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關(guān)于校園的作文

懷念校園作文

時(shí)間:2021-06-26 09:34:40 關(guān)于校園的作文 我要投稿

懷念校園作文6篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的懷念校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

懷念校園作文6篇

懷念校園作文1

  俗語(yǔ)說(shuō):一年之計(jì)在于春,終于迎來(lái)了生機(jī)勃勃的春天,和煦的春風(fēng)輕輕撫摸著遼闊的大地。春天,校園里的樹(shù)木也發(fā)出了嫩綠的枝芽,向我們招手,好像隨時(shí)歡迎我們回到校園學(xué)習(xí)知識(shí)。我們也多想踏著一絲絲綠意,飛奔向美麗的校園。多想再次聽(tīng)到每一位老師對(duì)我們的關(guān)心和教誨。多想每當(dāng)課間,原本安靜的操場(chǎng)一下子嘰嘰喳喳的熱鬧起來(lái)。

  最讓我懷念的是在校園里奔跑,記得那是一次體能測(cè)試,第一次參加測(cè)試的我們都不免有一些緊張。有的同學(xué)正在摩拳擦掌,有的同學(xué)做著各種熱身動(dòng)作。還有的同學(xué)躍躍欲試。這時(shí)體育老師一聲令響,我們像脫了弓的箭一樣,奮力向前奔跑,頓時(shí),操場(chǎng)上沸騰起來(lái)了。對(duì)于輕盈的我來(lái)說(shuō)剛開(kāi)始還十分輕松,絲毫不費(fèi)力氣就遙遙領(lǐng)先,不一會(huì)功夫,班級(jí)里的其他男生似乎也找到了感覺(jué),紛紛發(fā)力追趕上來(lái),我努力調(diào)整急促的呼吸,但好像腿上越來(lái)越承重,汗水偷偷的流了下來(lái)。我在心里默念堅(jiān)持堅(jiān)持!一定不要放棄!最后在老師和同學(xué)的歡呼聲中,第一個(gè)沖向了終點(diǎn)。我內(nèi)心無(wú)比的開(kāi)心和自豪

  校園不僅僅是知識(shí)的海洋,它還會(huì)陪伴我們成長(zhǎng),讓我們懂得堅(jiān)持的意義。美好的校園,我十分想念您!

懷念校園作文2

  不知道自己還會(huì)不會(huì)再為掉幾毛零花錢而痛哭不止,不知道自己還會(huì)不會(huì)再為見(jiàn)到天邊的一道彩虹而歡呼雀躍,在快樂(lè)時(shí)盡情歡笑,逝去的歲月不能重來(lái),留下的,只有美好的回憶!

  童年這段路使我腳踏實(shí)地的走完生命的一部分。它送我走過(guò)一段平安快樂(lè)的歷程,走到它的盡頭,用手輕輕的送他走,在以后會(huì)迎來(lái)有風(fēng)有雨的歷程,他洗禮著我,鼓勵(lì)著我,是我堅(jiān)強(qiáng),但我仍然會(huì)夢(mèng)見(jiàn)童年里的那縷陽(yáng)光;夢(mèng)的見(jiàn)童年里的那場(chǎng)細(xì)雨。心情隨時(shí)間而變,年齡隨時(shí)間而變,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,失去了我的朋友----“童年”只留下了一份關(guān)于我們的友情記錄。與“童年”生活在同一片藍(lán)天下共享同一片陽(yáng)光,共聽(tīng)同一片喧鬧,共賞同一片寧?kù)o。分離的那天,我緊緊抓住他的手,帶淚的哀求,挽留他在我身邊。他卻抽出手說(shuō):“不要留戀過(guò)去的,要把握現(xiàn)在的,以后還會(huì)有人陪你同行!蔽逸p輕的點(diǎn)點(diǎn)頭,看著他遠(yuǎn)去的背影,才知道自己長(zhǎng)大了,沒(méi)有了生活在童年的機(jī)會(huì)和權(quán)利。失去了童年卻得到了成熟與堅(jiān)強(qiáng),乘著童年送我的小小船,順著時(shí)間的喝駛向風(fēng)雨中。生活在花季雨季的我們明白童年的逝去是一種遺憾,但正因?yàn)閾碛羞^(guò)童年的美好,才可能有今天的成長(zhǎng)。

  童年像首歡快的歌,唱完了,就不再回來(lái)了!

懷念校園作文3

  回頭望去,

  路,

  已遠(yuǎn)在身后,

  滿校園都是懷念.

  一切都是那么熟悉,一切都是那么陌生,我看見(jiàn)小白鴿在飛翔,看見(jiàn)雛鷹欲展翅高飛,還看見(jiàn)了金柚飄香下你們的身影。白色的翅膀、紅色的衣襟、粉色的臉蛋,交織在一起,繪成一幅迷醉的畫卷,噴濺著年輕的活力。

  滿校園都是懷念。

  我們懷著少年有夢(mèng)的心,走進(jìn)考場(chǎng),三張?jiān)嚲矸蛛x了58個(gè)人的身,分離不了58個(gè)人的心。還記得兒時(shí)的情話嗎?是溫暖的。還記得分別時(shí)的淚痕嗎?是動(dòng)人的。還記得相逢時(shí)的喜悅嗎?是煽情的。也許是時(shí)光似箭,也許是時(shí)光如水,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們,因?yàn)槲覀兪且患胰;蚴窃撜f(shuō),那份牽縈不應(yīng)這么脆弱。

