我在成長作文（精選34篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我在成長作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我在成長作文 篇1
提醒如同一杯水，在饑渴時為你滋潤；提醒如同一縷陽光，在冰冷時給你溫暖；提醒如同指南針，在迷失時為你指明方向。
——題記
每個人都需要成長，成長過程中也離不開提醒。提醒總能在迷茫中幫你重新找到方向。
多年前的一天，我過生日。媽媽給我買來了一個特大蛋糕。還沒等媽媽把蛋糕放在桌子上，我便迫不及待地沖了上去，急沖沖地把蛋糕盒打開，順手抓起刀子，一刀下去，便切下了最大的一塊。正要把它放入自己盤子中，狼吞虎咽的我，被一直默默在旁邊的媽媽給叫住了：“吃生日蛋糕時，應該先切給長輩，然后再給自己切一塊。只有長輩開始吃了，你才能吃。”我猛地咽了咽口水，吧嗒了一下嘴巴，把剛才切好的那塊大蛋糕遞給了爸爸，又切入另一塊放進媽媽的盤中，最后，只剩下了一塊小小的蛋糕在那孤零零地等待著我……
就這樣慢慢的，我懂得尊重長輩。
記得有一次，我表弟來到我家玩。媽媽給我們買了三根雞腿。我和表弟眼疾手快，飛快地伸出自己的手，各自拿走了一根，大口大口地吃了起來。不一會兒，我們手中的雞腿飛快地“瘦身”，一轉(zhuǎn)眼便只剩下了一根骨頭。我們又盯上了桌上最后一根雞腿，不約而同地伸出了手，伸向雞腿，然而又在半空中突然停住了�！斑@是我的！”“我的！”“我比你大，你應該給我！”“我比你小，你應該給我！”我們兩人因為一根雞腿而爭得面紅耳赤，不可開交。這時，媽媽聞聲而來，小聲地在我耳邊嘀咕：“你是哥哥，你應該讓給弟弟！”一下子，我便如同沒氣的皮球，蔫了，不情愿地收回了我的手。
就這樣，我明白了謙讓。
前不久，我在考試中考了全班第一，興高采烈地跑回了家，興奮地向媽媽報告這個喜訊，可媽媽一臉平靜地望著我，說：“孩子，當取得好成績時，不要驕傲，不能自滿，要繼續(xù)努力！”
從此，我明白了成績面前不能驕傲。
每一次提醒都看似微不足道，可有時，它可以讓人慢慢成長……
我在成長作文 篇2
每當看到書架上鮮紅的鋼琴考級證書，我就會想起往日練琴的情景和收獲的喜悅。
去年剛放暑假，我本來想好好玩玩，突然接到音樂學校的通知，要求參加鋼琴考級。平時上學期間，除了周日學琴練琴時間長，每天只需要練琴半小時。如果想順利過關，必須每天練琴四五個小時，都趕上魔鬼訓練了！在那炎熱的夏天，我除了讀書寫字，其余時間都坐在凳子上，譜架前反復地練習。由于長時間的練習，我的手指麻木了，胳膊抬不起來了，便歇會再繼續(xù)。老師和家長不停地鼓勵我，相信付出總有回報。我暗想一定要咬牙堅持下去。
終于，到了考級這一天。一大早，我趕到考點，心里緊張而不安�？磩e的考生考完出來，顯現(xiàn)的神態(tài)各異。輪到我了，我深深地吸了一口氣，快步來到考官面前，努力讓自己鎮(zhèn)定，向考官鞠了一躬，清晰地做了自我介紹。我定了定神，坐下開始彈奏。十指在飛舞，音樂在流動，我的心也跟著飛揚起來。我很快進入了佳境，越彈越陶醉其中，周圍的一切仿佛發(fā)生了變化，我感覺自己好像一只快樂的小鳥，伴著音符，飄飄蕩蕩，飛進了音樂王國。
不知不覺，我彈完了曲子，隨后站起身，再向考官鞠一躬。我偷偷地觀察老師的表情，發(fā)現(xiàn)他們向我投來贊賞的目光，這下有希望了！果不其然，考級順利過關。
練鋼琴過程雖然漫長枯燥，但是我并不后悔。因為我從中得到了鍛煉，獲得了喜悅。我不再羨慕別人可以留著長指甲，涂上美麗的指甲油。我用堅持不懈的努力戰(zhàn)勝了炎熱，戰(zhàn)勝了貪玩，戰(zhàn)勝了恐懼，練琴伴我快樂成長！
我在成長作文 篇3
人生旅途漫漫，實則不過是一段孤獨的流浪，道路兩旁驛站不斷，駐足回首，發(fā)現(xiàn)一路走來不如意事十之九。終是疲憊，塵埃堆滿了心，看不清里面的情緒，于是捫心自問：“行走了這么遠，我快樂嗎？”
不忘的榮耀
每當目光觸及柜子上那個并不漂亮的獎杯，嘴角總是會情不自禁微微抿起，那早已風化進塵埃里的記憶此刻被低吟淺唱地喚醒。我看見了幼時的我在少兒樂器比賽的領獎臺上舉起高高的獎杯和手上那本鮮紅的榮譽證書。那是第一次嘗到被仰望被羨慕的滋味，勇敢地迎上家人朋友的目光，臉上是心滿意足的笑，心里驕傲滿溢。
暖心的奶茶
繁重的學習在我的生活之中消無聲息地沉淀下來。我披星戴月而歸，臉上總是揮不去的倦意�；氐郊液箜樒渥匀坏丶影嗉狱c，心里纏著亂成麻的煩躁心情。
“吱呀�！遍T被推開，是媽媽。她的手里抱著一床曬好的棉被，以及一杯冒著熱氣、芳香四溢的奶茶。棉被滿是陽光的味道。媽媽微笑著把奶茶放在我的桌上，理好被子，說了聲“早點休息”就掩門而出。我迫不及待地拿起桌上的奶茶，一仰頭，溫暖傳遍全身，仿佛陽光親吻溪流，璀璨在我壓抑的生活中。
銘記的感動
任何一件事情，若被貼上了最后一次的標簽，就變得格外珍貴起來。前不久剛結束的校運會，便是令我永遠銘記的感動。那一聲聲加油吶喊，一雙雙好意攙扶的手，以及那一塊塊閃耀著光芒的獎牌，在心里反復翻涌，淚滿眼眶。我有幸參加一項團體賽，并且出乎意料地與同學取得第一名。那一剎那的喜悅無以名狀，只記得眼淚即將奪眶而出，心里的感動無以復加。
看哪，這些都是可以反復咀嚼的美好時光，而我，被這些璀璨的溫暖與感動柔軟包圍的我，有什么理由說自己不快樂呢？
我在成長作文 篇4
成長是苦澀的，是甘甜的，是辛酸的，但成長過程中有一個無比親密的朋友——堅持。大千世界，眾生紛紜。每一個默默無聞的人都立足于自己腳下的一方土地，不懈努力，憧憬成功。
上帝永遠是公平的，當你置身成功，迸發(fā)的露出如此的笑容時，償還了攀爬的艱辛和滄桑，你知道嗎，在你的身上有一種火山力量在燃燒——堅持。那是個炎熱的夏天，小朋友們都像在沙漠里看見水源一樣飛奔向游泳池，其中包括喜歡游泳的我，那時只有六歲的我還不會游泳，只能在淺水區(qū)玩，當我看到別的孩子在深水游泳的時候很是羨慕。那時我就決心要學游泳，當爸爸媽媽給我報上游泳班時我高興得不得了，但后面我才知道游泳很難。
第一天先要熟悉水性，老師叫我們把手放在池壁，肩要到水中，然后圍著池邊走動。走進池內(nèi)，頓時一股涼使我不由自主的打了個冷顫。過了一會兒，同學們都累得筋疲力盡了。此后的幾天里，老師又先后教了我們蹬腳、憋氣、劃手。蹬腳要先把腳收起來，然后翻腳，最后再蹬出去，迅速的夾在一起。隨著老師的口號：收翻蹬夾，同學們拿著浮板跟著做了起來，通過反復的練習，蹬腳我在后面幾天里學會了。學會了蹬腳，又要學憋氣了，第一次蹬腳憋氣，我就喝了一大口水，難受的喘不過氣來，眼睛也冰酸酸的，
又要學劃手了，在地面上學劃手，我很快就學會了，但由于膽小的原因，一到水中，我就亂了套，活像一個螃蟹在水中張牙舞爪，后面的事就更糟了，因為動作不到位，整個人一下就沉了下去，人一下就喝了好幾口水，幸好我游的不算遠，轉(zhuǎn)身就摸到了墻，不然小命難保了。經(jīng)過了這次血的教訓，我開始懼怕游泳了，堅決不愿意再去了，爸爸知道了后，就過來安慰我說：“小謝啊，做一件事就要堅持啊，不堅持，不就半途而廢了嗎！像好多偉大的科學家、發(fā)明家不就是不斷堅持而實現(xiàn)夢想的嗎！”爸爸的這句話給我的一生上了一堂非常重要的一課。
