關(guān)于回味的作文(通用30篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的回味的作文,希望能夠幫助到大家。
回味的作文 篇1
回味猶如一縷細(xì)細(xì)的甘泉一點(diǎn)一點(diǎn)地浸入我的舌尖,然后滑入狹窄的咽喉,直到彌漫全身,將那甘甜傳達(dá)到身體的每一個(gè)神經(jīng)末梢……
我回味,回味那片藍(lán)天。悠悠的白云在湛藍(lán)的“布匹”上飄來(lái)飄去,仿佛一位衣襟飄飄,仙風(fēng)道骨的老人在閑庭信步,觀賞人間。陽(yáng)光給這片天空鍍上一層金光,使它好像一匹華麗的綢緞。而這一切,變得面目全非。它,不在了。
我回味,回味那個(gè)黑夜。看著那漆黑一般的黑織上天空,悄悄爬上屋頂。荷塘月色,是那么幽靜。立在池塘中的荷花,宛如神妃仙子,披著俏麗的衣裳,那么優(yōu)雅,仿佛一位剛從水墨畫中走出的少女,溫婉動(dòng)人。黎明到來(lái),天已破曉,這位少女從墨色深處被隱去。這片仙氣繚繞的池塘,也揭開(kāi)了那神秘的面紗。這一夜的時(shí)間,又從我的指縫中溜走,消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我回味,回味那個(gè)七彩的冰激凌。甜膩中又捎帶著一點(diǎn)苦澀的巧克力,絲滑地從我的嘴邊滑下,香味卻依然存在。那個(gè)冰激凌,猶如一個(gè)魔法棒,點(diǎn)亮了我美好的童年,使這段時(shí)光變得更加絢麗而珍彌。這段時(shí)光,被生活中的壓力碾壓得粉身碎骨,它飄走了,一去不復(fù)返。
我回味,回味校園里的那棵大榕樹(shù)。百年來(lái),它不斷地生長(zhǎng),不斷地抽出新的嫩綠的枝葉。那條條枝葉,是我們莘莘學(xué)子綠色的夢(mèng)想!正是如此,它才不斷地枝繁葉茂,變得郁郁蔥蔥。我堅(jiān)信,這些枝條會(huì)承載我們的夢(mèng)想,觸碰到天空。光陰似箭,日月如梭,我在那個(gè)古色古香的校園中生活,學(xué)習(xí)的時(shí)光不多了。我想:在我離別校園之際,大榕樹(shù)會(huì)在我的心中生根發(fā)芽,變得更加茂盛……
回味,猶如一杯清茶,散發(fā)著淡淡的清香。在一個(gè)午后,細(xì)細(xì)品著這杯茶,你會(huì)感受到詩(shī)一般的恬靜……
回味的作文 篇2
望著窗外蒙蒙細(xì)雨,吹著涼爽清風(fēng),我回憶起了我小時(shí)侯事,直到長(zhǎng)大,你會(huì)發(fā)現(xiàn)童年每一天都那么值得回味……
記得小時(shí)侯,我覺(jué)得世上最親人就是奶奶,那可能是因?yàn)槲遗c奶奶相處了太久。記得有一次,奶奶送我到幼兒園,可那天我就像著了魔似,哭著喊著要奶奶,直到幼兒園老師叫我奶奶把我接回家去,我才停止了哭鬧。
記得小時(shí)侯,我在幼兒園里結(jié)識(shí)了許多好朋友,其中感情最深,就要數(shù)宋瑞凱了,我放學(xué)后經(jīng)常與他一起走,有時(shí)還到他家去玩,我們可以說(shuō)是相依為命朋友。我們倆感情橋梁那就是電話了,與他相處日子里,打來(lái)電話都是我去接,因?yàn)檫@電話幾乎都是他打來(lái),而且一通話少則10分鐘,多則半小時(shí),他有時(shí)也到我家來(lái)。直到有一天,他打電話來(lái)說(shuō)他要搬家了,從此,我們通話就減少了,最后斷絕了聯(lián)系,直到現(xiàn)在我都還想見(jiàn)他一面,可在也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。在這以后,我又結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友,直到現(xiàn)在我都不知道他名字,我與他認(rèn)識(shí)有寫戲劇性:有一回,我與爸爸去吃飯,碰見(jiàn)了一個(gè)非?蓯(ài)小妹妹,于是,我就與她玩就這樣,我們認(rèn)識(shí)了。我們倆說(shuō)話很投緣,于是,我一有機(jī)會(huì)就去與他玩,他有時(shí)還請(qǐng)我吃東西,還向他爸媽介紹我。有一天,我偶然得知那里就要拆了,我去找他,卻沒(méi)有找到,就回去了,后來(lái),那里真拆了,就這樣,一段真摯友誼就此結(jié)束。
記得小時(shí)侯,我很貪玩,有一次,我與一個(gè)同學(xué)偶然發(fā)現(xiàn)了一輛廢棄汽車,我就與他玩了起來(lái),這一玩就玩了半天,結(jié)果等我們想起回家時(shí)候已經(jīng)很晚了,回家去自然被罵了一頓……
風(fēng)住了,雨停了,一滴滴水珠落在地上,童年不就像雨珠那樣,一去不復(fù)返么,好好珍惜童年好時(shí)光吧!直到長(zhǎng)大后,你才會(huì)慢慢回憶,你會(huì)發(fā)現(xiàn),童年是多么美好啊!
回味的作文 篇3
記憶是有味道的,在我的記憶里它的味道是最甜的。
從我8歲開(kāi)始,就很少吃蛋糕了。因?yàn),我害怕長(zhǎng)胖,害怕被人說(shuō)我是小胖子。一向愛(ài)吃蛋糕的我,拒絕吃蛋糕。
那天,我哭著回到家,心里有說(shuō)不出來(lái)的委屈,媽媽一邊哄著,在她懷里大哭的我,一邊說(shuō):“看!小蛋糕,好看吧,不準(zhǔn)備嘗嘗嗎?”在她懷里的我,停止了流眼淚,我看著那個(gè)蛋糕,滿臉淚水的我慢慢的走向它。媽媽安慰著我,讓我吃口蛋糕,我因?yàn)楹ε屡,就用小叉子挖了一小口,吃了這一小口的我,一下,就被它的香甜所吸引,突然喜歡上了它,它的樣子,不是很漂亮,但是,味道卻非常好吃。我急切地問(wèn)媽媽這是誰(shuí)做的、媽媽笑著說(shuō):“我做的,本想等你吃完晚飯?jiān)俳o你,要不,你這個(gè)小饞貓就只吃蛋糕不吃晚飯了!逼穱L著香甜的蛋糕,我的煩惱不知什么時(shí)候,消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
我去過(guò)很多的蛋糕店,買蛋糕。怎么嘗,都嘗不到媽媽做蛋糕的濃濃奶香味,媽媽或許是用魔法做的吧。
長(zhǎng)大之后我才意識(shí)到,那不是什么神奇的魔法,而是,媽媽用心做蛋糕,那種濃濃的親情,那是,任何一位蛋糕師都做不出來(lái)的味道,那種愛(ài)是濃厚的,是甜蜜的。
或許,你可以嘗到很多味道,他們或許都十分的美味。很難忘掉,但是,這些山珍海味都無(wú)法與媽媽做的蛋糕相比,蛋糕中的那股濃濃的親情是我今生永遠(yuǎn)的回味。
回味的作文 篇4
每個(gè)人都有揮之不去的記憶,母親的一句話成了我記憶長(zhǎng)河中跳動(dòng)的浪花。
一天,放學(xué)回家,我把包一扔,鞋一脫,徑直飛到床上,打開(kāi)電視。過(guò)一會(huì),只聽(tīng)見(jiàn);母親大喊:“二子,吃不吃飯啦?”一種命令式的語(yǔ)氣,讓我感到不爽,便回道:“我不吃啦,煩死了!”之后一陣輕聲的罵。這時(shí)突然想起:她們不是說(shuō)要帶我去玩的嗎?怎么還不來(lái)?
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,我越發(fā)生氣,便走到門口透氣,只見(jiàn)一個(gè)女孩開(kāi)著車載著另一個(gè)女孩,又有一個(gè)女孩騎著車在后面追,一陣歡笑……
等等!那不是她們嗎?不是說(shuō)好載我一起玩的嗎?不對(duì),不是她們;她們才不會(huì)丟下我呢!但我還是決定去看看。
沒(méi)想到,真的是她們!我便走到她們面前,說(shuō)道:“不是說(shuō)帶我一起去的嗎?”她們嘲諷般地說(shuō)道:“抱歉,把你給忘了!蔽医(jīng)受不住如此打擊,飛奔回家,趴到床上就哭。
母親看到了,走過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么了?哭成這樣子!蔽页橐鴥A訴著委屈。本以為母親會(huì)說(shuō)我太感性,但她卻拍了拍我的后背說(shuō)道:“誰(shuí)都會(huì)遇到‘壞人’,別哭。雖然這樣很令人傷心,可它也讓你明白了誰(shuí)才是你最好的朋友。只有最好的朋友才不會(huì)那樣!闭f(shuō)著轉(zhuǎn)身端來(lái)香噴噴的飯菜,“媽媽知道你餓了,快吃吧!媽媽才是你最好的朋友!
