及時(shí)雨作文匯編15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的及時(shí)雨作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
及時(shí)雨作文1
自從入冬以來，我們那兒一直沒下雨，干的要命，樹葉七零八落，離我們家差不多1公里處有一條有很多魚的小河，目前水很少，差不多見底了。雪也不下，農(nóng)作物差不多都枯萎了。再這樣下去，恐怕魚也要死了，農(nóng)作物也沒了，農(nóng)民伯伯們又要吃上苦頭了。
不知是老天作怪，還是農(nóng)民伯伯倒霉，有一天非常悶熱，又非常干，我在家里實(shí)在坐不住了，不得已才跑出去呼吸新鮮空氣，一到外面，我馬上來了個(gè)深呼吸。哇！好爽呀，和家里簡直是兩個(gè)世界。我不由發(fā)出這樣的感慨。
不一會兒，天馬上黑了下來，被烏云所籠罩，黑壓壓的一片。我知道，不用多久，馬上會下一場傾盆大雨。果然不出我所料，在我在回家的路上的一半時(shí)，立刻下起了豆大般的雨珠。我心里很不是滋味，這該死的雨早不下，晚不下，偏偏這個(gè)時(shí)候下，而且一開始就下那么大，真是倒霉透了。
跑到家，我已是“大汗淋漓”了，整個(gè)一“落湯雞”此時(shí)此刻我馬上想起小時(shí)媽媽常叮囑我的話：“兒子呀，如果全身都濕透了的話就要馬上洗澡換衣服。”我馬上以迅雷不及掩耳之勢找好該換的衣服沖進(jìn)洗澡房。一邊洗一邊吟起了一首名叫《春夜喜雨》的小詩：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲……
洗完澡我就跑到陽臺的窗前觀看大雨的景色。
真是一場大雨，隔著玻璃窗都能清楚的聽到雨滴打在地上發(fā)出的聲音，大風(fēng)也隨著暴雨來助威，把樹枝吹得彎彎的，道路兩旁都有深深的積水了……
經(jīng)過好幾個(gè)小時(shí)，暴雨終于停了，大風(fēng)終于走了。我下樓四處逛，原本差不多干了的小河現(xiàn)在已深不見底咯，各棵樹木都像洗了澡一樣，對我們說：“真舒服呀真舒服。”
一場春雨過后，一切農(nóng)作物都得到了需要的水資源，我相信，到秋天，農(nóng)民伯伯肯定會取得好豐收的。
有一句諺語叫“春雨貴如油：，的確，下了這一場春雨，各自種的農(nóng)作物肯定會長得很好，這是很難得的，還有句農(nóng)語“有收無收在于水，收多收少在于肥”，一場春雨，既給了農(nóng)作物所需的水，又給了農(nóng)作物所需的肥。
前面的大雨真是一場及時(shí)雨呀！
及時(shí)雨作文2
我自身陷入水深火熱之中，突然來了一場及時(shí)雨，讓我從火海中，重現(xiàn)新的希望。
一個(gè)陰沉沉的天，沒有一絲陽光。當(dāng)時(shí)，才下午第二節(jié)課，老師因?yàn)樽≡谔鞇傹埻サ膸讉�(gè)女孩子，在三天假里，作業(yè)沒有寫的“呱呱叫”，被氣得暴跳如雷。沒想到的是， 張老師居然叫她們開會，就是心與心交流，主持人是吳一淇。可是，我更慘了，張老師一氣之下，把我拉入“凌修捷的教育專堂”，陪伴我的，就是黃夢麒、盧玲君和周佳。那為什么我們會參加會議呢？因?yàn)�，我們的成績及速下降，作業(yè)稀里糊涂，再加上上課不注意聽講，糟糕啊，糟糕啊!
放學(xué)后，我拎著書包來到教室，有的同學(xué)在掃地，有的同學(xué)在抹窗臺。往下一看，她們正在開會呢！我迅速放下書包，坐在國旗下面，主題是“如何做個(gè)好同學(xué)”。開始開會了，凌修捷開口了：“如何做個(gè)好同學(xué)。首先，上課聽講，不講小話，告訴同學(xué)，不許講話，尊重老師，考試考好，老師放心，家長開心，這就是做好學(xué)生的基礎(chǔ)。然我們談?wù)�，作業(yè)為什么沒寫好？” 盧玲君第一個(gè)悲傷地說：“因?yàn)�，作業(yè)本老是忘帶回家，只能早上補(bǔ)�！� 周佳第二個(gè)傷心地說：“不會寫�！蔽页林鴼�，說：“書包放在辦公室，老師老是關(guān)門，也只能早上補(bǔ)�！� 黃夢麒低著頭，說：“沒人教我寫�！绷栊藿萋犃�，拿出身邊那兩本本子，舉了起來，帶著微笑，親切地說：“那看看我是用什么態(tài)度來寫作業(yè)的吧！” 凌修捷還從左看到右。翻開她的本子，大家大叫：“哇！好漂亮�。 � 凌修捷抬起頭來，一臉自豪地說：“要不是認(rèn)真，怎么會次次都得‘A’呢？哈哈^_^”我們還在一旁羨慕著，不過我相信，做好同學(xué)我行！
這時(shí)，張老師大步大步地走了過來，手里拿著一部黑色的照相機(jī)�！斑青辏青辍�，閃電般的光，印在凌修捷的本子上。不管張攝影師怎么拍，我們還是依然盡情地交流著。剛才，我們在談自己的收獲，我像只鴨子仰頭大叫：“雖然這個(gè)學(xué)期我的成績還在八十多分，但我能追回以前那名列前茅的成績。要想取得好成績，首先就要上課聽講�！敝�，會議結(jié)束了。
我的收獲是大大地，多多地，好好地，我可以考出一個(gè)你我他都滿意的好成績，你一定要相信我哦！
頓時(shí)，天晴了。一絲絲光芒，永遠(yuǎn)照在我那顆的心中.