經(jīng)過爸爸的這一番話的洗禮，我比原來更加喜歡游泳了。我認真地學習老師教的收翻蹬夾游泳要領，仔細揣摩，然后有模有樣地學了起來，雖然頭幾次下水還是背起浮板的，還是不斷地被水嗆得踹不過氣來，我也堅持下來了，隨后的幾天，老師改成了手握浮板，但我只是偶爾嗆水了，這說明我還是比較有進步的，“經(jīng)過自己的努力，我已經(jīng)比原來好很多了，”我每次嗆水時的心里就想著這句話，不斷地給自己打氣：“堅持就是勝利！”
后來我游的動作越來越熟練了，手握浮板，兩只腳交替地上下打水，在水上游得飛快，我太高興了，我終于學會換氣了不再嗆水了。有一次，我美美地在水上游著，心里想著這些就有些得意，就來了勁，鼓起勇氣，把浮板給丟了，心里默念著老師講的動作要領，使勁游了起來……咦，我還真地游了一點距離，我一激動，就叫了起來：“我會游泳了！……”
忘了自己還在游泳，話還沒說完，人就沉了下去，喝了好幾口水后，我才被教練狼狽地拖回岸邊。……現(xiàn)在我每年夏天都堅持游泳，我已經(jīng)可以游11個來回了。雖然這不是一個完美的結局，但它告訴了我一件事—堅持就是勝利，人是在堅持中不斷地成長。
我在成長作文 篇5
“��！一只特大蜘蛛�！甭牭教m博的驚叫，我三步并作兩步地跑過去，一看，就跟小雞蛋一樣大的蜘蛛，全身都長著長長的黑毛，真糝得慌!我用樹枝碰了碰它，可是它一眨眼的工夫就逃到樹上去了。這是我們上周四去大興梨園春游時所見到的一幕。大自然可真神奇呀!就像優(yōu)秀的化妝師，把滿園的梨樹都給罩上了白色的云團。聞著花香，人在梨園中走，好像浸在蜜罐里似的。有一棵樹很粗，我們?nèi)齻�同學伸直胳膊拉著手，才能圍抱住。聽管理人說，這棵樹已經(jīng)有兩百多歲了，長得還這么生機勃勃、枝葉繁茂。
然后，我們又去了訓練營。教練讓我們?nèi)ヅ儡浱�。我先看了別的同學，看起來既簡單又好玩。該我了，我爬到大約兩米高的時候，往下一看，啊??好暈!雙腳直發(fā)抖。我給自己鼓了鼓勁兒，又往上爬了一點兒，可是太害怕了，再加上晃來晃去的，感覺快要掉下去似的，就小心翼翼地下來了 ……
接著，教練又帶著我們?nèi)プ吣緲�。前面同學“啊??��！”的不斷往下掉。我想：可能同學們都沒玩過這個，所以他們一個個都會摔。我走木樁的時候也摔了好幾跤，但我不能像爬軟梯一樣半途而廢了，我暗暗地下決心：一定要成功地走過去！又摸索著走了幾遍，終于掌握了方法，就是：身體不能左右晃動，兩手緊抓鐵鏈，左腳正正地邁出去，右手穩(wěn)抓前面鐵鏈的同時，就把右腳跟過來，收左手，保持住身體平衡；再伸手抓鐵鏈 ，正正邁左腳 ……照這樣一步一步地穩(wěn)穩(wěn)邁過去 ……“哈哈！我終于成功了！”
��！春游，讓我看見了動植物在陽光下生長，也很高興自己在陽光下成長！
我在成長作文 篇6
紅色的電話亭里，瘦小的我依偎在父親的懷中，而父親則用大衣抱著我，生怕我淋著、凍著......此時，我的眼淚悄然流下。
天空中的烏云正在一點一點的把白云和晚霞吞在口中,即將會下一場傾盆大雨。我靠在窗戶邊上用一只手支著頭，另一只手拿著筆，邊聽老師講一邊想著這雨這雨會什么時候下。突然，天空中電閃雷鳴，幾顆如同黃豆般大小的雨珠打在玻璃上，接著是大大小小的雨滴如同千萬匹奔騰的馬兒向地面砸來，路邊的小土洼，瞬間變成了小池塘。看著這場大雨，我在想我該怎樣回家。
放學的鈴聲如期打了，和以往鈴聲的清脆悅耳，今天的鈴聲卻顯得如此陰沉。我用書包遮著頭，迅速的往學校門口跑去，看見校門口密密麻麻的全是家長。我在這些人群中怎么看也沒有看見媽媽來給我送傘，我心想：媽媽會不會是有什么事給忘了。我在學校的房檐下等了一會兒。突然，看見一個熟悉好像又不熟悉的身影。我在大腦中迅速搜索著這個人。哦，原來是我爸爸來接我，都怪以前爸爸很少來接我。爸爸迅速跑了過來，幫我拿下了書包，并把她身上的大衣脫下來給我披上。爸爸抬頭看了看天空中落下的雨點兒，絲毫沒有停下來的意思，我們邊打那個紅色的電話亭里面。爸爸說：“我們先在這里避一避雨，等于小一點兒我們再走。”說著又幫我理了理披在我身上的大衣。我仔細地看著爸爸臉上的雨珠和他上半身已經(jīng)濕了的襯衣。我的眼眶瞬間濕潤了，一顆顆充滿感動和父愛的眼淚流下來和雨珠混合在一起。外面的雨仍在下，而在小小的話廳里卻如此溫暖。
父愛，雖然不如母愛那樣寬厚仁慈，而父愛那種深沉使我感受到母愛所不能給予的。而我也從那種對伐愛的無知，逐漸了解了父愛，使我逐漸理解到原來我一直在父愛下成長。父愛如火一直照亮著我......
我在成長作文 篇7
人的一生總要經(jīng)歷無數(shù)次磨難，我也不例外，總要在風雨中不斷豐滿自我的羽翼。
一個夏夜，我在家里正玩，老爸老媽都不在家，正好沒人管我。但，夏季的天，娃娃的臉，剛才還晴空萬里，霎時光卻又烏云密布。凝視著窗外的天空，我害怕了。
烏云猶如海浪一般在天空不斷翻滾，閃電好像長龍一樣從天空猛然竄下，而雷聲也仿佛在怒吼般的發(fā)出“轟隆”的響聲。
窗外的雨越下越大，越下越急。雨滴似乎明白我害怕它似的，不停的打在我家窗臺上。窗戶沒關嚴，風生氣地把窗簾吹的不停亂顫。我嚇得不敢靠近窗臺只這時在屋里不停的亂竄。我明白雷雨天氣時不能使用電，我也沒辦法向遠在老家“度假”的父母傳達我的恐懼，更不能妄圖獲得他們的安慰。
小時候看電影，壞人總這時在黑天下雨時出現(xiàn)。于這時我從小就怕黑，在此時，更這時心繃得緊緊的，生怕聽到敲門聲。
上帝為你關掉了一扇窗子，就會為你打開另一扇。也就這時在書桌前，我發(fā)現(xiàn)了我的鎮(zhèn)定劑——書。我愛書，尤愛《歐也妮葛朗臺》，法國作家巴爾扎克為我們生動再現(xiàn)19世紀金錢至上的情景。我漫游書中，仿佛看到葛朗臺數(shù)錢數(shù)的眼發(fā)亮，歐也妮在苦苦等待夏爾的歸來。
我全身心的投入到讀書中，窗外的暴風雨不再讓我害怕，只這時些略有節(jié)奏感的伴奏罷了。風雨依舊，但感覺不一樣：沒了膽戰(zhàn)心驚，心頭涌起的只這時抗拒，抵御了暴風雨后的成就感。
經(jīng)過這場暴風雨，我再也不懼怕風雨了，因為，這只能讓我在更堅強一些。無論這時大自然的暴風雨，還這時人生中的暴風雨，有了書，我便揮揮手，對他們說了聲：“再見�！�
我在成長作文 篇8
在通小的校園里，一個個課程如一朵朵絢麗的花兒肆意綻放，可愛者甚蕃，然吾獨愛“小古文課程”。
在我眼中，小古文是美麗的，如山澗清泉，為寂靜的山野奏響悅耳的樂章；它又是深邃的，如歲月老人，為一代又一代人講述千古沉淀的智慧。
這學期，陳老師為我們帶來的小古文語言幽默，讓人忍俊不禁，但故事中又不時閃露智慧的哲思，給人深刻而獨特的思考�！缎跃彙纷屛覀兠靼祝河鍪乱智遢p重緩急，當緩則緩，當急則急；《殺駝破甕》讓我們懂得：集思廣益固然重要，但也要學會獨立思考；《活見鬼》則告誡我們：不要無中生有，自驚自嚇。這一個個道理就像一盞盞明燈，照亮我前行的道路。
記得有一次，我和爸爸玩“腦筋急轉(zhuǎn)彎”。“一只長15厘米的紅螃蟹與一只長10厘米的綠螃蟹賽跑，請問哪只螃蟹跑得快？”我興致勃勃地問道。爸爸沉思了片刻，不緊不慢地答曰：“當然是跑得一樣快啦！” “哈哈，回答錯誤！紅螃蟹是煮熟了的，哪里還跑得動呢？”我得意洋洋地昂起了腦袋。爸爸卻淡然笑道：“世上可是有紅蟹的哦！”
