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責(zé)任作文

時(shí)間:2022-11-23 18:11:34 責(zé)任作文 我要投稿

【熱門】責(zé)任作文錦集8篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的責(zé)任作文8篇,歡迎大家分享。

【熱門】責(zé)任作文錦集8篇

責(zé)任作文 篇1

  社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國(guó)人的精神脊梁,為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興之路提供精神動(dòng)力。其中,“富強(qiáng)民主文明和諧”是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)、是社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的典型特征;“自由平等公正法治”是社會(huì)層面的價(jià)值取向、是社會(huì)主義社會(huì)的基本屬性;“愛國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善”是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則、是社會(huì)主義公民的基本道德規(guī)范!岸淖株P(guān)鍵詞”高度概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,它是社會(huì)主義最基本、最核心、最重要的價(jià)值理念,從國(guó)家、社會(huì)、公民三個(gè)不同層面為我們指引了前進(jìn)的方向。

  “愛國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善”貫穿各個(gè)方面,是每個(gè)人的基本價(jià)值追求。而“愛國(guó)”更是重中之重;赜^當(dāng)今社會(huì),青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)、游戲,早已將責(zé)任感、價(jià)值觀拋之腦后,讓自己棲身于所謂“安逸”的生活當(dāng)中!安恢袷呛问馈,愛國(guó)之心更無處尋求。所謂愛國(guó),離不開責(zé)任心,責(zé)任心是指?jìng)(gè)人對(duì)自己和他人、對(duì)家庭和集體、對(duì)國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)的自覺態(tài)度,并不是空喊口號(hào),而應(yīng)做到“愛國(guó)愛家、勤學(xué)善思、苦練本領(lǐng)、立志成才”。

  愛國(guó)又何嘗不是價(jià)值觀的'一種體現(xiàn)。周恩來總理“為中華之崛起而讀書”的壯語,飽含愛國(guó)之情,他學(xué)成回國(guó),以其出眾的才華投身于中國(guó)革命,勇?lián)?zé)任。周恩來總理勇于擔(dān)當(dāng),挽狂瀾于即倒,扶大廈之將傾。這般的愛國(guó),怎能令人不欽佩?

  路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!把個(gè)人追求和價(jià)值觀融入到偉大復(fù)興的事業(yè)中去,就能在人生的道路上擁有廣闊的進(jìn)步空間!吧倌陱(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年智,則國(guó)智”我覺得每一位學(xué)子都應(yīng)該實(shí)實(shí)在在的踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做好以下幾點(diǎn):

  1.人人都能愛校如家。以團(tuán)結(jié)互助為榮,以損人利己為恥。

  2.人人都能明禮誠(chéng)信。以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見利忘義為恥。

  3.人人都能努力學(xué)習(xí)。以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無知為恥。

  讓我們懷著愛國(guó)之心開始關(guān)于責(zé)任與愛國(guó)的旅程吧!

責(zé)任作文 篇2

  要有責(zé)任心最重要的還是要有責(zé)任心,怎樣才有責(zé)任心,首先心里面要考慮一些有意義的或者對(duì)別人有好處的事。比如說:父母把生下來是干什么的,就是讓你將來有出息,干一番大事業(yè),能成家立業(yè),將來孝敬他們的,上學(xué)是干什么的,就是來給父母增光添彩的,不是去那里給他們?nèi)鞘,更不是讓自己去給他們臉上抹黑,沒有了光彩。不說學(xué)習(xí)好壞,要有一顆感恩的心,別光想人家的壞毛病,想想人家的`好的,俗話說的好:“多一個(gè)朋友少一個(gè)敵人!辈灰f人家的這不好那不好,心靈整天充滿著垃圾,在別人做一些對(duì)自己不利的事情之前,要想想自己對(duì)別人怎么樣,整天給心靈曬曬太陽。有責(zé)任心要從身邊每一件小事做起,自己每天保護(hù)一件東西,要說出保護(hù)它的目的,比如說:保護(hù)一支筆或一個(gè)本子,是干什么的,考慮的是,保護(hù)它是為了更好的讓它為服務(wù),東西既然買來了,自己就有責(zé)任保護(hù)他們。

