一次有趣的體驗作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的一次有趣的體驗作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一次有趣的體驗作文1
端午節(jié)到了，各家各戶都在張羅著包粽子，我們也不例外。
媽媽從冰箱里拿出凍粽葉、粽米、紅棗、花生，臘肉等食材，又從消毒柜里拿出了所需的用具�！耙磺袦�(zhǔn)備就緒，接下來，我們要對粽子進(jìn)行改造！”“總統(tǒng)”媽媽大聲張揚道。我回答：“OK！”
開始包粽子了。我拿起粽葉卷成錐形，然后往里面下餡兒。我把生的粽米倒進(jìn)去，有條有序地給他進(jìn)行大“改造”――我下了幾片大臘肉，紅棗一顆一顆投進(jìn)去呀，花生、生姜、雞蛋只要是我喜歡的我通通倒進(jìn)去，媽媽擔(dān)憂地問我：“兒子，你包的粽子什么都下，你看，它都快被你折騰累了。況且，你塞那么多東西進(jìn)去，你難道就不怕煮的時候撐爆了嗎？”我得意洋洋地說：“你就放一百個心吧，包完保證不會炸了的。”接著，我下了醋、醒油、胡椒粉這樣做出來后難道不是個黑暗料理嗎？食材放完了后，我包起了粽葉。起初，我根本不會，包出來的一團(tuán)糟。后來在“總統(tǒng)”的指導(dǎo)下，別說包粽葉了，連包餃子都給你包出來。
就這樣，我的粽子就大功告成了。我默默地想著：不知道誰能吃到這個臘肉紅棗花生生姜雞蛋料理粽��？我把這個粽放進(jìn)鍋里煮，等著他重見天日
晚上，我居然吃到了我自己包的粽子，真是太讓人意想不到��！我嘗了嘗我自己的粽子，覺得味道還好，也不算太難吃�。磕銈冋f，這是不是一次有趣的體驗?zāi)兀?/p>
一次有趣的體驗作文2
就在前幾天，我的爸爸媽媽帶我去體驗了一次滑雪，這是一次有趣的體驗，我愿意與大家分享一下。
本已經(jīng)到了春天的時候，我卻突發(fā)奇想要去滑雪，好在這難不倒我的爸爸，沒一會兒，我便在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，來到了我們這里的人造滑雪場。雖說是人造的滑雪場，但我們看見的景象，完全和我們在電視里看見的真正的滑雪場沒什么兩樣，滑雪場的雪也都是真正的雪，我們進(jìn)去了還得重新穿上大棉襖才可以去進(jìn)行滑雪呢！
我在教練以及爸爸媽媽的幫助下，套上了滑雪服，穿上了滑雪板，拿著兩根滑雪杖像是一個有模有樣的滑雪者似的站著。我讓我的爸爸媽媽給我拍了一張照片，現(xiàn)在這張照片還貼在了我家的墻上呢。
我準(zhǔn)備滑的時候，發(fā)現(xiàn)根本不知道如何使勁，更不知道如何往上走，如何走到頂上再滑下來。那個滑雪的教練站在我的面前，一邊示意我如何做，一邊糾正我的動作，等到我能夠穿著滑雪板走動了，我的教練讓我拄著滑雪杖走到頂上去。這可把我難倒了，我一邊往上爬，一邊留意身邊滑得特別棒的人，我甚至都在懷疑我的教練是不是故意逗我玩兒，為什么就我一個人在這里拄著滑雪杖往上爬呢？就連我的爸爸媽媽，現(xiàn)在也都坐著纜車快到滑雪場的最頂部了。