我怎么從來沒見過也沒聽過，哼，一定是爸爸在狡辯，我心里憤憤地想。正想與他爭辯時，忽然想起老師昨日才教的小古文《北人不識菱》，“夫菱生于水而曰土產(chǎn)，此坐強不知以為知也。”我可不能學那北人，不懂裝懂，被人笑話。想到這兒，我連忙向萬事通——電腦請教。嘿，不查不知道，一查吃一驚。世上還真有紅蟹，它們是生活在東南亞的紫蟹的變種，“紅蟹遷移”還被稱為世界奇觀呢！呼，幸好吸取了北人的教訓，不然也將貽笑大方嘍。
“知之為知之，不知為不知，是知也�！笨磥恚\實好學的態(tài)度確實很重要。
一課程一世界，我愿徜在古文的世界，感受、成長……
我在成長作文 篇9
成長是每個人擁有的一個時段，你可能會在成長中遇到困難，逆境。但是，不要害怕！做一個樂觀的人，笑對生活百態(tài)，積極成長。
生活百態(tài)，沒有任何一件事是十全十美的。我們在成長中終會遇到數(shù)不盡的困難，但這終只會是生活中的一個片段，堅持下去，便會度過的。
一次，成績考差了，內(nèi)心十分的苦悶。我走在路上，感覺天上的云都是陰沉的。這世界似乎都是昏暗的，看不到一絲色彩，腳下的步伐也是一步比一步沉重，似乎雙腳都被安上了幾千斤重的.石頭，行走愈發(fā)困難。這時，我看到了一位老爺爺，他拿著掃把，打掃這條大街，哦，原來這是以為清潔工。清潔工工作本來是一個辛苦的職業(yè)，每天在強光下打掃著大街上的垃圾�？墒�，我并沒有從他的臉上看到一絲不滿，反而看到他那蒼老的臉上密布的笑容，我內(nèi)心十分迷惑，走上了前，對著那位老爺爺問到:“為什么您每日在這里打掃衛(wèi)生，如此辛苦，可您為何還這么開心呢？”那位老爺爺聽后，拿起掃把，說道:“這雖然辛苦，但不幸的事說不定都有幸運哦，每天，我打掃完后，看著那被自己打掃的干干凈凈的街道，內(nèi)心便有說不盡的自豪啊�！比魏尾恍业氖露加行疫\嗎？我暗自想。對啊，這次考試雖然考差了，不也是告訴我自己在那一方面不足嗎?想的這里，我的步伐又不由的輕快了起來，腳上的石塊似乎也被取走了，那天也格外的藍。
那一刻，我明白了，人只要樂觀，就會打破困境，畢竟愛笑的人運氣始終不會差，任何不幸的事其中必定有一些幸運的事，從那以后，我便在樂觀中成長。
成長是一個好的階段，只要樂觀，勇敢面對生活中的困境，樂觀的成長，會讓生活中的困難都變成一次考驗，所以，我們要樂觀成長。
愿每個人都能在生活中樂觀成長。
我在成長作文 篇10
春，是怎么樣的？又給人們留下了什么感覺？或許是萬物爭榮；或許是綠色的草地上，綠草茂盛的長著；或許是將寒冷的雪，用春的氣息，把雪融化。而你知道嗎？良言，也是春！
奶奶的良言，是春天的樹苗的種子。
夜，天上有著點點繁星，大地也已經(jīng)睡著。鄉(xiāng)間里，除了貓在“喵喵喵”的聲音，能聽到的只有那老人們在樹下扇扇子乘涼的聲音。那時的
我躺在奶奶身上，不安分地用手扯了扯她的衣袖，說：“奶奶，為什么要將家里的菜送給鄭奶奶唉？我們怎么不自己留著呢？”奶奶用手撫摸著我的頭發(fā)：“鄭奶奶手腳不便，而她的兒子出去工作了，不能幫她做家務，買菜，家里有很多了，便給她了，鄰里之間要互相幫助�！闭f著，悄悄湊在我耳邊說：“寶貝，你要記住，善良，是最大的黃金。助人為樂，是最快樂的。”我心中默念著這句話，可那時的我，不知道善良是什么，而奶奶的話在我幼小的心靈里種下了善良的種子。奶奶的話，似是春天的樹苗，在我心中種下了種子。
老師的良言，是春天的太陽。
窗外，到處放射著明媚的陽光，到處炫耀著五顏的色彩，到處飛揚著悅耳的鳥叫蟲鳴，到處飄蕩著令人陶醉的香氣�？晌也]有心思去欣賞，去贊嘆，提心吊膽。
還有一會兒，我就要上臺演講了，要在全校師生的注視下，進行演講“陽光校園，我們是好伙伴”。
平時天不怕地不怕的我，今天竟然怕了。
演講稿抓在手中，顫顫發(fā)抖，冷汗漫遍了全身，我的心里一次又一次閃過放棄的念頭，我從未那么真切地感受到在困難前害怕的痛苦。
突然一只手拍了拍我的肩，不輕不重，恰到好處。我轉(zhuǎn)頭，呆了，竟是老師。
我嘗試裝出坦然的樣子，但是那絲緊張掠過，被老師捕捉到了，“每個人的一生中有太多太多第一次，你是第一次上臺演講，你不用害怕，勇敢向前，自信和技巧是唯一勝利的方法，成功永遠屬于那些自信者的！”一個溫柔卻堅定的聲音傳入我的耳中，似一只大手將我從深淵中救了回來，我點了點頭，大步朝舞臺走去，綻放光彩。老師的話，似春天的太陽，給我前進的信心。
朋友的良言，是春天的一縷陽光。
在繁忙的學習中，我們會忽視很多很多東西。
那是一個平凡清晨，我走路去學校，在學校門口，忽然看見幾個同學將手中的鮮花遞給老師，并說了一句：“老師，節(jié)日快樂”我疑惑著走近班級，朋友便跑到我面前，將手中的賀卡迫不及待地放在我面前，笑道：“這是我送給老師的禮物，今天可是教師節(jié)呢！你打算給老師送什么��？”我頓了頓，禮物？我竟想不到她會如此上心，因為老師平時非常嚴厲，而她卻總是抱怨。她似乎看出了什么，坐到我對面：“老師培養(yǎng)我們，在我們休息時，她卻在備課，感冒了還堅持來上課，我們要懂得感恩呀！抱怨歸抱怨。”看著她的眼睛，似乎閃著光，我羞澀地點點頭。我利用下課時間，在商店里，買下了最美麗的一朵康乃馨。朋友的話，似春天的花，在我心里開放，促我成長。
生活的良言有太多太多，而良言卻如春滋潤我們的心。良言，伴我成長，催促我做最好的自己！
我在成長作文 篇11
畫畫可以陶冶情操，增長智慧，豐富大腦呢！讓我開心的時候，記錄下美好的瞬間；讓我需要鼓勵的時候，一絲甜蜜；讓我傷心的時候，一點暖心的安慰。
記得有一次，我到姐姐的美術室去玩，卻被墻上那一幅《臘梅花》畫給吸引住了，我連聲贊嘆：“哇，畫得真絕妙！多鮮艷的色彩，多么均勻的搭配，畫得真是栩栩如生，別具匠心，讓人感到置身于畫境！”姐姐微微一笑說：“這幅畫我可花了不少心血咧！如果你想學，我也可以教你呀，首先得從簡單的勾線畫開始，我毫不猶豫地答應了，還有點沾沾自喜，心想，這么簡單難不到我？
因此，我每次上美術課的時候都特別用心，認真仔細的畫著，老師和同學們都說我畫的不錯呢。我都還有點洋洋得意呢，以為我畫畫已經(jīng)差不多了，可以了�？蓻]想到，隨著畫畫的要求越來越高，難度越來越大，色彩搭配也得有講究。此時，我對畫畫都有些厭煩了，沒有當初的熱情與積極性了，變得漫不經(jīng)心了，就是當做任務似的，隨便畫兩下了，交差似的。畫中的生靈也頓時黯然失色，沒有了生氣與活力，失去了它原有的光彩。偶然一次機會，姐姐看到的我畫，皺起眉頭，好像看透了我的心思一樣：“畫畫這么快就沒有耐心了，沒有自信心了。雖然畫得很一般般，但是從顏色和豐富的想象力看上去還是不錯的，如果你能堅持不懈，可以畫得更好一些的，可不要輕言放棄，不要當個膽小鬼，半路而逃！”我慚愧的低下頭。
從那以后，我每天擠出一點時間來畫畫，反復的訓練，就這樣我的畫畫的越來越好，越來越漂亮。真是功夫不負有心人。通過這件事，讓我明白：做任何事情都要有始有終，堅持到底，再苦再難也不要放棄！做一個與困難做斗爭的好學生！
