忐忑不安的心情在眾目睽睽之下告訴別人我的想法。愿望在走下演講臺的那一刻，再次告訴自己“雖敗猶榮”，愿意再次感受一次鼓勵的話語，更加愿意再嘗試一次……
我還記得，那一天的下午，落日壯麗了整個天空，一抹余暉映在天際，太陽也不忍離去，是的，我相信，她也在為我的第一次演講而喝彩！縱然沒有聞一多先生演講時那樣的氣勢磅礴！
嘗試，第一次的演講，值得銘記一生。
任時光悠悠，嘗試已嵌在我的生命里，沖不淡，化不開，下一次嘗試的結(jié)果如何我不知道，我只清楚那會讓我更加相信，嘗試是演繹生命的最佳方式！
在嘗試中成長的作文 篇9
時間，是抓在手中的沙子，不經(jīng)意間就從手指的縫隙間溜走很多，回望人生，悄然成長許多——題記。
月兒靜靜停在空中，星兒伴著月兒映出別致的優(yōu)美，繚繞的云煙在風(fēng)中自由的飄逸，隨著思緒的牽引跌入記憶的長河。
看！一群嬉笑打鬧的孩子在開心地、肆無忌憚地笑著，她們在風(fēng)中奔跑，銀鈴般的笑聲響徹天空，仿佛一首歡快的交響曲。突然，一個不和諧的音符出現(xiàn)了，馬虎的.小女孩摔倒在路旁，滲出的鮮紅的血跡仿佛在嘲笑她的魯莽與無知，正準(zhǔn)備大哭的她驀然腦海中浮現(xiàn)出一個念頭：奶奶說過乖孩子會摔倒后自己站起來，我為什么不可以呢？再三猶豫的她咬了咬牙，給自己暗暗打氣：我一定可以的，一定！就在她忍著痛苦站起來的一瞬間，一股喜悅的情愫包裹著她，頓時覺得自己有戰(zhàn)勝整個世界的勇氣。
沒錯，這個小女孩就是我，因為勇氣，所以我在戰(zhàn)勝一切，戰(zhàn)勝我自己，讓自己更好地迎接成長的挑戰(zhàn)。
畫面迅速切換至另一場景：
一個小女孩忐忑地回到家中，手里拿著一張期中考試成績單，記憶定格在家人的斥責(zé)聲，她噙著淚，咬著唇，雙手緊攥，關(guān)上房門，發(fā)奮讀書，從此，她的讀書生涯里再也沒有那么差的成績。每當(dāng)她泄氣，她就會想到家人對她冷漠的表情，想到自己曾經(jīng)滿心希望寫下的答案卻變成一個個紅叉，深深觸痛她的心，她絕不能讓這種事再發(fā)生，絕不能！于是，她化壓力為動力，創(chuàng)造出如今引以為豪的成績。
思緒悠悠令我又推開另一扇記憶之門：
“Ｘ的平方減５Ｘ加７是用配方法還是用公式法呃？”她思索著，“呃，當(dāng)然公式法更好！”自言自語的她不禁松開緊鎖的眉毛。也許這樣的場景每天都會上演，但她用不懈努力換來了數(shù)學(xué)上的點滴進步。
這里描寫的都是我，因為有“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的精神在支撐著我。試問誰成長的道路不是歷經(jīng)磨難？很多的路我們都要一個人走，去親自體驗，才會成長。
成長的腳步還在繼續(xù)，我相信我們都是幸福的，在成長過程中體味到以前無法明白的人生哲理，也看到以前看不到的世間百態(tài)。也許它有些傷痛，但痛過后的醒悟是彌足珍貴的。
思緒回歸，忽然瞥見月光的清輝灑滿窗臺，伴著夢的倩影。這晚，我在心靈的成長中，睡得很安穩(wěn)。
在嘗試中成長的作文 篇10