走在半途的時候，我有點想放棄，可我正好走到了已經(jīng)不敢往回走的地方，我左右看了看，沒有一個人可以求助，我只好繼續(xù)往上爬，像是一個做苦力的人似的，不斷地往上攀登著。等到我終于爬到了滑雪場的頂部時，奇跡發(fā)生了。
我的教練不知道什么時候已經(jīng)站在了我的身邊，他告訴我，我站穩(wěn)了他就可以推我下去了。我還沒反應(yīng)過來他會如何推我，站穩(wěn)的我已經(jīng)感受到我已經(jīng)往下飛去了。沒想到之前爬上來的過程，我已經(jīng)打好了滑雪的基本功，現(xiàn)在已經(jīng)可以自由地往下滑了！讓我止不住的在心里吶喊“Amazing！Amazing！”這真是一次有趣的體驗��！
一次有趣的體驗作文3
今天，除了老一輩人會靜下心來聽秦腔，年輕人很少聽秦腔了。然而，我卻一直對秦腔很好奇。6月10日，我們寶雞日報小記者來到市戲曲劇院，親身體驗秦腔，我感到很開心。
當(dāng)天，我很榮幸被選為體驗者。因此，我早早就來到劇團(tuán)化裝�；b時，人要一動不動。我旁邊的小記者，他的裝全是用彩油化上去的，剛化到一半，他就說氣味太難聞，有點想吐。還好，化裝時我沒有不適。
一個小時后，我們的裝都化好了，這時，其他小記者們也都陸陸續(xù)續(xù)來了。我們在工作人員的指導(dǎo)下?lián)Q上了華麗的戲服。就我扮演的`周瑜而言，光衣服就穿了好幾層，先穿了一件立領(lǐng)的棉背心，然后套了一件武將服，最后再在外面穿了一件寬大的袍子，頭上用黑紗布將頭發(fā)包住，然后才戴帽子，帽子很重，為了防止掉下來，還用一根帶子在腦后緊緊地系住。一切準(zhǔn)備就緒后，我感覺自己好像變了個人似的，得意極了，我神氣地在屋里走了幾圈�？珊镁安婚L，我的頭開始隱隱作痛，人也越來越熱，忍了一會，我感覺自己的頭痛得要爆炸似的，好想讓媽媽給我松一下系的帶子�？晌乙幌伦泳拖氲搅四切⿷蚯輪T，他們平時在臺上表演的時候也要這樣子全副武裝，還要演唱并帶動作，他們不是一樣都堅持下來了嗎？而我僅僅是把自己裝扮了一下，和專業(yè)的戲曲演員相比，真是不值一提。于是，我暗下決心：別放棄，我也可以堅持下來的，最終我堅持到了活動結(jié)束。
通過這次的秦腔體驗活動，我的感觸很深，收獲也很多，今后，無論做什么事情，只要能夠堅持，就一定會成功，我堅信！
一次有趣的體驗作文4
在暑假的一天里，爸爸跟我去湖邊釣魚。來到湖邊，我興致勃勃地拿出了魚 竿，搬出小椅子，做在一旁安安靜靜地等待魚兒上鉤，可能是我動作不夠快，不夠敏捷。過了一小時多都沒釣到。
可我剛一說完，一條魚兒又上爸爸的鉤了。
過了許久，我放下魚竿，跑上石拱橋，往下一望，“哇，好多的魚”可我這一喊，把魚兒都嚇跑了。
我不服氣了，抱怨到：“憑什么魚兒都上爸爸的鉤，我就沒釣到半條�！�
“只要你一心一意，保準(zhǔn)你能釣到魚”爸爸說。
我半信半疑地來到湖邊，靜靜地又做了下來。
里 忽然，魚鉤猛地被拉彎了，我馬上意識到是個大家伙，吸了一口氣，讓自己鎮(zhèn)靜下來，開始慢慢地遛那個家伙，也許是它被我遛累了吧！只有呼吸，尾巴在扭動，身體乖乖地沉在水。
好時機(jī)，我把它釣了上來。
哇！好大的魚呀！我激動得跳了起來。
爸爸完全沒有被我的魚兒吸引住，反而像若無其事一樣，靜靜地坐在那里，回頭來向我做一安靜的手勢。
