【精華】心事作文合集6篇
在平時的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的心事作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
心事作文 篇1
一個人的心事,見證著一個人的成長。
“每次要等到睡覺前,才知道功課只做了一點點;每次要等到考試以后,才發(fā)現(xiàn)該念的書還都沒有念……”小學(xué)時候的我自由自在過著同學(xué)眼中無拘無束的日子,那時的我總愛幻想,滿腦子都是稀奇古怪的想法。媽媽說:你也太自由了吧,家都快不回了。老師說:我就是個無憂無慮的孩子,整天長不大。
小學(xué)時候的我,心事是擔心沒人和我玩,總想去敲小朋友的家門。但那時候的我,是快樂的。
“流水它帶走光陰的故事,改變了我們,就在那多愁善感的初次,回憶里的青春……”上了初中,書包里的東西漸漸多了,臉上那燦爛的笑容卻越來越少;認識的人漸漸多了,能真正談心的卻越來越少,連一向慈祥的父母,也好像越來越嚴厲了。這對于過慣了自由自在生活的我,無疑是一種折磨。于是,一個個可怕而好笑的念頭出現(xiàn)在我的腦海中。每天晚上睡覺,躺在床上想:我的童年還會回來嗎?這就是成長嗎?如果是,我寧愿當一個永遠長不大的孩子。
一個又一個的想法,在心中出現(xiàn),我的心事開始變化,擔心明天是否會變得更糟。
上了初三,同學(xué)們都開始拼命學(xué)習,為自己拼一個美好的未來。身在其中的我好像也受到感染,作業(yè)好好寫,聽課認真聽。再讀海明威的《老人與!,不再感到枯燥,圣地亞哥老人深深的打動了我。傍晚回家的路上,我仍在不停地想,今天都學(xué)了什么?還有多久中考?一個月后我將何去何從?有點緊張,有點焦慮的生活讓我顯得心事重重。
“他說風雨中,這點痛算什么,擦干淚不要問為什么”。街邊的小店里傳來鄭智化飽經(jīng)滄桑的沙啞歌聲,清風吹過,我豁然開朗。
我的心事在別人看來,或許不值一提,但對我來說,那是我的成長之路。我漸漸的'明白,不管你喜不喜歡,有些事情總是要來的,成功或失敗總讓人刻骨銘心,但就像圣地亞哥老人一樣,無論面對的是什么,都決不屈服于命運,讓光榮與夢想與你一路相伴。
我的心事漸行漸遠,我的夢想展翅高飛。
心事作文 篇2
心事就如同人的一道又深又長的口子。好了就是開心;任未見結(jié)巴那就是悲傷;見到結(jié)巴即將痊愈那就是激動人心的!
最近,我遇到了件心事,那就是我的中隊長標志被英語老師沒收了。事情的經(jīng)過是這樣的:
前幾個星期,我們迎來了月考。那一次,我的英語成績突然降到了班級均分以下,這可整整差兩分啊!上英語課時,老師報分數(shù)了,我一聽“XX89分”哎,還不錯呀!可就在這時候,老師又報了班級均分“班級均分91”我的心里“咯噔”一下。不一會,老師叫我們底于班級均分的同學(xué)站起來。我只好站起來,當時我恨不得找個地洞鉆進去,直到一個世紀后再出來。老師看了看我,表情一下子僵掉了。我知道,老師一定是失望透了。隨后,老師就把我的標志沒收了,說“什么時候你考上班級均分,我就什么時候把標志還給你。”
從那時起,我就開始暗暗下決心,“我一定要把我的標志奪回來,我不要老師失望!”
直到現(xiàn)在,幾個星期了,雖然班級里沒考過什么比較重要的學(xué)習知識,但我往往在一些小型的測試上放滿了百分之99.9的認真,但至于百分之0.1的認真,我相信只要在期終考試時放上,那我就一定可以奪回我的標志。
瞧!這就是我現(xiàn)在最大的心事。這就是我那條悲傷又無法痊愈的傷口!
心事作文 篇3
我們是住在鄉(xiāng)下的一個邸宅里。恰巧是主人要出去一天。在這同時,有一位太太從鄰近的小鎮(zhèn)里到來了。她帶著一只哈巴狗;據(jù)她說,她來的目的是為了要處理她在制革廠的幾份股子。她把所有的文件都帶來了:我們都忠告她,叫她把這些文件放在一個封套里,在上面寫出業(yè)主的地址:“作戰(zhàn)兵站總監(jiān),爵士”等等。
她聽我們講,同時拿起筆,沉思了一會兒,于是就要求我們把這意見又慢慢地念一次。我們同意,于是她就寫起來。當她寫到“作戰(zhàn)……總監(jiān)……”的時候,她把筆停住了,嘆了一口氣說:“不過我只是一個女人!”