我在成長作文 篇12
“幸福是一種發(fā)自內(nèi)心的感動，是一種溫馨、溫暖的感覺。”
我就生活在一個幸福的家庭里，自然是在幸福中成長，一件幸福的往事浮現(xiàn)在眼前······“該上學了!”爸爸大聲說道，我立即收拾好作業(yè)，背上書包和爸爸走下了樓。這幾天書包里的東西多，非常重，每天上下學我都汗流浹背，爸爸便主動擔當起了送我的任務，天氣真是異常的炎熱：爸爸的衣服都濕透了，汗，從他的臉上流下來，滴落在潔白的衣服上，留下一朵朵淡色的“小花”。爸爸的腳一下又一下的蹬著，還在耐心地給我講解著數(shù)學題，講過一遍后，讓我用自己的話說一說，說對了，他便露出了滿意的微笑。錯了，他依然不急也不惱，接著找出易懂的方法，直到我明白為止。
車子向左拐了一個彎，向?qū)W校方向駛出，我望著前面走著三三兩兩的同學，又望望后面的道路，心里暗暗的想：“爸爸的辦公室本在后面，他卻為了送我，減少我的勞累，寧愿繞遠路�！薄Ｎ业男睦矧v升出一陣感動，不禁想起平常的點點小事：講錯題時他的認真和細心;談學習時他的莊重和嚴肅;講故事時他的興奮與微笑;給我聽寫單詞時他的努力和莊重。這些點點滴滴，都如此的讓我感動。
車子向前移動著，看見學校的大門了，他開口道：“別忘了吃藥，學習的東西都帶好了吧?該簽字的都弄好了吧?別忘了。”我聽著他的話，心里頓時涌上一股暖流：人們都說父愛如山，但是此時我覺得父愛也如水，它在生活的角角落落存在著。父親其實很細心，生活中的小事，他都看在眼里，記在心上，連吃藥都提醒到了。“嘎吱”一聲，車停住了，他把書包遞給我：“去吧�！�
我接過來，背在身上，沿著斑馬線向馬路那邊走去，進了學校，我轉(zhuǎn)頭向身后望去，爸爸望了望學校，掉轉(zhuǎn)頭走了。午后的陽光依然熱烈。我感動的望著他的身影：明天，車子依然會沿著這條路到學校。我從回憶里回過神來，是的，我在幸福中成長，我的身邊充斥著幸福，幸福無處不在，幸福讓生活變得溫暖。
我在成長作文 篇13
喜歡望著藍天，讓視線跟著風箏飛。這時，天空的顏色便是我心中唯一讓人歡悅的顏色。那手拉手的幸福只是一場回憶。
迫于生計，爸爸媽媽要離開這偏僻的小山村，踏上城市的路途，望著那手提包的背影在拐彎處變小變小，成為一個黑點，最后消失，我小小的心靈滿是陰影。這個時候是最讓我痛心的時候，那噙滿淚水的眼眶，那單薄的身子，在風中無情地抽打著。
“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像棵草”跟著大人們唱著，并不懂意思，但有個“媽媽”便讓人倍感親切。我是內(nèi)向的。當伙伴的父母用愛的目光注視著他們，用勺子耐心地給他們喂飯，當他們騎在父親的肩膀上，歡樂地笑著讓父親背著到處跑……。而我只能躲在角落里，天真的和螞蟻說話：螞蟻爺爺，你能告訴我爸爸媽媽什么時候回來嗎？就像微電影中《稻草人》中的小女孩，稻草人是她唯一的朋友，唯一的傾訴對象，螞蟻也成了我的朋友。我抱著枕頭哭，我想和爸爸媽媽講電話，但一聽見那熟悉又陌生的聲音，就哽咽了。
終于，在那個陽光明媚的午后，媽媽提著一大摞的行李回來了，那時恰逢我的生日，我又多了一個朋友——胸前扎著粉紅蝴蝶結的布娃娃，這是媽媽送給我的。就這樣，幸福的生活開始了……
生活上，媽媽開始無微不至的關心我。早晨，天微微亮便離開溫暖的被窩給我們做飯，她總是想盡辦法讓我吃得好，她會在我睡覺時替我蓋被子，她會在我摔傷時輕撫我的傷口，這時的我身體逐漸恢復到正常水平，不再隔三差五進醫(yī)院。
學習上，遇到不會的，媽媽會耐心地教我，她很會講故事，總能把深刻的道理蘊含在有趣的故事里。我的成績也如雨后春筍般猛長。
幸福，不一定要怎樣優(yōu)越的條件。在我眼中，幸福很簡單，只要爸爸媽媽在，我便幸福，快樂。
我想大聲地告訴世界：我很幸福，我在幸福中漸漸成長，走向成熟……
我在成長作文 篇14
我們每個人都在跌跌撞撞地成長，身上累積了不少傷痕。有時我們認定的未必開花結果，有時卻有“柳暗花明又一村”的激動與喜悅，有時我們會遭到否認或者不理解，因此情緒失落，有時卻為得到一位志同道合的朋友而興奮，這些都是我們成長的印記，深深銘記鐫刻在我們的心靈中。
回望過去，我們大多都經(jīng)歷過稚嫩、迷茫、成長。稚嫩的我們生活在童年，那時我們天真幼稚爛漫，小腦袋里時常冒出一些新奇怪的念頭，搞得家長哭笑不得，我們經(jīng)常因為一件玩具而賭氣，但一會兒又會和好如初，這大概就是童年的勉力吧！如果把童年再放映一遍，我們一定會先大笑，然后放聲痛哭，最后掛著淚微笑著睡去，抬頭見，蒼穹月高懸，我們一路艱險，終于見證此處花好月圓，這里杜絕悲傷，飛鳥帶走了每一片成長的迷惘，我們開懷大笑。歌聲點著輕盈腳步，掠過水面每一道波浪。迷茫的我們生活在兩個時期的交界處，我們毫無目標無理想，只是用自己滿是棱角的思想與這個世界一次次碰撞，清楚是非對錯，正如那多句話所說：“世界讓我遍體鱗傷，但傷口長出的卻是翅膀”，我們開始結伴合作共同冒險，我們開始收獲友情了，我們開始明確自己所要的目標，我們開始成長了，這時時光已經(jīng)慢慢走入青春期。
成長中的我們多愁善感，認為整個世界都在和自己作對，后來我們懂得了很多也變聰明了許多，但心里的憂傷卻慢慢累積下來，不敢向誰透露自己的真實想法，一些憂傷像沙礫慢慢地蔓延到心底，無人窺見，只硌得自己淺淺地笑，悄悄地流淚。夕陽落下的黃昏，我們迎著微風，肩并肩坐在高處晃蕩著雙腿，歲月靜好，年華無傷。等心情平復之后，我們仰望夕陽再次微笑起航。
未來是什么樣子，不用思考卻勇往直前，不知疲倦，青春本身就是件瘋狂的事，不用做什么，就燦燦生輝！
我在成長作文 篇15
一點一點，從童年走到少年，每個人都有一個成長的過程，它可能很甜，很美，也可能很苦、很痛，但它會令我們終身難忘。
春天，我們積極向上。月考過后，很多成績都不太理想，該得分的沒有得，不該錯的卻錯了，沒有發(fā)揮出自己的真實水平，我茫然地看著天，45°角剛剛好的憂郁畫面，模糊眼眶的淚水一次又一次地退回去，卻在同桌遞過來的手臂上潰不成軍。我又怎么會不明白，眼里不會改變成績，它是懦弱的表現(xiàn)，而擦干眼淚，我們還要昂首挺胸大步向前，因為前方還有太多太多的巨大的挑戰(zhàn)。成長，如此無奈。
夏天，我們蓬勃發(fā)展。如此純真的年紀，快樂也如此簡單，一顆糖甜蜜了整個夏天，悲傷也不過是一只手掌便能數(shù)得清的過眼云煙。一本有優(yōu)美的散文集，一片樹下的陰涼，一坐就是一下午，直到日光西斜，方才戀戀不舍地合上書，伸一個大大的懶腰，然后和大樹說再見，帶著那顆優(yōu)雅文藝范兒的心永不停步。成長，不斷積累。秋天，我們積蓄力量。和要好的朋友走過落英繽紛的小路，風兒吹起絲絲青發(fā)，落葉在發(fā)邊劃過飄逸的線條，在這個充滿詩意的年紀，我們不會松懈，會將對秋的傷感轉(zhuǎn)化為前進的動力，自知萬物枯榮乃自然規(guī)律，不可更改的法則，而明年春天將會再次繁榮。周而復始的枯榮是千百年來亙古不變的，而我們的思想也該如此，不能夠枯竭。