我望了一眼天使般的媽媽,“嗯”了一聲,便開(kāi)始往嘴里扒飯,可淚珠卻止不住地下落。母親的話語(yǔ),溫暖著我的心窩,讓我回味無(wú)窮。
回味的作文 篇5
孤身一人站在高樓上,忽然有幾只鴻雁從我的頭頂飛過(guò),抬頭仰望,遠(yuǎn)處的村莊上空飄著幾縷炊煙,牽著我對(duì)生活的回味。
許久,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)鄉(xiāng)下的炊煙了。
記憶中,鄉(xiāng)下總會(huì)有炊煙的身影。清晨,東方顯出魚肚白,鳥兒從窩里飛出。露珠在莊稼的葉子或草尖顫動(dòng),炊煙散淡在一座座老屋的上空,擁?yè)屇侨榘咨某快F,漸漸與他融為一體,消失在那湛藍(lán)的天空上。這時(shí)候,炊煙那清新的氣味喚醒了農(nóng)人們來(lái)進(jìn)行辛苦的勞作,他們扛著鋤、吹著牛走出村莊、伴著雞鳴狗吠、蟲啼開(kāi)始了一天的勞作。
正午的陽(yáng)光下,白花花的陽(yáng)光照耀著煙囪里冒出的股股炊煙,炊煙慢慢地蒸騰著,環(huán)繞在村口的老上,炊煙似有似無(wú),牽動(dòng)著忙碌一上午的農(nóng)民們、在外面玩耍的孩子肚里的饞蟲。飯菜的清香彌漫在屋里的炊煙里,這一縷縷的炊煙牽動(dòng)著他們的饑腸,這時(shí)候,炊煙就成為他們生活的渴望。
黃昏,在玫瑰色晚霞的映襯下,炊煙有了色彩,蒙上了一層金色,仿佛是給白云穿上了一件錦衣,那為農(nóng)民指著家的方向的炊煙會(huì)給人一種溫馨,祥和的味道,牧歌晚唱,牛羊歡叫,鳥兒歸梁,農(nóng)人們荷鋤而歸。在晚霞下,農(nóng)民的身影越拉越長(zhǎng),與金色的炊灼相襯,構(gòu)成了一副和諧的畫。
如今,我生活在小城,臉中迷失了炊煙的影子,偶爾會(huì)感到失魂落魄。小城里有穿梭的車流,有高大的建筑,有閃爍的霓虹燈,給我們現(xiàn)代化生活的享受,卻讓我聽(tīng)不到牛羊蟲鳥的鳴叫,看不到村舍炊煙的繚繞,嗅不到那純真樸實(shí)射味道……
回味炊煙既是對(duì)曾經(jīng)被炊煙彌漫過(guò)的少兒時(shí)代的懷戀,更是我對(duì)返蹼歸真的生活的守望。
太陽(yáng)已經(jīng)落山,鴻雁已經(jīng)完全消失在我的視線中,但我還在癡癡望著遠(yuǎn)方,此刻,我知道回味鄉(xiāng)下的炊煙,就是在堅(jiān)守著一種精神。
回味的作文 篇6
品一杯香茗,回味它的清芬;聽(tīng)一首曲子,回味它的韻律;誦一篇詩(shī)詞,回味它的意境。
——題記
在你的記憶中,是否有一個(gè)人,給予你這樣一個(gè)微笑,讓你回味無(wú)窮?她的微笑又浮現(xiàn)在腦!袄怖怖,啦啦啦…”天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我哼著小曲,獨(dú)自在廣場(chǎng)中央玩著我那心愛(ài)的滑板!耙粋(gè)人也沒(méi)有,不怕撞到,真好!”腳下不由的蹬的更用力,更快了。
我繼續(xù)蹬著板子,唱著小調(diào)。仰望天空:“!天真藍(lán)!”我盡情享受著風(fēng)從耳邊“咻——”地過(guò)去,盡情的享受著陽(yáng)光的照耀,輕輕地瞇上了雙眼。
當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)發(fā)現(xiàn)“啊呀,不好”一個(gè)姐姐出現(xiàn)在滑板的正前方,我慌忙的跳下滑板,可是滑板已經(jīng)撒歡似的順著慣力獨(dú)自飛快的沖向了她,“!”滑板重重的撞到了她的腳踝上,下一秒就見(jiàn)她蹲在地上,手抱在腳踝上,將頭埋在胸前,怎么辦?我慌了,大腦一片空白。我忐忑的跑過(guò)去,怎么樣,沒(méi)事吧?對(duì)不起呀姐姐,我?guī)闳メt(yī)院吧……我急忙詢問(wèn)。過(guò)了一會(huì)兒,姐姐抬起頭,眼中還含著淚,微笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,是我沒(méi)注意到你,你沒(méi)受傷吧?”我十分驚訝,明明是我錯(cuò)了!我羞愧的輕輕搖了搖頭,我沒(méi)事姐姐,“那就好!”她站起來(lái),拍了拍腿上的灰土,微笑一直掛在她的臉上,你沒(méi)事我就走啦,我看見(jiàn)她走的有些艱難。
望著她漸行漸遠(yuǎn)的背影,我感到她那么的高大,仿佛腳踩著地,頭頂著天!我仔細(xì)回味著那個(gè)微笑,帶著抱歉,擔(dān)憂和一絲自責(zé),也踏上了回家的路。
今后每每看到別人的微笑,總是會(huì)想到那個(gè)善良的姐姐,總要回味一番那個(gè)美好的微笑。
你可能回味的是一杯香茗,是一首曲子,是一篇詩(shī)歌……,但我,卻回味著一個(gè)微笑;匚栋,回味……
——后記
回味的作文 篇7
在不干擾別人的情況下,做最真實(shí)的你。
20xx年,那是一個(gè)夏天,有一個(gè)孩子刷了一個(gè)朋友圈,魔力般的話語(yǔ)溜進(jìn)了她的心房,讓她更清楚地了解到生活的真諦。
不久前,一個(gè)對(duì)我態(tài)度惡劣的同學(xué)走到我的面前,向我借數(shù)學(xué)試卷抄。我的大腦飛速的閃過(guò)千萬(wàn)個(gè)畫面,這令我厭煩的事,歷歷在目。我果斷搖了搖頭,毫不猶豫的收起試卷,他大罵一句:“小氣死了,視力眼就喜歡裝好人,原形畢露了!
我的脾氣像巨浪一般涌了上來(lái),我瞪著他遠(yuǎn)去的背影,氣得咬牙切齒。他的話深深地刻在了我的心中,一想到我就來(lái)氣,但時(shí)間長(zhǎng)了,我開(kāi)始沉思這句話的含義。思品課老師說(shuō)過(guò),應(yīng)該重視他人的評(píng)價(jià),我對(duì)自己的樣子模糊了,這是我嗎?我心中那個(gè)完美的自己,真是如他所說(shuō)嗎?我不斷的回憶這件事,我對(duì)自己的疑問(wèn)像一個(gè)雪球,越滾越大。
直到那一天,我熟練地刷著朋友圈,點(diǎn)開(kāi)了那個(gè)意味深長(zhǎng)的視頻,一個(gè)家喻戶曉的復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)教授說(shuō):“不再干擾到別人的情況下,做最真實(shí)的你。”他的話點(diǎn)醒了,我才使我恍然大悟。
我們短暫的一生,為何要聽(tīng)別人的看法?過(guò)得那么累,那么疲倦。不要看事物的表面去認(rèn)定他,像丘比特射箭時(shí)候總是閉上眼睛的,小王子告訴我們只有心靈才能洞察一切。
感悟這件事,他對(duì)我的隨意批判,不值得放在心上。
回味的作文 篇8
童年是美好的。童年發(fā)生的事情往往充滿稚趣,又很有意思。
記得四歲的時(shí)候,我和姐姐在電視上看見(jiàn)了母雞孵蛋的情景。于是我們倆就商量:自己學(xué)母雞孵蛋。我跟姐姐沒(méi)考慮那么多就開(kāi)始我們的計(jì)劃了。
我先打開(kāi)冰箱踞起腳,從里頭拿出了一個(gè)雞蛋。我著急地問(wèn)姐姐:“姐姐,怎么孵啊?”姐姐想了想回答我:“孵小雞一定要有熱度,小雞才能從雞蛋殼里鉆出來(lái)。所以我們要把它放進(jìn)棉被里,讓它暖和些,小雞就會(huì)鉆出來(lái)!蔽衣(tīng)了為之一振,對(duì)姐姐說(shuō):“好辦法!我們現(xiàn)在就開(kāi)始做!闭f(shuō)完我和姐姐干了起來(lái)。我們把小雞蛋放進(jìn)棉被里。過(guò)了一會(huì)兒,我不耐煩地問(wèn):“姐姐,小雞怎么還不出來(lái)呀?”姐姐輕輕地掀起被子看了看說(shuō):“哦!我知道了!蔽移炔患按貙(duì)姐姐說(shuō):“快點(diǎn)兒告訴我,快點(diǎn)兒告訴我!薄昂冒,小雞肯定不敢一個(gè)人出來(lái),我確定!苯憬阈判氖愕卣f(shuō)。我覺(jué)得這句話也很有道理,于是我們倆就一起鉆進(jìn)了被子里,陪小雞一塊出來(lái)。過(guò)了大約五分鐘,我忍不住了又對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,我好熱!苯憬氵沒(méi)容我把話說(shuō)完就捂住了我的嘴巴對(duì)我說(shuō):“噓!不要這么大聲說(shuō),這樣會(huì)把小雞嚇著的!苯憬憧粗译y受的樣子,握著我的手說(shuō):“忍一下,小雞待會(huì)兒就出來(lái)了。讓我們一起祈禱吧!蔽衣(tīng)了這番話覺(jué)得很欣慰,于是,就和姐姐繼續(xù)等下去。結(jié)果可想而知,小雞肯定沒(méi)有從蛋殼里出來(lái),但我和姐姐就差點(diǎn)兒中暑,因?yàn)楫?dāng)時(shí)是夏天。
