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愚人節(jié)的作文

時間:2022-11-24 07:30:16 愚人節(jié) 我要投稿

實用的愚人節(jié)的作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的愚人節(jié)的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

實用的愚人節(jié)的作文四篇

愚人節(jié)的作文 篇1

  今天,我們喜氣洋洋的來到生機勃勃的'校園里,一邊哼著小曲兒一邊買著輕盈的步伐來到充滿歡聲笑語的教室中。

  “叮鈴鈴”清脆的鈴聲在校園中回蕩,而此時在教師的我們正在聽老師宣布一件大事,老師說六年級她不教我們了,要帶一年級的小朋友了。我們都傷心地哭了起來,我甚至難過的不想吃飯。

  下午老師說:"這只是一個玩笑,不過如果我真的不帶你們了,你們也應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。"

  原來我們被老師騙了!

愚人節(jié)的作文 篇2

  “愚人節(jié)來嘍!愚人節(jié)來嘍”同學(xué)們那一聲聲清脆的喊聲,猶如一陣陣悅耳的銀鈴,在學(xué)校里回蕩。

  這是怎么回事呢?請聽我慢慢道來吧,叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學(xué)們拿出了數(shù)學(xué)課本。老師走進了教室,笑容滿面地說:“你們這一節(jié)課如果能遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽講,那么就不用上課,可以去看電影。如果做不到的話,就別想看電影嘍!到時候可別后悔�!崩蠋熢捯魟偮�,同學(xué)們興奮地跳起來。我心里想:“這可是一個大好機會,要好好珍惜它�!崩蠋熓忠慌�,沸騰的教室馬上就安靜下來,我們班里每個同學(xué)都認(rèn)真聽講起來。看!那“搗蛋鬼”小黃都把身子繃得直直的,眼睛睜得大大大的,我也不例外。四十分鐘一晃而過,下課鈴在我們千盼萬盼中敲響了,老師笑著讓我們排隊�!昂脟D!過關(guān)了,我們可以看電影了”同學(xué)們抬頭挺胸,自覺地排起隊來�?蓜偱磐�,老師又讓我們解散,回到各自的座位上。這是怎么回事?同學(xué)們你看我,我看你,都成了“丈二和尚”了!膽大的同學(xué)問老師,老師哈哈大笑,說到:“看電影的事,還得看校長安排我們什么時候去看�!闭f完,老師吩咐一位同學(xué)去辦公桌上拿糖果來分發(fā)。“老師肯定是想補償我們我們又高興起來。

  過了不一會兒,那個同學(xué)跑回來,可是兩手空空的,問:“老師,糖呢?放在哪里��?桌子上沒有看到�!崩蠋熉牶螅χf:“愚人節(jié)快樂,孩子們

  “喔,今天是愚人節(jié)”!我們上當(dāng)了我們這才明白。老師看了看我們,又說:“好,那今天就不布置作業(yè)了同學(xué)們聽后,有的眉飛色舞,有的'用懷疑的眼光打量著老師……只見老師一轉(zhuǎn)身,拿起粉筆在黑板上嘩啦嘩啦寫到:“作業(yè):《小狀元》第21頁�!啊�

  同學(xué)們“氨的一聲叫了起來。有的說:“我早就料到老師是耍我們的有的說:“又上當(dāng)了�!�

  “愚人節(jié)快樂”老師說著,笑得更燦爛了。

  好一個愚人節(jié)��!想不到平時那么嚴(yán)肅的老師居然也有這么幽默的時刻。我的眼珠子滴溜溜轉(zhuǎn)。我也準(zhǔn)備找找看哪個同學(xué)當(dāng)我的“愚人”,上我一回“快樂當(dāng)”!

  哈,愚人節(jié)是多么有趣��!這真是一個制造快樂的節(jié)日!

愚人節(jié)的作文 篇3

  4月1號,是一個開心的日子——愚人節(jié)。今天我一來到學(xué)校,見到有一些同學(xué)在捉弄人。接著他們騙完了大叫:“愚人節(jié)快樂!哈哈哈!”

