有關(guān)記事作文匯編9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的記事作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
記事作文 篇1
今天下午,老師和我們一起去食堂幫阿姨們洗碗,同學(xué)們聽了都很開心,我們等著,老師終于說了“排隊(duì)”。大家紛紛走出教師,排著隊(duì)!昂茫甙!”老師語音剛一落,我們就邁開了腳步走向食堂。
到了食堂,同學(xué)們尋找各自的任務(wù)。我穿上自己早已準(zhǔn)備好的圍裙,也找到了一個(gè)洗碗的任務(wù)。對(duì)我這個(gè)新手來說,洗不洗得干凈還是個(gè)問題,我怕同學(xué)們笑我,只好學(xué)著奶奶平常的樣子來洗碗。嘿!還別說,顧老師看了一會(huì),還說我得有模有樣的。我聽了心里綻放出朵朵小花,還挺有一丁點(diǎn)兒成就感。老師還拍下了我洗碗的照片。
碗有一大池子,放水的“嘩嘩”聲,不銹鋼碗碰撞的“叮當(dāng)”聲和同學(xué)們的說笑聲——安靜的食堂頓時(shí)熱鬧開了。根據(jù)年級(jí)的不同,碗的大小也是不相同的,即使大小不同,也只是相差不大的。因?yàn)槲移綍r(shí)接觸少,一時(shí)也分辨不出來大小。只有疊在一起才能看出來,加以比較后分類。一位阿姨在我旁邊細(xì)心指導(dǎo)著我,看我不能分辨大小,她便來忙活了一會(huì)兒,一大疊碗,不僅時(shí)間短,大小分辨得也是很難準(zhǔn)確,我驚嘆不已。阿姨是天天洗好多碗啊,天天都要分辨,才會(huì)熟能生巧,這些都是練出來的。碗實(shí)在太多了,洗得水像豆?jié){一樣白,很渾濁,不像剛放的那么清澈。我打開塞頭換了一池干凈的水,凝聚著歡聲笑語的水住飛濺到我們臉上,我們更加歡樂了。
通過這次活動(dòng),讓我體驗(yàn)了生活,也讓我學(xué)會(huì)了洗碗,更讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂。
記事作文 篇2
早上,我和媽媽洗漱完,媽媽讓我買菜和早餐,我出門一看:呀!潔白的雪,真漂亮!像地毯。
我走上樓梯跟媽媽說:“外面有雪”,媽媽不相信我,一看窗外,確實(shí)有雪,媽媽說:“我錯(cuò)怪你了!”我說:“沒事”。
記事作文 篇3
“唉,真倒霉!”今天中午我和爸爸媽媽到街上吃小籠包。我們?nèi)サ臅r(shí)候還晴空萬里,可等我們吃完外面就刮起了大風(fēng)。我們只得在屋里等著。
天越來越暗,烏云也越發(fā)的往下沉,風(fēng)也越來越大。屋外滿是被大風(fēng)吹得漫天飛舞的黃沙。風(fēng)可真大呀,
就連幾百斤重的摩托車也被刮倒了。風(fēng)漸漸的小了,媽媽要馬上回家,以免風(fēng)再變大。爸爸給他的同事打了個(gè)電話,讓他開車來接我們。我不習(xí)慣坐車,就騎著爸爸騎來的自行車回家了。
在路上,我被沙子瞇的睜不開眼睛。猛的抬起頭一看,發(fā)現(xiàn)空中的烏云被狂風(fēng)吹向了右邊,我以前還從未見過這種場(chǎng)面呢。烏云隨著風(fēng)不停地變幻著模樣,看:那邊的烏云猶如一只駿馬向右奔馳;頭頂?shù)哪瞧瑸踉葡仁且恢还,一轉(zhuǎn)眼又變成了一只小老鼠;左邊的云就像一座大房子。
邊看邊騎,不覺得有多長時(shí)間就到家門口了。我剛把車子推進(jìn)屋子,就下起了雨。暴雨嘩嘩地下著,我倚在窗前,看著窗外的雨。這雨和一些文章中所描寫的雨截然不同,它不是牛毛似的纖細(xì),而是羽毛般的強(qiáng)健。
地上的水越積越多,雨滴此時(shí)就像一把把利劍直插水面?粗矍暗木吧,我想起了水滴石穿的故事。
雨停了,風(fēng)也停了,烏云卻還籠罩著大地。本以為可以看到美麗的彩虹,但烏云卻拒不消散,真是令人惱火。
但愿今后的每場(chǎng)雨過后都會(huì)出現(xiàn)彩虹。
記事作文 篇4
欣賞,是一種美德,它鼓勵(lì)著無數(shù)的人們前進(jìn);欣賞,是一種態(tài)度,它促使人們恢復(fù)生活中的.自信;欣賞,是一種動(dòng)力,它無時(shí)無刻在鼓舞著人們……
培根曾說過:“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵;漠視者冰結(jié)心城,四?萁,叢山荒蕪。愿欣賞飄滿人間!
