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有關(guān)初中記事作文合集6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的初中記事作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)初中記事作文合集6篇

初中記事作文篇1

　　我的愛好很廣泛，畫畫、剪紙、唱歌……但我最喜歡的要算是看書了，因?yàn)榭磿坏梢栽鲩L(zhǎng)知識(shí)，而且可以開闊眼界，還能豐富課外生活，一舉多得，書使我著迷。

　　要說(shuō)我是從什么時(shí)候開始迷上看書得，那還得從上幼兒園說(shuō)起。記得那時(shí)候，幼兒園的阿姨經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“書中知識(shí)非常多，小朋友們應(yīng)該多讀書。”從那時(shí)起，我就迷上了看書。起初，我只看一些小人書，什么《孫悟空三打白骨精》、《老夫子》、《叮當(dāng)》等故事書，我都能略說(shuō)出一二來(lái)。隨著時(shí)光的流逝，我漸漸長(zhǎng)大了，媽媽就給我買些關(guān)于歷史方面的書籍，讀了這些書以后不但使我增長(zhǎng)了歷史知識(shí)，還是我懂得了許多深刻的道理。就那“林則徐虎門銷煙”來(lái)說(shuō)吧，當(dāng)時(shí)正是清朝道光皇帝統(tǒng)治時(shí)期，英國(guó)為了擴(kuò)大海外市場(chǎng)，不斷地向我國(guó)輸出大量的，到1835年我國(guó)吸食地人竟達(dá)到200萬(wàn)以上，嚴(yán)重影響了社會(huì)生產(chǎn)和人民的體質(zhì)。一些愛國(guó)人士見此情景，紛紛提出禁煙的主張。1838年年底，道光皇帝派林則徐去廣東禁煙。當(dāng)年6月3日，林則徐把繳來(lái)的集中在虎門海灘上，公開銷毀。在場(chǎng)的人們不得不對(duì)林則徐果斷的態(tài)度表敬佩。讀了這篇故事以后，我想：林則徐做得太對(duì)了，全國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。

　　在我家的書柜里有許多書，《智斗故事》、《笑話選》、《少年科學(xué)瞭望臺(tái)》……為了多買些書看，在放學(xué)回家時(shí)，眼睛總是不停往兩邊的書店里看，希望能看到誠(chéng)心如意的書，有時(shí)竟撞到別人的懷里了！為了多讀一些書，我還經(jīng)常到親戚朋友家借書。記得有一次，媽媽帶我去大舅家，在他家書柜里有一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我就拿出一本看了起來(lái)，書中的一段段文字深深地吸引住了我，我便坐下仔細(xì)閱讀，直到媽媽叫我回家時(shí)，才不情愿地放下。書中介紹了許多我不懂的知識(shí)，譬如：為什么哈雷彗星每隔幾年才出現(xiàn)一次？宇宙究竟有多大？等等。通過(guò)讀這本書，這些知識(shí)我全都懂了，而且理解得很深。大舅看出了我的心思，就答應(yīng)借給我看，我高興得簡(jiǎn)直要跳了起來(lái)。

　　還有一次，媽媽帶我去圖書館看書，這里有一本名叫《冠軍童年》的書，我那起它，看了起來(lái)，書中一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小故事吸引住了我，使我不能放下。這本書記敘了排球女將郎平童年的故事，還有舉重冠軍黃強(qiáng)輝、體操健將李寧等人的童年故事。我邊看邊想：這些元?jiǎng)訂T不怕苦、不怕累，從小立志要當(dāng)一名優(yōu)秀的遠(yuǎn)動(dòng)員，因此，他們每天堅(jiān)持鍛煉，努力為國(guó)爭(zhēng)光，真值得我們學(xué)習(xí)。我一直把書看完才回家。一看表，已經(jīng)是下午3點(diǎn)鐘了，我竟在圖書館里呆了4個(gè)小時(shí)。

　　書是知識(shí)的.寶庫(kù)，是知識(shí)的源泉，是精神的食糧。多讀書不但可以增長(zhǎng)知識(shí)，而且能開闊眼界。況且，在四化建設(shè)中也需要知識(shí)豐富的人。因此，為了祖國(guó)的富強(qiáng)，我們應(yīng)該多讀書，爭(zhēng)做“小書迷”。

初中記事作文篇2

　　每個(gè)人都有煩惱，這話說(shuō)得不假。但不是每個(gè)人都愿意說(shuō)出來(lái)的，就是怕說(shuō)出來(lái)后怕別人笑話，但是這樣是很不好的，我們要把自己的煩惱說(shuō)出來(lái)，讓大家?guī)臀覀兘鉀Q，我就說(shuō)一些讓大家給我一些靈丹妙藥，讓我天天都沒(méi)有煩惱，天天都無(wú)憂無(wú)慮。