現(xiàn)在回想起這件事,我還真覺(jué)得好笑。不過(guò)我明白了一個(gè)道理——做一件“偉大”的事情的背后,不管你為它付出了多少,有時(shí)不一定會(huì)有好結(jié)果。
回味的作文 篇9
最愛(ài)的食物,要細(xì)細(xì)回味才更記住它的味美;最愛(ài)的風(fēng)景,要細(xì)細(xì)回味才更能發(fā)現(xiàn)它的亮麗;最愛(ài)的人啊,要細(xì)細(xì)回味才能更明白她的重要……
那是,一個(gè)清爽的早晨,秋風(fēng)吹起落葉,紛紛揚(yáng)揚(yáng),而我卻無(wú)心美景,暗自憂愁!鞍,今天就要跑800米了!這么好的天氣為什么不出現(xiàn)在周末呢?天公不作美,該下雨時(shí)連個(gè)雨點(diǎn)的影子也看不到!”作為一個(gè)長(zhǎng)跑困難戶,又忍不住抱怨起來(lái)的我,現(xiàn)在渾身的不舒服。很快,體育課的上課鈴就響了,該來(lái)的終究逃不過(guò)。我的視線緊盯著老師手中的記分板,真想有“火眼金睛”,將它燒出個(gè)大窟窿來(lái)。“來(lái)來(lái)!準(zhǔn)備了!衣服外套脫了!快點(diǎn)!”又是陣陣催促,我不情不愿地拖著似有千斤重的步伐,站在了起跑線上。“沒(méi)跑進(jìn)三分四十的,多加一圈!”我的心上又似壓上了重石,喘不過(guò)氣。
“嗶——”隨著哨聲響起,無(wú)奈之下,我咬著牙邁開(kāi)步子,才過(guò)一百米,汗就自覺(jué)地跑出來(lái)找涼風(fēng)玩了。第一圈就已經(jīng)將我的氣力消耗得僅剩一絲了。“嘿!加油!跟緊我!”小敏,放慢了自己的步伐,不過(guò)自己的疲累沖我喊!安恍辛耍∧銊e管我了!自己先沖吧!”我?guī)缀醢l(fā)不出聲音,只有嘴還在一張一合的。她牽起我的手,緊緊握著,汗水也滑不開(kāi)我們的手,反而是更加的貼合,我立即有了拼一把的動(dòng)力,拉著沉重的步子和她一起向前沖去。于是,就在剩余的兩百米,我們并肩同行,互相支撐著到了終點(diǎn)!澳憷陕铮克约翰荒芘軉!我之前就說(shuō)了跑步不能拉著手,很危險(xiǎn)的……”老師指著我們就一頓罵,“你們倆罰跑一圈!”我們蒼白的臉上擠出一絲無(wú)奈的笑。
最好的你呀,義無(wú)反顧地站在我身邊。就像我最愛(ài)的草莓冰淇淋,甜到心尖;又如我最愛(ài)的青海湖,細(xì)膩又溫柔……
回味的作文 篇10
“孩子,你沒(méi)懂。”
我坐在門前的板凳上,回味祖父剛才的話。
天空黑壓壓的,烏云重重壓住了太陽(yáng)的臉龐,不一會(huì)兒,大雨就下來(lái)了。我急忙跑回家中,拿起板凳,坐到了門口。
我望著門前那棵桂花樹(shù),有些不忍。最近才初生了一些小花苞,若沒(méi)有這場(chǎng)雨,明日應(yīng)該就是它們綻放的時(shí)刻啊。暴雨不斷地將一些殘葉與花苞打落,我不由地傷感,喃喃道:“這老天爺真是會(huì)琢磨著法子使壞,看來(lái)今年聞不到桂花香了。”這時(shí)祖父拄著拐杖來(lái)到我身邊,他看了看天空,又聽(tīng)見(jiàn)我的話語(yǔ),笑了笑,摸著我的頭說(shuō):“孩子,你沒(méi)懂。”
我有些不解,想問(wèn)問(wèn)為何,回頭,卻發(fā)現(xiàn)祖父已經(jīng)轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
大雨仍嘩啦嘩啦下個(gè)不停,我盯著桂花樹(shù)看,有些憐憫,卻也無(wú)可奈何。
夜晚,我躺在床上,聽(tīng)著外面的雨聲,又想到那棵桂花樹(shù),不由惋惜,耳邊又響起了祖父的那句話,仍是疑惑。
“叮咚,叮咚……”次日清晨,在鬧鐘聲里醒來(lái),陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙照射進(jìn)來(lái),映在我的臉上。我迷迷糊糊地揉了揉眼睛,正準(zhǔn)備起床,一陣晨風(fēng)吹過(guò),一屋清香沁人心脾。
“桂花!”我驚喜極了,顧不上洗漱,跑下樓,推開(kāi)大門。
陽(yáng)光透過(guò)露珠映起彩虹的顏色,那一樹(shù)綠葉中藏著無(wú)數(shù)小黃點(diǎn)。
“怎么可能?”我欣喜的同時(shí)又十分疑惑,耳邊再次響起祖父的那句話:“孩子,你沒(méi)懂。”
我細(xì)細(xì)地回味了這句話。是啊,爺爺說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),之前的我沒(méi)懂,那場(chǎng)暴雨看似無(wú)情,卻富有深意。大自然將那么一場(chǎng)雨降臨在正值花期的桂樹(shù)身上,對(duì)于桂樹(shù)來(lái)說(shuō),那是挑戰(zhàn),但何嘗又不是一種饋贈(zèng)?只有經(jīng)歷一場(chǎng)風(fēng)雨,才能抖落敗葉與殘花,才能綻放最美的自己。
桂花如此,我們又何嘗不是如此!
回味的作文 篇11
生活的人都應(yīng)該知道苦辣酸甜的滋味,走過(guò)來(lái)的路告訴了我們?cè)S多,未走的路給了我們?cè)S多遐想。忙碌中淡忘了去回首生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,今兒,索性停下手中的事,整理一下過(guò)去的思緒。
過(guò)去中,利祿蒙蔽了雙眼,可以地去追求來(lái)滿足這無(wú)底的虛榮,當(dāng)失敗來(lái)臨時(shí),又是一味地去逃避,不曾勇敢地去面對(duì),喪失了生活中需要的勇氣。不懂得生活的我,被它玩耍地如同在手掌之中,失去了自己的本色。同時(shí),把目光總限制在眼前,一直卻沒(méi)有進(jìn)步,在沒(méi)有進(jìn)步的日子里,總是迫切地盼望有所成績(jī),欲速則不達(dá),郁悶地心情從生活中滋生出來(lái),后來(lái),經(jīng)理了兩天一小考,三天一大考,月月考,期期考,終于從經(jīng)驗(yàn)中得到了生活的真諦,那就是——自信。
我一直相信自己有著不平凡的平凡。我一直相信自己在平凡中不平凡。無(wú)論我是什么,我都知道自己能頂著壓力,勇往直前。因?yàn),我相信自己,不再把自己的目?biāo)樹(shù)立在別人的基礎(chǔ)上,自己就是自己,才能夠坦然地面對(duì)生活中難解之事,解決生活中不解的困難,無(wú)論一生多么的短暫,都要在哪怕一剎那的綻放后再凋零,因?yàn)槲乙恢眻?jiān)持——相信自己。
走過(guò)的路多了,便有了喜怒哀樂(lè)。其實(shí),有時(shí)生活西藥偽裝,在這里不是提倡帶著面具生活,我要闡述地是不要把自己生活中的不愉快施加給別人,給他人帶來(lái)煩惱,平平淡淡中方能現(xiàn)出我們真實(shí)的個(gè)性,有時(shí),沉沒(méi)并不代表軟弱,低頭并不代表屈服,唯有自己才能增強(qiáng)我們對(duì)生活理性地進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。
愿處在迷惘中的同學(xué)們鼓起生活的風(fēng)帆,勇往直前。
回味的作文 篇12
難得今天陽(yáng)光正好,打算整理我那凌亂不堪的房間。打開(kāi)一個(gè)陳舊的紙箱,里面有一些早已不能穿的衣服,其中,這件粉色的毛衣就顯得頗為突兀,讓我感受到了一種久違的親切感。
一看便知,這件毛衣是親手編織的,透過(guò)那緊密的針孔,我仿佛看到了那一夜的燈光。
雖還未到寒冬,但在這深秋之際,卻已有滲骨的寒意。聽(tīng)著秋風(fēng)颯颯,踏著落葉沙沙,不自主地打了個(gè)寒戰(zhàn)。同行的媽媽好像察覺(jué)到了這個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,眸光深了幾分,不知在思索什么。
回到家往常一樣,做作業(yè),吃飯,反倒平常的怪異。
吃完飯,媽媽在看天氣預(yù)報(bào)“明天天氣氣溫會(huì)比今天氣溫低,請(qǐng)廣大市民注意保暖!眿寢尩拿佳塾值土讼氯,整個(gè)人顯得挺消沉,好像篤定了什么。
風(fēng)挺大,吹的外面呼呼的。
半夜起來(lái)倒杯水,一道微弱的光晃過(guò)來(lái),我瞇了瞇眼,走到媽媽房門前,透過(guò)門的縫隙看到,媽媽正在織什么物件,心中疑惑。
我看到媽媽十分不容易的穿著針眼,手顫巍巍的。勞累時(shí),就會(huì)向后仰一下脖子。媽媽,好像不再年輕了,以前的她,動(dòng)作輕盈,沒(méi)有這么僵硬啊。