今天真感謝那場突如其來的“及時(shí)雨�！辈蝗�，吃什么“藥”都不管用。
我要在知識的海洋里，游啊，游啊，游到天邊……
我要在起跑線上，贏……
我還要做書的好朋友，不離不棄……
及時(shí)雨作文3
母親想念成長的孩子，總是單向的；充滿青春活力的孩子奔向他人生的愿景，眼睛熱切望著前方，母親只能在后頭張望他越來越小的背影，揣摩，那地平線有多遠(yuǎn)，有多長，怎么一下子，就看不見了。
——龍應(yīng)臺《親愛的安德烈》
我有一個(gè)伙伴，她是一位女生，是我最好的朋友。她非常幽默，也非常有智慧。她的這兩大“優(yōu)點(diǎn)”總是能不慌不忙地在我需要的時(shí)候展現(xiàn)出來。
記得有一次，我們班要選拔跳遠(yuǎn)項(xiàng)目的小運(yùn)動員，我報(bào)名參加了。眼看就要比賽了，我十分緊張，加上天氣的寒冷，我的背后直冒冷汗，手腳也是僵硬得很。熱身活動時(shí)，我的身體都是硬邦邦的。我很著急，擔(dān)心落選，可越著急就越是緊張�！巴炅�、完了，這可怎么辦？”我焦急地自言自語道。這時(shí)，我的伙伴來了。她飛快地向我跑來，邊幫我捶腿，邊裝作沉著的樣子，一本正經(jīng)地說：“哎呀，你看你看，急什么？我不是來給您捶腿了嗎？”接著，她迅速起身，把語調(diào)一轉(zhuǎn)，用幽默的語氣比劃著說：“你呀，就應(yīng)該好好地感謝上天，感謝它給了你一雙靈活、纖細(xì)、敏捷的長腿！其實(shí)我呀，很小就夢想著當(dāng)一名跳遠(yuǎn)運(yùn)動員，哎！只可惜天妒英才呀，老天卻給了我一雙粗粗的‘豬蹄’……”聽到這兒，我忍不住撲哧一聲笑了出來。經(jīng)過她一番調(diào)侃和“按摩”之后，我完全放松了下來，在選拔中取得了很不錯(cuò)的成績。她可真是一個(gè)“小宋江”呀！
她的學(xué)習(xí)成績在班里名列前茅，雖然我也不差，但我對數(shù)學(xué)知識總是一知半解。有一次，上完數(shù)學(xué)課，我向同桌請教不太清楚的知識點(diǎn)，可他講得太過于“專業(yè)”，我越聽越迷糊。正當(dāng)我捧著下巴冥思苦想時(shí)，她就像有心靈感應(yīng)似的出現(xiàn)在我旁邊，問：“這題你沒弄明白嗎？”我像抓住了根救命稻草似的點(diǎn)點(diǎn)頭。她立馬拿出了紙和筆，認(rèn)真地把這道題的條件記錄了下來；接著，又把公式列出，問我應(yīng)該怎樣“對號入座”；然后又用緩慢的語速給我講解。我問她的問題她總能像“小老師”一樣答出，她可真是充滿了智慧和愛心！
她就像是我的“及時(shí)雨”一樣，時(shí)常在我身邊陪伴著我，給我的生活增添了快樂，更讓我的學(xué)習(xí)減少了阻礙，我非常感謝她！
及時(shí)雨作文4
昨天晚飯后，莊里一直在降雨。沒有雷鳴閃電和狂風(fēng)的伴舞，只聽到唰……唰……大大雨點(diǎn)撞擊著屋頂，交織著嘩嘩落水管里的流水聲，好像給人們彈響了催眠曲。我打開了門窗，讓催眠曲帶來的涼意流進(jìn)我的房間，躺在床上舒服香甜地入睡了，這是我一次難逢的，酷暑中最滿意的安睡。
五更我睜開眼，聽到落水管里還在輕聲一點(diǎn)一點(diǎn)落著水，輕聲落水聲告訴我，降雨落幕了。隔窗望去，天空沒有一朵云，好像碧藍(lán)的大海，昨夜降雨洗滌了整個(gè)太空間，能清楚看到了遠(yuǎn)處矗立著的座座美麗的高樓大廈，這樣的畫卷我真沒看到過幾回。
我趕緊下樓走出樓門口，看到滿樓區(qū)大院里各色各樣的居民車變得嶄新锃亮，要不是地址的見證，車主會不敢輕易發(fā)動自己的車。再看花叢里鮮花葉子是那么翠綠，顯得紅花更鮮艷無比，鑲嵌在花叢邊緣的四季青，潔凈的綠葉閃閃發(fā)著亮光，還掛著晶瑩水珠，映照著四季青象剛長出的綠枝條，我意識到這場雨猶如夏季的春風(fēng)，使這夏季植物披上了春天的景色。
此時(shí)的凌晨，也沒有幾個(gè)行人，小區(qū)門口和馬路上還沒有車輪的痕跡，我踏著淺淺積水，漫步在寬闊的公路上。感到這是難得的空氣最新鮮最潔凈的時(shí)刻，我心情快樂的深深呼吸著，呼吸的感覺使我想起兒時(shí)，就是呼吸這樣空氣的感覺，心里不知如何來感謝這場雨，所以啊我趕緊深深呼吸著，機(jī)不可失地美美地享受著，珍惜著這場雨凈化的潔凈空間。
我走下了公路來到玉米田， 發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在玉米盛長期變化可真大，幾天沒見玉米竟長到了齊腰的高。我高興地走進(jìn)玉米田，看到玉米根部伸出長短不等的好多虎爪根，有的正處在伸長狀態(tài)，有的剛露根尖。你輕輕一摸它的頂尖，還是粘糊糊的糊狀，這就是虎爪根在急速進(jìn)化中。等它們發(fā)育好，一旦都鉆進(jìn)土壤里，它們再長出好多須根，把土壤里它們所需營養(yǎng)水分，陸續(xù)輸送到自己的機(jī)體里。到那時(shí)這些虎爪根真像老虎的虎爪緊緊趴在土地上，使玉米棵穩(wěn)固扎實(shí)風(fēng)吹不到。