成長，如此多彩。冬天，我們實踐成長。在雪的懷抱里，我們盡情瘋鬧，不怕雪花染白我們的頭發(fā)，而內(nèi)心處的動力像一個火爐，溫暖了我整個冬天，冬天的雪一如我們的靈魂，純潔而無污垢，洗滌內(nèi)心的塵埃，我們能夠更好地成長。在雪中檢正我們的思想是否能果敢地翱翔，穿越漫漫的冷僵。春風化雨，我們勇敢前行；夏日蟬歌，我們輕聲附和；樹枝落葉，我們積蓄力量，冬去春來，我們正在成長！
我在成長作文 篇16
似水流年，不經(jīng)意間，2021年已悄然和我們說再見。在這一次無言的辭別中，它默默地見證了我們這一年所經(jīng)歷的點點滴滴，見證了我們的起怒哀樂。無疑最大一件事的是：在2021這一平凡又特殊的一年里，我長大了。
我不在貪于玩樂，而是認真對待。2021年6月，我經(jīng)歷了人生的第一道關卡：中考。我收起了愛玩的心性，以最后的努力來結束三年的學習生活，不想為初中學習生活留下遺憾。而且正視為自己的未來做出選擇，上一個好的高中，上一個好的大學。2021年9月，我正式成為了一名高中生，繼而開始了高中住宿的學習生活。住校以后，我嘗試并學會了許多之前想都沒想過的事：獨自生活，獨自面對一切陌生事物。3個月后，我從一個事事不會的“廢物”變成了勞動小能手。3個月的學習說長不長，說短也不短，但我從中收獲頗多。
2021年12月27日，我永遠不會忘記這一天。這一天上課時我心中總有不好的預感，但沒想到這一天竟會成為我一輩子的遺憾。28號晚，姐姐來電，告訴我一個殘酷消息，聽到這個消息我只感覺大腦一片空白，淚水立刻溜出來，而我也泣不成聲了……這應該是我16年來第一次這么哭。
2021年，一個平凡又特殊的一年。在這一年里我收獲頗多但又失去了很多。在這些事情的背后，我慢慢的成長……
我在成長作文 篇17
成長猶如破土而出的小草，成長猶如沖苞而放的花瓣，成長猶如開放轟烈的櫻花，成長猶如風雨中的上坡路，讓我學會堅強。
窗外，狂風呼嘯，暴雨如注，我的心里也正在下著一場暴風雨。剛剛發(fā)下的卷子，讓我大驚失色，竟然才過了警戒線。回避著老師失望的目光，躲避著同學們譏諷的眼神，我趴在桌子上，一動不動，等待中聽見他們離去的聲音后，才從座位上站起來，慢吞吞的回到家。只覺得雙腿像被灌了鉛一樣沉重，不知道是怎么走出教室的。
路上積水如河，宛若我那傷心的眼淚，不止的流。猛烈的雨點猶如一根根雨針，扎進了我的心里，趟河而過的自行車兩邊濺起道道圓弧。試卷上那紅紅的火鉗不識趣兒的跳了出來，為了這次考試，我也曾努力過呀！"三更燈火五更雞，正是我在讀書時"�？蔀槭裁次疫�是考砸了呢？我開始憤憤不平，使勁蹬車，不知不覺，又到了那段上坡路。
看著這段上坡路，我覺得它離我的距離，比我離太陽的距離還遙遠。平時這段上坡路就令我畏懼，推車成了我的習慣，可今天呢，下著大雨，更別談騎上去了。這時，福特的身影突然出現(xiàn)在我的眼前，他拿著一個裝有半杯水的杯子，向員工說，你們看到了什么？有人說，只剩下半杯水，還有人說，大杯子里裝著半杯水，然后福特用智慧的聲音說：”如果你的天賦是只大杯子，請不要把它當成小杯子來用，聰明人懂得百分之百利用自已擁有的一切”。
想到這里，我拼命蹬車，只聽見車輪和積水磨擦的聲音。雨點聲似乎也沒有了。我猛然停住了車，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在坡頂了！天睛后，出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。是啊，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹呢？
只要有堅強的意志就能騎上坡頂?shù)�，學習也是一樣，只要我不懈的努力，一定能考出好成績的。
成長，其實并不復雜和漫長，風雨中的上坡路教會我堅強，學會了成長！
我在成長作文 篇18
從小學到初中，我讀過作文，寫過作文，讀優(yōu)秀作文讓我快樂，寫優(yōu)秀作文讓我欣喜，在作文中多多少少有些啟示，讓我成長，但給我最多的不是優(yōu)秀作文，而是我表弟一個五年級老師眼中的劣等生寫的。
我想許多人會問一個劣等生的作文有何可看，只不過是浪費時間罷了，但他的作文卻觸動了我的心。
他的作文題是《我想住在哥哥家》，文題平淡無奇，語言也不優(yōu)美，讀起來如同嚼蠟一般無味，但我從他那稚嫩的語言中品嘗到了我是多么幸福，愛是多么珍貴。他寫了一次來我家的經(jīng)歷，由于父母離異，他母親去外地做生意了，他不得不來我家，他在文中寫道：這次來哥哥家有些害怕，害怕哥哥的爸爸對我不滿，但又無能為力……是啊，我在家就是這樣，讀到后面他寫到：原來哥哥家這么幸福，我坐在哥哥的椅子上做作業(yè)，有時看看書，哥哥的爸爸給我安排得井井有條，被管著真快樂。我這是充滿了問號，我在家里這么痛苦巴不得出去，他怎么還認為好呢？后來仔細品味才發(fā)現(xiàn)其中的含義，那時我的心靈收到了打擊。
我想了又想可忽略了根本，弟弟生活在一個單親家庭，他母親為了生計每天奔波著，他每每一個人在家無不想媽媽，想著她的管教，我再也不敢往下看了，剛才還有些滑稽的文字變成一把把利劍刺著我的心，心在滴血，淚在流。我以前竟然嘲笑他是垃圾，但現(xiàn)在的我沒有資格去笑，只是笑自己的愚蠢罷了。他在我這里生活了一天便體會了這么多，我在這生活了十三年卻是抱怨父母的管教，我發(fā)覺自己的渺小、愚昧、無知。我強忍著淚水讀完這作文，這時我體會到了愛與幸福，我真想對父母說一聲“對不起�！蔽也粦摫г�，只有努力學習才能彌補。
當我讀完這篇作文時，我發(fā)現(xiàn)我長大了，我懂得了愛與幸福，懂得了真誠與尊敬，人無優(yōu)劣之分，只有明白與不明白，我在作文中成長，明白了人之道，體會了人之心。
我在成長作文 篇19
一聲雷鳴，一個閃電，一夜的成長，像是做了一個驚慌失措的夢，微開雙眸，不是害怕黑暗，而是恐懼著光！像是失眠，像是熟睡，更像是尋找一種未知名的宿往！
天亮了，生活的心情預報說往后情愫帶著一縷陰霾，我笑得勉強，說服自己要保持嬰兒般的想象，只惜為時已晚。我嘲笑著自己，嘲笑著那些可惡的人做下的那些可恥的事�？蓯鄣哪切┯H們，可惡的那些人們，你們都在導引著我的成長，有些愛我會銘記，有些恨我會忘記，因為愛比恨多一筆，因為愛會比恨容易保存。
一直記得一個朋友對我說：活簡單點，才容易快樂�？晌一貜鸵痪洌褐灰驗槲姨唵�！或許正確，或許錯誤，我沒心思追究這看似有意思卻又毫無意義的問題。我忘了，忘了還有社會那個大染缸，它將會讓我們最初的稚氣一層層的褪去。直到只剩下孩童時的記憶，沒有污濁，沒有陰陷，沒有心計！只是我們已找不到理由不屈首。如果某天我變了，變得不可理欲，變得沒心沒肺，變得淡言冷情。我親愛的朋友，你會不會怪我，你會不會難過？
我在成長，想努力跟這世界一樣，可總感覺太累太慌張。你說的對，快樂其實很簡單，幸福也不難。我在成長，帶著你的期許，帶著我的夢想，。
我在成長作文 篇20
時間如流水，一去永不回！轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十歲了，成長的過程中發(fā)生了許多故事，但有一件事讓我至今回想起來記憶猶新！
那是三年級的時候，一天放學的路上，媽媽突然跟我說：“菲菲你看，那個小朋友真厲害，自己一個人走回家，我看他比你還小呢！”我聽了很不服氣，說：“哼，我明天就自己走回家，你不要來接我哦！”
