【精華】陽光生活作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的陽光生活作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陽光生活作文 篇1
丫丫是一個(gè)活潑開朗的小學(xué)五年級(jí)的女生，馬上就要升中學(xué)了，她真是心潮澎湃，但同樣她心里也有離開小學(xué)老師的悲傷和難過，不過對(duì)這個(gè)陽光女孩而言，過不了多久，她的臉上又會(huì)揚(yáng)起燦爛的笑容。
今天，就是她們的畢業(yè)典禮。老師讓她們舉行最后一次班會(huì)，名字是“永遠(yuǎn)的五一”。這次班會(huì)和往常有所不一樣，不同之處在于這次并不是老師嘮叨的說教，而是同學(xué)們自己來表演節(jié)目（有關(guān)尊敬老師的、珍惜友誼的節(jié)目）。
同學(xué)們都萬分的悲傷，丫丫也是這樣，一想起自己不能再見到小學(xué)里的老師，就后悔萬分，為什么自己以前不懂得珍惜自己和同學(xué)老師悶相處在一起的時(shí)間呢？過了一會(huì)兒丫丫想：或許人就是這樣的吧！只有失去了，才會(huì)懂得珍惜。就在表演快開始了，丫丫告誡自己不要再胡思亂想了，否則自己的表演將會(huì)一塌糊涂的，還是抓緊現(xiàn)在和同學(xué)老師們?cè)谝黄鸬拿恳环郑恳幻氚桑?/p>
就在這時(shí)，主持人緩緩走上了講臺(tái)，丫丫發(fā)現(xiàn)他們倆的眼睛有點(diǎn)紅，好象剛才哭過了，大家的情緒也比較沉重，不像往常一樣談笑風(fēng)聲了。接下來的表演都不是很好，都有一點(diǎn)難過，即使是相聲、小品也都帶有一絲悲傷的情緒，聽完的人也沒有一個(gè)是笑的，大家都沉浸悲傷的氣氛之中。
最后一項(xiàng)節(jié)目是：每一位同學(xué)念出對(duì)老師、父母和同學(xué)的感激之語，念完后，將愛心卡片粘在黑板上，組成一個(gè)巨大的美麗的愛心，并粘上35只千紙鶴自由地翱翔在愛的周圍，感受愛的溫暖。
班會(huì)結(jié)束后，我們和老師又圍在一起拍了一張值得珍藏的畢業(yè)照，大家緊緊地?fù)肀г谝黄穑飨铝思儩嵉臏I珠。
回到家后，丫丫給好朋友婷婷撥通了電話，說：“婷婷，雖然我們不能再生活在同一個(gè)集體里，但我相信我們一定能夠永遠(yuǎn)心連心�！薄拔乙策@么認(rèn)為�！辨面眉�(dòng)地說。
丫丫又恢復(fù)了愉快的心情。她在憧憬：中學(xué)的生活也一定是多姿多彩的！她自言自語道：“沒準(zhǔn)中學(xué)的生活更美好呢！”她就是這樣一個(gè)樂觀向上的女孩，挫折永遠(yuǎn)不能夠打敗她！
陽光生活作文 篇2
母親稱我是“陽光女孩”因?yàn)槲以诩彝サ年柟庀鲁砷L(zhǎng)。
童年的陽光生活被匆匆的時(shí)光所沖刷，記入了史冊(cè)。但小時(shí)侯的陽光生活仍然是記憶猶新。記得那時(shí)，母親每天早晨把我送到學(xué)校門口，放學(xué)父親把我接。睡覺前，母親為我講述一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人故事，讓我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。星期天，父親母親牽著我的小手，散步在公園幽靜的小道上，整條小道打破了以往的寧靜，充滿了歡聲笑語。那時(shí)，我們的生活充滿陽光。
升入六年級(jí)，我便有了自己的私人空間——日記。漸漸的和父母之間產(chǎn)生了一段距離。日記便成了我唯一親訴的對(duì)象。記得有一次，我粗心的將日記本丟在了沙發(fā)上。放學(xué)后，看見爸媽坐在沙發(fā)上認(rèn)真的翻閱著一頁又一頁。頓時(shí)，我火冒三丈，剛想一張口。母親卻說“看看你，總這么粗心大意，把日記本隨便丟在了沙發(fā)上，害的你爸干翻了仨鐘頭�！眲x那間，我無話可說，淚花模糊了眼睛，心似乎與母親產(chǎn)生了零距離。心靈無比的開心與廣闊。陽光似乎穿入我心，使我的心情“明媚”極了！那時(shí)，我們的生活充滿陽光。