我濕了眼眶,怔了足足5分鐘。然后倒了一杯溫水,輕輕叩了叩門。顯然門那邊的人好像在搗鼓什么,慌亂藏了什么似的。
推開(kāi)門輕輕把水放在床頭上,敷衍的笑笑,回屋。
早上,媽媽遞給我一件粉色的毛衣“今天早上找出來(lái)的,這不氣溫下降了嗎?”濃厚的黑眼圈,掛著皺紋,疲憊的笑笑。我看著媽媽,想起了什么似的,沒(méi)有吭聲。我穿上這件毛衣,感覺(jué)冬天的雪化成了春天的雨,不再冷了。身子暖了,心也隨著暖了。
我輕撫著這年代感的毛衣,回味這一針一線,回味這永遠(yuǎn)的溫暖。
天涼了,外面的風(fēng)依舊很大,呼嘯著。
回味的作文 篇13
外面的陽(yáng)光真是燦爛,我甚至感覺(jué)不到那些涼風(fēng)的脈搏,可當(dāng)我離開(kāi)我的小室走進(jìn)外面的空氣里時(shí),分明嗅到了冬天的氣息。一絲絲的清冷向我襲來(lái),我有些被溫暖流放的感覺(jué)。
——過(guò)去的總該過(guò)去,而新的一天已經(jīng)到來(lái)。
我看到一些離去的背影。包括一個(gè)季節(jié)的離去。我看那些高空里的云還有那些藍(lán)色的底襯,真的很美,然后我低下頭時(shí)就開(kāi)始心痛。
逝者如斯夫,不舍晝夜。我聽(tīng)到一個(gè)老者的聲音,深沉而充滿意韻。那個(gè)聲音讓我想起他,想起她,想到曾經(jīng)過(guò)去的一切。
那些蒼老的樹(shù)和蓑草還在高傲地看著前方,絲毫不曾有些什么預(yù)感。只是偶爾他們會(huì)在風(fēng)中保持一種坦然的微笑抖落一些陳腐下來(lái)。我的眼睛有些溫濕,我想是為那些站立著的魂靈。
“人們總是試圖尋找快樂(lè),忘記曾經(jīng)的執(zhí)著。”
我的所謂的過(guò)去,無(wú)非是一灣淺流,在曲折舒緩地找一身?xiàng)亍N衣愤^(guò)的時(shí)光,也無(wú)非是些雜草叢生的季節(jié)。我無(wú)法停下來(lái)休棲,我只是漠然地順著生活的坡勢(shì)一步步行走,看身邊的風(fēng)景,聽(tīng)身旁的樂(lè)聲,我不知道何時(shí)才能抵達(dá)收容我的那鏡湖泊,安靜祥和那一份時(shí)光。
可是,我經(jīng)過(guò)的那些季節(jié)那些雜草,終究不能忘卻,我還是會(huì)在不經(jīng)意間想起,想起眼中那曾經(jīng)楚楚而過(guò)的風(fēng)景,然后,然后不自覺(jué)地就淚流滿面。
才下眉頭,卻上心頭。我們有時(shí)都不知道應(yīng)該怎樣去忘記,所以我們大多數(shù)會(huì)選擇忽略?墒钱(dāng)風(fēng)吹草動(dòng)的時(shí)光不小心掠過(guò)內(nèi)心深里那最柔軟的一處時(shí),就會(huì)隱隱楚楚地漫起一種滋味。
一個(gè)季節(jié)既將走遠(yuǎn),另一個(gè)季節(jié)業(yè)已到來(lái)。那些能夠記住的,或者說(shuō)不能忘記的過(guò)往會(huì)在記憶里翻版成回味。因?yàn)榛匚,所以溫暖。因(yàn)榛匚叮悦鞒骸?/p>
回味的作文 篇14
放寒假的時(shí)候,朱老師在全班宣布了今年的寒假作業(yè):今年的寒假作業(yè)跟往年很不一樣,請(qǐng)同學(xué)們登錄學(xué)校的微信公眾號(hào),按要求一一完成哦!話音剛落,教室里的同學(xué)們頓時(shí)七嘴八舌地討論起來(lái)!到底是什么寒假作業(yè)呀?搞得這么神秘!
一回到家,我就迫不及待地想揭開(kāi)這次寒假作業(yè)的神秘面紗。打開(kāi)微信,我很快就知道了這次寒假作業(yè)的全部?jī)?nèi)容,并且被里面的內(nèi)容深深地吸引了!它總共分成了雄雞報(bào)春、金雞納福、聞雞起舞、雞吉向上四大版塊。在這四大版塊里,我最先要完成的就是雄雞報(bào)春的繪本故事的創(chuàng)作。這也是最吸引我的一大版塊。
我在媽媽的指導(dǎo)下,結(jié)合自己春節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),先是給創(chuàng)作的繪本列好提綱,然后根據(jù)提綱上的內(nèi)容上網(wǎng)查找圖片資料,接著我就結(jié)合各項(xiàng)活動(dòng)在素描紙上創(chuàng)作繪本圖片內(nèi)容。圖片創(chuàng)作好之后我就發(fā)揮自己的想象,給它們涂上了五彩繽紛的顏色。就這樣一幅幅精美的圖片就在我的畫筆下栩栩如生的誕生了,我的心里涌現(xiàn)出一種自豪的成就感。圖片創(chuàng)作好之后,我給每幅圖片配上了五顏六色的卡紙,然后還給每幅插圖配上了文字。最后我還給繪本精心設(shè)計(jì)了喜慶的封面。就這樣在自己的精心設(shè)計(jì)和創(chuàng)作之下,一本獨(dú)一無(wú)二的繪本問(wèn)世了!盡管我花了三天時(shí)間,但是我的心里無(wú)比激動(dòng)和自豪!
這次的寒假作業(yè)給我留下了深刻的印象。也許我畫得畫不是最棒的,我創(chuàng)作得故事不是最出彩的,我設(shè)計(jì)得繪本不是最精美的,但是這個(gè)繪本故事對(duì)我而言卻是最獨(dú)特的。我喜歡這次與眾不同的寒假作業(yè)。聽(tīng)了我的介紹,大家是不是也很羨慕我們呢?是不是也想親自動(dòng)手創(chuàng)作屬于你們自己的繪本呢?
回味的作文 篇15
冬天,空中下起了大雪,那些雪花精靈們?cè)诳鞓?lè)地飛舞著,卻不知道我對(duì)它們的厭倦,寒冷的天氣,讓我想起了夏天的精靈:太陽(yáng),知了,大樹(shù)下的綠蔭……
夏天,太陽(yáng)公公毫無(wú)顧忌地把它的子孫都送到了大地上,任憑它們玩耍,它們身上的熱量都快把大地公公烤焦了。人們也不愿意出門了,都坐在房間里享受著空調(diào)風(fēng)的涼爽;只有極少數(shù)的人在農(nóng)田里耕作,他們的額頭上還不斷地流下汗滴。冬天的天氣很冷,人們穿得都像企鵝一樣,感覺(jué)很不舒服,外面也很冷清。但與夏天相比,我還是更喜歡夏天。
夏天的知了在人們睡覺(jué)時(shí)就亮起了歌喉,開(kāi)始放聲歌唱了,使我感到枯燥乏味,但是這總比冬天的冷清更使我懷念。
記得小時(shí)候,傍晚沒(méi)有事做的時(shí)候,我總是喜歡跟著外婆后面拿著張小板凳與鄰居一起坐在大樹(shù)下乘涼,閑聊。迎面吹來(lái)一陣陣微風(fēng),輕輕撫摸著我的臉頰,使我感到很柔和,親切。這里留下了我童年時(shí)的美好回憶。
往日里不起眼的大樹(shù)卻能讓我感到?jīng)隹欤奶斓拇髽?shù)是最美的景物。
往日很多必不可少的事物,都變成了多余。這樣的時(shí)刻,因?yàn)檫h(yuǎn)離世俗,所以會(huì)感受到一些匆匆忙忙,實(shí)實(shí)在在中難以領(lǐng)略的滋味,聽(tīng)起來(lái)全不著邊際。
夏天雖然會(huì)枯燥乏味,但是能讓我在躁動(dòng)中獲得一份自省的寧?kù)o,一份化外的智慧和實(shí)實(shí)在在的虛無(wú)。夏天是一串音符,既枯燥又優(yōu)美,給我?guī)?lái)了無(wú)限滋味。
回味的作文 篇16
回味……一盤菜、一句話、一首詩(shī)、乃至一片云、一件事、一份情……都會(huì)讓人回味無(wú)窮。回味的過(guò)程是再次感受的過(guò)程,是深入理解的過(guò)程。
媽媽……這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)熟悉又陌生,她總是說(shuō)一些很深?yuàn)W的話,來(lái)鼓勵(lì)我。那時(shí)我才二年級(jí),什么都不懂,連初中和高中還有大學(xué)都搞不清楚是什么的時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō):“你一定要好好學(xué)習(xí),只有學(xué)好小學(xué),打好基礎(chǔ)才能考上好初中,只有學(xué)好初中才能考好高中,只有學(xué)好高中才能考上好大學(xué),只有考上了好大學(xué)將來(lái)才可以找到好工作,只有找到了好工作才能有好生活,才能幸福!所以學(xué)習(xí)是一環(huán)扣一環(huán)的,如果拿掉一環(huán),那這一環(huán)的就沒(méi)有用了。”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,我被說(shuō)的繞在里面了,媽媽又接著對(duì)我說(shuō):“所以你一定要從現(xiàn)在開(kāi)始好好努力,就算為了以后你的幸福打算!