  現(xiàn)在從最起碼的開始做起,在家聽老人的話,照他們的話去做,才不會(huì)吃虧。

責(zé)任作文 篇3

  太陽的責(zé)任是放射光芒,樹木的責(zé)任是點(diǎn)綴大地,大海的責(zé)任是容納百川……大千世界,蕓蕓眾生,皆有責(zé)任。做人,如何做人?古今中外,責(zé)任為首。一個(gè)人要是沒有責(zé)任感,他不可能發(fā)奮圖強(qiáng),也不可能大有作為?鬃拥摹爱(dāng)仁不讓”,顧炎武的“天下興亡,匹夫有責(zé)”,都是這個(gè)道理。責(zé)任,使我們懂得如何做人,做什么樣的人。

  培根說:“責(zé)任好比寶石,它在無數(shù)光影的照耀下顯得更加燦爛。”責(zé)任所產(chǎn)生的這種光芒使那些有高度責(zé)任感的人格外耀眼。

  現(xiàn)代社會(huì),在強(qiáng)調(diào)約束、規(guī)范等共性要求的同時(shí),更加注重個(gè)人的基本修養(yǎng)。責(zé)任感就是基本修養(yǎng)的集中體現(xiàn)。我們有了這種意識(shí),在任何時(shí)候,不同場(chǎng)合下,能做什么,不能做什么,就會(huì)有一個(gè)以責(zé)任為基準(zhǔn)的判斷,從而規(guī)范自己的行為,自覺地肩負(fù)祖國(guó)富強(qiáng)的重任,自覺地?fù)?dān)負(fù)民族復(fù)興的.使命。

  “兩彈一星”,“神洲七號(hào)”,玉兔月球車,抗美援朝、對(duì)越自衛(wèi),奧運(yùn)會(huì),世博會(huì),上合組織,經(jīng)濟(jì)總量前茅……這一切,靠的是責(zé)任鑄就!

  大慶鐵人王進(jìn)喜,兩彈元?jiǎng)奏嚰谙,栽樹英雄馬永順;還有,領(lǐng)導(dǎo)干部孔繁森,愛國(guó)巨匠錢學(xué)森,東方魔稻袁隆平,地質(zhì)之光李四光。再有,陳氏定理陳景潤(rùn),扎根戈壁樊錦詩,最美教師張麗莉……這些人,是有強(qiáng)烈責(zé)任心的人!

  責(zé)任,無處不在;做人,要做有責(zé)任感的人。

  平常生活,責(zé)任不是驚天動(dòng)地,不是轟轟烈烈;而是就在身邊,就在每一件小事。比如,自我管理、孝敬長(zhǎng)輩、節(jié)儉樸素、尊重別人、待人誠(chéng)信、遵紀(jì)守法、保護(hù)環(huán)境、實(shí)踐公德……這些,都是責(zé)任,做好這些,就是盡到責(zé)任。

  易卜生說:“責(zé)任猶如一條船,每個(gè)人都要掌好舵!蔽覀儞碛腥松蠲篮玫碾A段——青春。青春是人生的春天,但是青春又仿佛是匆匆一現(xiàn)的曇花,一放松,一放縱,就極可能悄悄凋謝。唯有掌好我們的責(zé)任之舵,砥勵(lì)品德,奮發(fā)進(jìn)取,培養(yǎng)責(zé)任,方謂不虛度青春,不后悔碌碌無為。

責(zé)任作文 篇4

  五一長(zhǎng)假,爸爸帶我去金山看海。我聽說后十分高興,一個(gè)是因?yàn)槲疫沒去過金山,第二個(gè)嘛,就是我要和好久不見的菲菲姐姐見面了。菲菲是媽媽同事的女兒,她家就住在金山。

  來到金山,我和菲菲就迫不及待地奔向了大海,迎著海風(fēng)堆起了“朱穆拉馬山”。正在勁頭上,爸爸過來說:“你們不是喜歡小毛頭嗎?今天就讓你們開心開心!痹瓉戆,是爸爸的同事來了,還帶了一個(gè)小嬰兒,我們都叫她“小丫頭”。我們聽了以后立馬就答應(yīng)了,跑過去做起了小保姆!澳銈兿瓤粗,我們?nèi)ビ喡灭^!”爸爸補(bǔ)充道。