陽光總在風(fēng)雨后。有時(shí)，爸媽也發(fā)生一些口角。但這之后，就好象什么也沒有發(fā)生。有一次，我迫不及待的問父親：“父親，你覺得咱們家幸福嗎？”父親猶豫了一下，說：“在咱們家，我好比是太陽，母親好比是月亮，而你是地球。我把陽光輻射給母親，母親又把陽光反射給你，你說呢？難道你沒有感覺到我們的生活充滿陽光嗎？”我被父親的這番話所感動(dòng)。
父親隨后又說：“記得那時(shí)，母親最愛聽《我們的生活充滿陽光》這首歌，一天就要聽好幾遍，家里到處彌漫著音樂的氣息。但是自從你上學(xué)之后，母親就全方面的為你服務(wù)，整天為你忙里忙外，沒有了休閑的時(shí)間，成了真正的家庭主婦。”的確，母親為我想的十分周到，現(xiàn)在依然可以享受那首歌了，母親！我問母親“母親，你累嗎？如果累了就打開錄音機(jī)吧！”母親說：“累，很累，但累的幸福�！甭牭竭@句話，我們?nèi)胰寺冻隽颂鹈鄣奈⑿�，嘴角上露出了幸福。那時(shí)，我們的生活充滿陽光。
現(xiàn)在，《我們的生活充滿陽光》這首歌，依然唱響在我家，在響聲中充滿了陽光。我，陽光女孩，因?yàn)槲以诩彝サ年柟庀鲁砷L(zhǎng)。
我們的生活充滿陽光！
陽光生活作文 篇3
我們是一個(gè)大團(tuán)體，我們是由46個(gè)人組成的一個(gè)家。我們的生活是歡樂、熱鬧、幸福的。
課堂上陽光燦爛。
擁有歡樂生活的我們。每一天想到我們的家，就會(huì)有一股歡樂的暖流涌上心頭，因?yàn)槟抢镉形覀儦g樂的回憶。不管是剛開學(xué)還是學(xué)期要結(jié)束，我們始終是那么歡樂，永遠(yuǎn)平等對(duì)待。臨近期中考試，在一堂自習(xí)課上，我們幾個(gè)在一齊做題，原本寂靜的課堂被我們打破了。因?yàn)槲覀円积R做題，有不會(huì)的題，在商量的時(shí)候，只要自我明白，或想出了下一步，就會(huì)十分高興，漸漸的我們已經(jīng)忘了這是課堂。連討論的聲音也逐漸變大。一道難題被我們解決了，高興的向四周一望，全班同學(xué)都在盯著我們看。我們很羞愧，于是只能輕聲的告訴他們趕快寫作業(yè)吧!別看了。在臨近考試的時(shí)候能這么開心，這么放松，也就僅有我們072班具有了。
陽光在玻璃窗上的舞蹈
擁有熱鬧生活的我們。我們的家本來就大，人又多，就已經(jīng)很熱鬧了，可是我們每個(gè)人都屬于活潑型的，那么一旦熱鬧起來就一發(fā)不可收拾了。冬天的到來，玻璃上都結(jié)冰花了。我們用手捂暖氣，然后就在玻璃上寫字、畫畫。有寫“choclate”的，有畫小毛驢的，有畫小鳥的，有畫熱騰騰的包子的。(這些能上玻璃的，可不是亂寫亂畫的，是有寓意的。寫"choclate"的也就是我們女生了，因?yàn)檫@是一位女同學(xué)的形象英語，這個(gè)英語單詞的漢意就是她了。這為"choclate"看見我們的杰作，一邊嚷一邊擦。擦完之后追著我們報(bào)仇，由于女生太多了，她追也就只能追一個(gè)，其余的女生之后涂鴉，氣的"choclate"哭笑不得。然而畫小毛驢、小鳥和包子的，也在班里追追打打，熱熱鬧鬧的。就我們班的玻璃熱鬧，從外面一看簡(jiǎn)直是太熱鬧了。熱鬧的場(chǎng)面，在我們072已經(jīng)是家常便飯了。
朵朵葵花向陽開
擁有幸福生活的我們。開學(xué)沒幾天，班主任便不來上課了，這引起了我們的好奇，經(jīng)過幾天調(diào)查，才明白班主任生病了。于是我們想了一個(gè)主意——疊心。疊了45片心，每片心上寫上我們班每個(gè)人的名字。代表我們對(duì)教師的祝福，愿她早日康復(fù)。45片細(xì)心，圍成一個(gè)大心。中間還有用心擺成的“平安"兩個(gè)大字。這個(gè)舉動(dòng)讓我感到很幸福，因?yàn)槲覀兩钤诹艘粋�(gè)具有尊師，敬師，愛師的一個(gè)家。
我們的生活充滿陽光!