  滿校園都是懷念。

  在那一年里,我們開(kāi)始后悔了,在掰著手指都能數(shù)清的匆匆里,在不經(jīng)意的指尖上,在抹著的淚痕里。為何日子如此短暫,除了珍惜彼此,還有什么辦法?只好肆意歡笑,揮霍著最后相處的愉悅,奔灑著我們的足跡,刻錄留念的記憶。

  滿校園都是懷念。

  每天的生活,周而復(fù)始,沒(méi)有什么變化,但在我們的心目中,每天,都似生命最后一天,只應(yīng)你們的陪伴。

  有你們的日子,每天的生活潔凈如紙,我們帶著滿校園的懷念,抱著各自的理想,走出各自的精彩!

懷念校園作文4

  暑假快過(guò)完了,我想起了校園。我們的校園很美麗,一年四季都有不同的風(fēng)景。

  春天來(lái)了,萬(wàn)物從沉睡中蘇醒。青草、樹(shù)木開(kāi)始抽出嫩芽,桃花、櫻花一簇簇的裝飾著枝頭,小花們?cè)陲L(fēng)中飛舞。小朋友們的臉在這些生機(jī)勃勃的景色映襯下,顯得格外美麗。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),到處是一片新綠。啊,真漂亮!

  夏天到了,太陽(yáng)火辣辣的照射著大地。這時(shí),杜鵑花開(kāi)了;ò暧兴t色的、粉紅色的、白色的,只有中間的花蕊都是嫩黃色的;▋涸诿土业娜諘裣赂裢獯嗳酰且?yàn)閳@丁舀來(lái)水,所以它們又煥發(fā)了活力。啊,真漂亮!

  秋天是涼爽的季節(jié),風(fēng)兒夾著金色的葉片吹來(lái),花兒也枯萎了,顯得有點(diǎn)涼意。秋天,不像春天那樣?jì)趁模徊幌裣奶炷菢訜崆;也不像冬天那樣寒冷。它默默無(wú)聞的送來(lái)一陣陣涼爽的風(fēng),小朋友們?cè)陲L(fēng)中奔跑,發(fā)絲飄啊飄。啊,真漂亮!

  冬天來(lái)了,小朋友們都穿上了棉襖。大家說(shuō)話時(shí)候哈出的氣,都是熱騰騰的。校園里,燕子飛走了,小草睡覺(jué)了,樹(shù)木身上披上白皚皚的大衣。雪花片片飄落,啊,真漂亮!

  這就是我的美麗的校園,我馬上就要回去了!

懷念校園作文5

  深秋的道路很寂靜,很沉默。我漫步在被樹(shù)蔭遮擋的小路上,一陣陣帶著涼意的秋風(fēng)吹來(lái),雖冷,卻怎也冷不過(guò)心里的寂寥;剡^(guò)頭,看了看那被樹(shù)蔭所遮擋的校園,心中涌現(xiàn)絲絲的難過(guò)。六年了,時(shí)光的飛逝讓我們措手不及。從一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生,變成了這如今走向初中的畢業(yè)者。翻開(kāi)雖簡(jiǎn)易但卻保存完好的同學(xué)錄,讓那一張張熟悉的'臉印入眼簾,有喜歡過(guò)的,有討厭過(guò)的,但現(xiàn)在,只剩下淡淡的悲傷和無(wú)限的回憶。看著那一行行熟悉而陌生的贈(zèng)言,看著那雖成熟但卻依顯稚嫩的話語(yǔ),我不禁涌現(xiàn)絲絲懷念。望著那一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的電話號(hào)碼,我知道,這是我們友誼之間那永不斷的橋梁。

  來(lái)到教學(xué)樓,望著那六年級(jí)三班的門牌。推開(kāi)門,引入眼簾的依舊是那一排排課桌,來(lái)到窗邊,依舊是那美麗的校園,好像回到了從前。唯一缺少的,是同學(xué)們之間的喧鬧,和粉筆劃過(guò)黑板的響聲。

  走在被樹(shù)蔭遮擋的小路上,回過(guò)頭,嘴角劃過(guò)一絲懷念的笑……

懷念校園作文6

  彌散著歐洲風(fēng)情的紅色建筑,散發(fā)著一股太陽(yáng)光般的熱烈與溫暖。小道旁的棵棵大樹(shù),株株細(xì)草,陪伴著我們一路走過(guò)風(fēng)雨。下課鈴響起時(shí)同學(xué)們的竊竊私語(yǔ),急促不安,眼神間跳動(dòng)著音符之美。

  花房里,林蔭間,各色花卉無(wú)與倫比。回眸第一次相見(jiàn)時(shí)的陌生與憧憬,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)還是與你相伴,多少的迂回都那么珍貴,六年的相伴承載著太多感情。

  仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩(shī)。誰(shuí)又曾想到,光芒四射有如白晝的校園,與平凡渺小有如星辰的我們,終有一天,也能交相輝映呢。

  我們?cè)谛@,度過(guò)了人生中最美的青春,最閃耀的光,懷著純真爛漫,對(duì)未來(lái)的無(wú)限期待,校園的岔路口總能偶遇天真的笑靨。我們一起學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng),真摯的情感點(diǎn)綴著動(dòng)人的歌。

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