第二天一放學我就昂首挺胸地往家的方向前進。哎呦，我可憐的肩膀啊，才走到吳山廣場，我的書包就好像變成了沉甸甸大石頭壓在了我的肩上！這時，一位爺爺問我：“你媽媽呢？”我可不能讓陌生人知道我是一個人，不然會被欺負的，我只能騙他說：“媽媽在后面呢！”說完，快步往前走，因為此時我看誰都像壞人。好害怕呀！還是打電話叫媽媽來接吧，不行，不能輕易放棄，我繼續(xù)勇敢地往前走著，步行街上的人來來往往，但我目不斜視，一心一意想盡快回家！
走過步行街，就要過馬路了，這條馬路沒有紅綠燈，我站在路邊久久邁不開步子，媽媽早上千叮嚀萬囑咐，讓我注意安全！滾滾的車流像小河一樣川流不息，我等了好久終于鼓起勇氣，抓住空隙，小跑著穿過了馬路，心里緊張得像揣了一只小鹿怦怦直跳。穿第二條馬路，膽子大了一些，左看看，右瞧瞧，當車流減小了些，我就隨一些大人們穿過了斑馬線。
終于走到小區(qū)門口了，雖然我已經(jīng)大汗淋漓，氣喘吁吁了，但我感到今天的陽光格外燦爛，天空比以前更加蔚藍，白云沖著我微笑呢！ 我哼著小曲，背著書包，快樂地朝家走去。
我真的感覺到我長大啦！
我在成長作文 篇21
桃花謝了，西瓜熟了，菊花謝了，梅花開了……四季仿佛一個巨大的車輪，不停地轉(zhuǎn)動著，每轉(zhuǎn)一圈，一年也就過去了。孩子長大了，爸爸媽媽衰老了。而歲月留下的點點印記卻深深地刻入了旋轉(zhuǎn)的車輪……
天依舊是那樣藍，水依舊是那樣清�？茨巧�，依舊巍峨地屹立著，但它只能在這個地方死死地站立著。不變的事物是那樣多，變了的是自己，是自己內(nèi)心對世界的感悟�；叵脒^去，兒時的自己滿足于一個小小的玩具，學識也不過限于a、o、e和簡單的諸如“1+1=2”之類的運算，能閱讀的只是一些拼音讀物。如今，自己對于事物的認識變深了，開始了解到社會的多面性和生活法則，開始有了自己的遠大抱負，開始接觸、閱讀大作家的經(jīng)典之作，從《安徒生童話》到《子夜》《邊城》《駝駱樣子》《雷雨》，到《鋼鐵是怎樣煉成的》。
的確，我可以自豪地宣稱：我在不斷成長！不是嗎？自己膽子變大了，身體長高了，知識面更廣了，擁有了一些世界和知識能力。我在不斷品味、感悟著人生，于是乎，小小的心靈里有了一種動力。我學會了挑戰(zhàn)自我，不斷超越自我……
衣服不斷地被淘汰；腿變長了，不知不覺去學校的路變短了；學會了獨立思考；在某方面還獲得了獎項……這些，都是我正在成長的點點滴滴的印證。
我在成長！我在成長！
我在人生道路上奔跑著，奮斗著，我要用自己的勤奮學習換來一片清澈明亮的藍天！
我在成長作文 篇22
一天，媽媽在家里整理我的舊書本時，突然一本書吸引了我---成長紀念冊。我把它打開，一張張熟悉的面孔出現(xiàn)在眼前。聰明的李佳鈺、胖胖的錢子爍、小厭蛋童金元和我現(xiàn)在的同學劉星雨……。
時間過的真快，進入小學快一年了，我從一個幼兒園的小朋友已經(jīng)成長為一名小學生。剛進校園時陌生的老師同學和環(huán)境讓我不能適應，上課時總是在想別的事情。不想上學，天天都在丟橡皮、尺子、鉛筆。害得媽媽用標簽寫上名字粘在了我的文具上，每天回家的第一件事就是檢查我的鉛筆盒有沒有少東西。有一次，我的同桌劉星雨把我的尺子扔進了垃圾筒里，我在位置上到處找都沒能找到，非常著急。這時一個男同學走到我的桌子旁對我說：“你叫丁健禹嗎？這是你的尺子嗎？”我看了看他手里拿的尺子上面有我的名字，我高興極了連聲說：“是的，是的�！�
從此，我們一起玩耍，一起學習，互相幫助。他就是我的好朋友—季卓祥。
我在成長作文 篇23
光陰似箭，日月如梭。在我出生到現(xiàn)在的12年里成就了我越來越成熟的身體和越來越聰穎的智慧。而生活中的每一個片段加起來當然就是我成長的歷程了。
老師說當文明勸導員是光榮的，但我覺得不僅僅是光榮的，更是艱苦的，無奈的�？勺詮慕�(jīng)歷了這件事后，我對當文明勸導員的看法完完全全地改變了。
記得在細雨朦朧的那一天，天氣陰沉沉的。除了我們文明勸導員以外，其他不是文明勸導員的同學大多數(shù)都呆在教室里看書寫字。我好羨慕這些同學呀！因為我希望能翻開自己心愛的課外書，在知識的海洋里盡情享受著，無有無慮，那該多好�？晌乙裁靼�，我是文明勸導員，應該有責任心，要是不去檢查，怎么對得起相信我的老師與同學呢？于是，便守在自己所應站的地方，仔細地巡查著，連一個小地方也不放過。
突然，我發(fā)現(xiàn)有倆個低年級的小朋友正在雨中嬉戲玩耍，如今在下雨，路上特別滑，一不小心就會摔倒，那可就糟了。于是，我走向前，和藹可親地對他們說：“小朋友，你們不要在這兒追逐打鬧了，那很危險，要是出了事，你們的父母會著急的�！北緛硪詾樗麄儠犖业脑�，回教室去�？蓻]想到，他們居然看也不看我一眼，轉(zhuǎn)頭就走。雖然他們?nèi)绱说夭话盐曳旁谘劾�，可始終安全才是最重要的嘛！于是，我一路悄悄地跟著他們。突然，那倆男孩中的一人一不小心摔在了草坪里，身上盡是泥巴。頓時，我呆住了。片刻后，理智的我連忙來到他跟前，小心翼翼地將他扶起，問道：“怎么樣？沒事吧？”只見他搖了搖頭，羞澀地說：“大姐姐，謝謝你！你真是好樣的�！闭f完，便跑回了教室。雖然我是班長，老師與同學們的夸獎都如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)，對我來說，夸獎是家常便飯根本就沒什么了不起的，可像那位小同學這樣的夸獎卻不知怎么的更另我感到高興與自豪。我猜想這才是被別人夸獎的至高境界吧！
讓我們大家一起行動起來，為學校的環(huán)境，管理，建設出一分力，即使這一分力是很微不足小的，可我永遠都相信只要大家團結合作，這微弱的力量也會強大，難到不是嗎？
我在成長作文 篇24
成長，是一個熟悉的字眼。每個人都在成長，無時無刻不在成長。此時此刻，我只想大聲的說一句：“我在成長！”
初中的生活與小學生活相比有很多的不適應：課程增多，老師與同學又不熟悉……剛來這個班級時，一切都是陌生的……我只能一個人坐在座位上發(fā)呆，有時傻乎乎地看同學們在忙乎，或靜靜地看著手表等待下課。時間一天天的過去，我慢慢地適應這一切，同學之間漸漸地都認識了，班里的人對我似乎熱情了許多，使我很快便融入了對我來說比較陌生的“家園”。
我清楚的記得：來宿舍的第一天，晚上是每個人都不適應而難以安眠。我們聊了一個晚上，使彼此有所了解，情感更加親近。
面對有些不理想的考試成績，我發(fā)誓下次要考好，并付諸行動；面對老師的關懷和耐心輔導，我學到了很多知識，懂得了感恩；面對學習生活中的困難，同學鼎力支持熱心幫助，我明白了集體生活要團結！
經(jīng)歷了種種挫折和坎坷，我成熟了許多……不用與父母做過多的傾訴，讓其幫我排憂解難了！經(jīng)歷了許多事情，我已會獨自解決不少的難題，有時不需要任何人的幫助。此時此刻的我倍感欣慰，感到自己真的在成長了！
我在成長作文 篇25
當我第一次步入了新聞2班這個教室時，所有的事都讓我好奇；當我踩到臺階上時，看到一雙雙友好、真摯的眼睛，我便不再膽怯，不再害怕，愛起了這個班，愛起了小主人報，愛起了采訪.........