爸爸的魚鉤彎得差點就釣到湖里，我在心里暗暗想：是鱸魚，還是鯊魚，還是……
上鉤了，哇！是一條大鯉魚。
我們?nèi)シQ了一下，爸爸那只足足有2斤多，我那只魚卻只有1斤半。
這也許是一件難忘的事吧！到至今我還記得那么清晰。
一次有趣的體驗作文5
今天，在語文課上老師讓我們做一個有趣的體驗活動：當(dāng)一次盲人。
我們的任務(wù)是蒙上眼睛，倒一杯水，再回到自己的位置上。在活動過程中，不能摘掉紅領(lǐng)巾，也不能睜眼偷看。不能交頭接耳，要讓體驗者獨自完成。
體驗開始了，只見王萌萌“失明”后，大膽地“破浪前行”，走到講臺前的桌子旁，雙手一揮，只聽“嘩啦”一聲，一整瓶水灑在了桌子上，我又聽見了“滴答”“滴答”的聲音，就知道是桌子上的水滴在了地上。
劉陽陽“失明”后，她不僅沒有像王萌萌一樣“破浪前行”，而且還和她相反，站在座位上一動不動，就像一個模特兒！要不是袁老師把她拉到放水壺的桌子前，她就要站到下課了！
眼看著第一組就要體驗完了，我的心也“撲通”“撲通”地跳了起來。
我想“既然第一組的同學(xué)們能做到，那我們第二組的同學(xué)也能做到�！蔽业挠洃浟σ膊诲e，只要向右走，再向前一直走不就到了嘛！可是快到我時，我就有點急了，因為我怕把水灑在地上后滑到或撞到別人的桌子上……
總算到我了，我想“好像是先往右拐吧？然后一直往前走……不對！這不是接滿水的杯子!”這……是孫宇航的杯子！在這時，我聽見了孫宇航那小子的竊笑。我又向前走了幾步。
啊！摸到桌子了！可是，桌子上有很多水，看來有很多人把水灑在桌子上了！我對好瓶口，只聽“唏哩嘩啦”幾聲，我便輕松起來。因為我已經(jīng)把水倒在杯子里了。勝利萬歲！可是我突然高興不起來了，因為我突然迷失了“回家”的方向！
我摸呀、摸呀，摸到一個長長的東西。這是什么？是……孫宇航的杯子！我不就坐在他的后面的第2個座位嗎？天助我也！之后我比較順利地回到了我的座位。
下課了，我摘下了眼罩一切還是那么平常，同學(xué)們?nèi)匀辉谡f說笑笑，青翌辰仍在寫語文作業(yè)。只不過，在大家的心中，多了一句話：“盡你最大的努力去幫助那些殘疾人。”
一次有趣的體驗作文6
說到有趣大家一定都有一次有趣的體驗吧!而我這個有趣的體驗是在暑假發(fā)生的。
今年暑假我們?nèi)チ思幽么蟆Ｔ诩幽么蟮幕菟箻防�，我們報名了‘騎馬’活動。這可不是一般的騎馬活動�？梢宰屇泱w驗一邊騎馬一邊欣賞著美景。付了錢，我們等著工作人員給我們指令，15分鐘過去了，只見一個工作人員拿著一張紙，請我們量體重。因為他們要根據(jù)我們的體重來選出符合的馬。做完了手續(xù)，我們?nèi)チ笋R場。一下車，便看到老師熱情地根我們打招呼，帶我們?nèi)ゴ靼踩�。戴好安全帽老師幫我們檢查裝備，準(zhǔn)備一個新的旅行，在旅途前老師教我們?nèi)绾务{駛自己的馬，拉前面就往左，拉右邊就是往右。做好了萬全的準(zhǔn)備，我們就出發(fā)了。