嘗試，是每個人必經(jīng)的路，我也不例外。從“呱呱”落地的那一天起，我就開始出發(fā)了。
第一次開始學(xué)走路了，爬在地上的我嘗試著一點一點地站起來，父母在旁邊為我鼓著勁、加著油！用堅定不移的眼神看那雙天真的瞳孔�？晌疫�是站不起來。父母并沒有因此而放棄，在不停觀察著我。一天天、一月月過去了，一天，媽媽叫我吃飯了，沒想到的是：我竟然是跑著過來的！我不知道這其中的奧妙，雖然跑的時候跌跌撞撞，那時我還太小，根本已經(jīng)記不清了。這都是我媽媽告訴我的，聽著年幼時做的傻事，想起都覺得可笑。
第一次上幼稚園，媽媽把我放在教室里的板凳上，悉心交待著：不要隨便跟門外的陌生人走之類的。當(dāng)時我還迷迷糊糊的不知道怎么回事，看見媽媽往外走，嚇得我急忙追上去，扯破嗓子似的在那兒鬼叫，因為我不知道這是什么地方，按照一個小孩子的正常反應(yīng)是：認為大人不要他們了！我當(dāng)時也是這樣想的。這時候老師和我媽都跑過來安慰，不！準(zhǔn)確地說應(yīng)該是跟我下“煙霧彈”！跟我說這里有多么多么的好，有好多小朋友和滑梯之類的，迷得我團團轉(zhuǎn)，暈頭轉(zhuǎn)向的答應(yīng)了。但過了一段時間后，我也感覺太過孤單了，別的小朋友都在一起玩兒，而我呢？好像意識到了什么，到了晚上，我問媽媽：“為什么那些小朋友都不愛搭理我呢？我自己玩兒好沒勁呀！”媽媽說：“可能是別人害羞吧！你為什么就不能主動點呢？”這句話印在了我的腦海中，心想：“我可不想當(dāng)被孤立的人！”第二天早早地來到幼稚園，一上午都籌劃著“臺詞”，吃過午飯，睡完午覺，我就找到了一個小女生，嘗試跟她接觸，剛開始時不知她是害羞，還是怎么的，只是目光呆滯地盯著我，讓我顯得無比羞愧。不過，我可不是那種容易被這東西打敗的人哦！我又繼續(xù)與她說話，盡量往她感興趣的方向發(fā)展，把她的話慢慢地從她嘴里“勾”了出來，噢！我成功了！后來就和她成為了親密無間的小“好朋友”了！
我在嘗試中有過成功，有過失敗，但正是這些藏在嘗試中的副作用使我明白：你不去嘗試，你怎么會知道你到底行不行呢？是吧！嘿嘿！
在嘗試中成長的作文 篇11
生活中，有許多事情是需要嘗試著去做的，比如第一次嘗試騎車，第一次嘗試騎自行車，第一次嘗試游泳。在我記憶中最深刻的就是第一次嘗試做飯。
有一次，我的爸爸和媽媽都不在家，只有我和弟弟兩個人，我們兩都餓了，但是家里也沒有什么吃的。于是我便嘗試著自己做飯。
我先把鍋洗一遍于是再用火把鍋烤干，烤干后我就往里面放了一點油，再打了兩個雞蛋，關(guān)了小火，我有模有樣地學(xué)起了媽媽炒飯時候的樣子，幾分鐘后，我的雞蛋飯就出鍋了，我開心地把飯端到餐桌上，讓弟弟品嘗我的杰作。弟弟嘗了一口對我說了一句：“姐，這是人吃的嗎？”我說：“很難吃嗎？我嘗嘗。”我剛吃進嘴就吐了，媽呀，這是啥東西，太難吃了，這絕對是我吃過最難吃的飯，又酸又硬。想著自己辛苦做出來的飯居然是這個樣子，我心里很難受，覺得做飯這個事情太難了！