我發(fā)覺昨夜這場雨，是天然噴灌，是風(fēng)平浪靜的[及時(shí)雨]。給這晝夜速長嬌嫩的玉米田，送上了渴望的水分，保證了它最關(guān)鍵的生長。這場[及時(shí)雨]它凈化了空氣，沖刷了世間的灰塵污染，使夏季披上了春的新裝。
及時(shí)雨作文5
我住在北方的一個(gè)地區(qū)，環(huán)境雖好，可是已經(jīng)一個(gè)月沒有下半滴雨了，莊稼就快要倒下去了，因此這里成為缺水區(qū)。
一個(gè)星期天，蔚藍(lán)的天空，漂浮著可愛的白云。我躺在草坪上歇息。這朵朵棉花般的云，變化多端，形態(tài)萬千。原先是翱翔的巨鷹，閉眼又睜眼，就變成了奔騰的駿馬�！袄咸鞝斂墒莻�(gè)發(fā)明家，他創(chuàng)造了風(fēng)、雨、雷、電、云、雪�！蔽遗既幌肫鸫认榈臓敔斦f過的一句爺說過的一句話。涼爽的輕風(fēng)撫摸著我的臉，我拋開所有凡塵事，真是心曠神怡。
突然，烏云來搗蛋，遮蔽了白云，把天空布置得陰沉沉的，好像要壓下來。是什么東西？我抬頭一看，下雨了！小雨打在我的身上，好涼快，好舒服，而且好高興，因?yàn)榻K于下雨了。本來想就地睡一覺，突然“霹哩啪啦”一聲，一道耀眼的閃電出現(xiàn)，“轟隆隆！”震耳欲聾的雷電在天地間回傳。雨勢在擴(kuò)大，再不走就要全身濕透了。我連忙起身，拍去衣服上的砂塵，一個(gè)勁兒往家跑。風(fēng)也變得劇烈，我逆著狂風(fēng)艱難地跑。剛到家，已經(jīng)是傾盆大雨了，衣服還好，不會太濕。我看到了爺爺喜悅的表情，心也產(chǎn)生共鳴。我趴在窗上，雨點(diǎn)打在窗戶，奏出美妙的音樂。雨水從屋檐上瀉下來，形成一根根水柱。遠(yuǎn)處灰蒙蒙一片，天地電閃雷鳴，風(fēng)雨交加。街道上的水面擴(kuò)散出千萬個(gè)小水紋，公路幾乎成了一條淺淺的“小溪”，汽車、貨車亮著燈，奔馳而過，輪胎濺起細(xì)而長的水花，水花噴灑了路邊的白楊樹。白楊樹很頑強(qiáng)，無論狂風(fēng)怎樣折磨，它們的.根都牢牢地扎入土里，永遠(yuǎn)不倒，只是被暴雨打下了十幾片脆弱的葉子。一輛巴士停下，一個(gè)沒帶雨具的叔叔一下車，急忙找個(gè)地方避雨。兩個(gè)大哥哥披著雨衣，面帶笑容地去上學(xué)。田里，大雨在澆灌稻子、玉米、大豆等農(nóng)作物，積了一層雨水，淹沒了可惡的小蟲子。幾個(gè)農(nóng)民伯伯披著蓑衣，舉著燈，欣喜萬分地勘察水位。一個(gè)小孩用水盆舀了一盆雨水，折了只小船，放在水里玩。
一些比較低陷的地方，早已積滿了水。我有點(diǎn)擔(dān)心社區(qū)會積水成河，造成水災(zāi)。原來不會，過了半個(gè)多鐘頭，雨漸漸小了，天空的烏云慢慢散開、遠(yuǎn)去、消失。雨停了，太陽出來了。樹木、莊稼沾著晶瑩的露水，活力十足，仿佛在感謝這場雨�！昂妗鄙喜ü怍贼�。遠(yuǎn)處兩山之間架起一道美麗的彩虹。人們走出來，呼吸著新鮮的空氣。一個(gè)老奶奶仰望天空，發(fā)出由衷的贊美：“這場及時(shí)雨真是老天爺?shù)慕茏靼�！�?/p>
及時(shí)雨作文6
在寒假中我重讀了施耐庵的《水滸傳》，對宋江這個(gè)人物起了好奇，你說一個(gè)既不能文又不會武的人是如何做到梁山的第一把交椅上的呢？
首先我發(fā)現(xiàn)宋江十分善于交際，這是因?yàn)樗哪且惶追椒ǎ@才使得他躲過后面的殺機(jī)，就算落入土匪強(qiáng)盜之手，只要自報(bào)宋公明，江湖上的那些個(gè)人便納頭就拜，直呼宋大哥。關(guān)于這一方面，舉例宋江送別武松時(shí)，先是早早等在一邊，見到了武松便說要緩步送其十里。當(dāng)天色不早時(shí)，又結(jié)伴又步入酒館，點(diǎn)了一桌小酒小菜坐下談心，宋江的幾句回憶的話就使得武松哽咽起來。臨別前宋江出手闊綽又留了武松夠用上半年的銀子，一系列的事后，使得初次見面想掄起拳頭對著宋江的武松立刻將宋江當(dāng)做親大哥一樣。
其二，宋江做事不慌亂。在第18回宋公明私放晁天王時(shí)就充分的體現(xiàn)出來了，宋江演技精湛，不慌不忙的騙走了何濤，再毫不心虛跳上馬出城，慢慢的離開了縣治，告知晁蓋他們后再回去騙那兩個(gè)都頭，而后進(jìn)行善后。也正因?yàn)檫@一次相助，使得在“潯陽樓宋江吟反詩”將斬之際，晁蓋帶領(lǐng)梁山兄弟們搭救宋江，還幫宋江報(bào)了仇。
再而后宋江在梁山坐上了第二把手的交椅，他的性格優(yōu)勢也使得他的處處比晁蓋更勝一籌。智取無為軍、火燒祝家店、三打祝家莊等戰(zhàn)役使得宋江的名氣更加廣大，大家甚至都不知道梁山上還有一個(gè)晁蓋。他每次用兵都會叫上吳用出謀劃策，用智取的方式有計(jì)劃、有條理，并不像晁蓋，沒有計(jì)劃，只是一個(gè)勁的沖鋒陷陣，最后才會導(dǎo)致死傷慘重。