來到森林里，就仿佛進(jìn)了天堂一樣，整個人輕松了起來，享受大自然帶來的新鮮空氣。突然，我的身體往前動了幾下，往下一看原來‘白馬王子’在吃草��！看著它吃草的樣子，突然想起老師說過路過你的馬停下來吃草一定要把它拉起來。否則會影響后面的人。想到這些，我立即將馬抬起。我一邊哼著童謠，一邊呼吸著森林里的新鮮空氣。就在這時，一只鹿出現(xiàn)在我面前，在陽光的照色下顯得格外美麗，顯現(xiàn)出那只鹿的優(yōu)雅.柔和，像一位正在細(xì)嚼慢咽吃著小草沐浴著陽光的女人。繼續(xù)往前走，便可以聽到溪水的‘嘩嘩’聲。旅途中老師帶我們穿過小溪，馬路，湖……一路上到處都可以聽到小鳥的鳴叫聲。騎著馬享受著大自然帶來的美。漸漸地，半小時過去了。又回到了馬場，大家都依依不舍地跟自己的馬告別……
一次有趣的體驗作文7
懷著好奇的心情，我來到了醫(yī)藥學(xué)校參加職業(yè)體驗活動。本以為要體驗醫(yī)生護(hù)士之類的職業(yè)，卻不曾想被帶進(jìn)了現(xiàn)代化醫(yī)藥庫，里面的情景可謂讓我大飽眼福了。
進(jìn)庫房前，每個人都必須換上醫(yī)藥庫人員專用的白大褂，由于是大人的衣服，穿在我們身上都像裙子了。一來到模擬庫房就發(fā)現(xiàn)迎面有兩排高大的架子，架子上擺滿了長方形的籃子，架子前盤旋著幾條輸送帶，而二個架子中間還站著個機(jī)器人。這時，庫房的一位老伯伯給我們做了進(jìn)貨示范。只見他按了一個按鈕，傳送帶立刻轉(zhuǎn)動起來，接著他將一個籃子放到傳送帶上，當(dāng)籃子被輸送到里機(jī)器人大約一米的地方時，機(jī)器人感應(yīng)到了，竟慢慢走過去，用手請托起籃子，又小心地走回去，把籃子放到貨架上。
緊接著是出貨，就見機(jī)器人將裝滿藥品的籃子從貨架上取出放到傳送帶上，傳送帶將籃子帶到了我們面前。這下，輪到我們了。我迫不及待地拿起掃描儀對著貨物籃輕按一下，隨著‘吱’的一聲，上面的貨號就被掃了進(jìn)去。之后，我又把里面的藥物拿出來逐一掃描了條形碼，輸入了數(shù)量，按了保存。等所有的貨物掃完后，我打開電腦，點擊“盤點”，輸入時間，電腦屏上立即顯示出一張清單，上面整齊地排列著我剛剛掃進(jìn)去的貨物。只是在每樣貨品后都多了‘正幾’和’負(fù)幾‘的字眼。一旁的大姐姐告訴我們負(fù)數(shù)代表貨賣得好，沒有庫存，可能顧客還在等到貨，而正數(shù)則相反。所以，每天整理貨品就能知道哪些貨要多進(jìn)，哪些不要進(jìn)了。
一個多小時的體驗活動很快結(jié)束了，意猶未盡的同時還真覺得站得有些累了。想到爸爸媽媽，老師每天起碼要工作8小時真的不容易。小小的職業(yè)體驗不但讓我明白了做任何工作都要細(xì)心動腦筋，而且更要懂得感恩，感謝那些為我們無私奉獻(xiàn)的爸爸媽媽，長輩和老師們！
一次有趣的體驗作文8
今天，老師帶我們采風(fēng)團(tuán)一起到了湖東公園釣魚。
我一進(jìn)公園，就看見了幾個同學(xué)在向我招手，我興致勃勃地跑到了鐵橋上，頭望天空看，一片藍(lán)藍(lán)的天空，旁邊圍著小樹，湖水輕輕的。備好了釣魚竿，“噔噔”釣魚鉤沉到了水底，只看見了浮標(biāo)還在湖上，一開始，我拿著釣魚竿在那等著，后來，因為我太著急了，一下子就把魚竿提上來，哇塞，一條小鯉魚，爸爸看見了，急忙把魚竿收回來，把小魚放進(jìn)桶里。
大家見了，急忙跑到我們這兒，過了一會兒，何宇暉他爸爸竟掉了一只2.4斤的大鱸魚，大家又朝那兒跑去。