當她在寫的時候,她把那只哈巴狗放在地上。它狺狺地叫起來。她是為了它的興趣和健康才把它帶來的,因此人們不應(yīng)該把它放在地上。它外表的特點是一個朝天的鼻子和一個肥胖的背。
“它并不咬人!”太太說。“它沒有牙齒。它是像家里的一個成員,忠心而脾氣很壞。不過這是因為我的孫子常常開它的玩笑的緣故:他們做結(jié)婚的游戲,要它扮做新娘?蓱z的小老頭兒,這使它太吃不消了!”
她把她的文件交出去了,于是她便把她的哈巴狗抱在懷里。這就是故事的頭一部分,可以刪去!肮凸匪赖袅!”這是故事的第二部分。
這是一個星期以后的事情:我們來到城里,在一個客棧里安住下來。
我們的窗子面對著制革廠的院子。院子用木欄柵隔做兩部。一部里面掛著許多皮革——生皮和制好了的皮。這兒一切制革的必需器具都有,而且是屬于這個寡婦的,哈巴狗在早晨死去了,被埋葬在這個院子里。寡婦的孫子們(也就是制革廠老板的未亡人的孫子們,因為哈巴狗從來沒有結(jié)過婚)掩好了這座墳。它是一座很美的墳——躺在它里面一定是很愉快的。
墳的四周鑲了一些花盆的碎片,上面還撒了一些沙子。墳頂上還插了半個啤酒瓶,瓶頸朝上——這并沒有什么象征的意義。
孩子們在墳的周圍跳舞。他們中間最大的一個孩子——一個很實際的、七歲的小孩子——提議開一個哈巴狗墳?zāi)拐褂[會,讓街上所有的人都來看。門票價是一個褲子扣,因為這是每個男孩子都有的東西,而且還可以有多余的來替女孩子買門票。這個提議得到全體一致通過。
街上所有的孩子——甚至后街上的孩子——都擁到這地方來,獻出他們的扣子。這天下午人們可以看到許多孩子只有一根背帶吊著他們的褲子,但是他們卻看到了哈巴狗的墳?zāi),而這也值得出那么多的代價一看。
不過在制革廠的外面,緊靠著入口的地方,站著一個衣服襤褸的女孩子。她很可愛,她的鬈發(fā)很美麗,她的眼睛又藍又亮,使人看到感覺愉快。她一句話也不說,但是她也不哭。每次那個門一打開的時候,她就朝里面悵然地望很久。她沒有一個扣子——這點她知道得清清楚楚,因此她就悲哀地呆在外面,一直等到別的孩子們都參觀了墳?zāi)、離去了為止。然后她就坐下來,把她那雙棕色的小手蒙住自己的眼睛,大哭一場;只有她一個人沒有看過哈巴狗的墳?zāi)埂>退f來,這是一件傷心事,跟成年人常常所感到的傷心事差不多。
我們在上面看到這情景,而且是高高地在上面觀看。這件傷心事,像我們自己和許多別人的傷心事一樣,使得我們微笑!這就是整個的故事。任何人如果不了解它,可以到這個寡婦的制革廠去買一份股子。
心事作文 篇4
大海邊的沙灘上,有著許多五顏六色、多姿多彩的貝殼。有紅色、黑色、粉紅色、還有白色……每一顆貝殼都表達了一種心情,比如:黑色代表不開心,而我,就擁有一顆黑色的貝殼。
在四年級的一次考試中,我仗著自己是班級里數(shù)學(xué)成績最好的學(xué)生,便自信滿滿、飛快地把試卷做完,就坐在座位上等待著數(shù)學(xué)老師收試卷。
不料,數(shù)學(xué)老師用一個晚上的時間就把試卷改完了,第二天便把試卷發(fā)下來。我想著”我這次肯定又拿滿分”,一副勝券在握的模樣,待我拿到試卷,看到分數(shù)時,我被嚇得大驚失色。我這次竟然沒有考滿分!我難以置信地再檢查了一遍試卷,覺得沒有理由被扣分。