這一句話,我一直記得,仔細(xì)一琢磨媽媽是要我好好學(xué)習(xí),將來(lái)一環(huán)接一環(huán)的成為一個(gè)“學(xué)神”“神童”呀!媽媽!我會(huì)好好學(xué)習(xí)的!我知道你是為了我,媽媽給我報(bào)了一個(gè)又一個(gè)補(bǔ)習(xí)班是為了讓我提高成績(jī),為以后的幸福增加一分可能性。因?yàn)椋R(shí)不是別人的,也只有我自己努力才能有光明的未來(lái),通向成功的道路也只有我自己為自己鋪上,而這路上的每一顆小石子正是我的汗水和努力。想到這兒我恍然大悟,媽媽給我報(bào)那么多補(bǔ)習(xí)班的氣也消了。
我回味起媽媽曾說(shuō)的那句話,我能行!
回味的作文 篇17
清澈明鏡的小湖,映出湖邊深綠的倒影。燥熱的陽(yáng)光在這方湖水上炙烤著,卻始終不能抹去水中的清涼。看到這一景象,我又憶起和堂哥玩耍的夏日。
那一方湖泊,是面對(duì)炎炎夏日最好的樂(lè)園。而堂哥和我,也總愛(ài)在那片清明涼爽的水中躲避空氣的熱浪。
每當(dāng)夏日時(shí),總能瞧見(jiàn)遠(yuǎn)處路邊上有一方清澈的湖泊,你一定以為只是幻想。其實(shí),那兒真有一方湖。堂哥總拉著我到湖邊玩,淺淺的湖水清涼刺骨,可以看清腳下的石頭和一些小蝦小螃蟹。我們總在湖中嬉鬧,打打水仗,扎下去摸螃蟹。就這樣,我總在清涼中度過(guò)夏日。
有時(shí),我一個(gè)人在湖中愜意的泡著,堂哥則拿著竹籃下去撈蝦和其他生物,這對(duì)于水性并不好的我來(lái)說(shuō),也只剩下膜拜了。往往在我躺在水面上時(shí),堂哥則會(huì)偷偷將螃蟹放在我肚子上,而當(dāng)我發(fā)覺(jué)時(shí),螃蟹都快爬到脖子上了,這時(shí)我就會(huì)失去平衡,待我從水中鉆出來(lái)時(shí),他就會(huì)在一旁大笑。雖然總有些惡作劇,但那也成為了童年的天真和回憶。
如今,那方湖在村子的擴(kuò)展中消失了,曾經(jīng)稚嫩天真的孩童也離開(kāi)了。只有那湖中的記憶卻埋在心中,每當(dāng)我回味起來(lái)兒時(shí),都有那時(shí)笑臉和那方明鏡,與堂哥說(shuō)起時(shí),都只是一笑而過(guò),但我知道,那方湖還在我們心中。
歲月如梭,成長(zhǎng)帶走了曾經(jīng)的童年。但那美好的回憶卻常駐我心:那一方湖,還依然澄澈。
我明白,人終歸要成長(zhǎng)。那些美好時(shí)光也終歸會(huì)消散。但童年的美好卻銘刻在心,值得我們用一生去回味。
回味的作文 篇18
一縷炊煙慢慢的漂浮在空中,伴著拉風(fēng)箱的“呼呼”聲中,我打著哈欠從炕上醒來(lái)。去臥室中叫醒媽媽,走出窯洞,看見(jiàn)了太姥姥正在那里熬粥,一陣陣香氣沁人心脾,讓本來(lái)寒冷的四周變得溫暖無(wú)比。圍坐在桌子旁,舅媽,姥爺也都醒了過(guò)來(lái),孩子們剛起來(lái),看見(jiàn)昨天一起嬉戲的玩伴,臉上也都笑開(kāi)了花。一家人坐在一起,氣氛頓時(shí)活躍了起來(lái)。
園中里的那棵棗樹(shù),因?yàn)橥恋氐呢汃,它?xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,還不知為何長(zhǎng)著長(zhǎng)著就歪了,每每國(guó)慶回到老家,總能看見(jiàn)一樹(shù)紅棗。大人們?cè)跇?shù)底下?lián)u,孩子們就站在棗樹(shù)下,被棗砸了也顧不及,只顧著互相追逐著傻笑。陣陣笑聲,在空曠的山中回蕩著……
每每閑下來(lái),就會(huì)坐在太姥姥旁邊,有一次我問(wèn)她:“太姥姥,你一個(gè)人住在這兒不孤單寂寞嗎?”她說(shuō),她不寂寞,每次閑暇就會(huì)想起國(guó)慶時(shí)院中熱鬧的景象。于是,她就盼著那棗紅,棗一紅,我們就該回來(lái)了。從此,那顆棗樹(shù)就成了姥姥的寄托。
又是一年棗樹(shù)紅,我們又一次來(lái)到了這熟悉的故土,可窯洞上的鎖卻緊緊的。我的心一下子就顫動(dòng)了,后來(lái)才知道,太姥姥因?yàn)樾募」H安痪镁碗x開(kāi)我們了。舅姥姥給我說(shuō),太姥姥死前最后一句話就是想再看那顆棗樹(shù)一眼……但,她卻沒(méi)有等到我們回來(lái)。
再看那顆棗樹(shù),棗還是那么鮮紅,可是已沒(méi)人再想去嘗嘗它甜甜的味道,曾經(jīng)熱鬧的庭院也早已荒無(wú)人煙。
我的淚,忍不住滴在那顆棗樹(shù)下……
回味的作文 篇19
歲月如歌,三年的初中生活,我們卻一直唱著那青澀的小調(diào),音律不準(zhǔn),節(jié)拍不合,卻又依然獨(dú)自放歌獨(dú)自彈奏,讓所有大小不一的音符都散落在走過(guò)的小路。
只有回味,才能讓我感覺(jué)到三年的喜怒哀樂(lè)。
回味瞬間,會(huì)發(fā)現(xiàn)不經(jīng)意的動(dòng)作,不刻意的語(yǔ)言,卻閃耀著永恒的美。匆忙的早晨來(lái)不及帶上早餐,同桌會(huì)毫不猶豫地將牛奶遞給我。窗外烏云密布窗內(nèi)愁眉緊鎖,同伴隨意一句:“我有傘,一起走吧!”奔跑時(shí)不小心扭到腳,會(huì)有同學(xué)沖上前,扶住自己的胳膊,隨口一語(yǔ):“要不要緊?不要繼續(xù)跑了!”簡(jiǎn)單的動(dòng)作,樸實(shí)的語(yǔ)言,滲透著同學(xué)真摯的關(guān)愛(ài),孤寂的心得到無(wú)盡的撫慰。
回味考試郁郁寡歡發(fā)呆靜坐,還記得同桌遞來(lái)一張小紙條:“都考的不好!”簡(jiǎn)潔的文字濾去了所有雜質(zhì),傳遞勸慰的力量。
回味走過(guò)心路歷程,有一種力量始終如一盞明燈照亮著我們前進(jìn),不讓我們迷失方向,那就是對(duì)我們永遠(yuǎn)不放棄的老師。在偶爾倦意走神時(shí),一個(gè)善意而又簡(jiǎn)單的提問(wèn),讓我感到懊悔,受到激勵(lì)。
因?yàn)楣奈瑁仪斑M(jìn)的腳步才更加堅(jiān)定;因?yàn)殛P(guān)注,我找到了自身的價(jià)值區(qū)域;因?yàn)閻?ài),雨天的一把傘,才能撐起我整個(gè)生命的天空。
如歌的歲月流逝之后,不要回頭,不要著急,但切莫忘懷。當(dāng)我們回憶、品味初三短暫的歷程,生活就不再單調(diào)乏味,因?yàn)槟菬o(wú)數(shù)個(gè)感動(dòng)的瞬間將激勵(lì)我們乘風(fēng)破浪。
回味的作文 篇20
在我的想象中,小河直街和新沂廣場(chǎng)一樣熱鬧。而我昨天去過(guò)的小和直街,沒(méi)有各種各樣的店鋪,沒(méi)有栩栩如生的雕塑,沒(méi)有太極川的老太太老爺爺,只有一幅寧?kù)o和諧的帶有地方色彩的畫面。
停了三站,沿河過(guò)了長(zhǎng)橋,我們來(lái)到了小河直街。不高不矮的木屋展現(xiàn)在我們面前。我們東走西走,小巷看起來(lái)像“s”。我們?cè)谶@個(gè)“大迷宮”里走來(lái)走去,幾乎找不到北。
在附近,我們找到了一個(gè)沒(méi)人住的小屋。我們這些住在高樓里的“小貴族”,很好奇。你把我擠上黑暗的'樓梯,把整排樓梯擠得水泄不通。我總算上樓了,木板做的地板被我們的腳步聲“咯咯——”尖叫起來(lái),以至于有人大喊:“房子要塌了!房子要塌了!”走進(jìn)去,一個(gè)不是很亮的小閣樓攔住了我,我像閣樓里的小老鼠一樣跑來(lái)跑去,從窗口向下面的老師同學(xué)招手,直到大家都想下去。哦天哪!上山比下山容易?粗焓植灰(jiàn)五指的樓梯,我雙腿顫抖著,像考拉一樣抓著邊上的木樁,比502膠水還粘。在我的鼓勵(lì)下,我閉上眼睛,小心翼翼的下樓。
走出小屋,我們來(lái)到一座小橋前。這座小橋的名字引起了我的注意!伴L(zhǎng)征橋”真是一個(gè)熟悉又陌生的名字。這時(shí)我腦子里開(kāi)始想:長(zhǎng)征時(shí)期的英雄烈士;長(zhǎng)征期間有趣的故事.