但是，我不甘心，辛辛苦苦做了那么久的飯，怎么可能會這么難吃？于是開始思考：為什么飯會又硬又酸？對了，之前我放了醋在里面，當(dāng)然就酸了，這次，我就試著不放醋。但是，飯為什么會很硬，而不像媽媽炒出來的那樣松軟可口呢？對了，記得媽媽說過，飯在冰箱里放久了，會變硬，要加點水煮一下才會回軟。
于是，我又試著先把飯加點水煮軟，再像剛才一樣炒。不一會兒，一大碗香噴噴的蛋炒飯出鍋了。
“嘗嘗怎么樣？”我滿懷信心地對弟弟說�！安粫趾茈y吃吧！”弟弟皺了下眉頭，擔(dān)心地拿起筷子，慢慢地挑了一點兒放進嘴里�！巴郏�，這回做得太好了，真趕得上媽媽的手藝了！”弟弟很驚訝，隨后便狼吞虎咽地吃了起來，不一會兒，那碗飯便被他掃光了。
我看著弟弟那滿足的樣子，十分開心。經(jīng)過這次做飯，我得知了一個道理：對于自己不會的事情，要敢于去嘗試。第一次沒做得好時，千萬不要放棄，要多想辦法，不要慌張。這件事才能成功。做飯如此，做其他的事情同樣如此。
在嘗試中成長的作文 篇12
福州市某考生
人生如下棋，不管多么精彩的棋，其中總有遺憾。
——題記
如花的季節(jié)，閱讀輝煌的黎明；如水的心境，閱讀靜幽的朝陽；如雪的靈魂，閱讀奇妙的童話；如夢的歲月，閱讀絢麗的人生。
生活是什么？
是歡笑，是淚水，是美妙的花，是苦澀的酒，是輕松得不能再輕松的甜歌，是沉重得不能再沉重的腳步……
小學(xué)時，我的成績特差，每次上課都容易走神�？荚嚳偸遣患案�。有一次上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師讓我做一個簡單的解答題，而我卻無從下手，老師氣憤地走到我面前扔下一句：“呆腦子！”頓時，教室里響起了同學(xué)們的笑聲。那一刻，我傷心地痛哭了，同學(xué)們的笑聲在耳邊回旋，幼小的我差點崩潰。
我狼狽地沖出教室，一路小跑沖回家。媽媽聽了我的哭訴后，臉色頓時青了。然后，她撫摸著我的頭，嚴肅地說：“孩子，記住，落后就要挨打。男子漢，只要努力，別人有的，咱們也會有。” 媽媽講這些話時，我分明看見她的眼圈濕潤了。這是我出生以來第一次看見媽媽流淚。從那一刻起，我銘記媽媽的話，我不要媽媽再為我流淚。
從那以后，我每天拼了命地學(xué)。當(dāng)上課走神時，我就會狠狠地在自己的手心寫一個“心”字，提醒自己要專心致志。別的同學(xué)花一分鐘能學(xué)會的知識，我一分鐘學(xué)不會，就用十分鐘，十分鐘還不懂，就一個小時，直到學(xué)會為止。
就這樣，我憑著這份刻苦和勇于嘗試的精神，在期末考試時，由原來的倒數(shù)第二上升到順數(shù)第三。我的進步使老師和同學(xué)都吃了一驚，他們想不到一個“呆腦子”的人，竟然能取得如此驚人的進步。
當(dāng)我從老師手中接過鮮紅的獎狀時，我的眼淚不知不覺地流了下來。我終于用我的不斷嘗試證明了我不是一個“呆腦子”。
我拿著獎狀跑回家，高興地遞給媽媽。頓時，媽媽傻了眼，等我回過神時，媽媽已緊緊地把我抱在懷里，嘴里不停地說：“你做到了，你做到了……”
那一刻，我徹底明白了，失敗并不可怕，可怕的是不再去嘗試。其實失敗就是成功的開端，只有在失敗中不停嘗試，在嘗試中不斷成長，才能經(jīng)受得住暴風(fēng)雨的襲擊。