但當(dāng)我看完全書以后，發(fā)現(xiàn)宋江所謂的智謀暗含著一種“奸”，在梁山時(shí)，他也提出過各立門戶，使得一把手晁蓋難堪；他也有在爭權(quán)，才讓他不能如武松一樣被稱為好漢；他也巧舌如簧將自己梁山劫道說成替天行道，他也架空了晁蓋的兵權(quán)，收買了他身邊的吳用等人；并且當(dāng)晁蓋負(fù)重傷留下遺言時(shí)，宋江也是背棄遺言，力壓盧俊義。
宋江他不是什么英雄，也有自己鮮為人知的一面，深不可測，讓人分不清他是好是壞。這就是他的多面化。在施耐庵的筆下，宋江像是一個(gè)傳奇，只活在那本《水滸傳》里。
及時(shí)雨作文7
天空中下著豆大的雨，路上出現(xiàn)幾個(gè)深淺不一的水坑，汽車開過，水就會向兩邊飛濺，如果你不及時(shí)躲開，肯定會變成一只“落湯雞”！
我站在學(xué)校樓梯口，獨(dú)自暗暗發(fā)愁：怎么辦呀？沒有帶傘，真可惡……要不……一鼓作氣沖到傳達(dá)室？不行啊……把衣服弄濕了，媽媽一定會罵我的！算了……還是沖過去吧……死馬當(dāng)活馬醫(yī)嘛……
我擺好架式，正準(zhǔn)備向前沖去，卻不料腳底一滑，摔了個(gè)“狗啃泥”。我的臉皺成了一團(tuán)，摸著胳膊站了起來，想想就好笑，真是“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”啊！
我不敢再自作主張往前沖了，心里只好默默祈禱雨能快一點(diǎn)停。可惜天公就是不作美，我只好焦急地等待著。
忽然，我感覺背后有一陣微弱的風(fēng)吹過來，隨后，一只手搭在了我的肩膀上，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是許朱顏。
她瞅了瞅我哭喪著的臉，一副小得意的樣子，說：“咋啦，這臉皺得跟團(tuán)紙似的，這個(gè)點(diǎn)怎么還不回家呀？我看你站在這兒挺久了，是在等誰嗎？”
“就……沒有帶傘，這不，雨下得這么大，沖過去還不成了‘落湯雞’，回家肯定要被媽媽說！”
“哦，原來是這樣啊，我還以為發(fā)生了什么大事兒呢！來吧，我?guī)Я藗�，我們一起撐，只是，你可別嫌棄我的傘太小哦！”
“不嫌棄，怎么會嫌棄呢！太感謝你了，要不是你，我還真不知道怎么辦呢！”
“哎呀！好朋友之間說什么謝謝不謝謝的，互相幫助不是應(yīng)該的嗎？”
我清楚地看見她笑了，那是一種發(fā)自內(nèi)心的笑，如此真實(shí)，如此動人！
一路上我分明發(fā)現(xiàn)，她把傘盡量往我這邊兒靠，不想讓我淋一丁點(diǎn)兒雨，而自己的肩膀上全被淋濕了都毫不在乎。有那么一瞬間，我真想轉(zhuǎn)過身擁抱她，說一句：“有你，真好！”
與她之間，還有一件事令我印象十分深刻。那是一個(gè)炎熱夏日的午后，我和她一起坐在大巴車上，準(zhǔn)備去參加夏令營。我忘記帶水杯了，所以沒有水喝。我口干舌燥，無論再怎么舔嘴唇，也都只是徒勞。她似乎發(fā)現(xiàn)了我沒有帶水杯，就從自己的背包里把她的水杯遞給我說：“喏，喝吧，如果你不嫌棄的話！”我接過杯子，沖她笑了笑，心中十分感激。
這就是我的好朋友，每次都像及時(shí)雨一樣幫助我。我想，如果在人生的旅途中，能有這樣一位朋友一直陪伴著你，那是一件非�？鞓返氖虑椤�
及時(shí)雨作文8
“及時(shí)雨”爸爸，大家看了題目肯定會問？古往今來，“及時(shí)雨”不是宋江嗎？怎么會是爸爸呢？下面就請我為大家慢慢解說吧！
在星期三的下午，我正在教室里享受著太陽公公給我的陽光�！岸×懔恪鄙险n了，我們開始朗讀課文。鳥兒正在認(rèn)真地聽我們朗讀，柳樹正在給我們伴舞，小草也同柳樹翩翩起舞……伴著朗讀聲，開始上課了。時(shí)間一分一秒地過去了，轉(zhuǎn)眼間兩節(jié)課過去了。又到了我們下課的時(shí)間了，當(dāng)我們一窩蜂跑出教室時(shí)，看見了瀑布似的雨景，壯觀極了。當(dāng)大家沉迷于美景時(shí)，我有點(diǎn)害怕，如果這樣的美景一直持續(xù)下去，那我該怎么回家呢？難道要淋著雨回家嗎？就這個(gè)問題我在第三節(jié)課時(shí)想了很多遍，害得老師一直說我走神。
放學(xué)了！我們坐在教室里靜靜地等老師。突然停電了，雷聲在轟轟地響，風(fēng)也越來越大。我們害怕死了，生怕閃電劈到我們，還有幾個(gè)同學(xué)叫起來。有的同學(xué)在靜靜地寫作業(yè)，好像若無其事的樣子，一點(diǎn)也不擔(dān)心自己如何回家；有的同學(xué)說話了，我們該怎么回家��！家人會不會來接……而我也在想爸爸會不會來接我。這時(shí)老師走了進(jìn)來，教室也突然變得極其安靜了，風(fēng)雨閃電交加的聲音也變得越來越響了。走出校門時(shí)，我使勁的望爸爸，生怕爸爸不來接我。果然爸爸“真”的沒來接我。我那時(shí)就在想：爸爸可真有意思，天氣好了就來接我，天氣不好就不來接我。