20xx年，在王麗萍老師的組織下，我參加了“給天使一對翅膀”、“小記者與大記者面對面”、“上海奇蕾電動車展銷會”、“少兒圍棋賽”等一些社會活動，這些活動既讓我增添勇氣，又讓我提高了寫作、采訪水平，我也因此深深地愛上了小記者班。不知不覺，一年一晃就過去了，突然間，我發(fā)現(xiàn)我不但已經(jīng)融入了這個班級體，更是讓我學會了許多新本領，如畫畫、剪報、采訪等等。在20xx年中，我如同一棵不斷成長的小樹苗，享受著陽光、雨露的滋潤，享受著成功的喜悅。小主人報新聞小記者玫讓我的寫作水平得到提高，讓我的知識面也擴大不少，讓我不象以前那么膽小。小主人報讓我愛上新聞，愛上采訪，愛上寫作，我真切地看到了我成長的足跡。
新聞在我眼里是一個奇妙的東西，它能帶給我快樂、知識，能讓我暫忘記一切煩惱，一切憂愁。在新的一年中，我爭取不缺課，好好享受新聞的無窮魅力和無盡的歡樂�，F(xiàn)在，我又有了一個新的目標，那就是當上一位光榮的金牌小記者。我為我是這個集體中的一員而感到驕傲！
我在成長作文 篇26
調(diào)皮、叛逆在成長中變得懂事、成熟。
——題記
竹筍從土里鉆出來，脫去一件件毛衣，它在成長；小草從土里探出頭來，抽出一枝枝新芽，它在成長；我從懵懂無知到勤奮懂事，明白了一條條做人的道理，我在成長。。
與媽冷戰(zhàn)
星期五，一回家，就聽見媽在那里嘮嘮叨叨的說個不停。弄得我心煩氣躁的�！昂脽�，真的好煩�！蔽乙源藖硇棺约旱臒⿶�。每天在學�？菰锏膶W習，回家還要聽媽媽的嘮叨，唉，真煩。
現(xiàn)在我不知怎么了，一聽媽嘮叨，心里就煩悶。不知道是我長大了，還是父母老了。與媽冷戰(zhàn)的次數(shù)是越來越多了。直到一天，我看完電視劇后，站在陽臺上，看見媽媽在屋前的農(nóng)田里挖土，天空是烈日，田野是淤泥，鼻子突然酸了一下，跟媽吵架，冷戰(zhàn)的情景浮現(xiàn)在眼前，現(xiàn)在真是后悔極了。
自己的外表
我每天都在照著鏡子，看看里面的我，衣著整齊漂亮嗎？自己的頭發(fā)扎好了嗎？還很在乎別人對自己外表的評價，喜歡跟同學比較。更怕別人說自己穿著丑陋，我就是如此地注意自己的外表，所以也沒有招來什么好果子吃。一天班會課，班主任說，一個人的外表是經(jīng)不住時間的考驗的�，F(xiàn)在只有努力學習，不要枉費了父母辛苦掙來的血汗錢。班主任的一席話，讓我深思，考慮了幾天。覺得其實外表也沒什么嘛！只要穿得干凈整潔就行了吧！穿自己的衣服，讓別人去說吧！
我在成長，在成長中看見了父母的辛勤和血汗；我在成長，在成長中看到了自己的不足與缺點；我在成長。在成長中明白了道理：是父母的辛勤教育和老師的精心培養(yǎng)，讓我好好成長，成長得更加優(yōu)秀。
我在成長作文 篇27
在這個純純的、幸福的季節(jié)里，成長就好像是雨后的彩虹，每一次的出現(xiàn)都令人感到欣喜不已，不同的色彩把它描繪得絢麗而又不失恬靜之美。
翻開放滿了老照片的影集，一張張已泛黃的老照片映入了眼簾，看著照片上的我像個快活的小精靈，笑得那么暢快，那么開心，那么純真。呵，總覺得自己還是個很孩子氣的人，直到看到了這些老照片，才忽然意識到自己已經(jīng)這么大了。
或許有些事已經(jīng)變得模糊了吧，小時候的生活如同一部長長的電影，看過后，漸漸的隨著時間的飛逝，影片的內(nèi)容卻越來越模糊了，大概只記住了它的主要內(nèi)容吧，但每次想去細細的回味時卻有一種莫名的懷念。
等我慢慢，慢慢的長大，長大，童年的夢褪了色，我開始了蛻變，一層是快樂，一層是自信，一層是錯過……一層包裹著一層，一層層都透露出不同的色彩。所以，我想把這些色彩都收集起來。
于是，我開始尋找。
第一層是紅色，那是家人所賜于我的熱情和自信，那是沸騰著的血之色，從哪里跌倒就從哪里爬起來，拍拍胸口，說我能行，決不被外表丑陋兇狠的困難所打敗，它們的外表只不過是一個空殼罷了。我沒有絕對的缺點，也沒有絕對的優(yōu)點，看起來是缺陷，或許也可以有別樣的風光。我需要在那“永不失敗永不言棄”中慢慢成長。
第二層是藍色，那是安穩(wěn)和勇敢的天使，如同大海一般，一望無際的蔚藍，隨風上下微微起浮。在那波濤洶涌的時候，勇敢的海燕來了，那黑色的精靈與風雨進行著搏斗，風停燕息，大�；謴土似届o，只剩下陽光在海平面上泛起耀眼的粼粼白光，“陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹……”這歌聲回蕩在海上的每個角落。
第三層是灰色，它就是寂寞和失敗的化身，這世界不是絕對的那么好，成長的途中不可能總是一帆風順，總會有一些悲傷和碰撞，可能是與朋友家人的爭執(zhí)，可能是被別人冷落，也可能是因為某些雜七雜八的事�？傊�，這樣的悲喜交加摻和在一起才構成了一部更完美的成長史。
或許在層層中，還有一點色彩的摻雜：黑的神秘，白的純潔，橙的熾烈，綠的和諧，粉的爛漫……
“明媚的三月，我從單薄的青春里打馬而過，穿過芙蓉，闖過木棉，穿過明明滅滅的歡喜和感嘆�！�
看那，陽光下悄悄的顯現(xiàn)了七彩彩虹，條條都是我成長的痕跡。我望向彩虹，對它大聲的呼喊：“我——在——成長——”
我在成長作文 篇28
成長路上風風雨雨，注定了我們須挑戰(zhàn)自我；成長路上風景優(yōu)美，讓我們負累的心得到歇息。
——題記
小學，我精神成長的驛站。
踏入小學的門檻之后，在新的環(huán)境與周圍積極向上同學的影響下，我開始朦朦朧朧地編織著屬于自己的一片心靈天空。每天，我都以認真的態(tài)度和真誠的心澆灌我心中夢的種子，催它快快在我心空生根發(fā)芽。
在美麗的小學時代，我珍藏了許多財富——同學真摯的友誼，老師信任的眼神，為班級贏得榮譽時的自豪，和同學討論問題到黃昏時的滿足……
這六年中，我知道了什么是校園生活，也體會到了它的美好，朋友和老師留給我一筆筆寶貴的精神財富。未來，期待他們創(chuàng)造更美好的回憶。
初中，我心靈飛躍的殿堂。
當從小學懵懂的圈子里走出來后，腳下踏著的是成長的睿智和穩(wěn)重。
每當老師交給我學習或者學�；顒拥慕M織任務時，我再也不能像小孩子那樣馬虎了事，而是用認真負責的態(tài)度去好好完成；每當與同學之間發(fā)生矛盾時，我再也不能像小孩子那樣賭著氣與人家說“絕交”，而是學著以理解、寬容的心態(tài)去處理；每當我被學習壓得喘不過氣來時，我再也不能像小孩子那樣依偎在父母懷里，讓父母為我解憂，而是慢慢學會了獨立面對。其實，我們學回的豈止是如何對待學習壓力呀，我們還逐漸學會了從容、豁達地對待生活中的一切——不管是快樂，還是悲傷。
青春賦予我動感與活力，使我在意氣風發(fā)的校園里，學會合作中進步、競爭中成長。
成長中那些點點滴滴的記憶，是我踏過的足跡。無數(shù)次回眸，一睹成長的姿態(tài)，見證我一步一腳印地走來。
我是一只小舟，行駛在陽光、白云與風雨交加的海面上。陸地，是我追求的目標。我在堅定地成長！
——后記
我在成長作文 篇29
周五，學校舉行趣味運動會。我一項也沒有參加，我很生氣，就把鉛筆丟到了垃圾桶里。被張老師發(fā)現(xiàn)了。張老師把我叫道跟前問我為什么時，我很傷心地哭了。我感到委屈和不公平，還有同學說我不愛學習（他的學習成績還不如我）……。張老師一邊耐心地聽我說，一邊關心地教導我說：“不可以這樣小氣，不可能沒間事都如自己所愿，遇到挫折和困難要有良好的心態(tài)去面對……”。媽媽來接我時，我還在傷心，老師把事情的原為對媽媽講了一下，我們回家了。
路上媽媽邊走邊對我語重心長地說：“不要只能聽贊揚聲，聽不得別人批評聲。人往往把別人的缺點看得很清楚，也只有好朋友才會告訴你，你知道了自己的缺點才能會進步。你叫宇欣，宇就是想讓你有寬闊的心胸，要把同學對你的意見和批評當作前進得動力，只有這樣你才能慢慢走向成功……”。我漸漸地停止了哭泣，平靜了下來。
我不會在生氣了，因為我已經(jīng)九歲了，我在成長。我要感謝老師、父母、同學對我的關心和幫助，謝謝大家了！
我在成長作文 篇30
一個星期天，我和爸爸媽媽帶著新買的相機去爬山。
快到山頂時，我們又停下來拍照。媽媽在給幾棵樹拍照時，我發(fā)現(xiàn)了地里的一株小苗，我拽了一下媽媽的衣服，指著那株小苗說：“媽媽，您看！”她對我笑了笑。哈哈！她懂我的意思啦！媽媽給小苗拍了照后，我也給小苗拍了一張。