腳下的路還很長，既然已選擇了遠方，就不要停留；既然風(fēng)帆已揚起，就不要拒絕起航。朋友們，讓我們在不斷嘗試中健康成長，讓我們在不斷嘗試中走向成功吧！
在嘗試中成長的作文 篇13
如花的春季，閱讀輝煌的黎明，入水的心境，閱讀幽靜的歲月；如雪的靈魂，閱讀奇妙的童話；如夢的歲月，閱讀絢麗人生。
生活是什么？是歡笑，是淚水，是美妙的花，是苦澀的酒，是輕松得不能再輕松的甜歌，是沉重得不能再沉重的腳印——
小學(xué)時，我的成績特差，上課經(jīng)常走神，考試總是不及格。有一次上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師讓我做一個簡單的解答題，而我卻無從下手，老師氣憤的在我面前扔下一句：“呆腦子！”頓時，教室里響起了同學(xué)們的笑聲。那一刻，我傷心的哭了，任同學(xué)們的取笑在我耳邊回旋，我幼小的心靈差點崩潰。
我狼狽的沖出教室，一路小跑沖回家，媽媽聽了我的事情后，臉色頓時青了。然后她撫摸著我的頭，嚴肅的說：“孩子記住落后就要挨打。男子漢，只要努力，別人有的我們也會有�！眿寢屩v完這句話時，我分明看見她的眼圈濕潤了，這是我出生以來第一次看見媽媽哭，從那一刻起我記住了媽媽的話，我不再讓媽媽為我流淚。
從那以后我每天拼了命的在學(xué)。上課如果走了神，我就會在自己的手掌上寫個“心”字意思是要提醒自己專心致志。別的同學(xué)能用一分鐘學(xué)會的知識，我學(xué)不會，那么我就用十分鐘，一小時，直到學(xué)會為止。
就這樣，我憑著這份苦勁和勇于嘗試的精神，在期末考試中有倒數(shù)上升到正數(shù)第三。我的進步，使老師和同學(xué)們吃了一驚，他們想不到原先一個“呆腦子”的人，竟然能取得如此驚人的進步。
當(dāng)我從老師手里接過鮮紅的獎狀時，我的眼淚不知不覺流了下來。我終于用我的不斷嘗試證明了我不是一個“呆腦子”。
我拿著獎狀跑回家，小心地遞給媽媽。頓時，媽媽傻了眼，等我回過神時，媽媽已經(jīng)緊緊的把我抱在懷里，嘴里顫抖地說：“你做到了，你做到了。”
那一刻，我的心里徹底明白了，失敗并不可怕，可怕的是不再去嘗試。其實失敗就是成功的開端，只有在失敗中成長，在失敗中嘗試，才能經(jīng)受住暴風(fēng)雨的襲擊。
腳下的路還很長，既然已經(jīng)踏上了人生的航程，就不可拒絕讓步；既然已選擇了遠方，就不要停留；既然風(fēng)帆已揚起，就不要拒絕起航。讓我們在嘗試中健康成長，讓我們在不斷嘗試中走向成功吧！
在嘗試中成長的作文 篇14
我們難以想象無法行走的人生，于是我們學(xué)會了行走；我們難以忍受沒有光的世界，于是第一盞白熾燈在美國亮起；我們渴望自由飛翔，于是萊特兄弟制出了第一架飛機。
從爬行到站立，從黑暗到光明，從奔跑到飛翔，這一切的一切都是嘗試賦予我們的。嘗試伴我們成長，人生充滿嘗試。
嘗試，永不畏懼
我們都曾是不會行走的孩童，我們在地上爬行，我們渴望行走。
在我們兩歲的某一天，一個聲音呼喚著我們："站起來吧，大步的在這個世界上行走！"我們搖搖晃晃的站起來，慒懂地邁出了人生的第一步。這是一生中最重要的嘗試。