  我們一會(huì)兒喂她喝牛奶,一會(huì)兒抱著她玩游戲,忙得不亦樂乎。看著我們這么喜歡她,“小丫頭”也發(fā)出了一陣陣笑聲。不一會(huì)兒,“小丫頭”睡著了,我們也沒了耐心!胺品!我們?nèi)ネ鎯阂粫?huì)兒吧!”“不了,你去玩吧,我在這兒看著她。”可是沒過多長(zhǎng)時(shí)間,菲菲也和我一樣光著腳丫跑向了沙灘。

  不知多長(zhǎng)時(shí)間過去了,爸爸他們回來了。“笑笑!菲菲!‘小丫頭’呢?”爸爸問我們。“哦,在那兒……咦?剛才還在的呀,現(xiàn)在怎么沒了?”我心虛起來!斑愣著干什么。趕緊找哇!”隨著爸爸的一聲令下,我們便忙乎起來。

  “那邊有沒有?”“沒有呀!”“你找到?jīng)]!薄斑沒呢……”最終,我們還是在管理所找到了“小丫頭”。

  爸爸語重心長(zhǎng)的對(duì)我們說:“做人,一定要有責(zé)任心,有責(zé)任感。要不然的'話,什么事也做不成,長(zhǎng)大也會(huì)一事無成的!希望你們記住這次經(jīng)歷,一定不要忘了責(zé)任!”

  爸爸的話說得我滿臉通紅,這件事我將終身難忘,爸爸的話我也將受用終身!

責(zé)任作文 篇5

  夜幕降臨,滿天璀璨的星星很是閃爍,天邊的銀河如一條薄如蟬翼的紗巾,綴滿了寶石般的微光。

  如此美妙的夜晚,我卻無心欣賞,靠在病房的門口,看著空著的病床,眼淚不禁地流下。沒有人來看望過他,別的病房里都滿是人,桌子上都是擠滿著的水果、花束,只有他的病房是寂靜的,桌子上也僅有一個(gè)凹凸不平的鐵飯盒?吹竭@些,淚珠滴在了手上,又順著指尖滑落。

  他是一個(gè)年約七十歲的老爺爺,高高胖胖的,眉間有一顆醒目的黑痣,他很愛笑,笑的時(shí)候總是臉紅紅的,用手拍打著他的大肚子,并發(fā)出呵呵呵的聲音,很是精神。

  第一次的見面,是我去探望完朋友離開時(shí),剛好經(jīng)過他的房門,看見他在自己和自己下象棋,奇怪的舉動(dòng)吸引了我,我站在他的房門口偷偷地看著。

  或許他察覺到了我在偷看他吧,突然地抬起頭來,望著我笑了笑并搖手示意我過去。我不好意思地走了過去,他看了看我又用手摸了摸他的黑痣笑著說:會(huì)下嗎?我先是怔了一下,然后搖了搖頭說:不會(huì),我沒有學(xué)過。他聽了后發(fā)出了呵呵呵的爽朗笑聲,然后點(diǎn)了點(diǎn)棋盤,看著我的眼睛說:小姑娘,我教你吧!我又是一怔,然后點(diǎn)了點(diǎn)頭笑著說:好啊,謝謝老師!