　　在學(xué)校里，我快活地像個(gè)小天使，有說(shuō)有笑，可以說(shuō)是上課專心，下可開心阿!不過(guò)有時(shí)也會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)同學(xué)而欲哭無(wú)淚。

　　在家里，嚴(yán)厲的媽媽、爸爸整天在我耳邊嘮叨，不是叫我學(xué)英語(yǔ)，就是讓我學(xué)電腦，我的頭都大了，因?yàn)槲壹医?jīng)濟(jì)比較好，所以有電腦可以上互聯(lián)網(wǎng)查課外知識(shí)，因此課外知識(shí)我還是比別的同學(xué)多一點(diǎn)。

　　隨著時(shí)光的流逝，去從一名一年級(jí)的小學(xué)生變成了五年級(jí)的學(xué)生。那些煩惱就像約好了似的，接二連三的向我襲來(lái)，讓我束手無(wú)策。

　　“小龐!你怎么又去玩了?”媽媽站在我面前，大聲叫著。銳利的目光盯著我。我意料之中的事發(fā)生了。我沉默了一會(huì)兒，大腦正在搜索著逃避的借口�！褒嬈浒l(fā)，你聽見沒(méi)有!”媽媽再次提高嗓門叫道。我突然靈光一閃，用眼睛斜了一下壁鐘，嬉皮笑臉的說(shuō)道：“現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)半了，該睡覺了，明有話明天再說(shuō)吧，要不明天起來(lái)晚了，上學(xué)就遲到了�！眿寢屪齑轿⑽⒊閯�(dòng)幾下，蹦出幾個(gè)字來(lái)：“我不管，今晚你要抄50個(gè)英文單詞，每個(gè)5遍。”我聽了這沉重的附加作業(yè)，不由吐了吐舌頭。無(wú)奈，只好取出筆抄了起來(lái)。

　　這時(shí)我想起了以前和爸爸、媽媽還有姐姐出外旅游時(shí)的快樂(lè)時(shí)光，苦笑了一聲：“‘小天使’今天不快活喲!”原來(lái)我是一只快活的小鳥，現(xiàn)在卻像關(guān)在籠里的鴿子，但愿有一天我能沖出“牢籠”，在藍(lán)天中自由地展翅飛翔。

初中記事作文篇3

　　一天下午，爺爺送我去補(bǔ)課班。

　　剛出門，我們就發(fā)現(xiàn)天色越來(lái)越暗了，烏云像趕集似的一個(gè)勁地壓向低空。云越來(lái)越厚。黑暗像貪婪的惡魔一樣企圖把整個(gè)世界吞噬掉。就在這時(shí)，閃電像條矯健的金龍，把烏云撕得四分五裂，又像一柄劍把烏云劃得七零八落。剎那間，無(wú)窮大得天宇燦燦生輝。雨剛剛下來(lái)，我們已經(jīng)到了學(xué)校。我暗自高興。但我忽然想起，語(yǔ)文書落在家里，因?yàn)榍耙惶煳以跔敔敿易〉摹４藭r(shí)爺爺安慰我，別著急，我馬上給你去，不會(huì)耽誤上課的。于是爺爺又急匆匆回去取書。

　　爺爺一邊登上車一邊回頭大聲喊：“你在班級(jí)里等我，我馬上就回來(lái)�！�

　　在門口爺爺一邊開門一邊對(duì)我說(shuō)：“你爺爺對(duì)你真好，雨天還幫你送書呢！”我的心里暖暖的。

　　我進(jìn)了班級(jí)，不一會(huì)爺爺果然來(lái)了，爺爺手上拿了語(yǔ)文書，書一點(diǎn)也沒(méi)濕，此時(shí)爺爺?shù)囊路呀?jīng)濕透了！來(lái)不及說(shuō)什么，我回去上課了。

　　放學(xué)了！雨仍舊下著，我看見爺爺拿著一件衣服和一件雨衣，我一出門就給我穿上厚厚的衣服，然后披上雨衣。

　　雨越下越大，風(fēng)更是兇猛。突然一道電光把大地照的通亮，一剎那間，電光消失了，天地又合在一體，一切又被無(wú)邊無(wú)際的黑暗吞沒(méi)了。我有些害怕，緊緊抓著爺爺?shù)囊陆恰?/p>

　　爺爺讓我坐在自行車上，爺爺艱難地推著老舊的車子。

　　快到家了，就在這時(shí)，大雨如盆瀉一樣啪、啪、啪、啪、啪落在了雨傘上，“我有點(diǎn)冷”。我小聲說(shuō)。這時(shí)，爺爺把他的衣服給了我。

　　走進(jìn)家門我小聲說(shuō)：“爺爺，你不冷嗎？”