伯樂是相馬的,一種贊美,一種認(rèn)可,它決定了馬的命運(yùn)。韓愈在寫《馬說》時(shí),曾經(jīng)說到:世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。欣賞不僅是一種快樂,更是一種友誼和愛。
伯牙和鐘子期,一個(gè)善談,一個(gè)善聽,正是因?yàn)殓娮悠诘纳坡,伯牙才?huì)找到知己,正是因?yàn)殓娮悠诘男蕾p,伯牙才會(huì)感受到知己的給予和力量。正是因?yàn)殓娮悠诘哪匦蕾p,才會(huì)造就琴師伯牙。所以欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,一種依賴與祝福。
欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源,欣賞者心具有愉悅之心,仁愛之懷、成人之美之善念,被欣賞者必產(chǎn)生自尊心,奮進(jìn)之力,向上之志。因此,學(xué)會(huì)欣賞是一種做人的美德。
讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p,因?yàn)樾蕾p能夠給人帶來鼓勵(lì)與力量。
記事作文 篇5
說起看電影,大家一定都很熟悉,在城市里隨時(shí)都可以看電影,可以在電腦上看電影,可以在手機(jī)上看電影,也可以去影院看電影?墒悄阍谵r(nóng)村的大街上看過電影嗎?農(nóng)村科技部發(fā)達(dá),只能每月一次在街上看電影。今天晚上正好輪到了奶奶這個(gè)村看電影。
傍晚,我們正坐在院子里吃飯,忽然聽見廣播里喊道:“鄉(xiāng)親們,今天又到咱們村看電影了,在三岔口播放,時(shí)間是七點(diǎn)半到九點(diǎn),歡迎鄉(xiāng)親們吃晚飯去看電影!蔽腋绺鐮敔斈棠潭悸犚娏,我興沖沖地對(duì)奶奶說:“奶奶,等會(huì)我們?nèi)タ措娪鞍?”奶奶一口答?yīng)了?炱唿c(diǎn)了,我們拿著小板凳來到了三岔口,奶奶還不忘拿把蒲扇。雖說才剛七點(diǎn),那里已經(jīng)人山人海了,有一些調(diào)皮的孩子爬到樹上看電影,一片壯觀景象。我們也坐下來看電影,一陣陣清風(fēng)吹過來,涼爽極了,風(fēng)兒也趕來看電影。漸漸地天完全黑了,全村人都在專心地看電影,沒有一個(gè)人離開,全村人好像被電影的魔力抓住了。雖然那部電影是喜劇,我很不喜歡,但我也陪著奶奶看了下來。
在農(nóng)村有很多和城市不一樣的地方,我喜歡鄉(xiāng)下,我喜歡這充滿人情味的鄉(xiāng)下。
記事作文 篇6
“快過來,貼我這兒。”你猜這是干什么呢?這是金老師在帶我們做游戲。
曹行哲正在操場(chǎng)上飛快地奔跑,馬超雷在他身后窮追不舍。曹行哲閃電般貼到了王世佳身后。王世佳趕忙腳下生風(fēng),飛一般跑了起來。
馬超雷不甘示弱,緊隨其后,王世佳靈機(jī)一動(dòng),一個(gè)急剎車,馬超雷措手不及,向前滑了一大段。同學(xué)們哈哈大笑,有的手指著馬超雷,笑得前仰后合,有的油腔滑調(diào)地說:“你怎么這么笨啊。”說后,狂笑不止。馬超雷怒火中燒,猶如猛虎一般向王世佳撲去,王世佳不慌不忙地往王萌瑤后面一貼。
王萌瑤一馬當(dāng)先跑了起來。馬超雷氣喘吁吁地追向王萌瑤,可力不從心的他根本不能追上王萌瑤,金老師讓他歇一會(huì)兒,讓楊彥澤代替他。
楊彥澤猶如離弦的箭一般向王萌瑤跑去。王萌瑤氣定神閑跑了起來,楊彥澤一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,神不知鬼不覺的把王萌瑤堵到了死角。(我們的游戲規(guī)則是:先選出一個(gè)人來抓,接著再選一個(gè)人來逃,其余的人兩人一組,組成組以后按圓行站好,逃的人可以在累的時(shí)候貼到任意一個(gè)人后面,那個(gè)人就代替他跑。抓的人如果抓到了就可以角色對(duì)換,如果沒抓到就要繼續(xù)抓;我們還有一個(gè)界線,任何人超過就算輸。)
這時(shí)王夢(mèng)瑤的死黨王世佳,為她出謀劃策,她大喊:“向左快跑,趕緊停下來,再往右,可是她話音剛落,王萌瑤就被抓了。王萌瑤垂頭喪氣,但楊彥澤的好朋友卻為楊彥澤鼓掌喝彩,真是幾家歡喜幾家愁呀!