  此后,每當(dāng)我去探望朋友的'時(shí)候,我都會(huì)帶些水果給他吃,他也總是笑呵呵地摸了摸我的頭,然后牽著我去下象棋。

  那天我抱著一大束的百合花去找他,一進(jìn)門就看見許多醫(yī)生在他的身邊走來走去,小朋友,你是他的孫女么?一個(gè)漂亮的護(hù)士姐姐走過來問道。不,不是的?墒抢蠣敔斔,他怎么了么?一陣風(fēng)輕輕地吹過,把我的不安悄悄地撩起了。

  小朋友,老爺爺對(duì)你一定很好吧?他對(duì)所有人都很好呢!護(hù)士姐姐笑著摸了摸我的頭,可是姐姐的笑中分明帶著一絲的悲哀,即使她不說,我也看得出她的眼眶濕潤(rùn)著。姐姐,他怎么了么?我急切地說道。姐姐顫抖著向我說:老爺爺他,他也許會(huì)走了走了?走去哪里。克答應(yīng)要教我下象棋呢!老爺爺他怎么可以這樣!我抱怨著。他要去很遠(yuǎn)的地方呢!所以啊,等一下里面的醫(yī)生走光后,你一定要好好地罵一下他,叫他千萬別睡著,知道了嗎?姐姐看了看天空,然后又走回那些醫(yī)生里面不知說了些什么,醫(yī)生們都轉(zhuǎn)過頭來示意我過去,然后向我微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭就出去了。

  我把百合花放在了老爺爺?shù)纳磉,也許他聞到了花朵的香氣吧,他微微地睜開了雙眼,向我笑了笑,說你來啦?可是,今天我不能教你下象棋了,以后也是。我已經(jīng)累了,要好好地睡一下了說完,老爺爺就眼睛閉上了

  我不知為什么的,突然好害怕老爺爺睡著了,好害怕老爺爺會(huì)去姐姐所說的那個(gè)很遠(yuǎn)的地方,我緊緊地握著老爺爺?shù)氖,不停地說道:爺爺,不許睡了,快醒醒啊!不要再睡了,快起來教我下棋啊,不要睡了!我急了,急得哭了起來。

  那一霎,天空似乎不再是那么藍(lán)、那么晴朗了,天下起了雨,而且越下越大,把美好的午后都沖洗掉了,取之而來的,卻是夾雜著雷聲的閃電,還有地上掉落的百合花瓣。

  老爺爺睡著了,睡得很平靜、很安詳,嘴角似乎輕輕地?fù)P了起來,或許,爺爺在那個(gè)很遠(yuǎn)的地方,正和別人快樂地下起了一場(chǎng)永遠(yuǎn)的象棋。

  老爺爺您還記得么?還記得您曾經(jīng)問過我為什么要對(duì)您那么好。當(dāng)時(shí)我笑而不答,您不停追問,我都不愿意告訴您。那么現(xiàn)在,我告訴您:對(duì)您好,是我的責(zé)任。您知道了么。

  雨停了,黃昏消散了,又是一個(gè)夜幕的降臨。經(jīng)過雨水的洗滌,天空顯得格外的清澈,滿天的星星顯得格外的耀眼,您又是不是其中的一顆呢?

責(zé)任作文 篇6

  出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟——題記

  當(dāng)看到“責(zé)任”這個(gè)題目時(shí),可謂“數(shù)千年往事涌上心頭”,墨翟、李廣、諸葛亮、文天祥、岳飛、聞一多、羅常培、魯迅、豐子愷……細(xì)細(xì)想來,五千年中華文明,莫不是靠他們的雙肩負(fù)起,這,就是責(zé)任。

  “受任于敗軍之際,奉命于危難之間……”“臣鞠躬盡瘁,死而后已……”以上兩句話就是從諸葛亮作的《前出師表》和《后出師表》中摘錄,觀文可見,孔明對(duì)蜀漢之忠,可以不顧自己性命之安危,全力以赴。觀《三國(guó)演義》可知,劉備實(shí)在無法稱為“智勇雙全”,而是無勇無謀,差曹操甚遠(yuǎn),但為何“三足鼎立”?全依靠諸葛孔明,“奉命于危難之間”他每每關(guān)鍵之時(shí),都能挺身而出,挽回大局,其盡忠盡責(zé),可謂“前不見古人,后不見來者”。

  還有岳飛,難道不是嗎?“精忠報(bào)國(guó)”之刺,何日不在刺其心靈,為了肩負(fù)起國(guó)家責(zé)任,“岳家軍”在北宋帝國(guó)最危險(xiǎn)的時(shí)刻,毅然用雙肩頂住了大宋江山。縱然十二道金牌令箭至朱仙,縱然英雄未血灑沙場(chǎng),但他的`硬骨,硬氣何日不在挑中華氣節(jié)之大梁?