當(dāng)我過斑馬線時(shí)，忽然從遠(yuǎn)處傳來我熟悉的聲音，一回頭就看見爸爸身影，平時(shí)顯得高大的爸爸此時(shí)此刻在風(fēng)雨里顯得那么矮小，爸爸騎著電動車，身上穿著紫色的雨衣，當(dāng)爸爸走過來時(shí)，我在瞬間掃描了電動車上有沒有備用的雨傘或雨衣，出乎我的意料，車上沒有多余的雨衣，而唯一的一件雨衣就穿在爸爸身上，我難過而無精打采地問爸爸：爸爸，我該怎么辦？爸爸立馬脫下自己身上的雨衣給我，把書包放在前面。就往回家的路上行駛。我被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，雨一點(diǎn)也打不著我，而爸爸呢？全身無一處是干的，雨水在爸爸身上任意劈打，爸爸終未說一句埋怨我的話。我哭了，我為爸爸所付出的一切而感動！雨慢慢地變小了，可能是爸爸的行動感動了上帝。
都說母愛是偉大的，在這里我要說：“其實(shí)父愛更偉大”。我要對我的“及時(shí)雨”爸爸說一聲：“爸爸我愛您”！
及時(shí)雨作文9
每當(dāng)我遇到不會做的題目時(shí)，她總是耐心地教會我；每當(dāng)我寒冷時(shí)，她總是頂著風(fēng)霜為我跑回家拿棉衣；每當(dāng)我被老師批評時(shí)，她總是用她那淳樸的語言安慰我。每當(dāng)……她，綽號“及時(shí)雨”——我形影不離的好朋友彤彤。
彤彤長相平平，平常走起路來兩只“馬尾辯”總在后面搖搖擺擺，那蝴蝶形的發(fā)夾似兩只蝴蝶在她后面追逐嬉戲。臉上那濃密的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼精。高高的鼻梁下掛著一張能說會道的櫻挑小嘴。紅撲撲的小臉蛋上面有兩個(gè)可愛的小酒窩；她性格溫柔，樂于助人，惹人喜愛。“彤彤”也因此而得名。
她還真像《水滸傳》中的宋江一樣，只要朋友有難之際，彤彤就能伸出援助之手。我，就有過幾次這樣的經(jīng)歷。
上個(gè)星期二，第三節(jié)快要下課時(shí)，天由朦朧細(xì)雨突然間轉(zhuǎn)變成了傾盆大雨。下課了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地走了，教室里只剩下了我和彤彤。我有帶雨傘，可惜前兩天腳發(fā)炎了，偏偏今天早上趕著上學(xué)把雨鞋給落在家里了。我急得像熱鍋上的螞蟻，又似泄氣的皮球，毫無辦法……彤彤看著我的焦急樣，又看看我的腳，好似知道了什么。站起來對我說：“昕，你的雨傘借我去買個(gè)涂改帶好嗎？”“嗯！”我隨口回答。雨越來越大，我擔(dān)心起來：“怎么辦呢？爸媽加班，家里只有年邁的奶奶在煮飯�！闭谖覔�(dān)心之際，雨中出現(xiàn)了一個(gè)模糊的身影——是彤彤！她手上拿著不是涂改帶，而正是我那雙雨鞋！
他全身濕透了，顯然是跑過來的，褲腿上還流著被泥土濺到殘缺的泥漿。她跑到我跟前，喘著粗氣，說到：“昕，穿上吧，回家時(shí)不妨礙腳了！”對我露出了笑容。我一時(shí)不知該說什么，只覺得喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈的感激之情堵住了。激動得熱淚盈眶，后來怎樣我都記不太清楚，但她拿雨鞋的動作我永遠(yuǎn)忘不了。
我打心底佩服我的朋友“及時(shí)雨”——彤彤，生活中也有許許多多令人欽佩的“及時(shí)雨”，他們就像一明燈，在伸手不見五指的地方照這他人，就是因?yàn)橛辛怂麄�，這個(gè)世界才這樣美好，這樣和諧，這樣充滿關(guān)愛。（指導(dǎo)老師：張麗欽）
及時(shí)雨作文10
我們的楊大班長瘦瘦小小，胳膊細(xì)的像是輕輕一折就能折斷似的，雖然他看著身單力薄，但是他時(shí)常在你意想不到的時(shí)候，給你一種無微不至的幸福感。
伴著夜幕降臨，已到了放學(xué)的時(shí)間，但我們的教室卻依然是燈火通明，原來啊，隨著年級的升高，我們現(xiàn)在已經(jīng)不再是背課文了，而是出成課文填空的形式，今晚就要嘗試著出了，老師正在為我們講解怎樣出題。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我家并沒有打印機(jī)，所以放學(xué)的時(shí)候我一直都是眉頭緊鎖，心情苦悶到了極點(diǎn)，就算你現(xiàn)在告訴我考了一百分，我也會垂頭喪氣，提不起精神頭。家里沒有打印機(jī)，這就意味著沒法迅速完成老師，而全憑手寫，速度可想而知，我的心情一下子跌落到谷底，這時(shí)候楊大班長來到我的身邊，一下子就猜透了我的心思，婉言道：“張胖，別愁了，生字單的事就交給我了，到我家打印不就成了嘛！”我聽了他這一番話，頓時(shí)喜笑顏開，像喝了蜜一樣甜，欣然接受了他的建議，在他的幫助下，我順利地完成了作業(yè)。
楊大班長就是這樣一個(gè)人，他就像一場及時(shí)雨，在你彷徨無助的時(shí)候，為你伸出援助之手------
