【精華】小學(xué)生作文合集8篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
今天，我到了爸爸單位后，一個阿姨對我說，豆豆，我給你涂涂指甲油吧，我興高采烈的說：“好啊，太好啦！”我開心地坐到那里，阿姨全神貫注地給我涂了起來。
不一會兒就涂好了，我看了看，左手是亮晶晶，右手是，粉色加亮晶晶。我高興極了，就對阿姨說：“謝謝你啦。”回家的路上，我一直盯著我的手，可能晚上做的夢都是香甜的。希望老師看見后不要批評我呀！
小學(xué)生作文 篇2
“哇！故宮的墻好高啊�！蔽覀儊淼搅伺e世聞名的故宮博物院，雖然是陰天，但是依舊人來人往，瞧，還來了好幾個老外呢！
我們來到了大門前，那門可真夠高夠?qū)挼陌。梢宰寖深^大象走過去呢！火紅火紅的門，火紅火紅的墻，真是應(yīng)了“中國紅”��！慢慢地走進端門，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)這故宮兩邊的建筑居然是對稱的！一模一樣，我不得不贊嘆古代人的鬼斧神工，兩邊不論顏色，質(zhì)地，還是長度都沒有一絲差別，這真是古代人勞動和智慧的結(jié)晶�。�
走進第二個大門——午門（當(dāng)然，這里不是斷頭臺），前面有五座小橋，完全是大理石打造的，真是精工打磨啊，摸上去滑滑的。這里的每一個地方都是古董，哪怕拿一塊地磚都是價值連城吧？我這樣想著，哇噻，那純黑的石獅子好威武哎！咦？那就是日晷啊，和書上的一模一樣，只是沒想象的那么大，哇！純黑的仙鶴與龍龜！真想帶一個回家！那銅缸是干嗎的？還有標(biāo)牌，看來有大用，仔細一看才知道是個備水庫，用來滅火的。
第三個大門是太和門，里面是太和殿，中間是——哇！純金的龍椅�。≌嫦脒M去坐坐啊，當(dāng)皇帝的感覺一定很舒服，高高在上，下面的大臣恭恭敬敬地站在那，好向往��！旁邊是一副對聯(lián)：帝命式于九圍，茲惟艱哉，奈何弗敬；天心佑夫一德，永言保之，遹求厥寧。橫批是……建極綏猷？啥意思啊？真搞不懂了。接著是中和殿，咦，里面又是一把龍椅，皇帝開會的地方有幾個�。颗赃吺且桓睂β�(lián)：時乘六龍以御天，所其無逸；用敷五福而錫極，彰厥有常。橫批：允執(zhí)厥中。好對聯(lián)。然后是保和殿，看來開會的地方真是太多了，又有一把純金的龍椅擺在那，又有一幅對聯(lián)：祖訓(xùn)昭垂，我后嗣子孫，尚克欽承有永；天心降鑒，惟萬方臣庶，當(dāng)思容保無疆。橫批：皇建有極。
第四個大門是乾清門，我們來到了著名的乾清宮，聽說鹿鼎記里的皇宮就是這里，分為兩個部分乾隆乾清宮和康熙乾清宮，有兩幅對聯(lián)：克寬克仁，皇建其有極；惟精惟一，道積于厥躬。——乾隆題乾清宮，表正萬邦，慎厥身修思永；弘敷五典，無輕民事惟艱�！滴躅}乾清宮，共用一個橫批：正大光明。真是好對聯(lián)啊！
出了乾清宮來到了交泰殿，聽說是給皇后過生日的地方，旁邊有兩件珍貴的文物：銅壺滴漏和自鳴鐘，哇好高級的設(shè)施啊。接著是坤寧宮，這和乾清宮是對立的，乾清宮為乾，坤寧宮為坤，一陰一陽，象征陰陽合并，天地合一的意思。
來到了著名的御花園，天那！好美啊！要是這是我的后院兒該多好？院內(nèi)有假山怪石、花草樹木，清澈透底的小溪，涼涼的風(fēng)夾雜著竹子的清香，別有一番景致。
出了順貞門和神武門，我們也出了故宮，看到了那么多新奇的物品和那么多美麗的景色，走了整整一天也值了！
小學(xué)生作文 篇3
粉色櫻花的芬芳氣息，銅木鈴鐺的悅耳歌聲，伴隨著我，走進那充滿童話的歡樂谷卡通城。
打開卡通城的大門，棉花一般的云霧迷蒙著我的眼睛，隱約看到的，便是那挺拔的櫻花樹，而她，就像是象征著這里美麗的圣女。櫻花樹上“吊著”無數(shù)的粉色櫻花，那撲鼻的芬芳氣息早已抵過那刺骨的玫瑰。剛把腳邁進，頭頂就灑下了晶瑩的星星片，在陽光的照耀下，個個閃著金光，好像是在歡迎我的到來似的。緊接著，在我身邊走來了……“哇!是“百變小櫻”耶�！蔽乙幌伦咏邮懿涣诉@個驚人的事實，高興地叫了起來。原來，“百變小櫻”成了卡通城的“導(dǎo)游”了，只要來一個小朋友，就會多一個“百變小櫻”，真不敢想象會有怎樣熱鬧的場面。