  合上《二十四史》,暗淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了鼓角爭(zhēng)鳴;氐浆F(xiàn)實(shí)——這樣的年代,責(zé)任是什么?已不是血淚糾纏,已不是刀光劍影,然而責(zé)任就輕了,就沒了嗎?抗洪時(shí),戰(zhàn)士肩負(fù)著百萬百姓的安危,非典時(shí),醫(yī)生肩負(fù)著百萬百姓的生死。學(xué)生也不乏肩負(fù)責(zé)任的精神——“五·四”、“一二·九”“一二·一”這是學(xué)生在戰(zhàn)火中救國(guó),而如今,學(xué)生的責(zé)任就是強(qiáng)國(guó),往小了說就是自我完善,以求優(yōu)越。青年是國(guó)家的希望,自身的完美也是將來國(guó)家的完善,學(xué)海中的苦與累,同諸葛孔明、同岳飛一樣,是一副光榮而艱巨的擔(dān)子,挑起擔(dān)子,是成功,是盡責(zé)。是對(duì)自己生命的負(fù)責(zé),也是對(duì)中華興亡的負(fù)責(zé)——這是我們學(xué)生的光榮,是我們?yōu)橹湴恋呢?zé)任。

  “紅燭。

  莫問收獲,但問耕耘!

責(zé)任作文 篇7

  “愛在左,責(zé)任在右,走在生命之路的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花,將這一徑長(zhǎng)途中點(diǎn)綴的花香彌漫,使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子、踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可流,卻覺得幸福!边@句話激勵(lì)了無數(shù)的人為這個(gè)世界默默無聞、無怨無悔的奉獻(xiàn)著自己。

  身為一名中學(xué)生,只有懂得責(zé)任與愛的真正含義,才能夠獲得榮譽(yù),榮譽(yù)不僅僅是個(gè)人的,還是集體的。

  責(zé)任?高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任,責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛,要想使周圍的一切都大放光彩,自己也應(yīng)該像蠟燭那樣燃燒。人的一生只有知道負(fù)責(zé)任的苦處,才能感受到盡責(zé)任的樂趣。盡管盡責(zé)任有時(shí)讓人厭煩,但不履行責(zé)任,只能是懦夫,只能是不折不扣的廢物。

  責(zé)任是什么?責(zé)任就是明白個(gè)人、家庭、社會(huì)還有國(guó)家對(duì)自己的期望。責(zé)任意識(shí),是“想干事”;責(zé)任能力,是“能干事”;責(zé)任行為,是“真干事”;責(zé)任制度,是“可干事”;責(zé)任成果,是“干成事”?偟膩碚f,責(zé)任就是擔(dān)當(dāng),就是付出。責(zé)任就是分內(nèi)之事。記得開學(xué)時(shí)校長(zhǎng)說的那句話:“今天,我以前中為榮,明天,前中以我為榮!”這就是我們的目標(biāo),這就是我們的責(zé)任!

  愛?愛的最佳的定義是真心對(duì)待一個(gè)事物或人,使其感到快樂,但被愛不一定會(huì)感到快樂,愛,是無私的奉獻(xiàn)與給予,包括物質(zhì)、感情、行動(dòng)等形式。有愛的人有朋友,能博愛的人朋友遍布天下。愛,當(dāng)我們把文化進(jìn)程中被靈魂驅(qū)動(dòng)的欲望拋棄了自我之后,自由給予的真、善、美,就是愛。愛,是出于主觀的,為了目標(biāo)事物向好的、正確的、健康的方面發(fā)展而付出的情感或行為。愛不是索取,“送人玫瑰,手有余香!秉c(diǎn)滴思念,滿含著全部的愛意,在生命的轉(zhuǎn)彎處,恰恰有一個(gè)交點(diǎn),如恒星,劃過夜空,似海風(fēng),吹過心田,愛的注視,是會(huì)穿過時(shí)空的。愛是心中的力量,是心中的幸福!奉獻(xiàn)就是力量。用政治書上的.一句話說“愛,不僅是你把我需要的東西給了我,而是你把你比我更需要的東西也給了我!