回到托管時,我拉著托管老師和同伴同學(xué)一起評理,大家一致地覺得是老師改錯了。于是,我快步如飛地回學(xué)校,想找老師理論。走到辦公室門口,我突然擔心了起來,怕老師罵我。這時,我的心里有兩個小人在打架,一個黑小人,一個白小人。黑小人說道:“沒關(guān)系,沖進去跟老師講清楚,不要畏懼。”而白小人卻說道:“還是算了吧!老師不辭辛苦地改卷子,可能看花眼了。”
就這樣,我思索了很久,最后我還是聽從小白人的建議。
而如今,事情早已雨過天晴,那一塊沉重的大石頭也終于落下了。
心事作文 篇5
凝望蒼穹,月亮嫵媚的身影,輕撫薄紗般在云中穿行。繁星在他溫柔的懷抱中盡情嬉戲,跳動,若隱若現(xiàn)……突然,一顆星星從天際滑落,我心頭一緊,一件縈繞心間已久的心事又浮現(xiàn)眼前……
“怎么會這樣?“現(xiàn)實的殘酷讓我大驚失色——籠內(nèi)那只活潑可愛的小兔早已閉上了眼睛,全身僵硬,怎么可能?昨晚還好好的,今天怎么就。心中難以名狀。我愣了好久,用手摸摸那冷冷的的軀體,淚水串串從臉頰滑落到兔子的身上。
我機械地走進房間,無助的身軀猛地倒在床上,用被子蒙住頭,遮住那哭紅的淚眼。
為什么?為什么會這樣?和小兔相處的情景一一呈現(xiàn)在眼前,猶如煙雨,朦朦朧朧。
我曾經(jīng)那么喜歡小兔,只要閑暇便會和它逗趣。看到它貪婪吃東西的樣子,真是有趣極了。有事它挑食,我就不給它東西吃,心想讓它餓一餓才知道珍惜糧食。這是多么幼稚的想法。
不!還有我的“暴政”。我總是強迫小兔干它不愿意干的事情。它老是想從盒子里跳出來活動,但我怕它丟了,就用重物壓著盒子,將小兔壓在里面。
哪知?它就這樣走了。
想到這兒,淚如泉涌。
我自責,我愧疚,我多么希望用我的淚水換回小兔啊!
我的心事,我知道。仰望星星,我輕問:“小兔,你能原諒我嗎?”
心事作文 篇6
進入青春期,我們都不太愿意將自己的心事說出來,因為青春期的我們比較封閉,可是,我們能把心事向誰訴說呢?誰又能或是愿意傾聽你的心事呢?滿腹心事從何寄,如果你的心事不知道向誰訴說時,你是怎么解決的?
我的心事是來自各方面:學(xué)習?梢哉f,學(xué)習是占我的生活的三分之二,所以我的大部分心事來自于學(xué)習,現(xiàn)在將近期末考試,學(xué)習壓力越來越大了,每天都趕著背書,背書中的重點知識。做試卷啊,復(fù)習!有時,我會感到很煩躁,因為被壓得很死,下午的作業(yè)不斷增多,晚上一般都是十點,十一點多睡覺。有時,我感到很煩躁時,我就會調(diào)節(jié)自己的消極情緒,這才會讓自己放松心情,才能把作業(yè)做得更好。在自己感到學(xué)習壓力很大時,我就會采用減壓的方法,把自己的壓力寫在一張紙上,一一列出來,這樣就會感覺好一點。
青春期里,難免和同學(xué)會有一些代溝。有一次,一位同學(xué)在我背后罵我,我也不知道是因為什么,也許是因為她怎么討厭我,可她罵得很重,心里很壓郁,也很傷心。那天晚上,我也是拿出一張,在上面畫啊畫啊,來發(fā)泄我的不解與憤怒。在生活中,生活的壓力可是說是來自與父母。父母對我們的期望越高,壓力就會越大,父母有時對我們的要求也是很高,很嚴,有時候父母不理解我們時,我也不知道該如何跟他們解釋。在自己的心情變得很糟,因為自己沒有考好,我就會先把我的反思寫好,再想想該如何面對父母的評價,再把錯題糾正,壓力也許來自于自己,自己心如果沒有壓力,就應(yīng)該沒有壓力了。
滿腹心事從何寄,心若有思,就說出來,自己的心事沒有人能傾訴,那就傾訴給自己聽!
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