楊彥澤神機(jī)妙算總是在快要被抓住的時(shí)候化險(xiǎn)為夷,讓王萌瑤無從下手。楊彥澤他倆持續(xù)了一段時(shí)間后,楊彥澤大概有點(diǎn)累了,貼到了我的身后,我毫不猶豫地跑了起來,王萌瑤步步為營,想把我逼到死角,我假裝像無頭蒼蠅一樣亂轉(zhuǎn),一邊開始沉著冷靜地想對(duì)策,等她以為我走投無路,放松警惕時(shí),我抓住時(shí)機(jī)當(dāng)機(jī)立斷,沖出了她的圍堵。兩次大意失荊州,使她冷靜了許多,小心翼翼的一次又一次的圍堵,我眼看就要無路可逃,馬上貼到了王世佳的身后,悠閑自得的靜觀其變。
這次游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了,我聽著不絕于耳的笑聲,內(nèi)心激動(dòng)萬分。這場(chǎng)游戲讓我們忘記了一切煩惱,成為成長過程中的美好回憶。
記事作文 篇7
清明記事
古人云:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”。當(dāng)我想起唐代大詩人的這句詩歌時(shí)就想到好像清明節(jié)快要到了,清明的腳步已經(jīng)不遠(yuǎn)了,只剩下了一步之差。
由于,清明節(jié)是在學(xué)校過的不能在家里過。在家里,吃上那平時(shí)吃不到的的清明果,那可真是佳肴。《也荒茉诩依锖图胰艘黄鹑ムl(xiāng)下掃墓(踏青),給死去的故人請(qǐng)安,給他們拜年,送上家中做出來的佳肴_清明果。讓他們保佑我的學(xué)習(xí)更好,學(xué)業(yè)成功。
于是,星期六爸爸決定帶我回鄉(xiāng)下去給奶奶掃墓。我立即拿來自己家里做出來的清明果,拿來一個(gè)籃子在下面鋪了一張干凈的報(bào)紙,然后小心翼翼的把清明果平鋪在里面,以免發(fā)生一想不到的“事故”。最后,我把籃子放在車子的后備箱中。一切準(zhǔn)備就緒,我們?nèi)揖妥狭塑囎。在坑坑洼洼的山路上車子不停的顛簸,這時(shí)我想起了后備箱中的佳肴非常擔(dān)心,心急如焚。我叫爸爸開慢些特別是有坑的地方。我們就慢慢悠悠的坐車,就像老牛拖慢腿。
經(jīng)過,半個(gè)小時(shí)的顛簸,我們終于到了奶奶的墳前,我拿出清明果放好,拿香深深的鞠了一個(gè)躬,拜了幾拜。給奶奶請(qǐng)了安,向他問優(yōu)秀范文版權(quán)所有好。對(duì)他行完了中華民族的禮儀以后,就拿出鞭炮“劈劈啪啪”的響了起來。那聲音震耳欲聾,就像天上打雷一樣。把弟弟嚇的嗚嗚大哭起來。后來我又默默的在墳?zāi)骨霸S愿“希望奶奶能保佑我學(xué)習(xí)快些進(jìn)步,全家生活快樂,身體健康,學(xué)業(yè)有成”。(上墳的經(jīng)過不具體)
不愧這是我們中華民族的一種傳統(tǒng)節(jié)日啊,是那么的有意義,不平常好多了了,是那么的有趣不同尋常。又有活動(dòng),又有學(xué)問,還有佳肴。是一個(gè)與其他節(jié)日不同的節(jié)日。比西方節(jié)日有趣多,有深刻的意義。
記事作文 篇8
玩耍?聽到這個(gè)題目你們可能認(rèn)為我是個(gè)貪玩的孩子,你們可能覺得玩耍只能虛度光陰,沒有一點(diǎn)好處,對(duì)吧?也許你們中的一大半都會(huì)這么想,但是你們有沒有想過?從玩耍中也能得到樂趣、本領(lǐng)呢?玩耍是每個(gè)孩子的本性,你敢說你不貪玩,好了不說,講講玩耍帶給我的樂趣吧!