我真的很喜歡小河直街這樣的小橋。下次一定要再來(lái),做小和治街的回頭客。相信小河直街會(huì)像新一廣場(chǎng)一樣熱鬧。
回味的作文 篇21
我開(kāi)心,只為自由的吶喊,完美的試卷,甜甜的糖果,美妙的音樂(lè)。我不開(kāi)心,也是因?yàn)楸皇`的紀(jì)律,不好的成績(jī),苦澀的眼淚,嚴(yán)酷的教訓(xùn)。
但現(xiàn)在,我在幸福和不幸福中輾轉(zhuǎn)反側(cè)……我需要幸福,我也有幸福,但幸福在我生命中的比重,只不過(guò)是土地面積占地球總面積的比例那么小。雖然我們現(xiàn)在有電視、電腦和dvd,但幸福并不像父母那樣快樂(lè)和簡(jiǎn)單。我們的幸福是建立在物質(zhì)基礎(chǔ)上的,他們的幸福是建立在物質(zhì)基礎(chǔ)上的,他們的幸福來(lái)自于自然。只是兩個(gè)字的區(qū)別,但是那個(gè)快樂(lè)不好。
幸福在于我們的眼睛、耳朵和心靈。
經(jīng)常看到搞笑的鏡頭,聽(tīng)到意想不到的話,能讓我笑一會(huì)兒或者更久,卻不能讓我一輩子記住。大膽探索發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。人工幸福是有保障期的。一旦這個(gè)時(shí)期過(guò)去了,幸福就不復(fù)存在了。一個(gè)人和朋友去活動(dòng)或者玩游戲,不僅能得到快樂(lè),還能保證身心健康。但是一個(gè)人在家里整天看電視玩電腦,得到的只是虛擬世界里的一點(diǎn)點(diǎn)滿足感,對(duì)身心都不好。
自然是最幸福的。我做了這樣一個(gè)夢(mèng):我生活在一個(gè)美麗的森林里,沒(méi)有汽車的汽笛聲,沒(méi)有城市的喧囂,沒(méi)有灰色的天空。我只感覺(jué)到鳥兒清脆的歌聲,新鮮的空氣,蔚藍(lán)的天空。生活簡(jiǎn)單快樂(lè)。
自然,更簡(jiǎn)單地說(shuō),是原始的。雖然現(xiàn)在有所謂的高科技,幸福感應(yīng)該比以前多了,但是為什么少了呢?幸福是抽象而神秘的,追求的永恒幸福也可以說(shuō)是心靈的永恒滿足。
回味的作文 篇22
“哦,紅燒魚,芙蓉蛋,烤板鴨,炒青菜……”我如數(shù)家珍似的清點(diǎn)著桌上的菜,“又是這些,來(lái)點(diǎn)新鮮的行不行?”我的話音剛落,服務(wù)員就端來(lái)一盆湯,媽媽笑呤呤地說(shuō):“你說(shuō)說(shuō)這是什么菜!
雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò),我還是把它打量了一番:它明明只有湯,卻不是一般的湯,它的湯汁稠稠的,里邊有好多像散開(kāi)的棉織品一樣的東西,讓人想到了皮蛋上的松花紋。這是什么?我百思不得其解,只好認(rèn)輸:“媽,媽媽,告訴我這是什么!眿寢寭涞匾恍Γ骸安恢懒税桑窟@是魚蓉。”“魚蓉?”我第一次聽(tīng)到這個(gè)詞,感到很新鮮“嗯,”媽媽盛了一碗給我,“你嘗嘗。”
我拿起勺子一嘗,嗯,就一字兒——好!再吃一口,湯濃濃的,很上口,很好吃,咸里邊還有鮮味兒,特別是湯里的那種白色的東西,吃起來(lái)膩膩的,滑滑的,好像是肉類食品,一下子就滑到我喉頭里去了——得兒,對(duì)不起,不說(shuō)了,我受不了我要吃了,我一下子就吃完了一碗,“我還要!”我顧不得這么多,一下子吃了四碗,還尤意未盡,當(dāng)我還要盛第五碗使,突然間像到了什么,我偷偷望了望媽媽,媽媽正笑瞇瞇地望著我。
爸爸看出來(lái)了,說(shuō)道:“你放心吃吧,魚溶對(duì)身體有益無(wú)害,能瀉火!蔽曳判牧耍钡健艺娴恼娴摹圆幌铝,才罷休。
“它是用什么做的?”我悄悄地問(wèn)服務(wù)員!芭叮鋵(shí)就是把魚去刺去皮,只把魚肉煮成湯的形式,所以就有了魚的鮮味和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。”服務(wù)員告訴我說(shuō)。哇,我真是太高興了,于是不顧一切地喊:
回味的作文 篇23
很多年過(guò)去,不能忘的,依舊是外公烹制的香菇塞肉,回味起來(lái),嘴角似香味猶在。
外公家以編竹器為副業(yè)。外婆每天起早貪黑地去編竹筐,第二天外公再用三輪車帶著竹筐,載著我一起去賣竹筐。生意每次都很好,每次帶來(lái)的竹筐幾乎會(huì)被搶購(gòu)一空?粗夤_(kāi)心的面容,就知道,今天可以吃外公的香菇塞肉了。
果不其然,外公在回家的路上買了些肉和香菇,回家后,又去地里拔了些香蔥,準(zhǔn)備做香菇塞肉。外公先將香菇洗凈改刀,先將五花肉細(xì)切成絲條兒,一邊將香蔥剁成末。每一個(gè)步驟都井然有序,就像是在做一道數(shù)學(xué)題,絲毫不亂。
將五花肉條兒塞進(jìn)去了柄的香菇中,使每一個(gè)香菇看起來(lái)滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模殖渥。將香菇塞肉放進(jìn)蒸鍋,中火燒,等待半小時(shí)。出鍋了,揭開(kāi)鍋蓋,白色蒸汽爭(zhēng)先恐后地跑出來(lái),等蒸汽散后,香菇便出現(xiàn)在眼前,油亮亮的香菇裝著滿滿的肉,看起來(lái)特好吃。
我早已拿起筷子,夾起一個(gè)迫不及待地往嘴里送,哪怕它因剛出鍋還沒(méi)涼。咬一口,美味極了,鮮香的肉帶著嚼頭十足的香菇,嘴里充溢著鮮香與香甜。一大鍋的香菇塞肉被我們一掃而空。舔舔滿嘴的油,還是不滿足,可也只能回味著剛剛的美味,倒也是不錯(cuò),滿足地笑著,躺在外婆的懷中,睡熟了。
如今,已過(guò)去了快七年多了,童年的很多經(jīng)歷都已模糊,而香菇塞肉這首菜,乘著三輪去叫賣竹筐的情景,外公在廚房忙碌的身影,外婆溫暖的帶著竹器清香的懷抱,卻因?yàn)楦鞣N因由被觸起,引我回味。
嘴角的香味兒,心頭的暖,并沒(méi)有因?yàn)橥夤碾x去而有稍微的消逝。反而因?yàn)槟隁q的增長(zhǎng),在不斷的回味中愈加覺(jué)得珍貴。
回味的作文 篇24
窗外日光彈指過(guò),席間花影坐前移,斗轉(zhuǎn)星移,歲月無(wú)痕,但那次勇敢地嘗試一直深深印在我的腦海里,令我回味無(wú)窮。
學(xué)習(xí)陶笛已經(jīng)有一段時(shí)間了,由于我的膽子小不敢在人前演奏,于是指導(dǎo)老師建議我到街上去,到人多的地方去演奏陶笛,找找感覺(jué)。聽(tīng)著簡(jiǎn)單,可當(dāng)我真的站在街角,看著人流如織,車水馬龍,心里打起了退堂鼓:怎么辦?人很多要是吹錯(cuò)了怎么辦?我直愣愣地站著,手心上全是汗水,冰冷的陶笛被攥到溫?zé)幔瑓s遲遲不知道如何開(kāi)始。這時(shí),一直站在一旁的媽媽輕輕拍了拍我的肩膀柔聲鼓勵(lì)到:“來(lái)都來(lái)了,不試試怎么知道自己不行?萬(wàn)事開(kāi)頭難,吹出第一下就好了,加油!”我小心翼翼地吹出第一個(gè)單音“嗚——呼”,有些發(fā)顫,但是陶土和秸稈的清香使我感覺(jué)不那么緊張了。接著我又吹完了第一首最熟悉的《森林狂想曲》,這時(shí)環(huán)顧四周,才發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候周圍已站了好多圍觀的人,身后響起了熱烈的掌聲和默默的贊許聲。我回頭看見(jiàn)媽媽溫暖的笑容和周圍路人贊許的目光。長(zhǎng)舒了一口氣,又定了定神,調(diào)整好呼吸,帶著旗開(kāi)得勝的歡欣擺正舌位,按住指孔,吹奏起下一首曲子。
那天晚上我在媽媽的陪伴下,在街角,吹了一曲又一曲,笛聲悠揚(yáng),時(shí)而激昂,時(shí)而纏綿。那天晚上是我第一次當(dāng)著陌生人的面吹奏陶笛,卻意外收獲了那么多的微笑和掌聲。我也有了從沒(méi)有過(guò)的自信與自豪!