“百導(dǎo)游”一邊說著卡通城的故事，一邊帶著我走向“卡通世界”。
不一會兒，我們來到了“卡通世界”。首先映入眼簾的便是一座座龐大的城堡，個個都裝扮得那樣可愛，仿佛把我?guī)нM了童話般夢幻的樂園。突然間，“哆啦A夢”從我眼前飛過，還帶著“大雄”呢，接著，又來了“唐老鴨”，“小魔女”，“米老鼠”……他們一個拉著一個的手，歡快的跳起舞來。這時，“湯姆貓”和“杰利鼠”抬著鋼琴和吉他也來湊熱鬧，把寂靜的“世界”變得歡快起來。
接著，我們來到了“卡通樂園”。這里的樂園和其他的樂園可大不一樣，它們都是由卡通人物組成的，可有趣了。瞧，那個旋轉(zhuǎn)木馬，這可不是普通的木馬哦，上面架著的可是“神奇寶貝”里的“皮卡丘”，“胖丁”，“噴火龍”……。聽，木馬里響起的音樂不正是“胖丁”的搖籃曲嗎。還有那些“碰碰車”每輛都是奇形怪狀的.，上面還吊著銅木的鈴鐺。那悅耳的歌聲，比什么作曲家作的名曲都好聽呢！
有櫻花的卡通城；有鈴鐺的卡通城；有百變小櫻的卡通城……我夢想中的歡樂谷卡通城。
小學(xué)生作文 篇4
一天，兔媽媽帶小兔到森林里去采蘑菇。
一開始，兔媽媽和小兔在森林里采了許多呈黑黃色的大蘑菇，小兔說：“媽媽，我再去找?guī)讉�蘑菇來！”媽媽同意了。小兔在森林里跑呀跑呀，來到一棵大樹下，發(fā)現(xiàn)那里的蘑菇長得很好：蘑菇身上五顏六色，還長了許多紅斑點，而且長得茂盛……頓時，小兔把媽媽叫它采一種深顏色蘑菇的囑咐丟到了腦后，馬上不顧三七二十一，把那些彩色蘑菇通通連根拔起。當(dāng)它準(zhǔn)備把彩色蘑菇吃掉時，媽媽來了。媽媽看見了，趕忙制止：“我的傻孩子，不是叫你不要彩色蘑菇的嗎？！怎么又忘記了？！”“您沒有叫我這樣呀！”小兔還未清醒�！罢媸堑模∥也或_你，彩色蘑菇有劇毒，吃了容易死亡！”小兔一聽到“死亡”這兩個字時，馬上慌了神，把彩色蘑菇一扔，喊到：“哇！太可怕了，我再也不采彩色蘑菇了！”
這個故事告訴我們：千萬不要被物品的表面所迷惑！
小學(xué)生作文 篇5
美無處不在，它似溪流，滋潤干固的大地；它似春風(fēng)，撫摸柔軟的花草，養(yǎng)育世間的萬物；它是游蕩在寒冬中的點點飄雪；它是漫步在藍天上的幾縷浮云；它是跳躍在湖上的一抹斜陽；它是回蕩在密林里的幾聲鳥鳴，而由心生的美好似一把金鑰匙，是感動，是永恒，開啟人們的心靈。有時，它會不經(jīng)常地出現(xiàn)在你面前；有時，它卻需要你用心去捕捉。而發(fā)現(xiàn)的靈動點激了美的煥發(fā)。
我的目光追尋著美。20xx年年底，不知誰惹怒了老天爺，在印度洋沿岸大發(fā)雷霆，這場海嘯令人們無家可歸，給經(jīng)濟帶來了巨大的損失。這個消息傳到了全國人們的耳朵里，人們紛紛慷慨解囊，每個國家都捐出幾千萬來幫助這些難民。例如英文電視臺；四川電視臺；湖南衛(wèi)視；香港tvb電視臺都舉辦了活動，號召人們捐款。各國都派出了醫(yī)護人員和愛心大使帶救濟物品前往災(zāi)區(qū)救助災(zāi)民，給他們帶去各國人民的問候和關(guān)愛。我發(fā)現(xiàn)了美，它是一方有難，眾人相幫的美。
在學(xué)校里，同學(xué)的互幫互助，嬉笑玩耍是美的；在社區(qū)里，人們促膝相談，一起建設(shè)美好家園是美的；在家里，家人的互相問候，一時的嬉戲是美的；在國家之間，一次戰(zhàn)爭的終止，一次友誼的握手，一句親切的問候是美的…………我們的中處處充滿美，只要你熱愛我們的，善于發(fā)現(xiàn)，就能時時發(fā)現(xiàn)美，處處發(fā)現(xiàn)美。
小學(xué)生作文 篇6
響水峽不僅漂流給我留下了深刻的印象，它綠色的山、清涼的水也令我難忘!
