精選小學生作文合集六篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學生作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
我已經(jīng)上小學六年級。經(jīng)歷了許許多多的事，難過的，痛苦的，高興的，至今讓我記憶猶新的是四年級轉學的情景。
那是一個盛夏的夜晚，我和媽媽坐在墻下談心。蛐蛐無聊地叫著，媽媽心平氣和和我商量：“家離學校太遠了，來去不方便，咱們商量一下轉學好不好？”我心里猛地一跳，像刀絞一樣難受極了。我咬咬牙，從牙縫里擠出幾個字：“讓我想想�！蓖砩衔曳瓉砀踩ニ恢�。
第二天早上我很早就起床了，吃不下飯就去上學。當我走到“第二小學”金光閃閃的校牌子下面時，心就像被馬蜂蟄了一樣難受。上課了，第一節(jié)課講的是什么，我也沒聽進去。一下課我就跑出教室，望著學校的一草一木，一磚一瓦，不覺一陣酸楚。
中午，媽媽高興地告訴我說：明天我就到實驗小學上學了。下午，我來到學校，一如既往地坐在我的位置上聽課，老師講得津津有味�？粗蠋熌呛吞@的面龐，心里想明天我就要到另一個地方去了，我忘不了那情投意合的同學，忘不了那慈母一樣的老師，想到這，我不禁淚水奪眶而出。第二天，媽媽帶我去實驗小學見新老師。雖然這兩位新老師長得都很漂亮，可我心里還是很難受。
這是一次感情的測驗，讓我學會了珍惜友誼。
小學生作文 篇2
星期六中午，我來一一個我熟悉的奶奶家開的店鋪子里坐著。突然，我聽到了小貓的叫聲，緊接著小貓從箱子里蹦了出來。
小貓全身毛茸茸的，摸上去像躲在棉被里一樣舒服。那似巧克力色的毛在陽光的照射下映出了美麗的顏色，一走起來就像一個模特兒在走路一樣神氣。它的臉圓圓的，眼睛又綠又圓，到晚上就像一個綠燈泡似的閃閃發(fā)光，什么很黑的東西它也可以用這神奇的“燈泡”來起作用。在小貓的'身后，還拖著一條長長的尾巴呢！
小貓一見到我時，就毛骨悚然地跑開了，它還“喵喵喵”地叫著，好像把我當成了一位陌生人一樣。過了一會兒，它不叫了，而是輕聲叫了幾下，然后跑到離我不遠的長椅下面，觸動著細的胡須，對我反反復復地看了幾下，那樣子可真可愛！我用腳輕輕地撥動一下鞋子，鞋子甩了起來，小貓連忙逃走了。過了一會兒，它輕手輕腳地來到我的腳下，我用腳輕輕地夾了小貓柔軟的小腳，小貓立刻逃到內(nèi)屋去了。
過了幾分鐘，小貓出來了。它在地下打著滾兒，轉來轉去，好像一個小朋友一樣調(diào)皮。打了一會兒滾，小貓起來了，便在外面的一大塊地上瘋跑，讓一家的狗狂吠起來，在另一家的家亂竄并“咯咯咯——”地叫著。有些人們見了，沒有打它，而是捂住嘴巴偷偷笑。它是那么生機勃勃，天真可愛！
這只小貓真頑皮呀！
小學生作文 篇3
暑假的一天，我爸爸和兩個同事領我到幸福漁村去釣魚。
那天我三點半就起床了。天還沒亮，路燈開著，馬路上車輛稀少，空氣中彌漫著霧。我在空蕩蕩的馬路上奔跑，既感到神秘，又很興奮。
一小時后就到達了漁村。我們先在鯉魚池垂釣。大人們爭先恐后地釣魚，都怕落后了。鯉魚一條條地被釣出水面，我看到那些“戰(zhàn)利品”，左看看，右看看，覺得很新鮮。我也想釣魚，可是大人們說：“這魚太大了，你還沒等釣它上來，它就把你給拽下去了�！�
這時大人們看鯉魚池的魚都吃飽了，不咬鉤了，決定換地方去釣鯽魚。爸爸說：“鯽魚個頭小，小孩釣這個沒有危險。”于是我親自上陣了。大人們給我準備了一個釣魚竿，并且告訴我等到魚漂沉下去或往上頂，就表示魚上鉤了。
第一次下鉤，不久我就看見魚漂一沉，我使勁一挑，一條魚得手了。第二次，我看見兩個魚頭露了出來，我一拽竟然是“雙鉤魚”。但我沒拽住，結果跑了一條。第三次，只過了兩、三分鐘，我看見魚漂一頂，我一拽，手腕很沉。拉上來一看，是一條又肥又大的鯽魚。
后來，大人們用海竿釣草根魚。用海竿釣魚可不簡單，首先要把魚餌團成小饅頭大小的形狀，把它掛在10個魚鉤上。然后使勁把魚鉤拋到很遠的地方。最后把鈴鐺掛在海竿上，只要鈴鐺一響，就表示魚來了。