難以想象，假如當(dāng)初的我們猶豫不決；假如當(dāng)初的我們畏懼跌倒和疼痛；假如當(dāng)初的我們沒有做那個勇敢的嘗試，我們的人生會是什么樣子？因為行走，我們成長。
嘗試改變?nèi)松�。別車跌倒，勇敢嘗試！
嘗試，永不放棄
我們的城市被燈火簇擁，每當(dāng)看到燈光，我就想起了愛迪生。
試驗了1600多次終于發(fā)明了電燈，假如當(dāng)年，他在第1599次的失敗后放棄實驗，那么現(xiàn)在的世界該是什么樣子呢？人生總會遇到挫折，嘗試與挫折幾乎是孿生兄妹。但是，莎士比亞說："本來無望的事，大膽嘗試，往往能成功。"挫折不應(yīng)是嘗試的絆腳石，而應(yīng)是我們下一次嘗試的動力："我決不會再失敗！"
堅信自己的力量，永不放棄，勇敢嘗試！
嘗試，永不改變信仰
當(dāng)萊特兄弟制造飛機時，幾乎被所有人嘲諷。但他們沒有改變自己的信仰，而是以結(jié)果反駁了所有人。1903年，世界上的第一架飛機在4。6米的高空飛翔。這是人類航空史的每一次振翅飛翔！因為嘗試，我們飛翔。
假如當(dāng)初的萊特兄弟改變了自己的信仰呢？或許現(xiàn)在的我們正坐著火車對空中的燕雀表達對天空的渴望。因為沒有嘗試，世界沒有長大。
堅持信念，用成果反駁他人，勇敢嘗試！
嘗試是人生的必修課，我們與嘗試并肩成長。嘗試教會了我們堅強，執(zhí)著，信仰，更令我們的心靈成長。
帶著嘗試，讓我們和世界一起成長！
在嘗試中成長的作文 篇15
在我們成長的道路上，我們總是會遇到一些我們以前從未遇到過的事情，然而，有些事情是不可避免的，所以我們只能努力去克服它們。
還有許多種嘗試:試著走路，試著獨自吃飯，試著爬行，試著胡言亂語，試著變得強壯，試著獨立，試著克服各種巨大的困難，試著自己跌倒并爬起來......
所以，我想說的是，試著自己跌倒然后爬起來。在生活中，我們總是會被挫折擊倒，但這并不可怕�？膳碌氖牵�(dāng)我們跌倒時，我們不會站起來。然后，當(dāng)我們跌倒時，我們將學(xué)會如何站起來。
事實上，跌倒了爬起來并不難，但這只是生活中的一件小事。例如，有一個你無法思考的問題，你花了很多時間去思考，但是你仍然沒有解決它。此時此刻，你可能會被這個問題擊倒并放棄去解決它。然而，不管這個問題有多難，你都不能動用你的大腦。你可以問你的老師、同學(xué)或者在線查看解決方案。這樣，我們克服了另一個困難。例如，一旦我們在考試中表現(xiàn)不好，所有的試卷上都標(biāo)有大大的叉號，再加上同學(xué)們的無情嘲笑和父母的嚴厲批評，我們常常會感到失落、沮喪甚至自卑。事實上，這也沒關(guān)系。這也是成長道路上的一個困難�？朔姆椒ㄒ埠芎唵巍Ｖ灰阆麓闻�，你會得到一個滿意的結(jié)果，讓別人刮目相看。
有許多人跌倒后自己爬起來。例如，著名作家張海迪——張海迪在她五歲時遭受了一場殘酷的不幸，這殘酷地剝奪了她自由。她患有脊髓血管瘤，導(dǎo)致高位截癱，從此成為一名殘疾兒童。從那以后，她的美好生活被毀了嗎？不要。面對殘酷的命運，張海迪沒有感到沮喪或沮喪。相反，她以頑強的毅力和毅力與疾病作斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗，實現(xiàn)了自己的夢想。