那一天,我深入理解了音樂(lè)的美麗,也明白了要勇于挑戰(zhàn)自我,展現(xiàn)自我。此后,每當(dāng)我再次拿起陶笛,再次路過(guò)街角,都會(huì)回想起那次勇敢的嘗試,并鼓勵(lì)自己:世上無(wú)難事,只要肯登攀!自信的昂起頭迎接學(xué)習(xí)和生活中的一切挑戰(zhàn)。
別樣的經(jīng)歷,令我一直回味無(wú)窮,歷久彌新,裝點(diǎn)著我的過(guò)去,照亮了我的未來(lái)。
回味的作文 篇25
爸爸帶我買了一個(gè)風(fēng)箏,老鷹的。它高昂著頭,卻神氣不起來(lái)。
爸爸走在前面,一聲不吭,我緊隨其后,緊張地不敢喘大氣。周圍的氣氛就像暴風(fēng)雨來(lái)時(shí)的前奏。他那引以為傲的孩子,怎能在一次重要考試中因粗心而失利呢?
想著想著,我們來(lái)到了一個(gè)公園。
爸爸依舊不說(shuō)話,只是看著遠(yuǎn)處放風(fēng)箏的人們!帮L(fēng)箏是順風(fēng)放還是逆風(fēng)放?”我脫口而出,“順風(fēng)!敝灰(jiàn)爸爸面無(wú)慍色,一字一頓地說(shuō):“不,要逆風(fēng),這樣才能形成氣流差,托起風(fēng)箏。不信,你試試!蔽野胄虐胍,但還是照做。我拿起風(fēng)箏,先是順風(fēng)跑,不一會(huì)兒,風(fēng)箏便上升至空中,我疑惑地看著爸爸。他不說(shuō)話,眼睛一直盯著風(fēng)箏。果然,風(fēng)箏有下落的趨勢(shì),我趕緊飛奔起來(lái),可以依舊恢復(fù)不了風(fēng)箏墜落的事實(shí)。
我愕然了。這時(shí)爸爸朝我走過(guò)來(lái),輕聲對(duì)我說(shuō):“風(fēng)箏在逆風(fēng)中才能得到鍛煉,飛至高空,雖然會(huì)失敗,但即使是老樹(shù)已零落,來(lái)年只要厚積薄發(fā),就能枯木逢春!蔽冶凰脑捝钌钗麍(jiān)定的眼神,我揀起風(fēng)箏,再飛。
我開(kāi)始在逆風(fēng)中奔跑,強(qiáng)大的風(fēng)使我差點(diǎn)摔倒,但我依舊不放棄,任憑風(fēng)吹雨打,只要心懷信念,努力進(jìn)取,就會(huì)成功。我只顧逆風(fēng)向前!風(fēng)在我身邊獵獵作響,天地仿佛成了茫茫一片,我回味著爸爸的話語(yǔ),繼續(xù)向前沖。我發(fā)狠了,忘情了,沒(méi)命了!終于,在困境的磨難一下,老鷹風(fēng)箏雄起了,它終于真正高昂著頭,在青空中自由翱翔。我望著父親,心潮澎湃,那句話又在我耳邊回響。
用一身孤膽沖破云霧,用堅(jiān)強(qiáng)意志涅槃重生,用耐心樂(lè)觀穿越困境。我細(xì)細(xì)回味著那句話:即使是老樹(shù)已零落,且挨過(guò)三冬四夏,暫受此痛苦,來(lái)年之時(shí)也能枯木逢春。
回味的作文 篇26
有些夢(mèng)很輕,醒了就死了。而有些夢(mèng),卻刺入人的內(nèi)心,銘刻在腦海里。做夢(mèng)的人想忘也忘不了。題詞
我不知道我和我媽打了多少架,要么以我摔門而告終,要么在冷戰(zhàn)后幾天。很多年后,當(dāng)我砰的一聲關(guān)上門離開(kāi)我的臉時(shí),我才意識(shí)到自己是多么無(wú)知。一個(gè)母親有這樣一個(gè)死不悔改的女兒是多么悲哀。
夜悄悄降臨。夢(mèng)想,慢慢的進(jìn)入內(nèi)心。一個(gè)襁褓中的嬰兒哭著被媽媽急切地抱起。母親抱起她,拍拍她的背,低聲耳語(yǔ)著什么。是最溫柔的歌謠嗎?漸漸地,嬰兒在媽媽的懷里睡著了。媽媽把寶寶放在床上,一會(huì)兒一臉慈祥,一會(huì)兒淺笑地看著它。轉(zhuǎn)身去忙吧。現(xiàn)在我終于知道,母愛(ài)就是把你哄睡著,然后轉(zhuǎn)身工作。母親給了自己黎明,黃昏,忙碌,勤奮,家人和我,卻忘了自己。
畫面一變,我來(lái)到廚房。一個(gè)五六歲的小女孩正在寫作文?粗龐寢屖嶂蓯(ài)的辮子在廚房做飯。她總是在她媽媽轉(zhuǎn)身的時(shí)候偷食物。媽媽回頭看了看自己兩個(gè)鼓鼓的臉頰,板著臉說(shuō):吃飯前洗手。女孩無(wú)奈的洗了手,轉(zhuǎn)身抱著兩只濕漉漉的爪子跑回來(lái):這次能吃嗎?母親遞給她一雙筷子,F(xiàn)在,我終于知道,吃飯前洗手,可能是世界上最溫暖的話語(yǔ)。因?yàn)槌怂龥](méi)人會(huì)跟你說(shuō)這些。
夢(mèng)想在旋轉(zhuǎn)。來(lái)到我16歲的時(shí)候。夢(mèng)里我砰的一聲關(guān)上門,把媽媽一個(gè)人留在房間里哭。一滴眼淚流過(guò)臉,慢慢地流進(jìn)枕頭。我起身坐在床上,望著窗外灰蒙蒙的天空,雙眼夢(mèng)幻般地回味著這個(gè)夢(mèng)。這是一個(gè)美麗的夢(mèng),但因?yàn)槲遗榈囊宦曣P(guān)上門,它變成了我和媽媽的噩夢(mèng)。我敢肯定,是對(duì)得起當(dāng)鬼。
每次回想起這個(gè)夢(mèng),總覺(jué)得有什么東西在提醒我不要和媽媽吵架,她有多愛(ài)你!越回味越難忘,所以請(qǐng)讓我一直回味下去!