  榮譽(yù)?遇到的困難越多,得到的榮譽(yù)也越高。在生活中,虛榮是被創(chuàng)造區(qū)別開來的興趣,將虛榮與藝術(shù)上的興趣相比較并以思考的人,也許能夠找到切實(shí)解決虛榮的辦法。榮譽(yù)是一種偏見,它來自人們不善于珍重自己。

  榮譽(yù)要靠我們用行動(dòng)去爭(zhēng)取。那些已經(jīng)過去的美績(jī),一轉(zhuǎn)眼間就會(huì)在人們的記憶里消失。只有繼續(xù)不斷的前進(jìn),才可以使榮名永垂不朽。榮譽(yù)是時(shí)間的女兒。情操要高尚!成為我們真正榮譽(yù)的,是我們自己的心,而不是他人的議論。穿戴樸素而有聲譽(yù),勝于自詡富有而默默無聞。好人的榮譽(yù)深藏在人們的思想里,而不是掛在眾人的嘴上。

  只有責(zé)任的雨絲能使枯木逢春,只有愛的陽光才能把堅(jiān)冰融化,只有榮譽(yù)的力量才能點(diǎn)石成金。責(zé)任、愛、榮譽(yù),有責(zé)任就有愛,有愛就有榮譽(yù),榮譽(yù),是責(zé)任與愛的象征,而心中的那片凈土上,種的只有責(zé)任與愛,而榮譽(yù),只需藏在他人心中,不需要人人口耳相傳。只有前進(jìn),也只有前進(jìn),才能把握時(shí)機(jī),有責(zé)任與愛,去獲得更高的榮譽(yù)。

責(zé)任作文 篇8

  從我們落地的那一瞬間開始,責(zé)任也悄悄的壓在了我們肩頭。有人說責(zé)任是衡量一個(gè)人誠(chéng)信的標(biāo)志,也有人說責(zé)任就是一種壓力,誰也逃脫不掉,還有人說責(zé)任就是一股力量……而我卻認(rèn)為,責(zé)任是一種與生俱來的使命,我們要對(duì)我們所說的每一句話,所做的每一件事負(fù)責(zé)。

  當(dāng)你帶著全班的希望去參加比賽時(shí),你是否覺得肩上有一股沉重的壓力?當(dāng)你打破鄰家的玻璃時(shí),你是否感到膽怯?當(dāng)你因?yàn)闆]完成作業(yè)而說慌時(shí),你是否覺得羞愧?當(dāng)你隨手扔下一團(tuán)廢紙時(shí),你是否為自己的行為做檢討?當(dāng)班級(jí)因?yàn)槟愣鴾p分時(shí),你是否覺得羞愧?當(dāng)老師因?yàn)槟愣O抡n來整頓紀(jì)律時(shí),你是否在內(nèi)心譴責(zé)自己……

  如果是的話,你可以很自信的說,我是一個(gè)具有高度責(zé)任的`人,我是一個(gè)正直的人,我是一個(gè)有道德的人。責(zé)任是不流于形式的,它就體現(xiàn)在很細(xì)小的方面,你可以用心去感受它,體會(huì)它,但你卻不能觸摸它,占有它。

  從大方面說,我們每一位中華兒女都承擔(dān)著對(duì)國(guó)家的重責(zé),俗話說“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”,現(xiàn)在,雖然我們不能投身于偉大祖國(guó)的建設(shè)中,但我們卻能從我們身邊的小事開始,從那一面鮮紅的五星紅旗開始,愛護(hù)它,尊重它。這就體現(xiàn)著我們對(duì)國(guó)家的責(zé)任感與使命感。

  一個(gè)人可以沒有文化,可以沒有思想,但是一定要有責(zé)任感,如果沒有責(zé)任感,那你的道德修養(yǎng),素質(zhì),也就空無一談!

  帶著這種與生俱開的使命,我們才能夠去享受生活,我們才能感覺到你活的溫馨。

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