陽光生活作文 篇4
初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，讓人煩惱讓人回味。
上了初中，代表著自己長(zhǎng)大了，該承擔(dān)自己應(yīng)有的責(zé)任了，再也不能像以前那樣任性、沒有主見、依靠父母了，初中里有很多事都是靠我們自己的。進(jìn)入初中，就像進(jìn)入了另一個(gè)世界，與多姿多彩、自由自在的小學(xué)生活完全不同：課程增多了；作業(yè)量大了；休息時(shí)間少了；考試也頻繁了；老師們的教學(xué)方也不同了。所以，我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)新的環(huán)境。
初中的老師不像小學(xué)的老師手把手地教我們，而是靠自己的自覺性，自覺決定一生。無論前方的絆腳石有多少，無論前方電閃雷鳴、風(fēng)雨交加，初中老師都讓我們自己去闖，自己去經(jīng)歷。
初中生活是緊張的。每天早晨五點(diǎn)半起床，迅速洗漱好后，到操場(chǎng)上跑操，跑完以后趕緊回教室上課，上一節(jié)自習(xí)吃早飯，吃完又回去上課。每天都是這樣，緊緊張張，忙忙碌碌，一點(diǎn)都不敢怠慢。初中生活是快樂的。每天我們都能學(xué)到新的知識(shí)，了解新的世界，還可以自己動(dòng)手獲得知識(shí)。初中生活是困惑的。初中的課程難了，我們難免會(huì)有聽不懂的，當(dāng)做到一道題時(shí)，我們絞盡腦汁，百思不得其解，非常困惑。
初中生活是豐富多彩的，然而剛開始時(shí)是不知所措的，所以我說初中生活是多變的。我們要快速適應(yīng)環(huán)境，使我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活、與人交往中變得輕松；我們要快速適應(yīng)學(xué)習(xí)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法；我們要快速適應(yīng)老師，使我們與老師的溝通變得頻繁。那我們所有的難題就都迎刃而解了。
在初中我已經(jīng)呆了兩個(gè)月了，也已經(jīng)適應(yīng)了那里的生活�，F(xiàn)在想想，對(duì)于以前的自己，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現(xiàn)在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等．這個(gè)驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來，想退也退不了。也許這樣一來才會(huì)令自己更加記得和回味初中的生活。
陽光生活作文 篇5
從小，父親就對(duì)我非常嚴(yán)厲。往往在練書法時(shí)，毫不留情地指出一個(gè)字里的各種缺點(diǎn)，考試不好就罵我一番，在我的印象里，爸爸似乎不愛我。
但是，當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大時(shí)，我發(fā)現(xiàn)……
那是六年級(jí)末，我們正迎來第一次人生的考試，晚上，我聽到隔壁房間里隱隱約約一陣說話聲，我輕輕地推開門，透著一點(diǎn)門縫，我看爸爸正和媽媽商討著初中里應(yīng)進(jìn)那個(gè)班。這不禁讓我想起小學(xué)一年級(jí)前：
那一次，也是幼兒園升小學(xué)，每天晚上，房間里總會(huì)傳來父親打電話的聲音。幾次，剛吃晚飯，他便提著一包東西出門去了。
