【精選】初中的作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的初中的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
說(shuō)起我們班的同學(xué),真是個(gè)性不同,各有各的特點(diǎn)。下面我就為大家來(lái)介紹一下吧!
熱氣騰騰的“湯圓”
大家看了這個(gè)名字,一定會(huì)感到奇怪吧!嘿,這是我給湯哲欣取的綽號(hào)。他雖然在學(xué)習(xí)上成績(jī)不是最理想,但是他這個(gè)人特愛(ài)幫助有困難的同學(xué)。
一次,在考試當(dāng)中,我的橡皮突然找不到了,這可把我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí),湯哲欣見(jiàn)狀,二話沒(méi)說(shuō),悄悄地把他自己的橡皮遞給了我,我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣,感激地朝他笑了笑,真是雪中送炭呀!
記得還有一次,我準(zhǔn)備出一期新的黑板報(bào),正要把黑板擦干凈,“湯圓”見(jiàn)了,又遞水桶、又拿抹布,不一會(huì)兒就把黑板擦得干干凈凈,忙得不亦樂(lè)乎……
聰明的“諸葛亮”
所謂的“諸葛亮”就是我們班上的諸佳棟。他胖乎乎的,學(xué)習(xí)成績(jī)挺好,作文也寫(xiě)得不錯(cuò)。他最大特點(diǎn)就是愛(ài)動(dòng)腦,小聰明特多。任何學(xué)習(xí)上的難題都甭想難倒他,對(duì)那些學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué),他不是歧視、遠(yuǎn)離他們,而是伸出熱情的雙手,讓他們快快進(jìn)步。大家都親切地稱他為“諸葛亮”。
你看,我的同學(xué)是不是個(gè)個(gè)都挺棒。
初中的作文 篇2
走進(jìn)人生,便走進(jìn)了牽掛,牽掛是美麗的,也是痛苦的。牽掛是春天美麗動(dòng)人的.鮮花;牽掛是夏日陣陣清涼的微風(fēng);牽掛是秋天滿園累累的果實(shí);牽掛是冬夜悄然飄舞的雪花。
牽掛是人生的符號(hào),牽掛是心靈的奇芭。擁有牽掛,便擁有了人生的喜怒哀樂(lè)、無(wú)悔的七彩年華。牽掛是一杯愈久愈香的瓊漿玉液,牽掛是一朵魂?duì)繅?mèng)繞的五彩云霞,醉了兩人的心扉,綻放了兩朵心花,牽掛是人之間最珍貴的情感,牽掛是慷慨的給予和無(wú)私的奉獻(xiàn),是深深的祝福與默默的祈禱,它不近功利、不含虛假,牽掛是一種情感的交織;牽掛是一種心靈的維系;牽掛是一份濃郁的思念。
牽掛是夜夜落在枕邊的淚;牽掛是冷雨敲窗不成眠的呆;牽掛是望穿秋水的愚;牽掛是月光流水下的思念。牽掛一個(gè)人,你會(huì)想起昔日彼此相處時(shí)的溫馨;回憶起與他手拉手在一起的輕歌慢午的快樂(lè);想起寂寞時(shí)他細(xì)心的陪伴;想起痛苦時(shí)他耐心的開(kāi)導(dǎo);想起失意時(shí)他溫暖的話語(yǔ);想起伴嘴后他深深的內(nèi)疚;想起你哭泣時(shí)他的失措驚惶;想起你任性時(shí)他的大度寬容。牽掛一個(gè)人,你會(huì)為其樂(lè)而樂(lè),為其憂而憂,你更會(huì)從心底滋生許多莫名的惆悵。你會(huì)惦著他的衣食住行;你會(huì)關(guān)注他的喜怒哀樂(lè);你會(huì)在意他的歡笑與眼淚,你會(huì)在乎他的一舉一動(dòng)。你會(huì)為得不到他的消息而愁腸;你會(huì)為不能和他長(zhǎng)相守而寢食不安;你會(huì)為那悠悠相思坐立不寧;你會(huì)因那縷縷的傷痕黯然離愁。
初中的作文 篇3
春、夏、秋悄悄地來(lái)過(guò),卻已離去,換來(lái)的是冬爺爺無(wú)比嚴(yán)肅的面孔,看了都叫人害怕。草兒不再歡快,花兒不再綻放往日的笑,樹(shù),噢!樹(shù)也開(kāi)始掉發(fā)了。瞧!那些枯黃的樹(shù)葉可謂是“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”呀!
依舊是這個(gè)季節(jié),依舊是這種天氣,依舊是這個(gè)家,這個(gè)溫暖的家。只是多了份關(guān)心。
我已習(xí)慣了在家中的生活,每天,我都會(huì)和媽媽吵上一架,或許是兒時(shí)的年幼無(wú)知吧!我總是認(rèn)為媽媽偏心,偏心于我弟弟,而不曾估計(jì)我的感受,我曾痛哭過(guò),我曾深夜望著星星,問(wèn):“為什么?”淚珠就想兩串?dāng)嗔司的珠子,“嘀!贝蟮匾矠槲冶瘋。直到有一天我才真正明白。
夜晚,我又一次在啜泣中睡著。半夜,我的眼不禁睜開(kāi),我朦朧的看見(jiàn)有一絲光。是星星們?yōu)槲冶瘋l(fā)出的光嗎?是月亮奶奶為我而照射的嗎?是什么呢?我正十分疑惑時(shí),將那惺忪的眼完全睜開(kāi),這時(shí)我才意識(shí)到,那不正是我寫(xiě)作業(yè)的書(shū)房嗎?
我悄悄地走了過(guò)去。我看見(jiàn)媽媽正翻著我兒時(shí)到現(xiàn)在的照片,眼角中還不時(shí)流出欣喜的淚,看到這里,我的眼中不禁流出了淚,嘴角上也微掛著一絲笑!皩(duì)不起,對(duì)不起,媽媽,我錯(cuò)怪您了,我一直認(rèn)為!毙闹羞煅手胝f(shuō),卻說(shuō)不出。
從此之后,我更聽(tīng)媽媽的話了,我也開(kāi)始學(xué)會(huì)關(guān)心他人,在家中,我更學(xué)會(huì)關(guān)心他人,給予他人溫暖。在媽媽的教育下,我漸漸的懂事了。
愛(ài)是永恒的主題。這個(gè)世界因?yàn)橛袗?ài),所以在不停旋轉(zhuǎn)。讓這愛(ài)的雨霖,將我們心靈中的污垢洗刷吧!
其實(shí)在這個(gè)時(shí)候,我與媽媽的心早已有了一座小橋,這座橋堅(jiān)韌無(wú)比,它是媽媽愛(ài)我和我愛(ài)媽媽的見(jiàn)證。其實(shí)“小橋”并非是真正的橋,而是我對(duì)媽媽的歉意、感激。千言萬(wàn)語(yǔ)也難以描述我對(duì)您的愛(ài)。我只能用最為普遍的只言片語(yǔ)來(lái)告訴您:“媽媽,我愛(ài)您。”
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