“嗞嗞”又一只大魚上釣了，我一看，原來是電視臺的阿姨釣了一條彩虹雕。阿姨把彩虹雕放進(jìn)了桶里，我連忙看了看桶，發(fā)現(xiàn)那只大魚把水都吐了出來，于是，我準(zhǔn)備了一個小桶，順著桶往下降，到了湖的中間，我把桶一提，撈到了水。
后來，我看見了我的魚竿我那個下外，又一提，一條黑色的小鯉魚，就在這時，王珍妮的爸爸來了來了，大家高興得又蹦又跳，原來，王珍妮的爸爸是一位釣魚專業(yè)人士，他爸爸一下子釣了十幾條，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們。
我們準(zhǔn)備要回家了，王珍妮的爸爸又釣了一條大魚上來，我不甘心，又釣了以條小魚上來。
��！釣魚是人生中最大的樂趣，更是娛樂的天使。
一次有趣的體驗作文9
英語課下課，我告別老師背起書包就往家跑。什么叫賣聲，音樂聲我都聽不進(jìn)去，心里只想回家趕緊吃完飯，然后去農(nóng)家田地體驗拔生姜。
我和媽媽還有舅媽他們一起坐上30路公交車。我一路走一路想，生姜種在哪里？是水田里？還是沙土里？媽媽說到了目的地這個問題可以向爺爺請教。
我們下了車，在舅媽的帶領(lǐng)下，來到她家，爺爺給我們泡水，但我卻迫不及待地要求爺爺帶我們下地拔生姜。爺爺開著他的三輪車把我們帶到生姜田里。我扛著鋤頭仿佛自己就是一位農(nóng)民，昂首挺胸走在隊伍的最前頭。來到田埂旁我縱身一躍跳進(jìn)田里，由于昨晚下了大雨，我的腳陷進(jìn)了深深的泥土里。爺爺看見生姜就使勁往上拔，這樣一棵棵巨大的生姜就拔出來了，我學(xué)著他的樣子拽住一根葉子就拔，葉子連同莖拔斷了，可生姜還深深地扎在土里。爺爺說：“孩子，你不能只拽住一片葉子，要把一棵生姜上長出來的所有葉子攏在一起，這樣很輕松地就拔出來了�！蔽伊⒖陶{(diào)整姿勢，使出吃奶的勁兒往上拔，終于把它們拔了出來。
胖胖的生姜像連綿起伏的山脈，瘦瘦的生姜像大大的手掌，生姜黃黃的嫩嫩的真漂亮。爺爺干活非常有條理，生姜被他排得整整齊齊，而我卻丟得到處都是。
聽爺爺說，今年雨水特別大。很多地方都被淹了，他們這里也沒能幸免，之后又有很長時間的干旱，爺爺?shù)纳販p產(chǎn)不少，辛苦了大半年卻只有一點點收獲。聽到這里，我很心痛，心想，農(nóng)民真不容易，我以后再也不能浪費糧食了。
在爺爺?shù)膸椭挛覀冃枰纳缫寻魏茫旌诹�，我們踏上了回家的路，一路上我想了很多：只有付出辛勤的勞動，到了秋天才有收獲，我一定好好學(xué)習(xí)，要在我的秋天取得滿滿的收獲。
一次有趣的體驗作文10
你們體驗過真正的童話世界嗎？告訴你吧，我就體驗過。那是在飄著雪花的一個冬天，在寒風(fēng)的鼓舞下，我和鄭子一起來到小區(qū)的羅馬廣場上的草地玩雪。
進(jìn)入羅馬廣場，眼前的景色使我們眼睛一亮。草坪上白茫茫一片，好似披上了一層白色的地毯，一棵棵松樹剛勁有力，身上壓著許多雪，如同童話中的圣誕樹，一朵朵潔白的雪花像一個個可愛的小精靈，從天上從容地跳了下來。我情不自禁的展開雙臂，想抱住雪花，它們卻像跟我作迷藏，怎么也抱不住。低頭看，還有許多小朋友在堆雪人，盡管他們手凍得通紅，但他們還是堅持了下來，玩得津津有味。還有幾個大點的男孩在打雪仗呢！鄭子說：“我們一起堆個雪人吧�！蔽艺f：“還不如堆雪球，這樣更有新意�！编嵶油饬�。