  我放好書包坐在座位上想:恩……騙誰呢?愚人活動開始啦!第一項是愚人早讀呢,最有勁了呢! 哈哈哈……O(∩_∩)O

  下早讀后,嘩啦一下教師鬧翻了天�?粗瑢W(xué)們受騙的樣子,真好笑,嘻嘻!有人騙某某某說:“老師叫你去辦公室�!迸�?他信真了!見他小跑去辦公室,大叫:“愚人節(jié)快樂!”那同學(xué)氣得臉都紅了,哈哈哈!

  叮叮叮,上課了!語文老師說:“上午復(fù)習(xí),下午考試。”“啊?”全班震撼……我也沒辦法,乖乖的.服從。

  下午第2節(jié)課一開始,我就在無語中……只見老師提著個袋子進來,又走出去。我想可能去拿測試題吧……老師回來了,沒拿測試題。接著老師站在講臺上,說:“愚人節(jié)快樂!哈哈哈!”

  我們愣了一下,接著又鬧起來:“老師一下騙了48個人!”“老師好那個……”……“我吹一首‘柳樹姑娘’好不好?”這句話贏得了一片片掌聲。

  今天真是一個快樂的節(jié)日,但大家不要整得太狠了。

愚人節(jié)的作文 篇4

  生活是多彩的,各種酸甜苦辣融在一起,便構(gòu)成了生活。有生活怎能沒有歡樂呢?我們純真的童年,我們飄逸的青春,便是由無數(shù)“樂”字組成的�。�

  提起“樂”,我就想起一件事兒來。那是四月一日――愚人節(jié)的事兒了。愚人節(jié)?我想你一定猜出了,我要介紹的,就是有關(guān)愚人節(jié)的`樂事來。那天晚上,表弟一家來我家做客,我一看日歷,是四月一日愚人節(jié),一個鬼點子便冒了出來。我把鬼主意告訴了表弟,他當(dāng)然舉雙手贊成!

  于是,我走到爸爸面前,裝模作樣地問道:“爸爸,我想請您一個問題�!卑职中χf:“好吧,你問。”“哦,是這樣的,有一種動物,它什么都不懂,別人跟它講話,它總是說‘為什么’。這樣子,別人便說它笨。這是什么動蕩?”我忍不住想笑,可還是拼命忍住了。爸爸想了快一個“世紀(jì)”了,還沒想出來�!鞍�,是牛!”“為什么?”

  這時候,大人們?nèi)紱]轉(zhuǎn)過腦筋來,(.)還一個勁兒地問:“為什么?為什么……”表弟又裝出傷心的樣子,偷偷往眼里滴眼藥水,然后“哭”著說:“大伯,您真令我傷心,我叫姐姐問您一個問題,我想您那么聰明,一定回答得出……告訴您,牛,牛最愛問為什么!”霎時,全場大眼瞪小眼,可又馬上響起了一陣笑聲!

  “哦,老爸,對不起,為了補償您是牛讓您承受的打擊,我給您講一個故事,您聽不聽?”愛聽故事的媽媽馬上搶著說:“我替你爸爸回答,要聽要聽!”

  我說了起來:“從前有匹狼,他一生殘害了許多小動物。有一天,狼想,這樣死后是上不了天堂的,于是建了一座一廳三房的房子讓小動物們住。小兔、驢、公雞住起了房間,一頭牛也要住,狼只能說‘唉,只剩下一個廳了,牛你要不要廳?’牛連聲說‘要廳,要廳!’”“這是什么破故事?”媽媽不滿地問。“哼哼,牛媽,您還要不要‘廳’哪?”我詼諧地問道。

  “哈哈哈……“呵呵,嘻!”媽媽發(fā)覺上當(dāng)了,又氣又想笑!我和弟弟左手捂著肚子,右手做個“謝謝”,說:“愚人節(jié)整人晚會結(jié)束!”家里頓時漾起歡樂……