這些挫折，大的和小的，經(jīng)常出現(xiàn)在我們周圍，但是每個人面對它們的方式都是不同的。這種挫折只會讓強者更加努力，但弱者可能會因此而受苦，甚至失去生存的動力。正因為如此，我們應(yīng)該學(xué)會跌倒時爬起來。
在嘗試中成長的作文 篇16
嘗試是人類成長的階梯，嘗試是人類走向完美境界的必經(jīng)之路。早在四五十萬年以前，北京猿人嘗試直立行走，這是人類祖先從猿變成人邁出的第一步。漸漸的，北京猿人又嘗試用石頭做工具，在田地里勞動。勞動讓猿人的思維變得靈活，學(xué)會用火烤東西吃，發(fā)現(xiàn)烤熟的東西比生的東西更美味。疾病和瘟疫橫行給人們帶來痛苦，人們又嘗試著用草藥來解除痛苦。還嘗試用樹木蓋房子，防止野獸的侵襲和遮風(fēng)擋雨。
不斷的嘗試是人類進步和發(fā)展的關(guān)鍵。當(dāng)然，在嘗試中也難免遭遇失敗。但嘗試所帶來的快樂是無以言表的。
愛迪生發(fā)明電燈的時候，因為電燈燈絲的選材問題，他曾嘗試用7600多種材料做燈絲，都沒有成功。他的朋友勸他放棄，不要再白白浪費時間。愛迪生卻樂觀的說：“這些實驗只是證明了這些材料不適合做燈絲�！彼^續(xù)著他的實驗，他發(fā)現(xiàn)烏絲做燈絲更合適，不但亮度高，而且經(jīng)久耐用。他堅持不懈的嘗試，最終讓他取得成功，感受到全力以赴的快樂。
可是有些人卻害怕嘗試會帶來痛苦。不敢輕易嘗試。最終一事無成。我小的時候就聽到過這樣一個故事。兩粒種子并肩躺在肥沃的泥土里。第一粒種子說：“我想長大！我要將根深深扎入到身下的土壤里，長出嫩綠的芽，沖破堅硬的土層……我要長出朵朵花蕾，在春天到來時綻放出美麗。我要讓溫暖的陽光輕拂我的面頰讓晶瑩的晨露灑滿我的花瓣�！庇谑撬粩嗟某砷L。
第二粒種子說：“我害怕長大，如果我把根扎入到身下的土壤里，我不知道黑暗里將會遭遇到什么，如果我用嫩芽沖頂堅硬的土層，我會將自己弄得頭破血流。如果我長出花蕾，蝸牛會不會將我吃掉？如果我綻放出美麗的花朵，孩子們會不會將我摘走？哦不，我最好等待。等到一切危險，消除了再說�！庇谑撬芙^嘗試長大。一只在早春的土地上刨食的母雞發(fā)現(xiàn)了這粒拒絕嘗試長大的種子，立即將它吞進了肚子里。
因為害怕冒險而拒絕嘗試進步的人，遲早會被生活吞沒。
讓我們勇敢的面對生活，大膽的嘗試著做每件事。在嘗試中成長，在嘗試中收獲快樂！
在嘗試中成長的作文 篇17
成長，無非就是不斷嘗試和進步的過程，哪怕有一天失敗終將磨平我們的棱角，但至少此時此刻，我們的眼到之處仍然是天邊耀眼的星辰。