我把給小苗拍的照遞給爸爸看，他認為媽媽拍得更好，因為媽媽拍的照突出了小苗惡劣的生長環(huán)境，更能體現(xiàn)小苗的頑強精神。隨后，媽媽提議給這張照片取名，我們都很贊同。我想取個好名字，所以心里有點緊張，當聽見爸爸的一聲“好了”時，我心里更加緊張。但我想，做事要冷靜，才能把事做好，所以我冷靜了下來，開始認真思考�！拔乙踩『昧�！”我高興地說。
開始宣布了，我取的名字是：“在干泥中獨自生存的小苗”，爸爸取的是“迎春”，媽媽取的是“生命”。媽媽說：“你取的名字可以，但太直白了，也不夠簡潔�！甭犃藡寢尩脑�，我覺得很有道理。我不甘心，又進一步思考。爸爸媽媽取的名字給了我啟發(fā)，我取名“生命的春天”，媽媽說“口恩，不錯，看來你領會我的意思了�！蔽衣犃�，心里美滋滋的。
我們繼續(xù)向山下走，迎面碰見一群騎自行車的，媽媽趕忙把他們用力蹬自行車的情景拍了下來。我們又開始給這張照片取名，我取的是“為了健康”，爸爸取的是“青春”，媽媽取的是“前進”。這回，媽媽說：“有進步，但還是不夠好，希繼續(xù)努力！”后來，爸爸又取了一個名字“勇往直前”，我也取了一個名字“加油”，媽媽說：“這個名字很好！”
又一個星期天，我們?nèi)ヅ郎�。當走到一片小樹林時，媽媽說：“兒子，和小樹照張相！”我立刻去找了一棵與我差不多高、站得很端正的小樹。照完相，我們照例給這張照片取名。這次我和媽媽取了幾乎一樣的名字，我取的是“我同小樹一起成長”，媽媽取的是“我和小樹一起成長”。媽媽高興地說：“兒子，你進步真快，趕上我啦！”聽了媽媽的話，我心里頓時有一種說不出來的快樂。
從“在干泥中獨自生存的小苗”到“生命的春天”，從“為了健康”到“加油”，再到“我同小樹一起成長”，我發(fā)現(xiàn)：我在成長！
我在成長作文 篇31
上幼兒班大班時，班上就有同學換牙了，而我牙沒有換。上一年級的時候，我還是沒有換牙。幼兒班老師早就說過，換牙是成長過程中的自然現(xiàn)象，我沒換牙是不是我成長得太慢了？
上半年的一天，我發(fā)現(xiàn)有一顆牙松了。松了的牙齒常常不在正常的位子上值班，不是歪進去一點就是斜出來一點，吃飯時總覺得有些礙事。于是，我就用舌頭舔、用手指揺、用筷子頂。媽媽看到后對我說：“不要舔也不要摸，牙齒該掉的時候自然自己會掉的�！笨晌冶持鴭寢屵�是不停地揺，一心就想去掉這顆牙才罷休。終于，我以愚公移山的精神對付著那顆松的牙，還居然狠心拔掉了它，當時還淌了好多血呢。
這學期的一個中午，我跟同學們在教室玩耍，一不小心嘴巴磕到陳一然的水杯上去了�？膲牧怂w子還磕斷了自己的一顆牙齒，我痛得大哭起來，于是這顆牙也就提前換牙了�，F(xiàn)在，我的兩顆大門牙也同時掉了，一張嘴就有一個“m”出現(xiàn)了。媽媽原來都是“小蕊小蕊”地叫我，自從兩顆門牙掉了以后，就改叫我“mm”了。不過，我也不反對媽媽這么叫我，因為換牙就說明我在成長
我希望我的兩顆門牙快快地長出來，那樣就太好了。
我在成長作文 篇32
“唯一純白的夢里花，盛開在錿鉑色天涯，就算失去所有愛的力量，我也不曾害怕……”這首歌在廣播里緩緩播放，也在我心中緩緩流淌，記起從前的我為了夢想踏進了瀘二外，才知道了世界的寬廣。強者如云的壓力，異地的孤獨，孤獨里的悲傷，悲傷里的彷徨如一道光照中我們，在無限拉長的陰影內(nèi)看到了內(nèi)心的脆弱。然而想要摘取“夢里花”，這所有的所有，都是必須承受的！弱者才會懼怕，我已不再想逃避，因為我，在成長。
一片黑暗中傳過來零星的啜泣聲，他是我，二個月前的“我”。那天，8月23日，他離開了父母，推開了“獨立”的那扇門，走了進去，而在他前進整個人的一瞬，門重重地合上了。他驚訝，對著門又打又踢，妄圖逃脫，門卻紋絲不動，他這才反應過來——自己永遠也出不去了。也許是不甘心吧，他竟然不爭氣地哭了起來，可笑！
嘈雜的班車上，一個少年靜靜地坐在座位上，兩眼紅腫，不時啜泣著。他也是我，一個月前的“我”。他正在返回學校的路上，因為剛剛結束了假期，告別了父母，離開了故土。其實他根本不想哭的，可就在班車駛出站口時，淚水卻不論如何再也擋不住地“決堤”了。脆弱的“幼獸”！
教室安靜得只聽見筆尖在紙上“飛舞”的聲音，一個男生面色怪異地盯著桌上的紙，似無聲地哭泣又似在與什么對峙著。他還是我，幾周前的“我”，他在進行數(shù)學檢測，由于對數(shù)學方式的不適應產(chǎn)生了小偏科，基礎欠缺幾乎令他崩潰，道道難題更是讓他絕望。他決定放棄就學，返回故鄉(xiāng)，真是羞恥。
還是那輛嘈雜的班車，還是那個少年，然而他卻一改平常，眼圈不再紅腫，只帶著淡淡的微笑；還是那個教室，還是那個男生，他還是遇上難題了，但他并沒有放棄，一遍遍地演算著……他們，就是我，現(xiàn)在的我。為什么會有這樣的轉(zhuǎn)變？是因為，我，在成長。
“最初的夢想會到達，實現(xiàn)了才是真的渴望，才算到過了天堂！”是的，夢想會實現(xiàn)。
因為我，在成長。
我在成長作文 篇33
今天的我比昨天的我更懂事了，今年的我比去年的我長高了許多，現(xiàn)在的我比原來的我更成熟了……我們每天都在成長。
每年冬天，我們都要去晨跑，一跑就是四圈，這讓許多長跑運動員都氣喘吁吁，別說是我，一個平時不鍛煉的體質(zhì)弱的小女生了。
我一直銘記著那一次晨跑。晨跑一開始，我跑得很輕松，可是第二圈剛跑了幾米，我的呼吸就越來越急促、越來越急促，好想停下來�？墒�，如果我停下來，跟在我后邊的人也都要停下來，整個班級的秩序就會亂套，我不可以只顧自己而不顧這個集體。不，我不可以這么自私！想著想著，我的呼吸好像漸漸平穩(wěn)了許多，于是我隨著前面的人繼續(xù)往前跑。
當我跑完第二圈時，我的雙腳已越來越沉，就像灌了鉛似的，每跑一步都好像要摔倒，真是難受極了。我環(huán)顧了一下四周，只見操場兩旁的小草揮著雙手，在為我加油；北風呼嘯著，在為我吶喊；落葉隨著風在地上滾動著，在和我一起奔跑……在它們的陪伴下，我咬牙堅持著……
快跑完第三圈的時候，我的腦袋里好像竄進了幾只小蜜蜂，不停地發(fā)出“嗡嗡”的聲音。我真想停下來，這時，我身后傳來了“加油！快跑，只剩一圈了！”的聲音。這是徐若凡在鼓勵我呀！剎那間，我渾身充滿了力量，速度也一點點加快，很快追上了前面的同學，跟著隊伍跑了起來。不知不覺中，我們就跑完了最后一圈，排著隊伍上樓去了。
我站在教室的陽臺上，望著長長的跑道，心想：我們成長的道路不正如這長長的跑道嗎？我們在朋友的鼓勵下，在自己的不斷努力下，歷經(jīng)生活的一次次考驗，從幼稚走向成熟，從軟弱走向堅強，從失敗走向成功，最終讓理想成為現(xiàn)實……
我在成長作文 篇34
挫折像風，它或許會吹迷你的雙眼，讓你看不清舵行，遠離了明天擁抱太陽的航線；它也會鼓起你的風帆，使你乘風破浪，駛向成功的彼岸。
挫折像雨，它會打濕你艱難跋涉時背負的行囊，使你腳下的路泥濘不堪，讓你舉步維艱，再也無意前行；也許落在面頰上冰冷的雨點會讓你清醒，讓你思考如何勇往直前。
成長就像一條路，時而寬闊平坦，時而曲折坎坷，總是充滿未知的變數(shù)。走在成長道路上的我們，總因為種種原因，走上曲曲折折的道路。
人活著，總是會遇到不同的挫折與磨難。人的心是堅強的，同時也是脆落的。我們不是常勝將軍，挫折磨難不是天使，它們也不會大發(fā)慈悲。生活的三起三落，又何曾不是一種挫折。每個人都會有理想，每個人都會想成功，但又不是每一個人都能心想事成，也不是每一個人都能堅持走到最后。一次又一次的磨難與挫折，我們或許會失去希望，但是我們不能絕望，我們絕對不能一蹶不振，絕對不能偃旗息鼓。失敗是每個人都會經(jīng)歷的，但不代表就一定要認輸�！捌届o的湖面練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境造就不出時代的偉人�！�
一株小草，面對著堅硬的巖石，毅然決然地從石縫中冒出那嫩綠的幼芽。
一棵大樹，面對著風雨的侵蝕，紋絲不動的佇立在狂風驟雨之中。
一個太陽，面對著烏云的遮掩，卻散發(fā)出了溫暖百倍的陽光。
挫折就是一塊絆腳石，你邁過去，便可繼續(xù)攀登陡山。
挫折就是那狂風惡浪，你沖過去，便可繼續(xù)揚帆遠航。
倘若當初小草不努力求生，它又怎么會綠草茵茵，春意盎然呢？
倘若當初太陽不紋絲不動，它又怎么會昂首挺胸，庇蔭四方呢？倘若當初太陽不沖破云層，它又怎么會熠熠生輝，普照大地呢？
人生是一次遠征，征途曲折坎坷。讓我們投身風雨中，櫛風沐雨，在挫折的考驗中更快的成長吧！
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