軟排比賽開始了，場上比賽正在激烈地進(jìn)行著，這是我們這一天的最后一局比賽了，18:6，我們再一次以壓倒性的勝利戰(zhàn)勝了對方，今天我們是大滿貫，開心的同時(shí)，心里卻還有絲絲擔(dān)憂，因?yàn)楸荣�，我落下了整整一天的功課，明天還要比賽一天，這兩天結(jié)束，落下的功課怎么辦？課堂筆記也沒有記，心里空落落的，我就像霜打的茄子——蔫了。放學(xué)后，楊大班長主動來到我們幾個(gè)小伙伴旁，讓我們記課堂筆記，并耐心周到地為我們講解難題、易錯(cuò)題，我看見楊大班長的語數(shù)英三科筆記占滿了整整兩頁本子，楊大班長真是雪中送炭，在他的 細(xì)心講解下，今天的功課我們?nèi)牰�，他臉上突顯出一種堅(jiān)定的信心，他對我們說，他明天會繼續(xù)為我們補(bǔ)課，讓我們不要有后顧之憂，專心打球，為班級學(xué)校爭得榮譽(yù)。時(shí)間一分一秒過去，時(shí)間定格在七點(diǎn)半，教室外，天越來越黑，也越來越冷，但屋里卻像春天一樣，有暖洋洋的陽光在照射。
他——楊大班長，在我“枯黃”時(shí)，就像一場及時(shí)雨滋潤我心田。
及時(shí)雨作文11
大家都知道《水滸傳》中的“及時(shí)雨”宋江吧！他可是108位好漢中的大哥。我們班也有一位“及時(shí)雨”。他個(gè)子高高的，一雙有力的手幫助過很多人。他是誰呢？讓我們一起去認(rèn)識一下他吧！
一節(jié)美術(shù)課上，老師布置了一項(xiàng)手工作業(yè)，下課前要交上去。我們每個(gè)人都認(rèn)真地做著，絲毫不敢分心�！半x下課只有5分鐘了，你們抓緊時(shí)間！”老師看了看鐘，提醒道。大家明顯加快了速度，此時(shí)教室里剪紙的咔嚓聲更緊湊了�！罢l的雙面膠借我一下？”只見夏云豪伸著頭，向四周張望著，著急地問�？纱蠹叶荚趯Ｐ拿χ诸^的事，一個(gè)人都沒有回應(yīng)他，他有點(diǎn)不知所措，眉頭緊皺著，額頭上也滲出了細(xì)密的汗珠，就在他一籌莫展的時(shí)候，“小夏，我借你！”這時(shí)“及時(shí)雨”邊說邊拿起一卷厚厚的雙面膠，夏云豪還沒來得及說只要一點(diǎn)，就看到“及時(shí)雨”往把那卷厚厚的雙面膠用力在桌上一壓，然后握起剪刀，“咔嚓”一下剪成兩半，伸手遞去一半，“謝謝，謝謝！簡直是救命啊!”夏云豪驚呆了，一邊雙手接過，一邊連連道謝�！凹皶r(shí)雨”只是壓低聲音笑著說：“別客氣，用吧！”
像這樣的事還有很多。那天中午下著雨，我們?nèi)窍碌氖程贸燥�。剛出教室門，就覺得寒風(fēng)直往我衣領(lǐng)里鉆，我把雙手插在衣兜里，衣服裹了又裹，下樓梯時(shí)，突然覺得腳下被什么絆了一下，身子猛得向前一撲，膝蓋重重地磕在了臺階上，我的腦子還沒來得及反應(yīng)，頓時(shí)一陣劇烈的疼痛就率先襲來。我咬著牙，吸著氣，一手抓住旁邊的欄桿，一手撐著臺階，一下竟沒站起來。大家都急著去吃飯了，沒人停下來幫我，這時(shí)我的肚子不爭氣地咕咕叫了，我跪在地上，又疼又餓又羞，臉都漲紅了，卻也沒有辦法。這時(shí)，“及時(shí)雨”遠(yuǎn)遠(yuǎn)見了，他沒有像其他人一樣無視走過，而是二話沒說，一個(gè)箭步?jīng)_過來，彎下腰，伸出他那有力的手，一把將我扶起，關(guān)心地問：“摔疼了吧？”邊說邊弓著腰，輕輕拍去我褲子上的塵土，又挽起我的褲子，看到我膝蓋青了一大片，他吸了一口氣，立即決定送我去保健室檢查，還沒等我推脫，他便彎下腰，背起我快速向二樓的保健室走去。當(dāng)我從他背上下來時(shí)，他額頭上已冒出了豆大的汗珠，雨還在下，寒風(fēng)還在刮，可我感覺有一股暖流慢慢流過我的全身。
平時(shí)只要看到有同學(xué)遇到困難，“及時(shí)雨”——劉晉民，總會盡力幫助，讓大家感到溫暖。和他成為同學(xué)，我感到非常幸運(yùn)，我們都喜歡他！
及時(shí)雨作文12
不記得晴了多少日子，地面干得發(fā)白，知了每天拼命地叫：“熱死了，熱死了！”今天上午，太陽被厚厚的云層遮住了，天氣很悶熱，讓人感覺有點(diǎn)透不過氣來，心情也比較煩躁。真希望能痛痛快快下一場大雨呀！
熬到了下午，起風(fēng)了。火球似的太陽一會兒出現(xiàn)無情地炙烤著大地，一會兒又躲進(jìn)云里休息。風(fēng)里裹著一股潮潮的、熱熱的空氣，吹到人身上感覺有點(diǎn)燙。忽然，猛地刮來好大一陣風(fēng)，媽媽趕緊跑去收衣服。天一下子變得灰蒙蒙的，我感覺天上飄來幾絲涼涼的東西，呀，是下雨了呀！馬上雨絲就變作了雨點(diǎn)，豆大的雨點(diǎn)毫不客氣地砸在地上、花草上、房屋上、車窗上……這時(shí)候，路上的行人仍是不慌不忙地走著，似乎很享受這些雨點(diǎn)落在身上的清涼、舒服。緊跟著，雨點(diǎn)像斷了線的珍珠似的越下越密，然后瞬間織成了白花花的雨簾。這下子，行人們開始慌慌張張地跑起來了，邊抱著頭跑邊叫著：“下大雨嘍！”雨點(diǎn)們仿佛在舉行一場舞會，一開始是溫柔優(yōu)雅的芭蕾，然后轉(zhuǎn)換成很有節(jié)奏的踢踏舞，現(xiàn)在突然變成了使人熱血沸騰的迪斯科，在狂風(fēng)的伴奏下跳得那么狂野肆意。即使關(guān)緊了門窗，風(fēng)還是輕而易舉地鉆進(jìn)了家里，發(fā)出嗚嗚的響聲，嚇得妹妹尖叫著蜷縮在媽媽的懷里。