于是，我倆開工起來。我先找了一塊干凈的雪地，抓了一把凈雪，用手搓成了一個小雪球，然后將它在雪地滾，滾呀滾，雪地上留下了一條條道，雪球卻漸漸變大，變重，我和鄭子倆人一起都快推不動了，估計差不多了。
雪球完成了，可不好看，于是我們又修整起來。我們四周檢查了一遍，“呀，這里有個大缺陷，快來補補吧！”我對鄭子說�！昂玫暮玫�。”鄭子忙去采來一些凈雪。我輕輕地一補，就好了。又發(fā)現(xiàn)一個地方太凸了，我就去找來一把小刀，把它消平了。我們又進(jìn)行了一些加工，現(xiàn)在雪球終于大功告成了。從遠(yuǎn)處一看，干干凈凈，還透著冰晶美，真是一種欣賞呀！我倆為自己的“杰作”高興地跳了起來。
后來，我們又玩起了打雪仗，挖跳鼠，玩得真開心呀！
時間不早了，都11點半了，要回家吃飯了，我們帶著戀戀不舍的心情回家了。多難忘的一天��！
一次有趣的體驗作文11
今天中午，我吃過午飯，正準(zhǔn)備在家里舒舒服服地休息一下午。誰知，爸爸突如其來的消息，打破了這美夢。爸爸說，今天下午，我們要參加假日小隊活動，活動內(nèi)容是木工體驗。我打吃一驚，心想：今天下午竟然還有小隊活動！那我一下午的美好計劃就要泡湯了。
在匆忙間，我們出發(fā)了。
到達(dá)活動場地“木本工坊”后，我進(jìn)了大門，看見同學(xué)們都到齊了，我也立刻放下東西，參與其中。我決定選擇刀、劍為今天要做的木制工藝品。接著，老師為我們每人選了幾塊材料。我拿到的是一條有幾尺長的木條。我相信，經(jīng)過我的制作，這條木條一定會綻放出獨一無二的光彩。老師先簡單的為我們講解了一些制作工具和流程，然后就開始了。我想，我應(yīng)該做一把什么樣的劍呢？我看見我的同學(xué)正準(zhǔn)備做一把騎士們通用的普通寶劍，我又想到了電視劇中和小說中常見的魔劍，要是我拿著一把魔劍，在同學(xué)們面前可是很神氣的。沒錯，就做一把魔劍！我說干就干，立刻在木條上畫起圖形來。過了一會兒，我好不容易把圖形畫完了，要開始切割了。我先把木條固定在桌子上，再用弓形鉅在木條的一端鋸一個口子，就可以開始了。我的劍是曲形的，十分美觀，而且在劍刃上還專門設(shè)計了一些齒狀的尖刺，跟電視劇中的一模一樣。經(jīng)過簡單的拋光后，抓握的手感已經(jīng)比以前的舒服多了，也更加威風(fēng)了。
通過這次木工體驗，我獲得了許多樂趣與成就，希望以后還能體驗?zāi)竟ぁ?/p>
一次有趣的體驗作文12
鬼屋，一個名字就讓人毛骨悚然的地方。今天，我們一起去探鬼屋！ （從“鬼屋”這個名字說起，容易引起讀者注意。）
我是和我表姐一起去的。我們小步地走進(jìn)去（鬼屋），呈現(xiàn)在我們眼前的，是一片漆黑。此時，（身處伸手不見五指的“鬼屋”里，）我們已經(jīng)有一點害怕了。 （應(yīng)該把怎么害怕的心理寫出來。）
“��！救命��！”這時。不知從哪冒出一直怪物，一旁的燈都亮起來了。那只怪物正在搖動著，一副想吃人的模樣，可怕極了！我們站在原地，不敢動，生怕怪物會吃了我們。 （段首的“‘�。【让�！’”是誰在驚叫呢？要交代清楚，讀者才會明白；本段寫出了“怪物”的動作與神態(tài)，那這個“怪物”的長相是怎么樣的呢？）