一歲那年，我嘗試著走路。墻角根上，一個高不過三把尺子的孩子緊緊地貼著墻面一動也不動，家人把她放穩(wěn)后離開幾步，站在不遠處向她招手示意她往前行。一步，兩步，咣當(dāng)——一歲，注定是個淚雨交加的年紀(jì)。當(dāng)家人再次把她放回墻邊時，她卻怎么也不肯再往前走一步，仿佛身前就是萬丈懸崖。家人連哄帶騙的，也不管她聽不聽得懂，想盡一切辦法讓她前進，可是這一次這個小人兒卻異常的淡定，打定了主意要在此處站穩(wěn)腳跟，不知什么時候，一只拿著棒棒糖的手擺在了她眼前，那只手晃蕩著，而她咿咿呀呀的叫著，腳下卻并未移動。突然，那只拿著棒棒糖的大手撕開了糖的包裝袋，眼看著棒棒糖落入他人之口，一個小小的腳步滴答滴答的前進了，這就是媽媽口中我學(xué)步的故事，自愿嘗試也好、被迫嘗試也罷，我確實在這一根棒棒糖的誘惑下穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖吡艘淮蠼氐穆�。這一次沒有摔倒，反而在拿到棒棒糖之后笑開了花。在自己都無意識的情況下我在嘗試中邁出了一大步。
十五歲這年，我依舊在嘗試中一步步成長。泳池的滑梯上，我還站在原處猶豫不決，是滿足眾人的心理頭朝下滑進水中，還是帶著我這膽小的心理返回去？十多分鐘前，爸媽帶著我們表姐弟五人來到泳池，在水中玩不到樂趣以后大家開始計劃著從滑梯倒立著往下滑，這略危險的動作我以為他們只是說說而已，沒想到只是剛說完，兩個弟弟已經(jīng)并排往下滑了，看著他們絲毫無畏懼又在滑進水中之后的笑聲，一直作為女中豪杰的表姐也不肯示弱，順著他們的路線頭朝下鉆進了水里，我這才意識到臺階上只有我一個人了，水中的三人還在嘰嘰喳喳地告訴我方法和技巧，我卻什么也聽不進去，只是望著這將近兩米高的滑滑梯愣住了。在心里默念了幾遍滑下去以后，就咬咬牙沖進了水里。只記得嗆了幾口水之后心里格外晴朗。你總要嘗試你害怕的事，然后才會發(fā)現(xiàn)不過如此，這雖然是個略危險的反面教材，但我也確實在嘗試中戰(zhàn)勝了自己。
嘗試吧，會成長！
在嘗試中成長的作文 篇18
在成長的道路上，嘗試是人生的必修課。每一次嘗試不一定成功，但一定會有所獲。在嘗試中，我們的智慧得到增長，能力得到提升，人性得到升華。勇于嘗試吧，讓我們在嘗試中成長。
從出生以來，一日三餐都由母親張羅，也許有的孩子認為這是理所當(dāng)然的，卻為何不認為我們?yōu)槟赣H忙忙也是理所當(dāng)然的呢？嘗試為母親做一頓飯吧！
那一年，我11歲。
這天，日夜操勞的母親累倒了，躺在床上，嘴里呼呼地喘著粗氣，兩腮通紅。我看著很心痛。這里，時鐘不緊不慢地敲了12下，可媽媽還餓著肚子。怎么辦呢？我從來沒有做過飯呀！思來想去，我還是決定自己試試。
先做一碗姜湯吧，每次我感冒媽媽都給我喝這個湯驅(qū)寒。我往鍋里添水，開煤氣爐，右手擰開關(guān)，“啪！”咦？火沒著。再重復(fù)，還是沒打著火。經(jīng)檢查一番，哦，原來沒開煤氣瓶�；鸫蛑螅薪�，倒入沸騰的水中�？唇谒蟹v了好久，感覺應(yīng)該熟了，起鍋，倒入碗中，小心翼翼地端到房間給媽媽喝。媽媽慢慢撐起身子嘗了一口，沙啞地說：“沒放鹽�！蔽矣中⌒囊硪淼囟嘶貜N房加鹽。得放多少呀？我又折回房間小聲地問媽媽，媽媽說：“不用很多�！庇谑�，回到廚房，我往碗里放了兩湯匙鹽，本想再放一點，想想也覺得夠了。又端到床前，媽媽皺著眉頭喝了起來，也許媽媽太難受，喝了一半，沒再喝了。
回到廚房，我心里美滋滋地想：媽媽，以后我都會這樣照顧你的！順手把碗里的姜湯喝了一口，來不及咽，就“啵~~”噴出來了，好咸！怪不得媽媽喝湯時是皺著眉頭的。我的鼻子頓時酸酸的。