對我來說，雨越大就越開心，因?yàn)槲业冗@場雨等了很久。窗外白茫茫的一片，對面的樓房、地上的樹都變模糊了。落在地上的雨水漸漸地匯成一條小溪，把地上的灰塵和泥沙沖洗得干干凈凈。道路上，過往的行人撐著各色的雨傘匆匆而過，如同開出了朵朵小花。汽車在雨中緩緩前進(jìn)，駛過一個(gè)個(gè)小水坑，便濺起一片片水花，汽車就像雨波中穿梭的只只小船。可愛的雨啊，使勁地下吧！我仿佛看到地里的蔬菜、田里的禾苗、果園的果樹都張開了嘴巴，正咕嘟咕嘟喝個(gè)痛快呢！
六月的雨，來得急也去得快。大約半小時(shí)左右，雨就差不多停了，太陽又開心地高掛在空中。推開窗戶，一股泥土的清香撲鼻而來。空氣像被濾過一樣，格外清新，猛吸兩口，沁人心脾。窗外的玫瑰、吊蘭和鴨腳木上掛著晶瑩的水珠，葉子被雨水沖刷過，顯得更綠更精神了。不遠(yuǎn)處的灌木叢里，幾只調(diào)皮的小麻雀玩起了水珠。
感謝這場及時(shí)雨，讓我也感覺煥然新生。我們要趕快下去玩啦。
及時(shí)雨作文13
都知道水泊梁山里的老大宋江號稱“及時(shí)雨”，我們家也有一位“及時(shí)雨”，那就是我老爸。
老爸很有宋江范兒，對朋友很講義氣。有一天晚上，我和媽媽已經(jīng)吃完飯了，老爸才回來。一進(jìn)家，他就急急鉆進(jìn)小屋，翻箱倒柜了一番，拎著兩瓶白酒走出來。媽媽眼一翻，嘮叨開始了：“一天到晚，你都干些什么？給孩子做的什么榜樣？”
“單位老鄭從內(nèi)蒙古回來了，要請我吃飯�！卑职中ξ卣f道。
“喲！別人請吃飯，你還自帶‘飲料’呀！”媽媽有些不滿。
“酒嘛，放在家里，一個(gè)人喝也沒啥意思，大家喝才盡興。正好，給他省倆錢�！庇芯拼蠹液�，絕不獨(dú)享！我的老爸很慷慨啊。
除了講義氣，老爸還特別心善。十一小長假，遭遇秋雨綿綿，我們哪兒也去不了，只能宅在家里看電視。爸爸閑得無聊，就想溜出去透透氣。出門不大一會兒，他拎著一大袋棗興沖沖走進(jìn)客廳�！皟鹤�，這棗挺新鮮，來嘗嘗咋樣？我吃了，怪甜�！闭f完，他又往嘴里塞了一顆大棗，津津有味地嚼起來。媽媽看了看這一大袋棗，足有四五斤，就氣不打一處來：“你準(zhǔn)備開棗店呀？孩子不愛吃，你一個(gè)人又吃不完，買這么多的棗，不發(fā)霉呀？你是有錢沒處花了吧？”
“看那個(gè)賣棗的也不容易，天都黑了，還剩那么多。多買點(diǎn)，他也可以早點(diǎn)收攤回家。咱家吃不完，可以給鄰居送點(diǎn)品嘗品嘗�！卑职中呛堑鼗貞�(yīng)。
當(dāng)然了，老爸不僅僅是對外人講義氣、心善，對媽媽更是關(guān)懷體貼。小長假最后一天，爸爸帶我和媽媽到南陽購物。在女裝店，媽媽看中了一件玫紅色羽絨服，衣服穿在媽媽身上，讓我們眼前一亮，這件衣服收身緊湊，大小合適，顏色適宜，燈光下，映襯得媽媽更加高挑迷人。媽媽高興地對著鏡子左看看，右看看，一看價(jià)錢高得有點(diǎn)離譜，老媽皺起了眉頭，猶豫起來。老爸什么也沒說，一轉(zhuǎn)身走向收銀臺，帥氣地掏出一張銀行卡，說：“結(jié)賬，把那件衣服包起來。”收銀員笑容滿面：“先生，你真有眼光！那件衣服很適合你的太太�！被丶衣飞�，媽媽還是心疼不已，一路上喋喋不休。爸爸的回答卻霸氣十足：“只要喜歡，就別心疼錢。錢花了，還可以再掙嘛。”
這就是我的“及時(shí)雨”老爸，有這樣的老爸，我真驕傲！
及時(shí)雨作文14
《水滸傳》中有一個(gè)宋公明，人稱宋江的便是。這個(gè)人最初只是一個(gè)小衙吏，在當(dāng)?shù)厮闶莻�(gè)土財(cái)主，憑這微未的道行，到水泊梁山坐第一把交椅似乎不好理解，他有什么本事？那一百零七將都是何等人物，但是，怪得很的是，大家都有擁護(hù)他，拿他當(dāng)皇帝一樣供著，他說一就不二。這當(dāng)然是有原因的：原因是他給晁蓋們報(bào)了信兒，那是一場及時(shí)雨啊，這樣，服在江湖的威望就算立住了�？梢�，這及時(shí)雨比什么樣都值錢。
宋江是聰明的，人家審時(shí)度勢，干出的是讓人豎大拇指的事�？捎行┤瞬�，他們在事后發(fā)表自己的高見，每當(dāng)你辦事不利，他就會說出一車埋怨話，埋怨你為什么當(dāng)初不跟他商量，那架勢讓你感到自己慚愧得了不得�？墒�，你如果真有什么事跟他商量，他又是半點(diǎn)主意都拿不出來，你逐漸就知道了，他們一共出說不出幾句話來，那大抵都是“我說什么來著？你怎么不早跟我說呢？”諸如此類，乏味得很。、