回味的作文 篇27
清理儲(chǔ)物柜時(shí),一個(gè)帶著流蘇,充滿了復(fù)古氣息的小盒子掉了出來(lái)。亞麻色的盒面上繡著一朵我不是很喜愛(ài)的蓮花,這種感覺(jué)熟悉,而又陌生。
我打開(kāi)了盒子,兩副同樣纏著亞麻色膠布的“指甲”映入眼眶。這才讓我想起來(lái)這個(gè)盒子的來(lái)歷。轉(zhuǎn)身看著背后落滿了塵埃的古箏,我恍惚了一下,原來(lái)我還學(xué)過(guò)古箏。我一邊拆開(kāi)黏糊糊的膠布一邊回味著與這架琴的陳年往事。
記得一年級(jí)的時(shí)候,媽媽帶我來(lái)到了學(xué)校對(duì)面琴房,想讓我挑選一件樂(lè)器作為我的拓展才藝?粗媲傲钊搜刍ǹ潄y的長(zhǎng)笛、小號(hào)、提琴、吉他聽(tīng)著樓上嘈雜的琴聲,我毫不猶豫地選了安靜待在角落里的一架舊舊的連名字都不知道的琴。從此我與古箏的愛(ài)恨情仇開(kāi)啟了六年長(zhǎng)跑。
剛開(kāi)始學(xué)古箏的我真的是太喜歡這個(gè)樂(lè)器了,優(yōu)美的音色,復(fù)古的外型,拉風(fēng)的抓人神器,讓我對(duì)未來(lái)充滿了期待。每次走到鋼琴琴房門旁我都不屑一顧,笑著、跑著奔向古箏琴房。
然而好景不長(zhǎng),才學(xué)習(xí)了一年古箏的我就要考級(jí)了。這讓我瞬間討厭老舊的古箏,討厭我這密密麻麻的琴譜,討厭這又粘又丑的指甲。當(dāng)在考級(jí)教室門口排長(zhǎng)隊(duì)時(shí),我真想把手中的書和指甲盒扔了。就這樣,我體會(huì)到了一年考級(jí)兩次的惆悵。
直到去年,當(dāng)我得知爸爸的工作被調(diào)到了寧波,我也得跟著來(lái)的時(shí)候,我突然覺(jué)得這架琴上面歲月的痕跡還挺傷感。畢竟十級(jí)也考完了,繼續(xù)學(xué)下去沒(méi)有什么精力,也會(huì)因?yàn)榈貐^(qū)的不同而學(xué)有所差。我沉默了。又一次地打開(kāi)指甲盒,戴上指甲,撫摸這個(gè)陪了我六年的老朋友。這是至今為止我最后一次練琴。
“砰!”樓上物體掉落的聲音將我從記憶中拉了回來(lái)。我輕輕關(guān)上了手中的亞麻色的指甲盒,封鎖這又苦又甜的回味。
回味的作文 篇28
一雙虎頭鞋,被我整齊的放在床頭邊的柜子里……
我小心翼翼地將它拿出來(lái),上面已經(jīng)蒙了一層薄薄的灰,我用手輕輕拭去上面的灰塵,虎頭鞋雖然被我保存多年,但它的光鮮亮麗依然存在,那只老虎栩栩如生,好像隨時(shí)都會(huì)向我撲來(lái),紅色的布料上還繡著朵朵美麗的小花,它是我小時(shí)候最喜歡的東西,到現(xiàn)在還舍不得扔,只因?yàn)樗鼉A注了奶奶對(duì)我全部的愛(ài),是我與奶奶之間寶貴的回憶……
那時(shí),我還只是一個(gè)豆丁大的小孩兒,奶奶正坐在縫紉機(jī)前辛苦地忙碌著,“踏踏……踏踏……”的聲音時(shí)不時(shí)傳入正在玩耍的我的耳朵,出于好奇,我跑到奶奶跟前,睜著一雙天真的眼睛問(wèn)奶奶:“奶奶,你在干什么呀?”奶奶露出慈祥的笑容,說(shuō)道:“秘密哦,做完再告訴你。”說(shuō)著,又忙碌起來(lái),她將一雙年邁的腿,費(fèi)力地向下壓著,手里也不閑著,布滿皺紋的手在布料上來(lái)回的移動(dòng)著。
忽然,奶奶一不小心被針給扎了一下,鮮血慢慢地滲了出來(lái),我見(jiàn)狀,急忙跑過(guò)去,將奶奶的手指放進(jìn)我小小的嘴里,奶奶摸著我的頭,溫柔的說(shuō):“不礙事不礙事,看,奶奶給你做了什么?”說(shuō)著把一雙精致的虎頭鞋遞給了我,我忍不住大叫:“哇,好漂亮。 蔽疫緊緊地將它摟在懷里,原地轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈,愛(ài)不釋手,奶奶見(jiàn)了,笑得更開(kāi)心了,“喜歡就好,喜歡就好!”
現(xiàn)在,那雙虎頭鞋如一只老虎,靜靜地躺在我的手心里,它是那么的渺小,我早已穿不下它了,布料和顏色被現(xiàn)在的人看來(lái),會(huì)被認(rèn)為是老土,但是我卻不這么想,它在我的心中是獨(dú)一無(wú)二的!我輕輕地將它放回抽屜里,似乎是怕將這只沉睡的老虎驚醒!
這雙虎頭鞋以及奶奶對(duì)我那沉甸甸的愛(ài),都值得我自己細(xì)細(xì)回味!
回味的作文 篇29
從小,便對(duì)失憶充滿了恐懼,因?yàn)槭浟吮阋馕吨浟艘磺惺虑椋欠葸z失的美好……
記得小學(xué)的時(shí)候,每天必做的事情便是和他斗嘴,雖然每次都被他氣得快吐血,但現(xiàn)在想起覺(jué)得有一種特別的感覺(jué)……。,習(xí)慣了和他在打鬧中度過(guò)每一天,突然有一天,他在我的世界里消失了,心里面突然有種失落的感覺(jué)…
現(xiàn)在即使在街上偶遇,也沒(méi)有了昔日的打鬧,甚至不會(huì)和對(duì)方說(shuō)一句話,這種感覺(jué)好難受,他好像已經(jīng)忘了我,忘了過(guò)去那份遺失的美好…
哎————忘了就忘了吧,沒(méi)有他的生活雖然很孤單,很落寞,但總還是要過(guò)下去的,身邊沒(méi)了他,成功與否已經(jīng)全然不重要了,既然他忘了我,那就不去喚醒他那塵封的記憶吧,只在他身后默默地注視著他的背影就好…
為他的成功而開(kāi)心,為他的失敗……他應(yīng)該不會(huì)失敗吧,因?yàn)樗悄菢拥膬?yōu)秀……
從小,便對(duì)失憶充滿了恐懼,因?yàn)槭浟吮阋馕吨浟艘磺惺虑椋欠葸z失的美好……
記得小學(xué)的時(shí)候,每天必做的事情便是和他斗嘴,雖然每次都被他氣得快吐血,但現(xiàn)在想起覺(jué)得有一種特別的感覺(jué)……。,習(xí)慣了和他在打鬧中度過(guò)每一天,突然有一天,他在我的世界里消失了,心里面突然有種失落的感覺(jué)…
現(xiàn)在即使在街上偶遇,也沒(méi)有了昔日的打鬧,甚至不會(huì)和對(duì)方說(shuō)一句話,這種感覺(jué)好難受,他好像已經(jīng)忘了我,忘了過(guò)去那份遺失的美好…
哎————忘了就忘了吧,沒(méi)有他的生活雖然很孤單,很落寞,但總還是要過(guò)下去的,身邊沒(méi)了他,成功與否已經(jīng)全然不重要了,既然他忘了我,那就不去喚醒他那塵封的記憶吧,只在他身后默默地注視著他的背影就好…
為他的成功而開(kāi)心,為他的失敗……他應(yīng)該不會(huì)失敗吧,因?yàn)樗悄菢拥膬?yōu)秀………
回味的作文 篇30
我向來(lái)是喜愛(ài)桂花的,她們極嬌小,團(tuán)簇在樹(shù)上,最重要的是,她香飄萬(wàn)里,留給我屬于秋的獨(dú)特記憶。
外婆家的后院里,就植著一樹(shù)桂花。每至秋天,正好開(kāi)放在臥室的窗口。當(dāng)我回家看望外婆時(shí),睡在臥室里,被滿屋的清香籠著,被贈(zèng)予一個(gè)香甜的夢(mèng)。
說(shuō)到桂花,那必不可少的就是桂花糕。外婆并不會(huì)做,但鎮(zhèn)上有一家手藝極佳的鋪?zhàn)樱規(guī)е笮“剜l(xiāng)之時(shí),外婆就催著外公,騎摩托繞過(guò)盤旋山路,為我買這么一份桂花糕。那味道軟糯清甜,不膩的甜味包裹了整個(gè)口腔,吃完仿佛渾身都染上了桂花香。小時(shí)候總是爭(zhēng)搶著狼吞虎咽,懂事后便也知道了謙讓。這時(shí)候,外婆總會(huì)在一旁的竹藤椅上坐著,掛著慈祥的笑容看著我,眼里融著純粹的幸福。
隨著年齡的增長(zhǎng),我便鮮少去看望外婆,只通過(guò)電話的牽連捎上幾句問(wèn)候。過(guò)了很久,我終得空回鄉(xiāng)一趟。那時(shí)正值初秋,桂花未綻的完全,香氣也不那么濃。我放下行李,百無(wú)聊賴地站在窗前擺弄桂花枝。咚咚房間門被人敲響,隨即被推開(kāi)。只見(jiàn)外婆緩緩走進(jìn)來(lái),身上還是穿著與之前相同花色的衣服,手里端著一盤桂花糕。她走進(jìn)來(lái),將盤子輕輕地放在桌上,留下一句記得吃和一個(gè)不摻雜質(zhì)的笑容。我恍惚間,仿佛回到了小時(shí)候與外婆共處的時(shí)光,仿佛嘴里已經(jīng)塞滿了爭(zhēng)搶來(lái)的桂花糕,也已經(jīng)嗅到了濃烈的深秋桂花香。
外婆放了盤子便出了房間。我走到桌前,那桂花糕的包裝與標(biāo)簽與以前都無(wú)異處。我小心翼翼地拆開(kāi)包裝,輕輕地捏一塊放入口中,依舊是清新的甜味沁人心脾。吃罷,我咂咂嘴,再回憶那花香,在回憶那糕甜,也在回憶那情暖。
【關(guān)于回味的作文(通用30篇)】相關(guān)文章:
關(guān)于回味的作文(15篇)01-19
關(guān)于回味的作文合集15篇01-19
關(guān)于回味的作文(精選15篇)01-19
關(guān)于你的背影讓我回味的作文01-19
關(guān)于回味的作文集合15篇01-19
回味高中作文4篇12-06
友情值得回味優(yōu)秀作文12-16
回味幸福作文(5篇)01-18
回味幸福作文5篇01-18