就要出響水峽的時候，還有一段小“插曲”。我和同學(xué)們在河邊找到一塊大石頭，旁邊水很淺，我們都去那里玩水。我玩的很投入，不知不覺把脫下的鞋子弄掉進河里了，這時，我聽見岸上有人大喊：“鞋子漂走啦!”，我連忙去抓鞋子，卻沒抓到。幸好，王子騰爸爸眼疾手快，一伸手，把鞋子抓住了，好險啊!叔叔的動作要是再晚一秒鐘，鞋子就漂流去了!
在炎炎夏日里，雙腳泡在響水峽的河水里，涼氣就像電流一樣傳遍全身，真是一種享受!
在我的相冊里有精彩的照片，歡迎你們來欣賞!
小學(xué)生作文 篇7
小學(xué)的生活如同幾味調(diào)味料，時而歡樂，時而悲傷，時而分別，是會合……正因為這些生活中的細節(jié)，磨練出一個實實在在的我。
——題記
酸
“呸，好難吃呀！”我一邊暗暗叫苦，一邊硬著頭皮慢慢地把三明治咽到肚子里。發(fā)生了什么事呢？原來在手工課上，給我們發(fā)了一瓶番茄醬，讓我們自由做三明治。我眼疾手快，不一會兒就把三明治做好了。再看看同桌，她還在費盡心思地做三明治呢。我得意極了。為了氣氣她，我一口氣把番茄醬全部倒在了我的三明治上，一點也不剩。然后，得意地咬了一口。哇，好酸呀！我后悔了！早知道就不放那么多番茄醬了，這就叫“偷雞不成蝕把米”。
甜
“當(dāng)我拿到試卷時，我如同吃了蜜一樣，喜滋滋……”晚上，我用飽含喜悅的文字在日記上留下了這樣一件事：小靈通慌慌張張地跑進教室，又嚴(yán)肅地宣布道：“數(shù)學(xué)老師提著一大疊‘宣判書’來了�！蔽覀兪置δ_亂地回到位子上，聽老師報分?jǐn)?shù)：“一號84分，2號76分，3號81分……10號95分�！笔裁矗课�95分？我開心極了，把頭抬得高高的，任憑他人投來羨慕與嫉妒的目光。
苦
我非常喜歡和別人聊天。瞧！我正和后面的一位女生滔滔不絕地交流題目。因為她幫我解決了難題，我握手表示感謝。可這時，我的老對頭“老侯”卻插上來：“呦，沒想到你竟然是同性戀，還和女生握手。”我無語了，“我……”“老侯”又咄咄逼人：“怎么沒話說了？看來你真的喜歡她。”現(xiàn)在人怎么老愛把“喜歡”一詞用在生活上。
“給你陽光，你就歡樂；給你壓力，你就可憐；給你挫折，你就退縮�！崩蠋煈n心忡忡地數(shù)落，我的臉上，卻一直洋溢著歡笑。，一個陽光少年。
老師點評：語言精練，字里行間充滿著一個陽光少年的“歡樂頌”。
小學(xué)生作文 篇8
一個星期三的上午，不知是誰得罪了通紅的太陽，太陽用盡全身的光芒和力量照射著大地，大地都像被它烤熟了一樣，而我們則像熱鍋上的螞蟻，坐立不安，心里像著了火似的。突然我想到，為什么不去游泳呢？于是馬上跑到爸爸跟前說：“爸爸今天天氣這么熱，您帶我去游泳吧！”爸爸爽快地答應(yīng)了。
午飯后，我和爸爸帶上所需要的游泳裝備，全副武裝，騎上自行車就出發(fā)了。
到了游泳池后，我就近不急待地跳了進去，結(jié)果一不小心嗆了我一大口水，旁邊有一個大哥哥他也馬上跳進了水里，“撲通！”結(jié)果又濺得我滿臉是水。我繼續(xù)往前游，突然發(fā)現(xiàn)了劉顏龍，我和他是好朋友，于是我們在一起快樂的嬉水，一會兒我撥你一下，一會你撓我一下。一會兒我用蛙泳，一會兒又用仰泳，不知不覺地我們就游到岸邊，我急匆匆地往兒童游泳池跑去。我一看滑梯根本就不滑，我們就往滑梯上潑水，潑完了，滑梯變滑了，我們來了一個雙人滑，“撲通！撲通！”水花四濺真好玩，這時爸爸讓我去深水區(qū)游一游，想練練我的膽量大不大。結(jié)果被旁邊的監(jiān)督員叔叔發(fā)現(xiàn)了，把我驅(qū)逐出境趕回了淺水區(qū)，我心想：叔叔把我叫回去也是對的，萬一要是有什么差錯，誰來負責(zé)？
游泳是一項體育運動，雖然可以強身健體，但是也奪走了許多人寶貴的生命，所以我們大家要切記自身安全喲！
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