這被人們稱為“馬后炮”，這種人沒的任何價(jià)值。的一種比賽的點(diǎn)這炮的味道。這種炮質(zhì)量不錯(cuò)，能夠把體現(xiàn)大學(xué)生廣博學(xué)識和縝密思維的辯論活動同體現(xiàn)高科技的大眾傳媒結(jié)合起來，創(chuàng)意實(shí)在不錯(cuò)。
但是，最近幾年，辯論賽的質(zhì)量卻是逐年滑坡，直至發(fā)展到斗嘴的程度，我不得不認(rèn)為這是一種悲哀。特別是這種比賽還被當(dāng)作節(jié)目搬到晚會上去，實(shí)在是令人在跌眼鏡。一切辯論所需要的邏輯能力、知識能力、譴詞能力、配合能力都不見了，取而代之的是一場生活話題的嬉鬧——
所以，做人一定要做及時(shí)雨，關(guān)鍵時(shí)候給人伸出溫暖的手，人家但凡有點(diǎn)兒良知，就不能忘了你。、
千萬別拿別人求你的事兒不當(dāng)一回事，幫人等于幫自己。你不拿人家當(dāng)回事兒，人家也犯不上總理你，誰活在這個(gè)世界上都有求人的時(shí)候，你別給自己樹立一大堆敵人，要想得到別人的尊重，就盡心盡力幫別人解點(diǎn)憂，別總是在背后說廢話，你以為你是太陽��？說那些沒用的臭氧層干啥呀？與其這樣你還不如裝啞巴。是個(gè)人就得發(fā)出有用的聲音，這一點(diǎn)你務(wù)必要牢記，否則，別人給幾個(gè)白眼也是活該。
對于一個(gè)死者來說，任何幫助已無濟(jì)于事，所以，對人的幫助應(yīng)當(dāng)在一個(gè)人活著的時(shí)候。
一個(gè)人不可能孤孤單單地活在這個(gè)世界上，盡管活著對誰都不容易，但要很好地活著，卻不能少一點(diǎn)寬容的與善良。沒有寬容的情懷與善良的心境到底不能使一個(gè)人生活的如意。中國人常講“萬事如意”，可謂是頭緒繁多而且意愿美好。但是要成事就少不了多做幾回及時(shí)雨，因?yàn)橛杏曛�，才有晴天。這都是眾所周知的。
及時(shí)雨作文15
什么是“及時(shí)雨”？“及時(shí)雨”是久旱時(shí)的雨露，是在炎炎夏日時(shí)的一杯冰水，是在寒冬里的一個(gè)暖爐，是在千鈞一發(fā)時(shí)的解救，更是急需幫助時(shí)的慷慨。在生活中，我也有這樣的“及時(shí)雨”朋友，她就是小莉。
有一次，起床的時(shí)候?qū)⒔唿c(diǎn)了，走得匆匆忙忙，書包也沒整理，只是隨手將作業(yè)，用品什么的塞了進(jìn)去，便用盡全身的勁兒向?qū)W校跑去了。趕回教室只是七點(diǎn)零五分，興高采烈地想：哈哈！老師還沒有回來，真幸運(yùn)！當(dāng)我正準(zhǔn)備拿作業(yè)本的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一張?jiān)嚲硗送瓿�，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：�。≡愀饬耍碜由先菓?yīng)用題，并不是一下子就能完成的。突然，腦子里浮現(xiàn)了一個(gè)餿主意——去抄別人的作業(yè)。可慢慢地心虛了，我怕抄了之后會被老師發(fā)現(xiàn)了，遭到處罰。又擔(dān)心被被別人供出我是抄襲他人的……但在最后，我還是決定向好朋友小莉借來抄，我告訴小莉，叫她把作業(yè)借我抄，可她并沒有答應(yīng)，并說：“你沒完成作業(yè)已經(jīng)是錯(cuò)的了，還要抄別人的，那就錯(cuò)上加錯(cuò)！如果你執(zhí)意這樣做，我也會告訴老師，你知道嗎？你這樣做會白費(fèi)了老師布置作業(yè)的目的——總結(jié)所學(xué)知識，能否真正掌握。我勸你獨(dú)立，認(rèn)真地做吧，要是遇到不懂的問題，可以去請教同學(xué)或來問我。”起初我還有點(diǎn)不服氣，但后來聽她這樣講，我立刻就會意了，那股氣也全消了。馬上回到座位上爭分奪秒的做了起來。我不停地思考，也不停地做著，時(shí)間也匆匆地飛去了，我越來越著急，忽然眼前遇到幾個(gè)不懂的問題，弄得我思緒萬千。小莉似乎看出了什么苗頭，便過來向我講解：“這道題先要抓住不變量，再把這個(gè)不變量看作單位“1”，再根據(jù)題目的意求出另一個(gè)數(shù)，在…。.”她講了一遍又一遍，也不會感到煩悶，總是那么的耐心，直至我明白為止。最后，我在小莉的輔導(dǎo)下，完成了作業(yè)，沒有落了個(gè)欠作業(yè)的名單。第二節(jié)課，老師捧來一疊試卷，說是要重測昨天做的那張應(yīng)用題卷，我一接到就胸有成竹地做起來，最后好取得了好成績。我欣喜若狂，覺得小莉那時(shí)說的每一句話都是久旱時(shí)的一顆顆雨露，不但陪我完成了作業(yè)，還使我獲得了優(yōu)異的成績。
這件事雖然過去了，可我仍記得清清楚楚，是它讓我感受到人間的真情，我會把這種真情繼續(xù)傳遞下去，在別人需要時(shí)，化作 “及時(shí)雨”。
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