　　爺爺說(shuō)：“不冷”。

　　我的眼眶一下子濕潤(rùn)了，我很感動(dòng)，爺爺真好。

　　你也有這樣的好爺爺嗎？

初中記事作文篇4

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們吃過(guò)午飯，準(zhǔn)備去釣魚。

　　車到達(dá)目的地以后我們租了魚竿，我要了跟海竿，哥哥要了根手竿。走在臨時(shí)搭建的木橋上，我膽戰(zhàn)心驚，生怕又掉進(jìn)水里。因?yàn)槲?歲時(shí)，有一次和爸爸去釣魚，結(jié)果魚沒(méi)釣著，自己卻掉進(jìn)了水里。這次總算過(guò)了橋。我們找了塊空地方坐下來(lái)。爸爸幫我拉好線，穿上魚食，把魚食拋向魚塘的中間，浮子在水上來(lái)了幾個(gè)“蜻蜓點(diǎn)水“后浮在了水面上。我目不轉(zhuǎn)睛地盯在浮子上，1分鐘、5分鐘、10分鐘過(guò)去了，我的浮子開始下沉，爸爸說(shuō)，快拉--我猛的一拉釣竿，一條大魚咬住了我的魚鉤，爸爸叫我慢慢的拖，我只想一下就把他拖上來(lái)�？赡囚~勁太大，我差點(diǎn)沒(méi)被拖進(jìn)魚塘里去。這時(shí)，爸爸接過(guò)魚竿，緩緩地放了一點(diǎn)線，接著又收了幾圈線，魚竿的前面被繃的彎彎的。幾個(gè)回合之后，爸爸估計(jì)魚沒(méi)有多大勁之后，叫我拿魚兜，我趕忙去拿。爸爸把魚慢慢拖到岸邊，我一看，好大的一條鯉魚，足有3斤!

　　我趕忙用魚兜把魚網(wǎng)住，爸爸把它兜了上來(lái)。一會(huì)兒，我有釣了兩條稍小點(diǎn)的魚。我看了一下哥哥，他半天還沒(méi)有釣到魚。他好象失去信心了，趴在他媽媽身上打起盹來(lái)。我想他可能是魚竿不好，于是我?guī)退麚Q了一根海竿。哥哥釣了一會(huì)，好象還沒(méi)有動(dòng)靜，正在哥哥開始絕望的時(shí)候，他的浮子突然下沉。我叫到，哥哥快拉，哥哥猛的一提，是一條紅鯉魚，爸爸幫忙把魚弄上來(lái)后，看見他紅得好象一只熟螃蟹。之后我們又釣了一條魚，可爸爸嫌魚太小，把它放生了。

　　快5點(diǎn)了。到主人那里一稱，有12斤魚!收獲真不小。爸爸付了錢之后，我們滿懷喜悅的回家了。

初中記事作文篇5

　　草長(zhǎng)鶯飛，惠風(fēng)和暢，沐浴著春光的溫暖，享受著春風(fēng)的撫摸，我們來(lái)到了期盼已久的方村農(nóng)業(yè)生態(tài)園，我們將要在這里舉行踏青野炊社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　首先，我們按之前分好的小組迅速“搶占”有利地形——柴多煤多的地方，很快，火生起來(lái)了，接下來(lái)，便是我們各位大廚各顯身手的時(shí)候了。瞧，我們這組的“李大廚”登場(chǎng)了。只見他拿起鍋鏟，先在鍋里倒點(diǎn)油，然后放菜，加鹽、翻炒，毫不含糊，就像一位老手。當(dāng)然，我們這些組員可也沒(méi)閑著，都各自發(fā)揮著作用：洗菜、切菜、加柴生火、遞調(diào)料，個(gè)個(gè)都忙的不亦樂(lè)乎�？墒堑谝淮巫约簞�(dòng)手，哪會(huì)一帆風(fēng)順呢?這不，不是火不旺了，就是菜咸了或是淡了，可謂困難重重。但是，團(tuán)結(jié)就是力量，為了保持火的旺盛，李大廚邊炒菜，我們就拿著扇子在一旁不停地“煽風(fēng)點(diǎn)火”;不知菜的咸淡，李大廚一邊炒我們一邊嘗，直到口味滿意為止。于是，在我們的共同努力下，我們終于吃到了李大廚的青椒土豆絲、炸薯?xiàng)l、西紅柿蛋湯、還有他號(hào)稱最拿手的“李氏蛋炒飯”。雖然，這些菜與腦海中媽媽做的色香味俱全的菜形成了鮮明的對(duì)比。但畢竟是我們互相幫助，付出勞動(dòng)做出來(lái)的“美味”菜肴，還是不錯(cuò)的。為了做好這些菜，我們可謂煞費(fèi)苦心，天氣微涼，我們的額上卻已爬滿汗珠。

　　“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”。我們這次對(duì)野炊的“進(jìn)軍”讓我感概萬(wàn)千：參加活動(dòng)是學(xué)生時(shí)代的一大樂(lè)事，動(dòng)手實(shí)踐才是走向成功的秘訣。