“丫頭,我和你做個(gè)游戲吧!”
“好啊!什么游戲?”
我迫不急待地想知道,在記憶中爸爸好像還沒和我做過游戲,我只和朋友、同學(xué)玩游戲,多得數(shù)不勝數(shù)。
“包餃子,你贏了我請(qǐng)你看電影,你輸了就做家務(wù),怎么樣?”“沒問題!
爸爸和好面,做好餃子以后,我們的包餃子比賽就開始了,一人二十個(gè)餃子皮,爸爸先教我做了一個(gè),先把餃子皮放到手中,用勺子把餡放到皮中,然后將封口封住,但是不太成功,餃子皮被我弄破了,可以當(dāng)眼鏡了,餡太多,從皮里溢了出來,封口的時(shí)候不太好,成了一個(gè)大包子。第二次就好多了,皮沒破,但是餡太少,又扁了。第三次,我掌握住了火候,不多不少剛剛好,就是封口那太厚,不易煮熟,但是已經(jīng)很不錯(cuò)了,這才算一個(gè),看爸爸那邊已經(jīng)六七個(gè)了,我才一個(gè),好可憐。
我輸了,但是我學(xué)會(huì)了包餃子和干家務(wù),我喜歡這個(gè)游戲,當(dāng)我認(rèn)真的做好家務(wù)時(shí),爸爸說要送我一個(gè)禮物,說話間爸爸拿出了一本書,是我最喜歡的《讀友》,我高興地回屋去看,發(fā)現(xiàn)中間來著一張電影票,我……
游戲也能學(xué)本領(lǐng),這個(gè)游戲我好喜歡,這就是我從玩耍中得到的快樂,不信?試試吧!
記事作文 篇9
有一天,我們上完課后,作文老師突然請(qǐng)出一位六年級(jí)的同學(xué),為我們制作百香果檸檬茶。一聽到這個(gè)消息,全班同學(xué)都高興地笑了起來。
老師先從樓下拿上來一袋百香果,有金色的,有紫色的,顏色十分鮮艷。那位同學(xué)拿出了一個(gè)像塑料勺一樣的東西,上面有一個(gè)刺,扎在百香果頂上轉(zhuǎn)了一圈,黃色的果肉就露了出來。一股濃濃的果香傳了出來,又酸又甜,聞起來就十分美味。
那位同學(xué)把十幾個(gè)百香果的果肉挖出來,倒入一個(gè)塑料碗中,又拿起了一個(gè)檸檬,老師將檸檬傳給大家聞,我一開始還以為會(huì)特別酸,可是一聞,發(fā)現(xiàn)是一股甜甜的味道,仿佛檸檬糖。
那位同學(xué)把檸檬汁擠入碗中,一股更加濃郁的酸甜味從碗中傳來出他。將碗中的果肉攪拌了幾下,倒入了半瓶蜂蜜,攪拌均勻后,他把這些混合物倒入一個(gè)大杯子中,又倒入了好幾瓶檸檬茶,最后還點(diǎn)綴上了一點(diǎn)嫩綠的薄荷。我從碗中拿出一點(diǎn)薄荷放在鼻子前聞了聞,起初是一種是刺鼻的味道,再是一種清香,很醒腦。
現(xiàn)在百香果蜂蜜茶做好了,老師給我們每人都分了一杯,我先嘗了一大口,百香果酸酸的,蜂蜜甜甜的,薄荷很清新,感覺很好喝。但當(dāng)我在喝了第二口后發(fā)現(xiàn)其中薄荷的味道很辣,配上百香果的酸,感覺像在喝漱口水似的,一點(diǎn)兒也不好。
后來,我回到家又喝了一口只放了蜂蜜的百香果茶,比課堂上加了很多料的更好喝,于是我感悟出一個(gè)道理:人不一定需要過于華麗的修飾,只要簡(jiǎn)單樸素就好了。
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