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實用的愚人節(jié)的作文四篇

愚人節(jié)的作文 篇1

  今天,我們喜氣洋洋的來到生機勃勃的'校園里,一邊哼著小曲兒一邊買著輕盈的步伐來到充滿歡聲笑語的教室中。

  “叮鈴鈴”清脆的鈴聲在校園中回蕩,而此時在教師的我們正在聽老師宣布一件大事,老師說六年級她不教我們了,要帶一年級的小朋友了。我們都傷心地哭了起來,我甚至難過的不想吃飯。

  下午老師說:"這只是一個玩笑,不過如果我真的不帶你們了,你們也應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。"

  原來我們被老師騙了!

愚人節(jié)的作文 篇2

  “愚人節(jié)來嘍!愚人節(jié)來嘍”同學(xué)們那一聲聲清脆的喊聲,猶如一陣陣悅耳的銀鈴,在學(xué)校里回蕩。

  這是怎么回事呢?請聽我慢慢道來吧,叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學(xué)們拿出了數(shù)學(xué)課本。老師走進了教室,笑容滿面地說:“你們這一節(jié)課如果能遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽講,那么就不用上課,可以去看電影。如果做不到的話,就別想看電影嘍!到時候可別后悔�!崩蠋熢捯魟偮�,同學(xué)們興奮地跳起來。我心里想:“這可是一個大好機會,要好好珍惜它�!崩蠋熓忠慌�,沸騰的教室馬上就安靜下來,我們班里每個同學(xué)都認(rèn)真聽講起來。看!那“搗蛋鬼”小黃都把身子繃得直直的,眼睛睜得大大大的,我也不例外。四十分鐘一晃而過,下課鈴在我們千盼萬盼中敲響了,老師笑著讓我們排隊�!昂脟D!過關(guān)了,我們可以看電影了”同學(xué)們抬頭挺胸,自覺地排起隊來�?蓜偱磐�,老師又讓我們解散,回到各自的座位上。這是怎么回事?同學(xué)們你看我,我看你,都成了“丈二和尚”了!膽大的同學(xué)問老師,老師哈哈大笑,說到:“看電影的事,還得看校長安排我們什么時候去看�!闭f完,老師吩咐一位同學(xué)去辦公桌上拿糖果來分發(fā)。“老師肯定是想補償我們我們又高興起來。

  過了不一會兒,那個同學(xué)跑回來,可是兩手空空的,問:“老師,糖呢?放在哪里��?桌子上沒有看到�!崩蠋熉牶螅χf:“愚人節(jié)快樂,孩子們

  “喔,今天是愚人節(jié)”!我們上當(dāng)了我們這才明白。老師看了看我們,又說:“好,那今天就不布置作業(yè)了同學(xué)們聽后,有的眉飛色舞,有的'用懷疑的眼光打量著老師……只見老師一轉(zhuǎn)身,拿起粉筆在黑板上嘩啦嘩啦寫到:“作業(yè):《小狀元》第21頁�!啊�

  同學(xué)們“氨的一聲叫了起來。有的說:“我早就料到老師是耍我們的有的說:“又上當(dāng)了�!�

  “愚人節(jié)快樂”老師說著,笑得更燦爛了。

  好一個愚人節(jié)��!想不到平時那么嚴(yán)肅的老師居然也有這么幽默的時刻。我的眼珠子滴溜溜轉(zhuǎn)。我也準(zhǔn)備找找看哪個同學(xué)當(dāng)我的“愚人”,上我一回“快樂當(dāng)”!

  哈,愚人節(jié)是多么有趣��!這真是一個制造快樂的節(jié)日!

愚人節(jié)的作文 篇3

  4月1號,是一個開心的日子——愚人節(jié)。今天我一來到學(xué)校,見到有一些同學(xué)在捉弄人。接著他們騙完了大叫:“愚人節(jié)快樂!哈哈哈!”