吸了吸鼻子，我再挽起衣袖，再費了九牛二虎之力，為媽媽做了番茄炒蛋，盛了碗早上的冷飯，淋了菜汁�？粗鴭寢尦缘媒蚪蛴形�，我開心地笑了。
經(jīng)過這次體驗，使我明白了——孝順父母從現(xiàn)在開始。
在嘗試中成長的作文 篇19
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。人生的道路上，誰也不會一帆風(fēng)順，磕磕碰碰是不可避免的，如果說困境是一扇緊閉的黑暗之門、門外就是光明，那么開門的唯一辦法便是在千萬次嘗試中找尋到那把鑰匙。不斷地嘗試，收獲的自然就是一份喜悅，一份膽量。然而更多的是感悟。在嘗試中，我們能發(fā)現(xiàn)內(nèi)在的潛質(zhì)，人性從而得到升華，心靈從而得到凈化。
永遠不要把困難當(dāng)成你放棄嘗試的借口，不要把“我不能”“我不敢”作為你的擋箭牌。你要想生活投降嗎？不可以。你曾嘗試過去挑戰(zhàn)挫折嗎？沒試過怎么可以輕言放棄！成功也好，失敗也罷，只要昂首挺胸地戰(zhàn)斗過，你就有權(quán)利問心無愧地微笑，你的人生就會光芒四射，你就會擁有足夠的力量去抨擊命運的巖石，就像貝多芬那樣向世界強有力地呼喊：“我要扼住命運的咽喉！”
你這樣做了嗎？
你還畏懼嘗試嗎？
曾讀過莫頓·亨特一篇文章，其中的父親用“走一步，再走一步”鼓勵兒子戰(zhàn)勝了自己走下了懸崖。此刻我想，一步再一步，一步又一步，無論是誰，都需要如此：循序漸進，在嘗試中成長，用心地成長。
在嘗試中成長的作文 篇20
一個人的人生中有許許多多的嘗試。有了嘗試，我們才知道一種事物對于我們來說，是我們喜歡的或不喜歡的。
我也是在嘗試中一步一步長大的。
在我小時候，去飯店吃飯一般父母叫我去給服務(wù)員要紙巾或其他什么東西，我都不去。那是，我認為服務(wù)員很可怕。但有一次，我終于嘗試著去了，并知道服務(wù)員并不是多么的可怕，而是和藹可親，平易近人。從此，我不再害怕服務(wù)員了。
在我六歲時，父母叫我睡一個屋，我死活不肯。但最終在父母的威脅下躺在了床上。關(guān)燈時，我更是一千個不愿意，可父母非要關(guān)。我也只能“從命”了。關(guān)燈后，我睜著大大的眼睛，望著周圍漆黑的“東東”心中十分的恐慌，我努力是自己的心平靜下來可總是睡不著。于是，我嘗試接受這個漆黑的環(huán)境，數(shù)起了綿羊。慢慢的，我不知不覺得睡著了。從此，我不怕黑夜，不怕獨自一個人睡了。
人生的許許多多都是十分有趣的，主要看你是接受還是不接受了，接受則意味多一份樂趣，不接受則少一分樂趣。
接受的前提，是你要去嘗試它。嘗試著接受它，嘗試著理解它。這樣，人生的酸甜苦辣五味瓶才會更加豐富。人生會更加有趣。
成長也是這樣，我們都是在一個嘗試中成長，理解生活中的一些事情，是我們的經(jīng)驗增加，為我們以后的生活打下基礎(chǔ)。
就讓我們在嘗試中一起成長吧！
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