小學(xué)里，每一次考試下來，父親都要把卷子仔細(xì)地審查一遍后，幫我分析錯(cuò)的原因，錯(cuò)在哪里，通常他會(huì)“嘮叨”個(gè)許多遍。但是，漸漸地，我的成績(jī)卻在一步步地提高，然而，我卻忘記了父親在這背后付出的勞動(dòng)。
父親不像母親總會(huì)噓寒問暖，因此，我總認(rèn)為父親不愛我。
我漸漸地張大了，成為了初中生。從越多的事情，我猛然間發(fā)覺，父親很愛我。父愛沉著冷靜，似陽光照耀著膝下的兒女。父親從他那一言一行，一舉一動(dòng)向我傳遞著愛，讓我生活在陽光般的幸福中。父親是本大書，從父親的無言中，我體會(huì)到了無言的父愛……
陽光生活作文 篇6
陽光穿透樹枝，照進(jìn)窗戶，灑在桌子上，照亮了心里的每個(gè)角落。
午后的陽光，暖暖的，明媚的，耀眼的，午后的太陽，火紅的，熱烈的，充滿力量的，午后的天空，沒有一片云彩，澄澈的，藍(lán)得有些假假的感覺�？諝庵懈�(dòng)的塵埃，就像是自己洋洋灑灑[注: 洋洋：盛大、眾多的'樣子；灑灑：明白、流暢的樣子。形容文章或談話豐富明快，連續(xù)不斷。]的心情。
陽光下，每個(gè)人都洋溢著幸福的微笑，開心的，向每個(gè)人都問一聲好，心情無比舒暢！
春天里，萬事萬物都生機(jī)勃勃[注: 形容自然界充滿生命力，或社會(huì)生活活躍。]的樣子，精神煥發(fā)[注: 形容精神振作，情緒飽滿。]的樣子，為了自己的目標(biāo)奮斗，向上，進(jìn)�。�
空氣中，彌漫著陽光的味道，和煦的春風(fēng)將花香帶到各地！
是的，在這無憂無慮[注: 沒有一點(diǎn)憂愁和顧慮。]的時(shí)光里，在這青蔥朦朧的歲月里，我希望自己還是那個(gè)傻傻的有點(diǎn)可愛的女孩，撥開心頭的烏云，讓心靈重見太陽，拋開所有的煩惱，讓快樂與幸福將自己包圍。
沒有什么煩惱是揮之不去的，生活如此美好，我要跟隨快樂的腳步，想起快樂的節(jié)奏，奏出快樂的音符！
跌到了，有可愛善良的朋友們將我扶起；受傷了，有將自己視為寶的爸媽為我療傷；傷心了，有人安慰；失意了，有人鼓勵(lì)。他們就是雨后的陽光，帶給我無限的光明，和七色的彩虹，永遠(yuǎn)都能讓我像陽光一樣明朗，像彩虹一樣燦爛。
大街小巷[注: 城鎮(zhèn)里的街道里弄，概指都市里的各處地方。]，斑斑駁駁的樹影，總能有陽光灑到心上……
來來往往，忙忙碌碌的生活，總能有陽光灑到心上……
陽光照耀下的我，在自由、快樂地生活著
陽光生活作文 篇7
秋天的雨仍然在下，如煙如霧，濕漉漉的漫在空氣中，淋濕了樹葉，淋濕了大地，也淋濕了我，不見陽光。
我站在校門口，雨水沿屋檐落下，在我眼前形成水簾，我的腦海中仍是那賽場(chǎng)的畫面。那是一次詩詞比賽，我已為它傾盡心血，沒想到結(jié)果卻是這樣……踏入考場(chǎng)時(shí)，我心中滿是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志，現(xiàn)在卻只能望著雨，恍惚迷惘。
我不住地張望著路口，生怕看見你的身影，我還不知道如何向你解釋。雨淅瀝瀝的，隱隱約約之中我還是看見了你，你一襲黑衣，撐著那把格子傘，朝我走來。你看見了我，向我跑來，如同多年未見的母親那般熱切�！盀槭裁床粨蝹�？在下雨啊�！蹦憔o皺著眉，口氣略帶一絲責(zé)備。你把我攏在身邊，雨淋不到我了……可是這把傘不適合撐兩個(gè)人。
回到家，你放下傘，立馬拿起毛巾為我擦去雨水�？粗惆l(fā)梢流過的雨珠，我的心隱隱作痛。我后退了一步，有點(diǎn)為你感到不值�！敖裉斓谋荣悺摇瓫]過……”我知道你定是失望的，但你不會(huì)責(zé)怪我，你總是這樣……想到這，我的鼻子酸酸的�！懊髅鳒�(zhǔn)備了這么久，你還為我買了那么多書，到頭來什么都不是……”我的聲音越來越小。