  我放好書包坐在座位上想:恩……騙誰呢?愚人活動開始啦!第一項是愚人早讀呢,最有勁了呢! 哈哈哈……O(∩_∩)O

  下早讀后,嘩啦一下教師鬧翻了天�?粗瑢W(xué)們受騙的樣子,真好笑,嘻嘻!有人騙某某某說:“老師叫你去辦公室�!迸�?他信真了!見他小跑去辦公室,大叫:“愚人節(jié)快樂!”那同學(xué)氣得臉都紅了,哈哈哈!

  叮叮叮,上課了!語文老師說:“上午復(fù)習(xí),下午考試。”“啊?”全班震撼……我也沒辦法,乖乖的.服從。

  下午第2節(jié)課一開始,我就在無語中……只見老師提著個袋子進來,又走出去。我想可能去拿測試題吧……老師回來了,沒拿測試題。接著老師站在講臺上,說:“愚人節(jié)快樂!哈哈哈!”

  我們愣了一下,接著又鬧起來:“老師一下騙了48個人!”“老師好那個……”……“我吹一首‘柳樹姑娘’好不好?”這句話贏得了一片片掌聲。

  今天真是一個快樂的節(jié)日,但大家不要整得太狠了。

愚人節(jié)的作文 篇4

  生活是多彩的,各種酸甜苦辣融在一起,便構(gòu)成了生活。有生活怎能沒有歡樂呢?我們純真的童年,我們飄逸的青春,便是由無數(shù)“樂”字組成的�。�

  提起“樂”,我就想起一件事兒來。那是四月一日――愚人節(jié)的事兒了。愚人節(jié)?我想你一定猜出了,我要介紹的,就是有關(guān)愚人節(jié)的`樂事來。那天晚上,表弟一家來我家做客,我一看日歷,是四月一日愚人節(jié),一個鬼點子便冒了出來。我把鬼主意告訴了表弟,他當(dāng)然舉雙手贊成!

  于是,我走到爸爸面前,裝模作樣地問道:“爸爸,我想請您一個問題�!卑职中χf:“好吧,你問。”“哦,是這樣的,有一種動物,它什么都不懂,別人跟它講話,它總是說‘為什么’。這樣子,別人便說它笨。這是什么動蕩?”我忍不住想笑,可還是拼命忍住了。爸爸想了快一個“世紀(jì)”了,還沒想出來�!鞍�,是牛!”“為什么?”

  這時候,大人們?nèi)紱]轉(zhuǎn)過腦筋來,(.)還一個勁兒地問:“為什么?為什么……”表弟又裝出傷心的樣子,偷偷往眼里滴眼藥水,然后“哭”著說:“大伯,您真令我傷心,我叫姐姐問您一個問題,我想您那么聰明,一定回答得出……告訴您,牛,牛最愛問為什么!”霎時,全場大眼瞪小眼,可又馬上響起了一陣笑聲!

  “哦,老爸,對不起,為了補償您是牛讓您承受的打擊,我給您講一個故事,您聽不聽?”愛聽故事的媽媽馬上搶著說:“我替你爸爸回答,要聽要聽!”

  我說了起來:“從前有匹狼,他一生殘害了許多小動物。有一天,狼想,這樣死后是上不了天堂的,于是建了一座一廳三房的房子讓小動物們住。小兔、驢、公雞住起了房間,一頭牛也要住,狼只能說‘唉,只剩下一個廳了,牛你要不要廳?’牛連聲說‘要廳,要廳!’”“這是什么破故事?”媽媽不滿地問。“哼哼,牛媽,您還要不要‘廳’哪?”我詼諧地問道。

  “哈哈哈……“呵呵,嘻!”媽媽發(fā)覺上當(dāng)了,又氣又想笑!我和弟弟左手捂著肚子,右手做個“謝謝”,說:“愚人節(jié)整人晚會結(jié)束!”家里頓時漾起歡樂……