“走吧，這些怪物不會吃了我們的！”表姐的話提醒了我，這些可都是假的呀！我們繼續(xù)走這，可邁出的步子始終是那么小。 （既然知道“這些可都是假的”，那為什么“邁出的步子始終是那么小”呢？作者應(yīng)該寫出當(dāng)時的心理狀態(tài)。）
有（又）出現(xiàn)了一只怪物！這只怪物也是一副想吃人的樣子，而且比上一只兇了許多。此時，旁邊冒出了好多怪物，還一只比一只兇。 （應(yīng)該舉個例子說明怎么“一只比一只兇”。）
走吧，表姐！我拉這表姐的手，大步像（向）前跑。可是那些怪物的叫聲，實在是太恐怖了，讓我跑也跑不下去。 （什么樣的叫聲？要寫出氛圍來。）
我停了下來，（腦海里突然有一個）有想和這些動物斗爭的念頭。
突然，（當(dāng)我靜下心來時，）我發(fā)現(xiàn)這寫（些）怪物，（其實）并不可怕，反而有些可愛。你看，他們都只是被機(jī)器控制的，那樣一擺一擺的，還真有點像在跳舞呢！ （應(yīng)該舉個例子把“怪物”的可愛勁形象地展現(xiàn)出來，讓讀者感同身受。）
我們大步邁向前方，這些怪物變的（得）一點也不可怕。
眼前，已有一些光明。那是勝利的光明，也是我們成功的見證……我們歡呼著，一起向前方走…… （從起先的恐懼到最后的釋懷與興奮，作者也算是經(jīng)歷了一次“探險”的洗禮。）
……
一次有趣的體驗作文13
保姆，雖然不是我應(yīng)該做的工作，但是媽媽想讓我體驗一下當(dāng)保姆的感覺，于是就把僅僅兩歲的弟弟交給我，我的直覺告訴我，當(dāng)保姆照顧小孩是一件非常難的事。
我弟弟雖然調(diào)皮了點兒，但是也有好的一面。保姆體驗開始了，我習(xí)慣性的拿起手機(jī)玩起了游戲。哇。？哇。我弟哭了起來？我拿了一個奶嘴塞到他嘴里。但是他依然哭得上氣不接下氣。我心中暗想：什么操作，哭那么久，真是一次恐怖的體驗��！我也假裝哭了起來，他看我也哭了，頓時傻眼了，見他不哭了，我也就暫時安全了。突然，媽媽讓我叫他睡覺，他在床上亂動，于是我雙手一按住他的手一會兒，他就不動了，然后我也學(xué)電視中的人一樣，拿個鐘表催眠了他，沒想到他睡著了，我開始相信電視里面的事情了，待一小時之后，我用電視中的肚子點穴把他點醒了，他起了床，吃了一個蘋果，于是決定去花園玩一玩，在花園里停了三只鳥，我意外的抓住了一只黑鳥，抓了一會，我覺得沒什么意思，就把它放了，沒想到它還折回來，飛到花園空中拉大便，我弟一不小心踩到了“地雷”，媽呀，笑死我了。我和我弟把那只踩了“地雷”的鞋子搓洗干凈，一股惡臭撲鼻而來，稍微聞一下都覺得很惡心，我弟沒想到還懂得感恩，去冰箱給我拿了一瓶牛奶。終于把鞋子刷好了，我和弟弟邊看電視邊享受著冰牛奶，快樂極了！
體驗了這份職位后，我覺得每個人都值得被尊重，我的這份體驗雖然辛苦，但是在其中也有許多樂趣，真是一次難忘的體驗經(jīng)歷。
一次有趣的體驗作文14