時(shí)間滴答滴答的流去，這個(gè)房間突然靜得讓人感到害怕。終于，還是你先開了口：“比賽嘛，高手如云，肯定有勝有負(fù)�！蹦愕穆曇粢琅f溫柔，似一股股細(xì)流躺入我的心中。你繼續(xù)用毛巾為我逝去雨水：“你知道嗎？我知道你喜歡詩，所以盡量給你買點(diǎn)書，當(dāng)我聽到從你房間傳來的朗朗書聲，我是多么開心，比賽只是一個(gè)機(jī)會(huì)，把握了就行了，至少試過了。如果你覺得累，你就休息一下，如果你難過，那就哭吧，畢竟你努力了�！�
那個(gè)夜里，我躺在床上，默默的流淚。我不禁又想起那句詩：“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年�！币郧拔铱傄詾槲揖褪悄莻�(gè)才人，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)錯(cuò)覺，我只是一個(gè)愛詩的小卒。我的腦海中浮現(xiàn)你的雙眸，那眼中似有兩束火苗，讓我怦然心動(dòng)。那個(gè)晚上，我枕著淚水入睡，等明天太陽升起時(shí)，我將更強(qiáng)壯，畢竟我有資格。
“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方的田野�！蹦莻�(gè)“詩和遠(yuǎn)方”始終縈繞在我的心頭，我執(zhí)著地追逐它，癡癡的追，傻傻的摔，默默的哭，從不放棄。因?yàn)槟阏f過：“畢竟你努力了。”
秋天的如煙如霧的雨，淋淋漓漓飄灑而下。太陽在那云頭，灑下溫暖，就像你一樣，指引我努力前行。
陽光生活作文 篇8
陽光，帶給我們溫暖、光明、希望。它，還可以是溫暖的親情。
有一種淡淡的親情叫作隔代情，它源自于我慈祥的外婆。
上小學(xué)時(shí)，外婆每天早晨都會(huì)在五點(diǎn)半起床，為我打豆?jié){、準(zhǔn)備早餐。六點(diǎn)時(shí)又準(zhǔn)時(shí)用柔和的語氣叫醒我，每當(dāng)我不愿意起床時(shí)，她總是苦口婆心地勸我，不懂事的我十分不耐煩，把頭悶進(jìn)被子里。她只能端來早餐，一口一口的喂我。就這樣從一年級(jí)一直到六年級(jí)，寒來暑往，外婆的手已長(zhǎng)滿老繭，歲月也在她的臉上留下了歲月之痕，她的背也越來越彎�，F(xiàn)在。她不能再叫我起床了，但那隔代情，仍在我心間蕩漾。
有一種深沉的親情叫作父愛，它源自于我用心良苦的父親。
從我記事起，父親就讓我獨(dú)立去做一些事，從幼時(shí)的自己走路、吃飯到現(xiàn)在的自己做題，他總是讓我自己完成。一開始，我耐著性子努力去做，漸漸地，我不耐煩了，翅膀也漸漸硬了，開始反抗。一次，我遇到百思不得其解的難題，只好求助于父親，他冷面擋回：“自己想！”我心生怒火，嚷道：“我不會(huì)！”“不會(huì)就再想！”他也有些生氣了，怒目圓睜地望著我。“我不想！你要我學(xué)學(xué)好，卻又不幫我，為什么？不公平！”我十分任性，把本子一甩，“我不做了！”父親愣住了，撿起本子，說：“孩子，父親讓你自己做，是想讓你不產(chǎn)生依賴性，靠自己。因?yàn)橹挥歇?dú)立的人才是有真本事的人！”剎那間，我淚如泉涌，我被那深深的父愛感到了，我看到了父親的用心良苦。
有一種偉大的親情叫作母愛，它源自于我溫柔的母親。
從小到大，母親對(duì)我的關(guān)愛可以說是無微不至，她總是呵護(hù)著我，不讓我受傷害。還記著那是個(gè)雨天，媽媽去學(xué)校接外婆，她只帶了一把傘，一見我便摟著我：“走，女兒，我們快步回家�！币宦飞�，我沒有被滴到一滴雨，母親卻渾身濕透了，回家后，母親感冒了，我十分擔(dān)心，母親卻笑著說：“沒事。”多么偉大的母愛，為了子女不顧自己。
親情就像冬日的一縷暖陽，照進(jìn)我的心田，讓我的生活充滿陽光、溫暖無限！
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