等了好半天，終于聽到鈴鐺響了。當大人們把線收回的時候，大草根魚竟然把線弄斷了。后來，一條草根魚太大了，又脫鉤跑掉了。釣草根魚真不容易啊！最后，我們費了好大的力氣，終于釣到了三條七八斤重的草根魚……
釣魚真有樂趣啊，我下次一定還來！
小學生作文 篇4
秋姑娘已無聲無息地到來，撒下一片五彩繽紛的顏色�？矗⌒〔輷Q上了金黃的衣裳，迎著秋風擺動著，似乎在歡迎秋姑娘的到來。
梧桐樹的葉子早已變換了顏色，調(diào)皮的葉子寶寶們掙脫媽媽的手，像一只只蝴蝶似的在空中飛揚著，最后落在了地上。
花壇邊，百花凋零，唯有菊花傲霜怒放。瞧，菊花們真像一位位亭亭玉立的公主。有的舒展開自己的花瓣，有的則害羞躲在一旁。形態(tài)各異，五花八門，不時還散發(fā)陣陣清香。
沿著幽靜的小路，走啊走，忽然一團火焰格外刺眼，哦，原來是楓樹。它掌形般大的葉子那樣火紅，在陽光下顯得格外耀眼。
校園的每一角都變了，唯有松柏還有往日的生氣……
小學生作文 篇5
在每個人的一生中，難免會遇到許多的挫折與不順遂，萬一此時，有人在一旁冷眼旁觀，甚至火上加油、落井下石，一定會讓人覺得很心寒；但如果有人在此時雪中送炭、噓寒問暖的話，必定使人增加許多的自信心與勇氣，甚至超越自己、突破困境。
還記得三四年級的時候，媽媽對我要求十分嚴格，她常說：“不會寫沒有關系，但是不可以粗心大意！”這句話我一直銘記在心，考試的時候都非常仔細，認真的一題一題檢查。但是在某一次的大考中，我卻“凸槌”了！那一次大考，由于時間緊湊，我有很多題目不熟，本來我就是抱持著“背水一戰(zhàn)”的決心去考試的，結果不出我所料，果然成績是慘不忍睹。心情低落的我，心想著媽媽會怎么“料理”我，是一頓“竹筍炒肉絲”呢？還是……？我連想都不敢去想。
結果卻出乎我的意料，我沒有挨罵，更沒有吃到什么“竹筍炒肉絲”，只得到一句溫柔的安慰：“考試過了就算了，只要現(xiàn)在你懂了不會的題目，就已經(jīng)很棒了�！眿寢屵�說了很多有關學習的道理，像是“學如逆水行舟，不進則退”等等之類的。但是我印象最深刻的是這一句話“讀書其實就像一場永無止境的田徑比賽，跌倒了，還有機會追上來，但是跌倒太多次，就會永遠爬不起來了�！边@句話是勉勵那些一次失敗就一蹶不振的人，告訴他們一次的失敗不算什么，只要再站起來就還有機會；但這句話也是要提醒那些失敗太多次卻毫不在乎的人不可以繼續(xù)頹廢下去了。
也就是這句話，點燃了讓我勇往直前的動力，不因為有一個科目考不好就灰心喪志、自暴自棄，也使得我在第二天的考試大放異彩，獲得了高分來彌補其他科目的不足。最后考試的結果出爐，我依然穩(wěn)固我的第一名寶座呢！而這次的經(jīng)驗，讓我學習到了許多的道理，讓我不輕易向考試低頭！
小學生作文 篇6
一次夢幻中的足球比賽 昨天晚上，我夢見我和同學一起踢足球，足球作文。
在比賽場上，是“不敗隊”和“常勝隊”的較量，兩隊都是由精英隊員所組成的強隊。隨著一聲哨響，我來了個長傳，球像一只敏捷的燕子飛向左前方，正好落在俞健的腳下。他用細膩的腳法，靈巧的盤帶，連過兩關，見我已經(jīng)插入敵方禁區(qū)，果斷的一腳直傳，傳給了我。我縱身一躍，來了個頭球攻門。由于我用力很猛，打得角度又刁，足球擦著門桿而過。我向上一躍，拳頭一揮，喊了一聲：“進了！”�！安粩￡牎币膊皇救�，拿出了決招。熊亞玲和徐永海密切配合一直到了球門。徐永海來了一個短射，球向一只老鷹式飛向球門。守門員沉著冷靜，眼睛盯著球飛來的方向，猛得一跳，沒有接到，真是太可惜，比賽暫時以1比1打平。
只剩下最后一分鐘了，俞健和我不斷周旋對方。僅剩五秒了，俞健踢了命運之球。這命運之球進了，我們以2比1險勝。
我還想再踢一場，可是我已睡醒，只能下次再踢了。
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