今天，媽媽帶我去奧體中心參加了由揚子晚報舉辦的一項活動，這項活動的內(nèi)容是參觀江蘇省婦女兒童活動中心奧體分部。活動中心里共有六大主題教育館，有“科學(xué)發(fā)現(xiàn)”、“環(huán)境保護(hù)”、“交通安全”、“防震減災(zāi)”、“心理健康”和“天文地理”。我們先去了天文地理館，里面有月球漫步、海底探寶、地球拼圖，還可以在各個模擬星球上量體重。我們在各個星球上量來量去，最后發(fā)現(xiàn)在木星上最重，就連瘦弱的我也有75公斤，而我在地球上卻只有28公斤。我在水星上最輕，只有10.3公斤。跟在地球上體重差不多的是天王星和海王星。參觀完天文地理館，我們又去了交通安全館，里面有安全帶大作用、過馬路、騎自行車和模擬交警。通過這些游戲，我知道了在交通安全方面該怎樣保護(hù)自己，如行人過馬路要看紅綠燈、走斑馬線。最后我們?nèi)チ朔勒饻p災(zāi)館，那里面有地震和風(fēng)力等級的體驗、還有雨雪冰雹等自然災(zāi)害的視頻。其中，給我印象最深的是緊急逃生體驗。我先上了樓梯，爬到模擬房頂上，然后爬過了逃生通道，最后再順著那根黃色的柱子滑了下來�；臅r候，我緊張極了，心臟猛烈得跳個不停，手抹了點口水，在衣服上不停地擦呀擦，直到把手上擦得一點汗都沒有，才敢去摸柱子。我先把兩只手緊緊地握住那根柱子，然后把一條腿也搭了上去，最后把另一條腿也搭了上去，“呼�！蔽翼樦禹樌鼗讼氯�。耶！我的逃生計劃成功了。
參觀完體驗觀后，所有的揚子小記者一起到場館外面拍了一張大合影。這次體驗活動結(jié)束了，我意猶未盡，我跟媽媽講：“這次的游戲體驗太好玩了，下次我還要來�！�
一次有趣的體驗作文15
今天，周老師面帶微笑走上講臺，和藹地宣布：“我們做個游戲，請各位同學(xué)拿出紙和筆。”
“趙博，你過來！”老師用溫和的語氣對我說。我?guī)е苫髞淼街v臺上，老師把一個外皮是小兔子的袋子套到了我的頭上，袋子里黑漆漆的，什么也看不到。這時我聽到老師說：“同學(xué)們，請閉上你們的眼睛，不要睜開，我們來做‘盲人畫畫’這個游戲，想著我的樣子畫出來�！�
原來如此，我很有信心地畫起來：先畫臉，再畫寶石一樣的大眼睛、長長的眉毛、嘴唇略厚的嘴巴和白凈如雪的牙齒。畫到胳膊時，咦？老師的身體在哪兒呢？好像在那兒，我想了想應(yīng)該不是，那就畫在這兒吧。我在老師的左手里放了一把教桿，在右手里放了一本書，然后再隨便找個地方畫上腿和腳。糟糕，我心里暗叫，忘了畫上老師的長頭發(fā)了，幸好還來得及。可是老師的頭在哪里，大概是這里吧，想到這兒我趕緊把頭發(fā)補畫上。
畫好后，我面向同學(xué)站好。老師兩手一拍，興致勃勃地宣布：“好，同學(xué)們請睜開眼睛�！敝宦犕瑢W(xué)們一陣狂笑，我趕緊摘下袋子，只見同學(xué)們有的捧腹大笑，有的笑得合不攏嘴，有的兩只手拍著桌子，差點笑出眼淚來。我好奇地扭頭看黑板：眼睛畫到外面去了，胳膊都沒長在身體上，腳一個大一個小，教桿像個金箍棒一樣，畫得簡直是一個大怪物��！老師要同學(xué)們展示自己的作品，其他同學(xué)畫得也很搞笑，比如安康畫的牙齒長到嘴唇外面去了，鼻子畫的比臉還大；肖凱元畫的頭和手臂連在一塊了，眉毛和眼睛重合在了一起……
這次的“盲人畫畫”游戲讓我深刻地體會到當(dāng)盲人的不易，在此，我呼吁：今后，我們要關(guān)心愛護(hù)盲人，不要冷落嘲笑他們！
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